心得體會開頭范文

導語：如何才能寫好一篇心得體會開頭，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

自我剖析轉作風 履職盡責提效率

 

 為貫徹落實景高新黨字[20xx]4號文件精神，深刻領會市委副書記、區黨工委書記王xx提出的“三大提升”工程重要指示要求，確保區黨工委、管委會作出的決策不折不扣落實到位，為實現高新區高質量跨越式發展打下堅實基礎、創造有利條件，2021年xx月xx日晚，區黨工委副書記、管委會主任高xx在區202會議室主持召開高新區“效率提升”工程專題碰頭會。區領導邱晨陽、方朋高、汪智泉、曾志峰出席會議，區屬各相關部門及派駐機構負責人等參加會議。

 

  

會上，部分與會人員結合自身工作實際，對“效率提升”工程貫徹落實情況進行梳理，深入細致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，并表示要切實轉變工作作風，增強服務意識，提高工作效率，優化發展環境，為全區經濟社會發展提供堅強保障。

 

  高xx指出，全區各級領導干部要高度重視、集體面對、認真對待“效率提升”工程。要清醒的認識到當前高新區存在工作效率不夠高，對“效率和發展的認識”不夠高，對“效率不高問題的危害”認識不深，對“自身存在效率不高的問題”看得不準，對“自身在高新區超常發展中的作用”認識不明等問題。這些問題主要表現在對工作目的和意義理解不深不透，不能從大局全局高度看待問題，抱有“就事論事”“得過且過”的想法，本能推責、不主動對照職責，能拖則拖、等靠思想嚴重等方面。

 

高xx強調，這些問題的存在，主要是因為“官僚主義”、“官本位思想”、“衙門作風”、“機關做派”等錯誤思想和不良作風在作祟。其根源就是缺少政治理論素養，缺少從政治高度上看問題的能力，缺少對上級和上級領導的敬畏之心，缺少對群眾和社會批評的敬畏之心，缺少對文明和素質內涵內容的綜合理解，缺少對高新區整體品味和品牌形象發展的信心。

 

高xx要求，全區各級領導干部要進一步明確“效率提升”工程的總體要求、工作重點和方法步驟，要充分認識實施“效率提升”工程的重要性和必要性，堅決破除機關的不良習氣、僥幸心理，始終保持朝氣蓬勃、干事創業的良好精神狀態和嚴謹做事的工作作風，切實增強“效率提升”工程的責任感和使命感，以對自身的政治生命、對高新區未來發展負責的態度，打造出一支真正與高新區使命“相稱”的干部隊伍，努力在高新區形成“勤勉擔當負責”的干事氛圍。

 

就如何提升效率，高xx強調，一是思想上要“正本清源”。要堅決貫徹落實上級要求和領導決策部署，堅決服從組織決定，切實認清和擺正位置，遇事不打折扣、不搞變通，對使命、職責、上級、群眾要存有敬畏之心，要有強烈的精神追求，要向善、向美、向上、向前。二是工作上要“求全求美”。要樹立不“不猶豫、不徘徊、不拖沓”，“今日事今日畢，不完成不收兵”，“絕不讓失誤、過錯從自己手上放過”，“絕不為錯誤找借口、找理由”的理念信條。要體現決策權威，體現領導作用，尊重工作體制機制；要展現高新形象，營造認真辦事的風氣和輿論氛圍；要形成“整齊劃一、團結協作、令行禁止、各負其責”的良好精神狀態。三是能力上要“復合全面”。要多學習理論、政策、文件，從實踐中反復思考分析，從錯誤中“舉一反三”。要放下身段，虛心求教，查找不足。要換位思考，吸取他人的長處。要經常性的復習、反思、反省、總結。四是態度上要“堅不可摧”。要以工作事業為第一，絕不動搖；要以實現目標、完成任務，不辭辛勞；要攻堅克難、永不言敗；要形成維護“高新區形象”的高壓線思維。五是效果上要“有所體現”。要從滿足“上級領導的要求”轉化為“自身政治道德品質修養的內在追求”，要從“需要他人指點批評”轉化為“自己主動反省、知恥后勇”，要從對效率低下“漠視無睹”轉化為“內心愧疚、自我加壓、自我完善”；要把今天個人一時的思想觸動轉化為“全部門”長期思想高度統一、行動自覺。

篇2

不知不覺中，軍訓生活已經過半了。在這既短暫又漫長的幾天中，我體會到了許多。

首先，軍訓生活令我體會最深刻的就是它讓我學會了自強自立。我們大多是獨生子女，是在父母的精心呵護下成長起來的，這就使得我們難免有一些嬌貴的個性。但在這里，每個同學都要像個真正的軍人一樣，訓練時嚴格要求自己，即使訓練再苦再累，我們也一定會咬緊牙關堅持下來。

其次，我還學會了忍耐和時刻為集體著想，因為訓練比較辛苦，所以同學們在訓練后幾天就開始腿痛，但是大家都忍耐著，當然也包括我。因為這不僅是我們個人的事，更關系到我們整個集體。我不愿因為自己而拖累大家的后腿，我想每個同學都是這么想的。軍訓，使我增強集體榮譽感。

軍訓生活有淚水，更有歡笑。教官對我們看似嚴厲，但實際很關心我們。他們所做的一切，都是為了我們好，我們心里都很清楚。因此，我也想衷心地對教官說一句：教官。謝謝你。

軍訓是我邁入大學的第一門課程，我相信，這也是值得我受用一生的課程。

如果軍訓是一座巍峨的大山，那永不放棄攀登這些高峰的是我。如果軍訓是一條湍急的河流，那不畏艱險勇往直前的仍是我。

經過四天的艱苦訓練,似乎骨子里多了那么幾股子紉勁兒.第五天,沒有人叫苦,也沒有人叫累.大家心里想的似乎都是一樣的東西,那就是堅持.人的精神狀態不一樣了,做起事來自然不一樣.站在軍訓的操場上,你會聽到整齊的步伐聲,響亮的口號聲,所有熱都在努力認真的訓練.汗水淌下臉夾,太陽照的人睜不開眼睛,但卻沒有人退縮.什么是軍人的精神,軍人的魅力?是不怕苦不怕累的勁兒,是遇事不輕易服輸的勁兒,心里始終有股子向上的勁.學校組織軍訓的目的是什么?就是培養學生吃苦耐勞的精神,教會同學們怎樣做人.其實軍訓蘊涵著許多人生哲理呢!一次軍訓學到的東西,這一生都用的上.有人說,做菜不放什么調料都行,就是不能不放鹽,沒有咸淡的菜不能吃.是啊,沒有咸淡的菜怎么吃啊?經過這幾天的嚴格訓練,我的衣服被汗水浸透了,同樣被汗水浸透的還有我們的思想和對待人生的態度.其實生活就像是一道美味,沒有鹽怎么能行呢?人有的時候還是流點汗的好!更多心得體會請訪問心得體會頻道。

篇3

   幼兒教師工作心得體會2022

   幼兒園教育是“兩教一保”的教育原則，教師在班上占主導作用，與幼兒共同完成各項教學任務和教研活動使孩子學到不少知識與經驗。而保育員在班級里的地位也是極其重要的。有保才有教，所以一個班上“三位一體”，才能共同搞好班級。

   在學習了《幼兒園保教工作實施意見》后，我覺得在今后的教學道路上，更加應該貫徹這個思想。俗話說的好“紅花需要綠葉”伴，保育員老師一整天在班上忙忙碌碌的工作，這片無私奉獻的“綠葉”襯托出“紅花”的艷麗。所以，這是我的體會。

   一、健康

   家長將孩子送入幼兒園，最希望的是看到孩子健健康康的成長。《幼兒園保教工作實施意見》也提到“要促進學前教育內涵發展，保障幼兒健康快樂成長。”的確，在今后工作中，可以將心比心的站在家長的立場為孩子考慮。孩子出汗了，為他們擦擦汗，賽毛巾。孩子摔跤了，拍拍他，安慰他。在班級的工作中，也要及時和保育員配合，特別是生活上，教師應該致力于培養幼兒良好的常規，保育員則是幫助孩子養成良好的習慣，這樣，他們才能更健康。

   二、快樂

   看到孩子甜甜的微笑，作為教師，其實心里是很有滿足感的。如何讓他們保持良好的情緒，也是教師和保育員的工作，在班級各項工作中，首先就是家長工作，每天早晨接待幼兒的時候，在家長面前抱抱孩子，和家長打個招呼，家長快樂，孩子快樂。在生活中也是，有時讓孩子自由活動時，總是看到有的幼兒拿著危險的玩具，萬一弄傷了，其實都不是一件開心的事情。這時候，一定要提醒幼兒，安全玩游戲也會很快樂。

   三、成長

   從每個年齡段看孩子，總是發現他們很不一樣，無論是生活自理，交往等。讓孩子成長，往往需要教師和保育員認真的配合，在工作中不斷的反思。所以每周一的“三位一體”工作是很好的交流，可以把問題提出來，擬定對策，或者總結經驗，這樣孩子在我們的手里成長的更快，收獲的也更多。

   在奉浦幼兒園聽的最多的一句就是“健康、快樂、成長”，如今我讀了《幼兒園保教工作實施意見》，越加覺得其實這簡單的六個字，蘊含著更多的含義。相信在今后的教育生涯中，我一定精益求精，做的更好。

   幼兒教師工作心得體會2022

   時間過得真快，轉眼間這個學期已結束了。看小朋友們一天天的懂事，一天天地在長大，心里總是樂滋滋的，和他們在一起真的很開心，仿佛自己也回到了童年一般，和他們在一起盡情的玩耍，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力！這讓我感觸最深，有時甚至想：我不僅是在教育他們，其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當中，才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感。

   人的一生中，短短幾十年，而幼兒時期的教育對個體的影響是的，可以說，關系到人的一生。“師者之所以傳道受業解惑也”，作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，必須處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，才不會失其本來之意義。為人師表，教師職業道德素質的高低直接關系到幼兒學生的健康成長。幼兒作為祖國的花朵，未來的主人，作為一名幼兒教師，教育工作的責任是極其重大的。

   選擇幼師，是我的夢想，站在教育的講臺，是我的追求，短短兩年的教育生涯中，讓我明白了很多很多，在教育工作中，讓我學習到了在書本中學不到的知識。

   雖然，站在教育的講臺上，感到工作壓力之大，工作之累，講好每一堂課，并不是一件簡單的事，必須課前的備課，課前的設想深思等等。但每當想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望，一切都是值得。

   在幼兒園的教育工作中，很多只是看到了表面，對工作者都加以了誤解，大多數人都認為，幼兒園的工作是做的，每一個人都會做，一般的人都能做得到，做幼兒老師并非難事，只不過是帶一下小朋友，沒有什么的。但是，我要在這里告訴各位，你們只答對了一半，幼兒的健康成長，背后有老師付出的心血，又誰知呢？人生就像一盤棋，如何才能成為最后的勝利者，下棋第一步，最為關鍵。

   “三歲定八十”可想而知，幼兒教育的重要性。雖然自古以來，也有“萬事開頭難”的說法，但是作為一名幼兒，在這一個時期中，模仿能力是非常的強，讓人望之驚嘆，學什么都很容易上手，作為這一個階段的幼兒來說，天真無憂無慮，在對任意事物之中，都是充滿了好奇感，充滿了奇思妙想，所以接受能力當然是的時期，而身為一名幼兒教師的我們，一言一行都對幼兒的今后發展有著很大的影響，必須先做好自身的模范作用，在與幼兒接觸時，注意自身的一言一行，使幼兒有一個好榜樣。

   如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題，俗話說：“世界上沒有教不會的學生，只有不會教的老師”幼兒作為一個完整的人，需要全方位的發展，作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物，進行設計適合幼兒需要的各類科學游戲活動。

   幼兒教師工作心得體會2022

   曾有人說過：“人最大的幸福就是有一個安樂窩。”還記得我剛來幼兒園任教時，心想：這下＂安樂窩”總算定了。可時隔不久，我就發現這個“安樂窩”并不安樂。首先從思想上的負擔，已經一個接一個的沖我而來，因為我只是一名代課教師，所以有的幼兒家長對我不信任，眼光中不時露出失望的神情；其次，隨著時間的推移，我漸漸發現在工資待遇上也差距很大，僅僅是別人的幾分之一。這不能不使我感到低人一等，我感到生活得很累，很難，很壓抑。處在這樣的環境中我深深感到：要想得到別人的信任和尊重，就必須用自己的實際工作來向證明。同時更懂得：什么是“安樂窩”，帶好小朋友就是我最好的“安樂窩”。

   我決心將壓力變成動力，動力變成活力，奮發向上，在幼教事業上干出一番成績來，在教育教學中創出一條路子來。我一邊工作一邊自學大專。給孩子“一杯水”，我必須具備“一桶水”。白天，我向身邊的老教師學習，聽他們的課；晚上，人們飯后閑聊時，我則坐在桌前學習業務知識；

篇4

我們心里有一些收獲后，心得體會是很好的記錄方式，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家整理的公司員工工作心得體會，希望能夠幫助到大家!

公司員工工作心得體會1入職__公司已有2月有余，期間，公司組織了1次新員工入職培訓會。主由公司高層領導就公司的戰略發展思路，技術項目發展方向，現代企業員工的觀念和公司的規章制度進行了1次全面系統的培訓。

此次培訓雖然時間就短短兩天，但大家都感覺受益匪淺。不管是從自身的修養還是本身工作狀況都得到了很多的幫助。我的工作崗位是接待文秘，那么就此結合培訓談談我的工作情況。

__經理講解的有關公司戰略發展思路，需要站在一個高度來理解，但是聽了之后，我對公司充滿了信心。__經理和__經理的相關內容對我而言比較深刻，主要是純技術的問題，讓我了解了公司精湛的技術。與我崗位息息相關且印象深刻的內容主要是關于現代企業員工應具備的觀念，做事的方式方法和工作目標及計劃。

__經理講解的現代企業員工應具備的觀念：事業心，責任感，危機感(憂患意識)，競爭意識，民主意識，團隊精神和創新。

這些觀念中我最有體會的是關于創新。剛來公司時總感覺工作很多，雜且亂，經常工作只做了個表面，比如預交各項行政費用。公司所有可報銷的手機的費用全部在本崗充值，先前認為只要單純地按標準將費用充進各手機就完成此項工作了，根本沒有站在公司的角度深入地考慮由我來做此項工作的直接目的。為此部門領導專門就此項工作內部進行了溝通要求將此項工作進行創新，告知行政人事部在做好服務的同時也要把好管理關，行之有效地控制各項費用，為公司節省費用成本。于是，我便時常會注意移動或聯通新開展的一系列的優惠套餐等服務，選擇并辦理相應的業務，以望在質上節省。

同時__經理剖析了企業員工十種常見的錯誤觀念，形象生動，自己的工作心態有了可比性，有則改之，更新自己錯誤的觀念。

接待文秘隸屬于行政人事部，行政人事部的工作主要就是負責公司上下瑣碎的事情。接待文秘同樣如此。自己原先定的工作計劃很容易就會被臨時的工作任務所打亂。剛開始的時候，因為工作分不清輕重緩急，沒有整體的系統性，導致工作越做越累，努力了，卻總達不到預期理想的效果。唐總培訓的做事方法及張經理的目標與計劃給了我很大的啟示。做事的4步驟：

第一，做事之前的態度，要知道自己在為誰做事。

第二，是誰在做事，大家是合作地在做事，要利用身邊一切可利用的資源完成你的工作。

第三，怎么去做，這就是做事的方式方法了，做事之前要理出一條主線，多思考，多問為什么。

第四，做完事后，你的理想狀態，如何對待同時做事都要有目標，而后訂立計劃。

前臺工作比較瑣碎，如何做到有條不紊這就與工作的目標與計劃有著相當大的關系。現在每天一早上班，我都會小列下今天的計劃：主要完成什么事，如何完成。做完一件事，標明完成記號，總結經驗和教育。

培訓結束了，作為新員工的我感覺在精神上已經融入了公司。我對公司充滿信心，愿為公司發展貢獻自己的力量。

公司員工工作心得體會2在步入工作的這兩年中，我從一個一無所知的新人開始融入到技術中心這個團隊中，然后認知這個團隊，直到現在被團隊接納并且為團隊獻上自己的努力，這個過程雖然是那么的自然，但是卻讓我終生難忘。

融入團隊。

離開學校后我帶著興奮開始了我的工作，剛到公司的前幾天，我對什么都好奇每個人每件事都像發現了新大陸，似乎不像去工作而是在一個新環境里探險，而技術中心用它的方式讓我這個探險者自然地融入了它：

為大家貼各種票據然后去各個部門簽字蓋章，為大家掃描、傳真文件，為大家安裝軟件整理電腦系統等等，開始我只是很機械的去做這些小事雜事，但是當我現在回頭去看才明白這看似枯燥獨立的小事雜事實際是我對公司了解的開始、中心每個人對我這個新人的逐漸熟識，更是我正式開始工作的第一步。

認知團隊。

技術中心給我的第一感覺就是緊張，每個人從上班到下班除了吃飯都在工作，從沒見過大家一起坐著聊天，更多的是噠噠的鍵盤聲，緊湊的步伐，問題的快速討論解決。

雖然沒有人告訴我應該如何去做，但是卻用行動告訴我要勤奮快速，慢慢地我的步伐也開始加快：原本安靜的鍵盤開始發出噠噠聲，去其他樓層時用在樓梯上的奔走代替了慢吞吞的電梯，遇到實在解決不了的問題不再猶豫而是勇敢的詢問然后盡快的解決。

盡管剛剛踏上工作道路，卻已經用全速去前進。

工作中對團隊加深了認知，感覺到了團隊的踏實細致。

南立項目是我接觸到的第一個項目，給我留下的印象最多最深。

工作的第二天我就有幸參加了橋機項目的談判，談判中可以說是字斟句酌，一個錯別字一個有歧義的定義一個可能有誤解的句子都沒有逃過團隊的眼睛，這種認真細致從始至終并沒有因為過了下班時間、精神疲憊而有絲毫的松懈。

隨后參加的主變壓器評標感觸更多，對標書內容一字一句的認真研讀，對技術參數小數點后兩位的追究，對評標表格的嚴格規范，讓我深刻感到工作是不允許一點馬虎的。

經過第一輪細致的評標發現并沒有一個廠家處于完全的劣勢無法進行客觀的取舍，于是大家毫無怨言的將所有廠家帶入了第二輪評標：對第一輪評標中的所有疑問挨個讓廠家澄清，同時通過傳真、郵件對標書中每一個重要參數進行求證，求證不了的就出差實地考察，經過勤奮的工作終于確定了最終的廠家。

我以為終于可以松一口氣了，但是老員工們用實際行動告訴我我錯了。

確定后與廠家溝通降價，對評標過程的詳細總結，往來傳真、郵件的集中整理，這一切讓我親身體會到了什么叫善始善終。

這次評標如此的踏實細致，原因只有一個：南立項目是公司第一個BOT項目，今天的細致工作帶來的是公司未來25年的利潤。

雖然這只是技術中心這個團隊做的千千萬萬工作中的一項，但是團隊用行動告訴我如何才是對公司的忠誠!

被團隊接納并為之努力。

經過為大家做小事雜事，經過談判評標工作，不知不覺中我發現自己已經被團隊接納了：呼喊小陳已經不再需要眼神的對觸，讓我開始獨立的工作而不再僅限于小事雜事等等這一切讓我非常的開心，

同時我也感覺到并不是團隊接納了我，而是我接納了團隊，因為他們從一開始早已接納了我：剛工作時對于我遇到的小困難的耐心幫助，提出的稚嫩問題的耐心解答并將解答延伸到更多我不懂的地方，對我的有求必應有問必答。

從始至終他們用最坦誠的態度接納著我，直到我完全的融入這個團隊。

當我明白這一切時內心只有無盡的感動，我想我應該用實際行動去回報：當自己去倒水時看看誰的杯子還空著，將大家常用的文件按順序整理好并貼上標簽，放在高處的花草需要澆水時主動將它們拿上拿下等等。

以后我會自己更多的努力去回報團隊對我坦誠的接納。

兩年的工作讓我對技術中心有了初步的融入、認知、接納，今后我會靠著自己的努力不斷的將這個過程深化、細化!

公司員工工作心得體會3承蒙大家厚愛，獲得20__年度“優秀員工”，能夠給予我這份殊榮，我感到很榮幸。心中除了喜悅，但更多的是感動。為這種認可與接納，覺得自己融入到德勤這個大家庭。自己的付出與表現已經被最大的認可,我會更加努力!

雖然我來集團的工作時間不長，但這是我發自肺腑的語言，回想剛來的那幾日，種種感覺和情景，仍歷歷在目。正是一種家的溫暖和同事的幫助與包容讓我有機會踏入并留在了德勤。

無論是在生活上還是工作中，都得到了領導們的關心，讓我覺得這里像個家，溫暖而親切。因為新近接觸這個行業，總難免出差錯，在不犯原則性錯誤的時候，總能夠得到領導的寬容，也從領導的眼神里可以讀到：知錯就改就是好孩子!在不責備的同時，讓人沒有下次再犯同類錯誤的理由。

自20__年進集團工作至今，我并沒有為公司做出了不起的大貢獻，也沒取得特別值得炫耀可喜的業績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務，自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。雖然如此，但我的付出得到了公司的認可，我深感無比的榮幸，我想公司這次評優活動也再次向每位員工傳達與說明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報的務實文化和平凡道理。因此，我認為，在德勤，無論你是腳踏實地的做好了自己的工作，還是以優秀扎實的綜合素質能力成為公司技術骨干，都是優秀的。

雖然被評為優秀員工，我深知，我做得不夠的地方太多太多，尤其是剛剛接處航運這個行業，有很多的東西，還需要我去學習。我會在延續自己踏實肯干的優點同時，加快腳步，虛心向老員工們學習各種工作技巧，做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷進步。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收獲，從點點滴滴的工作中，我會細心積累經驗，使工作技能不斷的提高，為以后的工作奠定堅實的基礎。讓我們攜手為德勤的未來共同努力，使之成為最大、最強的運輸企業。我們一起努力奮斗!

最后，祝大家工作順心如意,身體健康!

公司員工工作心得體會4流年似水，輕輕的，就像風吹散蒲公英般無人知曉，電廠新員工工作心得。掐指一算，進入公司已經有60多個日日夜夜了。終于，我領到了職業生涯中的第一份工資，這標志著我的學生生涯的暫停和職業征途的啟航。

記得從隊長手里接過現金的那一瞬間，我的心情是激動的。因為這意味著它不僅解決了我的燃眉之急，更是對我之前努力付出的一種肯定，一份回報。二十多年來，一直受到父母在精神和經濟上的雙重鼓勵，而今雖不能立即回饋他們，但也算有了自己獨立的經濟來源，可以給父母減輕一些負擔。每每想到此處，心里就會感到自豪，父母多年來在我身上傾注的心血終于初見成效。這一刻，我好想和他們一起分享這份風雨過后的喜悅，告訴他們：兒子已經長大，請你們放心!

雖然以前在校的時候也獲過獎學金，做過兼職。但是今天的這番感受，卻是之前從未體驗過的。進入送變電之前就已經耳聞：選擇送變電就是選擇了與責任為伍，與責任同行，真正工作之后，才真的感受到這句話的分量。在送變電工作的這些日子以來，上山下坡，穿林跨原，地理環境與自然氣候一起考驗著我的承受力和忍耐力。每當汗流浹背氣喘吁吁落后于隊伍時，每當被烈日烤得奄奄一息無精打采時，我總會在心里默念孟子的那句：故天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。我不斷的激勵自己，就像親人在身邊一樣，依然堅強的走完每一步。

都說"萬事開頭難"，走過了這具有考驗性的一步，即使以后的路依舊坎坷泥濘，我想我也會坦蕩胸懷從容面對。短短的生活，長長的思考。我仿佛一下子成長了許多，因為對這個真理深信不疑：一分耕耘，一分收獲。

公司員工工作心得體會5作為一名剛進機關不久的實習生而言，沒有多少工作心得可談，但是經過一個月的工作，我學習到了很多東西，向周圍的同事學習他們的長處，三人行必有我師，擇其善者而從之，其不善者而改之從而提高自己。以下是我的幾點體會：

1。進入公司初期經過安全培訓。讓我意識到去現場最先主要到的一點便是安全。在現場安全永遠是第一位的，因為生命是如此的脆弱。安全事故在施工現場并不是很罕見的。作為年輕的我們，做事，工作很重要，可是前提是，保證生命安全。

2。敬業是心態問題。把工作當作是一種樂趣的人，他一定是敬業的。比如玩游戲，喜歡玩游戲就會通宵達旦、廢寢忘食地玩，而喜歡工作，就會沒有工作日和雙休日之分，工作態度也會有很大的轉變。你會非常愿意去現場，從中學到書本上學不到的東西。比如，可以見到配電箱中電線的接法和電纜的穿管埋地。不過呆在機關也是很好，可以接觸到同事，從他們身上總能看到自己所不具備的閃光點。

3。一個人不能完成大使命。在學校我一直認為只要自己努力就能成功。學校這個理論是能行的通的并且一直以來自己做的很好。可是，走向工作崗位就不一樣了，你要接觸很多人。不管是熟悉的同事，還是初次見面的陌生人，你都要學會和他們打交道。而自己的力量是那么的單薄。舉一個最簡單的事例：我要辦年檢，需要很多資料，而這些資料必須從我的同事那里借到，而有些資料是本身不具備但又必須有的，而自身能力又不能解決，那么我只能求助于能力更強的人解決。這就是團隊!我想不管是什么理論，與人打交道，一定要以誠待人這樣才能走的更遠，這也是做人的基本原則。

4。要謙虛好學，不懂就要問，哪怕是最簡單的問題，也要問個清楚。

5。要有責任心，要敢于承擔責任，不要怕犯錯誤，其實在進入公司初期，領導們是允許你犯錯的，畢竟大家都是凡人，關鍵是你在犯錯之后敢不敢承擔責任，能不能在犯錯之后有所收獲，能不能吸取教訓。

篇5

  聽教師講課心得體會1

  我是第一次在現場觀摩名家的課，吳老師的課讓我感覺親切自然，也有幾點認識。

  1、課堂教學中注意學習方法和習作方法的指導。

  她在《生命 生命》一課教學中就如何寫讀書筆記，怎樣去概括、怎樣讀書、怎樣表達更有層次都予以了具體的方法指導。我們都指知道“授人與魚不如授人于漁”，讓學生學會方法才是真正的學習。

  在看圖作文中，她就重點的指導了學生怎樣寫開頭，怎樣寫內容連貫，怎樣寫結尾，怎樣對習作進行修改的習作方法。并在課堂上與學生一起運用這些方法，將一節完整的習作指導課呈現在我們面前。

  2、準確的課堂預設能力和精彩的處理讓人佩服。

  理解“有限”與“無限”這兩個詞語是感悟生命真諦讀懂作者的關鍵，吳老師準確的預設出學生不能說出這兩次的意思，而做了充分的準備，抓住時機展示杏林子的創作時間表和作品，使這種課堂生成的問題得到了淋漓盡致的發揮，十分精彩。

  在看圖習作中她就提前預設出了學生看圖習作固有模式的弊端，并采取了有效地方法予以突破。這一點還是在她說課時我才知道的，我想當我們的學生在習作中出現老套俗的現象時，不能表達真情實意時，是不是需要幫助學生走出固有模式呢？

  聽完吳老師的課后我有個疑問，為什么她要把兩課時一下子上完？從時間上看，這兩節課都是80分鐘，正好是兩個課時；從教學內容上看，也可以清晰的劃分成兩個課時。我想她是要為我們呈現一個完整的精講課目教學和習作教學的過程吧。不知道大家怎樣看這個問題？

  聽教師講課心得體會2

  初中青年英語教師聽課活動已經圓滿結束，這次活動為我們教師業務素質的提高提供了一次不可多得的學習機會，作為一名英語教師，我深受啟發，每一節課都有很多值得我們學習借鑒的東西，真可謂受益匪淺，下面就談談我在英語方面的一點聽課感受：

  一、教師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和基本保證

  在聽課中，我發現優秀的教師都有幾個共同特點：1、口語流利，發音準確。只有做到這一點，才能保證孩子對課程的理解，才能保證孩子學到正確的知識，地道的語言;2、善于利用多種手段輔助教學，使孩子接觸到的知識更立體，更直觀，更生動;3、教態親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑地進行授課，富有藝術性;4、有扎實的英語基礎知識作為后盾，詞匯豐富，課堂充實。

  二、調動學生積極性，讓學生真正成為課堂的主人

  這是新課標的重要特點，也是素質教育的要求。通過聽課我發現教師的教學理念都發生了轉變，都樹立了“以學生為主體”的教學理念。把整個課堂還給了學生，注重學生能力的培養，注重主體參與，教學中互動模式多樣，多采用小組競賽的模式或創造一個語境，讓學生展開聯想，激起了學生們對英語學習的興趣，營造了寬松，民主，和諧的教與學的氛圍，讓學生真正成為了課堂的主人。

  三、課前互動是一個很關鍵的環節

  在這次聽課中我發現課前老師和學生互動的較好的，課堂都比較成功，老師們大多數從自身的生活著手活躍課堂氣氛，得學生們的喜歡。

  四、課題的引入與各教學環節之間的銜接是課程設計的重點

  我認為大多數的老師在這一點上做得很到位。課程開始后，從單詞的講解，到聽力練習，再到對話討論，一環扣一環可以說銜接得非常自然，學生們都能很好的理解，并且在每一環節和環節之間的過渡中都在反復應用本節課的語法重點，很多老師還打破常規，大膽創新，改變課本原有的思路，取得了較好的效果。

  通過這次聽課，我開闊了眼界，讓我深切的體會到了緊迫感，認識到了自己的局限。同時我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的語言更優美?怎樣讓學生喜歡上課?怎樣培養學生的能力?相信通過自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進步。

  聽教師講課心得體會3

  這學期，學校開展了人人公開課，我也有幸聽了幾位教師的公開課，受益匪淺。這些教師的課，設計精美，樸實自然，我被有經驗的教師的精彩設計所折服，被課堂的情緒所感染。

  一、上課教師的課前提問、課前小游戲拉近了師生間距離，激發了學生的學習熱情。

  二、上課教師精心設計了教學內容，調動了學生學習的積極性。貼近學生生活，做到學數學用數學。體現了數學來源于生活，運用到生活中。

  三、上課教師的教學語言富有感染力，課堂評價及時，關注了學生的情感。老師的語言富有感染力，能調動學生學習的積極性。

  四、上課教師在教學中有的采用了小組合作的學習方式，讓學生通過明確分工，協調配合，對學習內容進行充分的實踐和探究，讓學生自己找出答案或規律，培養了學生的合作探究能力。體現了探索性的教學過程。

  五、授課者通過學生身邊的知識讓學生自己去研究然后自己得出結論。最后把新知變成能力。

  六、授課者教態自然，語言很自然，鼓勵、評價學生的語言恰如其分，有效的增強了學生的自信心與積極性。

  七、注重學生語言表達能力的培養。學生在表達過程中完善思維。

  聽幾位教師的數學公開課，使我親眼看到他們各自的教學藝術風采，深深地感染了我，鼓舞了我。通過他們的課堂教學，讓我看到老教師認真貫徹新的教學理念、教學方法和教學過程，啟迪我在今后的教學中，如何進行課堂教學，有了一點感悟。

  1、課前精心預設，老師們在課前都以與本節課有聯系有情趣的故事與學生非常和諧的交流，引發學生興趣，使學生內心有一種親切感。課前準備得充足，學生的水平，實際經驗等都能做到充分的估計預料。

  2、課中精講多練，老師們根據教材內容適時適度創設情境，讓學生在此情境中動腦，動口說，動手做，學中玩，玩中學，非常適合孩子們的特點。對一些較困難的問題，又在適度的情況下，開展小組活動，并且老師能提出既明確又具體的要求，討論有目的，說話有依據。整個課堂上，充分利用45分鐘。課堂上老師們的應對能力強，對學生所提出的問題，教師能及時準確地排除解決。他們的課堂教學，一言一行，就像是一面鏡子，自己在時間上與他們的差距很大，要在短暫的一節課中，收到很好的效果，必須認真學習。

篇6

回首這一個月的工作實踐，從學校走進社會，由學生變成老師，社會角色的轉變使我感到不知所措。幸運的是,學校的各級領導、指導老師以及許多熱心同事對我給予了熱切的關心和幫助，同事也使我獲取了很多工作上的寶貴經驗。

作為一名新教師,踏上工作崗位后我擔任高一年級英語老師，這對我來說是一個不小的挑戰。由于剛好面臨課程改革，選用全新的教材。這讓我感覺壓力非常大。在工作開始階段感到非常不適應。

但我明白萬事開頭難。對于教學，我不熟悉，對于知識部分已經遺忘，對于課堂管理更是一竅不通。但是，在領導和同事的指導下，我一步一步的邁開步子，采用不同的方法解決那些困難。漸漸地，我發現我已經適應了老師的角色，已經進入了云中這個大家庭，也已經習慣了高中英語的教學。

下面就這兩個月的工作做一個簡單總結:

1、應該多鉆研教材。充分理解把握教材.對教材的基本理念、基本概念要充分的熟悉。每句話、每個字都要弄清楚,深入了解教材的結構和重難點,掌握知識的內在邏輯，知道應補充哪些資料。了解學生的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣及學習新知識可能會出現的問題和困難,及時采取相應的預防措施,精心設計教學方法解決如何把已掌握的教材知識傳授給學生。

2、應該重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內容豐富充實，教態自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題，注 意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性.

3、應該多聽不同老師的課，多向有經驗的教師請教。利用空閑時間去聽不同年級、不同學科、不同老師的課。取其精華，學習每一位老師的優點。并在聽課過程中認真思考，總結出自己的心得體會。

4、應該培養多種興趣愛好,不斷拓寬知識面,為教學內容注入新的內容。

篇7

一連幾天的綿綿細雨，每天只能在超市門口的一小塊空地上打羽毛球，今天終于盼來了一個陽光明媚的好天氣，一口氣吃完午飯，我就迫不及待邀請媽媽一起去打羽毛球。下面由小編來給大家分享學習羽毛球的心得體會，歡迎大家參閱。

學習羽毛球的心得體會1你們會打羽毛球嗎?打羽毛球一項非常不錯的運動。

今天早上，我和媽媽去打羽毛球。我們拿著球和球拍來到了樓下，找了一塊空曠的地方，就開始了。

“嗖”，媽媽把球發了過來，我還沒看清楚球呢，就從我的頭頂飛過去了。媽媽對我說：“打羽毛球的時候要一心一意，看好球!”“哦，我知道了。”我邊回答邊撿球。到我發球了，我一連發了好幾次都沒成功，球都從球拍旁邊漏掉了。我不耐煩地說：“球怎么打不到呢?”媽媽認真地教我，細心地說：“要左手拿球，右手拿拍。左手放掉球的同時，右手拿著球拍瞄準球，使勁打出去。”我試了一下，誰知球往天飛了，掉下來正好砸到自己的腦袋瓜子上。媽媽哈哈大笑，說：“發球的時候，球拍和地成45度角打出去的，而且手也要很靈活。”我又練了幾次，后來終于有點會了，后面的任務就是接好球了……

今天我已經有了許多收獲。但媽媽說：“打羽毛球，不是一天就能學會的，關鍵要多練，多打打就會了。”“那我們以后就天天打羽毛球吧。”我說。“好的，今天就這樣吧，太陽出來了，陽光很強了，就不能打了，要不眼睛要受到傷害的。”“我們明天再打吧。”“哦……”于是，我戀戀不舍地回家了。

學習羽毛球的心得體會2“打羽毛球比賽，開始!”

在這陽光明媚的星期天，我們家要開展一場羽毛球大比拼。假如我贏得了這場比賽的冠軍，就可以得到10元錢。10元錢對于我來說那可是不小的數目。

先是我跟爸爸對打。爸爸發球，爸爸一上來就不給我好臉色。第一球就如同猛虎下山一般，我還沒反映過來，球已經近在咫尺，我連忙反手一拍，球如同離弦之箭終于被我擊回。爸爸來一個釜底抽薪，一個反擊，還沒等我喘一口氣，球又已經向我飛快飛來了。我無奈只好轉攻為守，可惜球還是擦過球網飛向了我的身后，我沒接住。我撿起球連忙發了一個令人難以尋找足跡的球。誰知爸爸以迅雷不及掩耳的速度，一拍，球翻轉朝我飛來。我驚訝極了，叫出了聲。可是又已經來不及了，球再次飛向身后。又過了幾招，我就明顯感覺體力不足，我放棄了。

第二局開始。媽媽和爸爸的大斗決。媽媽一上來就發動了全力攻擊，可是看爸爸游刃有余的樣子，不慌不忙的應對。我情不自禁的在心底佩服起爸爸來了。說真的媽媽也不賴。但在爸爸那疾如閃電，狡猾如狐的攻勢下，媽媽最后肯定是只有認輸的份了。所以這次還是爸爸勝出。

最后是我和老媽的PK了。我強打起精神，細心應對每一個球。在比分落后的時我，我也不放棄，我一個球一個球的反擊。終于和媽媽打成同比分了，現在是最后一球，極為重要的一球，我發威了，爆叫一聲“切空無影手”媽媽沒守住，我贏了，喜悅之情在我心中回蕩。

比賽結束，這次我作為第二名，獎品是5元錢。其實真正令我開心的是我終于打敗了媽媽這個“強將”。媽媽是我手下敗將了。

學習羽毛球的心得體會3今天，我和爸爸在外婆家樓下的空地上學習打羽毛球。

我迫不及待的從爸爸手中搶過羽毛球，球拍平放著，把球“懸”在球拍頂上，像炒菜一樣把手一放，“鍋”一抬，“菜”就飛到了爸爸那兒。我正想夸獎自己的發球技術，爸爸卻告訴我：“球不是這樣發的。正確的方法是：先把身子側過來，球拍這樣放著大腿這個地方，然后往上一揮，球就飛出去了。”他邊說邊示范給我看。我照著爸爸說的試了一下，果然，球像子彈一樣射了出去，可是低得幾乎是擦著地面過去的。爸爸見了，又耐心地手把手地教我發球，直到我發正確為止。我一開始還嬉皮笑臉的，后來看見爸爸一臉嚴肅的表情，也就認真了起來。終于，功夫不負有心人，我經過一段時間的練習，開始正式發球了，只見我手一揮，球在半空中畫了一道優美的弧形，最后穩穩地落在了對面的地上。爸爸也不禁豎起了大拇指“這個球打得好!”我心里美滋滋的。我們就這樣“循規蹈矩”地練習著。

練了一會兒，我們便把枯燥了練習拋到了腦后，緊接著來的是有趣的游戲。首先是爸爸在地上劃了一條線當中心線，球落在中心線劃分的自己的地盤里，則自己撿球，相反的話，則對方撿球。緊張的比賽開始了，我舉起球拍“手足舞蹈”，結果歪打正著，把球打了回去。接著又是爸爸一不小心，把球打進了垃圾桶里，把我笑得前俯后仰，懲罰自然是爸爸撿球了。我和爸爸“你來我擋”，羽毛球猶如一只雪白輕盈的小鳥，在半空中來回穿梭著。歡快的笑聲在小區的上空回蕩。

打羽毛球不僅能增強我們眼、手、腳的協調能力，還能鍛煉我們的身體，豐富我們的課余生活，我喜歡打羽毛球。

學習羽毛球的心得體會4呵呵，今天可真開心啊!平時懶得運動的媽媽，今天居然主動邀請我和爸爸打羽毛球，真是太陽打西邊出來了!原來她的體重超過了歷史記錄，使她受到了打擊，出于減肥這才與我們打羽毛球，不過，這也不錯，我這個新手也可以亮亮我的“非凡球技”。

到了球館，我拿出球拍，迫不及待地對媽媽說：“媽媽，開始吧。”說著我就開始發球。可是，第一下，打不著球，第二下，還是打不著，第三下好不容易打著了，卻被媽媽擋了回來。我連接發了好幾個“高球”，但都被媽媽接住了。接下來，我輸得更慘了，我被媽媽那不知名的“飛球”打的落花流水。我想：唉!今天可真倒霉，看到我垂頭喪氣的樣子，爸爸對我說：“你是新手，輸給媽媽是正常的，讓我來教教你吧。”

只見爸爸左手拿起羽毛球，把球輕輕地往上一拋，右手舉起球拍，對準球狠狠打下去，球輕盈地飛了出去，我羨慕極了，拿起球拍，學著爸爸的樣子，就要發球，可沒想到，由于用力不均勻，我不但沒把球發出去，而且還摔了個“狗啃泥”。我惱羞成怒地把球拍扔在地上，大聲說：“打羽毛球真沒勁，我不學了”。爸爸聽了，走過來，拍著我的肩頭，親切地對我說：“萬事開頭難，無論做什么事，都不能半途而廢，只有持之以恒，才能成功。”聽了爸爸的話，我重新拿起球拍，繼續練習。我學著爸爸的樣子，把球輕輕往上一拋，右手舉起球拍，對照球狠狠打下去，一次、兩次、三次……不知學了多少次，終于，我所發出去的球能輕盈地飛出去了。接下來，我就開始和爸爸比賽。

爸爸先發球，羽毛球飛到我頭上，我又把它打回去。只見羽毛球在我們倆中間飛來飛去，可是，好戲不能常上演，打著打著，爸爸突然打了個特別高的球，哈哈我也不是好欺負的，我抓住機會一扣，球過去了，這時爸爸又來了低球，我沒接住，只好乖乖的丟了一球。差距越來越大，怎么辦呢?爸爸說：“你還是投降吧。”我回應說：“士可殺，不可辱。想讓我投降，不可能。”我來了一個調虎離山之計。往左面打了一球，爸爸接住了。我又往右面打了一球，球以迅雷不及掩耳的速度飛到了地上，爸爸沒接到，他目瞪口呆，我哈哈大笑，連在一旁觀戰的媽媽都給我鼓起掌來。我和爸爸的戰斗越來越激烈，我--越勇，最后我以21:19險勝爸爸，以成功告終!

學習羽毛球的心得體會5今天，我吃完飯，拿好球拍，和媽媽一起打羽毛球去。 打了近40個球，一個老奶奶帶著一個小妹妹過來了，沒想到小妹妹很喜歡看球，一直坐在邊上的自行車凳上看我打球。這下，我打得更認真了!

每次我差點要接到球但又沒接到的時候，老奶奶和小妹妹就叫起來：“啊!” 聽起來好像在為我惋惜，因為我沒有接到球。 又打了50多個球，媽媽說：“我們再打10個球，就回家了!” 我說：“打15個球吧?” “你看你都出汗了，還要打15個球?”“求你了，就打15個球吧?”媽媽沒有辦法，只好同意了：“那好吧!就打15個球。” 在打到只剩下4個球的時候，媽媽看我情緒不高，就對我說：“牛牛，這樣吧，只要我們能連續打上6個球，就獎勵再打3個球。”我說：“就是說打滿三個回合吧!” “對!”“好!那連續打兩個回合，就獎勵再打2個球，連續打一個回合，就獎勵再打1個球!”“行!”“打四個回合就獎勵再打4個球!”“好!” 聽到媽媽這樣的提議，我覺得一下子心情好多了，球打得就更帶勁兒了! 每當打到只剩下一個球的時候，我都會特別認真，全神貫注，竟然就一下子打了三個回合，直接將剩余的球數提升至4個。又有一次，我打到剩余4個獎勵球的時候，又連續打了一個3個回合的球，“7個啦!”我興奮地說，“咱們又可以打一會兒了!”不一會兒，球就6個、5個、4個地下來了。我說：“哎呀，又只剩下3個啦!”然后，我又特別認真、特別賣力地打球，結果又回到了7個球，我臉上露出了高興的笑容。 “啊!8個球了!”我喊道。原來是又打了兩個回合的球。不過接下來，球數又從7個開始下降，“這球總是3、4、5、6、7，3、4、5、6、7的樣子。”

我有點帶著生氣的表情說道。眼看又只剩三個球，結果又被媽媽給拍下去了。2個，1個，0個!我哭了，一點都不高興地跟媽媽走去。媽媽說：“我們再打三個球吧!不過這三個球是安慰你的。不能增加和獎勵!”我說：“那還不如不打呢!"我們倆又走了一會兒，媽媽對我說：“出來陪你打球，是為了高高興興的，今天你打得很好，應該很高興猜對了!你能告訴我為什么哭嗎?“ 我說：”可是，這最后幾個球都是被你拍到地上去的。我很難受，要么你就陪我打4個球吧。”

篇8

如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。下面由小編來給大家分享高中生軍訓心得體會，歡迎大家參閱。

高中生軍訓心得體會1在參加軍訓以前，我對軍訓始終是保有一種恐懼和厭惡的心理的。因為以前聽哥哥姐姐們說過：軍訓時度一日如度一年，并且身體接受者鋼鐵般的折磨，教官更是如“極度冰點”一樣殘酷。可經過這短短三天的軍訓體驗，使我對它有了新的認識。我認為，這次軍訓雖說是苦，但其中的的道理真是耐人尋味：軍訓是對我們人生一次的洗禮，是對我們的一次磨練，更是對自我的一次挑戰!對于以前從沒有進行大型鍛煉的我，這次軍訓可是讓我疲憊不堪，身體每天都在”超負荷“，但我也從中獲得了不小的收益。比如：平時走路我總是駝背，但通過這幾天的軍訓，我改掉了這個壞毛病，從此走路挺胸抬頭;再有就是我平時很少鍛煉，軍訓不僅鍛煉了我的身體，還是我對運動產生了極大的興趣，多以我決定每天早睡早起，鍛煉身體，為大學更艱苦的軍訓生活做準備!

其二，和我關系好的或是非常了解我的人都知道我是一個知難而退，總想打退堂鼓的膽小鬼。但是通過這次軍訓對我的鍛煉，我克服了這個弱點：記得第一天軍訓時，我們練習的是站立，也就是站軍姿。因為是陰天，所以上午幾乎沒吃什么苦。可是到了下午，天空上出現了“太陽當空照”的情景，再加上上午的訓練，我的神有些吃不消：腳底下鉆心的疼痛使我搖搖晃晃的站著，頭部的水汽足夠能形成一場比八月中旬還猛烈的的“特大強降雨了”。但看看同樣深受磨難的“戰友”們，我便對我的退縮產生了質疑：同樣是學生，同樣的年齡，他們都行，我為什么就不行?想到這，我便有了堅持下去的決心，決心一定要站好高中的第一班崗，一定要圓滿完成這“高中第一課”!

在學校的操場上，有我們的汗水，有我們的歡笑，更培養了我們今后在高中生活所要用到的那種吃苦的精神.軍訓結束了，結束意味著新的開始，真正的挑戰警鐘此時已響徹心中!

高中生軍訓心得體會2走出禮堂，夜已經深了。這是軍訓的最后一夜。沿著被搖曳的燈光所照亮的小路往前走，身旁是魚貫而出的同學。天氣不是太熱，偶爾還吹來絲絲涼風。遠處的高塔上，信號燈還在一閃一閃，猶如一個莊嚴的衛士，在提醒大家不要迷路。但是夜空中不滿了云，月光業朦朧地躲在后面，星星的光也變得如此無力。這一幕是如此不和諧啊。

但是當我再次仰起頭，凝視這篇黑色的幕布時，我發現，天空已經清澈了許多。明月終于掙脫了烏云的束縛，閃射出皎潔無暇的光來。天空中的點點繁星，不是地眨著眼睛。那搖曳不定地微弱的光，給人以遐想。不知不覺中，我的身體已經慢慢蹲坐了下來，沉浸在著一片美的境界中了。

我閉上眼睛。這時身邊傳來了小伙伴的聲音：“看月亮?”“對，看月亮!”我回答，不知怎么地，我心里翻出絲絲酸楚。一片沉默，小伙伴們似乎也受到了感染，他們都看著天空，一言不發。“我好像回家!”一句話，打破了這片沉寂。在他的眼眶里，我看見，幾許晶瑩的淚花!

目光再次移到天上的月亮。漸漸的，我的視線也模糊了。腦海中浮現出這四天來的一幕幕。吃過多少苦啊!但我們最終堅持下來了。流過多少汗啊!終于盼到了這一天。回家!這兩個字，早已深深刻在了我們的心頭上。“你回去想干什么?”我問。“我?我回去馬上打開電腦，玩他個通宵!”“我好像舒舒服服沖個澡，然后大睡一覺!”另一個小伙伴插嘴。

不知誰唱起了改變過的軍營歌曲《鐵打的營盤流水的兵》：“記得當初離開學校，帶著萬般無奈走進軍營。時間它慢慢似蝸牛，終于我就要退伍把家回。告別惡如豺狼的教官，走出陰森恐怖的軍校。回頭再看看可怕的營房，歷歷往事再次涌上心肺!”可是，同學們的歌聲慢慢地弱了下來。不知怎么的，終于能夠走了，卻又有些不舍;畢竟大家在這里共同生活了四天，彼此間的友誼更深了。在這里，無論我們是苦還是累，我們都無法忘卻這段時光!

耳邊又傳來了歌聲。不過，這次沒有改編：“忘不了，第一次手握鋼槍的陶醉;忘不了，第一次緊急集合的狼狽;忘不了，第一次探家的滋味;忘不了，第一次過年，深夜獨自一人，想家時流眼淚。流過多少汗啊，但我從不后悔;吃過多少苦啊，但我從來不覺得累。鐵打的營盤流水的兵，流水的兵。其實我真的，真的，真的不愿，離開部隊。”

我分明在同學們的眼中，看到了晶瑩的淚花!回到宿舍，夜已經很深了。這是軍訓的最后一夜。我們，都陶醉了。

高中生軍訓心得體會3之前，我對軍訓的影響有兩個字：痛苦。但通過了一個上午的訓練，感想遠遠不止兩個字。我想用四個字來概括，它就是酸甜苦辣。

一、酸楚中不滅的意志

陽依舊一點兒也不饒人，雖然她火紅的臉不肯露出來，但是她的熱度直向我們襲來好似放在蒸籠里面的包子。在恐懼和炎熱之中終于迎來了威嚴的教官，十幾個教官身穿軍裝，邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來，那氣勢那威嚴讓我頓時產生了敬佩之心。在教官的帶領下我們來到了訓練場地，接受嚴酷的訓練，但是，我是一個高中生，這點兒苦算什么，我淡淡一笑，心中一個聲音“打不倒、擊不跨的是我們高中生的意志。”

二、甜入心田的問候

其實，教官并非我們想象的那樣嚴肅不可接近，在休息的時候，我們看到了一個軍人的另一面……和藹可親。“累不累?”“還支持得住嗎?”“怎么樣?”多么溫暖的問候啊!仿佛這是炎熱夏季里的一弘清泉，緩緩地流入我們的心田，滋潤著一顆顆干涸的心。即使再熱，但我們的心是涼爽的。

三、苦但快樂著

軍訓的確苦，不然能讓你稱之為“毅力與體力的訓練場”，但我要說的是，如果軍訓有10分，那么它將是5分的苦加5分的快樂結合而成。所謂苦那只不過是體力上的，想想二萬五千里，這點苦算什么呢?再說，不為別的，只為我們是高中生，這點兒苦一定能忍。真正的快樂是精神上的，能在進入高中學習之前，進行一場毅力的磨練，我感到很榮幸。我會很珍惜這次機會，我相信，在軍訓結束之后，我會收獲很多，我不愿做一只只在父母的翅膀下成長的小鳥，我要戰勝脆弱，真正地在心中筑起一座堅固的堡壘。

四、火辣辣的太陽、火熱的心

與其說是怕軍訓，不如說是怕太陽。難熬的不就是幾天的日曬嗎?這時候的太陽的確只能用一個字來形容“辣”。有許多同學被太陽-了，這除了要有一定的體力素質外，更需要精神上的支持，不能存在想逃跑的想法，要端正自己的態度。今天在烈日下訓練，的確很難受，這意味著什么?這意味著平時我鍛煉少了，但我幸運的是發現了這點，我會以勝似驕陽的熱情來征服這次軍訓。

是雄鷹就該搏擊長天，我要說的是，是高中生就該勇敢向前，這點苦難算什么?只要我們有不怕苦的精神，一切困難都能挺過去。我相信在這次訓練過后，我會變的更加堅強。

高中生軍訓心得體會4從小，我就特別我羨慕軍人們的生活，羨慕他們颯爽英姿的風貌，羨慕他們具有頑強拼搏的精神。八月十九日，花園中學舉行了2012級新生軍政訓練，得知這個消息后，我高興得一蹦三尺高，心想：這可太好了，不僅能夠親眼看到教官們走方陣，還能在五天的時間里，親自體驗一回當軍人的感覺，真是一舉兩得啊!

我似乎高興得太早了，軍政訓練的艱苦是我未曾預料到的，一天中，三分之二的時間，全是在操場上練習隊列，每次都是那三個枯燥的內容：立正，跨立，稍息，四面轉法以及敬禮。

軍政訓練的一天中，萬里無云，烈日當頭，可是十二個排都得在操場上站軍姿。要想當一名軍人，站軍姿是你的必修課，站軍姿看似輕松，卻給我們來了個下馬威——抬頭，挺胸，收腹，五指并攏，并貼緊褲縫，前不漏縫，后不漏縫，人站直，雙腿并攏，兩腳分開約六十度，腳后跟貼緊，呈"外八字",雙眼直視前方。

"站軍姿十分鐘!"我們被嚇了一大跳，要是平時我看書，十分鐘是多么短暫啊!一眨眼的工夫，時間就到了。可是，讓我們在這炙熱的陽光下站軍姿十分鐘，就覺得很漫長了。太陽炙烤著大地，第十排的小軍人們，個個揮汗如雨，尤其是我，校服已經完全濕透了，體力也已經消耗了二分之一，我的雙腿發麻，在不停地發抖，我很想喊報告，下去休息，可是心里有一個聲音在喊："一定要堅持，堅持就是勝利!軍人都有一種‘掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚’的精神，我如果連這點苦都受不了，那我以后還當什么兵啊!"于是，我又把剛到嘴邊的話咽了下去，咬了咬牙，堅持到了最后。

漫長的十分鐘終于熬到頭了，俞教官下了一個指令："喝水，休息!"啊，這句話仿佛是世界上最美麗的話語，在那個時候，坐在滾燙的水泥地上，比坐在真皮沙發上還舒服;喝一口礦泉水，比喝一口瓊漿玉液更甘甜。盡管是短短的一分鐘，但是大家都心滿意足了。

這次軍政訓練，是一次難忘的訓練，它讓我明白了：不管做什么事，都要堅持，這樣才會成功!

高中生軍訓心得體會5為期五天的軍訓生活開始了。

"全體立正，向右看齊，向前看……"隨著教官的一聲聲令下，我們的隊伍從原來的雜亂無章變得井然有序。烈日炎炎，無情的太陽炙烤著，汗珠從我們的臉上一滴一滴地往下流。不多時，我們的衣服都被汗水浸透了。但是看著教官穿著厚厚的軍服還能紋絲不動，剛到嘴邊的抱怨就馬上又咽回到肚子里了。要知道從現在開始我也是一個小軍人了，是軍人就應該有軍人的站姿啊。時間不知不覺就過去了，一天的軍訓生活就這樣結束了。

軍訓的第二天，在燦爛的陽光陪伴下，我們練習稍息、立正、跨列和原地轉步的基本要領。雖然說這些并不是太難的動作，但對我來說卻覺得苦不堪言。一次一次的練習，一次一次地喊著口號，看著身旁的同學個個都能做得標準到位，就我卻總是出錯。他們是站如松，我卻是站立不安。耳邊的小碎發不聽話地隨風飄起，不斷地在我的兩頰邊摩挲，弄得我直癢癢，真想用手去拂一下。但這正是考驗我耐力的時刻，我得咬著牙不動。直到全身酸痛不已，汗流浹背了，我都沒有放棄。這是一場意志的考驗，我怎么能不戰而敗呢?

軍訓的第三天，是我最囧的一天。

那天我們要訓練齊步走這一系列動作。教官認真地指導著，同學們專注地訓練著。但不知為何，"同手同腳"這種搞笑的錯誤性動作卻老是發生在我身上，齊步走對我來說變成了巨大的考驗。別的同學都走得極好了，唯有我一人還在原地踏步。身后不時有陣陣低笑聲傳來，弄得我更是不知所措。班主任把我從隊伍里單獨叫出來，讓我一人在旁邊練習。我多次想要放棄，但心里有個聲音在不斷地想起：不能放棄，不能放棄!就這樣，我漸漸地克服了困難，回歸到隊伍。

篇9

開始拔草了。有的同學表現得十分瘋狂，像惡浪似的，東抓一把，西抓一把，那樣子，別提有多可怕了;有的邊拔邊玩，幾分鐘才拔一棵草。咦?怎么還有人手拿鐮刀?那肯定是為了拔草而準備的。下面由小編來給大家分享除草勞動的心得，歡迎大家參閱。

除草勞動心得體會1“春陰垂野草青青，時有憂花一樹明”。眼看就要五一勞動節了，我們在老師的帶領下，頂著烈日來到操場上參加拔草活動。

操場上原本生機勃勃地草坪現在雜草叢生。雜草們都昂著頭挺著胸，一副得意洋洋地樣子，神氣地大喊道：“草坪是我的，我是這里的大王，它們都是我的奴隸。”而一旁地草坪卻垂頭喪氣地站在那，一副沒精打采地樣子。今天我們就要把可惡的雜草拔光，看它們以后還怎么耀武揚威。

老師告訴我們，球形的細長的植物是我們人工種植的草坪，而頭上長著像小麥穗的是雜草。老師一聲令下，我們立馬向四面八方奔去。哇!這里有一叢雜草。我趕緊狂奔過去，彎下腰，把雜草扭成一團，再抓住雜草的根部，左右搖晃，雜草生氣地大喊大叫：“你到底要干什么?我是這里最厲害最高貴的草。”我毫不留情地用力一提，這棵雜草就成了我的戰利品。

我俯下身子繼續尋找。咦，這塊草坪里怎么有紅色的血液。我趕緊湊近刨開土仔細瞧了瞧，原來是棵紅色雜草，身上還長著“小刀子”。我先用手將它的頭部從泥土里提了出來，接著拉住它的根部想將它連根拔起。可是這雜草真夠倔強的，躲在大地媽媽的懷抱里怎么都不肯出來。“我還治不了一棵雜草。”我氣憤地想著。我又將雜草邊上的泥土松了松，再用力向上提起，可是這雜草還是無動于衷。這可怎么辦呢?突然我眼前一亮，發現一根枯樹枝。我一狠心，把樹枝掰斷，用手磨磨尖，然后用力地插向雜草的根。泥土頓時松了許多。這方法管用，我立馬充滿了自信，又來回地插了幾次，再用力一提。“耶!”這倔強的雜草終于被我消滅了。

我們在明媚的春光中結束了這次快樂的活動。同學們手中的垃圾袋都裝得滿滿的，小草也微笑著看著我們，迎風擺手向我們道謝呢。

除草勞動心得體會2“清明前后，種瓜點豆。”恰逢清明時節，雨水充沛，正是萬物生長的好時節。

最近氣溫升高，早上沒有毒辣的陽光，最適合干活。這天是星期天，我起了個大早，跟著媽媽一起來到了田野里拔草。

來到田里，看到成片抽出新芽的小杯紅葉石楠，遠遠望去似紅色的海洋，紅得好似用瑪瑙雕刻的。

在這紅色的海洋中有星星點點在我看來不入流的綠色——-雜草。每株雜草都有一寸來高，聽媽媽說一株不足指甲蓋長的小草，幾天時間就能瘋長到兩三寸呢!雜草不但會搶奪紅葉石楠的“口糧”，而且一旦草長高了，就會擋住陽光，阻礙紅葉石楠的生長。

微風吹來，輕撫著我的臉頰，我感到精神百倍，勁頭也更足了。這些雜草的種類繁多，這讓素不干農活的我應接不暇。

走到狹窄的田埂上的我趔趔趄趄，停下來，兩只手拽住了一株有我半只手長的草，兩腿穩穩蹬著地上，用力地往上提。我分明聽見了莖“咔嚓”斷掉的聲音，但是看看手里只有一撮嫩嫩的草葉，這草的根莖還牢牢地在泥里呢!我不死心，繼續拔。這次連吃奶的勁都用上了，草根旁泥地都被我拉裂了，可它依然紋絲不動。

看來我是奈何不了它了，媽媽用鐮刀來個斬草除根。只見媽媽用手抓住草，用鐮刀往草的根部猛得一刀，那倔強的草當即倒地“伏法”。草雖長得很高，卻是一只外強中干的紙老虎，輕輕一拉，就“乖乖就擒”。

拔了近一個小時，終于把田里的草消滅光了。轉頭看看媽媽拔的草，堆起來足足有一尺來高，可我拔的呢?屈指可數，真是令我自嘆不如啊!

這次拔草，讓我真真切切的體會到了勞動的辛苦，賺錢的不易!

除草勞動心得體會3放暑假的第二天，我與媽媽懷著激動的心情回到了鄉下的爺爺家。

剛到家我立刻放下手頭上東西，緩一緩自己激動得快要跳出來的小心臟。放完東西后，我看了看四周，心想接下來要干什么呢?對了!我可以去找我的小伙伴琪琪玩啊!我走到門口，看到爺爺在地里辛勤的勞動，那一下一下多么好玩。我便立刻改變了想法，轉身便上田地里跑去。跑到了田地里，我站在爺爺的面前，臉上擠滿了笑臉對爺爺說：“，爺爺讓我來幫你吧!”爺爺也很開心說：“好乖孫女。你真是越來越聽話了但是爺爺告訴你我可要告訴你，這除草也不是隨便就可以拔的，首先……

看到爺爺又要說他那長篇大論，我趕緊說：“好好好，爺爺我們趕快開始吧!”說干就干，我立刻挽起袖子，跑到田地里左一下，右一下的亂拔一通，被我拔起的有些是草，而有些卻是還沒長大的小青菜，爺爺擺出欲哭無淚的樣子趕緊飛奔過來，苦口婆心的說：“孫女啊!你慢點!你自己看一下你拔的是什么呀!!!”爺爺說著音量也不由自主的了起來,我心里想：“什么嘛不就是幾顆蔬菜嘛!換七八糟的要不干脆不拔了?但又想起老師常常對我們說：“萬事開頭難，什么事情只要有毅力，有耐心。世上就沒有做不到的事情。”想到了這句話，我全身上下又充滿了干勁。

我仔細的聽爺爺講解，烈日當空，汗水浸濕了我的衣服。一想到放棄，我的腦子就浮出了老師的那句話。不久以后，我拔草的速度快多了，判斷也越來越準確，也要看了為我豎起了大拇指，在爺爺的贊揚聲中，草也已經全部除完了。我看著那綠油油的青菜，它們仿佛是在對我微笑，陽光也仿佛不是不是那么炎熱，而是充滿了力量。

回到家后，我揉了揉隱隱作痛的腳，心里想：“越來所有事情都不是我們想象的那么簡單，只要有毅力，有耐心，什么事情都會做到。爺爺每一天都干那么累的活，他總不抱怨。而我們在這么好的家庭條件里有什么資格去抱怨。

這次的除草讓我受益匪淺，今后我一定爭取做更多這樣有意義的事。

除草勞動心得體會4“拔草護綠美校園。”廣播里傳來曹老師優美動聽的聲音，大家都在干什么呢?原來，“海萌娃”勞動節開幕啦!

我們在俞老師的帶領下來到操場，三五成群的雜草雄赳赳氣昂昂地站著，好似在向全世界炫耀自己的“高大”。雜草一棵比一棵長得高，一棵比一棵長得壯。而一旁的草坪沒精打采地耷拉著腦袋，非常委屈地看著一旁的雜草拼命吸收自己的養分，卻無能為力。看著那些雜草蠻橫的樣子，我不顧三七二十一地想為青草們奪回本該屬于自己的地盤。

說干就干，帶上太陽帽，擼起袖子，拿著小鏟子，向那些雜草鏟去。一棵長得很茂盛的雜草仿佛正在梳理著自己金黃的頭發，像電影里的古惑仔，我看了實在不順眼，一把揪住了它的黃毛，那棵雜草仿佛在哀求：“求求你了，饒過我吧，以后再也不會跟青草搶營養了!”我毫不留情地將它連根拔起，再抖抖雜草身上的泥土，丟入了烏黑的塑料袋中。

我接二連三地拔了好幾棵，不一會兒，眼前的草坪干凈多了，雜草都進入了我的黑色垃圾袋中。還有一顆野菜型的雜草沒有拔掉，它長著大大的葉子，莖很粗壯，無情地霸占著一大塊地方，正享受著溫暖的陽光。我一把抓住向上拔了一拔，可是它紋絲不動，我兩只手一起拔，它還是沒有離開的意思。我有點急了，使出全身力氣，小臉都漲得通紅，還是沒能。一旁的林智萱看見了，連忙過來說：“我用小鏟子來幫你吧!”我們一個來拔，一個鏟，齊心協力終于把這顆“霸王草”鏟除了。

看著整干凈整潔的操場，老師笑了，同學們笑了，可愛的綠茵場上的小草也笑了。

除草勞動心得體會5下午三節課后，我們一下子涌到了咱班的綠化承包地。一場鋤草的戰斗打響了。

我們每人包干方桌大的一塊地，鋤去雜草，翻一遍地。我的那塊包干區，除了幾棵蝴蝶花，全是雜草。幾棵大蒿子干兒比我的大拇指還要粗，足有半人高，它們占了很大的地方，十分顯眼。我用刀兒砍去，竟震得我手發麻，幸好勞動班委幫忙，用鋒利的鐮刀才割去了。蒿子旁矮小的兔子苗不用費勁，我輕易就消滅了。我向前挪動著，幾棵無名小草我沒放在眼里，伸手就去拔，想不到竟刺得我手上火辣辣的，我只好伸長了刀把兒，小心地向它的根部鏟去，才除了它們。靠池邊的是些蔓生的“巴衣草”，牽的藤可結實了，我只好一條蔓一條蔓地拔，手上都拔得流了血。

篇10

標題的寫法有很多，如果貴公司對您寫作xx上半年工作總結的標題沒有特殊規定，

一般工作總結的寫法有：xx上半年工作總結/xxxxx年上班年工作總結、上半年工作總結/xxx上半年工作總結

除了這些標題，您還可以加上公司的名稱或者部門的名稱，如果您覺得需要的話，比如我的工作總結標題會擬定為《世界工廠網編輯部xxxxx上半年工作總結》等，您可以參考。當然了，有的公司工作總結和工作計劃是并重的，所以您在擬定標題的時候可以在以上提供的標題適當的位置添加上下半年工作計劃等字樣，比如：xx上半年工作總結和下半年工作計劃等，您可以根據貴公司的具體情況而定!

二、xx上半年工作總結的開頭：

俗話說萬事開頭難，這工作總結還沒寫就頭疼了，主要是因為不知道該如何下筆啊!那好吧，世界工廠網小編就專門來說說這個xx上半年工作總結的開頭怎么寫吧，下面為您提供一個范例，希望對您有參考價值：

不知不覺，xx上半年馬上就要結束了，抓不住的是時間，我只能在有限的工作時間里努力做更多的事情。xx上半年對我來說是個挑戰，工作中的困難重重，但越是困難，我就越是想挑戰，我相信只有不斷挑戰自己的極限才能讓自己在更大程度上有一個新的提升!這是我工作以來面臨壓力最大的半年也是我最有成就感的半年，為了把以后的工作做得更好，特將xx上半年工作情況總結如下：

......

希望這個xx上半年工作總結的開頭對您寫作有拋磚引玉的效果。

三、xx上半年工作總結的正文

正文是工作總結的核心，這才是最重要的，那么xx上半年工作總結的正文都應該包括哪些內容呢?既然是工作總結，也就意味著對這馬上要過去的半年工作中經驗教訓的總結，以及工作中的心得體會，還有對下一階段工作的打算等!

具體來說說xx上半年工作總結的正文應該包括的內容：最新上半年工作總結格式

1.上半年工作重點或者工作的主要內容

2.工作中的主要成績以及工作中學習到的主要技能等

3.工作中的失誤以及原因分析

4.下半年工作計劃和主要努力方向以及要達到的目標

當然，具體情況具體分析，上面說的只是xx上半年工作總結中應該包括的內容，但絕對不是說您必須按照這樣的條理來寫哦!(具體可以參考以下范文)

四、xx上半年工作總結的結尾

正文主體寫好了，怎么收尾呢?什么都不說，直接落款走人是不是太過突然了，感覺別扭?是的，最好的工作總結就是要有一個收尾，簡單一點就好。比如我們可以這樣寫：