心得體會結尾范文
時間:2023-03-16 14:32:17
導語:如何才能寫好一篇心得體會結尾,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
這次全會根據農村改革發展的實際,做出了繼續推動農村改革發展的重大戰略部署,必將對推進社會主義新農村建設,奪取全面建設小康社會新勝利產生重大而深遠的意義。通過學習討論“決定”我有以下幾個方面的認識和體會:
一是全會科學準確地判斷了農村改革發展的歷史方位。“決定”提出“我國總體上已進入以工促農、以城帶鄉的發展階段,進入加快改造傳統農業、走中國特色農業現代化道路的關鍵時刻,進入著力破除城鄉二元結構、形成城鄉經濟社會發展一體化新格局的重要時期”。一個“發展階段”、一個“關鍵時刻”、一個“重要時期”的科學判斷,表明了農村改革仍然是國家改革的關鍵環節,農業發展仍然是國家發展的戰略基礎。
二是全會描繪了未來農村發展的美好圖景。“決定”提出了今后12年,也就是到2020年農民人均純收入比20xx年翻一番,絕對貧困現象基本消除為核心的六大目標任務,讓廣大農民群眾清晰地看到了未來生活的美好圖景。六大目標任務涉及農村經濟、政治、社會、文化和生態建設的各個方面,是對農村改革發展和新農村建設構想的進一步細化,為農村發展提出了具體而明確的奮斗目標。
三是全會作出了農村新一輪改革發展的三大部署。“決定”指出“大力推進改革創新,加強農村制度建設;積極發展現代農業,提高農業綜合生產能力;加快發展農村公共事業,促進農村社會全面進步”。這三大部署,既切中了當前農村改革發展面臨的突出矛盾,又有力應對了農村改革發展面臨的主要挑戰,繪制了新一輪農村改革發展的藍圖。
四是全會提出了農村改革發展的制度保障。“決定”指出“要穩定和完善農村基本經營制度;要健全嚴格規范的農村土地管理制度;要完善農業支持保護制度;要建立現代農村金融制度;要建立促進城鄉經濟社會發展一體化制度;要健全農村民主管理制度。”以這六個方面的制度建設為重要抓手,將會從根本上優化農村改革發展的制度環境,為推進農村改革發展提供堅實的制度保障。
篇2
我來到公司已經一月有余,在此期間我從一個心高氣傲的學生成為了一個基本上稱職的電解工,從對鋁業一知半解到熟悉電解的操作流程然后具體操作,每天的工作經歷都讓我感覺生活的很充實,一月的磨練雖短暫,但已堅定了我一直走下去的信念。對前一月的工作及生活我也頗有感觸,總結為以下幾點:
一、 提高了我對鋁業這個行業的認識。
作為重工業的一種,它的重要性是不言而喻的,而作為鋁業冶煉的源頭,我們的工作也是很重要的。從熔煉成鋁水再鑄成鋁錠,雖然技術含量不是太高,但每一個環節都要注意到,稍有不慎就會出現問題,甚至出現事故。我們只有不斷的學習電解的知識,熟練掌握電解的操作流程,才能避免意外的發生,也才能更好的實踐公司“節能挖潛,提效增值”的精神。
一、 讓我認識到安全生產的重要性。
“寧可少賺一個億,不可工亡一個人”是我們的追求;質量為本,安全為天是我們的信念。安全生產向來是公司一再強調的,但安全是需要全體鑫豐人共同努力,時刻裝著安全生產的意識的,所謂“安全來自長期防范,事故源于瞬間麻痹”,這就提示我們要注意每個細節,首先在上班前檢查自己的勞保用品是否配備齊全,然后在工作時充分考慮哪些環節容易出事,提前做好預防,下班前仔細檢查設備是否運行正常并做下記錄,在交班時安排到下個班組。
二、 讓我更加成熟,這點我感覺是對我最重要的。
篇3
心得體會是一種日常應用文體,屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短,結構比較簡單。
心得體會怎么寫?心得體會的寫法
心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成
標題
心得體會的標題可以采用以下幾種形式:
在XX活動(或XX工作)中的心得體會
關于XX活動(或XX工作)心得體會(或心得)
心得體會
如果文章的內容比較豐富,篇幅較長,也可以采用雙行標題的形式,大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得,小標題是在XX活動(或X X工作)中的心得體會,例如:
從小處著眼,推陳出新
參加大學生科技創新大賽的心得
正文 這是心得體會的中心部分
(1)開頭 簡述所參加的工作(或活動)的基本情況,包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果。
(2)主體 由于心得體會比較多地傾向于個人的主觀感受和體會,而人的認識往往有一個逐漸發展和演變的過程,因此,在心得體會的主體部分的結構安排上,常常以作者對客觀事物的主觀感受和認識發展、情感變化為中心線索,組織材料,安排層次。具體的安排方法主要有兩種:并列式結構和遞進式結構。
A.從不同角度將自己的感受和體會總結成幾個不同的方面,分別加以介紹,層次之間是并列關系。即:
體會(一)
體會(二)
體會(三)
。。。
在每一部分內部,可以采用先從理論上總述,再列舉事實加以證明的方法,使文章有理有據,不流于空(華考
B.遞進式結構比較適合于表現前后思想的變化過程,尤其是針對以前曾有錯誤認識,經過活動(或工作)有所改變的情況。
在層次安排上,遞進式結構應先簡述以前的錯誤認識,再敘述參加活動的原因、時間、地點、簡單經過,然后集中筆墨介紹經過活動所產生的新的認識和感受,重點放在過去的錯誤與今天的認識之間的反差,以此證明活動的重要意義。
(3)結尾 心得體會的結尾一般可以再次總結并深化主題,也可以提出未來繼續努力的方向,也可以自然結尾,不專門作結。
(4)署名 心得體會一般應在文章結尾的右下方寫上姓名,也可以在文章標題下署名,寫作日期放在文章最后。
參考范文
參加xx銀行入職培訓心得體會
懷著期待與好奇,終于迎來了建設銀行XX分行XXXX年新入行員工培訓。從小到大,我們學習了無數課程,歷經十年寒窗,參加了多少培訓多少考試,但這次的崗前培訓對我們的意義是空前的,它作為一個過渡,一個橋梁,讓我們從學習走向實踐。我們收獲的遠比想象中的豐富。
參加完培訓,我最深刻的感觸就是覺得自己十分幸運。這個培訓班是建設銀行XX分行有史以來舉辦的最系統化全面化的一次。人力資源部投入了大量的人力、財力,聘請到專業人員給我們進行拓展訓練和禮儀指導,同時又請到了區分行多位經驗豐富的領導以及優秀員工,短短的十幾天內,把我們凝聚在一起,學習了銀行的基本情況,融入了建設銀行這個大集體中。作為一家國有商業銀行,建設銀行經過大規模財務重組、完善治理結構、再造業務流程、引進戰略投資者等一些列股改環節,最終成功上市,這具有深遠的意義。建行成功上市的經驗對中行和工行等上市都極具有參考價值,同時也證明了國際資本市場對中國國有商業銀行股份制改革成功的認可和對其未來充滿著信心,而對于我們剛入職的新行員來說,剛從學校畢業就能進入這樣一個規范化、國際化的大型商業銀行,是多么的榮幸啊。有人說:小勝靠個人,中勝靠團隊,大勝靠平臺。而建設銀行就是這樣一個優秀的平臺。在這里,我們將與建設銀行共同發展,把個人的職業規劃與建設銀行的發展融合在一起,共同實現騰飛。
人力資源部的領導和同事們對這次培訓做了相當合理的計劃。我們首先迎來的是為期兩天的拓展訓練。時間雖短,相信每個人都留下了深刻的印象,甚至終生難忘。懷著好奇而又激動的心情我們來到了九州方圓拓展訓練營,而接下來的訓練,遠沒有我們想象中的輕松。開營儀式過后,我們迅速組成了四個團隊。接下來的任務是用幾十分鐘的時間進行團隊組建,包括選出隊長、隊秘,繪制隊旗,確定隊名隊訓和隊歌,最后再排練出一個有團隊代表性的展示。經過簡短的自我介紹大家立刻融入到團體中,集思廣益,各盡所能,把我們的團隊展示搞得有聲有色。接下來迎來了我們的第一個項目:信任背摔。挑戰隊員站在1.5米高的臺子上,背對著隊友摔下去。
要求臺上的隊員心里對別人沒有絲毫的戒備和猜忌之心,把自己完全地交給別人,而接應的隊員在接應的一剎那,則向我們展示出了最好的值得信任的例證,就是不管自己有多困難,都會把別人交付的事情辦好。當我們背對著大家時,心里總會產生本能的恐懼,但是當聽到隊友鼓勵的吶喊聲,心里的信任與感激之情戰勝了恐懼,相信每個人的心里都有這樣的想法:盡量筆直的摔下去,為隊友減輕負擔。簡單的一個動作,難以克服的是心理障礙,我們戰勝了自己,挑戰成功,摔下那一刻的感覺是那么幸福,這種信任與被信任是一種偉大的精神,是在極其優秀的團隊中才能感受的到。在接下來的訓練項目中,無時不刻地籠罩著團隊協作的氣氛,從一人觸電,全體重來的超級電網,到二人相互托舉、提攜,團隊后方支援的天梯,從群策群力,迎難而上的團隊營救,到眾音合則成樂,眾人合則成邦的瀚海求生,沒有一種是離開團隊的。
即使在天橋這樣的單人挑戰項目中,也是全體隊員一起為同伴加油鼓勵,沒有一個人漠然視之。在分享心得時許多隊員感慨地說:今天如果不是有隊友的鼓勵,我不可能完成這個項目。因為團隊精神的作用,我們完成了自己無法完成的任務。盡管我們沒有在體力上幫助同伴,但團隊精神使他增添了勇氣和力量。翻過畢業墻的那一剎間,隊員們、戰友們的眼里都滾動著淚花,我們用我們的勇氣、魄力、關愛、協作、智慧以及奉獻真真正正的做到了挑戰自我,熔煉團隊。
緊張而充滿挑戰的拓展訓練結束后,我們回到了賓館,開始了為期八天的銀行相關業務知識學習。寬敞的會議室,舒適的坐椅,桌子上的姓名牌、礦泉水,點點滴滴都體現著區分行領導們對新員工的關愛,體現著建設銀行的以人為本。如果說拓展訓練培養的是一種工作精神,那么業務學習培養的是我們的工作能力,只有掌握好了這些基本操作才能開展好銀行業務。
在第一堂課上,人力資源部的樊總給我們講述了中國建設銀行的歷史沿革,從1954年10月1日中國人民建設銀行宣告成立,到今天中國建設銀行成功上市,經歷了三起三落的反復,在這期間,建設銀行曾控制著在中華人民共和國的國土上進行的每一項重大工程的建設資金。
作為一名建行人如果不了解建行歷史,就如同一個中國人不知道國旗國歌一樣可悲,不論我們今后在什么崗位,從事什么工作,都必須了解建設銀行史,伴隨著建設銀行股份制改革成功的偉大歷史階段,把我們的事業融入到這短輝煌的歷史中。接下來的幾天里,我們學習了建行主要產品、個人金融發展戰略、銀行相關法律知識、員工行為規范等理論,對銀行幾個主要部門的業務情況有了初步的了解。作為一名建行員工,我們每天要以金錢和數字為工作對象,這需要時時處處的細心謹慎、誠實守信、守法合規、勤勉盡職、對每項工作負責到底。
同時作為一名新行員,我們應該學習法律知識,加強風險防范。面對國有商業銀行、外資銀行爭奪市場,建設銀行需要提高服務質量,加強品牌建設來提高自身競爭力,而這除了要制定相關法規外還需要每個行員以熱情飽滿的精神對待每天的工作,以燦爛的笑容面對每一位客戶。培訓課上,我們花了大量的時間來學習柜面業務操作流程,包括對公業務和對私業務,這是我們大部分人入職后要從事的工作,兩位前輩總結她們多年的經驗為我們編制教材,制作幻燈片,把枯燥的流程用精煉的語言講述出來,為我們今后工作的開展引領了道路。
篇4
201x年x月x日,xxx黨支部召開了關于“突出問題集中整治”專題組織生活會,此次會議是對“以案為戒、正風肅紀、重塑形象”專題教育活動開展情況的一次大檢查,本人結合會議精神,嚴格按照會議要求,圍繞“政治建設、隊伍管理、審判管理、機關管理、落實司法責任制、監督執紀、風險防范”七個方面進行了自我剖析,現將個人心得體會匯報如下:
一、是要勤于學習,切實打牢政務整治正風肅紀的思想基礎。所有干警都要從思想上高度認識干部作風建設的重要性,要認真學習中央、省、市委關于黨風廉政建設的相關規定,堅持把學習法律業務知識與學習八項規定、四項監督制度結合起來,努力提升自身黨性修養和業務能力,以嚴謹的作風、務實的態度,扎實細致地做好工作。牢固樹立正確的價值觀和工作觀,充分認識法律的嚴肅性規范性,不斷增強清正廉潔的思想意識,認真貫徹“為民、務實、清廉”的要求,真正從思想上預防不正之風、從紀律上制止不良現象的發生。
篇5
【關鍵詞】綜合思維 歷史與社會 材料分析題 解題能力
義務教育歷史與社會課程標準修訂組組長、北京師范大學副校長、價值與文化研究中心韓震教授指出:“歷史與社會把強調時間邏輯的歷史與以空間邏輯為主的地理綜合起來,這是在分析思維的基礎上進行新的綜合思維的重建。”作為一種思維方式,綜合思維是把某一事物的某些要素分離出來,組接到另一事物或事物的某些要素上的創造性、創新性思維的過程。綜合思維中的分析是綜合的分析,以綜合為認識的起點,并以綜合作為認識的歸屬,是“綜合-綜合分析-新的綜合”的思維邏輯。
學生在解答歷史與社會材料分析題時存在許多問題,能力普遍較弱,究其原因,主要在于缺乏解決材料分析題的綜合思維。其一,缺乏材料關聯的單獨認識。學生瀏覽材料是單獨閱讀,對材料缺乏關聯形成一個綜合認識。其二,偏離主題要義的單一分析。學生分析多個材料并將之轉化為綜合分析時,缺乏技巧,解決問題辭不達意。其三,囿于問題解決的單向思維。基于材料的隱性信息,或是顯性信息和隱性信息結合解讀,往往受困。因為學生習慣于用單向思維來解決問題,這是提高材料分析題解題能力的最大困難。
一、解讀綜合思維:綜合認識―綜合分析―新綜合認識
綜合認識是形成綜合思維中各要素的第一要素,就歷史與社會材料分析題而言,即能對材料進行去偽存真、去粗取精、由表及里的整理,最大限度地獲取有效信息。若材料是兩個及以上,不管材料出自何處,其考查的內容都在我們所學的知識中有所體現,是課本知識的補充和延伸。可以在每個材料進行單獨認識的基礎上,對有效信息進行歸類、整理,形成相關聯系,使之成為對所有材料的綜合認識。如下述材料分析題:
案例1:根據材料和所學知識,回答問題:
材料一:從文字記錄來看,從三國時期大陸已經對臺灣有了初步的涉足和記載,從隋唐開始有漢人移居臺灣,16世紀以后臺灣先后被荷蘭、日本所侵占,1945年10月25日臺灣及澎湖列島等島嶼重入中國版圖。
材料二:2013年8月,兩岸直航航班已經增加到每周670個航班,大陸貨運航點由6個增加到9個,貨運航班增加到每周68班。還有不定期的航班,如春節包機、季節性包機、臨時性包機等,這類包機每年大約1600多班,使兩岸往來更加便利。
材料三:海協會、海基會于2013年6月21日成功簽署《海峽兩岸服務貿易協議》,此一協議對深化兩岸關系發展深具意義。可卻視為洪水猛獸,指責服務貿易協議簽署是密室交易、黑箱作業……協議是極為冒進的作為,臺不停地與大陸簽訂協議,將臺經濟鎖入大陸,納入“一中市場”,對臺維持現狀的能力勢必造成極嚴重威脅,讓臺灣被大陸終極統一。
(1)從材料一和二中,我們捕捉到哪些信息?
(2)結合材料和所學知識,為了兩岸美好的明天,我們應該付出哪些努力?
1.綜合認識――提取材料中的有效信息及相關聯系
第一步:有效信息收集。收集出三則材料中有效信息的幾個關鍵詞臺灣、大陸、兩岸、反對等。第二步:有效信息整理。材料一指的歷史由來;材料二指兩岸經濟文化交流不斷增強;材料三指臺灣反對兩岸關系正常發展等。第三步:有效信息聯系。將材料和學過的知識相聯系,并引導學生分析材料中和兩岸經濟文化相關聯的內容。理出學過的知識:臺灣自古以來是中國的領土,國家統一是歷史必然趨勢;在統一的趨勢下促進了兩岸經濟文化交流;阻撓統一的勢力依然存在,海內外中華兒女仍需共同努力。通過材料和課本知識相關聯,學生們很快形成了對材料的綜合認識。
2.綜合分析――依據設問對有效信息進行綜合分析
誠然,材料分析題中的設問給我們幾方面的提示,一是回答的依據,如據材料回答,據所學知識回答,或者是根據材料并結合所學知識回答,還有材料和所學知識都沒有涉及的如認識、啟示等。如上述題中要求根據材料和所學知識回答,但實際上,很多學生不注意審題,往往不看清題目也不看材料,就依據課本上的內容回答,結果是南轅北轍。二是材料中包含的關鍵詞,就像問答題中的關鍵詞,如時間、地點、人物、事件、結果、影響等等,上述題中“臺灣、大陸、兩岸、反對”等詞語就是要回答的關鍵詞。三是注意審題,注意設問的每一重要信息,就能找到材料和設問間的關系。因此非常容易理解設問中“哪些信息”、“兩岸美好的明天”和“我們應該付出哪些努力”是因果關系。因此,只要引導學生在材料和課本中找出“哪些共同的信息”、“兩岸美好的明天”和“我們應該付出哪些努力”的相關信息就完成對上述材料的綜合分析了。
3.新綜合認識――基于綜合認識基礎上的整體把握
最后一個環節就是在綜合認識和綜合分析的基礎上完成新的綜合認識了――完成對材料分析題的解答。解答要點:(1)臺灣自古以來就是中國的領土,大力加強兩岸經濟文化的往來,獲取兩岸廣大人民群眾的支持,不斷提高我國的綜合國力;(2)要努力使臺灣當局徹底放棄“”,杜絕和其他分裂祖國的敵對勢力往來;大力加強經濟、文化和國防建設,爭取獲得世界其他愛好和平國家的支持;弘揚愛國主義和民族精神;作為中學生,要堅持一個中國的原則立場,并大力加強宣傳,認真履行維護祖國獨立統一的義務等。
二、培育綜合思維:提高材料分析題解題能力的三個環節
綜合思維的形成對提高歷史與社會材料分析題解題能力至關重要,同時提高材料分析題解題能力又能培育學生綜合思維的形成。既然綜合思維的形成離不開“綜合認識―綜合分析―新綜合認識”的思維邏輯過程,那么在教學中如何幫助學生培育綜合思維?下面再結合一例簡要論述。
案例2:結合材料和所學知識,回答問題:
材料一:中央電視臺紀錄片《水問》披露了觸目驚心的水污染狀況:廣州珠江的部分河段近年來每天出現被稱為“黑龍”的大面積黑色污染帶,并伴有臭味;浙江紹興古運河東湖段水葫蘆大面積爆發,江面被堵塞,水質變黑發臭,嚴重影響當地居民的生活和生產……
中國氣象局的數據顯示,今年以來,全國平均霧霾天數為52年來之最,安徽、湖南、湖北、浙江、江蘇等13地均創下“歷史紀錄”。
材料二:“用電空中取,用水天上來,用熱地下尋。”北京奧運場館集中體現著節能環保意識。水立方、鳥巢被稱為世界建筑史上的節能減耗典例。
杭州近日出臺的《大氣復合污染防治的實施方案》中,將控制機動車污染作為一項重要內容,其中包括了淘汰高污染機動車、提高油品質量、完善高污染車輛限行制度、加快發展清潔能源車輛、發展綠色交通等具體舉措。
(1)材料一反映了我國正面臨哪些環境污染?結合材料談談其產生的原因及不良影響。
(2)材料二說明我國正采取哪些戰略應對環境污染和能源危機?結合材料所學知識,我國為應對環境污染和能源危機正在采取哪些措施?
本題的解題過程也分三個環節:
環節一:尋找主題,點線相聯
把材料中的各個有效信息串聯起來是形成綜合認識的根本,除了收集關鍵詞這個點外,還在于找材料的主題,主題就是串聯有效信息的線。上述例題,收集了其中的【關鍵詞】污染、節能、環保、減耗等,尋找這些關鍵詞對于絕大多數學生來說并不困難。找到關鍵詞之后,接下來是尋找材料的主題。我們發現,關鍵詞和主題是點與線的關系。點已經找到,找什么樣的線要看點的大小、方向等內容。通過引導,學生就很容易分析出“污染”和“節能、環保、減耗”是反義詞,“污染”是我們反對的,而“節能、環保、減耗”是我們提倡的。因此,學生就容易找到材料的主題,即:防止污染,提倡環保。
關鍵詞和主線都找到了,即材料的有效信息確定后,在綜合認識環節中,還需要把材料中的有效信息和課本相關內容相聯系。兩則材料中的材料一和課本中環境污染制約地區經濟發展,嚴重危害廣大人民群眾的身體健康有關;材料二和可持續發展、科教興國戰略以及節能減耗有關。
環節二:運用主題,綜合分析
進入綜合分析環節,我們的任務是在綜合認識的基礎上對設問進行剖析,針對上述題目可以運用如下綜合分析流程:還原材料運用主題驗證主題。
第一步,還原材料。將材料中的內容和課本原理以及課本中的示例進行比對,發現主題和材料二之間存在著嚴密的邏輯關系,并且和課本示例緊密聯系,具有明顯的相互關聯關系。這就說明了主題和材料相吻合。
第二步,運用主題。在組織語言的過程中,可以運用主題,把材料中和主題緊密結合的語句剝離出來。如材料一中“大面積”、“堵塞”、“臭”、“毒”、“嚴重影響當地居民的生活和生產”、“霧霾”等詞語和語句是和“防止污染”相關;材料二中“節能環保意識”、“節能減耗”、“清潔能源”等詞語和語句和“提倡環保”相關。
第三步,驗證主題。比對材料和課本知識之間的相關知識點,以及和課本示例之間的相似點;如果發現材料和課本知識點、課本示例之間的相似性不那么明顯,或者和二者之間的一者有著明顯的差異,此時我們就要考慮自己歸納的主題是否恰當,是否符合材料的主題要求。在這種情況下,要引導學生敢于重新對材料進行分析,重新對主題加以歸納,然后再次進行和課本知識點、示例進行比對,并最終找到與二者相吻合的主題。
環節三:彰顯主題,綜合認識
運用主題組織語言的過程就是梳理綜合分析形成新的綜合認識的過程。在這個過程中,我們要將主題回歸到材料當中,從材料中間找到能夠充分彰顯主題的詞語以及關鍵性的語句,并將這些詞語和關鍵性的語句與主題完美組合,并最終形成答案。
對上述例題形成的解答即形成了對材料新的綜合認識:(1)水體污染、大氣污染。環境污染制約當地經濟的發展,危害人民的身體健康;(2)可持續發展戰略和科技興國戰略;建設資源節約型,環境友好型社會。應對能源危機的具體舉措:降低能耗,大幅度提高能源利用效率,開發利用新能源。應對環境污染的具體舉措:在制定發展目標當中,不只看經濟增長,而要看能源節約和環境保護;嚴格實行產業政策,特別是基礎設施和企業的準入制度;加大對于環境污染的專項整治;嚴格執法,依法保護環境。
綜上所述,歷史與社會材料分析題既源于教材又高于教材,我們一方面不要拘泥于課本,根據材料提取信息、分析信息、形成認識,依托于課本服務于材料,應是解答材料分析題必須遵循的一大原則。另一方面還要注意準確歸納材料主題,對材料進行去粗取精、去偽存真的加工,最后圓滿解答問題。在提高學生材料分析題解題能力的過程中培育綜合思維;反之,通過對綜合思維的培育,能有效幫助學生提高材料分析題的解題能力。
參考文獻:
[1]中華人民共和國教育部制定.義務教育歷史與社會課程標準(2011年版)[M].北京:北京師范大學出版社.2012年1月
篇6
伴隨著春天的腳步,一年一度的“兩會”也將在京召開。記者走訪了出席全國“兩會”的部分文學界代表委員,詢問了他們此次帶來的議案、提案的有關內容。
張抗抗委員的提案認為,公共醫療領域必須“去市場化”,才能建立真正的“醫保”。她說,市場交換原則并非適用于任何領域,醫療衛生服務屬于公共產品,就像公仆的職位絕對不能用金錢進行交易一樣。在這個領域中,必須堅決地“去市場化”、“去商業化”,即擴大公共服務空間,將公立醫療衛生的盈利降低到最小;否則,再完善的醫療保險制度,也填補不了無限增長的醫療費用。完善中國公共衛生和醫療服務體系,建立起一個適應全社會不同年齡、不同群體、不同層次需要的醫療保障體系,即全民醫保體系,已是迫在眉睫。經過調研,針對“城鎮醫療保險”,她提出建議:一、加大社會醫療保險擴面力度,使“醫保”覆蓋更多的人群;二、醫保的預期應當以公民的大病保險作為大方向和大目標;三、政府應加大對社區醫院醫療補貼的資金傾斜,減少藥物流通的中間利潤環節,為社區醫院提供平價藥物的進貨渠道和政策,強化社區醫院功能,提高醫療保障能力;四、大幅降低醫療成本和費用,逐步做到讓“醫療退出市場”,政府的醫療補貼應當用在獎勵優秀醫護人員、扶持那些藥價低、療效好的藥物生產廠家,各地醫療部門應盡力恢復、保護、開發那些低價高效的藥物,鼓勵國內自主創新的醫療器械和醫療檢測儀器,并提供優惠政策;五、醫療系統“去市場化”后,可大大減少以至杜絕醫療體系的腐敗賄賂貪污等違法犯罪行為,并促進醫療保險基金的監控和醫療資源的合理利用;六、在將來條件成熟時,逐步實行全民“身份證式”的“醫保”跨地區一卡通。
何申代表來京前,剛剛結束了在承德市“兩會”的參政議政工作。他說,作為人大代表,現在首先關心的依然是地方的經濟發展問題。比如環京津有一個貧困帶,去年曾到那里的農村搞過一個調查,發現尤其是潮河、灤河等水源地,農民生活十分困難。因此想極力促成京津冀建立起長期的困難補償機制,爭取國家的支持。還比如承德是個少數民族的聚居區,但那里還沒有一所大學,應該建立一所較好的高等院校,以促進民族地區的教育和文化的發展。再比如對經濟不太發達的地區困難人群,要進一步加大關心的力度,有更好的政策支持。
王旭烽代表的提案放在有關中國新農村建設中的生態與環保問題上。她說,今年春節期間,我與往年一樣,是在先生的家鄉度過的。幾年來,我一直在為這個浙江中西部三縣交界的小山村的垃圾箱而奮斗,顯然這是一個非常艱巨的任務,背后折射出來的問題遠遠大于一只垃圾箱,也遠遠大于鄉村自然環境的基本保護問題。這個二十幾戶人家的小山村離縣城與鄉鎮距離并不算遠,一小時的車路就可以到達縣城,但那里至今沒有一個垃圾箱。鄉村的環保問題其實已經到了非常嚴重的地步。村民們日益新建的樓房與隨手亂扔的垃圾已經形成了鮮明的對照。十多年前我所見到的山間小溪現在已經成了垃圾溪,柏油馬路下的田野旁阡陌亦已成了隨手扔棄垃圾此處。從中發現了三個令人特別憂慮的問題:一是垃圾已經從我十多年前看到的鄉村的一般性垃圾變成了整片整片的塑料廢制品、工業建材甚至整包的衣服,特別嚴重的是發現一些塑料薄膜被埋進了地表的淺層,破壞了土地的質量。溪溝成了這些有嚴重毒素的垃圾溝,鄉村的自然生態正在甚至已經被潛在地破壞;二是村民們普遍沒有環保意識,當我告誡他們不應該把溪溝當成垃圾溝時,他們告訴我沒有關系,自己反正不喝這里的水,這里的水是下游的人喝的;三是我發現這已經不是一個個案,從我居住的城市杭州到鄉間,一路上一方面看到豪華的成片新樓盤,同時又看到一堆一堆的塑料垃圾。我用了一個下午時間,與家人一起清除溪邊垃圾,明知杯水車薪,亦當身體力行。鄉村生態環保工作不可再拖再等了,我還拍了一些照片帶到“兩會”,希望國家十分重視這一問題。因為這不是個別現象,目前東南沿海一帶發達地區鄉村,這一問題嚴重性日益呈現,而這肯定也是正在建設中的中國新鄉村未來有可能發生的趨勢。現代化的社會主義新農村建設與自然生態的環境保護之間的關系,已經成了當務之急。鄉村環保不是僅僅通過個人覺悟就可以解決的,國家對此需要更為明確的立法、更為規范嚴格的執法以及更多的資金投入。
篇7
【文章編號】2095-6851(2014)05-0530
心血管疾病(CVD)是維持性血液透析患者的主要并發癥,也是影響預后的重要因素。在血透患者中,心力衰竭,心源性猝死,心律不齊,高血壓,冠心病等心臟并發癥的發病率明顯升高,其中心力衰竭是死亡的主要原因,透析患者的心力衰竭具有高發生率和高死亡率的特點。在新發的終末期腎病(ESRD)患者中大概30%在透析的第一年因充血性心力衰竭(CHF)住院。美國國家腎臟病資料系統(USRDS)數據顯示,在需要接受透析治療物ESRD患者中有40%存在冠狀動脈疾病,75%有左心室肥厚(LVH),40%存在慢性心力衰竭的臨床癥狀,CVD導致的死亡率高達50%以上,據統計,終末期腎病患者心血管病的死亡率是正常人群的30倍,即使是在校正性別、種族、合并糖尿病等因素后,透析患者(CVD)的死亡率仍為普通人群的10――20倍。在我國南方醫院的調查結果表明,CVD患者死亡占透析患者總死亡率的44.2%――51%。透析開始時無CHF的患者每年有7%發展為CHF,而高的死亡率又敲響了警種,所以早期進行預防和治療對提高透析患者的長期存活率有著非常重要的意義。
1臨床資料:
自2007年我科開展透析工作以來,共接收尿毒癥透析患者200例,其中男性占58%,女性占42%,年齡自20―80歲,其中1年存活率89%,3年存活率70%,5年存活率54%,中位生存時間7年,共死亡70例,總死亡率35%。其中心力衰竭死亡率占總死亡率60%,說明預防心力衰竭的重要性。
2透析患者心力衰竭常見原因:
1.1缺血性心臟病:缺血性心臟病分為動脈粥樣硬化性心臟病和非動脈粥樣硬化性心臟病。尿毒癥的各種機械和體液因素促進動脈粥樣硬化的形成。
1.2糖尿病:由于糖尿病自身引起的血管病變和心肌損害促進了透析患者心臟病發癥的發生。糖尿病透析患者較非糖尿病患者有更高的心臟疾病患病率和死亡率,冠心病發病率增加65%,心肌梗死死亡率增加34%。
1.3高血壓和低血壓:由于腎臟調節血壓功能的喪失,慢性容量負荷以及交感神經興奮等多種因素的共同作用,80%以上ESRD患者透前有高血壓,長期血壓升高導致心肌損害。低血壓不足以全身器官血供,也影響心臟功能。
1.4容量負荷過度,透析間期體重增長過多,或超濾未達到干體重,以上因素均導致心臟負荷過重。
1.5貧血和動靜脈內瘺術:貧血降低血漿黏滯度,氧的運輸能力降低,血管外周阻力降低。靜脈回流量增加和交感神經活性增強,導致心輸出量的增加進一步導致心臟受損,動靜脈內瘺增加心臟做功,日積月累導致心臟功能受損。
1.6供氧和代謝異常(如肉毒堿缺乏)
1.7鈣磷代謝紊亂和繼發生甲狀旁腺功能亢進,以上因素促進心血管系統鈣化,是ESRD死亡的獨立預測因子。
1.8低白蛋白血癥、氧化應激、高脂血癥和高同型半胱氨酸血癥,酸中毒和離子紊亂。
1.9感染和敗血癥。
3透析患者心力衰竭的分類與分級
透析患者的心力衰竭表現為兩種情況,一是左室泵血功能的降低即收縮性心功能不全;二是正常射血分數伴左室舒張功能不全,收縮性和舒張性心功能不全發展為有癥狀的心力衰竭。
慢性心力衰竭的分級建議采用NYHA分級,進一步按照2005年《成人慢性心力衰竭診斷與治療指南》將心力衰竭的發生發展分為A、B、C、D4期。透極患者急性心力衰竭嚴重性評價建議彩用Killip分級。
4透析患者心力衰竭的評估與監測
超聲心動圖是最敏感和最常用的評價心臟舒張和收縮功能的檢查。
2005年K/DOQI《透析患者心血管疾病的臨床實踐指南》指出75%的患者在導入透析時存在著收縮或舒張功能障礙,或明顯的LVH。
透析患者是否存在心肌病(收縮或舒張功能障礙)的評估與一般人群相同,應采用超聲心動圖檢查;
如果患者臨床癥狀發生變化如充血性心力衰竭、透析過程中反復出現低血壓、心血管事件或考慮腎移植時需重新評估;
患者導入透析后應行超聲心動圖檢查,檢查應在達到干體重后進行,此后每3年復查1次;
同一般人群一樣,當透析患者有顯著的左心室收縮功能障礙(EF
5透析患者心力衰竭的治療
5.1慢性心力衰竭的治療
2005年K/DOQI《透析患者心血管疾病的臨床實踐指南》指出:
5.1.1透析患者心肌病的治療與非透析群相似,但要充分考慮治療藥物對透析過程中血液動力學的影響。
a.充血性心力衰竭患者在超濾達到干體重時仍無好轉,提示有可能并發了心瓣膜病(VHD)或缺血性心臟病(IHD),應再次行相應的檢查和評估。
b.對易出現低血壓的患者,應根據透析時間的安排,個體化地使用降壓藥,使其不對透析或超濾產生不利影響;
c.維持正常的體液量是治療透析患者充血性心力衰竭的基礎。
5.1.2目標“血流動力學干體重”應作透當的調整,以代償藥物治療對血流動力學的影響,結合該指南的建議,我們認為透析患者心力衰竭的預防及治療應從以下幾個方面入手。
控制危險因素:
(1)缺血性心臟病:給予藥物和/或介入治療;
(2)合理治療糖尿病;
(3)控制血壓;
(4)糾正貧血;
(5)控制血脂;
(6)預防血管和瓣膜鈣化;
(7)補充左旋肉堿;
5.1.3保證透析充分性,維持正常的體液量;
(1)減少鈉的攝入,控制透析間期體重長在干體重3%~5%以內;
(2)定期評估“干體重”;
(3)實行透析處方個體化;采用低溫可調鈉透析,序貫透析等方法,必要時增加透析時間和次數。
5.1.5控制心力衰竭的藥物治療;
(1)β受體陰滯劑:
卡維地洛是目前唯一的有隨機對照研究證實對透析患者擴張性和心肌病有效的藥物。
(2)血管緊張素轉換酶抑制劑(ACEI)
盡管沒有大規模的臨床試驗證實,K/DOQI指南仍建議在CHF和左室功能異常的透析患者中使用ACEI.
(3)血管緊張素受體抑制劑(ARB):用于不能耐受ACEI治療的患者。
(4)洋地黃類僅適用于控制房顫患者的心室率;
(5)利尿劑對大多數透析患者無效。螺內酯可引起透析患者的高鉀血癥,不建議使用。
5.2維持透析間期并發急性左心衰竭的治療:
(1)緊急血液凈化治療;
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它連接了生命中那些離散的時光,安靜地解讀命運的季諱(這兩字,不懂),然后生命本身又會被端詳成雍容而又干凈的樣貌。下面是為大家整理的歲月神偷影片觀后心得體會資料,提供參考,歡迎你的閱讀。
歲月神偷影片觀后心得體會一
歲月神偷,名字多么詩意!流逝的歲月,泛著金光,帶我們回到若干年前的某一天,伴陣陣懷舊的青春悸動,唱響昨天屬于我們自己的新曲。
然而,好時光總趨于短暫,就像彩虹總趨于暴風雨后的陽光,神偷一樣的歲月悄無聲息地從我們身邊走過,不經意間,彌足珍貴的幸福已成碎片。它溜走,還要在我們心上留下劃痕,卻不見那閃著寒光的刀鋒。不知何時,已寒了我們的心。
上世紀六十年代的`香港,舊舊的永利街,熒幕上的街角片段,理發師傅,做鞋匠,記字號門面,一瞬間,集體懷舊,不只是香港人。這種情懷蔓延到每個人,每個時代,懷舊的潛質是上天賦予人類的特殊性格內涵。有人懷念一首歌,有人懷念一幅畫,有人懷念救命的一碗粥,有人懷念兒時的棉花糖,有人懷念昨天吃的美味糖葫蘆。懷舊是一種權利,往事在腦海里過濾是幸福,懂得懷舊的人是熱愛生活的人。往事一幕幕,風云歲月,蹉跎時光,盡在心頭,像鳥兒掠過無聲息,像煙霧繚繞久不散。
青澀的歲月里,懵懂的愛慕最容易穿過時光的暗影,如細雨潤過心田。白血病是個老話題,也最易受編劇青睞,但在影片中絲毫不顯俗套。也許是觀眾已經習慣了這個疾病顯得麻痹了,也許是陶醉于劇情太深真實性蓋過了老套性,總之,我們主動接受了。最重要的是,我們青春的年紀,年輕的往事,為愛慕之心做的傻事,都會浮現眼前,像堵不上的水閘傾瀉而出。歲月的魔力是如此神勇,原本以為那些記憶,可以塵封,可以忘卻,不曾想,那些烙印始終藏在某個心靈的角落,早已整裝待發,只等時光催化。
對生活的堅守執著,對愛的細節流露,看著任達華的始祖演技,吳君如的顛覆角色,我們不得不想到現在的父輩,將來的自己。做人,總要信。一步難,一步佳;難一步,佳一步。演員的話就像就像現實中母親教導自己的格言,雖然簡單,卻一直重復著。我們無法理會時,嫌啰嗦;而當我們真正意會時,連啰嗦的人都沒了。這是歲月帶來的遺憾,而在這遺憾中往往見真情,考驗著自己,考驗著現實。在中年時還能保持一份純真,便是生活的大智慧。感受這一份純真,我不得不為生命的奇妙之處肅然起敬,甚至頂禮膜拜。
一切往事都已隨風而逝,一切歲月都已定格成永恒。這不矛盾,這只是一種真實。羅進二說:“我把所有東西都偷給你了,你到底還想要什么啊?”其實生活永遠沒有那么貪婪,甚至從沒向我們所求什么。我們埋怨生活的貪心不足,大多只是因為我們自己沒有在真實與矛盾中達到一個趨近于理想的平衡點。而這些,便正是生活的魅力與魔力所在。
如今的羅進二已成了當年的羅進一,當年的羅進一依然被親人銘記,生活又在輪轉,依舊沒有停息。結尾的那道雙彩虹,仿佛在人們耳邊輕輕噓起:在變幻的生命里,歲月,原是最大的小偷。
歲月神偷影片觀后心得體會二
一個單靠信念支撐的年代,在半難半佳中,他們奮力向前。
《歲月神偷》,有這樣一部電影真好,它連接了生命中那些離散的時光,安靜地解讀命運的季諱(這兩字,不懂),然后生命本身又會被端詳成雍容而又干凈的樣貌。
最先是《歲月輕狂》這首歌,旋律簡單,每個音符都那么舒緩,柔和,溫厚而淳樸。一曲風一般的歌,描述了一段水一般的少年。每處細微末節,每絲小小的顫音,都似乎擁有一種強烈的力量浸入心靈的最深處。(感受頗深)
而后我找到了《歲月輕狂》背后的那部電影——《歲月神偷》,看似一部尋常的家庭杯具,卻深深地煽動了我的淚點,電影所傳達出的真情好似溫暖的太陽穿過黑暗的隔膜,撫摸心中最柔軟的部位。
電影情節圍繞一個充滿幻想的少年(羅進二)身上展開,輕輕地將魚缸蓋在頭上,想圓太空人的夢想,悄悄地將明星卡片賣掉,想圓蛋黃月餅的美夢。腦子中不時出現各式各樣奇形怪狀的幻想,未曾放棄。可是人終要長大,總免不了親人的別離,無論是加加林還是馮寶寶,都敵可是歲月如梭,一個幻想的孩子也正兒八經地讀上了文學,不再倒背英文字母。幻想還是讓位給了現實,歲月是其中始作俑者(成語使用不當),把幻想一一偷走。
在幻變的生命里,歲月,原先是最大的小偷……
幻想在歲月的洗禮下,既是如此易碎,現實在歲月的蹉跎之中,亦是難有結局。
電影所傳達出的一種現實感,是中國人對家的感情眷顧,在現實中的無盡坎坷。不管風吹雨打,最緊要的就是保住家的那個房頂。在巷子口羅父羅母用心做鞋,進取銷售,努力供孩子讀書,不望飛黃騰達,舊時的夢想破滅了。往后人生就踏踏實實的過。可天意弄人,好好的孩子羅進一(羅進二的哥哥)卻逃可是病痛的折磨,最終離開人世。一步難,一步佳,難一步,佳一步。雖說做人總要信,但歲月不可逆轉,他偷走了一切,他是無情之徒,把奮斗一一偷走,
“為什么魚兒總是那么開心”
“因為它們善忘,它們的記憶力僅有三秒,當它們從魚缸這頭游到那頭,一個轉身就會把剛才發生的事都忘記,所以它們不斷地游來游去。”
或許,魚兒才是最歡樂的,歲月能偷走它們什么,卻不能給他們留下什么。對于此刻的我們歲月可能還沒本事偷走我們的親人,或許他已經偷走我們童年時多少美麗的童話故事,或許是鄰居從小到大深厚的友誼,也或許是一段不堪可惜的青春期戀情。回首,你的心境是否有點沉重,再回首,你是否不禁生起一種惋惜之情。于其感嘆歲月,何不珍惜歲月。明知歲月神偷,就早點珍惜此刻,偷走就再也拿不回了。
歲月無聲,總是偷走我們的美夢。但也唯有歲月與我們常在,與鄰為善,把我們的情誼展示與他,珍惜這為永久的鄰居。
歲月神偷影片觀后心得體會三
簡單的情節,平淡的敘述,《歲月神偷》將家庭的親情和少年的懵懂愛情演繹得真實而親切。它讓人們相信,即使在平凡的現實里,也必有巨大美的可能。
人,總要信,相信未來是美好的。60年代的香港風云變幻,一面要忍受香港英政府的壓制,一面又受到內地運動的波及,更要面對時不時登陸的臺風暴雨,但羅先生、羅太太卻顯得格外從容。縱使前方的道路無比的漆黑,社會人情異常的冷漠,他們依舊保持著一顆熾熱而真誠的心,滿懷希望地面對生活的一切窘境。在社會的殘忍與不公面前,他們始終相信未來是美好的。也正因為如此,羅先生才會在大風暴下,樂觀地說:“保住這個頂,一切都會好的。”羅太太才會在得知進一病危時,依舊堅定著“做人,總要信”這一信念,才會有“難一步,佳一步”的豁達。
人,總要信,相信幸福是永恒的。羅進一說:“金魚是快樂的,因為它的記憶只有三秒……但有些事情,一輩子都記得。”即使在幻變的生命里,歲月是最大的小偷,偷走了純真的童年,親人的生命,以及那些曾經被我們視為最寶貴的東西。但有些人,有些事已深深印刻在我們腦海里,任憑時光的擦洗也無法抹去。就像海枯石爛的永恒也許不存在,但是如果一粒沙里有一個無窮的宇宙,一剎那里想必也有一個不變不移的時間。劇中,羅進一的生命是短暫的,但他是帶著甜蜜離開的,因為他相信幸福是永恒,美好的初戀時光即使金魚都會一輩子記得。
人,總要信,相信世界是公平的。人生在世,價值不同,每個人都有自己的路要走。或許有人會抱怨上天的不公,為什么自己不是含著金湯匙出生的;或許有人會斥責上天的不公,為什么有人過早的失去自己年輕的生命;或許……看看羅進一一家吧,在貧困面前,他們活得有滋有味,夫妻間恩愛和睦,兄弟間友愛融洽,簡陋的屋子里洋溢著滿滿的愛;在死神面前,他們頑強搏斗,縱使傾家蕩產,也決不服輸!他們沒有任何的抱怨。如果要問他們幸福是什么,他們定會告訴你:幸福就是,盡情地享受每一天。
人,總要信,相信世界處處都充滿愛!
歲月神偷影片觀后心得體會四
影片開場的音樂一響,動聽的音樂不僅輕輕飄入了我的耳畔,也很快就叩響了我的心扉。伴隨著小男孩的旁白,電影在樸素的鏡頭中把觀眾一下子就帶進了幾十年前的舊香港,也走進了這平凡普通的一家人的生活。調皮搗蛋的小弟,優秀上進的哥哥,勤勞踏實的父親,聰明賢惠的母親,還有巷子里友善的街坊四鄰。透過小主人公天真無邪的雙眼,穿插著歷史資料的鏡頭,我們仿佛看到了整個六十年代香港社會的縮影,市井買賣里小販的艱辛,英人治港下華人的尷尬,平民百姓家溫暖的幸福。這些我們感到既熟悉又陌生的畫面很從容地讓我們隨著小男孩哥哥的出現而感受到故事的轉折。優秀的哥哥墜入了初戀的愛河,誰料病魔襲來,給他和這個家庭帶來了巨大的挫折。然而,面對著雪上加霜的處境,一家人并沒有垮掉,而是堅強地面對困難,樂觀地迎接生活帶來的挑戰。
其實,打動人的電影歸根到底就是一個“情”字上的成功。從父親和母親的相視一笑中,從父親為母親親手做的那雙紅色皮鞋中,我們就能感受到他們相濡以沫,看似平淡卻情深似海的愛情與親情;從父母帶孩子看電影的一幕,從父母對兒子患病后四處奔走的焦急和喪子之后悲慟的感傷中,我們每個人都感到了可憐天下父母心的真實;還有晚飯時分鄰里街坊們串門吃飯,家長里短的聊天中,我們又感受到了他們互相幫助,融洽和睦的關系。當然,不能忘記的還有兄弟倆之間自然流露的親情,哥哥和女友初戀的美麗,這些都將本片的情感匯集,成為了讓觀眾為之心動的源泉。
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對于《活法》,覺得這本書很實用,我非常認可書里所寫的每一個觀念和觀點,每一章都讓我學習很多,從標題中就能學到知識,例如:
第一章:成功方程式(人生如戲效仿前輩尋找人生的目標找準定位腳踏實地)
第八章:論真誠(真誠帶來愛與和諧以心為根基贏得顧客的尊敬目標一致決策標準做個謙卑的領導者兼容并蓄大愛與小愛用心溝通)
這次看了《活法》,內心里非常渴望從各方面去提升自己,包括自己做人的方式、對待身邊朋友的方式從對方去出發以及對待工作的態度。第一次看《活法》,也可以說第一次真正對生活人生有了新的看法,生活中如何把一件事情做好就看你自己是否熱愛,我相信接下來《活法》的所有觀點即將注入到我的生活當中,真正地去運用和感受里面的神奇世界。
《活法》讀書心得體會(二)
為什么越來越多的人感覺快樂在逐步遠離?為什么感覺生活在無盡的煩惱之中?生命的意義越來越模糊。什么才是健康、積極地活法?怎樣才能讓自己的人生充實起來,讓自己的人生充滿激情?稻盛和夫在《活法》一書中,把自己的創業心得,更確切地說是他對人生的態度一點一滴展現出來,全書從多個層次、多個空間闡述了他的活法和觀點,透露出一位智者對當下人焦慮、盲目生活的殷殷勸告。
想起我國古代流傳下來的兩則小故事。
其一:北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也。聚室而謀曰:吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?雜然相許其妻獻疑曰:以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?雜曰:投諸渤海之尾,隱土之北。遂率子孫荷,擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節,始一返焉。河曲智叟笑而止之曰:甚矣,汝之不慧。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?北山愚公長息曰:汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?河曲智叟亡以應。一件事的成功很多時候并非取決于外部條件的優劣,更多是取決于做事人的態度。稻盛和夫指出努力過好今天、把問題化繁就簡。如同愚公一般,有子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?移山的艱難困苦只是達到目標的過程。有位哲人曾說過一句話,至今印象深刻:每天進步一點點。人的習慣思維認為只有目標定得遠大,將來可能取得的成就才會大。其實,宏大的目標很多時候會使人喪失努力實現的信心,稍遇挫折便否定了既定的目標。我們現實中的每一天都要竭盡全力踏實地重復簡單的工作,一毫米、一厘米的前進,問題的關鍵是努力。
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一部好的電影,在于意味深長,就像《大圣歸來》最后的彩蛋,片尾回歸于二維動畫,僅僅用平面的幾張圖片讓觀眾自己展開想象,開放式的結尾,以及孫大圣未現身,只留下一句話“俺老孫回來了”下面由小編來給大家分享大圣歸來觀后心得,歡迎大家參閱。
#大圣歸來觀后心得1#最近正在熱映《大圣歸來》,聽說很好看。眼見為實、耳聽為虛,我決定親自驗證這種說法。
從電影開始時猴子威風凜凜地坐在懸崖邊,到電影結束時猴子一棍擊殺那只巨蟲,我個人看來,這部電影的魅力所在,就是你找不出它究竟好看在哪。江流兒童稚可嘉的笑容,巨型的小白龍盤旋著飛出水面,變成豬仔的八戒仰望明星一樣仰望孫悟空,哪怕是主角一個無意識的動作,都能吸引我們把這部電影看完。
《大圣歸來》這部電影主要講一位母親為了保護她的孩子,讓他從大江順流而下,被一個老僧收養,取名江流兒,一次江流兒為了躲避山妖,背著一個傻丫頭進了一個冰洞,不小心用體溫解鎖了孫悟空的封印,最后蟲妖活埋了江流兒,孫悟空因江流兒的死而覺醒,變為齊天大圣,擊殺了蟲妖。
我認為最搞笑的是猴子剛遇見江流兒的時候,孫悟空覺得他很累贅,東躲西藏,希望能甩掉江流兒,孫悟空走著走著忽然加速,躲在一塊巨石后面,回頭一看,甩掉了江流兒,不禁沾沾自喜。突然出現一聲充滿孩子氣的疑問,大圣你在這里干什么呢?孫悟空一偏頭,看見江流兒后大吃一驚,又一臉驚恐的抓住一棵樹的藤條,沖向天空,落回地面后看看自己的四面八方,確定無人后才向前走去。剛走出兩分鐘,又叫大圣于是孫悟空痛苦的抱著腦袋,好像江流兒已經成為一個陰魂不散的債主。孫悟空看見前面有一處峭壁,四五個跳躍就跳上了峭壁。看著下面犯難的江流兒,自顧自向前走去,沒多久又傳來一聲大圣,孫悟空目光呆滯的向后瞥了一眼,看見江流兒正拉著藤條,一臉憧憬的望著自己,猴子終于崩潰了……
據說《大圣歸來》的票房已上億。我認為這時應該的,這部畫了6年的片子情節緊湊,細節精致。主創方是在資金非常困難的情況下完成這部影片的,從這部影片我們看到了中國動漫業的希望和未來。西游記的動畫版,即使沒有西游記的劇情,也是值得用90分鐘把它看完。
#大圣歸來觀后心得2#今天,我們觀賞了一部感人至深的動畫電影——《大圣歸來》。
這部電影主要講了:齊天大圣孫悟空因大鬧天宮,觸怒了如來佛祖,鎮壓在五指山下,并且被封上了法印……五百年后,人間被妖怪鬧得烏煙瘴氣、民不聊生。一個叫江流兒的小孩兒,為了躲避山妖的追擊,誤打誤撞地解開了孫悟空的封印,孫悟空護送江流兒回家。一路上,一行人歷經了許多風風雨雨,江流兒也為了幫助孫悟空犧牲了。孫悟空被江流兒的善良及淳樸所感動,最終掙脫了封印,打敗了山妖王。
看完了這部影片,我的眼眶濕潤了。江流兒,他,只是一個小孩兒啊!力量、權利、金錢……何必去顧慮這些呢?江流兒,在西游記中明顯是唐僧的縮影,但他不像唐僧,動不動就要念緊箍咒,而是吧孫悟空當做一個朋友、一個偶像來看待。豬八戒,本劇中純屬打醬油的角色,但他的心胸和他的肚子一樣大。當年被孫悟空一把扔下了天庭,落到人間變成了只豬,但他見到孫悟空后只是貧了他幾句嘴,便把仇恨拋到了九霄云外去了。最令我佩服的便是本片中最璀璨的亮點——孫悟空了。孫悟空,當年的齊天大圣,被剝奪了力量后,幾度思考人生,但都無果,直到最后那一刻:江流兒為幫助他而被妖王殺害。他才終于明白了:力量,不是最重要的,最重要的是——親情。最終,他沖破了法印,打敗了妖王。
《大圣歸來》這部影片使我懂得了很多:在漫長的人生路途中,有許多人迷失了方向,但只要始終懷著一顆善良的心,希望之光就會照亮前行之路。
#大圣歸來觀后心得3#起先,對《大圣歸來》這部動畫電影并無好感。第一次看到海報,筆者的第一感受是大圣造型丑哭。什么3D巨制,讓筆者想到《盜墓筆記》那種五毛特技還敢自稱“大戲”的過度宣傳。又適逢暑期檔,腦中印象,這部劇不過是打著“情懷”名義圈錢的低幼動畫爾爾。
不過,今日觀影之后,卻讓筆者興奮不已。從頭到尾,眼睛就沒有離開過屏幕,全神貫注,熱血沸騰!大長臉猴子帥到掉渣,圓腦袋小和尚萌出一臉血,流暢的畫面,唯美的畫風,精良的制作,磅礴的配樂,情節非常緊湊,前半段大人小孩笑個不停,后半段揪心刺激,甚至有點虐。絕對是一部帶著滿滿誠意的高水準制作!不住的驚嘆,久違的感動!人物都很正,筆者指的是,沒有大圣的初戀也沒有唐僧的真愛,只以一種最天真爛漫的方式娓娓道來,通俗的講就是通篇說人話,沒有學日本漫畫風格,有的全是中國傳統文化最根本的藝術精髓,沒有為了搞笑而胡編的劇情,簡單的對白足以讓人莞爾。
作為一個普通觀眾,筆者不懂什么配色構圖,無法上升到專業層次點評,只是感覺場景真是太美了,好像置身仙界。反派人物的妝面造型,隱約哪里見過,是《千與千尋》中的無臉男?還是《夜宴》中的面具舞?不管是什么,不要說什么抄襲或借鑒,這都是中國范兒的古典韻味!除了插曲有段汪峰的歌,讓人倍感意外和出戲,其余的幾段采用傳統配樂,極具中國特色,還有段綿柔的唱腔,妙哉妙哉,聞之猶如在奧運會上聽到國歌般,有心跳加速的感覺。
剛剛看過的《哆啦A夢伴我同行》中文版,成人大熊和靜香的配音,因為明星獻聲在前期媒體宣傳中非常吸睛,但觀后感覺兩人聲音蒼白無力,讀詞痕跡太重,非常讓人出戲,既損害了影片的觀感,也同樣損害了明星自己的形象。所以,筆者還是堅持認為,找明星可以,但一定要符合這個角色的要求,實在不符合,還不如交給專業的人士去做。《大圣歸來》的人物配音超級贊,絕對大師級,絲毫不會讓人跳戲。當筆者聽到那個奶聲奶氣的娃娃說著“齊天大圣孫悟空,身如玄鐵,火眼金睛,長生不老還有七十二變,一個筋斗云吶就是十萬八千里…”,軟軟的,萌萌的,真的非常感謝創作方沒有找現在火遍熒屏的明星寶貝配音。
太愛這部電影,毫不夸張的說,這部電影對于國產動畫發展而言將具有里程碑意義!大圣歸來,不止是英雄情結的歸來,還是創作方嚴謹的學術態度與對藝術本身的追求的歸來。我們談到經典國漫,印象停留在《大鬧天宮》、《小蝌蚪找媽媽》等老片子上,最近幾年,國漫創作呈滯后狀態,缺乏民族風格和自身特色,模仿日本和美國動畫的痕跡嚴重,偏低幼化,粗制濫造,劇情浮夸,太過浮躁。看過太多慶六一迎暑期的動畫電影,尤其某系列大電影每年趁著假期學生潮,為了搞笑而搞笑,生編亂造,單薄的劇情硬要搞成電影的形式拿到電影院來放,卷錢就走,甚是反感。看完這部老少咸宜的劇,筆者不再悲觀,我們有足夠的空間去進步,我們有源遠流長的文化,有瑰麗奇幻的東方幻想,以及扎根于每個國人心中的俠義精神,這是我們取之不盡用之不竭的寶庫。
大部分觀眾沒有看完字幕的習慣,往往是電影正片一結束,大家抬屁股就往外走,工作人員開始清場,想看一下片尾字幕的人最后也不得不從眾離開。但這一次,是絕無僅有的,片尾音樂響起,大燈全開, 全場竟無一人行動, 堅持到電影最后一幀從銀幕上消失,收3D眼鏡的服務員才狂奔到門口, 喊道“散場了,眼鏡交到這里”。大家沉默著,總還覺著有一種情緒,在空中飄著。若不是有小朋友在身邊,估計大人們會分分鐘淚灑于回憶中。當然,不可否認,遲遲不愿離場的原因還有一點是劇情結束的太緊張突兀,收尾做得太敷衍了事,讓人生疑后面是不是還會蹦出點什么。不過這也許亦是這部劇給我們的一種期待,真心期待下一部來完美收尾!
#大圣歸來觀后心得4#對于動畫來說,打五星不為過。西游記的故事實在是太熟悉了,每年電視劇都會有重播,八零后九零后還有零零后,每個人的童年都有西游記。開始沒有多少關注,耳熟能詳的故事有必要在去影院看一遍嗎?直到mv的,看了兩遍,第一遍就覺得畫面真的太好看了,顏色漂亮,線條清晰,節奏明快,關鍵是江流兒太刷好感了(最初對大圣接受無能)。第二遍時才明白它要講的是一個什么樣的故事,那個時候滿眼淚水,可以說是我的淚點低,可就是江流兒的一聲聲大圣,讓我決定一定要去看。
周日買票,進場,觀看。
不知道大家對動畫電影的期望是什么樣的,我個人從來不會報什么期望去看,當初為了情懷看了哆啦a夢,看得昏昏欲睡,好像也是3d的,結果不盡人意。情懷賣多了,還不如好好的用心講個故事,誠心做一部電影。大圣歸來也是3d的,效果很棒,畫面漂亮色彩明亮卻不艷麗迷亂,很有層次。比較驚喜的是里面充滿了京劇元素,人物如妖王還有大圣,多少有些像京劇里的臉譜,還有配樂,尤其是打斗的配樂,加上畫面,戲曲性極強,畫面感也更有張力。故事情節可能有些簡單,就是解封大圣,打妖怪,找回家的路。而這一路上的故事會讓我有很強的代入感,就是和大圣孫悟空相遇的話會說什么問什么。萌萌噠的江流兒瞬間被羅家英的唐僧附身,孫大圣因發力被封無力逃脫地更遠只能忍受著,一問一答,頗有些無厘頭,搞笑。江流兒和小女孩,孫大圣,豬八戒一行人跋山涉水尋路,瞬間想到了寶蓮燈的沉香,都是在途中,一個尋家,一個找媽媽。結尾部分的一聲聲大圣惹人心酸,大圣的法力回來了,而江流兒還在嗎?看的時候真是太難過,以至于眼妝都哭花了。我不知道如何去定義電影的好壞,但是一個耳目一新的畫面還有直擊心房的故事,足矣。ps童自榮老師真是寶刀未老,配的妖王壞的華麗,小江流兒的配音萌萌噠,是小孩子嗎?
#大圣歸來觀后心得5#這猴子不同于之前看到過的所有版本里的那些經典樣子,是一種看著很丑,但是很帥的感覺,濃濃的江湖氣息;小和尚也不是白白嫩嫩弱不禁風的那個唐僧,而是愛玩愛鬧,及其外向,自來熟,他擁有更為接地氣的性格。這樣的人物安排有一種出乎意料,細想又挺合情合理的感覺。
這部影片感覺是在經典西游記的基礎上的全新解讀,而我更喜歡這樣的解讀,在這里猴子不是被逼著戴上緊箍咒不得不跟上唐僧,而是因為法力被封不能一個筋斗云回花果山,只能走著走著被小和尚纏上,在小和尚的嘮嘮叨叨中亂了原先準備回花果山的行程,不知不覺地就這樣開始陪著小和尚送孩子回去。
也許是因為猴子自己曾經擁有強大的力量,即使現在沒有了法力,卻本能的不會去欺負那些弱小的人,就像他會一直揍那個皮糙肉厚的老豬,卻從來沒有打過讓他神煩的小和尚,即使在被小和尚害的被石頭砸了無數次腿的時候,在崇拜自己的弱小人類面前,也要自持高手的風范。
我覺得小和尚在救傻丫頭的時候,那么勇敢一點都不怕,肯定是篤定他崇拜的大圣一定會來的!
哦,還有師傅真是老當益壯啊!
影片中的幾段音樂感覺也很不錯,不懂音樂所以只能說我喜歡,哪里好就說不清了,哈哈。
在笑到肚子疼的同時又有點感動的鼻子微酸,是我這幾年來看到過最誠意的國產動畫。
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