病毒工作報告范文

導語：如何才能寫好一篇病毒工作報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

隨著央行計算機網絡建設的不斷深化，數據管理不斷集中，特別是大額支付系統的上線、貨幣金銀管理系統數據全國集中、賬戶管理系統數據集中處理、辦公自動化系統的不斷延伸以及個人征信系統的推廣升級，計算機網絡運行在基層央行的應用越來越廣泛和重要。計算機廣泛應用的同時，也因其自身的脆弱性而面臨網絡病毒更嚴重的威脅與攻擊。最近筆者對人行___中支轄區內計算機防病毒工作進行了調查，發現了一些不足和隱患，亟需完善和改進。

一、基本情況

___中支所轄16個支行，包括銀監分局在內，接入內聯網的計算機共有712臺。全轄科技工作人員共有21人，其中中支科技科5人，縣支行共16人。各行都成立了以行領導任組長、各科（股）長為成員的計算機安全管理領導小組，分部門設立了計算機安全管理員，制定了計算機病毒防治管理制度，明確了病毒防治職責，并把計算機病毒防治工作納入工作目標責任制考核之中。計算機安全管理領導小組定期對全行計算機安全管理進行檢查、通報，科技人員定期對全行職工進行安全教育，做到了有組織、有領導、有制度、有措施。

二、存在問題

（一）全員病毒防范意識有待進一步提高。據隨機抽查，基層行員工對計算機病毒防范意識不強，防病毒知識知之甚少，片面認為自己只是使用者，如果不故意傳播，不會出現安全問題。

（二）操作人員安全防范意識薄弱，缺乏病毒防治相關知識。由于計算機安全知識培訓只做了表面文章，沒有真正起到應有的效果,即使搞了培訓，也是注重操作系統學習，而忽視安全管理的教育。操作人員外出學習、培訓，只重點學習系統的操作，對計算機病毒安全防范知識知之甚少，大部分使用人員不清楚計算機安全防范工作中應重點做好哪些工作，如調查中發現，某行為業務部門配備了一臺計算機，用于網上學習，操作人員盲目刪除了防病毒軟件，出現了感染病毒不能殺除的結果，人為的“撤防”，造成計算機被病毒攻擊事件，原因就是不懂得計算機防病毒安全知識，盲目使用造成的。還有的操作人員甚至連計算機下方的防病毒系統符號都不認識，更不用說進行查、殺毒和手動打操作系統補丁了。有些業務部門新配備的計算機不通知科技管理人員，也沒有安裝防病毒軟件，直接接入內聯網。還有的私自卸載了總行統一配置的防病毒軟件，安裝了自認為“方便”的其它防病毒軟件，形成了新的風險點。

（三）科技人員專業素質不能適應計算機病毒防治工作需要。據調查，支行的計算機防病毒管理員大都沒有經過專業的系統培訓，沒有取得專業證書。大多數管理員對防病毒軟件工作原理不清楚，不了解防病毒軟件配置，有些管理人員認為病毒防治工作只要打開防病毒服務器就萬事大吉，病毒定義碼是否自動升級、更新，各種操作系統補丁應打到哪一級并不清楚。同時，由于沒有經過系統、全面培訓，大部分管理員對防病毒服務器日常的監測和預警病毒疫情無法實現，無法分析出何為高風險事件、產生攻擊事件是由何種病毒傳播產生，更無法提出防病毒系統不能自動清除計算機病毒的解決辦法，無法協調和解決本單位計算機病毒疫情高發期間的病毒防治與應急工作也就不足奇怪。

（四）部門計算機安全管理人員職責不清，科技人員顧此失彼。盡管各行都建立了計算機安全管理組織體系，但由于未明確部門計算機安全管理員和操作人員的職責，本該部門計算機安全員和操作人員做的工作，全部推給了科技人員，使得科技人員工作顧此失彼。同時，大部分支行沒有專職科技人員，身兼多職，工作忙于應付，病毒防治很難落到實處。

（五）硬件設施投入不足，不能滿足開展防病毒工作的需要。調查中發現，個別支行防病毒服務器內存僅有128M，難以適應服務器日常工作需要。

（六）技術防范手段滯后，難以起到主動防范的效果。目前人民銀行內聯網系統上安裝的諾頓企業版防病毒系統（SYMANTEC）和入侵檢測系統（IDS），雖然較好地解決了內聯網防止計算機非法攻擊和病毒入侵的問題，但這些均屬于被動防范措施，并不能在技術上起到主動阻止病毒在內聯網上傳播的作用。特別是對當前新型病毒，尤其是“沖擊波”、“震蕩波”等網絡病毒防范效果并不是很理想。其工作原理是按照“自上而下，逐級完成”的升級方式，從總行防病毒網站下載，先完成中支一級防病毒服務器版本升級，然后完成支行防病毒服務器版本升級，再逐一安裝到用戶的客戶端，造成了補丁分發安裝的嚴重滯后。由于防病毒軟件總是落后于病毒發作，加之防病毒代碼升級包由開發商到總行，再經過層層下發，造成了基層行防病毒代碼總是要滯后開發商一周時間，為計算機的安全運行帶來一定影響。這種方法有兩個不足：一是安全更新時間較長，平均1臺計算機按需要半個工作日進行分發、更新計算。二是手動分發、更新補丁不全，仍存在一定系統風險。

三、對策建議

（一）健全組織，切實發揮計算機安全管理領導組的作用。

在當前人民銀行與銀監分局共用一個網絡的情況下，對計算機病毒防治管理要采取“預防為主、防治結合”的方針，建立的防病毒工作領導組，應在所有使用內聯網的科室（包括銀監分局）設立部門安全員，對人民銀行內部科室要求的工作內容，也同樣要擴大到銀監分局內，解決計算機病毒防治的“盲區”，把計算機防病毒工作落到實處，真正實現人人講安全、全員保安全。

（二）完善制度、明確職責。按照“誰使用、誰負責，誰主管、誰負責”的原則，實行計算機病毒防治管理責任制。充分發揮基層計算機防病毒管理員、安全員和計算機使用人的作用，明確各自責任。防病毒管理員的任務就是負責定期監測聯網計算機病毒定義碼的升級情況、掃描引擎和軟件程序的分發和更新等日常技術保障和維護工作，對計算機病毒防治工作監督檢查，向上級科技部門報告本單位計算機病毒防治情況，向業務部門提供技術支持，負責本單位連接內聯網計算機的登記、監督，日常監測和預警本單位計算機病毒疫情，對防病毒系統不能自動清

除的計算機病毒，提出解決辦法，并做好相應記錄，指導和協助部門計算機安全員完成相應的補丁程序安裝工作，并監督檢查落實情況；部門計算機安全員負責監督檢查本部門防病毒客戶端軟件運行情況，協助計算機用戶完成補丁安裝工作；計算機用戶的職責就是及時檢查所使用計算機客戶端防病毒軟件運行情況，及時主動使用所安裝的客戶端防病毒軟件，定期全面檢測和清除所使用的計算機客戶端的計算機病毒，及時主動安裝最新補丁程序，定期做好所使用計算機客戶端重要數據備份工作。

（三）抓好三個方面教育，全力提高人員素質。1、進行法制教育，提高全員“防毒”意識。要將計算機信息安全教育和防病毒知識教育作為法制教育的核心，利用職工大會、宣傳櫥窗、法制圖書、安全保密形勢教育等形式對干部職工進行計算機防病毒知識教育，使大家充分認識到，做好計算機防病毒工作不僅僅是某一個人或者某一個行的事情，而是關系到整個人民銀行系統網絡安全的大事情，是關系到金融安全穩定運行的大事，從而提高員工的法律法規意識，使每個職工都能主動結合實際情況自覺做好計算機防病毒工作，做到從思想杜絕病毒侵入。2、抓好計算機防病毒基礎知識教育。要采取各種不同的教育方式，對職工進行針對性的培訓。充分利用專題講座、開辦職工夜校和網絡教學等形式，對職工進行計算機信息安全技術教育，使職工能熟練安裝和使用一般的安全工具(如自動更新殺毒軟件、安裝系統補丁)，了解所操作計算機的配置、薄弱點和風險點，熟悉所操作計算機的風險防范措施及應急計劃。知道預防計算機病毒的基本方法，如不使用與業務無關的外來軟盤、光盤或其它外來存儲介質，不安裝與業務系統無關的程序等，在對計算機文件進行拷貝、運行等操作時，必須進行計算機病毒掃描，使日常的行為和操作上形成一道“防火墻”。3、提高計算機防病毒管理人員的專業素質。要著力挖掘現有人才的潛力，強化人才培訓機制，通過安排專業人員參加專業技術培訓，加強信息和技術交流，從理論和實踐上更新科技人員的知識結構，提高技術水平、動手能力和總結、分析、解決問題能力。尤其是要學會利用現有防病毒服務器進行日常病毒防范的分析和研究。如通過對病毒日志的分析，發現轄內病毒發作的特點，進而提出解決的辦法；通過對病毒類型的分析，區分出哪些屬于文件型病毒，哪些屬于軟盤引導扇區病毒，哪些屬于內存駐留病毒；按照諾頓服務器對病毒操作及結果分析，得出保留在隔離區中不操作的有多少次，隔離的多少次，清除的多少次，刪除的多少次等。

篇2

1非洲豬瘟的流行病學

非洲豬瘟的易感動物廣泛，各種年齡段、不同種群的生豬都易感，非洲豬瘟的自然宿主主要是軟蜱，也是非洲豬瘟病毒的傳播媒介，它可以長時間攜帶非洲豬瘟病毒，當家豬感染后會表現出急性型、慢性型、超急性型、亞臨床型四種病癥。其次，非洲豬瘟的傳播途徑廣泛，患豬接觸過的飼料、泔水、墊料以及患豬的糞便等都會攜帶非洲豬瘟病毒，都會造成健康豬的感染。此外，自然宿主軟蜱也是重要的傳播途徑，軟蜱叮咬過患豬后再次叮咬健康豬也會造成病毒的傳播。最后，肉制品也是重要的傳播媒介，非洲豬瘟病毒可長期存在于制作的肉制品中，隨著商品的流通遠距離傳播。

2非洲豬瘟防控中的風險要素

2.1貿易往來。貿易往來是非洲豬瘟傳播的一個重要因素，在生豬的新品種引進的過程中如果沒有嚴格的監管和檢查，或者調運過程的不合理都會造成非洲豬瘟病毒的傳播。2.2生物媒介傳播。生物媒介傳播會造成一個區域內非洲豬瘟的暴發，非洲豬瘟本身除了有高的傳染性和致死率之外，其傳播的距離有限，通常在同一個養殖場內傳播。但通過生物媒介的傳播，也就是鈍緣蜱蟲的叮咬，通過叮咬吸取患豬的血液之后就攜帶了非洲豬瘟病毒，在長時間的飛行中大面積的散播非洲豬瘟病毒。除鈍緣蜱蟲外，一些吸血昆蟲也會造成非洲豬瘟的擴散。2.3凍精引進。一些養殖場會為了提高飼料的使用效率和縮短生豬生長的周期，從而引進外國的種豬凍精進行本地豬的改良引種，來加快生豬的生長速度，提高母豬品種的質量。然而，種豬及其中可能會長期存在一定的非洲豬瘟病毒，在引進凍精的過程中造成病毒的傳播。2.4野豬接觸傳播。野豬會通過吃死亡病豬的尸體攜帶非洲豬瘟病毒，在非洲豬瘟傳染的區域，進一步加快非洲豬瘟病毒的感染，是非洲豬瘟病毒傳播的危險群體和主要群體。

3進一步強化非洲豬瘟的防控措施

3.1加強邊關防控。邊關防控是國家防止非洲豬瘟病毒傳入的重要防線，嚴禁夾帶動物及其制品入境、嚴格落實出入境檢驗檢疫，檢疫部門對引進的豬種、凍精、胚胎、豬肉及其制品等嚴格進行檢疫。同時，也要對其入境工具、車輛嚴格檢查、消毒和登記，防止非洲豬瘟病毒通過工具機械傳播。另外，要嚴格禁止有非洲豬瘟疫情國家或地區的豬、產品等入境，最后，要對來往我國或途經我國的國際航班、船舶、火車等交通工具上產生的泔水和廢棄物做好無害化處理。3.2強化調運監督管理。未經消毒處理和不符合動物防疫要求的車輛在進行生豬的長距離運輸過程中是造成非洲豬瘟病毒傳播的重要因素，因此，在生豬的調運過程中，要嚴格強化調運監督管理，嚴格檢查生豬運輸車輛，做好全面地消毒，尤其是對于跨省的生豬以及產品，加強監管和檢疫。對于生豬調運人員來說，要嚴格遵守生豬調運監督管理規范，形成強烈的責任意識[1]。3.3強化檢疫、監測監督。檢疫的流程、方式等都要嚴格按照國家的規定進行，落實畜牧獸醫的行政執法工作，落實檢疫過程中的主體責任，強化檢疫管理。各鄉鎮在進行檢疫申報之后，獸醫組織及時前往指定的地點現場檢疫，并將檢疫申報、檢疫證明等各項資料提供給當地動物衛生監督機構。單位或個人申報須憑借養殖場的委托書進行檢疫申報。對于無養殖檔案記錄或記錄不全或生豬產地不明的行為不出具檢疫證明。其次，做好生豬屠宰環節中的檢疫監督，嚴格落實屠宰環節中的非洲豬瘟病毒檢疫，對疑似患病的生豬要經過嚴格的檢疫之后再處理，嚴禁擅自處理。3.4落實動物疫病防控責任。當地相關機構應建立健全動物防疫體系，落實動物疫病防控責任，根據當地發展的實際情況強化當地動物防疫隊伍的建設，明確各部門、個人的崗位責任，各部門明確分工、協調合作，設立具體的負責人，落實責任人的主體責任，清醒地認識動物防疫形式，統籌領導和安排防疫工作的開展。3.5強化排查監測。強化自身轄區內的排查監測，結合當地地區的實際情況，做到一周一排查，全面排查，不漏查。需要排查的地方包括各養殖場、屠宰場、生豬交易市場等。落實每次的檢查，形成檢查報告。其次，對于發病豬和患病死亡的生豬做好重點的監測和檢疫，發病豬和死亡豬做好無公害處理，杜絕流通。最后，對養殖場、屠宰場、生豬交易市場等做好消毒工作及消毒檢查，嚴格落實消毒任務，收集相應的消毒工作報告，突擊檢查消毒工作的進行情況。3.6強化宣傳培訓。通過強化宣傳培訓，強化養殖戶和當地群眾對非洲豬瘟的認識，使其認識到非洲豬瘟的危害從而自發參與非洲豬瘟的防控，通過電視、廣播、發放宣傳冊、懸掛條幅的方式宣傳，另外，借助互聯網的優勢，通過新媒體的渠道宣傳，強化宣傳的覆蓋面[2]。3.7加強豬場生物安全管理。養殖場要建立良好的安全屏障。通過修建溝渠、圍欄、實心墻等將養殖場與外界分離開，生產區與生活區分離開。控制隔離舍、糞污處理區等疫病高風險區的物品、人員在產房、保育舍等低風險區的使用和交叉活動。其次，強化豬群的管理，尤其是引進豬種和要嚴格進行病原學檢測和質量評估，引進的生豬隔離30d以上，豬群內部實行批次化管理。此外，落實人員、車輛、飼料、飲水等生物安全管理，工作人員、車輛等嚴格消毒，工作人員嚴格執行更衣、消毒、換鞋制度。定期檢查水箱和飲水管道，嚴格按照規范接種疫苗，做到一豬一針頭，醫療廢棄物、廢棄疫苗瓶等及時進行無害化處理。

4結語

非洲豬瘟對生豬養殖、畜牧業的發展以及社會的安定都會造成嚴重的影響，在當前并沒有有效治療方案的情況下，政府、獸醫組織、養殖場等相關機構要強化非洲豬瘟的防控，通過強化各方面的監督和檢疫管理，全面預防非洲豬瘟病毒的傳播，從源頭上將非洲豬瘟病毒扼殺在搖籃里，促進養殖業的健康發展。

參考文獻：

[1]張玉柱.非洲豬瘟防控措施[J].養殖與飼料,2019(1):83-84.

篇3

關鍵詞：計算機資源；安全防范；網絡

中圖分類號：TP309.1 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9599　（2012）　18-0000-02

個人電腦安全是指：電腦信息系統的安全保護，應當保障電腦及其相關的配套的設備、設施（含網絡）的安全，運行環境的安全，保障信息的安全，保障電腦功能的正常發揮以維護電腦信息系統的安全運行。

在網絡還沒有普及的情況下，電腦之間只能通過磁盤、光盤等存儲設備進行文件復制，每臺電腦之間相對獨立，只需防范磁盤光盤中的電腦病毒就能基本保證電腦系統的安全。近年來，隨著互聯網技術及應用的飛速發展，互聯網已成為個人不可或缺的日常應用。但是人們在享受網絡帶來便捷的同時，個人電腦網絡安全問題也日漸突出，非法分子利用網絡進行盜竊、詐騙、敲詐勒索、竊密等案件逐年上升，嚴重影響了網絡的正常秩序，嚴重損害了網民的利益。由CNCERT/CC（國家計算機網絡應急技術處理協調中心）每年的電腦網絡安全工作報告顯示，每年各種網絡安全事件與上一年相比都有顯著增加，因此在互聯網環境中如何加強個人電腦安全已是迫眉睫問題。

在Internet上不缺少網絡天才，他們利用網絡上現存的一些漏洞，想方設法進入別人的個人電腦系統。有些人只是為了一飽眼福，或純粹出于個人對網絡入侵的興趣，喜歡探人隱私，這些人通常不會造成危害。但也有一些人是存著不良動機侵入他人電腦系統的，通常會偷窺機密信息，或將其電腦系統搗毀。絕對安全的網絡也是不可能的；只有存放在一個無人知嘵的秘室里，而又不插電的電腦才可以稱之為安全；只要使用，就或多或少存在著安全。以下是對個人電腦網絡環境下安全防范工作的研究概況：

1 殺毒軟件不能少

隨著電腦的普及以及網絡的暢通，隨之而來的是電腦病毒。上網的人群中，基本上被病毒侵害過。對于一般電腦用戶而言，面對電腦病毒的侵害，首先要做的就是為自已的電腦安裝一套正版的殺毒軟件，以防電腦有病毒時能及時查殺。現在不少人對防病毒有個誤區，就是對待電腦病毒的關鍵是“殺”毒，其實對待電腦病毒應當是以“防”毒為主。因此我們的電腦在安裝殺毒軟件時，應當一并安病毒實時監控程序，這樣一但在上網過程中有病毒入侵，監控程序馬上會發現病毒，殺毒軟件能及時處理，以達到病毒入侵電腦前，就被“殺”死，以達到防毒效果。同時，要設置自己安裝的軟件定時查找電腦系統的漏洞，以達到及時補漏，讓自己的電腦達到最好狀態。

2 數據備份不能忘

個人電腦里總會存一些對自己而言非常重學的資料，比如工作上的重要文件或自己的私人隱私資料等等。那么在使用自己的個人電腦時，備份自己的有用資料就顯得非常重要，一旦電腦出現狀況需要重裝或格式化電腦硬盤時，如果你手中沒有備份自己資料，那么對自己造成的損失是無法估量。所以，無論你采取了多么嚴密的防范措施，也不要忘了隨時備份你的重要數據，做到有備無患！

3 黑客網站、不輕易碰

上網的人群中都知道，很容易中病毒的情況，是自己有不良好的上網習慣，比如打開一些自己不知道的網站，瀏覽一些或官方已經公布的黑網，這樣很容易使自己的電腦中毒，往往這種情況中毒時更容易使電腦癱瘓，所以要養成良好的上網習慣。

4 安裝個人防火墻

現在上網用戶一般較少裝有個人防火墻，原因是在上網的過程中，很少會出現黑客入侵的情況發生，也就忽視了給自己的電腦安裝防火墻。其實安裝防火墻是很必要的，在上網的過程上，可以抵御黑客的襲擊，阻止黑客入侵自己的電腦，從而使自己的隱私的泄漏，給自己造成不必要的麻煩。在理想情況下，一個好的防火墻應該能把各種安全問題在發生之前解決。

5 密碼設置要復雜

就像大家使用的網上銀行一樣，使用了一定的時間，網上銀行頁面都會提示您要修改自己的密碼，這也是為了客戶能在使用銀行時保護客戶的密碼不會輕易泄漏。網上需要設置密碼的地方很多，如網上銀行、上網賬戶、E-mail、聊天室以及一些網站的會員等。應盡可能使用不同的密碼，以免因一個密碼泄露導致所有資料外泄，如果實在記不住，就在自己身上我帶的包里放一個記密碼的本子，使自己的上網更安全，對自己造成不必要的損失。對于重要的密碼一定要單獨設置，并且不要與其他密碼相同。設置密碼時要盡量避免使用有意義的英文單詞、姓名縮寫以及生日、電話號碼等容易泄露的字符作為密碼，最好采用字符與數字混合的密碼。不要貪圖方便在撥號連接的時候選擇“保存密碼”選項；如果您是使用email客戶端軟件來收發重要的電子郵箱，如ISP信箱中的電子郵件，在設置賬戶屬性時盡量不要使用“記憶密碼”的功能。因為雖然密碼在機器中是以加密方式存儲的，但是這樣的加密往往并不保險，一些初級的黑客即可輕易地破譯你的密碼，利用它可以輕而易舉地得到你保存的密碼。定期地修改自己的上網密碼，至少一個月更改一次，這樣可以確保即使原密碼泄露，也能將損失減小到最少。

6 必要時才設置共享文件夾

一般情況下是沒有必要設置共享文件的，共享的文件越多，越容易使自己的電腦中毒。不要以為你在內部網上共享的文件是安全的，其實你在共享文件的同時就會有軟件漏洞呈現在互聯網的面前，公眾可以自由地訪問您的那些文件，并很有可能被有惡意的人利用和攻擊。因此共享文件應該設置密碼，一旦不需要共享時立即關閉。

7 清除自己的上網痕跡和沒必要的插件

上網時自己上過的網頁、看過的網址或電腦、使用過的軟件、玩過的游戲等等，電腦會自己記錄下來以備客戶下次使用時的方便，但這些會給電腦帶來安全隱患，使別人通過自己使用的電腦上網痕跡，來入侵自己的電腦，所以非常有必要在一定的時間內清除自己的上網痕跡，以確保電腦安全。

上網過程中往往會為了暫時的功能，會下載安裝一些插件，但安裝使用過之后往往以后不會在用到，這時應該及時清除，以免使自己的電腦運行速度變慢或更容易被不速客利用。

可以看出，在網絡環境下，個人在使用自己的電腦時，作好安全防范的措施是非常重要的，這樣可以使有效的保護自己電腦上的資料，特別是個人隱私不泄漏，對自己造成不必要的影響，甚至是財產的損失。

參考文獻：

篇4

關鍵詞：計算機會計信息系統 風險防范

現代經濟的快速發展加速了會計電算化的發展，但是，目前，由于我國的會計電算化還處于起步階段，在內部風險防范方面還不能很好地予以處理。因此，在現階段，加強會計電算化的風險控制研究就成為一個極其迫切的研究課題，建立一套完整、有效的會計電算化風險防范體系已經勢在必行。文章通過對部分會計信息化的企業進行充分調研，深入分析計算機會計信息系統存在的風險，并針對不同的風險提出相應的防范措施。不可否認，計算機的產生，使現代文明發生了巨大的變革，也為現代財務會計工作的改革和創新提供了新的途徑——會計電算化。所謂的會計電算化它改變了過去傳統的處理會計信息的存儲方式，大大提高了會計工作的效率。但是，由于互聯網的開放性，也使得計算機會計系統面臨著極大的風險。因此，對于會計從業人員來說，加強對計算機會計電算化的風險防范是十分重要的。在實行會計電算化的過程中，雖然能夠有效地避免一些人工處理賬務存在的風險，但是，在這個過程中如果不能及時地處理好會計電算化與會計實務之間的矛盾，則會計信息很容易失真。

一、會計電算化信息系統風險

（一）基礎設施方面的風險

如果不能正確地調節好計算機的溫度與濕度，就會加快機器的腐蝕與老化，進而會縮短其使用壽命；如果不能保證電壓的穩定或用電超載，造成線路短路的現象就可能發生，進而導致計算機系統被迫終止運行，可能會造成計算系統內重要信息的缺失或泄漏。與此同時，一些通過外部互聯網絡來破壞計算機里的數據或設備的行為，也可能對計算機的會計信息化系統的運行造成一定的威脅。綜上所述會計電算化會計信息系統的可靠和穩定工作，必須依賴于計算機的正常，而如果對計算機及其輔助設備的日常管理不到位或管理過于疏忽，就可能會對計算機的硬件性能造成一定的損害，又或是計算機硬件設備遭到外界的惡意破壞，也會使其無法正常工作，對會計信息化系統的運行造成一定的風險。

（二）系統及會計軟件方面的風險

部分財務工作者對于一些電腦病毒的認識還比較淺薄，或者對于這方面的問題不夠重視，他們經常使用外面的U盤或移動設備，常常將外面的病毒帶入內部系統之中，進而使病毒影響到會計信息化系統的運行。此外，由于財務人員對計算機安全知識的認識不夠，有時會將內部財務信息帶出去，進而造成重要的財務信息的泄漏，加大了財務會計系統的運行危險。

作為支持和控制計算機進行財務核算的關鍵部分，財務軟件的性能直接影響到財務信息處理的效率和準確性。在過去傳統的處理賬務方式的模式下，相關財務信息都是以紙質形式進行存儲的，而對紙質會計數據信息的修改，會留下相關工作人員的筆記和記錄，方便后期查證，而會計電算化系統的數據都是電子存儲方式，有時通過某些非法途徑可以對其進行不留痕跡的修改，這會使得責任人的查找存在一定的困難。這種電子存儲方式是存在類似的數據風險的。一些人員利用計算機和互聯網的缺陷來對相關會計數據進行修改或盜取，對于會計信息的保密性是一個巨大的挑戰。

（三）管理制度缺漏方面的風險

當采用電算化會計信息系統后，會計工作環境發生了改變，其管理難度不斷加大，具體說來：電算化會計信息系統的應用會使得很多崗位和會計工作得以合并和統一執行，會計人員的工作數量將大大減少，從而會導致會計人員間相互牽制作用的降低，使得部分會計人員可能在未經授權的情況下對程序或數據進行竊取或修改；電算化會計信息系統的應用會使得大量處理后的數據未經認為判斷就直接存儲到磁性介質上，從而降低了會計人員對數據的控制力，增強了舞弊和犯罪的可能性；電算化會計信息系統的應用會使得會計人員難以直觀地掌握信息。

二、會計電算化信息系統的風險防范

（一）加強電算化制度方面措施

1、要構建完善的會計電算化內部控制制度

在遵循計算機系統安全等相關法律法規的基礎上，使用單位要構建完善的會計電算化內部控制制度，內容要涵蓋系統的投入使用、計算機和輔助設備的管理、操作流程和會計電算化內部管理制度等各個方面，并且要根據使用情況和發展形勢對內控制度進行補充和更新。

2、要構建完善的財務人員培訓制度

財務人員的職業道德和專業技能對于確保電算化會計信息系統的安全使用至關重要，因此單位要強化會計人員的后續培訓，不僅要求會計人員熟悉有關的法律法規，還要求會計人員掌握計算機應用和管理的技術，從而電算化會計信息系統的正常運作。

3、要構建完善的財務軟件安全管理制度

單位要根據自身的實際情況和財務軟件的特點，加強對財務軟件的安全管理，嚴格執行計算機資源授權制度，確保會計信息和程序被批準的授權人使用。

4、要構建完善的風險評估和管理制度

單位要通過完善的風險評估制度，來及時發現各種潛在的風險，并且采取適當的分級管理制度和預防措施，來對會計電算化操作過程進行規范，將風險控制在可以承受的范圍內。

（二）加強計算機內部防范措施

1、加強計算機機房管理

首先，完善機房管理，機房內要禁止任何煙火，并且配備足夠的安全消防設備以及完善的報警裝置。此外，還要保證機房用電的穩定性，嚴禁超載用電，將線路短路的可能性降低到最小。機房內還要配備齊全的備用電源設備，以防止突然停電而造成的計算機系統的突然終止運行。保證機房設備安全，還要注意防塵安全，相關人員要定期為計算機設備進行青灰、除塵，保證其清潔狀況。最后，加強機房內的防盜措施也是十分必要的。

2、建立健全對計算機設備的檢查制度

保證計算機系統的正常、持續運轉，就要加強對其硬件設備的定期維修、保護工作。對計算機各個零部件出現的故障要進行詳細的記錄，及時地向上級報告，共同討論，尋找解決問題的最佳辦法。為了保證工作人員的維修水平，就必須定期組織相關的技術人員參加計算機維修與養護的培訓，不斷強化工作人員對計算機硬件設備的認識水平，提升其維修質量，為計算機信息系統的運行創造良好的運行環境。

（三）加強會計軟件防范措施

1、強化對會計軟件的維護措施，降低會計風險

加強對會計軟件系統的維護，對于降低會計電算化的風險具有重要作用。首先，要建立健全對會計軟件的維護、驗收制度。相關審批手續必須嚴格按照相關流程來進行，對會計軟件的維護過程，也必須在相關人員的工作監督之下來完成，并且要做好相關的軟件維護記錄和報告，最后還要提交領導部門，等待維護工作報告的驗收合格。

2、仔細選擇會計軟件，保證會計核算工作合法、安全、正常地進行

在選擇會計應用軟件時，應該選擇已經通過財政部門測評的會計軟件。管理部門對這類軟件進行了較全面的功能測試，有效保證會計核算的公正性、合法性，以及會計信息的準確性和真實性。

3、建立技術和管理控制措施，防止計算機病毒侵入電算化會計信息系統

如安裝防病毒卡或防病毒軟件，以及一定的管理措施，如制定磁盤拷貝權限制度，防止未經檢測的磁盤介入系統。

4、加強授權操作制度，實行崗位專人專職制度，避免越權操作

為防止無關人員非法進入系統進行非法拷貝、刪除、修改、破壞程序，造成會計數據丟失、混亂、泄密，引發會計信息風險，電算化會計系統的操作規程人員必須要嚴格保守口令密碼，并且要定期更換。

5、加強會計數據備份與恢復制度

為了避免意外錯誤或人為破壞，系統操作人員在每個工作日結束時，必須對當日計算機內的會計數據進行備份；管理人員對軟件進行維護以前，也必須對所有的會計資料進行備份，以防會計數據丟失，降低會計信息風險。

隨著電算化會計信息系統廣泛應用于我國的企事業單位，互聯網技術的引入使得電算化會計信息系統所面臨風險的種類和程度不斷增加，只要我們正視各種風險，并認真分析，積極采取有效的防范措施，進行嚴密監督與控制，會計電算化一定能在合法健康的軌道上運行，確保電算化會計信息系統的安全穩定運行，從而為會計工作更多的便利。

參考文獻：

[1]會計電算化工作規范.導政部經濟科學襯板設，1996

篇5

關鍵詞：報紙；受眾；“互聯網+”

中圖分類號：G237 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2016）11-0076-02

一、報紙媒體發展困境

快節奏的傳播速度讓報紙傳播滯后性日益凸顯。互聯網的發展，擴寬了公眾獲取資訊的渠道，加深受眾了解信息程度。移動互聯網的普及，增強信息傳播時效性，傳播者在事件現場進行直播，無時差的傳播速度是傳統媒體無法比擬的。報紙作為傳統媒體的主要傳播力量，主要通過每日、每周等更新頻率進行資訊傳遞，一旦錯過出版時間或出現版面排滿的情況，信息出版將會推遲，降低新聞的時效性。推遲出版時間降低新聞時效性，而互聯網傳播利用網絡的快速性進行無時差的直播，高效的傳播速度讓公眾從被動接收資訊轉變主動搜尋。

急于融合，忽視傳播內容質量。傳統媒體時代，電視、報紙媒介以絕對優勢占據著新聞傳播的霸權地位。但在互聯網興起之后，BBS、博客、微博、微信等傳播形式的出現，威脅傳統媒體霸權地位。受眾流失、發行下降、影響力減弱，讓報紙媒體意識到當前的傳播模式不再適應受眾需求，轉型是報紙媒體必須直面的問題。但在轉型的過程中，傳統媒體欠缺理性思考，缺乏互聯網思維，沒有將報紙的優勢在融合互聯網過程中發揮出來，只是單純依靠報紙電子版；博客、微博、微信等傳播載體簡單的內容復制、粘貼進行更新，并沒有帶來實質性的效益，反而降低內容的專業和深度。同時，報紙因版面、固定模式限制，以時政新聞和社會新聞內容為主，固定版面無法擴版。而在快節奏地生活環境下，公眾利用碎片時間閱讀輕松內容，避開嚴肅、說教信息，轉向輕松、娛樂的新聞。因此，報紙媒體急于與互聯網融合，忽視內容的專業性和傳播深度，導致錯過轉型時機，在與新媒體競爭中處于劣勢低位。

2.注重媒介形式融合，忽視受眾地位。一直以來，黨報在發行上很大程度上依靠行政手段訂閱，面對的受眾多為黨政機關、企事業單位、學校等。報紙處于絕對霸權傳播地位，傳播者傳播什么受眾接收什么，受眾主體地位和傳受雙方互動成為空談。相反，在互聯網時代，受眾成為媒介爭奪的焦點，受眾地位不斷提升，以“受眾中心”的內容崛起。報紙媒體在轉型的過程中注重形式上的融合，而忽視了受眾地位，缺乏主動服務意識，傳受雙方互動變得緩慢，讓追隨報紙轉型的受眾逐漸脫離，受眾轉向新媒體。

二、“互聯網+媒體”融合的契機

2015年，總理在《政府工作報告》中提出了“互聯網+”行動計劃。“互聯網+”是將互聯網與傳統行業結合，利用互聯網開放、快速、互動等特點，改變傳統產業的經營方式、產業結構，促進國民經濟的發展。“互聯網+”概念提出后成為國家戰略，互聯網迅速與農業、金融、旅游等行業結合，P2P投融資產品、滴滴打車、余額寶、網商銀行、健康云等軟件廣泛應用。在“互聯網+”的推動下，互聯網與傳統行業得到有效結合。

互聯網的興起改變了受眾接收、閱讀資訊的方式。面對快速發展的互聯網，報紙發行量、廣告收益逐漸下降，傳統媒體為占領新興市場和留住受眾，開始與互聯網融合，出現一大批微博、微信公眾號、新聞客戶端、新聞APP等。報紙媒體試圖通過與互聯網的融合來提高影響力、權威性，獲得受眾關注。但在融合的過程中，報紙媒體只注重形式進行融合，卻沒有發揮新聞采寫的專業性、權威性等特點，重新掌握信息話語權。同時，報紙媒體缺乏互聯網思維；對受眾地位的不夠重視，內容單一，逐漸失去了媒介霸權地位。

互聯網時代，改變的不僅是媒介的傳播形態，更多的是受眾獲取資訊的方式。互聯網改變了傳統媒體的單向傳播模式，受眾從被動接收轉向主動搜尋。同時，受眾擁有的雙重身份（傳播者與接受者）提高了受眾的地位，也增加了受眾參與信息傳播的積極性，使信息傳播速度成病毒式擴散。“互聯網+媒體”的融合，加快信息傳播的速度，提高受眾參與度，擴大事件影響力。在“互聯網+媒體”的背景下，促進傳統報紙的發展，也提升報紙的業務水平，促進報紙產業化的形成。

三、報紙媒體發展路徑

隨著“互聯網+媒體”程度的加深，各類媒體與互聯網融合，新聞APP、客戶端、微信公眾號等傳播方式層出不窮，這不僅打破地域限制，也改變了受眾了解資訊方式，受眾從被動接受轉為主動搜尋。報紙媒體如何在同類競爭中脫穎而出，如何獲得受眾關注，成為互聯網與報紙融合取勝的關鍵。

（一）在“互聯網+媒體”融合中提升內容主導地位

互聯網時代，“內容為王”得到充分體現。首先，從本質上說，各類報紙以傳播內容為目的，重構傳受雙方關系。要吸引受眾，根據不同類別的報紙、不同受眾群體，進行定位。對于專業性報紙，定位于行業精英，用具有深度的內容培養穩定的受眾群；而對于社會新聞，受眾多利用碎片化時間閱讀，內容應運用輕松語言等。傳統媒體應針對不同類型的報紙，合理的定位，細分受眾群體，培養穩定、有效的目標群體，以便擴大媒體影響力。

其次，內容制作成為媒介提質的關鍵。媒介融合擴寬媒體獲取信源渠道，從浩瀚的信息庫中選取有價值的信息、撰寫出讓受眾滿意的報道，才是重獲報紙媒介霸權地位的核心。報紙媒體在融合中，突破了常規的一日一報，改為報紙傳播為主，微博、微信輔助傳播的現象。報紙媒體借用微博、微信定時發送信息；特殊時節、突發狀況進行現場直播，擴大媒體影響力。2016年“兩會”期間，人民日報公眾號就總理的政府工作報告進行解讀，僅從上午十一點到中午十二點之間就推送《重磅！5年后的中國什么樣？總理報告找答案》《10個關鍵數字速讀政府工作報告（附十大“前景產業”）》《總理報告，將這樣改變我們的生活》三篇文章，實時直播總理講話情況，解讀政府報告的內容。在融合中，報紙媒體在傳播內容過程中，突破枯燥、嚴肅的文字；針對不同時段，推送不同類型的內容。傳播主體轉變“傳播霸權”觀念，以受眾為中心來制作內容，將報紙媒體單一傳播內容轉向密切聯系受眾的平臺。

報紙與互聯網融合后，因傳播介質不同，傳播符號也需要發生相應的改變。“互聯網+媒體”改變了報紙媒體單一的“文字+圖片”的傳播模式，將圖、文、音、頻四位一體的融合模式進行信息傳播，豐富了傳播符號，也便于受眾閱讀。融合后的媒介傳播內容打破了以往單一的新聞報道模式，開始將內容轉為集信息傳播、生活服務、廣告插播、在線購物等一體化的商業模式。受眾通過APP就可以享受多重服務，體驗一站式服務。

（二）用“互聯網+媒體”思維明確受眾需求

互聯網時代，受眾主體地位得到提升，以受眾為中心的資訊、服務內容層出不窮。互聯網改變傳統媒體傳播理念――告知信息，轉變成針對受眾需求制作內容的載體。“地球村”實現，滿足了傳播主體多樣性。受眾不在熱衷追求新產品，轉變為傳播者針對受眾的需求設計、制作產品，來滿足受眾需求。Facebook、Witter就提出以受眾為中心的“定制受眾”的理念，在Facebook的廣告，只針對廣告主明確界定的一部分用戶。內容私人化定制、柔性化傳播，精準定位，滿足用戶需求，讓效益達到最大化。在媒介融合下，利用大數據分析受眾需求，并予以滿足，才能吸引和留住受眾。

（三）在“互聯網+媒體”整合中轉變經營和服務方式

媒介融合，不僅局限形式的融合，在生產經營、服務、管理等方面也應進行戰略調整，達到內、外發展均衡的狀態。報紙利用新技術，經營轉型以新聞傳播為主，開拓咨詢、服務等業務，構建媒體“一業為主、多項經營”的格局。同時，尋求跨行業戰略合作伙伴，整合資源，實現跨平臺發展，通過相互影響來增加報紙知名度、影響力，從而獲取廣告份額。報紙經營轉型，立足互聯網，著眼產業發展，從信息收集到傳播；內容制作到發行，形成一條產業化經營模式。

轉變依靠發行量、廣告收益為指標的評價體系。發行量和廣告收益是傳統報紙衡量影響力的重要標準。但是，在互聯網環境下，報紙傳播方式發現巨變，不能按照傳統的衡量標準進行經營，需全面分析、綜合考評。利用大數據的便利性，從發行、內容品質、服務等方面進行分析、統計，完善評價體系。讓報紙媒體從單純的評價體系中解脫，更加注重品質提升。

“互聯網+媒體”的融合，以互聯網信息匯集和整合優勢為基礎，結合報紙傳播的權威性、專業性等特點，打通各傳播渠道，構建一體化信息傳播、服務平臺，為公眾提供實時報道、深度分析、咨詢服務、戰略決策等內容。移動互聯網的發展，手機用戶成為主體，不斷更新傳播形式，推出新聞客戶端、APP等，滿足受眾需求，及時與受眾互動，為受眾帶來個性化體驗。

在“互聯網+媒體”發展背景下，報紙媒體加快了與互聯網融合的速度，業務得到拓展。在融合過程中，報紙媒體取長補短，逐漸具備了互聯網思維，提高受眾地位，發揚內容傳播權威性的特點，轉變經營和服務思維。“互聯網+媒體”將引領傳統媒體融合發展趨勢。

參考文獻：

[1] 郭慶光.傳播學教程[M].北京：中國人民大學出版社，1999.

[2] 陳力丹.新聞理論十講[M].上海：復旦大學出版社，2008.

篇6

課題研究工作報告的寫法工作報告要對研究的全過程進行客觀的、全面的、發展式的記錄。它要綜述課題的來源、目標以及為了達到目標經歷了哪些階段(從開題到實施方案的制定與實施再到課題的階段性總結和結束的時間與工作進展)、主要成果以及待繼續研究的問題和對未來的展望。

它的內容應涵蓋：

1、寫清課題的名稱、立項編號、研究經歷的時間、從那幾個方面對課題展開了研究并取得哪些研究成果，這部分主要說清楚課題的研究的線索。

2、組建課題小組，說明誰負責和實施研究。

3、課題研究的指導思想，強調思想是靈魂的作用。

4、課題研究的步驟和采用的方法，這部分簡明扼要就行。

5、提煉研究的結果并指出研究成果的表現形式有哪些。

6、研究的創新和意義。

7、課題變更情況的說明。

簡而言之，工作報告就是說清楚誰在什么時間從哪些方面，采用何種方法獲得了研究成果以及說清楚成果的表現形式。

課題研究工作報告范文“信息技術考試制度實施與學生信息素養相配套的實踐研究”是xx省教育學會“十一”課題規劃立項課題，又是本校重要研究課題。

本課題周期為兩年(XX年1月—XX年2月)，分準備、實施、總結三個階段進行。由課題負責人張國棟校長，麗、屈建偉、孫文嬌、賈新穎、陳笑竹、尹鈺老師共同研究，目前課題研究研究完成了課題準備、課題立項工作，課題實施階段、現在進入課題結題部分，自從立項以來，本課題負責人和課題組成員進行了大量的實驗和工作，作了較為廣泛和深入的實踐和探索，取得了明顯的成果。

一、課題研究概述

將信息技術考試與學生信息素養進行整合，找到信息技術會考與學生信息素養培養的最佳結合點，形成新型信息技術課教學模式，編著信息技術考試與信息素養培養相統一的校本教材，提高學生信息素養。

(一)課題研究的主要內容

(1) 什么是信息素養，信息技術和信息素養的關系;

在20世紀80年代，信息素養是一種綜合的能力與素質，隨著時代信息化的發展，經過短短的幾十年，信息素養的含義已很明確的演變成此時代的所需的一種品質與素養。

由此我們即可總結出新的信息素養的含義：信息素養是人認識、創造利用信息的品質和素養。它包括三個方面的基本內容：信息道德、信息意識、信息能力。

培養學生的信息能力、提高學生的信息素養是信息技術教育的根本目標。信息素養的培養實質上是要教會學生學習和再學習的能力，而且學會使用現代信息技術高效率地學習，使學生真正成為學習的主人。

1、學科課程教學為"主食"

學科課程教學是學生獲取基礎知識和基本技能的有效途徑。開好《信息技術》課程教學是提高學生信息素養的"主食"，學生在學科課的學習中增加信息技術基礎知識的儲備，掌握獲取信息、處理信息和應用信息的能力。

在課程教學中，采取"任務驅動"、"主題性研究"等教學模式與方法，加強基礎知識的傳授和基本技能的培養，提高學生運用知識和處理信息的能力。

2、學科課程整合為"配菜"

信息技術與其他學科課程整合是提高學生信息素養的一條有效途徑。學生運用信息技術去學習其它課程，不但能提高其它學科的學習效率，而且對提高信息素養也起了不斷補充和逐步完善的作用。

3、各種傳媒為"佐料"

電腦報刊、雜志和相關的電視頻道為學生提供了豐富的資源，只要我們正確地引導學生運用好這些資源，學生將受益非淺。

例如，如果學校給開設《信息技術》課程的班級規定了讀報時間，讓學生定期學習相關讀物。若學生在學習《電腦小神童》，it行業成功人士的經歷，以及對制造病毒程序人員的懲罰過程中，不斷提高信息素養。

4、建好學習環境"生力軍"

學校、家庭和社會是學生學習和生活不可分割的有機組合體，提高學生信息素養需要學校、家庭和社會的多方面努力。

5、學校教育是"主力軍"

提高學生信息素養，學校必須營造一個適合學生學習的良好環境--加強硬件、軟件和潛件建設。由于對信息技術教育認識上的不到位，大多數學校只重硬件建設，忽視軟件和潛件的發展，導致硬件設備成了擺設，信息技術教育成了口號，學科教學成了形式。因此，提高學生信息素養，必須加強"三件"的建設，三者缺一不可。只有"三件"齊頭并進，才能真正形成信息化的教學環境。

6、家庭教育是"地方軍"

現今，電腦進入了大多數家庭，家庭教育是培養學生信息素養的"地方軍"，我們通過"校-家"聯合培養的方式取得了較好效果。

7、社會教育是"游擊隊"

社會培訓可以彌補學校教育的不足，我們可以引導對信息技術有興趣的學生參加社區教育或少年宮的電腦愛好者俱樂部，鼓勵他們參加少兒計算機水平考試，提高學生對信息技術的興趣。

實踐證明，當學生通過一段時間的學習，參加水平考試，拿到了證明自己學習水平的證書時，學習的興趣更濃了，勁頭更大了。這樣，信息技術也實現了因材施教。

8、搭好學習形式"表演場"

若是脫離實際講一些信息技術枯燥的理論知識，學生會覺得乏味，而且不容易引起學生學習的興趣，我們只有以多種學習形式，激發學生的學習興趣，為其學習鋪路搭橋。

9、建設生活應用"主舞臺"

提高信息素養最終是為學生適應社會的學習、工作和生活打下基礎。所以，教師在設置教學內容、選擇教學形式時，應盡量使學習內容與現實生活接近，讓學生感受到信息技術中有生活，生活中有信息技術。

10、組織個性發展"分會場"

培養學生創造性思維，發展個性特長是實施素質教育的主要內容。為偏愛信息技術的學生提供一個展示才華的空間，是促進信息技術課程發展的必要形式和有效方式。

(2) 結合課例研究，如何提高學生的信息素養

深入理解基本概念和規律，通過操作實踐，培養學生的信息素養，具體來說，應該培養學生獲取信息的能力; 評價、判斷、組織信息的能力; 運用信息解決問題的能力;

通過對課例的研究,來提高學生的信息素養

<動態幻燈片>是選自xx大學出版的高中<信息技術>第四章第三節<播放效果>的內容.在本節課之前,學生已經初點具備利用powerpoint創作.編輯多媒體作品的能力,這節課是使演示作品由靜態的變為動態,這樣既可調動學生的學習積極性,又可提高他們的操作技能,還可以對他們進行藝術熏陶.所以這一課采取充分發揮他們的想象能力和動手能力,放手讓學生自主探究學習的辦法,實現學會學習.提高能力和陶冶情操的完美結合.

能過這個典型課例讓學生能夠對幻燈片中的對象設置動畫效果并學會幻燈片設置切換效果.通過學生動手實踐.自主學習.合作交流,提高學生比較,表達,探究等方面的能力,并通過師生的互動交流,鼓勵學生大膽探索,讓學生享受到探索的樂趣,從而樹立自信心;同學們之間交流合作過程中,培養學生互相幫助.團結協作的良好品質.適時的提出愿望,將課堂內容進行延伸,培養學生的學習興趣,提高信息技術素養.

現在的高中學生思維活躍,想象力豐富,好奇心強,同時又有一定的自學能力和動手能力,但多數情況下還比較膚淺和不夠成熟,尤其對于一些知識和技能的掌握還處于一知半解的狀態,整體表線膚淺,不求甚解,老師點則通,不點則不通.因此,教師在教學過程中,應注意與學生的情感交流,既要讓學生敢于肯定自己的能力水平,也要讓學生能夠發現自身的不足.同時注重間接興趣的作用,在平等才愉悅的氛圍中通過聯系生活和實踐操作體會來實現對知識和能力的學習和掌握.

(3)落實《全日制普通高中信息技術課程標準》，如何將建構主義教學等新型教學模式、自主、探究、合作等新的教學理念應用于教學中，在提高信息技術會考過關率的同時，培養學生的信息素養。

在新一輪的課程改革中，對高中信息技術課程進行了很大的調整，明確提出培養學生的信息素養既是新課程的基本目標也是總的課程目標。在具體的教學過程中如何實施信息素養?對學生能起到多大的作用?

信息技術新課標中對高中學生的信息素養具體要求為：對信息的獲取、加工、管理、表達和交流的能力;對信息及信息活動的過程、方法和結果進行評價的能力;發表觀點、交流思想、開展合作及解決學習和生活中實際問題的能力;遵守相關的倫理道德與法律法規，形成與信息社會相適應的價值觀和責任感。讓學生通過合作解決實際問題，在信息的獲取、加工、管理、表達與交流過程中，掌握信息技術、感受信息技術，感受信息文化，增強信息意識，內化信息倫理，使高中生發展為適應信息時代要求的具有良好信息素養的公民。

在高中信息技術課程標準中，提高學生的信息素養，要以學生為主體，所以對學生來說自主學習是非常重要的，但是自主學習必須以充分的信息資源作為保障，一本教材、一本教參、幾本習題集是遠遠不能滿足自主學習的需要的。

信息化是當今世界經濟和社會發展的大趨勢，以多媒體和網絡技術為核心的信息技術已成為拓展人類能力的創造性工具。為了適應這個發展趨勢，我國已經確定在中小學普及信息技術教育。教育部頒布的《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》明確指出了中學要將信息技術課程列入畢業考試科目，考試實行等級制，《綱要》從指導思想上確立了信息技術課的地位，突出了對信息技術課考查的操作方式(無紙化)，側重考查學生的實踐操作能力。

縱觀近幾年的高中信息技術會考的模式，大致經歷了從dos(筆試)到windos(上機操作)的一個過程，形式上立足于計算機網絡，采用工作站/服務器的網絡化模式，體現了對學生能力要求的發展性。這體現了信息技術教改的一個發展方向，也預示了對學生信息素養的要求將越來越高。

(二)課題研究的主要方法

1.肯定該課題在本校或本地區研究的必要性和重要性,即研究該課題的背景.以課題負責人為核心組建一個長期穩定不變的研究團隊.確定總課題的研究目標,達成度及總體方案.以課題負責人具體分工落實各項研究任務.

2.結合本校,本地區的實際情況,在總課題的研究目標下確定自己的了課題,每一子課題都要有一具體負責人,由總課題負責人進行協調.子課題的研究提倡大題小做,以小見大,同樣要有明確的目標和研究重點.

3.課題研究是一個長期.動態.復雜的研究過程,需要課題組全體人員創造性的勞動,持之以恒.團結協作才能達到課題研究的總體目標.要避免開題轟轟烈烈,過程冷冷清清,結題拼拼湊湊的現象發生.課題研究的過程重點要做以下幾個方面工作:

1、開展了課例研究。在課堂教學案例研究的過程中我們把握課例研究的基本思路把教學過程中發生的教學事件和處理的全過程如實記錄下來，寫成“案例過程”，然后圍繞案例過程中反映出的問題進行分析或集體研討，提出解決問題的策略以及值得研討的問題，最終形成教學案例。具體地說，課堂教學案例研究經過前期準備、收集材料、分析研究、形成案例等步驟。

(⒈)前期準備。課題組成員認真了解當前教學的大背景，通過有關的調查，搜集詳盡的材料(如閱讀教師的教學設計，進行訪談等)，同時初步確定針對課題案例的研究目標、研究任務，初步確定案例的體例、類型、結構等。還針對性地作一些理論準備。

(⒉)收集材料。收集充分的案例材料是教學案例研究的基礎，課題組成員收集案例材料的具體方法有課堂觀察、訪談與調查。⑴課堂觀察。觀察是一種較為基本和常用的科學研究方法。在課堂教學活動的自然狀態下，通過感官和輔助工具對師生的教與學行為和學生的參與狀態等教學現象進行觀察研究。收集課堂教學第一手資料，借助攝像機等作為輔助觀察的手段，以提高觀察的效果。在課堂觀察中事先經過精心設計和組織，這樣對教學情景的洞察可以獲得一般觀察無法達到的深度和廣度，對觀察的資料，逐字逐句整理成課堂教學實錄、教學程序表、課堂教學時間分配表等，這樣為后續分析案例提供詳實的原始材料。

⑵訪談與調查。對一些課堂教學不能觀察到的師生內心活動，如教師教學的目的、教學程度的意圖、教學手段的運用以及教學達標的成效度等一些需要進一步了解的問題，我們通過與教師的交談和學生的座談，以豐富、充實課堂教學觀察的材料;從這些訪談、調查的材料中，分析課堂教學的現象，發現造成各種課堂教學現象與教師教學行為之間的因果關系，然后具體尋找在哪個教學環節中出現的問題，從中提煉出解決問題的對策。

(⒊)分析研究。圍繞案例材料作技術分析，教師自己進行課后反思，圍繞案例中體現的教學理念進行研討，圍繞教學理論進行闡釋。注意對課堂教學作整體的考察和深層次的分析，體現案例真正的意義和價值。同時采用集體討論的方法，發揮教研組等集體的作用，集體攻關，分工合作，共同研究。進行文獻分析，文獻分析是通過查閱文獻資料，從過去和現在的有關研究成果中受到啟發，從中找到課堂教學現象的理論依據，從而增強了案例分析的說服力。同時，通過有關教育理論文獻的查閱，去進一步解讀課堂教學的活動，挖掘案例中的教育思想。

(⒋)形成案例。在對案例材料作多角度研究分析的基礎上，按一定的結構進行表述形成教學案例。撰寫教學案例，經過以下步驟：撰寫——討論——修改——再討論的多次反復的過程，不斷完善。撰寫案例做到目標明確，描述真實具體，情節合情合理，材料適當，案例構思巧妙，文字表達力求生動。

2、尋求信息技術考試與提高學生信息素養的最佳結合點。教學中力求將信息技術會考與學生信息素養并重，實現二者的相互融合、相互促進。

(1)以階段性目的而言，信息技術會考是高中階段計算機教育水平的衡量尺度，而且是最直接的尺度，使學生掌握考試的方法和相關知識無疑是重要的目標。就這一點來說，需要教師在宏觀上先于學生完成對課程脈絡的提煉，而這種精練的直接指向就是課程的考核內容，并把知識點形成知識體系;微觀上，分清該課程知識的核心性知識和外延性知識的界限，以及兩者的內在聯系，理清形成知識體系的知識點各自的外延。

(2)在豐富考核點以提高知識含金量、豐富學生知識體系的目的下，在素質教育的內在要求下，又需要教師以點帶面，將課堂內外打通，深入細致的了解該門課程的核心知識的具體應用狀況，以及未來可能涉及到的更高層次的知識。

(3)由教師在課堂上先用能引起學生興趣的相關話題引出課題，然后講授核心知識，并且明確諸如哪些是考試重點內容等，再介紹相關的外延性知識，在介紹的同時，對前面的基礎性知識點進行應用形的回顧，帶領學生進行復習，這時學生的興趣也應該隨之達到新的峰值，隨后做一些鞏固性的練習，就會加強該知識的掌握程度了。這個方法看似簡單，卻實際上吸收了應試教育與素質教育的優點所在，對教師備課以及備課之前的知識儲備提出了更高的要求，如果把師生比喻成金字塔，那么教師這個塔基的寬厚程度，就決定了學生這個塔尖的高度。

3、開展信息技術實踐活動，培養學生信息素養。

課題組專門成立了信息技術興趣小組，每周開展活動，涉及信息瀏覽、信息查詢、信息的加工處理、信息的分析傳遞、信息的報告和總結等各個方面，其中結合學習、生活制作電子報刊、powerpoint演示文稿、網頁設計、flash動畫制作、圖片處理等內容，是深受學生喜愛的內容，調動了大多數學生學習信息技術、運用信息技術的積極性，提高了信息技術技能，培養了學生的信息意識，使不同愛好的學生能在不同的領域得到自主發展。并且在保定市、涿州市教育局等舉辦的中小學生電腦制作比賽中有幾十名學生獲獎。

4、根據《全日制普通高中信息技術課程標準》和xx大學版《信息技術》教材，結合學生的認識能力水平和信息技術會考大綱，自行編制符合教學客觀實際需要的習題集。將《大綱》中信息技術知識和技能的要求、信息素養的培養落實、分解到各章節知識的學習中去，實現日常教學信息技術會考和信息素養養成的結合。

5、發表研究成果論文多篇：《淺議網絡互動教學模式在信息技術課中的應用》;《多媒體課件制作的基本要點》;《淺議高中信息技術教學中的“任務”設計》;《信息技術課上的提問設計》;《關于學生上網現象的思考與對策》;《淺談“任務驅動”教學法》等。

二、課題研究主要過程

1. 組內討論并確定課題

開題的方式一般是召開課題組成員會議，由課題負責人報告課題研究方案，課題組成員進行討論，統一認識，確定任務，明確分工。做好課題的選題、申報及立項、論證等工作。做好課題研究方案的制定和評選工作。組織課題開題，舉辦課題研究人員培訓班，結合課題內容與本校課程改革的實際，對學校學生舉辦如學科課程與信息技術整合培訓，增強對本課題研究意義的認識，進一步明確研究目標，掌握相關的研究方法，提高研究水平。

期間教師做好充分準備，教師通過相關的理論學習、轉變觀念。學生課外學習，在日常生活學習中有意識的進行有意義的信息活動.。教師校本培訓;軟件、硬件設備的建設、維護。

2.查找資料

課題組收集整理課題研究的數據資料，并進行統計分析

(1)怎么搜集資料

堅持圍繞研究主題的指導思想，根據課題研究需要，設計資料收集、數據采集的計劃;設計科學、明確的搜集資料的工具;采用適當的科學的方法，主要通過查閱文獻檔案、調查訪問、發放問卷、實驗觀察、實驗測試、學生作業等多條渠道、多種手段，傳統手段、現代手段，廣泛搜集能夠反映研究對象實際的包括文字、實物、聲像等各種資料;按計劃進行收集和采集，力求收集基礎材料，采集原始數據;注重資料、數據的客觀性。

(2)設計調查問卷

一是題目，要與調查目的相符，不要給被調查者以不良的心理刺激;

二是指導語或說明信，包括稱謂、調查目的、調查意義及與被調查者的利益關系、回答問題的要求、兩方的責任，最后注明聯系人、聯系地址及電話等;

三是問卷的具體內容有事實問題、態度問題(意見、情感、動機、觀點等);

開放式問卷，就是不事先給出問題選擇答案有由問答者自己作答的一類問卷。這種問卷任由調查對象發表己見，更有利于反映真情，了解調查對象的獨特觀點、思想;但數據不標準化，處理就困難。對于不能用幾種簡單的答案就能概括清楚而要詳加討論的復雜問題，使用開放式問卷比較恰當。

2. 課題研究

通過開展信息技術與信息素養的相套的課題研究，使學習能夠進入自主學習、協作學習、交互學習狀態。尋找信息化教學與傳統教學的最佳結合點，強調考核、考試形式多樣化。以作品、論文，會考成績作為評價標準。能夠使用各種會考內容所要求的應用軟件表現自己所要表達的信息。應考能力水平進一步步為營提高。

通過信息技術活動課外小組的實踐活動使學習能夠寫出一定水平的論文，提高利用信息、收集信息、處理信息、傳遞信息等多方面的綜合能力，并能夠掌握自主學習的規律。

教師通過編寫適用于信息技術考試與信息素養培養的習題集，強化訓練學生的應考能力。

4.進行資料整理并著手寫論文

開展信息技術實踐活動，從中進一步培養學生信息素養;編著將信息技術考試與信息素養培養相統一的校本教材;發表有關研究成果的研究報告和論文;形成新型信息技術課教學模式，在信息技術教學中進行推廣。提高教師新型教學理論與實踐水平。

5.結稿

課題組撰寫課題研究報告，做好課題結題工作。并請領導對項目質量進行終結性測評。評選優秀研究成果，結集出版優秀報告及論文集。召開課題研究成果總結表彰大會，推廣應用優秀研究成果。

最終成果：

1、學生會考及格率達到80%以上，

2、學生信息素養得到了提高

3、編著將信息技術考試與信息素養培養相統一的校本教材

最終成果轉化：

1、學生能掌握計算機的基本知識

2、學生能熟練的使用word、excel、powerpoint等軟件

3、學生能掌握網絡的有關操作

4、學生信息素養有了提高，動手能力增加

5、形成新型信息技術課教學模式，在信息技術教學中進行推廣。

6、提高教師新型教學理論與實踐水平。

三、課題研究取得的成績

在課題研究過程中，取得了如下的研究成果。

1、論文：《運用多媒體技術，進行信息技術教學》發表在教育教學與管理叢書;論文《淺議網絡互動教學模式在信息技術課中的應用》在信息技術優質課評比中獲市級一等獎。賈新穎的論文《多媒體課件制作的基本要點》獲市級三等獎。

2、優質課、教學設計：麗的教學設計《網頁動畫》獲市級優質課評選二等獎;教案《函數運算》獲市級三等獎;孫文嬌的教案《excel入門》獲市級教案評比三等獎;麗指導的作品《透視環境》獲市級一等獎并獲市級“三八”紅旗手和信息技術學科“教學標兵”稱號。

3、型課例、主題性學習網站：

典型課件《動態幻燈片》獲保定市優質課評比中獲一等獎;主題性學習網站《信息檢索》獲三等獎;

4、課件：《計算機硬件組成》在保定cai課件評比中獲高中組三等獎;《flash動畫制作—符號繪制》、《計算機病毒及其防治》、《internet基礎知識》均獲獎。

5、在XX會考中取得參考1194人、獲a等為539人占參考人數45%，獲b等為499人占參考人數42%，獲c等為137人占參考人數11%，獲d獎 19人占參考人數2%，其中優秀率為98%，不合格率為2%。

6、競賽獲獎情況：在XX年保定市中小學生電腦制作比賽活動中，教師麗、孫文嬌、屈建偉、尹鈺、陳笑竹、賈新穎獲優秀指導教師獎;學生王凱軍獲高中組一等獎、殷躍、羅淼、于顥柏、侯穎、白玉寶獲高中組二等獎、邢辰軒、趙晶晶、康舉、朱祺龍、董昊銘、李棟、趙乾宇、馬龍、景巖柳獲高中組三等獎。

四、經驗體會、問題與不足

更新觀念 提高對信息技術課的認識

曾經作過一次書面調查，幾乎所有的學生都認為信息技術課就是勞技課。在高考指揮棒下團團轉的人們很難理解信息技術的普及對即將走進大學校門甚至社會的學子們有多重要。人的主觀意識落后于客觀現實，這是不爭的事實，觀念的更新十分困難，但要認識這件事很重要并不容易。在傳授知識這方面，學校教育正逐漸失去優勢地位。在中學中，計算機課程受到忽略的情況并不鮮見。

小平同志1984年就提出計算機的普及要從娃娃做起。在信息時代，人們不僅要學習一般的知識，還應當學習和掌握信息技術。信息技術既是人們從事各種工作不可缺少的現代工具，也是當代文化的重要組成部分。隨著現代科技的迅猛發展，信息技術逐步滲透到人類生活的各個領域。網絡環境通過人機對話和人工智能化，突出了學習的交互性，改變了世界了界限。從課程的發展的角度看，信息技術與其它學科的整合研究已成為當前課程改革的熱點問題。因此，信息技術不僅只是中學的一門課程，還應該是學生終身學習的一種重要工具。作為學校更應看清形勢，超前思維，樹立現代教育新觀念，積極創造條件，引進現代教育技術及現代先進教育設施、設備，加大現代教育技術推廣和運用的力度。

篇7

[關鍵詞] EB病毒DNA；外周血單個核細胞；血漿；鼻咽癌；療效評價

[中圖分類號] R739.63 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-0742（2016）09（b）-0001-04

[Abstract] Objective To compare the levels of peripheral blood mononuclear cell and plasma Epstein-barr virus DNA in patients with nasopharyngeal carcinoma （NPC） before and after radiotherapy and chemotherapy， and to discuss the correlation between the levels of EBV DNA and the short-term curative effect of the radiochemotherapy. Methods Real-time fluorescent quantitative PCR method were determined in 2015 July to November in fujian province tumor hospital radiotherapy was treated 75 cases of nasopharyngeal carcinoma patients before and after the radiation and chemotherapy peripheral blood mononuclear cells and plasma EBV DNA pare the concentrations before and after therapy in CR、PR、SD、PD groups. The relationship was analyzed between plasma and PBMCs EBV DNA. Results CR， PR of peripheral blood mononuclear cells and plasma EBV DNA before and after treatment decreased significantly， the difference was statistically significant （P < 0.05）； SD， PD group of peripheral blood mononuclear cells and plasma EBV DNA before and after treatment there was no statistically significant difference （P > 0.05）. Peripheral blood mononuclear cells and plasma EBV DNA overall detection rate of 78.7%， 53.3%， obvious difference（P < 0.05）； Two types of specimens of EBV DNA results were positively correlated （r = 0.481，P = 0.481） Conclusion Plasma and PBMCs EBV DNA could be used to access the short-term curative effect of NPC with radiotherapy and chemotherapy.

[Key words] EB virus； Peripheral blood mononuclear cell； Plasma； Nasopharyngeal carcinoma； Curative effect

鼻咽癌（nasopharyngeal carcinoma，NPC）是惡性程度較高的頭頸部腫瘤，其分布具有明顯的地區差異，在我國多見于廣東、廣西、福建等南方地區。鼻咽癌的發病可能是多種因素長期共同作用的結果，其中EB病毒感染是重要的致病因子[1]。EBV DNA是近年來用于鼻咽癌輔助診斷的新指標。中晚期鼻咽癌的治療主要采用同期放化療結合輔助化療[2]，EBV DNA做為鼻咽癌放化療療效監測的文獻報道較少，該文通過觀察初診2015年7―11月收治的鼻咽癌患者EBV DNA水平在放化療治療前后中的動態變化，以探討EBV DNA做為鼻咽癌放化療近期療效判定的可行性，現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

研究對象為整群選取福建省腫瘤醫院放療科收治的75例首診鼻咽癌患者，男55例，女20例，年齡12～75歲，中位年齡48歲。全部病例均經病理活組織檢查證實，依照“鼻咽癌2008分期”標準[3]進行臨床分期。75例鼻咽癌患者的臨床病理資料見表1。同時收集35名健康人群作為治療前對照。

病理分型I：角化型鱗狀細胞癌；II：非角化性癌；III：基底細胞鱗狀細胞癌。

1.2 治療方法

所有患者均接受直線加速器根治性放療，5次/周，總量65～70 Gy。除1例II期患者未行化療外，其余患者采取順鉑加5-氟尿嘧啶誘導化療，每3周1次，共2個療程或鉑類單藥同步化療，每3周1次，共3個療程。所有患者均完成全部治療計劃。

1.3 療效評價

所有患者完成治療計劃后3個月，依據體格檢查、鼻咽鏡、核磁共振成像等結果進行近期療效評價，依據WHO實體瘤評價標準分為完全緩解（complete remission， CR）、部分緩解（partial remission， PR）、穩定（stable disease， SD）和進展（progressive disease， PD）組。

1.4 EBV DNA檢測

所有入組患者治療前、治療全部結束后各采集靜脈血1次。

1.4.1 試劑和儀器 采用實時熒光定量PCR方法檢測EBV DNA。批號2015007，儀器為美國ABI 7500熒光定量PCR儀。

1.4.2 標本處理 EDTA抗凝全血2 000 rpm10 min，取上清50 μL血漿備用；另取EDTA抗凝全血加入淋巴細胞分離液（批號20150519-1237），按試劑操作說明書進行外周血單個核細胞（PBMCs）收集。

1.4.3 核酸提取及PCR反應 將待檢PBMCs和血漿分別按照EBV DNA檢測試劑盒操作說明書進行核酸提取：50 μL DNA裂解液振蕩混勻，100℃干浴10 min，13 000 rpm 5 min，各取2 μL上清進行PCR反應。反應參數： 93℃預變性 2 min，93℃變性45 s，55℃退火及延伸60 s，10個循環，93℃30 s，55℃ 45 s，30個循環。同步擴增試劑盒內標準品和質控品，根據標準曲線CT值由儀器分析軟件自動計算各樣本病毒拷貝數，>500 copies/mL判為陽性；質控品用于監控反應。

1.5 統計方法

使用SPSS 11.0統計軟件進行數據處理。EBV DNA陽性率計數資料比較采用χ2檢驗，EBV DNA在組間的分布以中位數M及四分位數間距 （P25，P75） 表示，治療前后EBV DNA的比較采用配對秩和檢驗；計量資料的相關關系分析采用雙變量相關分析（Spearman法），顯著性水準為0.05。

2 結果

①以500 copies /mL為最低檢測下限，75例初診鼻咽癌患者治療前PBMCs和血漿EBV DNA陽性率分別為78.7%（59/75）、53.3%（40/75），健康對照組PBMCs和血漿EBV DNA陽性率分別為2.8%（1/35）、0（0/35） 。鼻咽癌兩種類型標本均陽性者有26例，均陰性者有14例，鼻咽癌兩種標本陽性率經χ2檢驗，差異有統計學意義（P

②相關性分析顯示75例首診鼻咽癌治療前PBMCs和血漿來源的EBV DNA結果呈正相關（rs=0.481，P=0.00），見圖1。

③75例鼻咽癌患者根據臨床療效分組，各組放化療治療前后PBMCs和血漿EBV DNA結果見表2。CR、PR兩組治療前后PBMCs和血漿EBV DNA分別有明顯下降，差異有統計學意義（P0.05）。

3 討論

實時熒光定量PCR具有高靈敏度、準確快速等特點，近年來廣泛用于臨床病毒學定量檢測。傳統的鼻咽癌實驗室檢查以EB病毒殼抗原抗體（VCA-IgA抗體）等相關血清抗原和抗體標志物為主，近年研究認為EB病毒DNA是鼻咽癌早期診斷、鑒別診斷、腫瘤負荷評估、療效監測的有效指標[4-6]。EB病毒致鼻咽癌的機制可能與其感染后表達潛伏膜蛋白（LMP）編碼基因、EB病毒核抗原（EBNA）基因及 EBV編碼的小RNA（EBER）等有關。鼻咽癌病理類型以非角化型和角化型鱗狀細胞癌為主，EBV DNA在其中普遍表達。

EB病毒在B淋巴細胞中增殖使其轉化并長期潛伏在淋巴細胞內。Lin[7]通過基因測序發現血漿EBV DNA基因序列與鼻咽原發腫瘤組織EBV DNA序列基本一致，提示血漿EBV DNA來源于鼻咽腫瘤灶并可能反映腫瘤負荷，這也為血漿EBV DNA用于鼻咽癌的輔助診斷、治療監測提供了依據。中晚期鼻咽癌的治療主要以同步放化療序貫輔助化療或誘導化療后行同步放化療，EBV DNA載量用于鼻咽癌放化療療效判斷在文獻中多有報道，這些研究多以血漿做為觀察標本。該研究采用熒光定量PCR技術對75例首診鼻咽癌患者放化療前后進行EBV DNA的定量檢測，同步檢測了血漿及外周血單個核細胞（PBMCs）標本。結果顯示，EBV DNA陽性率在PBMCs和血漿中分別為78.7%和53.3%，PBMCs陽性率高于血漿。2種類型標本的檢測結果呈正相關，和蔡桂君[8]等研究得到的相關性0.664結果相近。PBMCs和血漿標本用于EBV DNA檢測優缺點，PBMCs標本檢出率高，可以放映EB病毒在體內的現癥感染和潛伏感染，但容易受體內白細胞數量波動的影響，不易實現檢測標準化；血漿標本操作簡便易于標化，但不便于反映潛伏感染。因此實驗室如同時提供兩種類型標本的檢測結果將有利于臨床綜合判斷。

該研究觀察了75例首診鼻咽癌患者放化療治療前后PBMCs和血漿EBV DNA水平，在治療有效組（CR+PR）2種類型標本治療后EBV DNA水平均有顯著下降，而SD和PD組則下降不明顯，結果與An X等報道的CR+PR組有64.6%下降率相近[9]。EBV DNA的變化與臨床療效一致，結果進一步支持鼻咽癌對放化療敏感，并提示EBV DNA可以反映腫瘤細胞增殖情況。

該研究結果表明，EBV DNA載量是鼻咽癌瘤灶增殖的有用指標，可用于鼻咽癌放化療短期療效評估的參考，然而其在鼻咽癌轉移、復發監測等方面的作用尚待進一步實驗研究。

[參考文獻]

[1] Timothy TC，Roger KC，Ngan，et al.Application of circulating plasma/serum EBV DNA in the clinical management of nasopharyngeal carcinoma[J].Oral Oncology，2014，50：527-538.

[2] 朱婉琳，張九堂. 鼻咽癌放化療綜合治療研究進展[J].中國醫療前沿，2013，3（8）：25-27.

[3] 中國鼻咽癌臨床分期工作委員會.鼻咽癌'92分期修訂工作報告[J]. 中華放射腫瘤學雜志， 2009，18（1）：2-6.

[4] Wang WY， Twu CW， Chen HH，et al.Long-Term Survival Analysis of Nasopharyngeal Carcinoma by Plasma Epstein-Barr Virus DNA Levels[J].Cancer，2013，119（5）：963-70.

[5] Chang XS，Yang SJ.A meta-analysis on the EBV DNA and VCA-IgA in diagnosis of Nasopharyngeal Carcinoma [J].Pak J Med Sci，2013，29（3）： 885-890.

[6] Ferrari. Role of plasma EBV DNA levels in predicting recurrence of nasopharyngeal carcinoma in a western population[J].BMC Cancer，2012，12：208.

[7] Lin JC，Wang WY，Chen KY，et al.Quantification of plasma Epstein-Barrvirus DNA in patients with advanced nasopharyngeal carcinoma[J].N EnglJMed， 2004， 350（24）：2461.

[8] 蔡桂君，王瑞蓮，趙崇泉.等，淋巴細胞與血漿EB病毒核酸定量結果的關系[J].廣東醫學，2014，35（17）：2704-2706.

篇8

【關鍵詞】 脊髓脊膜膨出；脊髓脊膜膨出修補術；護理；隨訪

作者單位：450000 鄭州大學第四附屬醫院 脊髓脊膜膨出發生於孕期28 d左右，是新生兒嚴重而極具臨床重要性之先天性脊髓畸形， 可以發生在頸后至腰骶部全脊柱任何區，65%的患者可以并發腦積水，腰骶部的脊髓脊膜膨出多合并脊髓拴系，進而影響下肢運動和大小便。脊髓脊膜膨出手術目的是切除膨出囊壁，松解脊髓和神經根粘連，將膨出神經組織回納入椎管，修補軟組織缺損，避免神經組織遭到持性牽扯而加重癥狀。術后嚴密監測患者的生命體征，及時發現并處理并發癥對患者的預后極其重要，同時注重患者家屬的心理護理及定期規范的隨訪是護理人員應當關注的。現將我院神經外科2010年7月至2010年9月收治的30例脊髓脊膜膨出患兒行脊髓脊膜膨出修補術的護理及隨訪工作報告如下。

1 臨床資料

本組患兒年齡為幾天到3歲，其中16例并發腦積水，患兒腰背部有一圓形或條狀包塊，質軟，隨著年齡的增長包塊也隨之增大，門診以“脊髓脊膜膨出”為診斷收入我院神經外科，入院完善相關檢查，擇期行脊髓脊膜膨出修補術、脊髓與神經根粘連松解術。住院時間平均為20 d左右，治愈出院。

2 病情觀察要點

術后嚴密監測患兒生命體征，血氧飽和度，嚴防顱內壓升高，必要時應用脫水劑降顱壓。嚴密觀察傷口敷料包扎固定情況，避免大小便污染傷口，預防感染；同時觀察傷口滲出液的顏色、量及性狀。觀察患兒雙下肢的自主活動情況及大小便的次數、量及性狀，及時與醫生溝通。

3 護理

31 高熱的護理 脊髓脊膜膨出患兒術后1～2 d開始，易出現夜間高熱現象，體溫常迅速升至39℃多。針對這種發熱特點，夜班護士應勤量體溫，及時處理。首先告知患兒家屬發熱時小兒的衣服和被褥不要過多過厚，否則易導致高熱不退；其次，病房內保持空氣流通，高熱可使消化功能減弱，致使患兒食欲不振，可給予易消化富有營養的飲食或通過靜脈及時補充液體，避免高熱脫水。同時應多給患兒補充水分，以利體內毒素排泄，降低體溫。另外，對體溫在376℃～385℃的患兒，采用多喝溫開水和溫水擦浴等方法進行降溫處理。體溫在高熱達385℃以上時，可物理降溫的基礎上服用退熱藥，在退熱過程中患兒常會大汗淋漓，衣被被汗液濕透，應及時更換，避免受涼，否則可導致并發肺炎。

32 正確的對預防腦脊液外漏、壓瘡及保證臨床手術效果有著非常重要的意義。術后常采取俯臥位和側臥位。俯臥位時，頭偏向一側，并在腹部墊一圓條形枕頭，以抬高臀部15°～20°，以防腦脊液外漏；采用側臥位時，臀部和背部各墊一小枕，既可以防止腦脊液外漏，還可以防止患兒成平臥姿勢。建立翻身卡，每2 h翻身一次，并記錄，以預防壓瘡。翻身時宜扶住肩部和髖部同時翻動，避免觸及傷口敷料處。

33 雙下肢功能的觀察 術中在顯微鏡及誘發肌電位電刺激下分離脊髓與脊神經及馬尾，充分松解脊神經，切斷栓系帶，保留有功能神經。并應用多功能肌肉功能監測，監測相應節段的神經、肌肉，應用肌電誘發電位監測脊神經功能，雖有效降低神經元受損幾率，但一旦受損將會引起下肢功能障礙。因此，應密切監測雙下肢感覺、運動及足端的血運情況，觸摸足背動脈的波動。

34 、會護理 該病患兒術后常合并擴約肌張力下降，膀胱功能受損等并發癥。張力下降會導致大便次數增加，而且因患兒臀部抬高，易引起大便逆流造成傷口感染，因此，大便后應用清水洗凈，保持肛周清潔干燥。膀胱功能受損導致小便失禁，術后前三天采取導尿管引流尿液，拔除尿管后，會可以墊一塊柔軟干凈的尿布，浸濕后隨時更換，保持會清潔干燥。

35 心理護理 脊髓脊膜膨出的治療和康復需要長期的堅持，很多家屬對該病的治愈缺乏信心，同時康復也需要堅實的經濟后盾，因此，醫護人員應關心理解患兒家屬，根據患兒家屬的文化程度、情緒、經濟狀況進行健康宣教，針對不同個體進行有效溝通，掌握患兒家屬的心理狀態，給予幫助。并向其講解此類疾病通過手術緩解癥狀后，通過長期的康復鍛煉，預后非常好的案例，增強其家屬的治愈信心。

4 出院指導及隨訪

脊髓脊膜膨出手術治療的根本目的在于預防病情繼續進展，部分患者的下肢功能和感覺功能，甚至大小便功能有可能因此獲得改善，但并不能從根本上治愈。

因此，患兒好轉出院時，我們會全面評估患兒的目前情況，針對具體情況耐心指導。對大小便功能障礙的患兒告知其父母要特別注意及會的皮膚護理，下肢運動和感覺功能障礙要堅持康復鍛煉，以及下肢畸形的要結合骨科給予矯治。并且要定期復查。

羅馬不是一天建成的，脊髓脊膜膨出患兒的治療也是一項長期而艱巨的工程，我們不能以為患兒出院就萬事大吉了，更應注重患兒出院后的康復指導及訓練，為其建立個人隨訪管理卡，定期隨訪，針對患者病情變化提供個性化的康復訓練方案。

參 考 文 獻

篇9

一、指導思想

以向公民提供免費和優質的婚前醫學檢查服務為契機，在全社會大力倡導為家庭負責、為后代負責、為社會負責的良好風尚，使接受婚檢成為結婚當事人的自覺行為，切實把好優生關口，提高國民身體素質，促進社會經濟可持續發展，構建社會主義和諧社會。

二、享受免費婚前醫學檢查的服務對象

符合《中華人民共和國婚姻法》有關規定，男女雙方或一方戶籍在*縣且在*縣登記結婚的欲婚人員均可享受免費婚檢服務。

三、婚檢機構

根據有關法律法規規定，并經市衛生局審查確認，指定縣婦幼保健院為全縣唯一的婚前醫學檢查單位。

四、婚檢時間

婚檢時間每周一至周五（節假日除外）。

五、免費婚前醫學檢查流程

男女雙方持身份證、戶口薄（原件及復印件）、一寸免冠個人近照各三張（男、女）到縣婦幼保健院參加婚檢。

六、婚檢主要內容

包括詢問病史、體格檢查、生殖系統檢查、實驗室檢查、其他常規輔助檢查及婚前教育、健康咨詢等。

實驗室檢查和其他常規輔助檢查包括胸部透視、血常規、尿常規、梅毒血清學篩查、肝功能、乙肝病毒表面抗原檢測、女性陰道分泌物滴蟲和真菌檢查淋球菌、HIV抗體等。

以上項目全部免費。

其他特殊檢查如肝炎血清學標志物、支原體、衣原體檢測，常規、B型超聲、乳腺、染色體檢查等，根據自愿原則選擇，費用自負。

七、實施免費婚前醫學檢查有關部門職責

免費婚前醫學檢查工作由以下部門共同配合,實行齊抓共管：

（一）宣傳部門

負責利用各種宣傳媒介，在全社會加大婚檢的宣傳力度，配合舉辦宣傳教育活動，繼續廣泛宣傳婚前健康檢查的重要性和必要性，努力提高人們對婚前健康檢查的認知程度和參加婚前健康檢查的自覺性與迫切性。

（二）衛生部門

加強對實施婚前醫學檢查定點單位的監管，編寫婚檢相關的宣傳資料和協助舉辦宣傳教育活動。督促婚檢單位將婚前保健知識宣傳工作前移到婚姻登記機關，做好婚前保健宣傳教育。繼續加強相關人員的培訓教育，不斷改進醫務人員在婚檢過程中的服務態度和服務質量，為婚檢提供人性化、規范化的服務。要充分尊重個人的隱私權；工作場所、場境，服務態度、語言，檢查項目、方式，要適應個性化要求，體現政府醫療衛生的關懷服務；保障雙方知情權，對患有疾病的由醫生建議治療痊愈后再結婚或懷孕；簡化婚檢服務流程、實行一條龍服務；安排專科醫生進行婚檢；提供“婚檢健康處方”；提供周一至周五服務，方便群眾。督促婚檢醫療單位定期統計婚檢報表，并進行統計分析，及時將有關信息反饋到相關部門。組織有關人員定期進行分析、總結婚檢疾病檢出率、疾病排位等情況，針對存在的問題，及時提出相關建議并采取相應措施。

（三）民政部門

要認真落實《婚姻法》、《母嬰保健法》、《婚姻登記條例》等法律法規的規定，實行先婚檢后登記制度。在婚姻登記中心放置“婚檢宣傳冊”、“婚檢健康處方”等宣傳資料，積極做好婚前體檢的宣傳動員工作，對前來登記結婚的新人，提供相關的咨詢服務，努力動員新人自覺進行婚前醫學檢查，以保證“患有醫學上不應當結婚的疾病的，婚姻登記機關不予登記”條款的落實，并做好與計生、衛生等部門的聯系與配合工作。

（四）人口和計劃生育部門

動員和指導參加新婚知識學習班和前來領取計劃生育服務證而又未進行婚檢的夫婦，及早參加免費婚檢。

（五）財政部門

新人享受免費婚檢費用為每人100元，全年預算為70萬元，縣財政負責將免費婚前健康檢查經費納入年度預算，每季按實際婚檢人數核撥，切實保障免費婚前健康檢查工作的順利進行。

（六）婦聯（婦兒工委辦公室）

組織協助發放婚檢相關的宣傳教育資料，組織開展各種宣傳教育活動；動員準婚人士及時進行婚前醫學檢查；協助跟蹤和參與分析研究婚前醫學檢查的情況。

（七）機關企事業單位

各機關事業單位要帶頭做好免費婚前醫學檢查的宣傳發動工作，并納入人事管理工作日程和考核目標。對參加婚檢者給予半天（有薪）假期。鼓勵工廠、企業參照執行。

（八）鄉鎮（街道）、村（社區）

各鄉鎮（街道）、村（社區）要參照縣的宣傳形式，翻印相關的宣傳材料，廣泛開展與婚檢、優生優育相關的各種宣傳、咨詢活動，將免費婚檢的宣傳資料派發到各家各戶，使婚檢的重要性、婚檢的項目、婚檢的服務機構等內容家喻戶曉，婦孺皆知。各鄉鎮（街道）、村（社區）婦女、計生干部要掌握好本轄區未婚青年的情況，及時動員說服準婚人士積極主動接受免費婚前健康檢查。

八、工作要求

（一）婚前醫學檢查應充分尊重受檢人的隱私和意愿，提供免費婚檢服務的縣婦幼保健院要對參加婚檢當事人的婚檢結果進行保密，不對外泄露。

（二）實施免費婚檢的縣婦幼保健院不得向接受免費婚檢的當事人收取任何費用（經檢查需做特殊自費檢查項目并由本人簽名者除外）。

篇10

【關鍵詞】用友-U8 總賬系統 子系統

一、用友-U8總賬系統分析

（一）用友ERP-U8介紹。

ERP（Enterprise Resource Planning）即企業資源管理計劃，是指在信息系統基礎上，以系統化的管理思想，為企業決策層和員工提供決策運行手段的管理平臺。在信息化時代的趨動下，當前大多數中國企業均采用用友ERP-U8軟件。該軟件包括賬務生成系統和處理系統，賬務生成系統是通過總賬系統和四個子系統構建完成，涉及薪資、固定資產、應收款、應付款四個子系統中完成憑證生成，并自動傳遞到總長系統中進行記賬工作；賬務處理系統自動對已登記記賬的賬簿進行報表生成以及賬務分析處理。

（二）總賬系統分析。

總賬系統是用友-U8管理軟件的核心子系統，適用于各行業進行賬務處理及管理工作。總賬系統既可獨立運行，也可與其他子系統集成協同運行。總帳系統對這四個子系統均進行管理，財務系統中的各個子系統均要涉及總賬系統：

從這幅圖中可看出總賬系總賬系統的核心地位。

（1）總賬系統任務：建立會計科目體系，輸入和處理各種記賬憑證；完成 記賬、對賬及結賬工作；輸出各種總分類賬、日記賬、明細賬、輔助帳；

（2）總賬系統提供：基本核算功能；輔助管理功能；

（3）總賬系統的特征：會計流程的動態性；會計核算時點的轉移；會計流程由財務部流向各個部門；④會計信息內涵和外延的擴展；

（4）總賬系統流程構建：總賬系統的構建包括系統初始設置、日常業務處理、期末處理。其中：

初始設置：由用戶根據本企業工作需要建立財務應用環境，將用友-U8轉變成本企業實際需要的專用軟件系統，為總賬系統日常業務處理做準備。主要工作包括設置系統參數、錄入初始余額、設置憑證類別、設置結算方式等。

日常業務處理：系統通過嚴密的制單控制保證記賬憑證正確性。包括填制記賬憑證、審核記賬憑證、出納簽字、憑證記賬等；涉及輔助核算和管理。其中輔助核算類型包括個人往來、單位往來、項目核算、銀行核算等；同時涉及出納管理。總賬系統為出納提供一個集成辦公環境，加強對現金和銀行存款的管理。

期末處理：可自動完成月末分攤、計提、對應結轉、銷售成本結轉、匯兌損益、期間損益結轉等業務，進行試算平衡。對賬、結賬以及月末工作報告等。

二、用友U8總賬系統常見問題與解決方法

（一）總帳系統常見問題。

1.初始設置

（1）帳套管理。常出現的錯誤有：企業類型及行業性質選擇錯誤導致科目預置錯誤；客戶和供應商分類標記不正確，導致無法分類或必須分類；編碼規則不正確，使編碼設置無法按預定方案進行；

（2）初始設置。無法進行支票登記或報銷功能；憑證相關科目最新余額出現負數時，系統無給予提示；無法查詢現金日記賬和銀行存款日記賬；

（3）設置憑證類別時。期初余額錄入錯誤；會計科目不能被刪除；

2.日常業務處理

（1）填制憑證。無法查詢到輔助核算的相關資料；憑證日期超過系統日期或正確設置日期但倒流；在憑證科目中輸入非末級科目編碼；

（2）審核憑證。已審核的憑證發現錯誤，直接修改；

（3）記賬。在“填制功能”中查詢已記賬的憑證；在上月沒有結賬的情況下，對本月已輸入憑證進行結賬；不能整理憑證斷號；

（二）解決方法。

1.初始設置

（1）帳套管理。新建帳套時，企業類型和行業性質一定要根據企業自身特點進行選擇；建帳時在【基礎設置】中對供應商和客戶進行分類；編碼要正確編制，避免二義性；④沒有指定現金科目和銀行總賬科目；

（2）初始設置。在【選項】中沒有勾選“支票控制”或沒有使用銀行科目制單和對選用的結算方式沒有設置票據管理；沒有在【選項】中進行“赤字控制”；沒有制定“現金科目”和“銀行科目”；

（3）設置憑證類別時。檢查是否正確指定憑證類別的限制類型和限制科目；不是指定的現金科目或銀行存款科目；

2.日常業務處理

（1）填制憑證。填制憑證時使用含有輔助核算內容的會計科目；總賬系統以計算機日起為系統日期，憑證日期不能超過當前日期，在【憑證】控制選項中進行；進行末級編碼的正確輸入；

（2）審核憑證。已審核的憑證不能直接修改，需要取消審核后進入填制憑證功能中才可修改；

（3）記賬。已記賬憑證臨時文件消滅，可通過【期末】按ctrl+H鍵確定返回總帳系統界面 【憑證】菜單 【恢復記賬前狀態】 確定取消記賬；期初余額試算不平衡、上月未結賬、有未審核的憑證時不允許進行本月結賬；記賬后不能進行憑證斷號的整理；

（三）用友U8總賬系統風險及對策。

1.總賬系統風險

（1）財務數據是企業的絕對秘密，很大程度上關系著企業的生存和發展。

（2）總賬系統結賬后，出現非法操作或計算機病毒等原因造成數據被破壞。

（3）黑客容易盜取公司核心子系統總賬系統的所有數據。

（4）總賬系統內部控制制度不健全。

（5）對用友U8具有的“反記賬”“反結賬”功能的濫用會產生一系列問題。

2.總賬系統應對對策

（1）網絡環境下的用友-U8，先提高硬件的配置，再加強數據的加密措施。

（2）建立全面規范的總賬系統管理制度。