搞笑演講稿范文
時間:2023-04-05 07:16:29
導語:如何才能寫好一篇搞笑演講稿,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
1、大象把大便排在了路中央,一只螞蟻正好路過,它抬頭望了望,那云霧繚繞的頂峰,不禁感嘆道:呀拉嗦,這就是青藏高原!?
2、一只螞蟻看到一頭大象向他走來,馬上把自己的身子埋進土里,把一條腿露在外面,兔子見了不解地問道:“為何把腿露在外面?”螞蟻說道:“噓,別出聲,老子絆它一跤。”
這兩個笑話可以讓我們輕松一下,但同時也能讓我們有更多的啟示?因為這種現象也存在于我們企業的經營管理中,這就是關于定位與選擇的問題?我們的企業經常會出現兩種誤區:要么高估對手,要么高估了自己。顯然,這兩種思維都是不可取的,原因在于企業家的思路不清,方向不明;我們既要埋頭拉車,更要抬頭看路。
ibm公司創始人沃森的座右銘是“思考”,而我們是否有每天撥出一點時間來靜心思考,我的企業到底應該如何經營?你是希望成為一個救火隊員,每天都忙于應付各種突發事件呢?還是希望成為一位逍遙自在的董事長,像萬科集團的王石一樣,每年可以有幾個月的時間去從事登山,滑翔等戶外運動,而萬科仍然能夠照常運轉??
因此,今天各位來這里的目的,與其說是來聽我的演講,不如說是:給你自己一個機會,利用一個小時的時間來安靜的思考:我的企業到底該如何定位?我們的企業是屬于螞蟻企業呢,還是大象企業?顯然,相對于國際跨國集團而言,我們大部分企業都還處于螞蟻企業的成長階段。
篇2
人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個數字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字,我們必然會聯想到“火災”,腦海里便會出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火海……
現在社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計,全世界每天發生火災10000起左右,死亡2000多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。
最近,2010年11月15日14時,上海市中心膠州路靠近余姚路附近的一座28層的公寓樓發生火災,目前已導致53人死亡。50人失去聯系。
(一)要求掌握消防的四個能力
1、 檢查消除火災隱患的能力,2、組織撲救初起火災的能力,3、組織人員疏散逃生的能力,4、消防宣傳教育培訓的能力。
(二)要求了解救火的三個力量
1、什么事滅火第一力量
滅火第一戰斗力量是指:失火現場單位員工在第一時間自發形成的滅火救援力量。
發現火災后,單位員工應立即報警并呼喊附近員工參與滅火救援;火災現場或附近區域的工作人員(包括失火樓層的服務員、安保人員、巡查人員、管理人員等)聽到呼叫后應立即趕往失火地點,自發組成志愿消-防-隊即滅火第一戰斗力量。哪里發生火災,就在哪里形成第一戰斗力量,開展初期火災的報警、撲救和人員疏散。
具體任務要求是:第一發現火災的員工就近使用滅火器材滅火,并大聲呼叫周邊員工報警、增援;距起火點近的員工負責利用滅火器和室內消火栓滅火;距電話或火災報警點近的員工向單位消防值班室(或消防控制中心)和公安機關消防機構報警;距安全通道或出口近的員工立即引導顧客向安全地點疏散;距板式排煙口近的員工,就近按下排煙口按鈕等。
2、什么事滅火第二力量?
滅火第二戰斗力量是指:火災確認后,單位按照滅火和應急疏散預案,組織師生形成的滅火救援力量。
本單位專兼職消-防-隊員(消防應急指揮部的滅火、通訊、疏散、救護等各個職能小組成員)接到火警通知后,應迅速向火場集結,到場后組成滅火第二戰斗力量,接應滅火第一戰斗力量進行滅火救援。滅火第二戰斗力量應服從消防應急指揮部的統一指揮,第一戰斗力量應協助第二戰斗力量工作。
滅火第二戰斗力量中的滅火、通訊、疏散、救護等各個職能小組應按規定程序和要求實施滅火救援。
3、什么事滅火第三力量?
滅火第三戰斗力量是指:接到火災報警后趕到現場的公安消-防-隊及增援消-防-隊所形成的專業滅火救援力量。
公安消-防-隊或其他專職消-防-隊到達火災現場后,迅速利用專業消防器材裝備投入滅火戰斗,形成滅火第三戰斗力量。此時,第二戰斗力量應協助第三戰斗力量工作。
4、具體要求;
1、全體學生必須高度重視學校安全,嚴禁把火種帶入學校,學生不能在學校玩打火機吸煙,如備查視為嚴重違紀,記入學生檔案。
2、全體師生要領會“四個能力,三個滅火力量”并牢記。教育處對各班的學生記憶情況進行抽查,記入班級分。
3、各班主任、各科室要把滅火器放在門口指定地方,滅火器上方要有文字標語,兩具為一組。
4、在上課期間不許關門,教育處和安全辦要進行檢查,記入班級分。關門被查扣班級分10分(每扇門).
篇3
對于兩年的班長工作,我深感班長在學風與班風建設工作上任重而道遠,做一個班長只具備了積極的在老師面前表現也許就可以,而做一個稱職的班長,就沒有那么簡單了,如果一個班長每學期都掛科,那還怎么要求班級的其他同學?如果一個班長什么事也讓別人做,而自己懶洋洋的做著自己的事情?那還怎么能讓班級其他同學長久的配合自己?所以我覺得作為一名合格的班長,首先是要嚴格的要求自己,只有自己學習好了,才能用自己的事跡去影響,去管理班級,也只有自己身先士卒的去為班級做貢獻,對班委會其他成員,對班級同學動之以情,曉之以理,才能帶動別人來一起為班級做貢獻。同時我又深感,作為一個合格的學生領導者,要公平、要公正、要學會奉獻,在管理上如果偏袒自己或者和自己關系好的同學,勢必會引起其他同學的不滿,久而久之,人心便散了,班級凝聚力下降,會導致很嚴重的后果。
從信息工程學院到電力學院,三年的院學生會的工作,讓我們很多人,從有個性磨到沒有個性,從沒個性又發展到有點個性,一個社會的雛形,讓包括我在內的很多同學,學到了很多,受益很多,我們這一代,是愛發牢騷的一代,從小嬌生慣養多了,所以遇到一點挫折,缺乏敢擔當敢面對的勇氣,我也曾經試圖放棄過,但始終還是咬著牙走了過來,很多挫折,回頭看看,才知道挫折的背后是珍貴的知識與學不回來的經驗。不要抱怨工作多導致掛科,這樣的情況多想想自己若把睡懶覺、出去玩的時間省下來學習了,能否避免掛科的情況,功利心人人都有,但是盡量放到最小,塞翁失馬焉知非福,遇到不順心的事情不要想太多,做人要用情,做事要用心,干好自己的事情,自然會有意外的收獲。
對于學習,這個便是老生常談了,學生的天職是學習,但為什么學校有的同學成績優異,而有的同學卻畢不了業?大學不同于中學,沒有人逼著我們學習,所以自制力差的同學就有可能淪陷于浮云。還有就是不良風氣,上大一時,聽有的學長說,大一多玩玩,大二多學學就可以,今天我覺得這句話是錯的,對于工科學校,大一的很多科目是專業基礎課的基礎,就像蓋樓,地基不穩,這個樓房能蓋起來嗎?即使蓋起來,這個樓也是危房不能住人。就比方我們專業,高等數學學的不好,掛科了,大二很多專業基礎課會用到大一的知識,這個環環相扣的知識鏈條,接不上了,有的同學肯下功夫重新蓋起來,但是也不乏有一部分同學放棄了,這個放棄,就有可能放棄了自己的一生。我深感大一對自己的不放松是對后面課程學習較為方便的慶幸。我也曾有因為工作和其他事情導致用幾天的事情去突擊一本書的情況,但是我沒有放棄自己,所以我想說的是永遠不要放棄,這個道理不僅適用于學習,提煉到生活上,也是一種堅持自己認為對的人,堅持自己認為對的事的一種美麗品質。上面的一段話也讓自己理解了孟母為何三遷,是因為環境決定一個人的成長,沒事多聽聽優秀學長的演講,有事沒事多聽聽老師的教導,想想老師學長為什么要這么說,擇善而從,不善而改,對自己是很有幫助的。考試的時候別把期望留給別人,別拿學位證開玩笑,更別拿自己的人生開玩笑。
我的大學,感謝每一位善良的同學與老師,同時我也深感自己身上仍然有很多不足的地方,今后我會努力做的更好。
最后送大家兩句句對我受益很深的話:
篇4
同學們,你們在校期間積極地關心學校的建設與發展,以主人翁的姿態為學校的建設獻計獻策,為學校的發展做出了應有的貢獻。近年來,在黨委領導下,學校積極穩妥地推進各項改革措施,校園基礎設施建設、校園文化建設、師資隊伍建設、學科建設和教學、科研、管理、服務等各項工作都取得了顯著的成績,學校的辦學水平進一步提高,辦學實力進一步增強。這一切無不凝聚著每一位老師和同學的心血和汗水。
大學四年間,同學們親身
體會并見證了工藝美術學院教育教學理念的轉變。“以教學為中心,以教師為主導,以學生為主體”的觀念深入人心,“以藝術學科為主體,人文、工科相融合”的學科發展觀得到認真落實,“科學精神,人文素養,藝術創新,技術能力”的辦學理念日益深化。學校招生規模穩定,學科結構優化,教學條件改善,辦學實力進一步提高。
四年間,同學們親身見證了工藝美術學院的改革變化、學術成就、知名度的提升和社會影響力的增強。在申報碩士學位授予單位、長清新校區建設、藝術創作成就、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。年,在第十屆全國美展中,我校喜獲2銀8銅5優的優異成績;年5月,我校成功加入歐洲設計藝術院校聯盟,為我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺;年12月,我校主辦“全國視覺傳達設計教育論壇”和“首屆‘設計之星’全國大學生優秀平面設計作品展”,向全國高校展示了學校的辦學實力;年初,我校申報碩士學位授予單位取得成功,實現了學校發展史上里程碑式的重要突破;年6月,我校承辦(國際)文化產業博覽會的會徽設計、吉祥物設計、孔子像范本設計、動漫專題片制作等諸多項目,為我省文化產業發展做出了積極貢獻;年秋季,我校主體遷入長清校區;年9月,主辦中國(濟南)當代國際攝影雙年展暨首屆世界大學生攝影藝術展,在海內外取得良好反響。年,我校強化教學建設,目前正以積極的姿態迎接國家教育部的本科教學水平評估;同時,學校更加注重內涵發展,將在教育教學和人才培養質量上實現新的提升。
篇5
你們好!
今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝xx中學建校十周年。
我謹代表xx中學300名教職員工,向蒞臨我校的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!
作為一名和xx中學一起成長的青年教師,我親身經歷了xx中學從艱難創業,到今天這樣興旺發達的一個個春秋冬夏,飽嘗了一番番創業的艱辛,分享了一次次成功的喜悅!
撫今追昔,我們每一位自豪的xx人都深深地感到,xx中學是一片創業的熱土,是她,把我們這群來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯結在一起,去執著地追求我們共同的理想;
我們也深深地感到,xx中學是教師不斷成長的搖籃,是她,促使我們投身
教育
改革的洪流,不斷以先進的
教育
、
教學
理念武裝自己,全力實施素質
教育
,使我們脫胎換骨,成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師;
我們更加深深地感到,棠湖中學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺,是她,使我們每一位教師找到了屬于自己的角色,是她,為每一位教師,特別是青年教師提供了一次又一次實現自身價值的良好機會!
十年,彈指一揮間。回首往事,我們無怨無悔,因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業,選擇的是無私的奉獻!因為我們選擇的是“大膽開拓,永爭一流,不斷創新”的棠湖中學!
昨天,我們締造輝煌;
今天,我們稱彼兕觥;
明天,我們放飛希望!
我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神,努力把棠湖中學建成培養新世紀優秀人才的名副其實的國家級示范高中!
篇6
大家上午好!
我是保衛科李XX,首先感謝各位領導能給我們創造這樣一個機會直抒胸臆,表達我們對安全的微博之見,安全生產,一直以來都是我們企業不懈追求的永恒主題。安全是天,是我們一切工作的生命線。值此全國第19個安全生產月之際,讓我們再一次唱響強化紅線意識,促進安全發展的主旋律,平安并幸福度過每一天。今天,我演講的題目是:《消防安全在我心中》。
“消防安全”人人都知道。雖然知道,但在日常生活中真正注意到它的人,卻十分少。近年來,火災,森林大火,還有生活中許許多多的小火災,時有發生。我就親身經歷過一件。
篇7
大家好!
首先感謝領導、老師們的信任和支持,再次給我這個述職演講的機會。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學校中層的競聘,我希望繼續擔任學校中層職務,愿意進一步為大家做好服務工作。
多年來,我立足本職工作,服從領導、團結同志,愛崗敬業、默默奉獻,從來不計較個人得失,甘心情愿為學校奉獻自己的一切,時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業業努力工作。在學校中層崗位上,我服從領導,貼近群眾,時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作,還最大限度的滿足老師們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學校、為老師服務,為學校的發展做出了一定的成績。
我個人的思想品行、為人處事和工作能力,老師們是有目共睹的,我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。
我之所以再次競聘學校中層職務:
一是基于我對學校中層的深刻認識。學校中層是學校領導與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達,做好工作的落實。要以學校的發展為根本,對上甘當信息源,當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦,按照現行制度辦,堅決執行校長室決議,不推諉不扯皮;要以絕大多數老師的正當利益為立場,敢于堅持正確觀點,適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協調好關系,避免和減少矛盾。
二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續為學校、為老師們服務。如果我能繼續在中層崗位上工作,我一定積極進取,繼續努力,為學校的發展做出自己的貢獻,希望各位領導,老師們都能夠支持我。
我覺得自己具有以下五方面的優勢:
一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本,也是一個領導干部扎根實踐,了解、團結老師,遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教育教學和管理經驗,做到德才兼備,與時俱進。
二是有較為扎實的專業知識。自參加工作以來,我始終不忘記讀書學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平。有扎實的文字功底和過硬的業務素質。
二是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來,先后擔任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務處副主任等職務,多年的工作經歷,我深知學校中層在學校工作中的地位、作用,知道他們的職責、任務和規范,明白學校中層所必備的素質和要求。如果我再次當選,會很快進入角色,順利地開展工作。
三是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。在管理工作中,目標明確,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。經過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高,能夠勝任學校中層的工作。
四是辦事細致周到,有計劃、有過程、有總結、有資料積累,并且能做到公開、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風,共同研討教育教學,盡量少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。
五是能確立服務意識,管理工作以服務教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績,先后獲得常州市德育先進個人、常州市優秀班主任、武進區先進教育工作者、武進區優秀班主任等一系列榮譽,對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中,我會一如既往地為大家做好服務,帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學材料,對老師們評職稱也有一定的幫助。
當然,由于個人能力有限,考慮問題不是很周全,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現急躁情緒,對待同事關心、體貼可能不夠,或者出現一些言語上的差錯。在此,請允許我給大家道個歉,說聲對不起。
篇8
i have many hobbies. first, i like playing video games. computer games are cool. i like cs best. i could play it all day. secound, i like all kinds of sports. i like being outdoors. i love fresh air and sunshine. playing football with friends is fun. swimming in the sea is my favorite. in addition, i like to draw pictures at home. i often read comics on the bed in the evening. it's my secret. hey, buddy. please don't tell my parents. furthermore, i like music. i like singing. i ofen sing film songs while i walk in the street. of course, i learn english everyday. as you know, english is used everywhere in the world. so i learn english very hard. i hope i can travel around the world and speak english with foreigners someday. then i can talk about the beijing 2008 olympic games with them. it's my colorful dream in the english world.
there is more i like to do. there is more i want to say. maybe i can tell you more next time. thank you for listening.
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小學英語演講稿:my hobbies
Dear teacher and classmates:
I am very glad to say something here. At this time, I'd like to talk about my hobbies.
I have many hobbies. First, I like playing video games. Computer games are cool. I like CS best. I could play it all day. Secound, I like all kinds of sports. I like being outdoors. I love fresh air and sunshine. Playing football with friends is fun. Swimming in the sea is my favorite. In addition, I like to draw pictures at home. I often read comics on the bed in the evening. It's my secret. Hey, buddy. Please don't tell my parents. Furthermore, I like music. I like singing. I ofen sing film songs while I walk in the street. Of course, I learn English everyday. As you know, English is used everywhere in the world. So I learn English very hard. I hope I can travel around the world and speak English with foreigners someday. Then I can talk about the Beijing 2008 Olympic Games with them. It's my colorful dream in the English world.
There is more I like to do. There is more I want to say. Maybe I can tell you more next time. Thank you for listening.
我的愛好
親愛的老師和同學們:
我很高興在這里說幾句話。在這個時候,我想談談我的嗜好。
篇9
大家好!今天我演講的題目是《xxxx》
如果你是一線陽光,是否照亮了一片黑暗;如果你是一粒糧食,是否哺育了有限的生命;如果你是一顆最小螺絲釘,是否永遠堅守在你生活的崗位上。我校xxxx書記經常這樣說,也是這樣做的。說到做到,這就是榜樣。
在校園里,我們經常會看到這些場景:場景一,每天不論上班還是下班,我們都會看到同學們有禮貌的對xxxx書記說:校長好!校長再見!xxxx書記站在校門口對孩子們點頭微笑。場景二,xxxx書記路過垃圾桶旁邊看到有紙,彎腰把紙拾起來,放進垃圾桶內,老師們和同學們看到后紛紛效仿,校園里頓時干干凈凈。場景三,xxxx書記和老師們一起聽課,說課,評課。場景四,xxxx書記親自參與校園文化建設,組建社團,形成四雅文化。場景五,過節了,xxxx書記親問退休老教師有太多太多的場景,說不完啊!
就是這樣一位書記,他沒有豪言壯語,沒有驚天動地的事跡,但他卻用一顆誠摯的愛心全心全意為人民服務,用他的平凡演繹著一位教育工作者的精彩。在xxxx書記的帶領下,學校連續被評為先進工作單位,老師們愛崗敬業,涌現出一批批最滿意教師最美麗教師,還有一些老師的課在xxxx書記的支持下,走出了市,走進了省和國家。正是有了xxxx書記這樣的好干部,家長都愿意把孩子送到這里上學,說我們放心。老師們都愿意在這里工作,說我們開心。
去年我們學校的小xxxx老師上課時突然胃不舒服,到醫院檢查,結果是胃癌,要立即動手術切除三分之一的胃,手術費大約兩萬多,先交錢后手術。家庭的生活主要靠xxxx老師微薄的工資維持,突如其來的病痛和高昂醫療費,使一家人陷入到絕望之中。xxxx書記得知情況后,自己首先捐出一個月的工資,又召開領導班子會議,倡議全校師生為xxxx老師捐錢,短短的一天內就湊齊了醫藥費,醫生及時為她做了手術。xxxx書記還親自去醫院看望xxxx老師并安慰她說:你的課已經安排好了,你只要放心養病,早日康復!xxxx老師緊緊握住xxxx書記的手激動的說不出話來。朋友們啊,就是這兩萬多元的捐款,不僅僅拯救了一名老師,還拯救了一個家庭啊!
篇10
大家好!
今天,我國旗下講話的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆,歲月無情,我們從小學升入中學,轉眼就快一年了。在這一年時間里,我們有過歡笑,有過淚水,我們從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我們對學校的感情更深了,更濃了。
當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護,同學之間互相幫助共同進步,親如兄弟姐妹。一中就是我們的家。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在酒一中的成長歲月變成我們永遠難忘的記憶!