技師事跡材料范文
時間：2023-04-07 06:42:00
導語：如何才能寫好一篇技師事跡材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
二〇一〇年十月
與“龍”共舞奪“狀元”
像往常一樣，綜掘機司機梁元元走進掘進頭工作現場，首先檢查工作場所有無安全隱患，然后走近綜掘機細細檢查。堅毅的臉上寫滿沉著冷靜，綜掘機巨大的轟鳴聲彌漫了整個巷道，一米，兩米，綜掘機如飛舞的巨龍，在梁元元的操控下穿梭于煤海之中……
實際操作84分！總分156分！這是2009年神華集團第九屆員工技能大賽國產綜掘機比武最好的成績。梁元元舞動著鋼鐵“飛龍”，以精湛的技藝名列第一，奪得“狀元”，成為人中俊龍！
從一個“農民工”到“煤海驕子”，梁元元走過一路艱辛，走出一路輝煌，實現著自己“一盞礦燈照亮一片煤海”的壯志……
棗泉煤礦在12205工作面掘進施工中出現的難題和困境，難住了很多新員工，連一些有經驗的老員工也有些束手無策。這時，平日里不善言辭的梁元元走了出來，這個看似文弱的年輕人有著和別人不一樣的干勁和巧勁，工作中出現的問題到他手里都迎刃而解：大傾角工作面開切眼他提出了加工制作“點耙子”；大巷淋水嚴重，他建議懸掛“引水篷布”；綜掘設備被水淹沒他建議用“枕木撐底”；遇到泥巖巷道掘進困難時，他又提出加工“適度錨索、鉆桿”。在梁元元的帶領下，僅用了50天時間就完成了寧東第一個高標準千萬噸現代化首采工作面掘進任務，他和他的班組由此榮得“鐵掘兵”的美名。
被棗泉員工戲稱為“水簾洞”的12104工作面傾角大，斷層多，淋水大，巷道地質復雜，加上支護錨索間距錨索打不進去、頂板鋪網支護困難、員工情緒大等困境，給規定50天要拿下的掘進任務雪上加霜！怎么辦？……梁元元沒有被嚇倒！他首先針對工作中出現的問題大膽提出采取密集型支護，改變原有錨桿錨索間距，加大錨索錨桿布置面；同時，采取加長錨索錨桿尺度、改變鉆桿鉆頭，從根本上為盡早完成任務創造了有效條件。同時他一下班就到工友家里做思想工作。在他的努力下，班組沒有出現一個人曠工早退。并實現當班鋪設12片護網，打破礦綜掘隊有史以來鋪網紀錄； 12104工作面也僅用40天的時間就順利完成掘進任務！
1月份，在施工12208工作面膠帶運輸巷過程中，針對煤層傾角大，節理發育，巷道斷面大（截割寬度5400mm）且地層應力大等問題，他積極與隊上技術人員分析研究，在礦壓觀測與分析的基礎上，及時變更現有支護參數，加強錨索支護，縮小巷道斷面，改變巷道施工層位關系，并組織各班組技術能手進行施工，提前38天竣工。7月份在12203輔助巷施工過程中，創造了單支單掘、大密度支護月度進尺520米，在全國同等條件掘進水平中躍入前茅。
篇2
1979年回城在衛生防疫站參加工作，擔當總務人員，負責單位收費、采購等工作。80年底，由于工作的需??吹?***市裝卸運輸公司汽車訓練學校參加駕駛再培訓，半年后經過嚴格考試取得了**市車輛管理所頒發的正式駕駛執照，從此我開始正式從事汽車駕駛工作。1981年被單位借調到環衛所、***區水產副食公司從事了五年駕駛工作，在幾年的駕駛工作中，我嚴格遵守道路安全相關法規和有關章程，并在工作中不斷學習新的車輛維護、維修技術和駕駛技能，在駕駛實踐中逐漸樹立起“嚴守規章、安全第一”的觀念，在當年汽車性能、駕駛條件相對較差的情況下，不懼烈日酷暑，勤勤懇懇、兢兢業業，認真完成單位交派的各項運輸工作，幾年來未出現一起安全責任事故，為單位取得經濟效益做出了自己的貢獻。通過幾年的磨練，我的駕駛技術也得到了長足的進步，每年均被安全學習組評為先進。
1985年10月回到衛生防疫站從事駕駛工作，主要為防疫站食品衛生監督、計劃免疫和消毒殺蟲人員外出進行衛生監督、流行病學調查、兒童強化服苗、消毒殺蟲工作駕駛車輛，由于疫情處理的特殊性，必須保證車輛的快速出動，因此平時我尤其注意車輛的維護和車況，并且從不計較個人得失，保證最快出車，利用自己幾年駕駛過程中對全區道路的熟悉，總能保證在最短時間內利用最佳路線安全到達，得到了站領導和防疫工作人員的充分肯定。
1992至今在從事駕駛工作同時，走上了車輛管理崗位，負責管理站內數輛摩托車和汽車的管理。本著“安全、高效、節約”的原則，我協助辦公室主任制訂了車輛管理制度，規范管理各類車輛，并對駕駛員進行不定期的安全和車輛維護培訓。單位購車時積極為領導出謀劃策，聽取各位駕駛人員的意見，根據自己對車輛的了解，購買的切合單位實際的經濟實用、質量穩定的車型，特別在選擇車輛定點維修單位時，多方考察，利用自己的業務知識為單位選定了質量過硬、價格經濟的維修廠家，為單位節約了資金。
回顧二十多年來的駕駛和車輛管理工作，我主要取得了三方面的成績：
一、始終堅持學習駕駛技術和車輛維修、維護以及現代化汽車管理方面的知識，幾十年如一日，不斷學習和充電，克服了自己文化基礎差的弱點，靠著自己的鉆研精神，為單位解決了眾多的車輛故障和疑難問題，節省了單位的開支，保證了行車的安全。1991年參加市勞動局組織的高級技術工人(駕駛專業)考試，取得了高級技術工人資格;1996年獲得**市人事局頒發的汽車駕駛中級證書;XX年參加市人事局組織的培訓考試后，取得了汽車駕駛高級證書。隨著駕齡的增長，我的汽車駕駛水平已經非常純熟，對汽車性能的了解已不斷深入，充分保障了駕乘人員的安全舒適，駕駛技能和車輛維護保養知識已經基本具備駕駛技師的水平。
二、二十四年來安全行車超過八十萬公里，從未出現一起安全責任事故。我一直強化道路安全法律法規的學習，提高自身的安全意識，并在實踐工作中不斷總結經驗，培養自己應對突發事件的心理素質。我熱愛汽車駕駛工作，愛護車輛，工作一直勤勤懇懇、任勞任怨，遵章守紀，具有強烈的工作責任感、敬業精神和職業道德，用自己的良好表現贏得了領導和群眾的認可。「 1
三、在車輛管理工作中，積極貫徹上級有關車輛管理的政策、法令，并及時請示、匯報、研究、傳達布置上級對交通安全工作的指示和要求，做好交通安全工作，每年按市車輛管理所和交通管理部門的要求進行所屬車輛年檢、駕駛員的年審，負責對駕駛員經常進行法紀、法規教育，并指導、考核兼職駕駛員操作水平，提供單位兼職駕駛員上崗審核意見，進行車輛駕駛職業道德教育和安全行車教育，增強法紀觀念，確保行車安全。
篇3
1998—2000年連續三屆被評為縣級“教學能手”。
1999—2000年連續兩屆被評為市級“教學能手”。
1998—2005年11次被評為校級“教學能手”。
2001年4月，在全縣“小學課堂教學創新教育”實驗匯報課中獲得縣級一等獎；
2004年6月《荷花》一課，課堂實錄獲得市中小學信息技術與課堂教學整合優秀教學成果一等獎；
2004年6月在省計算機輔助教學參展課中，《荷花》獲省級二等獎；
2000年所撰寫的論文《素質教育的實質——能力的訓練》被評為縣級一等獎；10月該論文獲得全國論文大賽三等獎，并匯編于國家級出版物“世紀講壇”一書中；
2000年12月所撰寫的論文《在創新語文課堂教學中關于質疑的思考》獲縣級一等獎；并匯編于縣級優秀論文集；
2001年11月所撰寫的論文《在語文教學中培養學生的創新能力點滴談》獲市級第三屆語文教學論文評選二等獎；
2002年10月所撰寫的教案、說課稿《坐井觀天》被匯編在《縣級優秀說課稿、教案集》；
2004年8月所撰寫的論文《探究質疑》在省課改與教研征文大賽中獲省級三等獎；
2005年2月被評為縣級教研教改先進個人。
……
讓愛在每個學生心中流淌
德高為師，為師者應當正心、修身、厲志、篤行、精其業、美其德，其生愛之。在八年的教育教學中，該同志一直擔任班主任和中隊輔導員工作，在工作中認真鉆研兒童教育心理學，仔細分析兒童心理，探索體現自己特色的教學管理方法。她以其深深的愛心，極大的耐心，從事班務管理。她勤下班、緊跟班，采用分類引導的方法，“愛”字當頭，曉之以理，動之以情，導之以行，成為學生的良師益友。
在班務管理中，該同志始終把“勤”字貫穿于班級管理的全過程，做到腳勤、眼勤、手勤、嘴勤。每天早上她總是提前下班輔導學生早讀，每天放學她總是將學生平安送出校門后才離校。她不滿四歲的兒子每天總是第一個被送進幼兒園，總是班上最后一個被媽媽從幼兒園接走，以至于她的兒子每天被送進幼兒園時，總是重復同一句話：“媽媽，放學早點來接我！”聽著孩子稚嫩的聲音，她心理難受極了，但是為了學生的安全，她對孩子只能嘆息，一次又一次違心地說：“今天，媽媽一定第一個來接你”。在班務工作中，她還做到勤觀察，勤引導，將隱患消滅于萌芽狀態，同時針對小學生自制能力較差的特點，練就了婆婆嘴，菩薩心，工作中注重抓好學生良好行為習慣的養成教育。
冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁”。教師的愛不是一般的愛，她高于母愛，大于友愛，勝于情愛，這種愛是教育的推動力，學生的催化劑，為了孩子的明天，為了她執著的事業，她在班務工作中，辛勤地耕耘，播撒愛的種子，傾注對學生全部的愛，期盼幼苗茁壯成長，她就像小草一樣默默地工作著、奉獻著，無怨無悔。每接到一個新班，她都要全面迅速地，了解全班學生、特別是家庭貧困的學生、父母離異的學生、學困生等具體情況，以至于能在今后的班務管理中有的放矢的對學生進行教育引導，2002—2003學年度，她所帶四（3）班一個叫肖彤的小男孩，她接班后就發現這個孩子和其他學生不一樣，小小年紀，整天皺著眉頭，不喜歡和同學交流、玩耍，經常坐在位置上發愣，穿的也很單薄，她及時與原任班主任聯系，了解到這個孩子由于父親下崗、母親因身體不好無職業，全家僅靠著父親下崗工資，登三輪車的微薄收入艱難度日。當她了解這一情況后，她主動找這個學生談話，當她了解他的心理動向，發現這個年紀輕輕的孩子因為不忍心父母為了他上學而如此辛勞，準備輟學出外打工時，劉老師落淚了，她覺得這是一個多么懂事的孩子呀！她向孩子講了父母之所以那樣做的原因，是為了她能學到知識，學到本領，將來有一天能過上幸福的日子，還給他講了自古寒門出才子的故事，鼓勵他要自強不息。后來，劉老師經常用自己的工資為肖彤買文具，冬天為他買圍巾、買手套，還為肖彤織了一件厚厚的毛衣，兩年間劉老師為肖彤墊交了寒假、暑假作業費、試卷費、電影費等費用。同時，在學習上，時常鼓勵他，經常給他輔導，當他發現這孩子由于平時家里條件不好，外出時間少，看的課外書不多，經常習作時沒有素材時，她便主動為肖彤訂閱了《小學導刊》、《漢江作文報》，六一節還送給了肖彤一套《十萬個為什么》，雙休日，當他領自己的孩子去兒童公園玩時，他還不忘將肖彤帶上，當他和愛人一起包餃子時，他不忘將肖彤叫來和他們一起包餃子，在包餃子的過程中，給肖彤輔導習作“第一次包餃子”。后來這位學生性格慢慢變得開朗了，打消了輟學的念頭，學習進步的很快，在雛鷹爭章中獲得了三枚獎章。盡管后來肖彤升入了高年級，沒有在她的班上學習，但她還是一如既往地關心、愛護這位學生。
沒有規矩，便不成方圓。每新接一個班，劉老師都要組織全班同學根據自己本班實際，民主、平等地制定切實可行的“奮斗目標”和“班規班約”，并注重落實在班務工作的各個環節中。首先，她以身作則、率先垂范，要求學生做到的，自己首先做到，要求學生不要做的，首先自己不做，因而在學生中有人氣、有威性，教育工作得心應手。其次，經常針對班上出現的一些不好的苗頭及時利用班隊會舉行如：“學生一日常規學、背、做”，“我與誠信同行”，“珍愛生命，注意安全”，“學生課堂常規大演練”,“定期作業展評”，“做爸爸媽媽的小幫手”等主題隊會，每隔半個月班內組織一次大規模的“回頭望”和父母、老師、同學，好朋友一起找出優點與不足，并提出可行的改進措施，定期改正，學生在一點一滴的進步中健康成長起來。
功夫不負有心人，她所帶的班班風濃、學風正、學生思維活躍，成績良好，所帶班級多次在學校各類活動中獲得獎勵，她本人先后5次被評為校級“先進班主任”，在校首屆藝術節中獲得“最佳導演”稱號。
給學困生插上騰飛的翅膀
對于學困生，劉老師不歧視、不放棄，從不簡單、粗暴地對待，總是采用積極的態度，了解、分析原因，從細致的生活小事入手，做耐心細致地工作。學生馬源是品行和學習極差的學生，經常逃學、無故不交作業，欺侮小同學，訛詐小學生的錢物，拿班上同學的東西，同學們都不愿意和他玩。接班后，劉老師了解了這個學生的情況后，并沒有采取簡單、粗暴的手段，教育訓斥該學生，而是首先進行了家訪，從家長那里又了解到，孩子在家騙家長，在校哄老師，盡管家長對孩子沒少管、少打、少罵，但孩子依然如此，家長也無可奈何。劉老師了解到這些情況后，有的放矢，分步驟對馬源進行了引導教育，首先從培養孩子說真話入手，每次犯了錯誤，只要敢講真話，認識錯誤，她就在班上對馬源大加表揚，并多次進行家訪，將馬源的點滴進步及時告知家長，要求家長也要及時表揚。要給孩子多一些激勵和關心。同時，根據她以強凌弱的特點，劉老師“以毒攻毒”，又讓其當班上的治安委員，負責全班學生的安全，發現同學中存在的安全隱患及時匯報老師，在匯報、檢舉別人的過程中，該同學也不停地反省自己，這樣經過長時期的教育轉化，這位同學覺得老師很愛他，就非常聽老師的話，上課能專心聽講，不懂也敢問。經過一段時間的課外單獨輔導及學生的幫助，該生學習有了進步，一年之后，他不但改掉了往日的壞毛病，學習成績還躍入了班級中等行列，成為了一名老師、學生喜愛的好學生，家長見人就說：“孩子進了劉老師的班，就像變了一個人似的”。
在教學改革中奮力翱翔
在課堂教學中她不斷探索、大膽實踐，總是站在課堂教學改革的前沿。在教學《坐井觀天》一課時，她首次將“質疑”環節引入課堂，讓學生自己找出感興趣的問題。結果學生的主體地位得到發揮，開創了我校乃至于全縣“質疑探究”的先例；在教學《荷花》時，她第一個將電腦課件引入課堂，開創了全縣乃至全市“探索信息技術與語文課堂教學整合”方法的先例；在教學古詩《望廬山瀑布》時，開創了我縣新課程下古詩課堂教學的先例；她在教學《觀潮》時，開創了我市、縣“閱讀教學課堂結構將‘讀’落實到位”的先例。正是由于她的不懈努力，走上工作崗位剛剛一年的她便在全縣第二屆教學能手賽教中一舉奪魁，獲得“縣級教學能手”的稱號，在此后的兩年中又連續兩年獲得“縣級教學能手”稱號。在第四屆、第五屆“市級教學能手”賽教中，連續兩年被評為“市級教學能手”，這時她只有21歲參加工作僅4年。在以后的幾年來，她先后前往大河坎、新集、青樹、唐坎等地上示范、觀摩課30余節，受到一致好評，并多次在各類各級賽教中獲獎。
此外，她不斷進行教學反思、總結，先后撰寫了20余篇教學論文，并在縣、市、省級獲獎或發表，其中：2000年所撰寫論文“素質教育的實質—能力的訓練”被評為縣級一等獎；10月該論文獲全國論文大賽三等獎，并匯編于國家級出版物“世紀講壇”一書中；2000年12月所撰寫的論文在創新的語文課堂教學中關于“質疑”的思考，獲縣級一等獎；2001年11月所撰寫的論文《在語文教學中培養學生的創新能力點滴談》獲市級第三屆語文教學論文評選二等獎；2003年3月所撰寫的《在新課改下的語文課堂教學更應注意現代教育技術》獲縣級教育成果一等獎；2004年8月所撰寫的《探究質疑》在省“課改與教研”征文大賽中，獲省級三等獎；2004年10月所撰寫的論文《在閱讀教學中更要注重培養學生的求異思維》被評為省優秀教學成果三等獎；2005年6月所整理的課例研究“引導學生進行有效的小組合作學習”論文被縣選送省上參賽。
此外，該同志一直把做一個“好老師”作為她的志向，她清楚地知道深入才能淺出，厚積才能薄發。2001年她在已有6個月身孕的情形下，頂著暑假三伏天的高溫，天天挺著大肚子坐車前往漢中參加首屆“市級骨干教師培訓”，為的就是能聆聽到教學專家們的輔導及現場做課，在孩子剛滿兩個月時，又毅然參加“骨干教師多媒體課件制作與使用”的培訓，當頂著酷暑回到家里看孩子，兒子因不吃奶粉而餓得聳拉著腦袋，連哭都沒有淚水時，一向堅強的她終于忍不住掉下了眼淚，婆婆的臉色，丈夫的不理解并沒有影響她學習的信念，第二天，她領著保姆，抱著兒子前往漢中參加培訓，上課時，她專心聽講，反復實踐、操作。下課時，她又沖進宿舍給孩子喂奶，就是憑著這種堅定的信念，在骨干教師培訓結束時，她以所有科目考核均為“優秀”的好成績，被評定為首批市級骨干教師，贏得各位專家及全市參加培訓的老師一致好評。
篇4
工作以來，始終堅持黨的教育事業，嚴格遵守學校的各項規章制度。服從組織分配。熱愛自己的事業，在工作崗位上兢兢業業，恪盡職守，具有很強的敬業和奉獻精神，具有強烈的進取意識。
在教育教學工作方面，始終嚴格要求，深鉆教材，每節課之前，我都細讀教材，結合教學用書上的要求，依據課程標準，聯系學生的生活實際，選擇適合與學生認知規律的教學方法，教給他們如何選擇方法去學習，把學過的知識，讓他們自主歸類記憶，使他們在比較中學，選擇性的去學，有條理的積累。我利用課余時間，學習教學理論，學習網絡知識，參加網絡教研，在我的帶動下，邵剛中心小學的網絡教研也步上一個新臺階。幾年來先后參加了四次市局的教學設計大賽，為全市教師上三次公開課，在各種會場上作了四次交流發言。真正為教師們起到了帶頭作用。
在課題研究方面，參加蘇教版教材培訓之后，主動承擔起課題《情境教學在語文教學中的運用》的研究工作。在以后的教學中，我課前精心設計，每節課后，有關這樣的成功例子，我都會及時積累下來。經過兩年的研究，于年撰寫的題為《情境教學在語文教學中的運用初探》獲區級三等獎。結題時，此課題獲市級二等獎。我又加入了鳳凰母語教科所課題研究中。
在班務工作方面，我最注重習慣培養。在年蘇教版教材培訓之后，我首先組織全體家長會，之后每學期都要定時召開家長會，采取與家長常聯系，把家庭教育與學校教育有效結合的方式做好班務工作。此外，時常結合孩子的年齡特點，把生活習慣、學習習慣、讀書習慣三方面結合起來，編了一些簡單的習慣養成兒歌、學會識字兒歌、學會讀書兒歌、學會看圖兒歌等，用這些兒歌時時提醒他們按要嚴格要求自己。在路隊方面，通過嚴格要求，小路隊長的嚴格監督下，無論春夏秋冬，都堅持護送學生排上整齊的隊伍安全回家。通過我的努力，我所任的班級無一例安全事故發生，同時這一切也受到領導和群眾的一致好評。
在教學業績方面，多年在中心小學多次統測中均名列前茅，年元月，在全市小學三年級語文統測中居第二名。年獲全區少先隊工作理論征文優秀獎。參加“全市中小學教師新課堂教學設計競賽活動”獲一等獎。在“全區首屆義務教育課程改革創新習題”評選中獲三等獎；被評為自治區級“師德建設年”師德先進個人。制作的課件獲全國課程標準蘇教版小學語文實驗教科書教學課件大賽三等獎，市級一等獎。年課題《情境教學在語文教學中的運用》獲市級二等獎。在蘇教版教材第一輪實驗中，被評為先進個人。評為市級教科研先進個人。被聘為市級小學語文兼職教研員。在全市課堂教學競賽中獲一等獎；在全市現代遠程教育資源應用優質課評比中獲一等獎；年12月在吳忠市中小學現代遠程教育資源應用優質課評比中獲一等獎。
篇5
近年來，靖江市機關事務服務中心，緊緊圍繞全市中心工作，牢牢把握保障機關運轉和建設節約型機關兩大核心任務，以“服務有為，保障無憂”的品牌建設為落腳點，扎實推進品質后勤建設，各項工作取得突出成效。先后獲評“國家級節能示范單位”“江蘇省節能示范單位”“泰州市文明單位”等一系列榮譽，連續4年被評為靖江市“十佳機關”稱號。
一、把握機關事務工作的基本點，在服務保障中主動作為
通過開展“服務保障提升年”活動，建立“10分鐘快速反應機制”，不斷強化水電等設備運行保障，各類投訴、報修逐年下降。得益于科室之間的聯動，各物業單位相互之間的配合，由原來的經驗管理向依法管理、現場管理轉變。不斷優化完善物業考核、服務合同等，通過制度嚴格規范物業保潔、綠化養護、安全保衛、電梯維護、空調保養等各類物業外包項目，堅持定期召開物業通報會，各物業單位集思廣益，借鑒管理，處理相關問題。嚴格對照考核細則，對于每季度低于95分的外包單位，每低1分扣款500元，年終滿意率未達年初約定的，每低于一個百分點，扣除年服務費1%。通過這些舉措，形成各物業單位學比趕超，迎頭超越的良好氛圍。年末，由第三方市委績效辦，發放后勤滿意度調查問卷，向行政中心各單位征集“合理化建議”，主動了解服務對象的需求，餐飲服務、會務服務、綠化保潔、保安服務等更加注重細節，持續改進，努力適應新形式、多層次的需求。
二、重視機關和社會的關注點，在規范管理中敢于作為
近些年，公務用車、辦公用房、公務接待是改革和管理的重點，也是社會的關注點。一是統籌協調公有房產管理工作。對全市黨政機關辦公用房及技術業務用房閑置和處置利用情況進行了摸底調查，按照全市統一部署，對閑置辦公用房進行了清理整合利用，相關做法得到市領導和省局、泰州市局好評。積極開展舊房解危工作，按照我市老舊危樓治理兩年行動計劃責任分解，我中心多次對老宿舍樓住戶進行約談，雨季時，密切關注天氣情況，安排危房住戶入住賓館，為降低安全隱患，我局安排專項資金對危房采取加蓋彩鋼瓦的方式進行加固，確保住戶的人身安全。二是著力構建車輛管理長效機制。建立兩位一體融合調度管理模式，將一般公務用車平臺和綜合執法執勤用車平臺相結合，統一調度，綜合管理，實現黨政機關、非參公事業單位保留車輛信息化、平臺化、標識化三個全覆蓋。與保險公司、汽修服務企業簽訂補充協議，明確責任義務、明晰懲罰條款，使合作企業介入車輛管理全流程，實現單車保障三連降，累計降幅達10%，力求將每一分財政資金都用到點子上。不定期會同市紀委、市財政局等職能部門，通過隨機暗訪、調閱行駛軌跡等方式，對各用車單位進行監督指導，同時多次發文明確節假日公務用車使用事前備案和事中報備制度，促使了全市公務用車的有效管理。三是扎實開展內部接待專項督查。成立了專項督查組，督促我市各級黨政機關，逐條進行排查，切實糾正和防止公務接待管理不規范、接待標準不嚴格等問題的發生。在自查的基礎上，我中心根據紀委相關要求，組織相關人員對全市36家自有食堂的黨政機關逐一進行了現場督查，并簽訂了督查紀要，對督查發現的問題，要求限期整改，在泰州市局組織的抽查中未發現重大問題。同時我中心注重及時向上級部門上報相關數據，為打造“清廉食堂”，杜絕“舌尖上的腐敗”提供數據支撐。
篇6
從教以來,能忠誠熱愛教育事業,不斷學習鉆研,努力提高自己的思想政治素質、職業道德素質和教育教學業務水平。工作踏實勤奮,敢于創新。關心學生。xx年下期擔任模具1101班班主任，班級各項工作均排在系部前列，在“吉利杯”機電技能文化節活動中，班級綜合總分排名第一。
xx年暑假帶領機電10級4個班共213人赴東莞富港電子頂崗實習，期間關心學生，積極協調學生與公司之間的關系，深得同學們信任，堅守45天，未發生任何事故，得到系部好評。
xx年參加由湖南工業職院承辦的企業頂崗國家培訓，期間表現優秀，獲評優秀學員。
積極投身教改實踐，xx年，本人擔任課程負責人的模具鉗工省級精品課程順利通過省教育廳驗收，參與了湖南省職業教育模具設計與制造專業教學仿真實訓軟件開發與研制。模具鉗工省級精品課程建設與實踐獲得學院教學成果三等獎。空間建設排名學院前列。
通過努力，榮獲株洲市第三批學術技術帶頭人稱號。
xx年被學院聘任為模具設計與制造專業負責人。
科研工作取得可喜成績，5篇，其中boronizing process of 45 carbon steel mold for fabricating sand-lime brick ， 發表于sci源刊：advanced science letters ，cscd源刊2篇。
篇7
此次活動，共幫扶困難群眾20戶，它讓我感覺到我們肩上的責任還很重，很重。
2月22日上午10點，我邀約黨組成員楊定偉一道，到九莊清坪村調查，了解該村基礎設施建設及群眾生產生活情況，一到清坪，進入眼簾的是一片待收割的油菜和部分新翻耕地，約70%以上的新建民居進村（組）道路尚未硬化，為泥級石路。在和村支兩委、群眾座談中，群眾迫切需解決的是道路硬化，為秋季的1000余畝牛腿南瓜的輸送打下了基礎。經與村民共商，決定通過一事一議項目解決，群眾熱情高漲，自愿投工投勞，項目的建成將為該村牛腿南瓜外銷降低成本，增加收入提供保證。
3月2日，天陰冷冷的。今天主要深入縣內幾家企業（太和、西洋、漢方）了解企業的生產情況和下一步在融資擴大再生產、體改提高和生產能力的打算。經過到車間查看，與負責人座談，企業均有信心做大做強企業，為下一步測算體改收入、為企業技改貼息補助等掌握第一手資料打下了基礎。
4月2日，今天天氣非常好，太陽暖暖的灑在車窗上。我們一早就來到九莊鎮柏茂村九群眾所關心的問題開起了“諸葛亮”會。該村地處九莊鎮東北角，與金沙縣隔江相望，與修文縣接壤，人口1300余人，是一個出了名的貧困村。土質不好，田少地多，水源奇缺。雖臨江而無水用，條件十分艱苦，對此，結合該村實際，提出了種植核桃這一產業增收的思路，群眾積極性很高，為調整結構，增加農民收入，改變貧困面貌打下基礎。群眾對種植核桃脫貧致富也充滿了信心。
同時，我們還將協調技術部門為該村“手爬巖”組涵洞修繕進行設計，將河邊到該村的路拉通修好，改變當地群眾千百年來無車可通，無路可走的“手爬巖”的歷史。
7月5日，剛一上班，我便組織局班子及部分黨員到九莊腰寨、柏茂、新街及清坪四個村進行計生“三結合”幫扶。我們走進農戶家中，與農戶親切交談，詢問他們的生產生活情況，詢問他們有什么困難，有什么發展思路。同時，向農戶宣傳計生政策，希望他們不僅自己響應國家的計劃生育政策，下一代也應該同樣堅持。此次活動對九莊鎮四個村40戶獨生子女戶，兩女結扎戶進行慰問，對每戶補助生產生活困難補助資金600元，共計交付2.4萬元。
當我們走到腰寨村村口，發現一村級公路因大雨造成路基垮塌28米，寬3.5米，高4.3米，行人行車非常危險，給該村五個村民組400余戶農戶生產生活帶來不便，加之馬上就是農收季節，農機的進入，農產品的運出都存在困難，想到這些我非常著急，當即召開現場辦公會決定從單位經費中拿出3萬元作為該路段的維修資金，一方面要快，另一方面要保質保量完成。
篇8
在本次會計培訓中,我們培訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業教材的內容，對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業務的提示和說明等等。在培訓中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實性,增強積極參與培訓的興趣。
我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬培訓。培訓重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。
培訓的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下！當老師說開始登記憑證時，面對著培訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實！有了前兩天的經驗，接下來的填制原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。
篇9
短短兩年的時間，××鎮地稅所的征管業戶由700余戶擴展到1200多戶；完成稅收由近300萬元增長到580萬元。其驕人的工作業績，令人刮目相看。
近年來，××鎮地稅所堅持“以人為本、依法治稅”的指導思想，樹立“勇挑重擔、爭創一流”的工作意識，堅持走“抓班子、帶隊伍、樹形象、保收入”的發展之路，注重創新，強化征管，有力地支持了××鎮社會與經濟的發展，被譽為“稅收骨干、征收尖兵”。
帶隊——鋼班子帶出鐵隊伍
火車跑得快，全憑車頭帶。短短兩年間，××鎮地稅所能取得如此突出的成績，與他們擁有一個團結、務實、奮進的領導班子密不可分。
該所一班人認為，要想鑄造一支敢打硬仗的地稅鐵軍，必須先從政治思想教育這個“源頭”抓起。為此，××所長始終將政治學習放在首位，常抓不懈，使班子成員在認識問題、分析問題、解決問題的能力上大大提高。通過加強學習，增強了做好本職工作的使命感和責任感，堅定了全心全意為社會服務、為納稅人服務的信念。在實際工作中，一班人更是響亮地叫出了“向我看齊！”的口號，即使手頭工作再忙，××所長也堅持定期抽出時間，以一名普遍稅務工作者的身份奔跑于一線，虛心聽取納稅人的反映，開展專題工作調研。處處率先垂范，事事身先士卒，班子成員特別是××所長以一名合格稅務工作者的榜樣時時感染和激勵著大家。
公生明，廉生威。塑造一支戰斗力強、作風過硬的征稅隊伍，離不開強有力的廉政建設。該所一班人深知其中要害，對此常抓不放，絲毫不敢有半分懈怠。所里層層簽訂了黨風廉政建設責任書，建立禮品登記制度，在關鍵問題上實行黨紀廉政工作一票否決制，為每個人建立了廉政檔案；同時設立了投訴電話和舉報信箱，在社會各界聘請了6名廉政監督員，發放廉政情況反饋信，一旦發現問題，堅決處理，絕不留情。
征收——為國聚財當尖兵
近幾年，稅收基數不斷膨脹，特別是面對去年前所未有的稅收壓力，該所領導果斷提出了應對措施：向管理要效益，以創新促發展，克服單純的任務觀念，使稅收征管從收入型向管理型轉變。“三招”強稅，至今還為地稅人所津津樂道——
“一招”——重點企業搞監控。他們一改過去“眉毛胡子一把抓”的老辦法，對年納稅額20萬元以上的10戶企業，按納稅情況、經濟實力、社會信譽等方面，逐一排隊，分類分級，實行重點稅源監控管理。對其中的支柱稅源企業，派人進廠監控；對骨干稅源企業，按行業管理；對一般稅源企業，按片指派專人監控。由此一來，摸清了企業底數，掌握了稅基，了解了稅收變化趨，使稅收計劃有依據，各項工作有的放矢，而且新稅源也層出不窮。去年，僅10戶企業入庫稅款就達150多2元，較2001年增收31萬元。
“二招”——收入任務定責任。稅收征管中“人”的因素是第一位的。為此，他們把各項計劃、任務層層分解，落實到人，變季度考核為月度考核，內容涉及征收進度、征管質量、清欠等多個方面，并將考核結果與年終考評、職務晉升、獎懲掛鉤。如此一來，人人身上有指標，個人肩上有擔子，好壞與否直接關系到每個人的切身利益，大家的積極性和創造性被充分調動了起來。
“三招”——科技興稅出效益。該所廣泛推行銀行網點報稅和網上報稅方式。輔導納稅人在農村信用社辦理地稅納稅帳戶，納稅人只要在銀行存足稅款就實現自動申報納稅，具備條件的企業通過互聯網進入相應系統，足不出戶便實現申報納稅，極大的方便了納稅人。目前，實行網點報稅和網上報稅的業戶達到1200余戶，占總納稅戶的95%。
付出總有回報。“三招”強稅，收到了非凡的成效。今年1-5月份，該所完成稅收收入232萬元，比去年同期增長18%。
服務——一枝一葉總關情
說辦稅服務廳是地稅的“形象窗口”，是地稅人素質的“展示窗口”，一點也不為。為擦亮“窗口”，該所在提高服務水平上，還真是下了一番功夫。
服務無小事。先說工作人員的著裝，不僅要求統一整齊，而且還有一連串的“不”——不合身的不能穿，有污跡和破損的不能穿，工作裝不能混穿……“穿著”還僅僅是第一步。走入大廳，你會發覺每位工作人員都是面帶微笑，說一口標準的普遍話，開口必說“請”，對你碰到的難題，他們也會給予耐心解釋和圓滿回答。工作人員常說：“我們的服務就是要每一位納稅人都感受到親人一樣的溫暖”。在大廳布置上，他們從小處著眼，營造一個讓納稅人備感溫馨舒適的環境。每當站在申報臺前辦理業務，納稅人總有一種說不出的舒適感。服務廳內，筆墨紙張、針線包、雨傘、老花鏡、一次性水杯、各種報刊——凡是納稅人想到的，他們都想到了，有些想不到的，他們也想到了。
篇10
李文亮從山西省人民警察學院畢業后分配至蒲縣公安局，從警十八個年頭一直在基層派出所工作。多年的從警生涯，下鄉走訪，民意調查，矛盾排解，蹲點守候，他不是有這樣的事，就是有那樣的事。面對婚后的聚少離多，面對生活的雜瑣，她也有滿腹的辛酸和苦辣。可當她看著丈夫日漸憔悴的面孔和消瘦的身軀，她的心理發生了翻天覆地的變化。
她說，我能理解他，警察是他的夢想，人民安危是他的職責，為了讓他能踏踏實實的工作，不讓家庭拖他的后腿，這也是我的驕傲。她就是這樣一位具有樸實、勤勞、賢德中國傳統美德的婦女，她把對丈夫的愛融入到對家庭的奉獻中，將家庭的重擔獨自挑在肩上，選擇了毫無怨言的莫大支持。
面對父母、公婆的年老，她要從日常飲食、起居生活開始照顧；面對孩子的成長，她要淳淳教誨、身體力行；面對工作的繁忙，她要孜孜不倦、盡力盡責。在她的眼里，沒有了風花雪月，沒有了休閑娛樂，只能挺起嬌小的身軀，應對一樁樁的繁雜瑣事，但她無怨。
每個大眾的休息日，每個合家團圓的日子，別人的家庭都在樂享天倫，可基層的警察都是在安全檢查、安全保衛中度過。看著別人的喜悅，她不但要理解丈夫的工作，支持丈夫的工作，面對家庭成員的不解，她還要努力做其他人的思想工作，但她無求。
因為有一個警察丈夫，她開始在意起自己的舉止行為，總是嚴格的要求著自己，從生活點滴到為人處世，帶頭遵紀守法默默感化著身邊的人。從了解到丈夫的工作，了解到丈夫的職責，面對周圍的所有人，她都用博大的心懷包容著一切。每當有朋友、鄰居發生點爭執，她都竭力化解，盡自己的努力將這些矛盾消除。因為她知道，這樣能減輕丈夫的負擔，她心里念著丈夫的勞累。就因為有這樣的情懷，周圍的人有什么事情都原意找她訴苦、幫忙，她也一如往常的對待著。這本不是她的工作，也不是她的愛好，但她無悔。
