競賽活動總結(jié)范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇競賽活動總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

***緊緊圍繞大慶分公司總體工作目標(biāo)和***工作目標(biāo)，推行精細(xì)化管理，以站提高安全生產(chǎn)管理水平和經(jīng)濟(jì)效益為目的，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、提高員工綜合素質(zhì)為手段，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的勞動競賽活動，形成了黨政重視，上下聯(lián)動、全員參與、富有成效的良好局面。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子，合力推進(jìn)，營造勞動競賽的濃厚氛圍

開展勞動競賽，既是激發(fā)職工勞動熱情，提高勞動技能，破解技能人才短缺難題的必由之路，也是積極應(yīng)對技術(shù)難關(guān)，促進(jìn)安全平穩(wěn)高效發(fā)展的重要舉措。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。一是健全組織體系。由站領(lǐng)導(dǎo)班子成員、技術(shù)員、崗位骨干組成職工勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了黨員帶頭、領(lǐng)導(dǎo)支持、上下聯(lián)動的勞動競賽組織體系。二是***將勞動競賽納入了全站工作目標(biāo)考核體系。三是站領(lǐng)導(dǎo)率先示范。站領(lǐng)導(dǎo)多次到崗位聽取情況，指導(dǎo)勞動競賽開展。四是站黨支部大力支持。***黨支部按照要求，結(jié)合實(shí)際開展了技能比武活動，站長、書記、副站長不僅組織勞動競賽，還積極參加競賽活動中，提便于發(fā)現(xiàn)員工潛能，培養(yǎng)更多新型技能人才。

2、層層動員，廣泛宣傳。***向全站發(fā)出了《關(guān)于開展勞動競賽活動的通知》，各專業(yè)及時(shí)行動，層層召開動員會，建立勞動競賽活動平臺，舉辦競賽活動宣傳專欄，懸掛勞動競賽標(biāo)語橫幅，廣泛宣傳勞動競賽的意義，鼓動職工積極參與競賽活動，形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與的格局。***利用企業(yè)微信、下發(fā)通知及時(shí)勞動競賽情況，極大地調(diào)動了各專業(yè)、各班組開展勞動競賽的積極性，形成了全體動員、人人參與的工作局面。

二、緊貼中心，提升技術(shù)，開創(chuàng)競賽促安全生產(chǎn)局面

自開展競賽活動以來，***人人注重安全意識、技術(shù)能力，形成強(qiáng)大的合力。在勞動競賽中，林源輸油站依據(jù)勞動競賽開展方案，在全體員工中掀起了冬防保溫、“以賽促練”等技能比武。運(yùn)行崗勞動競賽的主要內(nèi)容為：維護(hù)閥門，電伴熱帶緊固、更換新的伴熱帶等方面。首先對冬防保溫所需的保溫物資、材料、工器具等提前準(zhǔn)備，保證各項(xiàng)物資落實(shí)到位。針對往年冬季暴露出來的問題和薄弱環(huán)節(jié)，開展拉網(wǎng)式、全方位檢查，以便有效解決冬防保溫工作中出現(xiàn)的問題。其中部分閥門長期不動作，閥桿銹蝕導(dǎo)致閥門開關(guān)不靈活，甚至無法開關(guān)。針對此情況，給各閥門進(jìn)行“體檢”：閥桿進(jìn)行除銹并加注脂、檢查閥桿頂絲和指示器頂絲的松動情況，給主要閥門加入清洗液和密封脂，對閥門各連接螺栓逐個(gè)緊固，檢驗(yàn)其松緊程度，通過對閥門進(jìn)行清潔、、緊固、驗(yàn)漏和更換損壞件等一系列保養(yǎng)措施，來確保閥門狀態(tài)完好，為冬供提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。隨后對伴熱帶進(jìn)行緊固，從速度、質(zhì)量、技能水平等各個(gè)方面進(jìn)行評比。

判斷陽極故障，查找斷點(diǎn)位置，陽極線連接作業(yè)是管道專業(yè)中重要工作之一，林源站管道專業(yè)以此次競賽為契機(jī)，在比賽中找差距、查不足、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求管道班員工操作技能穩(wěn)步提高。通過此次比武大賽，從中尋找差距為下一步培訓(xùn)提供正確方向，從而切實(shí)提高管道班員工專業(yè)素質(zhì)和應(yīng)急處置能力，為管道長期安全運(yùn)行提供有力保障。

為提高***全站運(yùn)行員工職業(yè)素質(zhì)、理論和實(shí)際技能水平，提高廣大干部職工的安全意識，***還組織開展“崗位知識競賽”活動。競賽題目以站隊(duì)制度、流程、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、安全、企業(yè)文化和實(shí)際操作知識為主，同時(shí)加入了視頻題、圖版題、崗位描述等一些內(nèi)容，題目新穎，技術(shù)性、知識性強(qiáng)，是對各參賽員工綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)。各隊(duì)參賽選手分別為副站長、安全員、崗位員工組成，共有5個(gè)代表隊(duì)。***以本次員工競賽為契機(jī)，注重理論知識和崗位實(shí)操相結(jié)合，注重培養(yǎng)專業(yè)技能，注重安全生產(chǎn)意識，不斷提高員工綜合素質(zhì)和技術(shù)能力，打造一支知識型、技術(shù)型、專業(yè)型的員工團(tuán)隊(duì)，推動企業(yè)和諧發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。從而體現(xiàn)自我價(jià)值，提高個(gè)人能力，全面展示新作為、樹立新形象、創(chuàng)造新業(yè)績。

三、與時(shí)俱進(jìn)，突出重點(diǎn)，全面提高競賽活動的水平和實(shí)效

1、創(chuàng)新人才。***承擔(dān)生產(chǎn)運(yùn)行、設(shè)備維保、安全管理等工作，任務(wù)繁重，同時(shí)，每年還需要負(fù)責(zé)大量的承包商施工、第三方施工的現(xiàn)場安全和質(zhì)量把控。為解決現(xiàn)有人員“既多又少”的實(shí)際矛盾和困難，有效提高勞動效率，合理配置人力資源，讓精干與高效能夠同頻共振，充分發(fā)揮最大合力，***更改運(yùn)行崗倒班方式，由“五班三倒”更改為“四班二倒”，并增加“運(yùn)行崗大班班組”。為充分鍛煉新增崗位員工獨(dú)立自主分析問題成因、處理故障的能力，杜絕“等”“靠”思想，***以設(shè)備“體檢”為契機(jī)，用理論實(shí)際相結(jié)合的方式，深化技能培訓(xùn)，使員工具備流程切換、設(shè)備操作、填寫運(yùn)行報(bào)表、維護(hù)檢修設(shè)備等技能，確保所學(xué)即所用，培養(yǎng)運(yùn)檢維一體化人才，解決運(yùn)行崗人員的“一專多能”問題，達(dá)到精干、高效的目標(biāo)。對資源進(jìn)行優(yōu)化再分配，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)、共同提升的目的，逐步向區(qū)域化靠攏。

2、創(chuàng)新技術(shù)。今年以來，***迎來區(qū)域化管理、大化分輸、6S管理等主題工作，班組各個(gè)環(huán)節(jié)都面臨新的挑戰(zhàn)，新技術(shù)、新工藝的挑戰(zhàn)。在這技術(shù)求安全的關(guān)鍵時(shí)期，努力造就一支思想覺悟高、技術(shù)過硬、能打硬仗的員工隊(duì)伍已成為當(dāng)務(wù)之急的重要使命。

因此，通過各專業(yè)競賽，發(fā)揮員工聰明才智，對生產(chǎn)運(yùn)行中的操作程序進(jìn)行了合理改進(jìn)，各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營工作緊緊圍繞F版體系運(yùn)行，始終把安全生產(chǎn)視為重中之重，以實(shí)現(xiàn)輸油計(jì)劃為目標(biāo)，用敬業(yè)精神與精益求精確保完成了“安全平穩(wěn)高效”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)安全輸油生產(chǎn)提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障

篇2

一、建立機(jī)構(gòu) ，宣傳發(fā)動，抓好落實(shí)

為把公司勞動競賽精神落到實(shí)處，同時(shí)也為了更好地完成業(yè)主和公司下達(dá)的以施工為中心的各項(xiàng)任務(wù)，項(xiàng)目部高度重視。一是對項(xiàng)目部室以上領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，分工負(fù)責(zé)，工地堅(jiān)持項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)輪流值班制度，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加勞動競賽活動，與職工群眾同時(shí)考核評比。二是召開了全體職工動員大會，通過會議形式把開展勞動競賽的目的、意義、要求和獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真的傳達(dá)到每一個(gè)員工，大大激發(fā)和調(diào)動了員工參與競賽的積極性，為開展好活動打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是成立了由經(jīng)理為組長、書記為副組長，各部室為成員的項(xiàng)目勞動競賽競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，以安排部署各項(xiàng)活動內(nèi)容，要求領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)及時(shí)的定期檢查評比，至上而下，層層抓落實(shí)，以確保項(xiàng)目競賽活動的規(guī)范有序開展。 在決戰(zhàn)二季度的勞動競賽活動中取得了可喜的成績，完成施工產(chǎn)值達(dá)5595萬元，獲得公司獎(jiǎng)勵(lì)4萬元。  

二、抓好安全工作，強(qiáng)化競賽組織管理

項(xiàng)目部從上場伊始就把安全工作作為重中之重來抓。一是健全組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，成立了由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭的安全工作小組。二是完善安全規(guī)章制度，結(jié)合項(xiàng)目管理和施工特點(diǎn)，制定出項(xiàng)目安全管理辦法，從制度上杜絕事故隱患。三是認(rèn)真組織危險(xiǎn)源辨識，按照“四不放過”原則，開展隱患排查活動，堅(jiān)持“隨時(shí)排查，及時(shí)處理”，力求不遺漏每一個(gè)危害因素。四是組織開展了安全知識競賽、組織觀看隧道防坍塌視頻、進(jìn)行消防演練和防坍塌演練，達(dá)到了安全教育、普及安全知識、強(qiáng)化安全意識的目的。項(xiàng)目部為充分發(fā)揮勞動競賽活動在調(diào)動參建員工積極性，促進(jìn)施工生產(chǎn)中起的積極作用，項(xiàng)目部把競賽活動滲透到施工生產(chǎn)的每一道工序，每月對活動開展情況進(jìn)行安排、布置、檢查、總結(jié)，起到了振奮士氣，鼓舞斗志的重要作用。

三、認(rèn)真落實(shí)競賽考核方案，獎(jiǎng)優(yōu)罰差

勞動競賽活動開始時(shí)，項(xiàng)目部就與施工隊(duì)伍制定相關(guān)施工生產(chǎn)目標(biāo)，明確獎(jiǎng)罰金額。勞動競賽活動完成后，項(xiàng)目部堅(jiān)持公開、公平、公正的原則實(shí)行考核，由項(xiàng)目部計(jì)劃、技術(shù)、安質(zhì)、財(cái)務(wù)、物資設(shè)備等主管部門，從安全、質(zhì)量、進(jìn)度、文明施工等指標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格考核。根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)通過各種會議對先進(jìn)隊(duì)伍、人物事跡進(jìn)行大力宣傳，增強(qiáng)榮譽(yù)感。項(xiàng)目部在施工生產(chǎn)的實(shí)施過程中，運(yùn)用勞動競賽的杠桿作用，激勵(lì)作用，掀起了一個(gè)又一個(gè)施工，涌現(xiàn)出一批好的生產(chǎn)積極分子和隊(duì)伍，帶動了項(xiàng)目部整體工作不斷上臺階。

篇3

活動過程：

學(xué)們認(rèn)真答題，最終取得了良好的成績。我們最后從中選出十位選手進(jìn)行決賽。

二、決賽部分：決賽于3月21日在南校大活動中心舉辦。決賽分為現(xiàn)場論述和才藝展示兩部分。選手自己抽題，由評委提問，最后論述；才藝展示是精彩環(huán)節(jié)之一，美麗的歌聲和活躍的舞姿贏得了觀眾和評委的好評和贊嘆。決賽設(shè)立了一名一等獎(jiǎng)，二名二等獎(jiǎng)，三名三等獎(jiǎng)。

三、總結(jié)活動——活動總結(jié)與討論

為了總結(jié)此次團(tuán)日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對活動效果、活動意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并有信息員將活動寫成文字總結(jié)以便社團(tuán)存檔和上報(bào)社團(tuán)聯(lián)。

活動自我評估

總體來說，我們這次以“知識環(huán)保”為主題的社團(tuán)活動，各個(gè)階層的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、 準(zhǔn)備計(jì)較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的的前提。如我們有多人出題最后綜合、選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行比賽等，并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動部署。

2、 密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們廣大學(xué)生前去觀察，維持賽場秩序，認(rèn)真觀看等社干認(rèn)真工作，如攝像和統(tǒng)計(jì)各選手得分。

3、 分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，我們就做好出題、招生和選定活動時(shí)間及地點(diǎn)的工作，同時(shí)也注意到與宣傳組織工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。

4、 活動影響范圍大

我們倡導(dǎo)“綠色校園”思想，在校內(nèi)都發(fā)揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想。

篇4

20**年6月到11月舉行的首屆“中集杯”知識競賽活動是集團(tuán)20**年度集團(tuán)范圍內(nèi)唯一的一次全體員工共同參與的大型文化活動。活動共分為題庫編寫、員工培訓(xùn)、各公司內(nèi)部競賽和集團(tuán)競賽（決賽）四個(gè)階段。活動組織實(shí)施過程中集團(tuán)總部和各下屬公司協(xié)同努力，通力合作，基本達(dá)到了預(yù)期結(jié)果?！爸屑敝R競賽活動的意義“中集杯”知識競賽成為集團(tuán)文化融合的平臺“中集杯”知識競賽成為集團(tuán)文化傳播、溝通和融合的平臺。首先，集團(tuán)各公司通過協(xié)同努力，共同總結(jié)提煉出中集“應(yīng)知應(yīng)會”的知識。集團(tuán)全體員工通過自身學(xué)習(xí)和參與競賽活動，通過活動過程中的互動交流、激情碰撞、親身體驗(yàn)，體驗(yàn)中集大家庭的親和力和中集文化的魅力。

11月30日，包括集團(tuán)總部在內(nèi)的集團(tuán)15家公司會聚在美麗的青島，共同參與了首屆“中集杯”知識競賽決賽活動。當(dāng)美麗的海天旗幟在青島大學(xué)校園里迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的《中集之歌》的回蕩在競賽會場，主持人和參賽選手關(guān)于中集集團(tuán)知識問答的聲音響起，在場的每一位員工都沉浸在中集文化的熏陶當(dāng)中；來自中集文化的那種巨大的感召力和凝聚力，讓在場的每一個(gè)人深深震撼。值得指出的是，競賽活動迎合了中集寶偉、中集通華、中集考格爾、漳州箱廠等新加盟中集企業(yè)的員工更多地了解中集，與集團(tuán)進(jìn)一步溝通和融合的需求，受到新加盟中集企業(yè)積極響應(yīng)。中集通華在活動過程中提出的“了解我的家園，做出我的貢獻(xiàn)”的口號集中表達(dá)了廣大新企業(yè)員工的心聲。

實(shí)踐證明，“中集杯”知識競賽是實(shí)現(xiàn)集團(tuán)文化傳播、溝通和融合的一種生動、靈活，同時(shí)又是非常有效的手段和方式。提煉出中集人的應(yīng)知應(yīng)會，形成員工中集化的基本知識教材“中集杯”知識競賽活動，首先通過編輯競賽題庫的方式，提煉出中集人的“應(yīng)知應(yīng)會”，形成一套員工“中集化”的基本知識教材。此次總結(jié)、提煉、編寫的競賽題庫共分為17章，以題目的形式匯總了公司生產(chǎn)經(jīng)營管理的方方面面的知識點(diǎn)。首屆“中集杯”知識競賽結(jié)束后，集團(tuán)總裁辦將每年組織對題庫內(nèi)容的更新和補(bǔ)充完善，題庫將以動態(tài)的電子版的形式在集團(tuán)內(nèi)部共享。普及中集知識，強(qiáng)化共同語言，進(jìn)一步增強(qiáng)共識通過組織員工學(xué)習(xí)并參與集團(tuán)內(nèi)部不同層面的比賽，來達(dá)到普及中集知識，強(qiáng)化共同語言，進(jìn)一步增強(qiáng)共識的目的。培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)全員參與目標(biāo)，通過比賽強(qiáng)化培訓(xùn)效果。集團(tuán)各下屬公司，結(jié)合公司的實(shí)際情況，把公司最關(guān)注的知識點(diǎn)通過競賽的方式讓員工掌握，提高了員工對公司、對集團(tuán)的認(rèn)知和認(rèn)同，增強(qiáng)了企業(yè)凝聚力；集團(tuán)總部各部門借此機(jī)會把本職能塊的基礎(chǔ)知識和基本的概念在集團(tuán)范圍內(nèi)普及推廣。

“中集杯”知識競賽活動的管理項(xiàng)目背景和項(xiàng)目策劃本次競賽活動是在集團(tuán)20年發(fā)展經(jīng)驗(yàn)得到系統(tǒng)總結(jié)，公司目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略確定，核心理念和價(jià)值觀明晰，公司向新業(yè)務(wù)領(lǐng)域擴(kuò)張的背景下舉行的。一方面公司規(guī)模和管理幅度加大，另一方面新加盟企業(yè)增加，這些都對集團(tuán)文化傳播、溝通和融合提出了迫切的需求。2002年集團(tuán)投產(chǎn)20周年，籌備小組通過BBS征集系列慶?；顒拥狞c(diǎn)子，知識競賽作為其中的一個(gè)“點(diǎn)子”進(jìn)入20周年系列慶?；顒踊I備小組的視野。經(jīng)過20周年系列慶?；顒踊I備小組的集體“頭腦風(fēng)暴”，知識競賽的目標(biāo)、定位、計(jì)劃方案等逐漸清晰。但是，由于20周年系列慶?；顒禹?xiàng)目較多，資源不足，集團(tuán)決定延遲到20**年舉行。20**年，總裁辦公室成立了新的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。競賽小組在2002年籌備工作基礎(chǔ)上，對首屆“中集杯”知識競賽的計(jì)劃和方案加以細(xì)化和完善，使得知識競賽活動有充分的計(jì)劃保證。項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素

1.領(lǐng)導(dǎo)支持麥總對活動意義表示充分肯定，并通過獨(dú)特的方式——錄像出題的方式參加了決賽活動，讓參賽選手和在場的員工倍感親切和備受鼓舞；吳總擔(dān)任知識競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長，多次主持競賽活動項(xiàng)目會議，對競賽活動給出指導(dǎo)性意見；趙總、劉總在百忙之中應(yīng)邀擔(dān)任集團(tuán)總部內(nèi)部競賽仲裁。

2.管理創(chuàng)新企業(yè)文化管理很重要的一點(diǎn)就是形式、方法上的不斷創(chuàng)新。本次活動首次把知識競賽活動方式注入“中集杯”這一中集傳統(tǒng)大型員工活動冠名當(dāng)中，同時(shí)賦予活動以新的使命和內(nèi)涵，使“中集杯”重新煥發(fā)生機(jī)與活力。

3.全員參與學(xué)習(xí)階段，為了保證全體員工的學(xué)習(xí)需求，項(xiàng)目小組將《中集入門ABc——中集杯知識競賽題庫（節(jié)選）》手冊印刷20000冊，基本作到集團(tuán)全體員工人手一冊。同時(shí)，將《中集入門ABc——中集杯知識競賽題庫（節(jié)選）》的電子版和其它競賽題庫內(nèi)容上傳在E-learning系統(tǒng)的圖書館欄目，要求集團(tuán)范圍內(nèi)所有能夠訪問內(nèi)部網(wǎng)的員工通過E-learning系統(tǒng)學(xué)習(xí)題庫內(nèi)容。集團(tuán)總部和大多數(shù)公司均通過多種多樣的方式，例如全員測驗(yàn)、有獎(jiǎng)答題、辯論賽等等，讓全體員工參與知識競賽活動。

4.務(wù)實(shí)的方針知識競賽在指導(dǎo)思想上貫徹了腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)方針。題庫編寫上，“虛實(shí)結(jié)合”，總部各職能部門與各下屬公司各部門協(xié)同努力，總結(jié)提煉出從公司概況到企業(yè)文化，從人力資源到企業(yè)管理，從技術(shù)研發(fā)到生產(chǎn)知識，從集裝箱到道路運(yùn)輸車輛等方方面面的知識。學(xué)習(xí)和競賽活動組織上，各公司貼近企業(yè)實(shí)際，在《中集入門ABc》冊子之外，又增加了部分切合本公司當(dāng)前培訓(xùn)、宣傳需求的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，學(xué)習(xí)和競賽活動的組織在生產(chǎn)間隙進(jìn)行，以不干擾正常生產(chǎn)為原則。競賽小組通過貫徹務(wù)實(shí)的方針和采取的一系列措施，讓文化落到了實(shí)處。秘書網(wǎng)

5.目標(biāo)明確總體目標(biāo)定義為：把“中集杯”知識競賽建設(shè)成為集團(tuán)文化傳播、溝通和融合的平臺。具體到各個(gè)階段來說，分別有所側(cè)重，①題庫編寫階段——總結(jié)提煉“中集化”入門知識；②員工學(xué)習(xí)和各公司內(nèi)部競賽階段——普及“中集化”入門知識，“了解中集多一點(diǎn)”，強(qiáng)化共同語言，進(jìn)一步增強(qiáng)共識。③決賽階段——集團(tuán)文化傳播、溝通和融合的盛會。在組織員工學(xué)習(xí)和內(nèi)部競賽過程中，許多下屬公司在深刻理解活動宗旨的基礎(chǔ)上提出了生動而富有意義的口號，通過口號宣傳讓員工領(lǐng)會活動目的，收到了很好的效果。這些口號例如，南通中集的“學(xué)中集知識，做中集主人”，中集通華的“了解我的家園，做出我的貢獻(xiàn)”等等。

6.充分的溝通溝通是推動項(xiàng)目執(zhí)行的基礎(chǔ)。在題庫編寫階段、員工學(xué)習(xí)和各公司內(nèi)部競賽階段，集團(tuán)總部和各下屬公司知識競賽項(xiàng)目組是一個(gè)松散的團(tuán)隊(duì)，通過溝通使整個(gè)團(tuán)隊(duì)就項(xiàng)目目標(biāo)、計(jì)劃等達(dá)成共識。另外，通過及時(shí)、充分的溝通，向下屬公司項(xiàng)目組成員提供建議、指導(dǎo)、幫助，共同解決問題。在BBS系統(tǒng)開通了專門的頻道，及時(shí)傳遞項(xiàng)目信息，隨時(shí)解答員工關(guān)于題庫知識的疑問。

7.“協(xié)同·共建·共享”的工作方式競賽活動的各個(gè)階段，包括分工負(fù)責(zé)編寫題庫，學(xué)習(xí)、內(nèi)部競賽階段的經(jīng)驗(yàn)、資源共享，決賽和會議階段各公司的參與，都積極實(shí)踐“協(xié)同·共建·共享”的工作方式。我們認(rèn)為，對于知識競賽這種集團(tuán)范圍的跨公司的大型活動項(xiàng)目，以及其它集團(tuán)化管理工作，“協(xié)同·共建·共享”的思路和工作方式都是至關(guān)重要的，也是公司發(fā)揮集團(tuán)協(xié)同優(yōu)勢的必由之路。在具體項(xiàng)目工作中實(shí)踐“協(xié)同·共建·共享”的思路和工作方式，關(guān)鍵在于①項(xiàng)目成員要有“協(xié)同·共建·共享”的意識；②項(xiàng)目成員之間的充分溝通和相互理解；③項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)對工作科學(xué)統(tǒng)籌。

8.標(biāo)桿管理（看板）原理的運(yùn)用項(xiàng)目小組有意識地運(yùn)用了標(biāo)桿管理的原理，在題庫編寫階段、員

工學(xué)習(xí)和各公司內(nèi)部競賽階段，通過在內(nèi)部網(wǎng)和電子郵件等方式即時(shí)公布各公司項(xiàng)目進(jìn)展情況，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后的公司迎頭趕上。用青島中集冷箱程為祥經(jīng)理的話說，“知識競賽的網(wǎng)上看板，越到后面越精彩”，形成了一個(gè)虛擬的相互競爭、相互促進(jìn)的平臺。

9.項(xiàng)目的后期管理項(xiàng)目總結(jié)和后期管理是項(xiàng)目的重要組成部分；只有完成整個(gè)項(xiàng)目的PDcA閉環(huán)，才能保證項(xiàng)目效果的放大，延續(xù)，以及今后的改進(jìn)、提升。知識競賽項(xiàng)目組責(zé)成總裁辦公室負(fù)責(zé)制作月刊知識競賽特刊、視頻教材等產(chǎn)品，同時(shí)要求參賽隊(duì)員、與會人員擔(dān)當(dāng)起“文化使者”的使命和責(zé)任，回到公司后通過報(bào)告、會議、內(nèi)部網(wǎng)、內(nèi)部報(bào)刊、板報(bào)、廣播等正式和非正式途徑傳播競賽和會議信息。配合今后知識競賽活動的繼續(xù)開展，集團(tuán)總裁辦將每年組織對題庫內(nèi)容的更新和補(bǔ)充完善，題庫將以動態(tài)的電子版的形式在集團(tuán)內(nèi)部共享。

10.集團(tuán)大型活動的“集團(tuán)主辦、下屬公司承辦”機(jī)制“集團(tuán)主辦、下屬公司承辦”機(jī)制可以發(fā)揮總部和下屬公司各自的資源優(yōu)勢。同時(shí)，承辦公司也非常珍視承辦集團(tuán)大型文化活動的機(jī)會。主辦方和承辦方協(xié)同發(fā)揮作用的關(guān)鍵是明確主辦方和承辦方的職責(zé)界限，隨時(shí)溝通信息。

項(xiàng)目存在的問題

1.項(xiàng)目總體管理項(xiàng)目開始階段沒有充分認(rèn)識到項(xiàng)目工作任務(wù)的艱巨性，在任務(wù)分配、資源配置上不盡合理。

2.內(nèi)部競賽試點(diǎn)計(jì)劃取消由于工作安排，原先擬定的內(nèi)部競賽試點(diǎn)的計(jì)劃被迫取消，給競賽活動帶來一定的影響。

3.各公司重視和參與程度個(gè)別公司對競賽活動的宗旨沒有真正理解貫徹，競賽活動做得不實(shí)。

4.階段性產(chǎn)品驗(yàn)收題庫匯總到競賽工作組后，由于趕時(shí)間，對題庫內(nèi)容的審核校對略顯疏忽，題庫內(nèi)容出現(xiàn)一些錯(cuò)訛。在學(xué)習(xí)階段已經(jīng)通過勘誤表的方式加以糾正。

5.項(xiàng)目時(shí)間管理由于項(xiàng)目前期總部項(xiàng)目小組資源配置不足，在題庫匯總、編印階段，由于題庫內(nèi)容范圍大，整合有一定難度，花了大量時(shí)間。加上各公司學(xué)習(xí)和內(nèi)部競賽階段時(shí)間調(diào)整，使得整個(gè)項(xiàng)目周期拉長。

6.競賽技術(shù)需要進(jìn)一步優(yōu)化由于是第一次組織知識競賽活動，競賽小組在公司內(nèi)部知識競賽的題型題目設(shè)計(jì)，程序、規(guī)則設(shè)計(jì)上沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，題型題目和程序、規(guī)則在實(shí)際作用過程中出現(xiàn)了一些小問題。主要是：①不同題型的分值差距過大，使得參賽隊(duì)競賽成績跳躍突變，競賽局面過于戲劇性變化；②個(gè)別問答題作答時(shí)間不夠充分；③集團(tuán)決賽主持人由集團(tuán)總部的王帆和外請的一位主持人組成。由于試題需要保密，主持人對試題熟悉時(shí)間不足，在競賽過程中出現(xiàn)個(gè)別讀題判題不流暢的問題。這些問題都需要在今后的競賽活動中加以完善。

“中集杯”知識競賽平臺的延伸由于知識競賽帶隊(duì)的基本都是各公司企業(yè)文化、人力資源專業(yè)的部門負(fù)責(zé)人，總裁辦公室因勢利導(dǎo)，利用這一難得的機(jī)會，把集團(tuán)企業(yè)文化、人力資源專業(yè)人員首次聚集在一起，組織召開了20**集團(tuán)企業(yè)文化和人力資源工作會議。會議分為戶外拓展團(tuán)隊(duì)建設(shè)體驗(yàn)式培訓(xùn)、會議研討和專題研討三個(gè)部分。戶外拓展團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)充滿刺激和具有深刻蘊(yùn)含意義的團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)，盡管只有半天的時(shí)間，卻讓每一位參與的學(xué)員深刻體會到團(tuán)隊(duì)的力量，增強(qiáng)彼此信任?！皡f(xié)同共建”、“激情團(tuán)隊(duì)”的中集文化與精神貫穿了培訓(xùn)的全過程。拓展培訓(xùn)起到了很好的破冰作用，集團(tuán)各公司企業(yè)文化和人力資源專業(yè)人員從相遇、相識到心心相通。召開“20**集團(tuán)企業(yè)文化暨人力資源工作會議”12月1日下午和晚上的工作會議對以下議題進(jìn)行了研討：①總結(jié)本次知

識競賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；②中集工人隊(duì)伍的管理與建設(shè)；③企業(yè)文化和人力資源專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；④“中集杯”足球賽改革方案；⑤內(nèi)刊會診；⑥個(gè)體績效管理。吳總在會上做了重要總結(jié)發(fā)言。本次會議既是集團(tuán)內(nèi)同行經(jīng)驗(yàn)相互交流的會議，同時(shí)為集團(tuán)在文化融合和增強(qiáng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力方面，提供了又一平臺。

篇5

我所以所長、技安員、駕駛員及職工共同抓車輛安全管理；并制定各自的安全職責(zé)，建立了周車輛檢查及出車前車輛檢查記錄；在開展交通百日安全競賽活動中，成立了交通《百日安全競賽活動》領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定“百日”活動計(jì)劃，全所職工以高度的責(zé)任感，積極的投入到每一項(xiàng)活動中去；同時(shí)，完善我所車輛交通安全管理制度，明確各級人員交通安全職責(zé)，制定車輛使用辦法及駕駛員勞動紀(jì)律。監(jiān)督駕駛員堅(jiān)持派車單制度，規(guī)范派車人員，堅(jiān)持每周一次及出車前對車輛進(jìn)行認(rèn)真檢查，并認(rèn)真教育駕駛員嚴(yán)格執(zhí)行分局機(jī)動車輛管理規(guī)定，使駕駛員從思想上提高車輛安全認(rèn)識，認(rèn)真分析事故原因、吸取事故的深刻教訓(xùn)，舉一反三，查找交通車輛及安全工作中的漏洞。并及時(shí)進(jìn)行整改。通過百日交通安全活動的開展，全所職工安全意識得到提高，[找文章還是到文秘站網(wǎng)，更多原創(chuàng)！]安全自我保護(hù)意識得到加強(qiáng)，做到人人講車輛安全，人人抓車輛安全，人人查行車中的違章行為。確保了人身及交通車輛的安全。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職工交通車輛安全意識。

為了使全所職工和駕駛員，提高交通安全知識水平，加強(qiáng)職工交通思想安全意識，在分局下發(fā)活動有關(guān)通知后，我所及時(shí)組織學(xué)習(xí)中華人民共和國《道路交通管理?xiàng)l例》；分局20__年秋安大檢查活動通知；供電企業(yè)安全性評價(jià)相關(guān)內(nèi)容；對寶雞局近年來重大交通事故回顧分析；局發(fā)關(guān)于加強(qiáng)車輛安全管理的有關(guān)通知；分局車輛管理有關(guān)規(guī)定及供電所車輛管理制度。通過學(xué)習(xí)使全所人員交通安全意識及駕駛員業(yè)務(wù)技術(shù)水平有所提高，認(rèn)真落實(shí)國電公司、省公司安全生產(chǎn)電視電話會議精神及寶雞局安全生產(chǎn)會議精神和領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神；做到人人關(guān)心車輛安全，自覺維護(hù)交通秩序的良好氛圍，落實(shí)各自交通車輛安全職責(zé)，同時(shí)，認(rèn)真分析本年幾期事故原因，吸取事故教訓(xùn)，舉一反三，查找車輛管理及駕駛員行車中的漏洞，并制定預(yù)防措施；夯實(shí)了車輛安全基礎(chǔ)，防止交通各類事故的發(fā)生。

三、組織實(shí)施、認(rèn)真開展自查工作。

1、開展“五比”活動。

按照交通百日安全競賽活動要求，作好交通車輛安全管理工作，認(rèn)真開展“五比”活動，認(rèn)真進(jìn)行車輛交通安全評價(jià)工作，進(jìn)一步改善車輛技術(shù)狀況，強(qiáng)化駕駛員的安全意識，并與全局各單位進(jìn)行競賽。

一比安全行車無事故，看誰安全行車記錄長；

二比駕駛員遵章守紀(jì)自覺性強(qiáng)，看誰文明駕駛受表彰；

三比車輛技術(shù)狀況佳，看誰車輛整潔車貌良；

四比節(jié)約提效優(yōu)制服務(wù)好，看誰油料消耗少；

五比車輛管理工作嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，看誰資料整潔又齊全；

2、責(zé)任到人、認(rèn)真進(jìn)行檢查

按照各自的安全職責(zé)，主要檢查了以下內(nèi)容：

一、是查本所車輛安全責(zé)任是否落實(shí)到位、到人；

二、是查本所是否認(rèn)真對車輛交通進(jìn)行安全性評估，是否邊查邊改，是否對查處的隱患及時(shí)消除；

三、是查本所車輛是否根據(jù)季節(jié)天氣變化制定安全措施并得到落實(shí)；

四、是查駕駛員是否對車輛定期進(jìn)行保養(yǎng)；查出前、收車中是否進(jìn)行車輛檢查；

五、是查駕駛員是否認(rèn)真堅(jiān)持開展沒周一次的安全活動；

六、是查駕駛員是否有無派車單及私拉亂跑現(xiàn)象；

七、是查駕駛員在行車中是否有超員、超載、超速現(xiàn)象；

八、是查駕駛員是否有酒后駕車、強(qiáng)超、強(qiáng)會、站道現(xiàn)象；無派車單出車、私拉亂跑洗三、現(xiàn)象；

九、是查是否客貨混載和病車上路的現(xiàn)象；

十、是查駕駛員有無省公司準(zhǔn)駕證駕駛車輛或私自將車輛交給他人駕駛等現(xiàn)象；

十一、是查駕駛員是否認(rèn)真執(zhí)行分局機(jī)動車輛管理辦法和車輛管理十二條規(guī)定；

十二、是查駕駛員是否認(rèn)真執(zhí)行行車安全的基本措施“一安、二嚴(yán)、三勤、四慢、五掌握、六不開”；

十三、是查乘車人員是否提醒司機(jī)注意安全，乘車人員是否遵守乘車的有關(guān)規(guī)定。

通過對以上內(nèi)容進(jìn)行了自查，本所車輛安全管理責(zé)任落實(shí)到位，措施落實(shí)到人；駕駛員安全意識牢固，能夠嚴(yán)格執(zhí)行車輛安全管理十二條規(guī)定及行車安全的基本措施“一安，二嚴(yán)，三勤，四慢，五掌握，六不開”；同時(shí)，落實(shí)安全措施；并定期檢查車輛和保養(yǎng)車輛；在行車中，能夠堅(jiān)持派車單出車，無私拉亂跑現(xiàn)象；無強(qiáng)超，強(qiáng)會，強(qiáng)占道路行使現(xiàn)象；無客貨混載和病車上路的現(xiàn)象。無酒后開車。無超速駕駛現(xiàn)象；無超員，超載，超速現(xiàn)象；出車前，收車中能夠按時(shí)進(jìn)行車輛檢查；乘車人員能夠時(shí)刻提醒司機(jī)注意安全，并嚴(yán)格遵守乘車的有關(guān)規(guī)定；通過進(jìn)行自查，未發(fā)現(xiàn)任何異常。在交通百日安全競賽活動中，共修理保養(yǎng)車輛2次，修理保養(yǎng)費(fèi)用大約600多元，耗油大約1300多升，執(zhí)行派車單90份，出車90多臺次，安全行車7600多公里。確保了車輛行車的安全。

四、加強(qiáng)駕駛員行車安全教育。

篇6

根據(jù)**市總工會《關(guān)于開展2010年**市“安康杯”競賽活動的通知》（柳工字〔2010〕44號）文件精神及要求，為推動我縣建立和完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，提高廣大職工的安全意識，做好職工人身安全和身體健康保障工作，促進(jìn)健康和諧發(fā)展，結(jié)合工作實(shí)際，開展工作，現(xiàn)將開展“安康杯”競賽活動工作總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確指導(dǎo)思想

為確保競賽活動的順利進(jìn)行，成立了由人大副主任、**主席任組長、由黨組書記、副主席、縣安監(jiān)局局長擔(dān)任副組長、由**、縣安監(jiān)局相關(guān)部門組成的“安康杯”競賽領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并設(shè)立了安全檢察小組辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動具體工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《工會法》、《安全生產(chǎn)法》、工會勞動保護(hù)監(jiān)督檢查三個(gè)《條例》等法律、法規(guī)的同時(shí)，建立健全以安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的安全管理制度，按照“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的指導(dǎo)思想，開展以“落實(shí)安全規(guī)章制度，強(qiáng)化安全防范措施”為主題的“安全生產(chǎn)宣傳教育活動”，促進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)、和諧社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、以“安康杯競賽活動為載體，提升工會勞動保護(hù)工作整體水平

根據(jù)**市總工會《關(guān)于開展2010年度**市“安康杯”競賽活動的通知》（柳工字[2010]）12號文件要求，我縣工會積極開展“安康杯”競賽活動，印發(fā)《關(guān)于開展2010年度**縣“安康杯”競賽活動的通知》（**工字[2010]15號）組織全縣企事業(yè)單位開展競賽活動,有15家企事業(yè)單位上報(bào)競賽方案,各企事業(yè)單位根據(jù)本單位的實(shí)際情況,始終把“提高企業(yè)管理人員安全生產(chǎn)意識,提高廣大職工安全生產(chǎn)知識和自我保護(hù)能力”作為競賽主題的出發(fā)點(diǎn),有效地提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的高度重視，形成了企業(yè)黨、政、工、團(tuán)組織齊抓共管的格局。**糖廠工會組織開展“安康杯”安全生產(chǎn)知識競賽活動，并組織全廠職工觀看廠工會舉辦的安全生產(chǎn)知識競賽活動比賽，使“安康杯”精神深入人心，轉(zhuǎn)變?yōu)槁毠と罕娮杂X執(zhí)行“安全生產(chǎn)”的實(shí)際行動。今年11月我會與縣安監(jiān)局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展2010年度“安康杯”競賽活動工作檢查的通知》（**工字[2010]31號），并組成檢查組深入到各參賽企業(yè)開展檢查指導(dǎo)工作。做到了有組織、有評比、有總結(jié)、有表彰，通過開展“安康杯”競賽活動，一是達(dá)到了鼓勵(lì)并激發(fā)廣大職工自覺學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和安全生產(chǎn)知識，掌握自我防護(hù)技能，有效地遏制重特大事故的目的。二是我們培育典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，推行并引導(dǎo)競賽工作的不斷深入。三是不僅健全了安全生產(chǎn)管理制度，完善了安全管理體系，規(guī)范了工會群眾監(jiān)督機(jī)制，而且讓廣大職工學(xué)習(xí)到生產(chǎn)過程中安全的重要性，掌握了安全生產(chǎn)知識，逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全，由不重視安全轉(zhuǎn)變成我要安全、大家安全，提高了安全生產(chǎn)意識，在競賽活動期間，加強(qiáng)了基層工會和群眾監(jiān)督，加強(qiáng)了對安全工作生產(chǎn)知識的培訓(xùn)；提高了各企業(yè)部門管理者的安全技術(shù)和安全管理水平，提高了員工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護(hù)意識；達(dá)到無重傷事故，無死亡事故，無安全生產(chǎn)事故發(fā)生的目的。

篇7

5月31日，是國際禁煙日。隨著我們的成長，香煙似乎離我們越來越越近，特別是男生也開始吸煙，在我們的學(xué)習(xí)生活中，校園里，都有很多人在公共場合吸煙，這不僅殘害了自己，也損害了他人。為了提高我們生活環(huán)境的和諧，促進(jìn)人們道德的提升，加強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力，特此軟件091團(tuán)支部，軟件093團(tuán)支部和網(wǎng)絡(luò)092團(tuán)支部為此舉辦全系禁煙圖標(biāo)競賽。

此次活動不僅豐富了我們的校園生活，鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力，還提高了我們的環(huán)保意識，道德水平 。這次活動面向我們09級所有班級體，圖標(biāo)可以是手繪圖片，提高我們的動手能力，也可以通過photoshop制作圖片，運(yùn)用我們的專業(yè)知識。所以此次活動對我們的創(chuàng)造能力，專業(yè)知識運(yùn)用能力都有一定提高。

雖然這次活動取得了圓滿成功，但依然有很多不足之處。如：各班級制作的圖標(biāo)有很多不是原創(chuàng)，作為主辦方很難評選；征集圖標(biāo)時(shí)，沒有按照計(jì)劃時(shí)間表進(jìn)行；在最后圖標(biāo)決賽中，由于其他活動參加決賽的同學(xué)有限。盡管此次活動存在諸多不足，但我們會汲取教訓(xùn)在下次的活動中避免出現(xiàn)類似不足。

篇8

經(jīng)典詩文是中華民族的文化瑰寶，為了深入開展經(jīng)典誦讀活動，使廣大師生了解、熟悉中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對進(jìn)一步促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化愛國主義教育，項(xiàng)店一中于2018年9月17日下午組織全體師生學(xué)生進(jìn)行了以“誦讀中華經(jīng)典”經(jīng)典誦讀活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

項(xiàng)店一中政教處、團(tuán)委及時(shí)制定活動方案、評分標(biāo)準(zhǔn)，確立大賽評委、記分員，并督促各班先在班內(nèi)選拔參賽人員，由班主任和語文老師確定參賽人員，并指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)朗誦，為此次誦讀大賽的順利開展提供了有力保障。

這次誦讀大賽活動，組織有序，準(zhǔn)備充分，涉獵國學(xué)經(jīng)典16篇，參賽者精神飽滿，誦讀富有感染力，李歡歡、許超等幾名同學(xué)朗誦時(shí)，臺下也有同學(xué)小聲跟誦，現(xiàn)場氣氛熱烈。經(jīng)過激烈的競爭，在評委們公平、公正的裁判下，李歡歡同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，許超、趙夢、路洋同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，杜佳音、段可欣、姚文浩同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，張光艷等10名同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  通過此次經(jīng)典詩文誦讀活動，全體師生深刻體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，促使了全體同學(xué)們更加積極背誦經(jīng)典。教師在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈更加陽光，工作更有精神；同學(xué)們在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加遵紀(jì)守則，有禮有節(jié)，而這將為同學(xué)們的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將進(jìn)一步提高我校的經(jīng)典誦讀水平。

篇9

高校是傳播知識、創(chuàng)新知識的重要陣地，是弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、培育創(chuàng)新型人才的搖籃。自2004年以來，深入開展學(xué)生科技競賽活動，努力培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新人才成為本院長期堅(jiān)持的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。近十年來，在總結(jié)育人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)院始終堅(jiān)持緊扣“一個(gè)目標(biāo)”、突出“一個(gè)龍頭”、完善“三個(gè)機(jī)制”、打造“三個(gè)平臺”、把握“三個(gè)結(jié)合”、發(fā)揮“三個(gè)作用”的工作思路，通過開展科技競賽活動，努力培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新人才，打造學(xué)生工作特色品牌。緊扣“一個(gè)目標(biāo)”，即以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才為目標(biāo)。突出“一個(gè)龍頭”，即以全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽為龍頭，全面帶動各類大學(xué)生科技競賽活動。“四個(gè)三”分別為：完善“三個(gè)機(jī)制”，即有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，有序的推進(jìn)機(jī)制，有效的激勵(lì)機(jī)制；打造“三個(gè)平臺”，即氛圍營造平臺，支持培訓(xùn)平臺，競賽評比平臺；把握“三個(gè)結(jié)合”，即第一與第二課堂相結(jié)合，教師與學(xué)生相結(jié)合，科技競賽與實(shí)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合；發(fā)揮“三個(gè)作用”，即學(xué)生的主體作用，教師的指導(dǎo)作用，輔導(dǎo)員的組織作用。

二、實(shí)施方法與過程

（一）多途徑宣傳，營造積極參與氛圍

開展大學(xué)生科技競賽活動的首要環(huán)節(jié)是大力宣傳，發(fā)動學(xué)生積極參與，營造氛圍，這是競賽活動順利開展的思想保障。1.舉辦競賽報(bào)告，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。每學(xué)年初，學(xué)院會通過邀請有經(jīng)驗(yàn)的專家、老師，舉辦各類科技競賽報(bào)告會、講座、論壇等活動，如邀請有多年指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師召開數(shù)學(xué)建模競賽報(bào)告會、專利申報(bào)講座；邀請獲得獎(jiǎng)項(xiàng)比較多的高年級學(xué)生舉辦大學(xué)生創(chuàng)新論壇等，加強(qiáng)對學(xué)生的宣傳引導(dǎo)，讓學(xué)生全面了解競賽規(guī)劃，充分認(rèn)識競賽意義，科學(xué)把握競賽活動。2.編印競賽指南，輔助學(xué)生競賽。為輔助學(xué)生盡快進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)院結(jié)合各指導(dǎo)老師的指導(dǎo)心得，總結(jié)組織活動經(jīng)驗(yàn)，編印各類競賽活動指南及參考書，使學(xué)生全面深入了解競賽，順利參與競賽活動。3.開辟網(wǎng)上專欄，宣揚(yáng)榜樣魅力。為積極宣傳科技競賽成績，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用，學(xué)院借助網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳。如，在學(xué)院網(wǎng)頁和學(xué)院團(tuán)委網(wǎng)頁開辟科技競賽專欄，在輔導(dǎo)員博客里開辟“學(xué)海無涯”欄目，對往屆獲獎(jiǎng)作品和獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行展示，激勵(lì)學(xué)生開拓創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)。

（二）優(yōu)勢互補(bǔ)，組建團(tuán)隊(duì)

高效率的團(tuán)隊(duì)是科技競賽活動取得成功的基石。學(xué)院按照共同的目標(biāo)、明確的定位、核心凝聚力、技能優(yōu)勢互補(bǔ)和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理者五個(gè)要素努力打造高效率的科技競賽團(tuán)隊(duì)。1.拓展選擇范圍，利用外部資源。學(xué)院在進(jìn)行科技競賽活動團(tuán)隊(duì)組建時(shí)，按照公平自愿的原則，通過對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，拓展團(tuán)隊(duì)選擇范圍，不局限于一個(gè)專業(yè)或一個(gè)學(xué)校，允許相關(guān)專業(yè)或其他學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生共同參與，組建團(tuán)隊(duì)，充分利用外部資源。2.教師選拔引導(dǎo)，打造最佳團(tuán)隊(duì)。針對學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等方面的差異，學(xué)院組織經(jīng)驗(yàn)豐富的競賽指導(dǎo)教師對參賽學(xué)生進(jìn)行選拔引導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的能力、專長及性格等情況的不同，在優(yōu)勢互補(bǔ)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的基礎(chǔ)上組建競賽團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)培育優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，精心打造最佳團(tuán)隊(duì)。

（三）參加競賽，激發(fā)活力

1.調(diào)動各種力量，采取啟發(fā)選題。對于絕大多數(shù)科技競賽活動而言，選擇研究主題成為首要的關(guān)鍵問題，參賽選題情況直接影響到競賽活動所取得的效果。競賽主題不是任意選擇的，所選主題應(yīng)具有現(xiàn)實(shí)可行性、技術(shù)創(chuàng)新性，同時(shí)應(yīng)與時(shí)展相結(jié)合，具有良好的研究開發(fā)前景。學(xué)院在科技競賽活動中，充分調(diào)動各種力量，積極采取多種形式的啟發(fā)，例如往屆獲獎(jiǎng)作品的參考啟發(fā)，學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)踐啟發(fā)，教師的指導(dǎo)啟發(fā)等，選擇競賽主題。2.定期開展檢查，不斷強(qiáng)化服務(wù)。競賽期間，對參賽團(tuán)隊(duì)定期進(jìn)行進(jìn)度檢查，并給予反饋信息，對于出現(xiàn)問題的團(tuán)隊(duì)及時(shí)給予幫助指導(dǎo)，保證各參賽團(tuán)隊(duì)能順利完成競賽任務(wù)。同時(shí)，競賽期間，學(xué)院努力做好競賽服務(wù)工作，如為競賽學(xué)生提供設(shè)備、書籍、資料、生活用品等，為競賽活動順利進(jìn)行創(chuàng)造有利條件。

（四）表彰總結(jié)，持續(xù)發(fā)展

學(xué)院在開展大學(xué)生科技競賽活動時(shí)注意引入“獎(jiǎng)金+榮譽(yù)”的激勵(lì)機(jī)制，以增強(qiáng)學(xué)生的參賽熱情。競賽活動結(jié)束后，學(xué)院及時(shí)對競賽活動進(jìn)行表彰總結(jié)，表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使競賽活動持續(xù)健康發(fā)展。1.獎(jiǎng)金榮譽(yù)激勵(lì)，增強(qiáng)師生熱情。學(xué)院設(shè)立多種科技競賽活動獎(jiǎng)金，如數(shù)學(xué)建模獎(jiǎng)金、“挑戰(zhàn)杯”獎(jiǎng)金等，用于獎(jiǎng)勵(lì)在競賽活動中表現(xiàn)突出的個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織，設(shè)立多項(xiàng)科技競賽獎(jiǎng)項(xiàng)，如優(yōu)勝獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等，用于表彰在競賽活動中表現(xiàn)突出的個(gè)人團(tuán)隊(duì)和組織。充分發(fā)揮“獎(jiǎng)金+榮譽(yù)”的激勵(lì)作用，切實(shí)增強(qiáng)師生的參賽熱情。2.總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)持續(xù)發(fā)展?？萍几傎惢顒咏Y(jié)束后，學(xué)院及時(shí)召開競賽活動總結(jié)會議，對活動中取得的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉推廣，對活動中出現(xiàn)的問題和不足之處，提出改進(jìn)意見，促使學(xué)院科技競賽活動得以科學(xué)持續(xù)發(fā)展。

三、工作成效與總結(jié)

（一）十年礪劍，成績斐然

從2004年參加首屆全國計(jì)算機(jī)仿真大獎(jiǎng)賽至今，學(xué)院已開展大學(xué)生科技競賽活動近十年。在這十年里，學(xué)院緊緊圍繞“開展科技競賽活動，培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新人才”這一主題，思路清晰，措施得當(dāng)，工作扎實(shí)，成績斐然。2014年，學(xué)生參加大學(xué)生科技競賽15類，獲得省級以上獎(jiǎng)勵(lì)90余項(xiàng)，全校名列第一。截至目前，學(xué)院學(xué)生已獲得省級及以上科技創(chuàng)新獎(jiǎng)共450余項(xiàng)。2011年11月16日，學(xué)院教師和學(xué)生代表到北京人民大會堂參加第四屆全國計(jì)算機(jī)仿真大獎(jiǎng)賽特等獎(jiǎng)決賽及頒獎(jiǎng)儀式，受到王子才院士的親切接見。2011年12月6日，時(shí)任河南省委書記盧展工還曾蒞臨學(xué)院考察指導(dǎo)大學(xué)生科技創(chuàng)新工作。學(xué)院連續(xù)六年被評為河南師范大學(xué)“大學(xué)生科技創(chuàng)新活動先進(jìn)集體”。

（二）以人為本，科學(xué)發(fā)展

篇10

  一、指導(dǎo)思想：

    學(xué)校預(yù)防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。深入貫徹市教育局關(guān)于開展2018年“開學(xué)月”集中禁毒宣傳教育活動的精神，充分發(fā)揮學(xué)校教育在預(yù)防教育活動中的重要作用，使廣大學(xué)生認(rèn)清的危害，進(jìn)一步增強(qiáng)防毒、拒毒意識，確?！皩W(xué)生不涉毒、校園無”，具體活動總結(jié)如下：

  二、活動主題：健康人生、綠色無毒

  三、工作具體措施：

    1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)做好學(xué)校預(yù)防教育工作的責(zé)任感。學(xué)校成立預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)校預(yù)防教育工作、制訂預(yù)防教育工作制度計(jì)劃，組織和監(jiān)督學(xué)校預(yù)防教育宣傳工作的開展。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組

     組  長：張可欣     

副組長：楊花亮 衛(wèi)戰(zhàn)華

組  員:馮俊峰、王輔國、汪肖紅、贠永杰、劉巖、王青峰

及各班主任

    2、學(xué)校高度重視預(yù)防教育工作的重要性，將預(yù)防作為學(xué)校德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入思品課程教學(xué)計(jì)劃、學(xué)校政教工作計(jì)劃，使預(yù)防教育工作有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行，做到層層落實(shí)。

    3、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò)作用，營造良好的預(yù)防教育氛圍。 學(xué)校積極爭取街道黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在社區(qū)加強(qiáng)禁毒宣傳，擴(kuò)大教育范圍，在家長的協(xié)助下及時(shí)鞏固教育成果，從而保證了預(yù)防教育活動的有效開展。

   4、充分利用學(xué)校宣傳陣地，為開展預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好氛圍。

具體活動匯報(bào)：

  （1）贠主任進(jìn)行了國旗下禁毒宣傳教育。

（2）邀請公安局王凱副大隊(duì)長做“法律進(jìn)校園”禁毒主題報(bào)告會，全體師生進(jìn)行拒絕簽名活動。

（3）進(jìn)行了禁毒預(yù)防知識競賽活動。