道路材料論文范文10篇

一、市政道路工程成本管理中材料成本管理存在的不足

在市政道路工程中，材料成本管理的重要性我們已經有了一定的認識，但是在材料成本管理中經常會出現這樣或那樣的問題，這些問題的出現，不僅會影響企業經濟效益的提升，還可能導致工程成本增加，影響工程的工期和質量。因而為了加強市政道路成本管理，就必須認真分析和總結存在的問題，才能采取針對性的措施予以應對。市政道路工程成本管理中材料成本管理存在的不足主要體現在以下幾個方面：一是在材料采購方面，往往缺乏透明度，暗箱操作的情況較多，尤其是采購人員自身缺乏強烈的責任心，在利益的驅動下采購不符合市政道路工程建設需要的材料，并通過高開發票達到高報價格的目的。二是材料管理過程中，往往難以實現限額領料，導致一些原材料被浪費，管理材料的各種賬目亟待規范，在材料驗收和入庫過程中往往難以按照嚴格的程序執行，不僅很多材料的數量不足，而且大量以次充好的產品流入施工現場，而這勢必會導致返工率和損耗率的提升，進而導致成本增加，加上材料保管過程中往往缺乏保衛力量，導致一些材料丟失的情況時有發生。施工現場的材料隨意堆放，余料回收不及時而影響下次使用等情況時有發生。三是材料成本控制過程中，往往為了經濟效益，所選的原材料的質量較差，而一旦應用于市政道路工程質量，勢必會導致工程質量大打折扣，而這就難以在驗收階段通過而不得不返工，最后增加工程成本。

二、關于如何加強市政道路材料成本管控的幾點淺見

通過上述分析，我們對市政道路材料成本管控的必要性和存在的不足有了一定的認識，那么在實際管理中，我們應如何加強成本管控呢？筆者結合自身淺見，提出以下幾點改進措施。1.采取招投標制度實行市政道路材料的科學采購。由于市政道路工程采購的材料種類多、數量大，因而在材料采購過程中，應嚴格實行招投標制度，不僅要追求最低的價格，還要追求最好的質量，因此必須對供貨商的資質進行考察，只有物優價廉的供貨商才能成為中標商，并在供貨過程中對中標商提供的材料的質量進行嚴格的檢驗。因此，合理的定制標的就顯得十分重要，所以必須加強與材料供應商之間的溝通，在提出質量要求和供貨時間、地點、方式的基礎上，通過簽訂供貨合同對雙方的權利和義務進行明確，盡可能的實現定點采購，材料的質量、數量和供貨的速度才能及時的保障。與此同時，對于招投標過程中暗箱操作的行為必須嚴厲的打擊，一旦發現供貨商與部分招標人員相互勾結的情況時，不僅要嚴懲招標人員，還要斷絕與供貨商的合作，同時還要按照有關合同追究供貨商的責任，通過規范的招投標對原材料行為進行嚴格的規范，從而從根本上達到控制材料成本的目的。2.嚴把原材料質量入場關，夯實成本管理成效。為了確保原材料成本得到有效的控制，就必須確保進入施工現場的所有原材料的質量得到有效的控制，只有質量達標，才能減少材料的浪費和返工現象的出現。因而在原材料入場時，作為成本管理人員，必須加強對其的驗收，在確保其質量的基礎上還要對其型號、規格、數量等進行嚴格的檢查，從而更好地監督采購人員的工作。與此同時，還應對出現質量問題的材料及時的退回供貨商并按照合同追責，嚴禁不合格的材料流入施工現場，并在此基礎上切實加強對其的管理，做到整齊堆放和統一管理。3.實行限額領料，嚴防原材料浪費。在材料入庫后，應對其及時的進行規劃，科學的確定原材料的先后入場順序和數量，并建立相應的臺賬，且確保與供貨商的臺賬相同，并在此基礎上實行限額領料，必須按照工程的需要實行定額領料，并確保限額領料制度得到有效的執行，并在施工過程中在確保工程質量的前提下盡可能的節省原材料，并將節約的原材料及時的退回倉庫保管。而對于周轉材料，則應盡可能的租賃，并在整個租賃和使用過程中做好各種記錄和移交手續，對使用人員的責任進行有效的明確，確保損壞或丟失時能及時的查找責任人，做好誰負責誰賠償，有序的使用各種周轉材料，同時還應及時的做好回收和清點工作。4.通過強化施工管理夯實材料成本控制成效。一是做好測量管理，對于軸線和標高必須認真的核對，作為測量人員必須在土方工程中跟班施工，若需要夜間施工，還應確保照明足夠，確保測量人員能安全高效的工作，嚴防超欠挖等情況的出現。二是切實做好圖紙會審工作，明確施工圖的要求，確保各項施工任務按照施工設計圖執行，并盡可能的加強與設計人員的溝通，嚴防設計變更的出現，減少由此引發的返工而浪費原材料。并針對特殊的情況制定相應的預案。例如在某市政道路工程中，由于設計圖中并沒有標準道路中間綠化帶的位置，但是業主在工程竣工后因沒有綠化帶而達不到竣工的要求進行再次開挖和綠化帶的施工，此時施工企業就應加強與業主的交涉，不僅要求其承擔因此帶來的一切成本浪費和其他方面的損失，還要為綠化帶的施工制定詳細的設計方案，以確保自身的權益得到有效的保障。此外，在整個施工過程中，還應嚴格按照工程質量需要進行施工，在確保工程質量的前提下減少材料成本的投資。5.抓好材料的結算工作。完善材料管理過程中的原始記錄、原始憑證,諸如采購申請計劃單、材料發票、現場計量簽收單、現場入庫驗收單、材料領用單、過磅單、材料出廠計量憑證等。其次,把經有關人員及主管領導審核簽認后的原始憑證作為材料結算的依據,并據此計算出材料的用量及付款額。

三、結語

綜上所述，對市政道路材料成本管理存在問題及改進措施進行探討具有十分重要的意義。作為新時期背景下的市政道路施工企業，必須緊密結合時展的需要，認真分析和總結材料成本控制存在的不足，并采取針對性的措施，才能最大化的確保自身的經濟效益。

一、畢業論文論點的確立

文章的論點表明作者對某一事物的看法和態度，是作者的立場和世界觀的直接反映。毫無疑問，任何一篇論文都必須有論點。論文價值的大小首先要看其論點是否正確。所以確立論點，是畢業論文寫作的關鍵。論文的論點是從對材料的分析、研究中產生的；不能先定論點，后找適合證明論點的材料。論點的形成，就是對材料進行整理、分析、概括、提煉的過程。有人認為提出論點是在搜集材料之前，這往往表現為畢業論文的撰寫的第一步是確定畢業論文的題目。而實際情況是最早確定的一般都是選題的方向，比如，選定的是關于企業管理方面的題目，選定的是關于建立現代企業制度的題目，等等。最后確定具體題目，則是在經過一番調查研究之后。有的學生確實是一開始就確定了具體題目，他之所以有這個把握或下這一決心是建立在已掌握了一定材料的基礎上。

作為一篇畢業論文，其論點應當在一定程度上反映某種事物的規律性，而這種規律性的認識又只能在對大量材料的分析過程中逐漸形成。因此，確立論文的論點，必須從分析材料入手，關于這個過程，同志有過如下精辟的論述：“要完全地反映整個的事物，反映事物的本質，反映事物的內部規律性，就必須經過思考作用，將豐富的感覺材料加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的改造制作工夫，造成概念和理論的系統，就必須從感性認識躍進到理性認識。”(：《實踐論》。《選集》四卷合訂本，第268頁)

這里，首先是“去粗取精，去偽存真”，也就是要對所掌握的材料加以鑒別，弄清它所反映的是真象，還是假象；是個別現象，還是普遍現象；是事物的主流，還是事物的支流。只有經過這樣仔細地鑒別，弄清事物的本來面目，才會有真實可靠的論據，才能從中引出正確的結論，形成正確的論點。譬如，有位學生在幾年前工業企業承包經營責任制的推廣處于顛峰的時期，準備寫一篇有關承包經營責任制的文章，且決定從其作用正面展開來撰寫。該學生在經過大量的調查，搜集了大批資料的基礎上，通過“去粗取精，去偽存真”，發現了實行承包經營責任制帶來的弊端：單純的放權讓利由于沒有從根本上改變政府可以左右企業命運的狀況，政府與企業之間無休止的討價還價便不可避免，從而企業必然具有對政策的依賴性；擴大自主權后，企業如果提高資產營運效率，便可相應增加自有資金和增加職工收入，因而企業又具有參與市場競爭的動機。企業的這種依賴性和利潤刺激機制交合在一起，會誘發出種種非合理的企業行為，如追求短期行為，投資需求過旺等等。于是，這位學生通過對大量材料的分析，得出“承包經營責任制也是有其局限性”的真實結論，這在當時是難能可貴的。

形成正確的論點之后，就要“由此及被，由表及里”，對掌握的材料進行分析、判斷、推理，找到事物的內部聯系或規律性，形成文章的論點和邏輯體系。所謂理論概括，就是從大量個別的具體材料中找出一般性或普遍性的東西。一般來說，掌握的材料越全面，從中概括出的論點越具有普遍意義。但是，對具體材料進行理論概括，并不是只停留在簡單地對具體材料進行整理、歸類，因為這還只是現象的羅列，還必須深入一步進行分析、判斷，找出這些現象的本質，從中得出規律性的認識。只有這樣，文章的論點才能確立起來。所以，文章論點的確立，實際上是調查研究的問題，是感性認識上升為理性認識的問題。那種從主觀的框框出發，以框框套材料，以材料填框框的主觀主義做法是要不得的。

當然，提煉、確立正確的論點不是一件很容易的事情，常有以下幾種情況：一是材料很多，看了之后，一無所得，表明原來所獲材料是“貧礦”，提煉不出精華來。遇到這種情況，只有另換方向，進行新的資料搜集工作，而已有資料不必急于處理掉，很可能在另一場合有用，可保留下來作為資料儲備；二是發現材料很多，信息蘊藏量很大，這就要求你很好地思索，在反復比較中加以選擇、提煉，舍去與論題無關的材料，確立一個明確的觀點；三是發現自己分析材料得出的論點早已為別人談過，而且別人闡述得比自己還要高明。遇到這種情況，可以采取如下辦法：其一把別人的精彩意見，經過自己的消化理解，重新構思，用不同的材料，說明自己的觀點；其二改變論述的角度，重新組織材料，形成自己的觀點。

隨著城市交通越來越擁擠，對道路路面的質量要求也就更高。城市道路建設中，瀝青路面施工是重要的環節，需要強化施工管理工作，進行科學有效的質量控制，以保證城市道路建設質量，滿足城市交通需求。

1工程案例

廈門地區區域構造位于閩東燕山斷坳帶東部的閩東南沿海動力變質帶東南部。本工程為“廈門市禾山路、悅華酒店周邊市政設施修復提升工程”，設計范圍共包含鴻賓路、悅鴻路、禾山路三條市政道路，道路總長約1505m，道路等級為城市次干路及支路。改造道路均為現狀道路；禾山路沿線兩側地勢較為平坦，鴻賓路、悅鴻路沿線高差較大，兩側以居住用地和商業用地為主。本次道路豎向設計以現狀路面標高為基礎進行改造加鋪，改造后達到路面整潔美觀、現狀道路和各類開口銜接平順、排水順暢和行車舒適的效果。

2城市道路瀝青路面施工質量控制措施

2.1道路瀝青路面施工材料的采購要按照規定的標準控制。城市道路瀝青路面施工中，要對施工材料的質量嚴格控制。本工程使用的施工材料中，土料為工程沿線分布路基的天然材料，其物理力學性質一般能夠滿足設計要求；砂石料可以從附近市場購買；透水磚、路緣石、水泥、瀝青等外購。施工中使用的各種原材料，如機制砂、礦粉以及瀝青等，都要經過質量檢驗合格之后才能進入施工現場。檢測人員要對已進場原材料進行排查，發現質量不合格的要清出施工場地。2.2道路瀝青路面施工設備的質量控制。城市道路瀝青路面施工中，要對施工設備的質量嚴格控制。如材料拌和設備、道路碾壓設備等。施工人員在施工之前要檢查施工設備的性能，確定施工設備可以正常使用，以保證工程施工順利進行。施工人員還要具有設備保養意識，在使用中注重對設備的保養和維護，保證設備正常運行，以提高城市道路瀝青路面施工質量[4]。2.3道路瀝青路面施工混合料的質量控制。道路瀝青路面施工需使用瀝青混合料，混合料要按照規定的比例配置。要嚴格控制配合料的攪拌時間、溫度及拌合技術，確保施工過程中瀝青混合料符合規定的施工標準。瀝青混合料必須進行車轍試驗、凍融劈裂試驗、浸水馬氏試驗，低溫疲勞試驗。普通瀝青混和料應同時達到以下兩個要求:浸水馬氏試驗殘留穩定度不小于80%，凍融劈裂試驗殘留強度比不小75%。施工人員在混合料的攪拌過程中，要考慮到冷料倉的運行速度以及材料的顆粒規格對運行速度所產生的影響。通過合理調動材料，可以確保冷料倉的配置穩定。在攪拌機處于平穩運行狀態時，對配合料進行抽樣檢驗，并對抽樣檢驗結果進行比較。完成打孔取芯后，還要檢驗縫隙率以及壓實度，保證混合料符合質量要求。

3城市道路瀝青路面施工質量管理措施

一、畢業論文論點的確立

文章的論點表明作者對某一事物的看法和態度，是作者的立場和世界觀的直接反映。毫無疑問，任何一篇論文都必須有論點。論文價值的大小首先要看其論點是否正確。所以確立論點，是畢業論文寫作的關鍵。論文的論點是從對材料的分析、研究中產生的；不能先定論點，后找適合證明論點的材料。論點的形成，就是對材料進行整理、分析、概括、提煉的過程。有人認為提出論點是在搜集材料之前，這往往表現為畢業論文的撰寫的第一步是確定畢業論文的題目。而實際情況是最早確定的一般都是選題的方向，比如，選定的是關于企業管理方面的題目，選定的是關于建立現代企業制度的題目，等等。最后確定具體題目，則是在經過一番調查研究之后。有的學生確實是一開始就確定了具體題目，他之所以有這個把握或下這一決心是建立在已掌握了一定材料的基礎上。

作為一篇畢業論文，其論點應當在一定程度上反映某種事物的規律性，而這種規律性的認識又只能在對大量材料的分析過程中逐漸形成。因此，確立論文的論點，必須從分析材料入手，關于這個過程，同志有過如下精辟的論述：“要完全地反映整個的事物，反映事物的本質，反映事物的內部規律性，就必須經過思考作用，將豐富的感覺材料加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的改造制作工夫，造成概念和理論的系統，就必須從感性認識躍進到理性認識。”(：《實踐論》。《選集》四卷合訂本，第268頁)

這里，首先是“去粗取精，去偽存真”，也就是要對所掌握的材料加以鑒別，弄清它所反映的是真象，還是假象；是個別現象，還是普遍現象；是事物的主流，還是事物的支流。只有經過這樣仔細地鑒別，弄清事物的本來面目，才會有真實可靠的論據，才能從中引出正確的結論，形成正確的論點。譬如，有位學生在幾年前工業企業承包經營責任制的推廣處于顛峰的時期，準備寫一篇有關承包經營責任制的文章，且決定從其作用正面展開來撰寫。該學生在經過大量的調查，搜集了大批資料的基礎上，通過“去粗取精，去偽存真”，發現了實行承包經營責任制帶來的弊端：單純的放權讓利由于沒有從根本上改變政府可以左右企業命運的狀況，政府與企業之間無休止的討價還價便不可避免，從而企業必然具有對政策的依賴性；擴大自主權后，企業如果提高資產營運效率，便可相應增加自有資金和增加職工收入，因而企業又具有參與市場競爭的動機。企業的這種依賴性和利潤刺激機制交合在一起，會誘發出種種非合理的企業行為，如追求短期行為，投資需求過旺等等。于是，這位學生通過對大量材料的分析，得出“承包經營責任制也是有其局限性”的真實結論，這在當時是難能可貴的。

形成正確的論點之后，就要“由此及被，由表及里”，對掌握的材料進行分析、判斷、推理，找到事物的內部聯系或規律性，形成文章的論點和邏輯體系。所謂理論概括，就是從大量個別的具體材料中找出一般性或普遍性的東西。一般來說，掌握的材料越全面，從中概括出的論點越具有普遍意義。但是，對具體材料進行理論概括，并不是只停留在簡單地對具體材料進行整理、歸類，因為這還只是現象的羅列，還必須深入一步進行分析、判斷，找出這些現象的本質，從中得出規律性的認識。只有這樣，文章的論點才能確立起來。所以，文章論點的確立，實際上是調查研究的問題，是感性認識上升為理性認識的問題。那種從主觀的框框出發，以框框套材料，以材料填框框的主觀主義做法是要不得的。

當然，提煉、確立正確的論點不是一件很容易的事情，常有以下幾種情況：一是材料很多，看了之后，一無所得，表明原來所獲材料是“貧礦”，提煉不出精華來。遇到這種情況，只有另換方向，進行新的資料搜集工作，而已有資料不必急于處理掉，很可能在另一場合有用，可保留下來作為資料儲備；二是發現材料很多，信息蘊藏量很大，這就要求你很好地思索，在反復比較中加以選擇、提煉，舍去與論題無關的材料，確立一個明確的觀點；三是發現自己分析材料得出的論點早已為別人談過，而且別人闡述得比自己還要高明。遇到這種情況，可以采取如下辦法：其一把別人的精彩意見，經過自己的消化理解，重新構思，用不同的材料，說明自己的觀點；其二改變論述的角度，重新組織材料，形成自己的觀點。

一、畢業論文論點的確立

文章的論點表明作者對某一事物的看法和態度，是作者的立場和世界觀的直接反映。毫無疑問，任何一篇論文都必須有論點。論文價值的大小首先要看其論點是否正確。所以確立論點，是畢業論文寫作的關鍵。論文的論點是從對材料的分析、研究中產生的；不能先定論點，后找適合證明論點的材料。論點的形成，就是對材料進行整理、分析、概括、提煉的過程。有人認為提出論點是在搜集材料之前，這往往表現為畢業論文的撰寫的第一步是確定畢業論文的題目。而實際情況是最早確定的一般都是選題的方向，比如，選定的是關于企業管理方面的題目，選定的是關于建立現代企業制度的題目，等等。最后確定具體題目，則是在經過一番調查研究之后。有的學生確實是一開始就確定了具體題目，他之所以有這個把握或下這一決心是建立在已掌握了一定材料的基礎上。

作為一篇畢業論文，其論點應當在一定程度上反映某種事物的規律性，而這種規律性的認識又只能在對大量材料的分析過程中逐漸形成。因此，確立論文的論點，必須從分析材料入手，關于這個過程，同志有過如下精辟的論述：“要完全地反映整個的事物，反映事物的本質，反映事物的內部規律性，就必須經過思考作用，將豐富的感覺材料加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的改造制作工夫，造成概念和理論的系統，就必須從感性認識躍進到理性認識。”

這里，首先是“去粗取精，去偽存真”，也就是要對所掌握的材料加以鑒別，弄清它所反映的是真象，還是假象；是個別現象，還是普遍現象；是事物的主流，還是事物的支流。只有經過這樣仔細地鑒別，弄清事物的本來面目，才會有真實可靠的論據，才能從中引出正確的結論，形成正確的論點。譬如，有位學生在幾年前工業企業承包經營責任制的推廣處于顛峰的時期，準備寫一篇有關承包經營責任制的文章，且決定從其作用正面展開來撰寫。該學生在經過大量的調查，搜集了大批資料的基礎上，通過“去粗取精，去偽存真”，發現了實行承包經營責任制帶來的弊端：單純的放權讓利由于沒有從根本上改變政府可以左右企業命運的狀況，政府與企業之間無休止的討價還價便不可避免，從而企業必然具有對政策的依賴性；擴大自主權后，企業如果提高資產營運效率，便可相應增加自有資金和增加職工收入，因而企業又具有參與市場競爭的動機。企業的這種依賴性和利潤刺激機制交合在一起，會誘發出種種非合理的企業行為，如追求短期行為，投資需求過旺等等。于是，這位學生通過對大量材料的分析，得出“承包經營責任制也是有其局限性”的真實結論，這在當時是難能可貴的。

形成正確的論點之后，就要“由此及被，由表及里”，對掌握的材料進行分析、判斷、推理，找到事物的內部聯系或規律性，形成文章的論點和邏輯體系。所謂理論概括，就是從大量個別的具體材料中找出一般性或普遍性的東西。一般來說，掌握的材料越全面，從中概括出的論點越具有普遍意義。但是，對具體材料進行理論概括，并不是只停留在簡單地對具體材料進行整理、歸類，因為這還只是現象的羅列，還必須深入一步進行分析、判斷，找出這些現象的本質，從中得出規律性的認識。只有這樣，文章的論點才能確立起來。所以，文章論點的確立，實際上是調查研究的問題，是感性認識上升為理性認識的問題。那種從主觀的框框出發，以框框套材料，以材料填框框的主觀主義做法是要不得的。

當然，提煉、確立正確的論點不是一件很容易的事情，常有以下幾種情況：一是材料很多，看了之后，一無所得，表明原來所獲材料是“貧礦”，提煉不出精華來。遇到這種情況，只有另換方向，進行新的資料搜集工作，而已有資料不必急于處理掉，很可能在另一場合有用，可保留下來作為資料儲備；二是發現材料很多，信息蘊藏量很大，這就要求你很好地思索，在反復比較中加以選擇、提煉，舍去與論題無關的材料，確立一個明確的觀點；三是發現自己分析材料得出的論點早已為別人談過，而且別人闡述得比自己還要高明。遇到這種情況，可以采取如下辦法：其一把別人的精彩意見，經過自己的消化理解，重新構思，用不同的材料，說明自己的觀點；其二改變論述的角度，重新組織材料，形成自己的觀點。

中學生的作文教學中，有一條“合體”的要求，就是指作文既要合文體，又要合語體。可是，對貫徹這一要求，作文教學的實際情況卻是重文體而輕語體，甚至有的老師對語體還有些陌生。因此，有作文指導中，對文體總有非常明確的規定，但是對語體則大都忽略，極少提及。這樣，在學生作文中，我們就常會發現一些雖合文體，但不合語體的文章。

如：一學生在記敘文《變遷》中這樣寫：……阿婆笑著對我說：“自十一屆三中全會以來，我們家的生活日益美滿。我雖年高體弱，不再從事田間勞動了，然而干些家務還精神抖擻的。”

這幾句話中的“日益美滿”、“年高體弱”、“從事田間勞動”、“雖……然而”、“精神抖擻”等詞語，用得不妥，不合乎老阿婆的身份口吻，這里將談話的口語體，誤用正規的書面語體。

再看學生以《道路》為題寫的議論文其中一段：堅持社會主義道路，是我國的基本國策，只有社會主義才能救中國，這是我國幾十年來的革命和建設得出的真理。現在，我國生產力水平顯著提高，改革開放給中國帶來了無限生機。

從文體看，我們沒有理由說它不是議論文，但從語言材料看，滿篇政治術語，像報刊上的大社論，不合作文語體。

從以上兩個例子看，證明我們在進行作文教學中，對“合體”的理解還存在問題。為克服這一弊端，我們必須重視作文的語體教學。

中學生的作文教學中，有一條“合體”的要求，就是指作文既要合文體，又要合語體。可是，對貫徹這一要求，作文教學的實際情況卻是重文體而輕語體，甚至有的老師對語體還有些陌生。因此，有作文指導中，對文體總有非常明確的規定，但是對語體則大都忽略，極少提及。這樣，在學生作文中，我們就常會發現一些雖合文體，但不合語體的文章。

如：一學生在記敘文《變遷》中這樣寫：……阿婆笑著對我說：“自十一屆三中全會以來，我們家的生活日益美滿。我雖年高體弱，不再從事田間勞動了，然而干些家務還精神抖擻的。”

這幾句話中的“日益美滿”、“年高體弱”、“從事田間勞動”、“雖……然而”、“精神抖擻”等詞語，用得不妥，不合乎老阿婆的身份口吻，這里將談話的口語體，誤用正規的書面語體。

再看學生以《道路》為題寫的議論文其中一段：堅持社會主義道路，是我國的基本國策，只有社會主義才能救中國，這是我國幾十年來的革命和建設得出的真理。現在，我國生產力水平顯著提高，改革開放給中國帶來了無限生機。

從文體看，我們沒有理由說它不是議論文，但從語言材料看，滿篇政治術語，像報刊上的大社論，不合作文語體。

從以上兩個例子看，證明我們在進行作文教學中，對“合體”的理解還存在問題。為克服這一弊端，我們必須重視作文的語體教學。

[內容]

中學生的作文教學中，有一條“合體”的要求，就是指作文既要合文體，又要合語體。可是，對貫徹這一要求，作文教學的實際情況卻是重文體而輕語體，甚至有的老師對語體還有些陌生。因此，有作文指導中，對文體總有非常明確的規定，但是對語體則大都忽略，極少提及。這樣，在學生作文中，我們就常會發現一些雖合文體，但不合語體的文章。

如：一學生在記敘文《變遷》中這樣寫：……阿婆笑著對我說：“自十一屆三中全會以來，我們家的生活日益美滿。我雖年高體弱，不再從事田間勞動了，然而干些家務還精神抖擻的。”

這幾句話中的“日益美滿”、“年高體弱”、“從事田間勞動”、“雖……然而”、“精神抖擻”等詞語，用得不妥，不合乎老阿婆的身份口吻，這里將談話的口語體，誤用正規的書面語體。

再看學生以《道路》為題寫的議論文其中一段：堅持社會主義道路，是我國的基本國策，只有社會主義才能救中國，這是我國幾十年來的革命和建設得出的真理。現在，我國生產力水平顯著提高，改革開放給中國帶來了無限生機。

從文體看，我們沒有理由說它不是議論文，但從語言材料看，滿篇政治術語，像報刊上的大社論，不合作文語體。

全面深刻地審視自己、公務員之家版權所有，全國公務員共同的天地!尋找獨特的角度以及注重運用細節是必須注意的問題。下面還有一些材料的取舍問題提出來供讀者參考。

首先，千萬不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經驗等事實。

申請研讀的學位越高，以往的科研、學術成果和工作經驗等等就越是重要。許多申請者錯誤地認為自己發表的文章已經列在履歷里面了，在自薦信中就不應該再提。其實，個人履歷是一份完全不同的文件。它是對個人經歷的一種簡潔而全面的介紹，使得讀者對申請者能夠很快有一個大致的了解。自薦信則是需要（或是希望）讀者仔細閱讀的，它要介紹申請者的成就、抱負和個人品德。所以申請者不用擔心內容上的重復。還有許多申請者硬是要把自薦信的篇幅壓縮在一頁紙內，因而只能很簡要地提到自己的成就。其實，如果內容充實，為什么不能寫到二至三頁呢？比如說到發表的論文，往往只提到一個題目。其實，寫一篇科研論文往往是要付出巨大心血的。這不光是寫篇文章，而是反復的科學論證和無數次實驗的結晶。申請者起碼應該用二至三個句子，說明這篇論文所代表的實驗、實驗用的方法、目的和獲得的成績。還應該說明通過發表這篇（或這幾篇）論文，申請者在這一領域做出了什么貢獻，獲得了哪些思想方法、認識和科研手段上的提高。

還有的申請者犯的是一個相反的錯誤，他們把高中甚至更早的成就也不厭其煩地列在自薦信上。比如當上了三好學生、少先隊長之類的。因為中國學生申請的學位最低的也是碩士研究生，大學時期的成績或是隨后工作上的成就更為貼切，也應該足以用作素材了。當然，少兒時期的成就，若是對隨后的學術道路產生了重大的影響的，也可以提。公務員之家版權所有，全國公務員共同的天地!有的申請者對某一學科，比如說數學，情有獨鐘，很早就顯露出天才，在中學時期就在數學競賽中獲獎，由此激發了對此學科的強烈興趣，從此矢志不渝。這樣提就非常妥當。

最好不提的還有政治觀點、宗教信仰和其它一切容易引起爭議的不同尋常的話題。有個別申請者在文件中提到了“上帝”這樣的字眼，犯了西方社會宗教和學術分離的大忌。

最后一點提醒讀者注意的是，對自己的事業和生活道路上的挫折沒有必要諱莫如深。許多杰出的人物都曾經歷過困頓。人們一般會欣賞那些不被困難壓倒，不因失敗沮喪，在逆境中尋找光明的人。關鍵在于你是否用積極正面的態度對待挫折并表現出這種積極的態度。

1設計曹景

隨著經濟的發展，城市化進程的加快，城市生態環境日益惡劣，人們向往回歸自然，向往清新的空氣，茂密的森林，清幽雅致的環境，生態的人居。同時也希望能品嘗到綠色無污染的綠色食物；讓身體在環境污染中解脫出來；讓身心在大自然環境中受到洗禮和凈化；讓煩躁的心平靜安詳。。風景區道路作為景觀與交通功能相結合的特殊道路，在許多國家，已成為一個重要的研究領域，取得了豐富的研究成果。其成果已經開始普及，并取得了很好的社會經濟效益。早在1907年，美國開始組織道路工程師和園林建筑師合作設計道路，逐漸擺脫景觀設計與路線設計分離的狀況，在現場勘察中考慮道路線形與地貌的協調，并力圖將環境保護與景觀美學相結合。在國內風景區道路景觀的設計研究中，只停留在關注道路的自然景觀的層面上，還沒有系統地提升到風景區道路景觀的整體規劃思路，整體落后于西方國家。然而對于幅員遼闊、江山秀麗的我國來說，風景區道路景觀的設計與建設與西方相比更具有重要的意義，具有較大的社會、經濟價值。它是我國當前道路研究中一個嶄新的方向，也是我國道路發展的一個必然趨勢。

2設計內容

風景區道路景觀研究的主要內容包括：借鑒國內外風景區道路景觀設計的相關理論，分析景區道路的類型和布局，提出道路景觀的功能，總結、分析現階段風景區道路景觀的發展歷程、現狀以及存在的問題，綜合風景區道路景觀的設計依據，通過對風景區道路景觀構成要素分析，對不同級別、不同類別和不同形式的道路景觀作出詳細的分析。整篇論文在理論研究的基礎上，貫穿我國風景區道路景觀的實例，提出風景區道路景觀的設計原則，指出風景區道路景觀設計重在因地制宜、以人為本以及地域區域性特色的塑造。從設計的角度為我國風景區道路景觀營造提供可借鑒的模式，促進我國風景區道路景觀的發展。

3風景區道路景觀概述

3．1基本概念論文闡述方向為風景區道路景觀，表達的范圍、定義闡述。