檔案自我總結范文10篇

畢業自我鑒定

畢業自我鑒定

畢業生自我鑒定是畢業生對自己在校期間的政治思想，道德品行、專業學習、課外活動、社會實踐等方面，全面如實的自我總結。鑒定是畢業生檔案中的重要材料，要求認真做好。如下提綱，供畢業生在進行自我鑒定時參考。

1、貫徹黨的路線、方針、政策，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想的體會。

2、通過馬克思主義理論課、思想品德課、公民道德建設實施綱要、“五種品格”的學習和時政教育，有那些收獲，在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以及道德修養方面的體會，對當前國內形勢有何認識。

3、對所學專業重要性的認識，學習目的、學習態度、成績如何，以及在課堂學習、生產實習、科學研究等方面的表現情況。通過幾年來的學習和實踐鍛煉，掌握了那些科學知識和專業技能，各種能力如何。在校期間的獎懲情況。

根據《中共縣委組織部縣人力資源和社會保障局關于印發<縣干部管理成長檔案實施辦法（試行）>的通知》及《縣委組織部關于推進建立<縣干部管理成長檔案>的提醒函》精神，我局高度重視，賡即開展干部管理成長檔案相關工作，現將2020年二季度工作開展情況匯報如下。

一、加強學習培訓，迅速安排部署。

于5月29日先后召開黨組會、職工大會專題學習《縣干部管理成長檔案實施辦法（試行）》，研究部署相關工作，安排專人建立干部管理成長檔案，引導干部職工深刻領會《辦法》精神、準確把握《辦法》內容。

二、建立人才梯隊，逐級管理培養。

嚴格落實“ABC崗”培養責任制度，按照逐級管理培養原則，動態記錄全局干部職工政治思想、學習培訓、工作業績、廉潔自律等方面成長軌跡，建立干部管理成長檔案專卷。要求干部職工每周進行小結，每月自我總結工作體會，管理責任人提出評價意見，每季度末進行季度考核，每年末進行綜合測評。截止目前，全局干部職工已完成周記，目前正在開展月評及季核工作。

三、規范考核機制，抓好日常管理。

自我鑒定

畢業生自薦信范文

畢業生自我鑒定是畢業生對自己在校期間的政治思想，道德品行、專業學習、課外活動、社會實踐等方面，全面如實的自我總結。鑒定是畢業生檔案中的重要材料，要求認真做好。如下提綱，供畢業生在進行自我鑒定時參考。

1、貫徹黨的路線、方針、政策，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想的體會。

2、通過馬克思主義理論課、思想品德課、公民道德建設實施綱要、“五種品格”的學習和時政教育，有那些收獲，在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以及道德修養方面的體會，對當前國內形勢有何認識。

3、對所學專業重要性的認識，學習目的、學習態度、成績如何，以及在課堂學習、生產實習、科學研究等方面的表現情況。通過幾年來的學習和實踐鍛煉，掌握了那些科學知識和專業技能，各種能力如何。在校期間的獎懲情況。

編者按：本文主要從瞄準經濟工作，提高立項質量；創新“七有”標準，確保規范運作；實現“四化”目標，促進公司發展進行講述。其中，主要包括：圍繞中心工作，確定立項主題及要求、加強過程管理，提高立項質量、加強組織領導，實行黨政共同把關、有工程檔案。開展黨員工程既要看結果，也要看過程，過程決定結果、有數字化目標。在企業里開展“共產黨員工程”活動，關鍵要在多、快、好、省上作文章、有進度考核。“共產黨員工程”活動從立項開始就要安排好施工進度、有支部書記談話。支部書記是黨員工程的第一責任人、有行政評價。“共產黨員工程”圍繞行政工作進行立項得，行政認不認可、滿不滿意是最為直觀的“顯示屏”、有群眾測評。“共產黨員工程”雖然是一項黨內爭先創優活動，但它的最終目的是以黨員的“點”帶動群眾的“面”、有黨員自我總結?？偨Y既是“回頭看”，更是向前看;既是講收獲，也是查不足，有承上啟下、自我激勵的功效、堅持一事一立項，實現了具體化目標;堅持用數字說話，實現了數字化目標;堅持充分發揮每個黨員的作用，實現了單體化目標;堅持以經濟工作實際成果檢驗工程效果，實現了實效化目標等，具體材料請詳見：

**公司黨委緊密結合市局黨委“四化”要求和企業實際，制定了“圍繞中心工作，落實四化要求，結合先教活動，實現雙贏目標”的工作思路，提出了“新七有”工作標準，下發了公司《**年開展“共產黨員工程”的實施意見》，明確了工作重點、領導責任、考核辦法和獎懲措施，為扎實開展好“共產黨員工程”活動奠定了思想基礎，提供了制度保證。主要事跡如下：

一、瞄準經濟工作，提高立項質量

圍繞中心工作，確定立項主題及要求。為了使“共產黨員工程”活動更加貼近中心工作，提高黨員工程的“含經量”，公司黨委要求各支部必須圍繞東基熱源建設、降低能源成本、三修查堵失水、經營收費增點、服務升級五個主題組織立項，并提出了具體要求，保證了所立的13項黨員工程都體現了立項具體化、數字化的要求。

加強過程管理，提高立項質量。為使立項過程成為基層單位提高認識、啟發思考、保證質量推動活動均衡發展的過程，公司先后召開了“共產黨員工程”動員會、支部書記培訓會、立項分析研討會和立項典型交流會，進一步提高了“共產黨員工程”立項的整體水平。

加強組織領導，實行黨政共同把關。為了把“共產黨員工程”活動納入公司黨建和領導班子日常工作，公司黨委決定從今年起不再成立專門的領導小組，而是把抓好“共產黨員工程”活動，納入黨政班子成員的職責范疇，形成了各司其責、各負其責、齊抓共管的合力。

畢業生自我鑒定是畢業生對自己在校期間的政治思想，道德品行、專業學習、課外活動、社會實踐等方面，全面如實的自我總結。鑒定是畢業生檔案中的重要材料，要求認真做好。如下提綱，供畢業生在進行自我鑒定時參考。

1、貫徹黨的路線、方針、政策，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想的體會。

2、通過馬克思主義理論課、思想品德課、公民道德建設實施綱要、“五種品格”的學習和時政教育，有那些收獲，在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以及道德修養方面的體會，對當前國內形勢有何認識。

3、對所學專業重要性的認識，學習目的、學習態度、成績如何，以及在課堂學習、生產實習、科學研究等方面的表現情況。通過幾年來的學習和實踐鍛煉，掌握了那些科學知識和專業技能，各種能力如何。在校期間的獎懲情況。

4、在校園文明建設、學雷鋒、青年志愿者活動、公益活動、團結同學、遵紀守法等方面的表現情況。

5、參加校、院、辦組織的各項活動的具體表現，擔任社會工作的情況，以及通過這些活動和社會工作，取得了那些收獲。

畢業生自我鑒定是畢業生對自己在校期間的政治思想，道德品行、專業學習、課外活動、社會實踐等方面，全面如實的自我總結。公務員之家，全國公務員公同的天地鑒定是畢業生檔案中的重要材料，要求認真做好。如下提綱，供畢業生在進行自我鑒定時參考。

1、貫徹黨的路線、方針、政策，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想的體會。

2、通過馬克思主義理論課、思想品德課、公民道德建設實施綱要、“五種品格”的學習和時政教育，有那些收獲，在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以及道德修養方面的體會，對當前國內形勢有何認識。

3、對所學專業重要性的認識，學習目的、學習態度、成績如何，以及在課堂學習、生產實習、科學研究等方面的表現情況。通過幾年來的學習和實踐鍛煉，掌握了那些科學知識和專業技能，各種能力如何。在校期間的獎懲情況。

4、在校園文明建設、學雷鋒、青年志愿者活動、公益活動、團結同學、遵紀守法等方面的表現情況。

5、參加校、院、辦組織的各項活動的具體表現，擔任社會工作的情況，以及通過這些活動和社會工作，取得了那些收獲。

一、指導思想

學習實踐科學發展觀，堅持以供水條例為指導，認真貫徹全縣供水工作會議精神，按照“工作爭先，服務爭先，業績爭先”和“學習優，作風優，素質優”的要求，各部門堅持以“爭先創優”活動統攬工作全局，把“爭先創優”活動與不斷改進和加強教育管理工作、創新工作方法相結合，與提高素質，提升工作能力相結合，以“建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績”為目標，不斷提高工作效率和服務質量，為我縣的供水事業作貢獻。

二、宣傳發動，創造“爭先創優”的良好氛圍。

組織全體職工認真學習爭先創優有關條文，學習和貫徹上級工作會議精神，利用宣傳板報、網絡等搞好宣傳發動工作，造成“爭先創優”的良好學校氛圍。

三、主要措施和步驟

開展爭先創優活動，并與職業道德建設教育活動成果緊密結合起來。具體分四個階段進行。

一、依據和原則

1、依據：國家有關教育法律、法規，省市教育行政部門有關規定和《嘉興市教育局年度教育工作要點》。

2、原則：科學性—符合教育、教學規律，客觀公正的評價學校；導向性—堅持全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量；可行性—力求簡明，突出教育、教學質量的提高，突出重點工作的落實，重在自評，便于檢查；發展性—強調學校自主發展，辦出學校特色。

二、考核內容

1、學校常規工作情況；

2、學校黨建工作;

1、民主評議黨員的基本內容

民主評議黨員的內容總的來說，要依據黨章規定的黨員條件。具體內容應當根據當前形勢和黨的任務對黨員的要求，根據現階段黨員先鋒模范作用的要求和特點來確定和調整。不同地區還應當結合當地的實際情況確定和補充具體內容。一般來說，民主評議的基本內容包括:

(1)是否具有堅定的共產主義信念，能否堅持四項基本原則，堅持改革開放，把實現現階段的共同理想同腳踏實地地做好本職工作結合起來，全心全意為人民服務。

(2)是否堅決貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策，在政治上同黨中央保持一致，為推動生產力的發展和社會主義精神文明建設做出貢獻。

(3)是否站在改革的前列，維護改革的大局，正確處理國家、集體、個人利益之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，局部利益服從整體利益。

(4)是否堅決執行黨的決議，嚴守黨紀、政紀、國法，堅決做到令行禁止。

一、總體要求

領導點評要結合學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，緊緊圍繞推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強組織建設為重點，認真落實“每名書記都作點評，每個黨組織和每名黨員都被點評”的要求，扎實開展領導點評工作。

二、點評內容

中心黨支部、書記由市衛生局黨委、領導點評。

中心班子成員、黨員由中心黨支部書記、其他黨員點評。

點評內容包括：對參加創先爭優活動的評價、存在不足和努力方向。重點圍繞立足本職崗位爭創一流業績、開展公開承諾、聯系和服務群眾等情況進行點評。