反思自己創造“經驗”學習“經驗”有感

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我們能從從別人的發展經驗中反思自己的不足，這是很好的，但我們一定不能盲目的去學人家的“經驗”，而是應當學習人家的思想，理念和思維，以自身的實際為依據，認清發展的決定因素，制定適合我們自己走的發展路線，創造出自己的發展思路。

一、一個社會的發展，人的因素為首先

一方面，個體作為社會的構成要素，其思想、理念以及思維方式都對社會發展起著一定的影響作用，一定條件的特定人物的思想、理念和思維對整個社會的發展將起到關鍵性的作用，但起決定性作用的是依托社會、歷史、地理、自然等等因素而構建起來的區域性的社會群體思想、社會群體理念和社會群體思維。另一方面，社會是由人來建設的，社會整個群體的素質和能力的高低，直接決定著發展的進程。制定再好的政策，上再實在的項目，人們從思想、理念和思維上接受不了，從能力和素質上應對不了，在實際的落實中都將難以得到推行。所以，人的發展對整個社會的發展起到首要的作用。其核心也就是要我們先從解放人們思想，搞好教育和各種專門的職業培訓，推動轄區人民綜合素質的提高上做努力。

二、一個社會的發展，環境的因素為其次

簡單的來形容，在小溪里發展漁業，再怎么努力，也網不上大魚，所以，搞發展一定要以環境為出發點。這環境，即包括硬件環境，更包括軟件環境，即包含政治的、社會的以及歷史的環境，也包括地理的以及自然的環境。我們搞建設，謀發展，必須以自身的諸多環境為根本，以自己的具體情況為制定方案的出發點。若排開自身的諸多環境條件來盲目的學習他人的“經驗”，不僅產生不了多大的效果，甚至也會給社會資源造成不必要的巨大浪費。歸結來看，也就是一定要依托自身條件來實事求是的制定發展思路。

三、一個社會的發展，政府的因素排名第三

政府作為國家權力的代表，依靠政策來引導和組織社會建設，政府能依托“人本”和“環境”為出發點而制定的政策，必然是實事求是，客觀實效的，從這個角度考慮，政府起到的只是工具的作用，若排開自身的根本——“人本”和“環境”，單純以經驗，尤其是學他人的依據他人實際總結的經驗來制定政策，搞的好的也只會跟著別人的屁股走，甚至是紅火一陣，最終逃不掉失敗和資源浪費的結局。他人的先進之處，我們一定要學，但我們首先要以自身的實際為出發點，學習他人解放思想，更新觀念和形成思維，但發展什么，怎么發展，還是要依靠自己，分析自己，創造自己，走實事求是的路線。做到解放思想，更新觀念，制定政策，創造條件，引進人才，留住人才，分析實際，依托環境，走出特色，創造“經驗”。這樣的政府才能做好服務，搞好建設，才稱得上是真正現代化的為民政府。