創建學習型社區自查剖析

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根據市委創建學習型社會，和街道創建學習型社區意見精神，半年來，街道堅持以馬列主義、思想、鄧小平理論和同志“三個代表”重要思想為指導，以人的全面發展為中心，以提高人的綜合素質和社區文明程度為目的，以社區成員終身學習為重點，以整合和利用社區資源為依托，建立了完整的學習體系和學習網絡，確立了“學習伴隨人的一生”的終身學習觀念，營造了“人人學習、時時學習、處處學習”的良好氛圍，并以“六進社區”為主題廣泛深入地開展了形式多樣的群眾性讀書學習和文體科教活動，使創建學習型社區工作取得了成效。

一、建立健全組織網絡

1、建立了學習型社區的組織網絡。街道建立了社區教育中心，由黨工委書記任主任、辦事處主任和其他黨工委領導任副主任。社區教育依托于街道社區教育學校，教育學校包括有街道黨校、街道人口學校和街道老年大學，各社區居委會分別建立了社區市民學校，從上至下形成了一整套學習體系，推進了學習型社區建設工作。

2、抓好了一支學習型社區建設的骨干隊伍。我們充分利用社區人才資源，組成了一支專、兼職的社區教育工作者隊伍。街道黨校、人口學校和老年學校分別吸納了社會各界熱心于教育工作人士，街道成立了講師團，由街道領導、法律干部、婦聯、計劃生育干部、關工委干部和轄區單位有關人員以及社區的離退休干部和教師組成，他們思想好、作風正、業務精，幾個月來，根據教學計劃，認真備課、按照要求上好每一課，達到了預期的教學效果。

3、抓好“學習型社區”建設的載體。街道社區教育學校在學習型社區建設中起到了龍頭作用。對街道黨校、人口學校、老年學校的陣地、師資進行統一規劃、資源共享。幾個月來，各種學佼根據教學重點提出要求，街道黨校、人口學校、老年學校和社區市民學校，根據不同的對象和不同的學習要求，制定教學方案，對黨員干部、居民群眾、假日青少年、在職、下崗人員和進城務工人員進行了多層次、全方位和多種方式的培訓和教育，在創建學習型社區活動中掀起了一個又一個高潮。

二、精心篩選學習內容

開展學習型社區的創建工作，在學習內容上，要根據形勢的發展和群眾的需求，不斷的更新提高，才能長抓常新，具有生命力。幾個月來，我們根據三個文明建設的需要，加強了以下幾方面的學習。

1、加強政治理論的學習。組織部分社區居民系統的學習了馬列主義、思想、鄧小平理論和同志“三個代表“重要思想的科學體系和精神實質，深刻領會解放思想、實事求是的精髓。把學習理論與學習黨的方針、政策結合起來，與加強黨風廉政教育結合起來，與加強思想道德教育和法制教育結合起來。通過教育使廣大社區成員進一步提高理論素質，堅定正確的政治方向，擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義。

2、加強精神文明建設的學習。組織貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的學習，以愛國守法、文明誠信、團結友善、敬業奉獻為道德規范。組織學習科學文化知識，倡導科學、文明、健康的現代生活方式，自覺抵制各種偽科學。在街道機關中，開展了學政治、學文化、學電腦、學業務，比干勁、比效率、比服務、比奉獻的“四學、四比”活動，激發了廣大黨員干部的積極性和創造性。同時，根據群眾生活水平的不斷提高，我們還組織開展了文藝書畫、衛生防疫和家庭生活、安全防范等方面知識的學習，豐富了社區成員的日常生活，促進了社區居民素質的全面提高。

3、加強物質文明建設的學習。隨著經濟形勢的不斷變化，要適應新形勢的需要，就要不斷的加強經濟知識的學習。我們組織社區干部群眾學習社會主義市場經濟基本知識，提高參與經濟建設的能力。對街道的經濟建設起到了積極的推動作用。同時，我們還對下崗失業人員進行再就業培訓，端正擇業觀念，掌握一定的技能。如開展了家政知識、護理知識等培訓。

三、開展豐富多彩的學習教育活動

社區教育工作要取得群眾的支持和參與，必須開展經常性的豐富多彩的活動。街道在教育過程中，以科技、文化、衛生、環保、體育、法律“六進社區”為主題，根據各社區的實際情況，開展了多種特色教育。衛東社區的養殖技術培訓、興華鐵路社區的秧歌比賽，通江社區的“愛學習愛社區”歌舞演唱會和萬人簽名活動、衛生保健知識講座、七支志愿者服務隊參加的環保活動，以及街道與市殘聯協作開展的殘疾人電腦培訓和美容美發培訓等，都取得了很好的經驗，并深得市委市政府領導和廣大市區居民的關注和贊譽。

市區街道的創建學習型社區工作，在街道黨工委的領導下，取得了一定的成績，但離規范化教育還存在不少差距，特別是如何進一步擴大教育面、提高居民群眾的參與性，還有待于不斷的探索。為全社會共同營造文明健康的教育環境，我們將作出不懈的努力。