街道黨工委學習實踐科學發展觀交流材料

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##縣街道黨工委是全縣第二批深入學習實踐科學發展觀活動試點單位。全縣開展深入學習實踐科學發展觀活動啟動以來，街道黨工委按照縣委的統一部署，緊緊圍繞“試點創特色，工作求突破”的總體要求，立足工作實際，注重改革創新，突出實踐特色，從創新發展理念、提高發展能力、破解發展難題、推動科學發展等方面，不斷創新活動載體，為開展深入學習實踐科學發展觀活動奠定了堅實基礎。

一是突出“六學”抓學習。黨工委結合實際，制定了學習培訓計劃，扎實開展領導帶頭學、集中培訓學、專題輔導學、討論交流學、典型帶動學、結合實際學等“六學”活動，組織黨員干部認真學習中央和省、市委關于開展學習實踐科學發展觀活動的重要會議精神，學習中央領導關于科學發展觀的重要論述。目前已組織集體學習3場次，舉辦專題輔導講座2期，召開學習討論會1次，黨員干部人均記寫學習筆記3000字以上，寫心得體會1篇。

二是立足“三問”搞調研。針對新時期街道社區工作遇到的新情況、新問題，開展“問計基層群眾，共謀科學發展”調研活動，突出“三問”，一問如何建設平安文明和諧的新型社區;二問如何增強社區服務功能;三問如何發動居民廣泛參與和諧社區建設。要求全體黨員深入社區，深入群眾，廣泛聽取社會各方面的意見建議，找準影響和制約社區科學發展的現實問題，找準群眾反映強烈的熱點難點問題，找準機關工作存在的突出問題，形成有質量、有見解的調研報告。通過“三問”，推動街道社區科學發展、和諧發展。

三是開展“四百”察民情。堅持把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的需求作為第一選擇，把群眾的滿意作為第一標準，集中開展進百家門、知百家事、解百家難、暖百家心的“四百”走訪活動，要求黨員領導干部及在職黨員每人走訪居民群眾20—30戶，開展“四訪四問”，即：訪家庭成員，問存在的生活困難與要求;訪經濟收入，問今后打算與發展計劃;訪社情民意，問社區工作的意見與建議;訪黨員狀況，問黨員作用的發揮情況。了解社情民意和居民呼聲，解決居民群眾生活中存在的實際困難。通過“四百”走訪活動，實現社情民意早知道，發現問題早解決。

四是堅持“五查”找問題。緊緊圍繞推動科學發展這一主題，在全體領導班子和黨員干部中扎實開展“五查”活動。即：一查思想觀念是否適應科學發展的形勢;二查工作思路是否符合科學發展觀的要求;三查服務能力能否滿足居民群眾的需要;四查工作方法是否切合實際、科學管用;五查工作作風是否有利于街道社區科學發展、又好又快發展。對查找出來的問題，要求每位黨員干部都要敢于正視問題，嚴于解剖自己，做到查擺剖析不回避矛盾、不避重就輕，明確努力方向，自覺做好整改。

五是圍繞“六民”解難題。把為居民群眾辦實事、辦好事、解難事作為民辦事作為開展學習實踐活動的出發點和落腳點，深入實施“六民工程”，集中解決民計民生問題。一是“幫民”。深入開展“五幫五送”活動，即：幫思想、幫就業、幫資金、幫致富、幫解困，送政策、送信息、送項目、送技能、送溫暖，集中解決轄區居民實際困難和問題。二是“惠民”。用足用活黨在城市街道社區的各項惠民政策，積極為居民群眾謀福祉，把黨的各項惠民政策落到實處。三是“安民”。以平安社區創建活動為載體，開展法制宣傳，舉辦法律知識講座，落實“三防四控”措施，集中排查調處矛盾糾紛，努力促進社區和諧穩定。四是“便民”。對現有三個社區服務陣地進行改造，設立服務大廳，設置計生戶政、民政低保、勞動就業、殘困救助、民調信訪等便民服務窗口，公開服務項目和內容，實行“一站式”辦公和“一門式”服務，為群眾辦事提供便利。五是“育民”。修訂完善《市民公約》，制定文明社區、文明小區、文明家庭創建活動方案，教育引導居民學政策、學法律、學技術，提高居民綜合素質。六是“樂民”。組建街道社區文化活動協會，聚合壯大社區文化活動隊伍，開展“晨舞晚練”活動，帶動廣大居民廣泛參與，引導居民樹立樂觀、健康、向上的思想情趣，共建文明和諧社區。