理論學習安排工作實施意見

時間:2022-04-10 10:39:00

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理論學習安排工作實施意見

年,是深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神、推進“”規劃順利完成的關鍵一年,是我市三年決戰工業300億是開局之年,也是我鎮推進項目、集鎮建設,保持經濟又好又快發展的重要一年。為進一步加強全鎮各村(所)、各單位中心組理論學習,推進學習型黨組織建設,不斷提高廣大黨員的理論素養,現就年全鎮中心組理論學習作如下安排

一、指導思想

堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神,緊緊圍繞市委、市政府工作大局,按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求,以提高思想政治水平為基本目標,積極推進學習型黨組織建設,提高廣大黨員干部的理論水平和工作能力,在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新進展、新成效。

二、學習內容

1、學習政治理論和黨的路線方針政策。深入學習馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀,全面系統、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位,深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法。認真總結深入學習實踐科學發展觀活動的成功經驗,引導黨員干部準確掌握科學發展觀的科學內涵和精神實質,深刻理解科學發展觀對各方面工作提出的新要求,不斷推進學習實踐向深度和廣度發展。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育,努力把社會主義核心價值體系體現到黨員干部教育管理全過程,融入到黨員干部日常工作學習生活中,以黨員干部的模范帶頭作用推進全社會學習踐行社會主義核心價值體系的深化。在學習過程中,廣大黨員干部要通讀黨中央2月10日推薦的第一批學習書目,即《馬克思恩格斯文集》、《列寧專題文集》、《著作專題摘編》、《鄧小平文選》、《文選》、《和鄧小平論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》等7種經典著作。同時,也要加強《社會主義核心價值體系學習讀本》、《六個“為什么”》、《理論熱點面對面》等書目的學習。

2、學習掌握現代化建設所必須的各方面知識。積極推進黨員干部學習人類社會創造的一切文明成果,學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識,學習反映當代世界發展趨勢的西安的市場經濟、現代國際關系、現代社會管理和現代信息技術等方面的知識。根據社會發展需要和現代工作特點,黨員干部要帶頭學習中華人民共和國土地管理法、規劃法、環境保護法、稅法、經濟法、合同法等江西省有關條例,學習國家信訪條例及我省信訪條例,學習《中華人民共和國突發事件應對法》及我國一些成功應對突發事件經驗,學習國內外先進的城市管理經驗和經營城市理念、《蘇榮、吳新雄同志在全省推進新型城鎮化和城市建設工作現場會上的講話》及鐘利貴書記在人民日報刊登的《以兩區互動主推強工興城》的論文,著力推進領導干部成為本領域本行業的行家里手,切實提高港元干部的學習實踐能力。

3、學結實踐中的成功經驗。既要向書本學習,又要向實踐學習、想群眾學習、要繼續開展向學習活動,也要開展向全國優秀鄉村醫生肖敦木學習活動,不斷總結人民群眾創造的新做法新經驗,緊密聯系自身實際,有機地運用到實際工作中去,在推動實際問題的解決中深化規律性認識,提高分析問題、解決問題的能力。同時,根據農村、企業、機關、學校等不同行業的特點,要有所側重地搞好相關內容的學習。

三、學習要求

1、要加強領導,精心組織。各黨(總)支部中心組成員要搞好個人學習,按照年初自學計劃安排,系統學習制定書目,并堅持做好學習筆記,每人每月的學習摘錄或心得體會不少于2篇,每年學習筆記不少于2萬字,黨員干部讀書筆記不少于1萬字,每年份四次對各黨(總)支部中心組學習筆記進行調閱,對讀書筆記不合格的單位和個人進行通報批評,提高學習質量。黨委中心組要在個人自學的基礎上,重點抓好集中學習和集體研討,可采取舉辦中心組讀書會、專題報告會、講座或論壇等形式進行,集中學習每年不少于12次;集體研討每季不少于1次。要不斷創新方式方法,把重點發言和集體研討、專題學習和系統學習結合起來,充分調動中心組成員的學習積極性,確保取得實效。

2、要健全制度,創新形式。各黨(總)支部中心組成員要嚴格遵守各項學習制度,科學安排工作,妥善處理工學矛盾,確保學習到會率。要充分運用讀書會、專題討論會、座談會等形式抓好集中學習,確保集中學習每月一次以上,同時創新形式,開展豐富多彩的學習活動。各黨(總)支部中心組成員在積極參加集中學習的同時要緊密結合自身的工作實際和思想實際認真開展自學活動。

3、要聯系實際,學以致用。把學習理論與指導工作緊密結合起來,真正把學習成果轉化為指導工作的科學思維方法和工作方法,轉化為切合實際的工作思路。各黨(總)支部中心組成員要在積極參加集中學習的同時,緊密結合自己的工作實際和思想實際,認真開展調研活動,積極撰寫學習體會文章和調研報告