提高企業(yè)黨員能力的幾種途徑

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一、引導(dǎo)黨員與時(shí)俱進(jìn)

一是發(fā)揮思想導(dǎo)向作用，端正黨員學(xué)習(xí)態(tài)度。黨委可以通過(guò)會(huì)議動(dòng)員、日常談心、宣傳教育等形式，有針對(duì)性地進(jìn)行思想引導(dǎo)，使黨員認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)是自我發(fā)展的需要，是增強(qiáng)黨組織凝聚力的需要；要把全面學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念貫穿于學(xué)習(xí)的全過(guò)程。

二是發(fā)揮目標(biāo)導(dǎo)向作用，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。引導(dǎo)黨員干部把個(gè)人學(xué)習(xí)與企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)活動(dòng)融合起來(lái)，把個(gè)人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展融合起來(lái)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，努力提高自身素質(zhì)。

三是發(fā)揮示范導(dǎo)向作用，領(lǐng)導(dǎo)帶頭言傳身教。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，當(dāng)好勤奮學(xué)習(xí)的模范。黨委委員可以到基層單位講黨課，帶動(dòng)基層黨員一起學(xué)習(xí)，激發(fā)黨員積極性。同時(shí)，樹立“知識(shí)型員工”、“崗位能手”、“創(chuàng)新標(biāo)兵”等先進(jìn)典型，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

四是發(fā)揮方法導(dǎo)向作用，注入新的學(xué)習(xí)理念?？梢匝?qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、黨校教授給黨員干部作“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工”的專題輔導(dǎo)課，引導(dǎo)黨員樹立“學(xué)習(xí)者生存發(fā)展”、“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”等新理念，激勵(lì)職工爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工。

二、創(chuàng)建黨員學(xué)習(xí)平臺(tái)

一是開展主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)。黨委可以每年開展一個(gè)主題教育活動(dòng)，要求黨員做學(xué)習(xí)領(lǐng)頭人、工作帶頭人、群眾貼心人。如：開展“能力帶動(dòng)人，素質(zhì)展形象”教育活動(dòng)。使黨員加強(qiáng)黨性鍛煉，保持先進(jìn)性。

二是創(chuàng)建全面學(xué)習(xí)機(jī)制，拓寬黨員的知識(shí)視野。通過(guò)邀請(qǐng)黨校和高校教授、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、各行業(yè)的專家學(xué)者以及本單位資深人員做輔導(dǎo)講座，學(xué)習(xí)內(nèi)容可以涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、管理、法律、保健等方面知識(shí)，為黨員構(gòu)建寬闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

三是創(chuàng)新組織手段，開創(chuàng)生動(dòng)的學(xué)習(xí)局面。比如堅(jiān)持分類指導(dǎo)，成立學(xué)習(xí)指導(dǎo)小組，開展讀書活動(dòng)，組建講師團(tuán)，為各類人員講課。同時(shí)注重形式創(chuàng)新，堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合，在進(jìn)行輔導(dǎo)報(bào)告、電化教育、知識(shí)競(jìng)賽等“戶內(nèi)”學(xué)習(xí)的同時(shí)，組織戶外參觀、團(tuán)隊(duì)拓展集訓(xùn)、考察等活動(dòng)。

三、鍛煉黨員能力才干

曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)，讀書是學(xué)習(xí)，實(shí)踐也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。企業(yè)黨組織應(yīng)積極為黨員搭建實(shí)踐舞臺(tái)，使黨員“走出”書本，學(xué)以致用,提高實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。

一是開展專題調(diào)研活動(dòng)，提高正確運(yùn)用理論的能力。企業(yè)黨組織可立足本行業(yè)，發(fā)動(dòng)黨員研究解決企業(yè)發(fā)展中遇到的困難。

二是開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，提高實(shí)踐創(chuàng)新的能力。企業(yè)要堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，發(fā)揮人才的創(chuàng)造性。圍繞企業(yè)的發(fā)展與未來(lái)，給黨員提出研究課題。重視和支持QC科技攻關(guān)工作，開展群眾性科技創(chuàng)新活動(dòng)。

三是開展“互幫互學(xué)”活動(dòng)，提高帶動(dòng)群眾的能力。如開展“一幫一、一幫多”活動(dòng)，通過(guò)“以老帶新，以強(qiáng)帶弱”的形式，做好“傳幫帶”。通過(guò)開展“一個(gè)黨員一面旗幟”、“共產(chǎn)黨員工作崗”、“黨員一句格言”等活動(dòng)，增強(qiáng)黨員的身份意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮群眾監(jiān)督作用，使黨員“說(shuō)得到，做得到，形象好”。

四、激發(fā)黨員“與企共進(jìn)”

大力倡導(dǎo)“與企業(yè)共鑄利益、事業(yè)、命運(yùn)共同體”的理念，激發(fā)黨員奮發(fā)向上的內(nèi)在動(dòng)力，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，自我改造，自我提高，與企業(yè)同步發(fā)展。

一是加強(qiáng)物質(zhì)激勵(lì)，鑄造利益共同體。堅(jiān)持建立公正、平等、擇優(yōu)的用人導(dǎo)向，對(duì)具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)、績(jī)效優(yōu)異的黨員予以提拔使用；對(duì)成績(jī)突出的黨員給予經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)；鼓勵(lì)黨員參加業(yè)務(wù)技能考試，提供帶薪假期，報(bào)銷培訓(xùn)費(fèi)用，使黨員學(xué)有動(dòng)力，學(xué)有實(shí)惠，學(xué)有成就。

二是加強(qiáng)遠(yuǎn)景激勵(lì)，鑄造事業(yè)共同體。科學(xué)制定企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)，規(guī)劃發(fā)展前景，以發(fā)展的事業(yè)鼓舞人、凝聚人、激勵(lì)人。引導(dǎo)黨員樹立“企業(yè)發(fā)展，人人有責(zé)”、“企業(yè)發(fā)展，我也發(fā)展”的思想，增強(qiáng)職工事業(yè)心和責(zé)任感，正確規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向，與企業(yè)和諧發(fā)展。

三是加強(qiáng)精神激勵(lì)，鑄造命運(yùn)共同體。第一，理想激勵(lì)。激勵(lì)黨員把個(gè)人理想融入企業(yè)發(fā)展，與企業(yè)同呼吸，共命運(yùn)。第二，理念激勵(lì)。倡導(dǎo)“全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的新理念，激勵(lì)黨員不斷學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步。第三，榮譽(yù)激勵(lì)。樹立“企興我榮”意識(shí)，每年對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表彰，激勵(lì)黨員再接再厲，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。