搭建四個平臺探索大規模培訓干部新模式

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*市按照“大規模培訓干部、大幅度提高素質”的要求，堅持“實際、管用”原則，努力搭建四個平臺，積極探索開展大規模培訓干部的新模式。

一是開通遠程教育平臺，提高教育資源的共享率。借助農村黨員遠程教育網絡和電視電話視頻網絡，建立遠程課堂教學中心，在21個鄉鎮、街道建立遠程課堂教學站，形成能實時傳輸高質量信息的全市遠程課堂教學網絡，為高效地大規模開展干部培訓打下扎實基礎。比如，去年舉辦的新農村建設研修班，充分發揮了遠程教育平臺作用，在市設立培訓主會場，各鄉鎮、街道設立分會場，全市鄉鎮、街道及市直涉農部門的所有領導干部共400余人參加了這次培訓，使更多的干部享用到了有限的培訓資源，實現了效益最大化。

二是開設“姚江講壇”，提高學習的自主性。該市十分重視利用高校的教學優勢，借助外力、“外腦”聯合辦學，積極營造“*無高校、高校在*”的培訓環境，在清華大學、同濟大學、浙江大學、浙江工業大學等建立了十余個高校教學基地，并建立了高級專家師資庫，目前已有國家行政學院、浦東干部學院、復旦大學等院校100余位專家教授的教研特長、聯系方式等信息，涉及黨建、經濟、法律、社科、行政管理等教學領域，為該市實施“走出去與請進來”戰略打下了扎實基礎。積極探索新形勢下領導干部培訓的有效形式,擴大培訓的覆蓋面，開設“姚江講壇”，邀請上級有關領導和省內外知名專家、教授來姚主講，實現菜單式按需培訓，一定程度上解決了干部參加培訓的不平衡性。講壇以定額培訓、自主擇訓、預約登記、組織調訓等相結合的形式確定參訓對象，每月一個專題，每位市管干部至少報名3個專題以上。到目前止，已舉辦了領導干部作風建設、民主政治、學習型干部隊伍建設、弘揚中國傳統文化、公共突發事件與危機管理、《物權法》解讀等7個專題報告會，參訓人數達3700余人次。通過舉辦“姚江講壇”，進一步提升了干部教育培訓的檔次，增強了按需培訓干部的效果，提高了各級干部參加培訓的積極性。

三是搭建社會實踐平臺，提高實際工作能力。該市把省級全面建設小康示范村、市重點工程建設項目指揮部和群眾矛盾相對比較集中的市直部門（如信訪局、城管局、動遷辦以及部分街道辦事處等）作為優秀年輕干部的鍛煉實踐基地，每年有計劃地選派人員掛職，掛職期限一般為半年至一年左右，主要采取擔任助理的形式進行，收到了較好效果。此外，在中青年干部培訓班中，安排學員到鄉鎮街道開展為期一個月的熟悉社情民意活動，進行蹲點調研，形成調查報告，努力增強基層工作水平。

四是提供網上學習平臺，提高學習的自覺性。根據寧波市委組織部統一部署，該市于去年3月率先全面開通“*干部黨員學習網”，組建干部黨員學習網聯絡員隊伍，建立學習輔導、日常修護、信息報送等管理制度，促使學習網有序、規范運作。建立每半年網上學習情況通報制度，加強對領導干部參加網上學習情況的檢查，增強網上學習的自覺性。同時，實行學分管理制度。制訂實施《關于實行黨委（黨組）中心組學分管理制度的意見》和《*市市管領導干部學習培訓學分制考核管理暫行辦法》，對各級黨委(黨組)中心組學習和領導干部參加學習培訓情況作出具體學分規定，進行量化考核。