校本教研活動通知

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各完小：

一、本學期實際授課時間（扣除“五一”假期一周）只有18周（包括復習、考試），望各校妥善安排，按質按量完成教學任務。

二、新課程課堂教學評優活動事宜：

1、課題及參賽學校安排：

課題年級科目參賽學校

《小壁虎借尾巴》第二課時一年級語文平三、西二、許佳

《筆算乘法》第一課時三年級數學中心、和興、黃田

以上學校確定的參賽教師人選應于3月25日前報中心小學，以便安排比賽時間和地點。

2、各校要把此次評優活動作為校本教研的一項重要內容，組織全體教師認真學習課改理論，挑選素質較高、肯鉆研的教師參賽（不一定是原任課教師）。在集體備課的基礎上，設計能讓學生充分開展自主、合作、探究等學習形式（或動手操作、自主探索、合作交流等學習活動）的評優課。要注意積累資料，包括：①原始教案；②試教后的討論會記錄；③修改后的教案；④參賽后的教學反思。獲優勝課學校應將上述材料交中心小學一份。

3、設獎：每一個課題，評一節“優勝課”，相應評一個“優秀教研組”，不設指導老師獎。

4、聽課、評課事宜待后安排。

三、中心小學本學期論文匯編事宜：

1、語文專題：①語文課堂教學中學習資源的挖掘和利用；

②如何提高識字教學的效率。

數學專題：①學生表達能力的培養（包括有條理地、清晰地闡述自己的觀點，學會提出問題、交流看法、評價與反思、運用數學語言等）；

②結合新課標的學習，談談如何設計練習（包括課外作業）。

2、要求：圍繞專題，確定一個較小的題目，結合自己的教學實際和學習心得撰寫，用規范稿紙抄寫或用打印件，待評選后，中心小學再通知入選作者報送電子文檔（地址：）。切勿抄襲。

3、截稿日期：2

三、組織師生參加縣優秀自制教具評選活動事宜：

各校要高度重視此項工作，積極發動本校教師和學生自制教具參加評選活動，鼓勵教師和學生充分發揮聰明才智，自制出有特色且實用的教具，為我校爭光。如有教師愿意參賽或已制作好參賽作品，應在近日內到中心小學查看詳細資料（也可在網絡硬盤上下載）。本次比賽包含所有學科，上送作品截止日期4月5日。

注：本通知請張貼在教師辦公室。