思想政治教育話語體系轉(zhuǎn)型發(fā)展思路

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高校思政教育話語有著規(guī)范性的情境表達(dá)，是在特定語境中形成的超越性理論，這一理論富有深刻的哲學(xué)意蘊(yùn)和內(nèi)涵，科學(xué)完備的思政教育話語體系是掌握意識形態(tài)話語權(quán)之基，是提高思政教育實效性的重要手段和途徑。在當(dāng)下社會轉(zhuǎn)型期，思政教育話語變革發(fā)展要通過增強(qiáng)馬克思主義話語主導(dǎo)權(quán)，來增強(qiáng)高校思政教育話語的主體功能。為此，要不斷豐富高校思政教育話語研究成果，積極拓展其轉(zhuǎn)向渠道和細(xì)化其客體范疇，優(yōu)化其敘事空間和融入創(chuàng)新維度等，有針對性地探究思政教育話語變革發(fā)展的路徑和思路。

由葛紅兵撰寫的《思想政治教育話語體系研究》（中國文史出版社2016年版）一書，有助于我國高校思政教育話語體系轉(zhuǎn)型發(fā)展思路探究。作者分別以界定思政教育話語體系的基本內(nèi)涵、探視思政教育話語體系實踐狀況和優(yōu)化該話語體系為邏輯的起點、中項和終點，系統(tǒng)地探究了思政教育話語體系的基本命題與構(gòu)成要素，以及其轉(zhuǎn)型發(fā)展的基本思路與路徑。作者認(rèn)為思政教育內(nèi)容需要通過具備一定目的的話語表述出來，以指導(dǎo)和啟發(fā)思政教師的思政教育方向。作者還認(rèn)為思政教育話語應(yīng)當(dāng)與課堂相適應(yīng)，通過書面教育和口頭表達(dá)等實踐形式，增強(qiáng)思政教育話語體系的控制和約束功能，以對學(xué)生形成一定的引導(dǎo)和規(guī)勸。當(dāng)前我國思政教育還存在一定的局限性，思政教育內(nèi)容脫離教育實際，導(dǎo)致思政教育缺乏實踐效果和大學(xué)生自身學(xué)習(xí)積極性的不斷下降。因此，要加強(qiáng)對思政教育話語體系的關(guān)注，并努力拓展思政教育話語體系渠道，積極促進(jìn)思政教育話語體系的轉(zhuǎn)型與自覺創(chuàng)新。書中理論研究篇主要論述了以下內(nèi)容：

第一，論述了對高校思政教育話語體系的總體把握和一些基本命題，具體闡述了話語、教育話語與思政教育話語之間的關(guān)系問題。作者認(rèn)為，話語權(quán)力是貫穿思政教育話語的主線，話語描述處于思政教育話語的核心地位，話語效果體現(xiàn)了思政教育話語的價值。

第二，對思政教育話語體系進(jìn)行了學(xué)理追問。作者認(rèn)為，思政教育話語體系研究是以師生關(guān)系論、言語獲得規(guī)律、倫理學(xué)的人性論、現(xiàn)代思政教育載體論、話語描述與話語評價的傳統(tǒng)理路等理論為支撐的。

第三，論述了思政教育話語體系的轉(zhuǎn)型建構(gòu)。作者認(rèn)為，思政教育話語在轉(zhuǎn)型過程中要遵循方向性與開放性、人文性與價值性、實效性與針對性、生活化與科學(xué)性等相結(jié)合原則，實現(xiàn)思政教育話語理念、話語內(nèi)容、話語方式、話語傳播等的轉(zhuǎn)型。同時，話語的自覺創(chuàng)新需要提升思政教育主體話語能力，創(chuàng)設(shè)自覺的語境場域，促成話語主體的自覺創(chuàng)新，從而實現(xiàn)話語主體從載體角色向建構(gòu)角色的轉(zhuǎn)型。

第四，在實踐探索篇闡述了新媒體語境下高校思政教育話語體系的再建構(gòu)、話語載體合力與倫理價值研究，研究了我國高校思政理論課跨界思維、隱性教育理論的啟示、思政教育價值體系整體有效性和教學(xué)改革的契合等問題，探究了新時期高校青年教師師德建設(shè)策略、大學(xué)生黨建工作對策和高校黨建工作創(chuàng)新機(jī)制研究。

第五，在成果薈萃篇主要論述了厚德、重法、崇文和尚武等問題，旨在為未來職場人塑德、規(guī)行、強(qiáng)能和鑄魂。我國思政教育話語體系的轉(zhuǎn)型發(fā)展要順應(yīng)轉(zhuǎn)型期的必然要求，遵循理論與實踐相結(jié)合、理性動員、整體性和動態(tài)開放等原則，在教育方式上從單調(diào)性向多樣性轉(zhuǎn)變，在話語內(nèi)容上從封閉性向開放性轉(zhuǎn)變，在受教育群體上從代表性向全民性轉(zhuǎn)變。還要吸取國外思政教育話語建設(shè)的經(jīng)驗教訓(xùn)，積極探究轉(zhuǎn)型期思政教育話語轉(zhuǎn)型發(fā)展與變革路徑，增強(qiáng)馬克思主義話語的主導(dǎo)權(quán)和思政教育話語的主體功能，以實現(xiàn)高校大學(xué)生的全面發(fā)展。

作者：王相東