計算機信息技術在教育招生考試的應用

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摘要：互聯網信息技術不斷革新進步，現階段已被廣泛應用于社會各行業中。計算機信息技術對教育招生工作帶來較大影響，正逐步改進傳統教育招生考試的工作模式，在該項工作中凸顯出充分的技術優勢，有效推動教育事業的長遠發展。教育招生工作面臨新的未知挑戰，信息技術與招生考試進行深度融合的過程中，也容易產生各類發展問題，亟待教育招生部門制訂對應的改進措施，將計算機信息技術的實際應用價值發揮到最大化。本文分析計算機信息技術在教育招生考試中的具體應用。

關鍵詞：計算機信息技術；教育招生考試；應用

在教育教學系統中，招生考試是重要構成部分，教育招生考試是對考生個人學習能力的考驗，也是對學校實際教學成果的考驗。教育招生考試是綜合性工作，其中需注重信息與資源的合理調配，各個工作環節要完成合理銜接，推動教育招生考試的順利開展。計算機信息技術在教育招生考試中發揮出非常重要的作用，具備便捷性和靈活性特征，一定程度上提高教育招生的工作效率。

1教育招生考試概述

我國教育招生考試涉及到多種不同類型，在廣義的角度區分，主要包括兩個方面的內容，分別是學歷類考試和證書類考試。具體可細分為普通高考、初中畢業生學業考試、研究生考試、高等教育自學考試、大學英語四六級考試、全國中、小學教師資格考試、全國計算機等級考試等[1]。教育招生工作主要圍繞管理和服務兩大方面展開，目的在于為各行、各業增強專業人才儲備，輸送源源不斷的新生力量。教育招生考試是以人為核心開展的工作，為有理想、有抱負的人們提供專業的能力升級平臺，通過教育部組織的官方招生考試，獲得相對應的學歷證明或資格證證明，將其作為代表個人技能的證據，有助于增強個人的核心競爭力，促使人們不斷堅持學習、提升自我，具備更加全面的綜合能力。對教育招生工作進行信息化管理，有助于完善教育招生部門的人力組織架構，合理分配工作任務，確保相關工作人員都能參與招生工作中，同時有助于提高教育招生部門的服務質量，實現為考生個體成長服務、為人才培養與選拔服務、為國家教育深化改革服務的三大服務目標。招生計劃流程如下圖1所示。

2教育招生考試的分類

在教育招生考試中，主要以學歷類考試為主，組織學歷類考試的工作步驟主要分為五步，每個步驟中又包含具體工作細節，根據各個地區的實際發展需求而定，會存在細微差別之處。第一步是公開招生計劃[2]，例如普通高考招生計算機信息技術在教育招生考試中的應用探究郭健麗（松原市寧江區招生考試服務中心松原138000）計劃中會涉及到計劃性質、考試科類、錄取批次、院校及專業代號和名稱、計劃數、學制年限、學費標準、備注等多項信息。當地教育招生部門需充分考慮本地生源情況、就業情況等信息，嚴格按照國家招生規模規范標準，制訂有計劃性地招生計劃，在招生計劃中要體現出招生專業結構、層次結構、區域結構等；第二步是考生參與招生考試報名，這項工作需結合考試時間來安排，明確網上報名時間和截止時間、報名條件等信息，并提前調試報名系統，確保報名系統能正常投入使用。例如考生參與普通高考報名，各地考生需登錄所在行政區域的招生辦公官方網站，以報名序號和注冊密碼作為網上報名注冊依據，按照信息界面提示操作完成基本資料填寫，按照考生照片上傳的標準規定上傳照片，接下來填寫報名表格，信息確認無誤后進行提交并繳費，下載打印考試報名表；第三步是安排相關工作，要制定考務實施工作方案，明確考務實施工作細則，將考前準備、監考巡考、閱卷錄分等工作進行提前規劃；第四步是落實考生檔案投遞和提取流程，嚴格按照規范操作完成相關工作；第五步是完成人員錄取，從考試招生報名到組織考試，按考試結果錄取考生，完成一個周期的教育招生工作。以上五步工作是常見的學歷類考試流程，部分教育招生考試中會增加復試、面試環節，例如研究生考試、全國中、小學教師資格考試等。

3計算機技術在教育招生考試中的應用現狀

信息技術依托于電子計算機系統，是社會生產力不斷發展的產物、是社會生產方式不斷變革的產物，現階段大部分行業領域的生產經營工作都向信息化方向發展，教育招生考試信息化是教育事業的主要發展方向，通過創建教育招生考試信息化平臺實現。考生在相關網站平臺進行招生信息查詢，完成招生考試報名，教育招生工作人員收集報名信息進行大數據統計分析，完成后續的招生考試組織和安排工作。不同類別的教育招生考試都創建官方信息化管理平臺，并不斷完善在線平臺中的各項信息內容。現階段教育招生考試信息化處于優化創新的關鍵時期，要不斷提高計算機信息技術的應用效率，就需從技術層面進行創新。同時教育招生考試信息化管理平臺的服務水平處于優化提升階段，仍需在教育招生管理和服務兩方面提出新的改進舉措，以不斷滿足人才培養與發展中的多樣性需求。報考流程如圖2所示。

3.1缺乏信息化思想建設

在教育招生考試中充分運用計算機信息技術，是招生工作和考試工作的主要技術方案，逐漸改變傳統招生考試工作中存在的信息資源不完善、不準確、不及時等問題，簡化了傳統招生考試的工作流程，借助大數據信息庫可將各類信息進行分類、歸納等，并對數據信息作出技術處理[3]。計算機信息技術在教育招生考試中具備非常明顯的優勢，能取得一定的工作成效。現階段人人都能接受教育的，人們的文化水平越來越高，各類教育招生考試的報名人數呈現出逐年上漲趨勢，增加教育招生考試的工作內容和難度，對教育招生考試信息化建設提出了更加嚴格的高要求。部分教育招生部門對信息化的招生考試工作缺乏思想建設，對信息化招生考試的思想認知不足，尚未充分看到教育招生考試信息化管理和服務的優勢所在，其信息化思想建設無法與信息技術應用相匹配，導致工作人員在使用信息技術開展招生考試工作時，無法靈活運用信息技術。在對招生考試進行組織管理時，信息化思想建設不足的發展問題會成為降低工作效率的主要誘因，會對招生考試的信息化發展產生不同程度的負面影響，阻礙招生考試信息化的發展進程；

3.2資金投入力度不夠

計算機信息技術在教育招生考試中的廣泛應用，需通過先進的信息技術設備實現，會產生大量經費支出。但現階段部分地區的教育招生部門缺乏相應的資金投入力度，招生考試信息化建設力度不強，尚未實現全方位的信息化管理，這與當地的經濟發展現狀相關，經濟發展較快的地區，會有更加充足的資金投入教育領域，使用最新的計算機信息技術創建教育招生考試的信息化平臺；經濟發展較慢的地區，其教育招生考試信息化發展會落后于較發達地區。由此可見，教育招生考試信息化存在地區不均衡發展的問題，各地區招生考試信息化發展進度間存在差距。由于資金投入力度不夠，成為減緩教育招生考試信息化發展的現實制約因素；其次，部分地區的教育招生考試部門缺乏使用先進設備的技術，導致招生考試信息平臺的信息功能尚未被完全開發，平臺運營處于緩慢探索階段；

3.3尚未充分發揮教育招生考試信息資源價值

考生通過線上平臺完成考試報名事項，考試結束后查詢成績，這是招生考試平臺所具備的最基本的功能。但招生考試平臺在信息資源建設方面缺乏充足的實踐經驗，尚未將信息資源融入平臺系統的優化中，部分招生考試平臺尚未開發教育教學資源的查詢、使用功能，部分招生考試平臺的考試資源不完善，降低考試資源的有效使用價值，考生對招生考試平臺的登錄使用頻次較低。教育招生部門需在豐富信息資源，提高資源利用率等方面進行深入研究。例如在研究生考試中，考生需用到中國研究生招生信息網、目標院校的研究生招生官網等平臺，考生主要通過研招網進行考試報名和成績查詢，通過研招網可查閱碩士專業目錄，通過院校庫查閱各個高校的網報公告、招生簡章、調劑辦法等，并進行在線咨詢。招生網站的主要作用集中體現在信息收集、查閱方面，但信息查閱存在數據不全面的問題，還需考生根據個人實際情況進行更為全面的信息查閱。招生網站的不足處是并未實現信息共享，其中所包含的考試資源仍需進行合理分配與優化。

4加強教育招生考試信息化應用

4.1創建信息化管理應用平臺

創建信息化管理應用平臺，能提高招生考試工作效率，在更短的時間內完成相關工作。教育招生考試工作要堅持以人為本，以廣大考生為主體組織相關工作。部門領導要深刻意識到招生考試對考生個體的重要意義。參加招生考試前，考生需通過學習、復習、測驗等來做足考前準備，在學習過程中，考生需制訂完整的學習計劃，運用科學、有效的學習方法積累知識并堅持學習，才能不斷增加順利通過考試的可能性。加強對教育招生考試工作的重視程度，有助于增強工作人員的工作積極性，提高管理能力與服務質量。為充分保證招生考試工作的順利開展，各項措施的落地執行，要通過教育招生考試信息平臺實現不同考試管理部門的信息共享，實現招生信息和考試信息的高效傳播，提高信息化平臺的正常運行效率[4]。教育招生部門要明確招生考試中的重點工作內容，制訂招生工作組織方案，明確招生考試流程細則，將招生考試方案中需充分運用計算機技術解決的部分工作進行整合，配合人力完成相關工作。在教育招生考試中運用計算機技術，要注意技術力量和人力的共同配合，招生考試始終是以人為本的管理與服務工作，通過人力資源研發、使用信息技術，在實際工作中通過人力操作信息技術，信息技術是提高招生工作效率的工具。信息技術具有兩面性特征，教育招生部門的管理人員要充分意識到信息技術對考試命題、報名、閱卷、查詢成績等工作環節的操作優勢所在，也要充分意識到信息技術的弊端并及時規避；最后，前一次招生考試結束后，相關數據會發生改變，招生考試官網需及時更新考試信息數據，增強考試數據信息的精準度，對考生查閱考試信息具有促進作用。

4.2加大資金投入力度

首先，政府單位要加大資金投入力度，完善教育招生考試信息平臺建設，劃撥專項資金用于開發和完善教育招生信息化工作，提供充足的資金作為現實保障；其次，教育招生部門要大力引進先進信息技術設備，為創建信息完整、安全的教育招生考試平臺提供技術支撐。技術人員要對設備、設施進行研究、分析，將其充分運用于信息平臺的開發工作中。要根據當地的招生考試發展規律、考生分布情況等內容，完善考務管理平臺功能，精準把握招生考試工作重點，最大程度上發揮出招生網站的效用。例如，針對考試報名工作，不同類型的教育招生考試都有對應的考試報名網站，其報名時間、報名條件、報名方法、報名繳費等各有不同，考生要按界面信息提示逐步完成操作，直到界面顯示報名成功。信息化平臺中包括個人信息識別、快捷查詢、電子支付等環節，對招生考試信息平臺功能進行優化時，應站在考生的角度思考問題，簡化考生報名流程，降低網上報名的操作難度，可有效減少甚至避免出現考生報錯名、報名不成功等情況[5]。例如在閱卷工作中，教育招生部門首先要選用準確性高的閱卷設備，并嚴格按操作要求完成設備安裝工作，節省閱卷教師的批閱時間，在短時間內批閱完成更多的試卷，同時提高試卷批閱的準確性，減少后期復核檢驗成本；其次，加大資金投入力度，教育招生部門對各項經費支出進行分類，確保資金的合理分配。例如在招生考試前進行組織協調工作，做好一系列工作準備，其中需支出經費實現考前組織信息化。在正式考試中需廣泛應用監控系統，在考場區域范圍內布置監控系統，并加強組織紀律，做好考場內外的秩序維護工作，全方位監督考生，便于監考、巡考人員能及時發現考生的作弊問題，加強對考生行為的約束規范力度；最后，教育招生部門要培養復合型技術人才，定期組織相關人員參與專業技能培訓活動，開設專題教育講座、聘請專家進行技術指導、實地參觀學習等方式，積累優秀工作經驗，提高相關人員的專業技能和職業素養。也可通過選擇高校進行合作，共同培養綜合型、復合型技術人才，以適應不斷變化的市場環境。復合型技術人才具備適應穩定環境的能力，是壯大教育招生工業隊伍、提高信息化管理與服務質量的必備人才。

4.3提高信息管理的安全性

教育招生考試信息平臺會收集所有登錄網站、軟件的個人基礎信息數據，平臺內部也包括各類信息資源和教師數據。增強教育招生考試信息化管理水平，需充分考慮信息管理的安全性，充分保障考生個人信息安全、考試資源信息安全等。信息安全是招生考試管理工作的核心內容，在電子計算機系統中進行技術管理，不可避免會出現信息安全問題，要采取對應的預防管理措施，提高系統運行的穩定性。最常見的信息安全問題是后臺系統出現故障或存在漏洞，為妥善解決此類問題，要采取相應的信息安全防護措施，降低信息安全風險，例如可設置平臺系統的訪問權限、對后臺系統進行維修檢查、增加平臺系統防護、對平臺系統信息進行定期檢查等，通過程序算法提高教育招生信息平臺系統的安全性與穩定性。重視信息管理安全，防止信息泄露，是教育招生部門要特別注意的工作內容。

5結語

對計算機信息技術在教育事業中所產生的深遠影響進行深入研究，分析其在教育招生考試中的積極作用，能夠幫助教育招生人員準確把握最新工作狀態，分析當前工作中存在的各類問題并及時采取應急處理措施。教育招生考試信息化、智能化的發展速度越來越快，為教育招生工作帶來便利的同時，也會帶來技術問題、制度問題、信息問題等，相關人員要堅持學習新知識，完善相關法律規定，靈活運用計算機信息技術在教育招生工作中的優勢，全面提高招生考試的服務質量，向考生提供專業、優質的服務。

參考文獻

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[3]臧威佳.信息技術在國家教育考試法治化建設中的應用構想[J].湖北招生考試，2021（2）：4.

[4]朱世珺.計算機信息化技術在教育招生考試中的應用分析[J].文存閱刊，2020.

[5]劉保利，李范華.人臉識別技術在教育招生考試中的應用淺析[J].考試與招生，2020（1）：3.

作者：郭健麗 單位：松原市寧江區招生考試服務中心