計算機技術在生活中的應用范文

導語：如何才能寫好一篇計算機技術在生活中的應用，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關鍵詞：計算機網絡信息技術；實踐生活；應用

中圖分類號：TP3 文獻標識碼：A 文章編號：1671-2064（2017）03-0037-02

計算機網絡信息技術主要包括網絡協議結構、數據通信、網絡體系結構與協議、局域網、廣域網等幾個方面，它可以應用到社會生活的方方面面，比如金融領域方面、學校教育方面、電影制作方面等等相關的方面，計算機網絡信息技術提高了社會勞動生產率，許多產業因為應用了網絡信息技術而提高了產量，許多的服務業也因為應用了計算機網絡信息技術而提高了服務質量和縮短了服務時間。計算機網絡信息技術的發展得力于經濟科技的發展，反過來它也促進了經濟科技的發展，也使得人們日常生活更加的方便快捷[1]。

1 計算機網絡信息技術的特點

1.1 覆蓋性廣

計算機網絡信息技術覆蓋性廣主要指的是它涉及到社會生活的許多領域。在當前各行各業幾乎沒有不涉及到計算機網絡信息技術的，無論是制造業、金融業還是服務業都會涉及到計算機網絡信息技術，甚至是農業都會涉及到計算機網絡信息技術，各行各業通過計算機網絡信息技術不僅方便了本行業的發展，而且提高了本行業自身的技術水平還有生產力，在服務行業隨著計算機網絡信息技術的發展與應用，服務者更是提高了自身的服務質量，不斷的滿足了社會的需要。隨著計算機網絡信息技術的不斷發展與應用，各行各業已經離不開它，計算機網絡信息技術已覆蓋了社會生活的方方面面[2]。

1.2 資源共享

所謂的資源共享指的就是信息資源通過一定的媒介被他人所熟知，并允許他人所使用。其中這個媒介指的就是計算機網絡，這是計算機網絡最基本最重要的一個特點，我們可以通過網絡搜查到我們想要的訊息，同時我們也可以將自己的訊息分享給別人，這就是所謂的資源共享，計算機網絡信息技術之所以得到快速的發展最重要的一個原因就是資源共享，通過資源共享我們將世界變成了一個地球村，通過網絡這個終端我們可以收集到我們需要的信息，正因為資源共享我們從網絡上學會了許多的知識，并將這些知識應用到實際生活當中，促進我們生活的發展變化。

1.3 對信息存儲采用二進制編碼形式進行存儲

所謂的二進制指的是用“0”和“1”兩個數碼來表示的系統，當基數為2時，進位規則是“逢二進一”，借位規則是“借一當二”，計算機采用統一的二進制編碼數據形式進行存儲可以在一定程度上有助于將不同形式的信息數據歸結為統一的信息存儲起來，就比如各國不同的文字信息還有各個地方的需要文化，還有不同的圖像信息以及各種圖書資料信息等等，通過統一的編碼將他們存儲與電子設備當中，有利于進行統一的處理還有網絡傳輸。

2 計算機網絡信息技術在生活中的應用

2.1 應用于金融領域

計算機網絡信息技術在金融領域的應用主要表現在銀行業方面，以前如果我們要辦理銀行業務，比如存取款，我們都需要到營業廳去排隊等候辦理，在這個過程中我們不能夠離開，這樣的辦事效率很低，特別是遇到高峰期的時候，有時候排了一個早上的隊才輪到自己辦理業務，這樣不僅效率低，而且不利于促進金融銀行業的發展，但是隨著計算機網絡技術的應用，銀行業的服務發生了翻天覆地的變化，現在我們在辦理一些基本業務時可以不用到銀行大廳去排隊，我們可以直接通過各大銀行設置在不同網點自動存取款機辦理存取業務以及其他相關的業務，我們可以通過網上進行轉賬業務，可以在電腦上登錄各大銀行的網站然后及時的了解一些銀行的信息動態，也可以直接在銀行的官網上購買一些金融理財產品。

2.2 在教育方面的應用

在計算機網絡沒有建立以前，傳統教育的形式主要就是老師在上面講課，我們在下面聽講，老師通過板書展示自己要講的知識點，我們自己學習知識的主要方式就是買一些習題書然后自己做練習，這樣的學習方式不僅枯燥而且效率不高，比如在上數學課的時候，老師講一道題就可以寫出一個黑板的板書，講到下一個題目時要先把之前的板書擦掉再繼續講課，這樣不僅浪費課堂的時間，而且不利于我們充分的做筆記，也不利于我們聽課因為板書擦掉了就看不見。有的時候我們注意力不集中，只顧著做筆記沒有認真的聽課，但是計算機網絡信息技術應用到教學當中去之后就不一樣了，老師可以多媒體進行教學，將講課的內容先制作成PPT，然后在課堂一邊放映一邊授課。計算機網絡信息技術應用到教育方面，不僅在老師上課方面，還有其他方面，比如一些教育軟件上，一些英語教學軟件通過計算機網絡技術采用仿真的技術，將單詞、句子的發音用真人發音方式，這樣更有利于學習英語發音，并且計算機網絡技術還可以將一些圖形呈現出立體影像，不僅直觀而且形象，就比如在學習立體幾何時，老師通過計算機網絡技術將立體幾何的圖形變化、圖形切割還有圖形上點的移動通過網絡技術動態化的展現出來，這樣更有利于我們對題目的整體把握和體會，方便了我們的學習。

2.3 在醫學方面的應用

計算機網絡信息技術在醫學方面得到了廣泛的應用，可以說計算機網絡信息技術給醫學業帶來了翻天覆地的變化，比如當前許多醫學設備都是利用計算機控制的，不僅使得儀器設備更加的精密而且使用起來更方便，更有利于看病檢查。其次，計算機網絡信息技術的應用使得電子病歷、電子處方應運而生，電子病歷可以將病人的病歷都網絡化，以后當病人再就診時，醫生可以直接從醫院的檢查系統中自動的讀取，不僅方便快捷節省就診時間，而且提高了就診的準確性。另一方面，計算機網絡信息技術在醫學領域的應用，還表現在醫學成像方面，醫生通過X射線照射病人，并形成一個二維圖像，醫生通過計算機將圖像進行分析，最后生成三圍場景，這樣就更有利于醫生對檢查結果的仔細觀察、發現問題，進而方便醫生就診。最后計算機網絡信息技術有利于遠程醫療，比如醫療技術比較落后的地區，當遇到一些疑難雜癥時，醫生可以通過將病人信息和一些檢查Y果傳送給醫療設備、技術較先進的醫院，讓他們對病人進行會診，甚至可以通過遠程視頻指導當地的醫生對患者實施手術，這樣不僅有效的診斷出病人的情況，而且能及時的給病人實施診療，給病人爭取了治療時機，也避免了病人來回的奔波[3]。

2.4 在影視方面的應用

隨著計算機網絡信息技術的不斷發展與進步，它在生活中的應用可謂是涉及到了各個方面，特別是近年來許多的影視作品都運用到了計算機網絡信息技術，影視作品通過計算機視頻處理技術還有圖像壓縮技術還有高速網絡技術等等相關的技術完成了作品的制作，特別是我們現在看到許多3D影片都是利用計算機網絡信息技術制作出來的，比如之前很火的《速度與激情》這部影片，里面的許多場景都是通過后期計算機技術制作加工后形成的，不僅只是這部影片，還有其他的影片也都是在計算機網絡技術下合成了一些鏡頭，并制造出一些電影場面最終制作出來的。計算機網絡信息技術給影視業的發展帶來了很大的變化，不僅是視覺上的變化還有聽覺上的變化，在沒有計算機網絡技術以前，我們看到的電影場面沒有那么的壯觀，許多鏡頭都需要1：1的原物拍攝，并且有些場景無法拍攝出來。這就給影視業的發展帶來了不利的影響，但是自從計算機網絡技術應用到影視業制作后，我們看到影視業發生了翻天覆地的變化，許多場景通過后期的制作完美的呈現在了我們的面前，使得以前許多無法拍攝的鏡頭都可以通過后期的制作呈現在我們面前。

3 結語

科技推動了人類的發展，計算機網絡信息技術從其誕生到廣泛的應用所經歷的時間并不長，然而它卻帶動了我們整個社會極速的前進，在許多行業領域正是有了計算機網絡信息技術才使得自身的生產技術水平不斷的上升，促進社會生活的發展，在生活中我們隨處可以見到計算機網絡信息技術的影子，無論是在金融業還是在教育行業，就算是我們平常所看到的電視劇都與計算機網絡信息技術息息相關，正是因為有了計算機網絡信息技術才使得我們的生活充滿了樂趣，也開闊了視野。才使得各行各業更好的服務于大眾，因此，計算機網絡信息技術與我們的生活息息相關，它提升了人們的生活水平，是生活當中不可或缺的一部分。

參考文獻

[1]霍正興.計算機網絡信息技術的應用分析[J].硅谷，2013（13）：89-90.

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【關鍵詞】計算機信息技術；美術設計；應用研究

引言

從美術設計的角度來講，其設計的內容較為復雜，在美術設計中，需要運用大量的信息技術，才能夠設計出優秀的美術作品，提高美術設計的效果。隨著計算技術的不斷普及，在各行各業都得到了廣泛的應用，計算機技術應用于美術設計行業，不僅提升了美術的設計水平，同時也改變了美的表現形式，為美術設計行業的發展具有劃時代的意義。

1計算機技術應用于美術設計領域的定位

隨著我國科技的飛速發展，計算機技術不斷在美術設計中的廣泛應用，取得了美術設計的快速發著。但是，在我國的美術設計領域中，不能盲目的運用計算機技術，反而發揮不到良好的作用，要找準在美術設計領域中計算機技術占據的位置，充分發揮出計算機技術的特點，實現美術設計工作的順利開展。首先，應該充分發揮出計算機技術的優勢，提升美術設計水平與工作效率，確保設計工作能夠高質量的完成。其次，在計算機技術應用過程中，應該把握好應用尺度，雖然計算機技術在美術設計中具有許多優勢，但是主導地位還是美術設計，計算機只能作為美術設計的輔助工具，因此美術設計師應該利用計算機技術的特點，有效的完成設計工作，避免出現越俎代庖的現象，明確理解計算機技術在美術設計中的地位。

2計算機技術對美術設計領域的影響

2.1計算機技術的應用豐富了美術設計的表現形式

在實際的美術設計中，通過計算機技術的應用，可以使美術設計形式具有多種多樣的表現形式，在傳統的美術設計中，設計方式大多是靜態的形式，表現效果較為單一，但是在美術設計中應用計算機技術，可以發揮美術設計軟件的長處，實現美術設計中動態設計效果的展現，讓觀賞者能夠更好的體會設計者想表達的設計理念。同時還能夠利用計算機技術實現美術設計中的交互體驗，讓觀賞者能夠進行自主選擇，例如：互動游戲和網頁等，觀賞者的選擇不同，其活動過程的體驗也不同，這對美術設計的發展具有重要意義。

2.2計算機技術的應用豐富了美術設計工具

傳統的美術設計采用紙筆和顏料等工具進行美術創作，由于傳統的美術設計工具較為落后，在設計尺寸中偶爾會出現一些誤差，并且對美術設計的整體效果具有一定的影響。計算機技術融入美術設計中的應用，大大的改善了這一問題，借助計算機美術設計軟件，例如采用Photoshop進行設計，可以利用軟件的精準性，實現快速和準確的美術設計，并且運用軟件設計可以隨時對設計方案進行修改而不留任何痕跡。

2.3計算機技術能夠實現設計現代化理念

在傳統美術設計領域，由于美術設計師的思想比較傳統和封閉，不能設計出現代化的作品，即使設計者具有超前的設計思路，但是受限于傳統的設計水平，也很難實現預期的設計效果。隨著計算機技術的發展，在美術設計中得到了廣泛的應用，開放了設計者的現代化理念，設計師可以利用計算機技術實現自己的設計想法，讓美術設計具有較強的豐富性，從而提升美術設計的美感。

3計算機技術在美術設計領域的應用

隨著計算機技術的發展至今，在我國美術設計行業內的多個領域都得到了廣泛應用，以下針對計算機技術在幾個領域中的應用分析，總結計算機在美術設計領域應用的貢獻。

3.1計算機技術應用于建筑設計領域

在我國的建筑設計中，計算機技術的應用起到了重要的作用，其主要應用與以下兩個方面：①對建筑企業建筑圖紙的設計。在建筑圖紙的美術設計中，采用計算機技術進行完成，能夠降低圖紙的設計難度，提升工作質量，同時也能夠提升圖紙的設計效果，高質量的還原建筑物的設計理念，從建筑效果圖中展現出建筑設計的價值。②對建筑動畫的美術設計。在建筑設計中，可以利用計算機技術，做出三維立體的建筑模型，通過建筑物的立體效果展示，展現出建筑物的立體美感和可操作性。隨著科技的不斷發展，計算機技術在建筑行業的美術設計中得到了廣泛的應用，提高了我國建筑企業的發展進程，對建筑行業的建設施工起到了重要的作用。

3.2計算機技術應用于動畫美術設計領域

計算機技術不僅在建筑設計領域得到了良好的發揮，同時在動畫美術設計方面，也具有較大的優勢，隨著科技時代的不斷深化，使動畫產業的發展突飛猛進，開展計算機技術，設計動畫，完善美術設計理念，對三維的動畫進行設計，具有較強的真實感，在動畫美術的設計中，設計人員可以根據動畫設計的需求，利用計算機技術手段，制作出豐富多彩的動畫效果，給人們帶來更優質的視覺體驗，對我國動畫產業的發展起到了重要影響。

3.3計算機技術在平面美術設計方面的運用

平面美術設計是美術設計的基本工作，計算機技術應該充分的運用與平面美術的設計中，進而實現立體美術設計的良好應用。通過計算機技術在平面美術設計中的應用，可以實現優化圖像的功能，并且簡化了平面美術設計的制作形式。傳統的平面美術設計較為繁瑣，利用計算機技術能夠實現平面美術設計的精準切割和無痕修改，從而獲得更好的設計效果，更好的展現出設計者的設計理念，滿足大眾的審美需求。

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關鍵詞：計算機；軟件技術；大數據時代；應用；探討

一、計算機軟件應用技術的現狀

現階段，在我國，計算機軟件已經得到了普遍的應用，但是因為在這其中還有很多問題存在，例如硬件設施和網線鋪設等，所以計算機軟件想要全面普及還是有一定困難的，并且現在外部環境也太過惡劣，想要實現計算機軟件的全面普及更是難上加難了。目前計算機應用的整體情況十分不令人滿意，而在大數據背景下，計算機技術的存在和支持是非常重要的，因為只有通過計算機技術才能整合大量數據，減少隨著大數據時代到來而產生的一些問題情況，保障大數據能夠得到良好的發展，因此，計算機應用技術的革新就有賴于大數據時代的發展。

（一）溝通交流，進行信息的傳遞

計算機技術能夠幫助企業在內部進行信息上的傳播和交流，而外界的信息傳播和交流也可以通過計算機技術完成，應用計算機技術可以不受時間和空間的限制，可以加速傳播需要傳播的信息，所以應用信息技術，對于企業而言，是非常有利的。

（二）進行資源管理

因為時代在不斷發展，而社會也在不斷進步，企業的生產力模式理所當然要隨之產生變化，面對當下的尷尬處境，計算機技術可以幫助企業進行資源管理，而資源管理的效率和科學性也就更加毋庸置疑，企業的發展也能夠更加迅速。

（三）決策支持

決策的背后都是無數的信息和無數的數據，想要得到這些信息和數據，就要通過計算機技術，因為計算機技術能夠快速整理和收集數據，也能夠在總結之后提出更加合理的建議，所以對于企業決策而言，非常有利。而在大數據時代，上述的幾個計算機特點都能夠推動計算機的改善和發展。

二、大數據時代計算機軟件的應用技術

（一）虛擬技術的應用

在企業中，虛擬化技術可以幫助企業管理資源，也可以優化大數據內部資源配置，同時還能幫助處理信息，使信息處理的效率得以提升，當然，企業在應用虛擬化技術時，可以保證操作的靈活性，也可以為企業管理而服務，合理規劃企業。不過虛擬化技術在企業中能夠得到應用，在生活中也能夠幫助人們生活更加便利。

（二）云儲存技術

云儲存技術在人們的生活中確實得到了很充分的應用，并且云儲存技術其實就是對以前的傳統儲存模式的改革，而當網絡連上網絡終端，就可以瀏覽和下載其中的內容，傳統的儲存模式肯定是無法做到這一點的，并且云儲存還進一步進行了改進，人們只需要歸納和整理自己需要的資料，并將這些資源歸置到云儲存中，資料就不會丟失，而且隨時隨地都可以瀏覽和下載。在大數據背景下，云儲存是必然會出現的，并且云儲存能夠科學整合數據和資源，將大量的數據進行科學的分類，所以也就更加便于人們使用。

（三）信息安全技術

互聯網的安全是無法保障的，因為互聯網是開放性平臺，病毒也會常常襲擊互聯網，而現在的大部分數據都是在互聯網中得以保存的，如果互聯網受到攻擊，數據的安全性也無法擔保，同時，數據和數據之間的聯系還非常緊密，所以一旦有數據出現安全問題，與之相連的數據也會受到牽連。所以互聯網安全問題的加強是必然的，安全隱患的改善也是必然的，信息安全技術也就由之而生。現階段我國的信息安全技術還不算很完善，不過對于我國互聯網和數據資源的保護還算有一定的力度，所以也可以說其保障了我國大數據時代的發展。

三、計算機軟件技術字大數據時展時應當注意的問題

（一）信息通信可以通過計算機軟件進行

對問題進行分析就能夠將客源流失的問題有效地解決，而在行業發展中，很多問題都可以經過分析而解決，不過如果能夠通過計算機軟件技術，那么就能夠更好地解決問題，因為計算機技術能夠幫助企業進行資源管理和資源整合，企業中存在的部分問題都可以通過計算機技術進行改善和解決，不過注意事項就是，應用計算機技術必須要科學合理，而不能讓計算機技術承擔一切風險和問題。企業對于問題的出現也要進行分析和思考，因為只有這樣不斷地反思，才能帶動企業的發展，而計算機技術也會在企業的發展下，隨之得到發展。

（二）商業運營

在大數據時代的背景下，計算機技術面臨著非常大的挑戰，應用計算機技術已經是現在人們生活的常態，而在企業中，計算機技術的應用更是非常普遍的，特別是計算機技術在企業中起到的是數據支持的作用，所以對于企業的幫助是非常大的，因為大數據時代下的數據又多又雜，必須要經過分類整理。而計算機技術是能夠起到一定的保障效果的，不過為了避免丟失數據，計算機技術必須要進行改善。計算機技術的改善也會帶動企業的發展，而在大數據時代下，計算機技術也能夠得到更充分的應用。

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[關鍵詞]高中 計算機教育 改善 教學方法

[中圖分類號]G424 [文獻標識碼]A [文章編號]1006-5962（2013）07（a）-0277-01

在信息高速發展的時代，計算機在生活中的應用日益廣泛。學校在計算機教育方面也給學生開設了相應的課程。但目前的計算機課堂教學課程方法比較單一，不能更好的調動起學生的學習興趣。高中的計算機課程僅僅是為了適應考試而開設。傳統的教學方法不僅在課堂上調動不起學生的積極性，還有可能使教學變得更加枯燥。

1.計算機教育在課堂中存在的問題

1.1課堂教學方法上存在一定問題

高中學校開設計算機課程，在學生基礎教育的基礎上，不但使學生的學習生活變得豐富，也使學生在緊張忙碌的高中學習中得到一個放松身心的機會。高中階段學習計算機是為了讓學生更好的掌握信息技術。但是現階段高中計算機課程中普遍存在一些問題：教學單一，老師只管在課堂上講授知識、操作，單一的授課方法使課程變得更加枯燥，調動不起學生的好奇心與積極性。一味的聽，一味的講是不能活躍課堂氣氛的。教師與學生達不成互動，整節課也就收不到好的效果。

1.2學生對計算機課程本身不夠重視

學生對計算機課程不夠重視，不知道計算機技術在以后生活中的重要性，因此上課態度也就不夠認真，導致一節課下來學不到什么東西。學生平時使用電腦時沒有目的和方向，在計算機課堂中學到的知識和實際遇到的問題有些脫節，學生沒能清楚的認識到學習計算機知識的重要性，因此對課堂學習感到抽象和空洞。

1.3學校方面課時設置不足

高中生活本來就緊張，課時一般也是以主課為主。計算機得不到重視，開設的課時少，學生當堂掌握，但是課下沒有多余時間去練習計算機課程也會使其效果大打折扣。

2.改善高中計算機課堂中的教學方式

改變培養學生的方式，應試教育向素質教育轉變，靈活的運用。計算機是信息化的載體和工具，正發揮著越來越重要的作用。計算機在我們日常生活中所發揮的作用是無可比擬的。它具有可操作性、實用性和實效性，因此更應該引起我們的重視、

2.1提高學生對計算機課程的重視度

在計算機教學中，應先讓學生真正了解為什么要學習計算機，以及計算機在我們日常生活中所起的重要作用，而不是要急于講解計算機基礎知識。當學生真正的了解了這些后，他們才有意識去好好學習這門課程。讓學生學習由被動變為主動，也是有助于提高計算機課堂教學的一個有利方法。

2.2改善教師的教學方法

高中計算機課程劃分為六個模塊。一個必修模塊，五個選修模塊。在必修模塊中，教師可以給學生介紹一些與信息技術和其發展有關的熱門話題來激發學生的學習興趣。真正實際生活中的東西，才最貼近我們，這樣學生更有興趣去了解和接觸這方面的內容。教師可以根據學生的興趣進行引導，課堂教學效果也就能事半功倍。在選修模塊中，教師可以從打印機、顯示器、手機等常用硬件及聊天軟件、游戲軟件和工具軟件等常用軟件的易用性入手，生動形象地引導學生體會到處理好產品的界面和功能關系的重要性。靈活的教學方式，使學生與老師在課堂中真正的達到教學互動，有利于學生學習計算機技術。這樣也使得計算機課程教學不在枯燥無味。

2.3改善計算機方面的教材

學生要在學習和使用信息技術、參與信息活動的過程中，真正實現計算機教學理論與實踐的結合，掌握計算機技術。教材設計者就應將教材定位為服務學生學習和生活的工具，使學生能夠親身體會到計算機技術在我們現實生活中的實用性。而不應一貫的只是將計算機基礎知識灌輸給學生，要讓他們能正確了解這門課程的真正意義。

2.4加強對學生的道德教育

通過計算機我們可以了解大量全面的信息。計算機為我們的學習和生活都提供了方便。我們可以通過網絡來獲得新信息，接觸和學習新事物，但與此同時大量不良信息同樣充斥在網絡當中，中學生迷戀網絡聊天、游戲的越來越多。他們還處在青春期，思想還不成熟，很容易受到外界不良信息的影響，從而引發犯罪行為的發生。因而在中小學的計算機教育中，學生道德和心理方面的教育必須要引起重視。課程教育中引導學生正確的使用網絡。

2.5學校適當增加計算機課時

教育部頒布的《中小學信息技術課程指導綱要（實行）》條文中規定，《信息技術》這門課程在高中的教學課時應為70-140，而實際教學中，如果每周開設一課時，那么一年最多上30課時的《信息技術》課程。課時安排的嚴重不足，使得教師在制定及執行教學計劃時很困難，隨意性較大，因此就造成了教學內容差異性大，理論實踐不能得到合理安排。這樣學生是不好熟練的掌握計算機技術的。因此，學校適當增加課時對學生學習計算機技術是有利的。

3.結論

高中課程中開設計算機是為了豐富學生的課堂生活，使他們的知識面更加開闊。因此，計算機課堂教學就不應僅是為了應付考試而做準備。枯燥的課堂氣氛是無法調動起學生的學習興趣的。如果能將計算機這門課程重視起來，學生真正了解了計算機的重要性，教師改善教學方法，與學生達到真正的課堂互動，那么相信高中計算機教育收到的效果會更好。

參考文獻

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關鍵詞：電力系統；自動化；計算機技術；結合

中圖分類號：F470.6 文獻標識碼：A

一、電力系統自動化相關概述

（一）電力系統自動化的概念

電力系統主要由發電廠、變電站、輸配電網絡和用戶這幾部分組成，是一個具有地域分布廣泛、應用面大等特點的復雜系統。實現電力系統自動化的主要目標就是實現發電控制、電力調度、故障模擬的綜合程序以及SCADA配電網系統的自動化。通俗的來講，電力系統自動化就是指：電力系統依靠計算機先進技術的力量來實現電力系統操作的無人化，達到提高電力系統使用價值、提高工作效率的目的。

（二）電力系統自動化的優勢

電力系統自動化依靠先進的計算機技術為廣大用戶提供了最為便捷的服務，讓用戶利用自動化監控設備實現遠程監控，時刻監測著電力系統的運行狀況，提高了電力系統的運行可靠性。此外，電力系統還具備以下幾項明顯的優勢：第一，系統結構靈活多樣；第二，系統平臺安全穩定；第三，冗余方式可靠性高；第四，面向對象的設計思想好；第五，模塊化的系統功能強；第六，人機界面友好，支持多種語言在線切換；第七，開放性良好。

（三）電力系統自動化在生活中的應用

隨著社會經濟的發展，人們的生活水平不斷提高，對消費水平的要求也不斷上升。與計算機技術相結合而產生的電力系統自動化就很好的滿足了人們的需求。當前，電力系統自動化憑借其絕對優勢，逐漸擴大了消費市場，實現了由社會向家庭的轉變。電力系統自動化技術被廣泛地運用到了日常生活用品當中。例如，全自動洗衣機；自動取款機；自動微波爐、電冰箱等等。電力系統自動化技術與人們的生活緊密相連，并對人們的生活產生著很大的影響。

二、電力系統自動化與計算機技術

計算機技術的發展與進步為電力系統自動化技術的改革提供了技術條件。計算機技術是推動工業文明前進的必備力量。當前，計算機技術被廣泛地運用到了電力系統自動化的發展過程中，并提高了電力系統運行的有效性和安全性。智能電網的出現就是計算機技術與電力系統相結合的產物。

（一）計算機技術在電力調度運行中的應用

傳統的電力調度工作基本是依靠人工來完成，電力調度員每天都要完成超負荷的工作量。例如，記錄購電情況；登記工作人員交接班狀況；檢修電網運行情況等等。這些工作紛繁復雜，在登記相關數據的過程中就容易產生誤登或漏登的現象，查閱起來也相當的困難。這就大大地降低了電力調度工作的效率，不利于電力系統的正常運轉。當計算機技術被應用到電力系統的調度工作中后，電力調度工作進入了自動化運行階段。計算機可以輕松地、準確地、及時地記錄各種數據，并具有很強的保存性。電力調度運行自動化，不僅減輕了調度員的工作量，還有效地提高了電力調度工作的效率，為電力系統的安全運行做出了巨大的貢獻。

（二）計算機技術在電力巡視中的應用

在保障電力系統安全運轉的所有工作中，電力巡視是重中之重。電力巡視工作主要負責查找出電力系統的安全隱患，發現電力系統中的一些缺陷，并及時地采取措施來加以完善。有效的電力巡視工作可以對電力系統起到保護作用。計算機技術與電力巡視系統的結合，形成了電力巡視系統的自動化。自動化后的電力巡視系統，能夠更加準確、及時地反映出電力系統的故障之所在，提高了電力巡視工作的質量。將計算機技術運用到電力巡視中，逐步實現電力巡視系統的無人操作化、遠程監控化和多角度定位視察化是提高電網安全性的基本要求，也是時展與進步的必然選擇。

三、加強計算機對電力系統自動化產生積極影響的相關對策

電力系統的自動化發展歷程，離不開高強度計算機技術的支持。隨著我國計算機技術的發展，電力系統自動化的更新換代速度也越來越快。當前，我國電力系統自動化與計算機電子技術已經有了很好的結合點，然而，也普遍存在電力系統自動化跟不上計算機電子技術發展步伐的現象。因此，為了加強計算機對電力系統自動化產生的積極影響，就必須采取措施也加以完善。其中，比較重要的就是要加強電力系統工作人員的業務素質。計算機技術更新換代速度非常快，為了使電力系統自動化能夠緊隨計算機技術的發展步伐，就要求電力系統的工作人員必須加強學習，時時關注計算機的發展動態，要培養出高度的信息捕捉能力，及時地察覺出最新的、有用的計算機方面的知識，以便在對電力系統實行自動化的操作時，能夠很好的借助計算機技術的力量。

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要想實現計算機教學的最好最佳效果，必須設計好每一次計算機的課堂內容。這些內容勢必會引起學生的興趣，這時，可以建議學生利用計算機運用他們所學到的知識去網上查詢資料，這也是了解高中計算機技術的最發展的趨勢，起到了很好的引導作用，同時也達到了本次課的教學目標。

2、與傳統的教學方法相比較，計算機輔助學生和老師的學習和教學過程中最顯著的特點是有利于個別化教學

在現時代強大的網絡資源的支持下，學生可共享到的教學資源會很多很多，在自主學習內容上的選擇、學習進度的控制上，學生們將有更多的教學資源，在學生學習的內容上、學習的進度上，學生可以有很大的主動性和自主性，由過去的被動學習在某個角度來說在很大的程度上變成了學生們自主學習。在教師的教學過程中，根據本次課堂的內容的教學對象、教學內容、教學資源和教學條件，老師可以充分的利用計算機的優勢特點，將教學內容進行分層設計：首先掌握必要的基礎知識點、由老師填充或補充沒有講到的內容、最后幫助學生解決難點和重點問題，并讓學生進行一系列的操作題，并由老師制作成操作課件，易于學生學習。計算機的課件學習不僅僅應用于上課時的演示，學生可以根據自己的實際需要，課上或者課下的時候都可以學習，掌握快的，理解能力高的學生在自行操作練習計算機習題時，也可以在之前所做的課件中選擇跟自己適合的習題，而基礎差的同學則可以挑選一些基礎的并且簡單的課題進行反復的訓練和學習并記住習題的知識點，直到掌握。由此這樣就形成了以學員為中心的新概念局面的教學環境，從而有效地提高了課堂的教學效果。由于學習的方式，學習的條件和環境不同，從而教學的對象有不同程度上的差異。

3、筆者以多年的計算機教學經驗要求學生要充分利用自己在課堂上學習到的知識去處理日常生活中的問題，從而暴露出一個實際的問題，計算機教學要與日常生活中的部分問題及其他的課程教學相結合起來，計算機不僅要讓學生們掌握基本的計算機的基礎知識，還要去引導學生提高學生應用計算機的能力

因此，我建議我的學生和其他老師要讓學生在平時的教學過程中，應該將學生的學習和生活緊密的結合起來，通過自己在計算機課堂中所學到的課程知識去解決自己所遇到的實際問題。例如，在學校時學生老師需要的某種課件，可以讓學生試著去進行一系列的操作，并制作出簡易的幻燈片圖像，可以讓學生認為自己喜歡的流行元素和圖片做成他們認為比較理想的層面圖畫，老師并在加以指導讓學生真正的能夠對計算機的制作過程有個體驗式的學習和認識，讓學生得到豐富多彩的樂趣和知識。從而利用這些讓學生對學習計算機的熱情空前的提高，更激發了學生對這門課程的喜愛和興趣。計算機的課程教學就是通過這些學生制作過程中的例證，學科之間的互相彌補整合，引導學生對信息網絡進行深入的研究和分析，從這里產生興趣，認識到計算機技術是每個學生進入大學、進入社會的、進入現代化信息社會必須要掌握的工具。

4、總結

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在信息技術不斷發展的今天，計算機技術也在迅速的發展，現在的計算機因為其方便的特點以及其他特有的優勢被社會中的各行各業廣泛的應用。計算機技術也被應用到了醫院的日常管理中，并且在醫院的管理中發揮著重要的作用。在醫院的日常管理運行過程中會產生大量的信息，要想對醫院的日常工作進行合理有效的管理，就必須對這些數據進行處理。在進行信息分類的過程中，主要是依據信息所傳遞的內容不同而分成不同的類型，在信息的分類管理中，信息主要是氛圍兩類。其中管理信息主要是醫院在發展過程中頒布和發表的眾多文件以及規章制度，而醫療信息就是在醫院的正常運轉過程中對于病人進行治療的記錄。這些信息的處理情況會嚴重的影響醫院的運轉。因此在進行處理的過程中為了保證相關信息的處理力度就必須利用計算機這種先進的儀器設備。醫院的信息系統主要分為管理系統和醫療信息系統。其中醫院管理系統主要是對醫院的行政事務的一些處理。醫院信息管理系統在日常的工作過程中主要進行一些醫院的決定以及醫院的相關政策的頒布，同時醫院信息管理制度在進行的過程中也能夠收集一些與醫療方面的國家政策，以便醫院的政策制定和提高醫院管理的工作效率。醫療信息管理系統在作用的發揮過程中，主要是為主治醫生提供病人的治療情況，記錄病人每天應當進行治療活動，為醫生進行病人病情的預測提供數據基礎。這種醫療信息管理系統在運行的過程中能夠詳細的記錄病人治理的全部過程，為醫護人員在進行病人的護理過程中提供一個理論依據，保證護理人員在對病人進行護理時能夠為病人提供更好的服務。在國內的醫院發展過程中，醫院的管理者普遍的認為醫院計算機管理系統是為了使醫院能夠進行更高質量的管理而使用的，在進行計算機應用的過程中主要進行數據的收集、儲存處理和傳輸并在傳輸的過程中將這些數據信息進行一定的匯總，最終這些數據就形成了信息。這些生成的信息為醫院的管理提供了可依靠的數據，依靠這些數據所制定的醫院發展策略能夠更加的適合醫院發展。計算機在醫院信息管理系統中發揮作用，主要就是依靠兩部分，一方面是由軟件進行功能作用的發揮，這部分的計算機組成特點是：軟件主要是一些具有較多功能并且在生活中較為常見，例如生活中常見的應用軟件、系統軟件。而硬件在進行作用的發揮時就需要容量較大的計算機進行作用的發揮，這些硬件計算機在進行作用的發揮過程中能夠進行大量數據的儲存轉化。醫院的信息系統在進行運行的過程中，主要是以計算機作為整個系統的基礎，計算機技術貫穿整個醫院信息管理過程，計算機在現代醫院的管理中發揮著重要的作用，隨著計算機技術的不斷發展，計算機網絡技術與醫院的信息管理變得更加密不可分。

2計算機在醫院經濟管理中的應用

一個醫院在運行的過程中能否實現長久的發展，最為關鍵的就是醫院的經濟管理能力。在一個醫院的發展過程中，經濟管理是醫院管理的一個重要組成部分，醫院正常經濟管理能力的大小不僅僅會影響到一個醫院在現在市場中所具有的市場競爭力，更為重要的是醫院的經濟管理能力的強弱會影響醫院能否在社會上進行生存發展。在一個醫院的發展過程中，設計經濟管理的方面有很多，例如病人的費用認繳、醫院藥材的購買、醫院治療設備的采用等等，這些方面在進行運轉的過程中都需要對經濟進行控制，如果這些方面在進行的過程中不進行預先的經濟管理控制可能就會導致醫院在運行過程中出現經濟方面的問題，影響醫院的正常運轉。但是在醫院的運轉過程中每天都會進行大數量的財務運轉，單單靠人工和簡單的計算儀器，已經不能夠滿足發展的需要，因此在進行醫院經濟管理的過程中，應當引用計算機這種先進的儀器設備，這種設備在進行經濟管理的過程中能夠減輕工作人員的負擔，提高工作的效率，同時這種計算機在進行經濟管理的過程中還能夠將經濟交易進行必要的記錄，醫院的管理人員在進行醫院經濟查詢的過程中能夠較為清晰的觀察到醫院的經濟發展狀況，并能夠根據這種發展狀況制定相應的經濟政策，使醫院向著更好的方向發展。計算機技術融入到醫院的經濟管理中能夠使得醫院在進行經濟管理的過程中更加的科學、合理經濟管理水平不斷的提高。

3計算機在醫院病案管理中的應用

醫院日常的工作就是進行病人的接待與病情的記錄工作，因此在進行記錄的過程中就會出現較多的病歷記錄，這些記錄也是醫院信息管理中的一部分，這種病歷的管理能夠為醫生的診治提供一定的便利，但是醫院每天都會有較多的病人來進行治療，在這種情況下就會出現較多的病歷，如果在病歷的管理過程中僅僅是依靠人工，那就可能在病歷的管理中出現一定的差錯，影響醫生治療病人的效率，這對于醫院來說是一個不利于自身發展的因素。并且在人工病歷管理的過程中還有可能出現病歷混亂的現象，這樣的情況會給病人的生命安全造成一定的威脅。在進行醫院病案管理的過程中引入計算機技術，這種先進設備的引入能夠實現較為精準的病案管理，并且為醫生進行病人病歷的查閱提供了較為便利的搜索環境，保證了醫生的工作效率。

4結語

計算機作為高科技產物的代表，在醫院的管理過程中發揮著重要的作用。現如今社會的發展已經離不開科技的作用，因此醫院在進行日常管理的過程中應當不斷的引入新科技，保證醫院日常管理能夠科學合理的進行。

參考文獻

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[3]孫小梅.現代化醫院管理中的計算機應用[J].產業與科技論壇,2016,15(09):242-243.

篇8

信息時代背景下，計算機應用涉及人們生活的方方面面。計算機應用已經不是簡單的計算工具，而是人們在生活中的娛樂、管理、操作等方面的重要幫手。本文從計算機應用的角度，闡述計算機應用開發的種類以及技術等相關問題。

【關鍵詞】計算機 軟件開發 問題及方向

如今，計算機技術在我們的生活中發揮著巨大的作用，人們生活與計算機的聯系日益緊密。人們對計算機的需求飛速增長，推動計算機產業繁榮發展，也加速了計算機不斷更新的步伐，日新月異。計算機軟件應用的每一次開發更新都在改變著人們的生活，為人們生活提供便利。

1 計算機應用軟件的應用類型

計算機軟件開發可分為統軟件開發與應用軟件開發兩種。系統軟件開發主要用來控制、管理和維護計算機以及計算機外部設備，為計算機提供良好的用戶界面等軟件而進行的開發，如語言處理程序的開發以及數據庫管理系統等；與此相對的，應用軟件開發即為解決實際應用問題而進行的軟件開發。其中，統軟件開發是基礎，但是與人們日常生活距離遠，而應用軟件開發與對我們的日常生活聯系緊密，在很多方面影響著我們。計算機應用軟件的常見應用主要有以下幾個：

1.1 聊天工具

QQ、微信、MSN、郵箱等等。

1.2 辦公軟件

Office、WPS等等。

1.3 優化軟件

優化大師等等。

1.4 安全軟件

金山衛士、360安全衛士等等。

1.5 壓縮軟件

RAR、ZIP、360壓縮、好壓等等；除此以外，還包括學習軟件、娛樂軟件等等。

可見，隨著需求升級，計算機應用軟件與我們的生活聯系緊密，影響著我們的衣食住行各個方面，使我們的生活更加便利。因此，計算機應用軟件的開發舉足輕重。

2 計算機應用軟件開發的主要問題

快速增長的需求推動著計算機加速更新的步伐，計算機軟件呈現日新月異的繁榮現象。但是，難以否認的是，現狀的計算機應用軟件仍然不能滿足人們的需求，計算機應用軟件開發仍然存在問題。主要表現為以下幾個方面：

2.1 計算機應用軟件操作技術難度與操作人員之間的矛盾

計算機應用軟件一旦開發就具有統一性，但是應用者的操作水平不可避免的存在差距，計算機應用軟件操作技術難度水平難以滿足所有操作人員的需求：以程序員為主要操作人員的小手工業方式或小作坊式生產無法適應較高難度的操作技術。從這種角度而言，計算機應用軟件為一些人造成了操作障礙；

2.2 軟件產品的安全性、兼容性、可移植性以及界面等與用戶需求之間存在矛盾

計算機憑借自身的優勢為我們的生活帶來了巨大的便利，我們很多工作在很大程度上都依靠計算機。但是，隨著技術的發展以及計算機科技的普及，軟件應用自身的安全性卻存在重大隱患，因為安裝相關軟件而導致病毒入侵、資料外泄等不良現象屢見不鮮，除此以外，軟件的兼容性仍然有待加強，部分軟件在其他設備上不能正常使用；另外，由于軟件的更新速度，設備相關界面不斷變化，追求便捷的要求使得界面愈發簡潔，使得很多使用者難以及時找到相關應用，造成不便。

2.3 軟件更新需求與人才基礎之間存在矛盾

如今，人們對計算機應用軟件的要求越來越嚴格，軟件更新開發要求也越來越高，難度越來越大，但是現在的技術知識更新速度與需求增長步伐之間存在一定差距。可見，技術支持與客觀需求之間存在矛盾，導致人們需求難以及時滿足。

除此以外，投入使用的軟件維護工作和其他費用也在增加。這些方面使得計算機應用軟件開發存在困難。計算機應用軟件開發能夠更好的為人們提供服務，這些存在的問題也成為計算機應用軟件開發的方向，指導計算機軟件開發者如何更新、開發軟件，提高產品質量，增加產品的市場歡迎程度，從而在為人們提供便利的同時也可以增加自身盈利。

3 計算機應用軟件開發的原則和手段

計算機在本質上是為人們提供便利的生活工具。在計算機應用軟件開發時，必須遵循以下幾個原則：

（1）根本原則是便利使用者的生活、為其提供便利；

（2）保證開發軟件的質量、以質量為基本要求提高數量的首要原則；

（3）根據生命周期模型實施開發計劃的主要原則；

（4）分階段合理評審計算機開發軟件的原則。

當前，計算機應用軟件的開發方法主要有三種：軟件生命周期方法、原型化方法以及自動形式的系統開發方法。軟件生命周期方法是從時間角度出發，將計算機應用軟件分為不同的階段，每一個階段標準不同，生命周期通常是六個月；原型法則是客戶的問題為依據，設計人員先設計一個原型，之后在對原型不斷進行完善，最終達到用戶的認可；自動形式的系統開發方法是通過第四代軟件技術來實現的，重點在于必須要確定大眾希望開發的軟件內容，注意市場需求。需要注意的是這類方法開發的軟件不需要考慮通過什么樣的過程實現，因為計算機軟件會自行解決，也可以是在設計之前就將標準規劃計劃好，從而給人們的工作、生活帶來了很大的便利。

在計算機應用軟件開發過程需要各方面的支持，涉及計劃、評析、更新和維護幾個階段。計劃階段包括：尋找或確立目標和戰略。計算機應用軟件開發企業應該立足于為人民服務，遵循計算機應用軟件開發原則，這樣，才能保證自己開發的軟件符合市場需求，形成自己的市場優勢。分析與設計，這是為開發軟件進行再造工程，使得軟件符合標準；維護和更新，用戶需求的進一步滿足和系統功能的增加可以通過后期的維護和更新來實現，主要有數據環境的升級、規則發生改變等等，完善性維護主要是為了強化以及擴充軟件功能，最后提升計算機應用軟件的運行功能。其中，企業必須保證充足的開發人才儲備，為計算機應用軟件開發提供智力支持，這樣才能保證計算機應用軟件的發展，為此，如何發揮有關領導和用戶的積極主動性、落實用戶和配合單位的責任以及軟件開發費用的問題，成為調動開發人員的開發積極性至關重要。

4 小結

總而言之，計算機技術己經被廣泛的應用到各個領域當中，計算機技術無時無刻不充斥在人們的日常生活，以及工作當中。這就意味著提高軟件運行功能和進行維護必須貫穿著整個軟件開發階段，對于軟件開發有著重大的意義。開發設計人員必須立足于軟件開發的原則，提高軟件的實用性，不斷學習、提升自己的技能，針對現有計算機應用軟件開發方案不斷創新，開發出符合大眾需求的應用軟件。

參考文獻

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[3]徐湘艷.計算機應用軟件的開發和維護探索[J].電子測試，2016.

篇9

由于計算機信息技術相對靈活，可以應用到不同領域的業務場景中，并保持著其自身獨特的優勢。目前，計算機信息技術，雖然在各領域中得以廣泛使用，但是由于國內起步較晚，很多技術層面上受到了制約，也因此計算機信息技術面臨著一定的危險。計算機信息技術，應用各領域工作的同時，信息安全也隨著成為重大的威脅，一些程序的漏洞、病毒都直接威脅著信息安全，所以信息技術需要不斷地提高，網絡安全也要不斷地提高警惕，只有真實地了解計算機信息技術發展的動態，才能更好地預測計算機信息技術的方向。

2預測計算機信息技術的發展方向

屬于高科技范疇的計算機信息技術，其未來的發展直接影響著未來科技的進步，由此可見，計算機信息技術的發展方向受到各研究學者的高度關注。對于計算機信息技術的現狀預測，計算機未來的發展必然是需求的擴大化，鑒于其在發展中的顯著成效，發展互聯網技術是信息技術的重心路線，同時也是技術與應用驅動的高度統一。當前，計算機信息技術在朝著智能化、數字化、移動化的方向在發展，這也勢會成為其未來發展的重要方向。軟件技術的出現，提供了多樣化的功能實現，與此同時，嵌入式軟件使其得以創新，促使著多種產品的智能化，強大的功能支撐是推動信息技術發展的前提。伴隨著移動互聯網時代的開啟，數字化、移動化也成為了計算機信息技術發展的潮流，三網融合、寬帶化的出現，這對發展數字化提供了重要資助。此外，移動化的概念開始深入人心，逐步影響著信息技術的未來，不僅為其指引了發展道路，也對計算機的發展起到一定的決定意義。

3探究計算機信息技術的應用

現階段，人們活動對于計算機信息技術，有極大程度的依懶性，隨著此技術深入到各行業業務中，信息化程度在社會呈現提高趨勢，由此，其應用圓圈也在不斷擴展著。有了計算機信息技術，人們可以在網上搜索需要的資料、下載需要的信息，簡易方便的操作，讓人們的生活中難以脫離計算機信息技術的輔助。當然，計算機信息技術的應用呈現多樣化，下面主要簡述其中的幾種應用。

3.1應用與教學中的計算機信息技術

現代化的教育在不斷改革，學生需要掌握的知識增多，為此，在教學中，質量問題受到高度關注。教學質量不僅僅是教師方面的職責，同時也是學生在學習過程中理解能力的表現。與此，計算機信息技術在教學中推廣起來，教師們可以通過多媒體設備，對抽象化問題進行講解，做到教學理論的實際演示，真正觸發學生的好奇心；另外，學生們可以通過計算機設備，繪制各種相關圖形以探究問題的分析過程。可見，計算機信息技術，在教育教學中是有積極影響的，其應用對于教師、學生來說都是有益的。

3.2應用于管理企業的計算機信息技術

企業管理，為不少企業帶來了一定的煩惱，而計算機信息技術逐步推行到企業管理中，降低了企業工作的復雜性，提高了效率。通過計算機信息技術，企業增加視頻通話、語音通訊等便捷交流途徑，這是辦公自動化發展的必然。另外，企業運用計算機整理財務信息、人員信息等，都有著極大的幫助，計算機信息技術的便捷，無疑為企業管理帶來了很大的福利，計算機信息技術主要在企業管理的典例有財務管理系統、人員信息管理系統等各式軟件，這些都是基于計算機上，實現對財務、人員的管理，其高效性被眾多企業所認可。由此，此技術在企業管理中的應用也是較為普遍的。

4結束語

篇10

【中圖分類號】 G623.58 【文獻標識碼】 A

【文章編號】 1004―0463（2016）17―0117―01

隨著科學技術的不斷發展，人們逐漸認識到信息技術的重要性，但目前，我國的信息技術課堂開展仍處于初始階段，很多方面尚未完善，如教學內容、方式以及評價等方面都存在很多不足。因此，小學教師應對該科目的課堂教學活動給予重視，改變以往的教學模式，激發學生的學習興趣，以促進其自主學習為目的。生活化教學是一種新型的教學模式，將其運用于小學信息技術課堂中不僅能改變以往枯燥乏味的課堂氣氛，還能令學生的學習熱情得以激發，進而提高教學效率。下面，筆者結合工作實踐談幾點自己的看法。

一、 教學內容生活化

計算機技術的快速發展為小學信息技術課堂的開展提供了便利，令信息技術課堂的教學內容與實際生活更為貼近。在教學內容方面，應從學生較為熟悉的生活入手，將兩者緊密聯系在一起。例如，在學習《計算機病毒的防御》這一內容時，教師可在課堂中詢問學生：“為什么打噴嚏的時候要用紙巾將嘴巴捂住？”然后學生就會根據自己以往生病的生活經歷作出“因為打噴嚏會使病毒在空氣中擴散，并傳染給別人”等回答。這時候教師就可將計算機病毒比喻為感冒，將這一章節的內容引導出來，使學生明白計算機病毒就如同感冒一樣，一旦發生就會破壞計算機的正常運行，甚至會牽連其他計算機的運作。將教學內容與實際生活聯系起來能夠使學習難度得到有效降低，使學生原本感覺困難的學習內容都變得簡單易懂。另外，采用生活化的方式引入教學內容可激發學生的學習興趣，使其接下來的教學活動能夠更順利地展開。

二、教學過程生活化

在教學過程中為學生創設生活化的學習情境對其學習熱情的激發具有積極作用，加上信息技術課堂的實用性和操作性較強，可使學生的課堂參與性獲得提高。所以，教師可在正式授課前為學生設計一些與教學內容相關的生活情境，使其能夠通過親身體驗感受到信息技術在生活中的重要性。小學生的年齡較小，對于自己感興趣的東西會給予較多的關注與精力，教師應抓住學生的這一特征在其生活以及校園中對教學素材進行充分挖掘，從而設計出具有較強吸引力的教學情境。例如，教師在向學生講解Word的知識時，可先將Word的功能與使用方法等向學生進行簡單介紹，然后讓學生觀察在校園中所存在的不文明行為，以小組為單位進行討論，在Word上設計一些文明廣告語，并以比賽的形式看看哪一個小組的設計更優秀。學生根據所學到的Word的相關知識，設計廣告語后對文字進行加工，練習使用Word使其在直接接觸和實際操作的過程中加深對Word的了解，這樣對其學習效率的提高是非常有利的。教學過程生活化必須以尊重學生為原則，教師應盡量站在學生的角度，對其學習需求進行了解，令教學過程貼近學生生活，這樣才能令學生感受到信息技術在生活中的重要性，使其明白參與教學過程能夠學習到自己所需要的知識與技能，進而營造出一種積極自主的學習氛圍。

三、教學方式生活化

隨著新課標的實施，以往教師在教學活動中的主體地位已發生了改變，新課標要求教師在教學中應以學生為主體，打破傳統的灌輸式教學模式。采用生活化的教學方式可有效促進師生之間友好關系的建立，因為學生在學習過程中接觸最多的人除了同學就是教師，教師只要與學生形成學友關系，就可成為其生活中的重要組成部分。例如，在講解《添加附件》這一內容時，教師可在課堂結束后布置學生回家后寫一封郵件，添加附件后發送給老師，并告知學生老師會根據郵件的內容、規范程度以及附件等因素給予回復。學生對于老師會回復的這一消息感到十分新奇，所以回家后會特別認真地編寫郵件，在添加附件、發送等環節也會十分重視，擔心出現錯誤操作而得不到老師的回復。教師的回復對學生來說是一種認可與鼓勵，認可其學習能力是提高其日后積極參與到學習中的動力。教學方式生活化中，教師將自己與學生放在一個平等交流的位置，不僅能緩解師生之間的關系，還能讓學生感受到教師的誠意，從而在課堂中更容易接受學習。