執(zhí)法教育論文范文10篇

一、非法期刊簡介：

非法期刊包括：未經(jīng)新聞出版部門批準(zhǔn)，擅自印刷的出版物；偽造假冒別人名稱印刷的出版物；沒經(jīng)過國家新聞出版總署批準(zhǔn)，非法進(jìn)口的境外出版物；買賣書號、刊號、版號的出版物。

二、非法期刊特征：

（1)向投稿者收取版面費(fèi)、審稿費(fèi)等名目的費(fèi)用——這是非法刊物存在的目的。

（2)紙張、印刷質(zhì)量差，經(jīng)常采取小字印刷，單本刊物文章數(shù)量過多，排版樣式粗糙，刊物內(nèi)所用的圖片過時(shí)、缺乏美感，當(dāng)然也有少部分非法刊物的紙張和印刷質(zhì)量較高。

（3)刊物名稱與所刊載文章的內(nèi)容大相徑庭；文章質(zhì)量不高、篇幅相近、篇目很多、雜志很厚；刊物所載文章集中于某一地區(qū)或某些高校發(fā)表的；刊物是國際性的,而所刊載的文章幾乎全是國內(nèi)的。

摘要：學(xué)習(xí)刑法絕不是機(jī)械地記憶冰冷的刑法條文，教師講授刑法也絕不是簡單地向?qū)W生解釋刑法條文的含義。刑法格言是刑法學(xué)人智慧的結(jié)晶，在教學(xué)與考核過程中教師如果能夠巧妙地運(yùn)用好刑法格言，充分發(fā)揮刑法格言在刑法教學(xué)與考核中的獨(dú)特作用，則會使教與學(xué)相得益彰，大大提高教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞：刑法格言教學(xué)運(yùn)用教學(xué)效果

0引言

法律格言是法律文化遺產(chǎn)的精華，刑法格言也不例外。在刑法學(xué)理論漫長的發(fā)展過程中，刑法學(xué)前輩們總結(jié)出了很多刑法格言，比如：“沒有法律就沒有犯罪，沒有法律就沒有刑罰”；“緊急時(shí)無法律”等等。可以說些膾炙人口的刑法格言無不飽含著刑法學(xué)前輩們的睿智，每一句刑法格言都閃耀著他們偉大的思想的光輝，可以說，他們總結(jié)出來的這些刑法格言都具有相當(dāng)程度的真理性和合理性。刑法學(xué)的教學(xué)不僅僅是簡單地記住刑法條文就萬事大吉，更重要的是要能夠深刻地把握刑法條文背后的刑法原理，掌握刑法條文的真正含義。刑法格言由于其比較容易記憶而且本身又包含豐富的知識源的特點(diǎn)，注定了刑法格言在刑法學(xué)的教學(xué)中大有用武之地，筆者在數(shù)年的刑法學(xué)教學(xué)中，有意識地嘗試這一教學(xué)方法，取得了比較滿意的教學(xué)效果。筆者認(rèn)為，無論是在刑法學(xué)的教學(xué)過程中還是在對學(xué)生的考核中，刑法格言都應(yīng)得到充分的重視與運(yùn)用。

1刑法格言在教學(xué)中的運(yùn)用

我們來談一談刑法格言在刑法課堂教學(xué)中的運(yùn)用問題。刑法格言是刑法理論知識的高度概括，尤其是刑法學(xué)總論知識的精華濃縮，在刑法學(xué)的教學(xué)中，如果能有效地運(yùn)用刑法格言的教學(xué)方法，往往會收到比較好的教學(xué)效果，就筆者幾年的教學(xué)實(shí)踐來看，可以把在教學(xué)中運(yùn)用刑法格言的教學(xué)方式的良好效果歸結(jié)為這樣幾個(gè)方面：

同志們：

縣委、縣政府確定召開這次會議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)國家和省、市食品藥品安全工作會議精神，安排部署全縣食品藥品安全工作任務(wù)，動員全縣上下認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)，開創(chuàng)我縣食品藥品安全工作新局面。下面，就如何搞好我縣的食品藥品安全

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當(dāng)前位置：中國教育文摘>公眾演講>演講內(nèi)容在食品藥品安全工作會議上的講話公眾演講作者：本站來源：網(wǎng)絡(luò)時(shí)間：20*-*-*17:13:37人：*同志們：

縣委、縣政府確定召開這次會議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)國家和省、市食品藥品安全工作會議精神，安排部署全縣食品藥品安全工作任務(wù)，動員全縣上下認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)，開創(chuàng)我縣食品藥品安全工作新局面。下面，就如何搞好我縣的食品藥品安全工作，講三點(diǎn)意見。

七月

1、7月2日，寶韻音樂幼兒園成立十五周年慶典活動在邵逸夫藝術(shù)劇院舉行。活動由市婦聯(lián)副主席楊建軍主持，副主席張慧珍致開幕詞；市委副書記郁義康、政協(xié)副主席李秀琍和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人共名領(lǐng)導(dǎo)出席了活動；捐資發(fā)起建造幼兒園的港胞孔愛菊女士的女兒也參加了活動。

2、7月10日下午，召開知音心理咨詢熱線咨詢師會議。

3、7月15日—17日，副主席楊小朵等同志參加省“十五”婦女兒童發(fā)展規(guī)劃終期監(jiān)測評估暨“十一五”規(guī)劃編制工作會議。

4、7月16日，赴象山舉辦“海港之夜”軍民聯(lián)誼會。

5、7月19日，與市文明辦和生態(tài)辦聯(lián)合，在慈溪市召開文明家庭創(chuàng)建暨婦女參與生態(tài)市建設(shè)工作現(xiàn)場會。會議由市委常委、宣傳部部長卓祥騋主持，市婦聯(lián)副主席張慧珍作工作報(bào)告，市委副書記、市文明家庭創(chuàng)建活動協(xié)調(diào)小組組長郁義康作重要講話。會議總結(jié)回顧了2002年以來的工作情況，部署了下一階段文明家庭創(chuàng)建和婦女參與生態(tài)市建設(shè)工作；表彰了800戶市級文明家庭，3個(gè)文明家庭創(chuàng)建活動先進(jìn)協(xié)調(diào)組織和50戶綠色家庭，認(rèn)定了30個(gè)市級綠色家庭創(chuàng)建活動示范點(diǎn)。

[摘要]進(jìn)入21世紀(jì)，掌握體育教學(xué)特性，利用體育這一載體對學(xué)生進(jìn)行德育教育，進(jìn)行了有益的嘗試并取得了較好效果，從愛出發(fā)，以信取威，創(chuàng)造和諧融洽的師生相互信任教育情景，在體育教學(xué)中進(jìn)德、益智、促美、增進(jìn)學(xué)生身心健康成長。中國網(wǎng)為您發(fā)表職稱論文。

一、為人師表，以身作則，并成為體育教學(xué)實(shí)踐中的楷模

進(jìn)入二十一世紀(jì)，體育科學(xué)將成為一門于社會最有廣泛聯(lián)系深受大家重視的獨(dú)立科學(xué)，對人類社會起到越來越重要的作用。當(dāng)今世界體育報(bào)刊已達(dá)五千余種，每年出版有科學(xué)價(jià)值的體育文獻(xiàn)三萬余篇，其數(shù)量之多、語種繁多、涉及面廣、綜合性強(qiáng)。體育教師只有不斷學(xué)習(xí)努力提高自身的思想、文化、業(yè)務(wù)水平，才能適應(yīng)訊速發(fā)展的體育教育發(fā)展。就體育教師而言，其知識的更替、新科學(xué)領(lǐng)域的開拓、新教學(xué)方法的觀摩較這其它教師更為明顯、突出和迫切。就體育而言，人的體力退化要較知識的老化快許多倍，到一定年齡之后體力必然下降，一旦停止鍛煉一個(gè)時(shí)期就會出現(xiàn)動作呆滯，技術(shù)生疏，如果課前不進(jìn)行身體運(yùn)動備課，教學(xué)中就會表現(xiàn)不出應(yīng)有的示教水平。優(yōu)秀的體育教師良好的道德品質(zhì)，嫻熟的技藝，健美的體態(tài)??等都成為一種無形而深沉的技藝力量，潛移默化地在學(xué)生身上發(fā)揮巨大作用，這些因素我們力求向優(yōu)秀的體育教師學(xué)習(xí)，努力認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極參加體育學(xué)術(shù)會議交流，入選體育科學(xué)學(xué)會成員，執(zhí)法全國競賽裁判工作加強(qiáng)提高本身素質(zhì)。凡是要求學(xué)生做到的，教師首先應(yīng)該做到。以身作則，身教勝于言教，我們力求為人師表，以自己的語言、行為、心靈的美德教育和影響學(xué)生。

二、加強(qiáng)規(guī)范性教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念

體育教學(xué)場所一般在室外進(jìn)行，由于活動形式多種多樣，活動范圍也較廣，沒有一定的規(guī)范限制就很難保障教學(xué)的正常進(jìn)行。因此在新生上體育的第一節(jié)課就是課堂常規(guī)的介紹，從學(xué)生著裝、集合、隊(duì)列、借還器材有明確的要求和規(guī)定。在體育教學(xué)中為了促進(jìn)學(xué)生身體發(fā)展和體質(zhì)增強(qiáng)，必須承受一定的負(fù)荷運(yùn)動量，我們認(rèn)真采取不同組織形式和措施，要求學(xué)生按計(jì)劃完成規(guī)定的次數(shù)、組數(shù)和時(shí)間，以保證教學(xué)任務(wù)的完成。在球類教學(xué)比賽中，以規(guī)程規(guī)則作為學(xué)生的行為規(guī)范，使比賽活動有條不紊的進(jìn)行。

多年來我們把握體育規(guī)范性強(qiáng)的特性，嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生服從命令聽從指揮的習(xí)慣。在各種運(yùn)動操練中嚴(yán)格按規(guī)范辦事，在體育競賽中嚴(yán)格公正、準(zhǔn)確的執(zhí)行規(guī)則，對違反規(guī)則的言行批評教育并按規(guī)則處罰，對投機(jī)取巧、損人利已等錯(cuò)誤行為及時(shí)嚴(yán)格處理認(rèn)真教育。在長期參加嚴(yán)格規(guī)范的有組織體育活動和體育教師培養(yǎng)指導(dǎo)下，學(xué)生養(yǎng)成了良好的組織紀(jì)律觀念和遵紀(jì)守法的自覺性。

(一)青年教師在成長中浮躁心理的一般表現(xiàn)

1，心神不寧。面對急劇變化的時(shí)代風(fēng)云，信息的瞬息萬變，知識的激增，學(xué)生旺盛的求知欲，豐富和廣闊的知識面，追求創(chuàng)新的勁頭，學(xué)校管理中的競爭機(jī)制，青年教師常常不知所為，心里無底、慌里慌張，甚至表現(xiàn)出“今朝有酒今朝醉，哪管他日喝涼水”的心態(tài)。

2，焦躁不安。教師成長一般有四個(gè)階段。即起(入行階段)、承(表現(xiàn)階段)、轉(zhuǎn)(中年職業(yè)階段)、合(交棒階段)。青年教師的焦躁不安的情緒主要表露于“起”與“承”這兩個(gè)階段，常常表現(xiàn)為急躁冒進(jìn)，急功近利，貪大求全。常常自覺不自覺地與他人盲目攀比，追求不切合實(shí)際的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。面對重重困難，顯現(xiàn)出一種無所適從的焦慮心態(tài)。

3，盲動、冒險(xiǎn)。由于青年教師焦躁不安，情緒取智，使得行動常常帶有盲目性，行動之前沒有必要的計(jì)劃籌措，只要出人頭地，對自己有利的事便不惜一切地去做。這種病態(tài)心理也是當(dāng)前教師隊(duì)伍年青人違紀(jì)違法事件增多的一個(gè)主觀原因。

(二)青年教師產(chǎn)生浮躁心理的原因

1，青年教師在接受師范教育或崗前培訓(xùn)中缺乏對教師職業(yè)生涯發(fā)展的理性教育。由于自己缺乏對教師職業(yè)起、承、轉(zhuǎn)、合的起碼認(rèn)識，進(jìn)而動機(jī)淺顯，目標(biāo)不高，熱情不足，行動不利。這是造成青年教師浮躁心理的理性方面的因素。

20*年*月*日至*日，我參加了縣委統(tǒng)一組織赴*為期六天的實(shí)地學(xué)習(xí)考察。*隸屬*市，地處湘中東北部，總面積29*平方公里，人口130萬，轄35個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，904個(gè)村。*內(nèi)自然資源十分豐富，交通相當(dāng)便利，東距*僅35公里資源調(diào)配十分...

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當(dāng)前位置：中國教育文摘>學(xué)習(xí)體會>范文內(nèi)容考察心得學(xué)習(xí)體會作者：佚名來源：不詳時(shí)間：20*-*-*4:30:30人：yujklj68kfg20*年*月*日至*日，我參加了縣委統(tǒng)一組織赴*為期六天的實(shí)地學(xué)習(xí)考察。*隸屬*市，地處湘中東北部，總面積29*平方公里，人口130萬，轄35個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，904個(gè)村。*內(nèi)自然資源十分豐富，交通相當(dāng)便利，東距*僅35公里資源調(diào)配十分便利，是省會*經(jīng)濟(jì)輻射*的第一驛站，資源、交通和區(qū)位優(yōu)勢非常明顯。近幾年來，*委、縣政府緊緊圍繞“經(jīng)濟(jì)進(jìn)三強(qiáng)，建設(shè)衛(wèi)星城”的奮斗目標(biāo)，把加快發(fā)展作為第一要務(wù)，把項(xiàng)目工程作為根本保障，把優(yōu)化環(huán)境作為根本措施，把社會大局的穩(wěn)定作為基本前提，大力解放思想，革新觀念，深化改革，擴(kuò)大開放，勇于實(shí)踐，敢為人先，以全新的發(fā)展思路，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以只爭朝夕、發(fā)奮圖強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)意識，實(shí)現(xiàn)了縣域經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會事業(yè)的超常規(guī)發(fā)展，創(chuàng)造了我省縣域經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的“*模式”。經(jīng)過短短六天緊張的學(xué)習(xí)考察，*的思想觀念之新、之高；思路之前、之清；措施之硬、之全；工作之實(shí)、之真；發(fā)展之快、之大等方面都在我的內(nèi)心產(chǎn)生了最大的震撼，我受益頗多。

一、人才是興業(yè)的定力。人才是興業(yè)的中堅(jiān)力量，用什么樣的人才就產(chǎn)生什么樣的工作效果。一個(gè)地方的工作，要想開創(chuàng)新的局面，首先必須抓住這個(gè)地方的有用人才，抓住了人才，就抓住了工作的主題。*在這方面是成功的典范。他們以人才興業(yè)為主題，實(shí)施人才帶動戰(zhàn)略，大興改革創(chuàng)新之風(fēng)，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為手段，大力提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，切實(shí)明確發(fā)展差距，強(qiáng)化開放意識，堅(jiān)決破除傳統(tǒng)的思維定勢，在全縣上下逐漸形成了開明開放、敢創(chuàng)敢干的濃厚氛圍，從而帶來了事業(yè)上的大發(fā)展。通過考察學(xué)習(xí)對照檢查，發(fā)現(xiàn)我們與他們的差距其實(shí)是人才的差距。總的來說，我們的干部思想尚趨保守，風(fēng)險(xiǎn)意識較強(qiáng)，不敢邁開步子創(chuàng)業(yè)，無過便是功的思想比較嚴(yán)重，由此，在一定程度上束縛了自己的手腳，工作很難實(shí)現(xiàn)跨躍式發(fā)展。俗話說，國以才治，業(yè)以才興。縱觀*發(fā)展的各項(xiàng)舉措，歸納起來，其實(shí)都是圍繞“人”做文章。由此，我們務(wù)必要以*經(jīng)驗(yàn)為動力，積極響應(yīng)縣委“清腦趕超”行動號召，實(shí)施“人才興業(yè)”戰(zhàn)略，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，創(chuàng)新機(jī)制，徹底拋棄閉門造車、坐井關(guān)天、不思進(jìn)取的思想，盡快從以往那些破舊的、不合時(shí)宜的思維中解脫出來。在全局上下營造一種比學(xué)趕超的發(fā)展氛圍，增進(jìn)機(jī)遇意識、憂患意識、改革意識、開放意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、發(fā)展意識，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，力爭以思想上的大解放、觀念上的大轉(zhuǎn)變、能力上的大提高，求得認(rèn)識上的大統(tǒng)一、工作上的大突破、事業(yè)上的大發(fā)展。

二、干部隊(duì)伍素質(zhì)是興業(yè)的根本。*以加大干部教育培訓(xùn)力度、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化監(jiān)管、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、完善各項(xiàng)管理機(jī)制、大力推進(jìn)人事制度改革等為措施，以超常規(guī)的動作，明顯提高了干部隊(duì)伍的整體綜合素質(zhì)，充分調(diào)動了廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的激情和熱情，為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了充足的智力支持，為事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了可靠的動力來源，迎來了全縣各項(xiàng)社會事業(yè)日益興旺的可喜局面。通過學(xué)習(xí)對比，我們更堅(jiān)定地認(rèn)識到，干部素質(zhì)低下，管理機(jī)制不全，作風(fēng)不實(shí)，工作效果不佳是導(dǎo)致工作停滯不前的根本原因。結(jié)合目前實(shí)際，我們要牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力加強(qiáng)干部職工的能力建設(shè)，要堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)新各項(xiàng)管理制度，完善激勵機(jī)制，獎罰分明，以制管人，充分調(diào)動全局干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性。要進(jìn)一步深化人事制度改革，根據(jù)我局情況，20*年人事制度改革方案擬定為：①各鄉(xiāng)鎮(zhèn)*站凡年滿52或53歲的，可以提前離崗，發(fā)基本工資；②提前轉(zhuǎn)一部分到社保局領(lǐng)工資；③停薪留職一批，只買養(yǎng)老保險(xiǎn)金、發(fā)400元的生活費(fèi)；④積極鼓勵創(chuàng)辦實(shí)體，待遇與停薪留職相同；⑤競爭上崗；⑥鼓勵年輕有為的干部考取公務(wù)員。以人事制度改革為契機(jī)，在全局努力營造一種想干事，能干事，干好事的工作氛圍，為*事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》(國發(fā)［2001］1號)和《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等10個(gè)部門(單位)關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見的通知》（國辦發(fā)［2003］13號）文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就加快我市學(xué)前教育改革與發(fā)展提出如下意見：

一、明確目標(biāo)，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展

1.加快學(xué)前三年教育發(fā)展。到2007年，全市學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)到96%以上，其中農(nóng)村達(dá)到90%以上。各縣區(qū)建成3－5所以上省級示范幼兒園，6所以上市級示范幼兒園。所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園均符合《**省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》。到2010年，所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園及80%以上的村辦幼兒園達(dá)到市等級幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。

2.推進(jìn)學(xué)前教育低齡化發(fā)展。到2007年，全市城鎮(zhèn)學(xué)前第四年幼兒入園率達(dá)到40%，到2010年達(dá)到50%以上。依托社區(qū)開展0－5周歲兒童家長和看護(hù)人員培訓(xùn)，城市受訓(xùn)率達(dá)到90%，農(nóng)村受訓(xùn)率達(dá)到70%以上，基本形成0－3周歲早期教育體系。

二、明確職責(zé)，完善學(xué)前教育管理體制

3.要認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院和省政府的有關(guān)規(guī)定，完善“政府負(fù)責(zé)、分級管理、部門分工負(fù)責(zé)”的學(xué)前教育管理體制。縣區(qū)政府負(fù)責(zé)制定本行政區(qū)域?qū)W前教育的規(guī)劃、布局調(diào)整、公辦幼兒園的建設(shè)和管理，制定扶持發(fā)展幼兒園、托兒所的有關(guān)政策，辦好公辦示范幼兒園。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府承擔(dān)發(fā)展當(dāng)?shù)剞r(nóng)村學(xué)前教育的責(zé)任，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)與管理。

編者按：本文主要從園務(wù)管理；教育科研與教學(xué)質(zhì)量；師資隊(duì)伍；安全與德育；辦學(xué)條件與財(cái)務(wù)管理；特色與創(chuàng)新進(jìn)行講述。其中，主要包括：園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”，對教工從思想、生活上實(shí)行人文關(guān)懷、參加區(qū)保教能手比賽1名，骨干教師下鄉(xiāng)支教幫教2次，接待楊家峪紅星幼兒園開放活動1次、幼兒園加強(qiáng)安全教育，完善各類突發(fā)事件處置預(yù)案，制定安全隱患的解決措施，確保師幼人身、財(cái)產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生安全和園舍安全等，具體材料請?jiān)斠姡?/p>

在市區(qū)學(xué)前教育工作的引領(lǐng)下，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，緊緊圍繞2010年重點(diǎn)目標(biāo)，以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨，以保教結(jié)合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作。現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、園務(wù)管理：

成績：2010.3獲全國教育科研先進(jìn)單位，2010.5獲全國百佳特色示范幼兒園、2010.5獲**區(qū)通訊工作先進(jìn)集體。2004年6月——2010年6月園長參加**市名校長培養(yǎng)工程，完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績合格。學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀學(xué)員。2010年4月**、**被推薦參評**市教科研先進(jìn)個(gè)人。**被評為區(qū)通訊工作先進(jìn)個(gè)人。**被評為區(qū)檔案工作先進(jìn)個(gè)人。

園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”，對教工從思想、生活上實(shí)行人文關(guān)懷。

1.發(fā)揮黨、工、婦、團(tuán)各組織的作用，以及教代會督促民主管理的作用，幼兒園教代會討論通過了《實(shí)驗(yàn)幼兒園章程》。幼兒園利用重大節(jié)日開展主題系列活動。3月，舉辦“愛媽媽詩歌朗誦會”，4月舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園家園親子運(yùn)動會，5月幼兒園開展“我們的節(jié)日.端午節(jié)”中華經(jīng)典美文誦讀活動，舉辦“放飛夢想、快樂六一、共創(chuàng)和諧”慶祝“六一”家園系列活動。6月，開展了“童歌童詩潤童心，中華經(jīng)典歌曲大演唱”活動，

在市區(qū)學(xué)前教育工作的引領(lǐng)下，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，緊緊圍繞20**年重點(diǎn)目標(biāo)，以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨，以保教結(jié)合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作。現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、園務(wù)管理：

成績：20**.3獲全國教育科研先進(jìn)單位，20**.5獲全國百佳特色示范幼兒園、20**.5獲**區(qū)通訊工作先進(jìn)集體。2004年6月——20**年6月園長參加**市名校長培養(yǎng)工程，完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績合格。學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀學(xué)員。20**年4月**、**被推薦參評**市教科研先進(jìn)個(gè)人。**被評為區(qū)通訊工作先進(jìn)個(gè)人。**被評為區(qū)檔案工作先進(jìn)個(gè)人。

園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”，對教工從思想、生活上實(shí)行人文關(guān)懷。

1.發(fā)揮黨、工、婦、團(tuán)各組織的作用，以及教代會督促民主管理的作用，幼兒園教代會討論通過了《實(shí)驗(yàn)幼兒園章程》。幼兒園利用重大節(jié)日開展主題系列活動。3月，舉辦“愛媽媽詩歌朗誦會”，4月舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園家園親子運(yùn)動會，5月幼兒園開展“我們的節(jié)日.端午節(jié)”中華經(jīng)典美文誦讀活動，舉辦“放飛夢想、快樂六一、共創(chuàng)和諧”慶祝“六一”家園系列活動。6月，開展了“童歌童詩潤童心，中華經(jīng)典歌曲大演唱”活動，

為教職工辦好事、辦實(shí)事，對教職工進(jìn)行健康體檢，為女教師人人上安康保險(xiǎn)。