校園食堂管理范文10篇

縣第一中學位于。學校故址為，為省縣第一中學。

學校占地56畝，建有教學樓5幢，辦公樓1幢，學生公寓3幢，餐廳1幢，標準實驗室和多媒體教室綜合樓1幢，學校現有53個教學班，在校學生2546人。校園辦公區、教學區、生活區、運動區四區分明，井然有序，綠樹花草點綴其間，是莘莘學子理想的學習園地。

食堂衛生安全管理是一項直接關系到我校師生員工身體健康和生命安全、關系到我校教育教學工作的正常開展的重要工作。為了營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境，根據上級文件精神，學校領導高度重視、使制度健全、管理到位。近幾年來學校食堂在飲食衛生安全方面從未發生過任何責任事故，取得了令人欣慰的成績。下面就我校食堂食品安全工作匯報如下：

學校食堂統一管理，共有22間，使用面積1540平方米，從業人員50人，全部辦理健康證，每人都接受過衛生知識培訓，戶戶都有衛生許可證，餐棚使用面積600平方米，存放垃圾使用桶10個。設專職管理人員2名，餐棚專職衛生工1名。食品操作間瓷磚化，飯臺瓷片化，售飯窗口玻璃化，餐用具不透鋼化，通風透氣化。

一、提高認識，加強領導，建立管理體系

為了把食品衛生安全教育工作抓落實，學校高度重視，成立了食品安全工作領導組：校長任組長，常務副校長任副組長，有伙管和學生會成員參與。各處室及分管部門簽定食品衛生安全工作責任書，責任到人，分片包干。同時將學校食品衛生安全教育工作納入到學校日常管理工作當中。建立健全食堂及集體用餐管理制度并放大上墻，有突發事故應急處理予案和報告制度，對食堂飲食衛生定期檢查或不定期抽查。

1工程概況

湖南商學院北津學院新校區位于長沙市雷鋒大道旁,占地33.3hm2(500畝)。校園內綠樹成蔭、環境優雅,校區教學設施齊全,是莘莘學子求學深造的理想園地。

湖南商學院北津學院——學生食堂擬建在新校區內,用地西北臨校區次出入口,南、北、東三面毗鄰學生宿舍,西臨校區主出入口、中心廣場和中心水景學子湖組成的校園中心主軸,視野開闊,環境優美,地理位置優越。項目為二類建筑,耐火等級為二級,設計使用年限50年,建筑平面采用橢圓形仿“蛋”形布局,地上2層,局部3層,建筑占地面積5020m2,總建筑面積11200m2,建設規模可同時滿足6500學生用餐和1000學生開會之用,總平面布置見圖1。

2設計理念

校園建筑最重要的是要體現校園特色,既包括物質性的地域環境特色,公共空間特色、建筑風格與建筑空間特色、交通組織特色、也包括非物質的專業辦學特色和歷史人文精神特色等。

新建學生食堂面向校園中心主軸,與主入口(教學樓、辦公樓)、中心廣場(圖書館、實驗樓)形成校園主軸及富有韻律的三個空間序列,校園的空間在由北向南流淌的學子湖、預留教學樓及本次設計的——學生食堂處達到高潮,新建的學生食堂成為承載校園文化和展示校園文化的一個窗口。為此設計中注重建筑景觀一體化,結合現代大學生就餐特點及高校食堂競爭、管理模式,力求弘揚校園飲食文化,體現現代教育模式開放式與交互式的特點,綜合考慮整體功能布局;同時注重不同建筑空間的連貫性與交互性,緊密結合地形和環境,獲得以人為本的、生態的、易于體現校園文化內涵的校園空間序列。

正虎虎而來。新的一年里，過去的一學期如同日歷已經翻過的一頁。新的一年。總務處將銘記過去缺乏，發揚過去的優點，以務實的態度，勤奮的工作，努力書寫木梓中學后勤工作的新篇章！

年呼嘯而來。站在新舊之交的時間節點，轉眼間已奔過去。回顧過去一學期的工作，大大小小的事情，零零總總的工作，錯綜繁雜，千頭萬緒，一時竟不知從何說起。

學校總務處本著“服務教育教學，一學期來。服務師生生活”宗旨，抓住校園建設的機遇，促進總務管理規范化，努力提高后勤服務質量，著力改造校園環境，努力改善辦學條件，各項工作取得明顯效果。

合理規劃校園布局，1抓住校園建設十年難遇的機遇期。努力建設環境美好的校園。本學期，校抓住國家應對金融危機，拉動內需的發展機遇，通過前期校舍平安鑒定，學校精心準備資料多次申報，上級領導的大力支持和正確指導，校終于在今年暑期獲得中央校舍平安專項撥款，建成學校食堂、浴室、多媒體教室、單身教師公寓，并對學生公寓進行了改造，師生住宿、生活條件大為改善。此，要特別說說我領導朱校長、梅校長，跑項目，察現場，設計建設方案，為學校發展操了不少心，項目建設的完成，凝聚著他心血。不能忘記我同仁劉主任，為了學校的建設，放棄了暑假休息，一頂草帽，兩腳灰塵，炎炎烈日，烤黑了臉膛，用自己默默的付出，為我校校園建設寫下新的華章。

學校領導找教育局、找財政局領導，為了改變臨時制約學校發展的電力問題。爭取了十萬元資金進行校內電網改造。為彌補電改資金缺口，朱校長、梅校長、周書記南下化緣，找木梓中學走進來友好人士，多方尋求資金。求人辦事的個中滋味，難于言表。可喜的資金終于到位了校園原本凌亂的電線不見了微機室的電腦不跳閘了教室里的燈明亮了

學校又爭取財政項目資金，目前。正在修建教學樓前護坡，水泥路面，并將改造旗臺、路燈等，校園建設正按學校發展規劃穩步推進。校園建設中，讓工程給樹讓路，保住了食堂前具有標志意義的老柳樹，做護坡時避開已成型的綠化帶，并把比較名貴的桂花樹及時移栽。相信，通過合理的布局和建設，學校的校園環境，必將更加亮麗。

一、指導思想

深入貫徹黨的十八屆三中全會精神，全面落實省、市教育工作會議精神,堅持以“高舉愛心旗幟，把握育人主題，堅守平安底線”為引領，以“強化公益原則，規范管理行為，提升服務品質”為主線，以“立德樹人，以生為本”為內涵。保基本，促規范;保標準，促均衡;保安全，促健康。努力打造“規范后勤”、“滿意后勤”、“健康后勤”和“平安后勤”。

二、工作目標

1、規范學校后勤服務性收費行為工作目標：服務性收費項目公開、公示制度全覆蓋，完善責任追究制度，降低各類舉報、投訴率，力爭零投訴。

2、“四個創建”工作目標：評選10個“后勤工作先進單位”和10名后勤工作標兵，5-10個“示范食堂”，5-10個“文明宿舍”，5-10個“放心超市”,2-5所市“花園式學校”，1所省“綠色文明校園”。

3、食堂“五員制”工作目標：食堂飯菜成本、伙食價格和每周營養食譜公示制度全覆蓋。無群體性食物中毒事件發生。

轉眼間已奔過去，年呼嘯而來。站在新舊之交的時間節點，回顧過去一學期的工作，大大小小的事情，零零總總的工作，錯綜繁雜，千頭萬緒，一時竟不知從何說起。

一學期來，學校總務處本著“服務教育教學，服務師生生活”的宗旨，抓住校園建設的機遇，促進總務管理規范化，努力提高后勤服務質量，著力改造校園環境，努力改善辦學條件，各項工作取得明顯成效。

1、抓住校園建設十年難遇的機遇期，合理規劃校園布局，努力建設環境美好的校園。本學期，我校抓住國家應對金融危機，拉動內需的發展機遇，通過前期校舍安全鑒定，學校精心準備材料多次申報，上級領導的大力支持和正確指導，我校終于在今年暑期獲得中央校舍安全專項撥款，建成學校食堂、浴室、多媒體教室、單身教師公寓，并對學生公寓進行了改造，師生住宿、生活條件大為改善。在此，我們要特別說說我們的領導朱校長、梅校長，他們跑項目，察現場，設計建設方案，為學校發展操了不少心，項目建設的完成，凝聚著他們的心血。我不能忘記我的同仁劉主任，為了學校的建設，放棄了暑假休息，一頂草帽，兩腳灰塵，炎炎烈日，烤黑了臉膛，他用自己默默的付出，為我校校園建設寫下新的華章。

為了改變長期制約學校發展的電力問題，學校領導找教育局、找財政局領導，爭取了十萬元資金進行校內電網改造。為彌補電改資金缺口，朱校長、梅校長、周書記南下化緣，找木梓中學走出去友好人士，多方尋求資金。求人辦事的個中滋味，難于言表。可喜的是資金終于到位了，校園原本凌亂的電線不見了，微機室的電腦不跳閘了，教室里的燈明亮了。

目前，學校又爭取財政項目資金，正在修建教學樓前護坡，水泥路面，并將改造旗臺、路燈等，校園建設正按學校發展規劃穩步推進。在校園建設中，我們讓工程給樹讓路，保住了食堂前具有標志意義的老柳樹，做護坡時避開已成型的綠化帶，并把比較名貴的桂花樹及時移栽。我相信，通過合理的布局和建設，我們學校的校園環境，必將更加亮麗。

2、后勤管理日趨規范，服務質量明顯提高。開學初，鑒于學生人數減少，總務處在后勤人員編制方面適當從緊，并根據需要，由教師推選，重新聘用了后勤人員。對新聘人員，學校重新簽定了聘用合同，總務處修訂了《司務長責任目標及考核細則》、《食堂工作人員責任目標及考核細則》、《超市工作人員責任目標及考核細則》、《勤雜人員責任目標及考核細則》，按月考核，根據考核情況發放后勤津貼。為規范管理，我們總務處還完善了《食堂準入制度》、《食堂衛生管理制度》、《食堂衛生檢查制度》、《食堂財務管理制度》、《食堂留樣制度》等一整套可操作的管理制度，并張貼上墻，便于監督。我們還將這些制度匯編成了《木梓中學后勤管理辦法》。這些制度的制定為規范后勤管理提供了依據，也得到市勤工辦及木梓學區領導的一致贊賞。一學期來，正是因為這些制度的落實，后勤工作人員的服務意識增強了，服務質量提高了。我們可以看到：過去食堂菜葉亂扔，現在食堂整齊衛生；過去工友著裝不戴帽，現在工友衣帽整齊；過去熱水限量供應，現在熱水滿足師生。

轉眼間已奔過去，年呼嘯而來。站在新舊之交的時間節點，回顧過去一學期的工作，大大小小的事情，零零總總的工作，錯綜繁雜，千頭萬緒，一時竟不知從何說起。

一學期來，學校總務處本著“服務教育教學，服務師生生活”的宗旨，抓住校園建設的機遇，促進總務管理規范化，努力提高后勤服務質量，著力改造校園環境，努力改善辦學條件，各項工作取得明顯成效。

1、抓住校園建設十年難遇的機遇期，合理規劃校園布局，努力建設環境美好的校園。本學期，我校抓住國家應對金融危機，拉動內需的發展機遇，通過前期校舍安全鑒定，學校精心準備材料多次申報，上級領導的大力支持和正確指導，我校終于在今年暑期獲得中央校舍安全專項撥款，建成學校食堂、浴室、多媒體教室、單身教師公寓，并對學生公寓進行了改造，師生住宿、生活條件大為改善。在此，我們要特別說說我們的領導朱校長、梅校長，他們跑項目，察現場，設計建設方案，為學校發展操了不少心，項目建設的完成，凝聚著他們的心血。我不能忘記我的同仁劉主任，為了學校的建設，放棄了暑假休息，一頂草帽，兩腳灰塵，炎炎烈日，烤黑了臉膛，他用自己默默的付出，為我校校園建設寫下新的華章。

為了改變長期制約學校發展的電力問題，學校領導找教育局、找財政局領導，爭取了十萬元資金進行校內電網改造。為彌補電改資金缺口，朱校長、梅校長、周書記南下化緣，找木梓中學走出去友好人士，多方尋求資金。求人辦事的個中滋味，難于言表。可喜的是資金終于到位了，校園原本凌亂的電線不見了，微機室的電腦不跳閘了，教室里的燈明亮了。

目前，學校又爭取財政項目資金，正在修建教學樓前護坡，水泥路面，并將改造旗臺、路燈等，校園建設正按學校發展規劃穩步推進。在校園建設中，我們讓工程給樹讓路，保住了食堂前具有標志意義的老柳樹，做護坡時避開已成型的綠化帶，并把比較名貴的桂花樹及時移栽。我相信，通過合理的布局和建設，我們學校的校園環境，必將更加亮麗。

2、后勤管理日趨規范，服務質量明顯提高。開學初，鑒于學生人數減少，總務處在后勤人員編制方面適當從緊，并根據需要，由教師推選，重新聘用了后勤人員。對新聘人員，學校重新簽定了聘用合同，總務處修訂了《司務長責任目標及考核細則》、《食堂工作人員責任目標及考核細則》、《超市工作人員責任目標及考核細則》、《勤雜人員責任目標及考核細則》，按月考核，根據考核情況發放后勤津貼。為規范管理，我們總務處還完善了《食堂準入制度》、《食堂衛生管理制度》、《食堂衛生檢查制度》、《食堂財務管理制度》、《食堂留樣制度》等一整套可操作的管理制度，并張貼上墻，便于監督。我們還將這些制度匯編成了《木梓中學后勤管理辦法》。這些制度的制定為規范后勤管理提供了依據，也得到市勤工辦及木梓學區領導的一致贊賞。一學期來，正是因為這些制度的落實，后勤工作人員的服務意識增強了，服務質量提高了。我們可以看到：過去食堂菜葉亂扔，現在食堂整齊衛生；過去工友著裝不戴帽，現在工友衣帽整齊；過去熱水限量供應，現在熱水滿足師生。

根據縣食品藥品監督管理局和縣教育局《關于轉發<省食品藥品監督管理局關于規范中小學校周邊食品店餐飲店及食品攤販經營管理的通知>的通知》的通知精神，為加強學校食堂管理及食品衛生安全工作，切實保障全校師生健康和生命安全，結合我社區實際，特制定轄區內校園周邊食品安全專項整治工作實施方案。

一、指導思想及工作目標

以黨的十八大、十八屆四中全會精神為指導，貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，針對校園食堂和食品衛生安全工作中出現的問題，集中開展整治工作，建立食品安全工作長效機制，切實保障師生健康和生命安全。

二、整治范圍

學校食堂、周邊流動小攤販及小食品商店。

三、整治內容

摘要：當前點外賣已成為高校學生一種常見的餐飲消費行為。雖然大學食堂對于解決高校學生的一日三餐發揮著主力軍的作用，但目前校園外賣在高校學生的餐飲中已占據了一席之地。禁止與許可是當前高校對于校園外賣兩種不同的態度和兩難的選擇。所謂存在即合理，對于校園外賣不能采取一禁了之、簡單生硬的解決方式，而應在分析成因利弊的基礎上，采取因勢利導、循序漸進的解決之道，通過規范化的管理手段來化解校園外賣所帶來的各種問題。

關鍵詞：校園外賣；高校物流；外賣配送；校園管理

1.外賣行業發展及高校校園外賣現狀

近年來，隨著互聯網、智能手機的普及和數字經濟、平臺經濟的崛起，外賣行業也得到快速發展，對于促消費、惠民生、穩就業發揮了重要作用。同時，外賣以品種豐富、方便靈活、折扣優惠、支付快捷等優勢，得到了廣大高校學生的青睞，目前點外賣已成為高校學生一種十分普遍的消費行為。然而校園外賣在給大學生提供便利的同時，也帶來了食品衛生與安全、校園安全與秩序、外賣錯拿與丟失、外賣垃圾與污染、不良心理與習慣等一系列問題。

2.高校校園外賣問題解決建議

高校要加強對大學生的教育引導。一是高校對于校園外賣不要采取強行禁止或放任不管等簡單生硬的處理方式，可通過座談會、調查問卷等方式與大學生一起分析探討校園外賣的成因利弊，共同研究解決校園外賣所產生的各種問題，動員大學生一起參與到校園外賣規范化管理工作之中。二是高校可邀請營養健康專家和市場監管、生態環境等部門工作人員，通過舉辦食品營養健康講座，開展食品安全、環境保護專題教育等方式，提高大學生健康飲食知識水平及食品安全、環境保護意識，引導大學生對外賣訂購和品種選擇做出理性判斷，養成健康良好的生活方式。高校食堂要與時俱進優化服務。高校食堂具有飲食安全、價格低廉等優勢，但也存在著餐飲品種不夠豐富、經營模式守舊僵化等不足。校園外賣的增多，從某種程度上來說是由于高校食堂沒能完全滿足大學生餐飲需求所造成的。從市場的角度來看，校園外賣與高校食堂也構成了一定的商業競爭關系。所以要減少校園外賣的數量，改進食堂餐飲質量和服務水平是關鍵。一是高校要嚴格招投標管理，引入優質的社會餐飲企業承包食堂，加強與可靠食材供貨商的合作，確保食堂的食品安全和餐飲質量。餐飲企業正式進駐食堂前，建議設定一定的試吃期，采取免費或打折方式由大學生試吃，對打分高的正式簽約，對打分低的不予簽約；二是食堂要提高創新意識，通過加強餐飲潮流和趨勢變化的研究，不斷豐富飯菜的花色品種，打造網紅餐廳，增強對大學生的吸引力；三是食堂要針對大學生來自“五湖四海”，飲食習慣差異較大的實際情況，盡可能多的引入各地特色小吃，滿足大學生的差異化飲食需求；四是建議開發食堂訂餐服務系統，方便大學生查閱各個食堂每日的食譜，訂餐服務系統還可適時推送特色、新潮食品、菜品信息，對食品的營養價值進行介紹等。大學生可以通過訂餐服務系統提前支付、訂餐，高校食堂可根據大學生訂餐情況以銷定產，防止剩菜剩飯。大學生可以根據訂餐服務系統生成的取餐號碼通過窗口或自助取餐柜取餐，節省排隊等候時間。高校食堂可通過訂餐數據分析，研究大學生飲食偏好及需求變化，適時推出更受大學生喜愛的餐飲。五是高校食堂可提供靈活多樣的個性化服務，如對生病的學生可訂做病號飯，提供上門送餐服務。對加班學習或因參加學校活動錯過飯點的學生可提供送餐或夜宵服務。對于食堂餐飲的配送，可以由食堂員工負責，也可聘用勤工儉學的同學負責。六是鼓勵大學生對食堂提出建設性意見，對采納的給予一定的物質獎勵或精神鼓勵。加強校園外賣質量和配送管理。一是外賣平臺要嚴把商戶準入關，在認真審核商戶所提交的營業執照、衛生許可證等資料的基礎上，還要通過派人上門查驗的方式對商戶的實體門店和衛生、加工等情況進行核實。加入平臺后也要不定期進行抽查，對于不合格的商戶要及時進行清退。對于消費者的投訴，外賣平臺要督促商戶限時解決、認真整改。二是外賣平臺或外包公司要加強外賣騎手安全、衛生、文明配送培訓。采取更加科學的算法，改進外賣騎手配送時間計算規則，平衡好客戶體驗與騎手安全的關系。完善外賣騎手的業績考核獎懲機制，例如可采取接單封頂與服務質量相結合的綜合考評制度，修正以犧牲騎手的安全換取效率和效益的做法。三是高校要加強校園外賣的管理，對進入校園的外賣人員和車輛要進行登記或發放臨時出入證，要設置限速標志和配送點，合理規劃外賣人員和車輛進入學校的時間、路線，對于違反學校管理規定的，采取向平臺投訴或禁止入校等管理措施。四是市場監督管理部門要加強高校周邊餐飲商戶的食品衛生安全抽查、巡檢，暢通舉報渠道，對違反食品安全法的商戶依法予以懲處。加大智能外賣柜的推廣使用。建議鋪設智能外賣柜，解決外賣配送中的送取時間不同步問題。對于因時間銜接不上，無法當面完成交接的外賣，外賣騎手可與學生約定放置在智能外賣柜中，等待學生空閑時取走。智能外賣柜工作原理和流程與當前常用的豐巢快遞柜相似，外賣騎手將外賣投放到智能外賣柜后，系統會自動給學生發送短信取貨碼，學生取外賣時，輸入短信取貨碼即可取走外賣。也可采用微信取外賣方式，學生可提前關注并登錄智能外賣柜微信公眾號，外賣騎手將外賣投放到智能外賣柜后，學生選擇微信掃碼，即可將外賣取走。智能外賣柜具有智能化、無接觸的性能，對于外賣騎手，可以節省不必要的等候時間，提高工作效率。對于學生，可以靈活掌握取外賣時間，避免外賣被錯拿、丟失，還可提高外賣食品的衛生安全防護。對于高校，可解決外賣隨處亂放所帶來的環境雜亂。無接觸式的外賣配送，可以避免人員密接，有利于疫情防控。此外，智能外賣柜與智能快遞柜的區別在于它還具有溫控、消毒、監控功能，可以保證外賣品質不變、放取過程可回溯，提升用戶體驗和滿意度。對于智能外賣柜的設計、購置和維護，建議由美團等頭部外賣平臺成立專業公司負責。專業公司經與高校協商，可將智能外賣柜鋪設在校門口、學生上下課路途或宿舍樓附近等既方便取走又便于管理的地方。智能外賣柜購置、安裝、運維費用建議由政府補貼，專業公司承擔。智能外賣柜應設置超時提醒功能，對于超時未取的，專業公司可向使用者收取一定的占用費。同時，專業公司可通過研發廣告等增殖業務，提高智能外賣柜的運營收入。2021年8月5日，中烹協、美團等單位發布了《外賣智能取餐柜管理規范》團體標準，對于加快智能外賣柜的推廣應用將發揮重要的推動作用。做好外賣垃圾的分類處理工作。一是高校要對大學生加強外賣垃圾分類的教育培訓，培養大學生樹立垃圾分類意識、學會垃圾分類知識，養成對外賣垃圾進行分類投放的習慣；二是針對大學生主要在宿舍食用外賣的現狀，建議高校建立宿舍區垃圾分類可追溯機制，要求投放垃圾前先要以宿舍為單元進行分類，對于外賣所產生的垃圾，應按不同種類分別裝入帶有宿舍編碼的可降解分類垃圾袋，然后再投放到分類垃圾桶。對于未按規定隨意投放外賣垃圾的，可通過宿管監督及編碼追溯扣減宿舍和個人衛生考核分數；三是高校要組織相關社團或志愿者協助保潔人員做好外賣垃圾的管理和清理，并給予一定的志愿服務時長獎勵；四是政府相關部門應采取行政、經濟、法律相結合的手段從源頭上控制、減少外賣白色垃圾的數量，引導外賣商家使用可降解環保餐具，減少對外賣的過度包裝，鼓勵有條件的商家推行餐具的可回收和循環使用。

我校是縣鎮的一所農村山區中心小學，所轄六個行政村小學階段的義務教育，服務半徑14公里。現有在校學生283人，6個教學班，在校進餐學生283人。教職工30人，校園占地面積19980平米，校舍建筑面積4000平米，應綠化面積3500平米，實際綠化面積3372平米。

根據縣教育局關于創建“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”“綠色生態校園”的工作要求，我校認真、扎實地開展了創建工作。通過創建活動的開展，提升了學校的辦學品位，推動了精神文明建設，創建工作取得階段性成果，逐漸贏得了師生、家長及社會的一致好評。現就此方面所做的工作匯報如下。

一、加強組織領導

為了切實開展“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”“綠色生態校園”的創建工作，學校成立了以校長為第一責任人的“四創”工作領導小組，校長任組長，工會主席任副組長，為成員，領導小組成員職責分明，聯系緊密、目標明確。學校加強對創建工作的組織領導、監督實施，確保創建工作扎實有效的進行。

二、制定工作方案

我校將“四創”工作納入重要議事日程，活動伊始，制定了切實可行的《晏店小學創建“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”“綠色生態校園”活動方案》，同時召開全體師生動員會，統一思想，提高認識，明確“四創”活動的重要性、必要性，充分認識到創建工作是提升學校的辦學品位，推動精神文明建設，促進學校健康發展、和諧發展、可持續發展的需要；是創建平安校園、和諧校園的需要；是辦人民滿意教育、創人民滿意學校的需要。并號召廣大師生積極投入到此項創建活動中去。

我校是縣鎮的一所農村山區中心小學，所轄六個行政村小學階段的義務教育，服務半徑14公里。現有在校學生283人，6個教學班，在校進餐學生283人。教職工30人，校園占地面積19980平米，校舍建筑面積4000平米，應綠化面積3500平米，實際綠化面積3372平米。

根據縣教育局關于創建“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”“綠色生態校園”的工作要求，我校認真、扎實地開展了創建工作。通過創建活動的開展，提升了學校的辦學品位，推動了精神文明建設，創建工作取得階段性成果，逐漸贏得了師生、家長及社會的一致好評。現就此方面所做的工作匯報如下。

一、加強組織領導

為了切實開展“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”“綠色生態校園”的創建工作，學校成立了以校長為第一責任人的“四創”工作領導小組，校長任組長，工會主席任副組長，、、、、為成員，領導小組成員職責分明，聯系緊密、目標明確。學校加強對創建工作的組織領導、監督實施，確保創建工作扎實有效的進行。

二、制定工作方案

我校將“四創”工作納入重要議事日程，活動伊始，制定了切實可行的《晏店小學創建“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”“綠色生態校園”活動方案》，同時召開全體師生動員會，統一思想，提高認識，明確“四創”活動的重要性、必要性，充分認識到創建工作是提升學校的辦學品位，推動精神文明建設，促進學校健康發展、和諧發展、可持續發展的需要;是創建平安校園、和諧校園的需要;是辦人民滿意教育、創人民滿意學校的需要。并號召廣大師生積極投入到此項創建活動中去。