網站開發論文范文10篇

摘要：高校網站不僅是對外宣傳的窗口，也是師生獲取校內信息的重要途徑，而且還承擔著重要的管理功能。與一般商務網站和政務網站相比，高校網站有其獨有的特點。基于此，就高校網站設計特點進行初步探討。

關鍵詞：高校網站；特點；設計

學校特別是高校采用校園網這種新的管理模式，大大提高了管理效率，提升了學校的社會影響力，全面促進了高等教育的發展。和傳統意義上的商務網站和政府網站相比，高校網站的建設有著顯著的特點。首先，其主要面向對象是學校的教職員工、學生，其次才是社會用戶；從提供的服務層面講，其主要服務對象一般都能夠熟練使用計算機，網站設計時必須充分考慮到這個因素；從信息資源共享、信息安全角度出發，還應充分考慮到信息資源的高度共享和信息安全。

1高校網站軟件開發架構

和其他網站開發相比，由于高校網站使用人員的計算機使用水平和文化修養比較高，現階段有大量的同類網站可供借鑒。因此，網站的需求相對來說比較清晰。項目開發過程中需求變化程度較小，可采用傳統的瀑布模型作為開發主線，結合面向對象的開發方法和模型，這樣可以大大提高開發效率，降低成本。傳統瀑布模型提出的軟件開發活動主要有5個階段，分別是系統規劃、需求分析、設計、實現與系統測試，在系統開發完成并開始運行后，還需要有評估、維護和軟件進化工作［1］。

2高校網站需求分析

摘要：隨著時代的發展，科技的進步，網絡信息資源的編目工作取得了一定的成就，同時也遇到了一些亟待解決的問題。論文針對網絡信息資源編目所面臨的困難，提出了圖書館網絡信息資源編目工作的若干解決對策。

關鍵詞：網絡信息資源編目問題對策

1網絡信息資源編目工作面臨的問題

1.1網絡信息資源的無序化問題

網絡信息大量出現，且呈現分散、無序、價值參差不齊、變化頻繁等狀況。無序擴張的網絡信息，一方面使網上信息包羅萬象，良莠不齊，信息分布、信息組合錯綜復雜，信息污染嚴重；另一方面網絡信息用戶面對如潮信息應接不暇，無法了解網上有多少信息與自己的需求有關，無法快速、便捷的獲取所需信息。因此，解決網絡信息資源無限擴張與網絡信息資源有序利用的矛盾，為用戶提供便利的信息獲取途徑和方法，是網上信息資源著錄的出發點和目的。

1.2著錄標準移植和漢化問題

摘要：隨著時代的發展，科技的進步，網絡信息資源的編目工作取得了一定的成就，同時也遇到了一些亟待解決的問題。論文針對網絡信息資源編目所面臨的困難，提出了圖書館網絡信息資源編目工作的若干解決對策。

關鍵詞：網絡信息資源編目問題對策

1網絡信息資源編目工作面臨的問題

1.1網絡信息資源的無序化問題

網絡信息大量出現，且呈現分散、無序、價值參差不齊、變化頻繁等狀況。無序擴張的網絡信息，一方面使網上信息包羅萬象，良莠不齊，信息分布、信息組合錯綜復雜，信息污染嚴重；另一方面網絡信息用戶面對如潮信息應接不暇，無法了解網上有多少信息與自己的需求有關，無法快速、便捷的獲取所需信息。因此，解決網絡信息資源無限擴張與網絡信息資源有序利用的矛盾，為用戶提供便利的信息獲取途徑和方法，是網上信息資源著錄的出發點和目的。

1.2著錄標準移植和漢化問題

精品課程建設是高等學校本科教學質量與教學改革工程的重要范疇，建設精品課程的目的是實現優秀教學資源共享，精品課程網站是實現這一目的的重要平臺。我校醫學寄生蟲學在2001年就建成寄生蟲教研網站，為學生提供了幾代教師歷經60年，在教學和科研工作中積累了豐富的教學資源。隨著教學改革的深入，現代教育技術水平的提高，我們在對醫學寄生蟲學精品課程建設的同時，不斷地加強對課程網站完善與更新，以求達到精品課程網站所具有的相應標準規范，并在網站建設中充分展現出學科建設的鮮明特色。本文從課程網站制作的實踐中對優質精品課程網站的設計理念與建設內容做出一些探討。

1設計原則

1．1明確以學生為服務主體

在精品課程的建設中，由于建設目的與主要使用者的區別，一門課程往往應該建設兩個網站，即申報網站和課程網站。申報網站是以評審專家為主要使用者，而課程網站服務對象主要是學生(泛指所有學習者，以下同)，所以應明確課程網站服務的主體是學生，這是課程網站設計原則之根本。在此原則下，切實地從學生的角度出發，從網站的設計到建設內容盡可能地考慮滿足學生的需求，努力做到實現精品課程的高層次、大尺度的共享、交流、提高［1］。

1．2充分融入學科建設特色

在全國高等醫科院校眾多的寄生蟲學課程中，我們的醫學寄生蟲學精品課程建設具有“科研促教學、教學有創新”這一鮮明特色。通過一些模塊的設計，如“創新教育”、“學術動態”、“課外科研”等欄目，充分把本學科建設特色融入到課程網站建設中。這些具有學科建設特色的欄目是學生了解本學科創新教育內容的窗口，同時展示了創新教育的實踐成果，激發了學生積極參與創新教育實踐的主動性。

1.引言

互聯網時代下，網站建設與網頁設計成為企業的第一面孔，也是人們了解企業的途徑之一。在企業的規模化快速發展下，對網站建設與網頁設計類人才的需求量逐步增加，對人才的要求也越來越高。與此同時，高職院校在為企業輸送大量網站建設與網頁設計類人才時，必然要從企業的實際需求與市場發展動態出發，確保培養的人才契合企業的根本需求。就計算機類專業的網站設計類課程而言，更應在課程教學改革中融入就業理念，在就業導向下完成網站設計類課程的改革與教學。就目前來說，如何在就業理念下做好計算機類專業網站設計課程的教學依然是高職院校高度重視的一個焦點。因此，論文對以就業為導向的計算機類專業的網站設計進行研究有很大的現實意義。

2.以就業為導向的計算機類專業教學改革的必要性

我國網民的數量持續增長，且網絡經濟有著越來越大的影響力。越來越多的企業也積極地運用互聯網技術融入網絡市場，并建立起專屬網站。在這一條件下，計算機類專業人才被這些進行網絡建設的企業所重視，也成為高職院校高度重視的課程教學之一。無論高職院校如何重視計算機類專業人才的培養，一旦脫離了就業市場的真正需求，必然無法為企業輸送真正有價值的計算機類人才（季潤石，王浩，高校考試就業綜合信息網站的設計與實現：人力資源管理，2018）。這就需要高職院校高度重視計算機類專業的就業為導向的教學，通過立足于就業市場培養計算機類專業學生的就業能力，引導學生正視教育環境與就業環境，并在畢業后可以為企業的發展奉獻出自己力量。因此，以就業為導向的計算機類專業教學改革是必然，在實際的改革中應注重學生就業意識的培養、實踐能力的培養、職業能力的培養。

3.計算機類專業網站設計的崗位需求及課程建設現狀

3.1計算機類專業的崗位需求。一般來說，計算機類專業的崗位需求主要有網頁美工、網頁設計與制作、網站開發設計、網站運營、網頁編輯、網站管理及網站維護等。就網站設計課程來說，主要是傾向于網頁設計與制作、網站開發設計、網頁編輯及網站管理。3.2課程建設現狀。計算機類專業網站設計課程的建設，盡管已經受到高職院校的高度重視，但在實際的教學實施中依然存在著諸多問題。如專業建設上崗位需求和培養目標的緊湊度不夠，課程設施上有待進一步完善，主要是整體性不足、針對性不強。教學內容上，主要是設立和講解特定的知識點，沒有把崗位技能知識進行整體糅合。教學方法上依然是沿襲傳統教學方法，結合不同的知識點進行案例教學。教學考核上，以筆試考核為主，實踐環節的考核力度不夠。這些問題的存在，不利于計算機類專業網站設計課程的有效教學，也和就業崗位的對接性不夠，學生在學習了課程知識后依然無法運用課程知識解決實際問題，也缺乏一定的創造性。

摘要：大數據技術和云計算技術得以應用,使得信息的應用價值得以提高。大數據挖掘技術可以在海量的信息中將具有使用價值的信息挖掘出來,云計算技術滿足了信息在網絡空間中存儲。在應用這些便利條件的過程中,還要保護好數據安全,確保數據信息的安全可靠性。本論文針對大數據云計算環境下的數據安全分析展開研究。

關鍵詞：云計算；網絡安全；信息技術

社會經濟的不斷發展促進了網絡技術和計算機技術的發展，網絡安全問題也越來越成為人們關注的焦點。在云計算環境下，只有使用安全可靠的軟件，制定網絡安全方案，不斷創新網絡科技，從根本上提高云計算的網絡信息安全。

一、云計算環境下網絡安全問題產生的原因

云計算技術主要是計算機中的內容傳到各個資源平臺中，使互聯網用戶可以儲存大量信息，為人們帶來了許多便利。但是隨著網絡技術的不斷發展，網絡安全問題也愈加猖獗。我國網絡信息安全方面缺乏整體的方案策略，同時由于各大網站收集了大量用戶信息但沒有做好用戶保密工作，防火墻薄弱，導致云計算反而成為用戶信息泄露的一大隱患，而且網絡系統也存在著網絡安全保護設施脆弱的情況。（一）數據庫的網絡安全問題。數據庫是云計算運行的主干，本身具有完整、可靠、安全、保密的特點。但如果云計算數據庫中出現用戶信息泄露的問題，會為網絡信息安全帶來嚴重影響。通信系統不完善，會使計算機成為黑客的攻擊對象。網絡數據庫具有脆弱性，容易泄露瀏覽頁，造成信息的失竊和篡改，造成用戶的大量損失。（二）網絡系統不完善。云計算下的網絡系統存在著一定漏洞，在一定程度上成為了黑客利用的工具。如果黑客攻破漏洞，很容易進入各大網站中，或者利用病毒竊取信息，甚至造成網站癱瘓。（三）計算機操作系統存在缺陷。計算機操作系統一般存在缺陷，在日常使用中沒有做到及時的更新、打補丁，如果遇到黑客攻擊，就會影響到網絡用戶的數據獲取，甚至造成更嚴重的后果。木馬病毒是入侵操作系統的漏洞的主要方式，用戶很容易在瀏覽網頁時受到病毒攻擊，造成數據信息泄露。（四）網絡環境復雜，缺乏完整的網絡信息安全策略。信息網絡快速發展，計算機網絡使用范圍也在逐漸擴大，云計算用戶數量不斷攀升。用戶的大量增加也為網絡安全帶來了一定壓力，主要安全隱患包括病毒入侵、黑客攻擊等等。隨著網站建設數量的增加，網絡安全形勢也愈加嚴峻。許多企業的網站缺乏完備的安全防護系統，防火墻配置甚至會間接的擴大系統漏洞，但是網站并不能明確限制其他人的使用，許多網站開發人員并沒有考慮到網絡的安全性能，導致信息在使用中頻繁泄露或被竊取。在生活學習中人們已經離不開計算機技術，由于云計算的不斷發展，云計算用戶群體不斷增加，導致網絡風險因素也在不斷擴大，黑客病毒入侵的已經對網絡用戶人身財產安全造成重大威脅。

二、云計算環境下的網絡安全技術措施

[摘要]高校教師實踐是教師工作的一部分。通過企業實踐可以鍛煉教師，提高其職業素養，增加其實踐經驗，最終實現工學結合，知行合一。企業實踐可以使教師更加深入地理解職業教育，讓教師知道企業在做什么，需要什么樣的人才，找到校企間的差距并找到解決辦法，從而為學校的良性發展打下堅實的基礎。

[關鍵詞]高職；企業實踐；網站開發

高職教師企業實踐是教師工作中的重要一環，一方面能提升教師的綜合技能，另一方面，使教師熟悉企業，提升了教師的實力，也提升了教學質量。高職類院校最終也會呈現良性發展的趨勢。教育類網站是現在比較熱門的網站，因為家長、學生的重視，此類網站關注度較高，訪問量較大。將此類網站在網站或微信平臺上，這給學生等用戶提供了更多的教育資源。本次企業實踐的主要內容即為教育類網站、微信平臺的開發，主要工作則是后臺網站的設計與開發。

1企業實踐提升教學水平

教師參與企業實踐，能體現工學結合。校企合作人才聯合培養，這是提升高職院校教育質量的重要環節。到企業展開實踐工作，有利于提高教師的實踐能力。教師是學校展開教科研工作的主要執行者。教師從學校一畢業就站上講臺，常常會因為缺乏工作經驗，特別是在企業工作的經驗，而在面對實踐教學、應用研究環節時顯得底氣不足。如果再對學生進行畢業設計、創新實踐的指導，更是顯得力不從心。因此，讓一線教師來到企業實踐，接觸企業文化，了解企業的運作流程，開發規范等就顯得十分有必要。通過身臨其境的鍛煉，教師豐富了閱歷，有些實踐經驗可以拿來當作項目實踐案例。當教師再返回學校后，教師一定能更加自信的參與教學工作，當然也可以提升學生的學業水平。

2校企聯合培養師資，推動校企融合

摘要：本文分別利用ASP，PHP，JSP這三個動態網站技術，使用跨Windows和Linux平臺的同一個數據庫MySql，采用統一的三種格式的表單界面，借用三種連接數據庫的方法，在三種不同特點的WEB服務器環境下,給出了電子商務網站設計中的主要的前臺和后臺程序。關鍵詞：電子商務網站，網絡數據庫，ASP，PHP，JSP，服務器

1．引言：目前動態網站設計技術主要有：利用Perl/C++/Delphi等開發的CGI,兩種有名的API-ISAPI/NSAPI,還有ColdFusion，以及最近幾年流行起來的3p技術-ASP，PHP，JSP（據Internet上有關網站統計約有近百種）；ASP-AtiveServerPage，由微軟公司開發，是一個WEB服務器端的開發環境，主要采用腳本語言VBScript（或javascript/perl等）作為自己的開發語言，可用ODBC或直接驅動法訪問Window平臺的數據庫。PHP-PersonServerPage，是由Rasmus個人創立的一種跨平臺的服務器端的嵌入式腳本語言.它大量地借用C,Java和Perl語言的語法,并耦合PHP自己的特性,.是一種很有個性的網站開發語言，它支持目前絕大多數數據庫。JSP-JavaServerPage，是Sun公司推出的新一代站點開發語言，Sun公司除Java應用程序和JavaApplet之外，又創立了JSP，其可以在Serverlet和JavaBean的支持下，完成功能強大的站點程序開發，特別是有許多訪問數據庫的方法。在電子商務平臺設計中，主要需要解決"網站結構的設計"，"注冊界面"，"交易界面"，"后臺數據庫"，以及"配套模塊"諸如購物/用戶/論壇/反饋/搜索/會話等設計；考慮篇幅，本文只給出統一的前臺界面及后臺數據庫的3p設計方法；可以說ASP，PHP，JSP與網絡數據庫的操作是電子商務網站平臺設計的堅強基石。

2．構建三種設計技術的運行環境

2.1構建ASP的運行環境：NT5.0Server,IIS5.0,ASP3.0。安裝Windows2000Server(NT5.0Server)時選擇IIS5.0有關選項。安裝完后ASP3.0便內嵌于IIS5.0中。測試ASP:啟動瀏覽器，在地址欄處輸入127.0.0.1:80/default.asp,若瀏覽到IIS服務器的ASP歡迎頁面，說明安裝成功

2.2構建PHP4的運行環境：NT5.0Server,Apache1.3.12php4.0安裝支持PHP的web服務器Apache1.3.12，將Apache服務器壓縮文件解壓縮，根據提示進行整個安裝過程,自己選擇安裝到目錄d:\apache下。安裝PHP4，將PHP4壓縮文件解壓縮到d:\php4即可，同時將其中的php.ini-dist文件拷貝到winnt目錄中，將文件更名為php.ini,打開該文件將其中extension_dir設置為：d:/php4,并加載擴展模塊：將文件中含有;extention=*.dll的各項前面的";"號去掉即可；修改設置Aphache服務器，用文本編輯器編輯目錄d：\aphache目錄下的子目錄conf下名為httpd.conf的文本文件，首先將"#ServerName*"這一行下加入"ServerName127.0.0.1/"，其次將"Port80"改為"Port81(或其他與IIS5.0不沖突的端口)",再其次設置更改Apache虛擬目錄,將"Documentroot"d:/Apache/htdocs""改為Documentroot"d:/trade"(該目錄即是電子商務網站目錄，可用任意方法建立目錄trade)，最后加入支持php4的如下語句：ScriptAlias/php4/"d:/php4/"AddTypeapplication/x-httpd-php.phpAddTypeapplication/x-httpd-php.phtmlActionapplication/x-httpd-php4"/php4/php.exe";測試php：完成上述步驟后，在d:\trade目錄下，用如何文本編輯器,生成擴展名為.php(或phtml)的文件test.php,在文件中輸入如下php代碼,存盤后，啟動Apache,接著你在瀏覽器中輸入：127.0.0.1：81/test.php，若看到php的版本和擴展模塊等信息，說明環境安裝設置成功。

2.3構建JSP的運行環境：NT5.0Server,Resin1.13,jdk1.3安裝Java編譯器jdk1.3：運行jdk1_3-win.exe，按照提示完成安裝即可,將其安裝在d:\java1.3目錄,也可安裝在其他目錄。設置系統環境參數：控制面板/系統/環境頁中選擇path參數加入d:\jdk1.3\bin;增加新的環境參數classpath=d:\jdk1.3\lib\tools.jar;d:\jdk1.3\lib\dt.jar;，然后重新啟動計算機即可安裝支持JSP的web服務器Resin1.1.3,將RESIN-1.1.3.zip釋放為d:\Resin1.1.3即可。配置服務器端口,打開d:/resin1.1.3/conf/目錄下的resin.conf文件在

【摘要】

JAVA語言是目前Internet上大型的WEB應用程序開發時使用得最熱門的編程語言，本文描述了JAVA和JSP技術的特點以及在互聯網上的使用情況，介紹這兩種技術的重要編程方法和兩者之關的聯系，并完成一個基于這種技術的網上書店系統。

【關鍵字】JAVA,JavaBeans,Servlet,JSP,網絡編程,電子商務,網上書店

Abstract

AtpresentJAVAisthehottestprogramminglanguageforWEBdevelopment,ThistextdescribedthecharacteristicsofJAVAandJSPtechnologyandthestateofoperatingonInternet,Itintroducedtherelationshipbetweenthemandtheimportantprogrammingmethodofthedoubletechnology,Andworkoutanonlinebookstoresystembaseonthiskindoftechnology.

Keywords:JAVA,JavaBeans,Servlet,JSP,webprogram,internet,bookshop

1研究對象與方法

1.1研究對象

以肇慶學院2016—2017學年第1學期選修公共體育《定向運動》課程15級(大二)和16級(大一)5個試驗班學生共222人為研究對象。其中15級2個班共90人;16級3個班共132人。

1.2研究方法

1.2.1文獻資料法

通過圖書館、中國期刊網、互聯網查閱了有關專題學習網站、體育信息化、體育網絡教學等相關資料作為本文的研究基礎,并對文獻資料閱讀參考和研究。