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          1. 心理發展與教育
            • 創刊時間1985
            • 影響因子1.91
            • 發行周期雙月刊
            • 審稿周期1-3個月

            心理發展與教育雜志 CSSCI南大期刊 北大期刊 統計源期刊

            主管單位:中華人民共和國教育部 主辦單位:北京師范大學

            《心理發展與教育》是一本由北京師范大學主辦的一本教育類雜志,該刊是CSSCI南大期刊、北大期刊、統計源期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創刊于1985年,出版周期雙月刊,影響因子為1.91。該期刊已被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統計源期刊(中國科技論文優秀期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

            出版信息:
            期刊類別:教育
            出版地區:北京
            出版語言:中文
            紙張開本:A4
            基本信息:
            國內刊號:11-1608/B
            國際刊號:1001-4918
            郵發代號:2-913
            全年訂價:¥220.00
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            雜志介紹 征稿要求 數據統計 文章選集 聯系方式 常見問題 推薦期刊

            心理發展與教育雜志介紹

            兒童心理學方面的學術性刊物。主要為兒童教育工作者提供相關專業的理論文章及實驗報告,介紹國內外兒童發展心理學的最新進展及最新研究成果。

            內容包括兒童心理與社會性發展,兒童心理與行為問題,家庭、學校與兒童發展,研究方法與測量工具,特殊兒童心理,心理健康等。

            本刊主要資助項目有:國家自然科學基金、教育部人文社會科學研究基金、國家社會科學基金、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目、中央高校基本科研業務費專項資金、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目、全國教育科學規劃課題、全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題、國家攀登計劃、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”。

            本刊主要資助課題有:國家攀登計劃(95--09)、國家科技支撐計劃(2012BAI36B03)、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(05JJDXLX001)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(04JZD0026)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(08JZD0026)、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(11JJD190006)、全國教育科學規劃課題(ABA050001)、教育部人文社會科學研究基金(01JAXLX011)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(03JZD0034)、國家自然科學基金(30770727)。

            心理發展與教育雜志征稿要求

            1歡迎能體現重要課題成果的研究報告和論文

            2研究報告要求反映該學術領域的最新進展與水平歡迎涉及新觀點新理論新領域新方法的稿件不發表沒有理論意圖和框架而只是報告性別或年齡差異的稿件

            3理論文章要求有自己的實證研究基礎或獨到的理論以及方法論方面的見解對于一般的介紹性綜述文章不予發表

            4地址北京市新街口外大街19號北京師范大學院內郵編100875

            心理發展與教育雜志數據統計

            歷年影響因子和發文量

            主要機構發文分析

            機構名稱 發文量 主要研究主題
            北京師范大學 913 兒童;青少年;少年;心理;中介
            華南師范大學 156 青少年;少年;中介;心理;大學生
            華中師范大學 147 中介;大學生;青少年;少年;中介作用
            西南大學 142 中介;兒童;中介作用;大學生;心理
            山東師范大學 121 兒童;少年;青少年;中介;中介作用
            華東師范大學 87 兒童;社會;幼兒;心理;教育
            天津師范大學 85 兒童;眼動;事件相關電位;年級;中學生
            教育部 74 中介;大學生;中介作用;青少年;自尊
            東北師范大學 74 兒童;幼兒;年級;動機;中介
            首都師范大學 67 兒童;動機;心理;情緒;自我

            心理發展與教育雜志文章選集

            • 閾下情緒面孔的注視線索提示效應 劉希平; 王貝妮; 唐衛海
            • 編碼和檢索階段的異質情境流暢性對再認的影響 余玉榮; 張婉璐; 邢強
            • 青少年公正世界信念的發展軌跡及其影響因素:一項多水平分析 田媛; 宋友志; 周宗奎; 黃淳; 趙一倩
            • 嬰兒期母親將心比心對兒童5歲共情的預測:母親陪伴總時間的調節作用 張青; 劉婷婷; 劉斯漫; 王爭艷
            • 母親外向性與青少年外向性的關系:中介與調節作用模型 彭順; 汪夏; 張紅坡; 胡祥恩
            • 父親協同教養行為與青少年同伴依戀的關系:父子依戀的中介作用與青少年情緒性的調節作用 黃彬彬; 鄒盛奇; 伍新春; 劉暢
            • 網絡視頻課程中師生交互與大學生網絡學習績效的關系:學習自我效能感與學習動機的序列中介作用 段朝輝; 洪建中
            • 初中生核心自我評價在班級環境和學業壓力之間的中介作用--性別的調節作用 李蓓蕾; 高婷; 鄧林園; 陳玨君; 倪虹
            • 學齡期普通話特異性語言損傷兒童體習得--來自詞匯體和語法體組合加工的證據 俞稼鈺; 王芩芩; 梁丹丹
            • 親子關系對青少年冒險行為的影響:有調節的中介模型 劉玲玲; 田錄梅; 郭俊杰
            • 青少年自傷行為的自我懲罰功能:源于內疚感還是羞恥感? 王玉龍; 陳慧玲; 覃雅蘭; 藺秀云
            • 老年人樂觀、領悟社會支持與主觀幸福感的關系--控制策略的中介作用 牛玉柏; 郝澤生; 王任振; 洪芳
            • 視角采擇的自動性 左婷婷; 胡清芬
            • 兒童情景記憶綁定加工:研究范式、發展特點及影響因素 姜英杰; 金雪蓮; 龍翼婷
            • 新時代中國兒童心理發展教材建設--《兒童心理學》第六版人民教育出版社最新出版 林崇德; 朱皕

            心理發展與教育雜志社聯系方式

            地址:北京新街口外大街19號北京師范大學院內

            郵編:100875

            主編:林崇德

            心理發展與教育
            心理發展與教育雜志

            價格:¥220.00元/1年 雙月刊 郵發代號:2-913

            主辦單位:北京師范大學

            免責聲明

            若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:北京新街口外大街19號北京師范大學院內,郵編:100875。

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