教學考試雜志 省級期刊

教學考試雜志介紹

《教學考試》創辦于2011年，由西藏自治區新聞出版局主管，西藏人民出版社主辦的一本面向國內外公開發行的教育類省級期刊。創刊以來所獲榮譽有中國期刊全文數據庫（CJFD）等。雜志的特點之一是側重于教學實踐的應用。雜志以實際案例為背景，分析和解讀各種教學問題，并提供專業的建議和解決方案，幫助教育工作者更好地應對實際教學挑戰。這使得該雜志成為了廣大教師、教育研究者和教育管理者的重要參考工具。

《教學考試》雜志還為廣大讀者提供了教學評價方面的最新研究成果和實踐經驗分享。評價是教學過程的關鍵環節，準確的評價能夠對學生進行有效的指導和激勵，提高教學質量。立足教育教學前沿的期刊，致力于為廣大教育工作者提供教學理論、教育技術和教學評價等方面的最新研究成果和實踐經驗分享。通過這本雜志，讀者可以了解最新的教學趨勢，獲得專業的指導和啟發，提升自身教育教學的能力和水平。

教學考試雜志征稿要求

1.基金項目有則加。格式為“基金項目：基金名稱（編號）”。論文若系省部級以上基金項目，本刊將酌情優先發表。

2.稿件應遵守學術規范，包括文獻的引用和注釋等，確保文章的公正性和權威性。

3.稿件應具有科學性、前瞻性和實用性，能夠反映該領域的最新成果和發展趨勢。

4.稿件內容應符合該雜志的定位和辦刊宗旨，即反映中小學教學過程、方法和成果，總結學科教學經驗，探索試題命制動向與技巧，開展試題評價和分析，介紹解題方法，服務中小學基礎教育和素質教育。

5.摘要應以第三人稱撰寫，以介紹論文內容概要為目的.不應有評價性詞語，摘要內容包括研究目的、方法、結果和結論等。

6.來稿請附上作者簡歷，包括真實姓名、性別、民族、出生年月、所在單位、職稱（或學位）、職務、詳細地址、電話（傳真）號碼、郵政編碼，以及電子郵件信箱。

7.注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應在注釋與正文之間加細線分隔，線的長度不應超過紙張的三分之一寬度。

8.文中各級標題一律按國家標準采用以下形式。一級標題形如一、二、三……排序; 二級標題形如（一）、（二）、（三）……排序; 三級標題形如1． 2． 3 ……排序。引言不排序號。

9.參考文獻采用順序編碼制，在引文處按引用文獻在論文中出現的先后順序用阿拉伯數字連續編碼，序號置于方括號內；參考文獻置于文末，按國家標準GB/T 7714-2005規定的著錄規則。

10.稿件應有題名、摘要、關鍵詞、參考文獻及注釋。并附題名、摘要、關鍵詞的英文譯文與作者簡介（姓名、性別、出生年月、職稱、學位、研究方向、聯系電話、郵編）。