廉潔文化建設(shè)分析

時間:2022-05-23 04:55:58

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廉潔文化建設(shè)分析

摘要:針對廉潔文化建設(shè)的思想政治教育功能進行分析,具體表現(xiàn)在廉潔文化建設(shè)的社會功能以及廉潔文化建設(shè)的個體功能等方面,并從“防、學(xué)、管、滲、實”五個方面,具體分析廉潔文化建設(shè)中的“五字經(jīng)”體現(xiàn)方式。

關(guān)鍵詞:廉潔文化建設(shè);思想政治教育功能;“五字經(jīng)”

十八大召開以來,為了深入貫徹黨的十八大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的系列重要講話精神、黨內(nèi)法規(guī)和各項管理規(guī)定,需要加強黨風(fēng)廉政及反腐倡廉工作建設(shè)。思想政治教育功能對人的影響較大,廉潔文化建設(shè)的思想政治教育,需要基于實際縣級供電企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展需求等進行綜合性分析,提升思想政治教育的價值,將各項思想精神融入到企業(yè)的實際工作中,大力開展廉潔從業(yè)為主題的企業(yè)廉潔建設(shè)推動企業(yè)的全面、穩(wěn)定與持續(xù)發(fā)展。

一、廉潔文化建設(shè)的思想政治教育功能

基于作用對象而言,廉潔文化建設(shè)具有廣泛的覆蓋性特點,在縣級供電企業(yè)開展“兩個創(chuàng)建”活動,推進企業(yè)廉潔文化建設(shè),能夠促進企業(yè)的和諧發(fā)展,是企業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)涵與支撐力量。廉潔文化建設(shè)的思想政治教育功能主要表現(xiàn)在廉潔文化建設(shè)的社會功能以及廉潔文化建設(shè)的個體功能等方面。1.廉潔文化建設(shè)的社會功能。廉潔文化包含所有的社會人,廉潔文化建設(shè)的社會功能,具體指的是社會發(fā)展過程中所展現(xiàn)的積極影響,具體表現(xiàn)為社會穩(wěn)定功能以及社會發(fā)展功能等。廉潔文化建設(shè)符合當(dāng)前社會發(fā)展的客觀要求,對現(xiàn)代社會經(jīng)濟、政治與文化的發(fā)展能夠產(chǎn)生重要的影響。當(dāng)前很多社會成員缺乏廉潔文化意識,腐敗問題逐漸成為了影響社會發(fā)展的重要因素。構(gòu)建廉潔文化,有助于增強人們的廉潔意識,創(chuàng)設(shè)良好的文化感染氛圍,從教育、制度與監(jiān)督多個方面加以管理,增強社會的凝聚力,促進社會的健康發(fā)展。2.廉潔文化建設(shè)的個體功能。廉潔文化的個體功能,具體指的是個體發(fā)展過程中所享受的個人功能與享用功能,具有相互影響、辯證統(tǒng)一的關(guān)系。人的本質(zhì)在于社會性,促進人的全面發(fā)展是思想政治教育的最終目的。開展廉潔文化建設(shè),目的在于發(fā)揮文化的引導(dǎo)性、滲透性以及廣延性價值,用社會所接受及認(rèn)可的思想規(guī)范人們的言行,采用豐富多樣的文化活動,吸引人們的積極參與,并在參與的過程中,潛移默化的接受優(yōu)秀文化思想,形成積極向上的思想觀念與正確的價值觀念。廉潔文化建設(shè)是一種預(yù)防性教育、提前性教育,更加注重道德與意識的培養(yǎng),通過情感的引導(dǎo)與價值觀念的熏陶,調(diào)動人們的主觀能動性與創(chuàng)造性,促進廉潔文化向人們道德心理品質(zhì)內(nèi)化,從而造就人們的廉潔人格。

二、廉潔文化建設(shè)中“五字經(jīng)”體現(xiàn)方式

廉潔文化建設(shè)中,可以通過樹防線,創(chuàng)廉潔文化開啟之旅;學(xué)習(xí)新,創(chuàng)廉潔文化內(nèi)化于心;管到位,創(chuàng)廉潔文化常態(tài)運行;滲于行,創(chuàng)廉潔文化外化于行以及見實效,創(chuàng)廉潔文化盛開之花等方式,將“五字經(jīng)”與廉潔文化建設(shè)相互融合。1.樹防線,創(chuàng)廉潔文化開啟之旅。有效的防范活動對廉潔文化的建設(shè)產(chǎn)生積極影響,大力弘揚廉潔從業(yè),深入開展廉潔教育,修訂完善廉潔制度,營造良好廉潔氛圍,有效發(fā)揮了廉潔文化的導(dǎo)向、激勵、約束、凝聚作用,在企業(yè)內(nèi)部形成以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)氣,助推水城供電局廉潔文化建設(shè)不斷向深度和廣度延伸。在具體的工作過程中,可以主要劃分為“三道防線”。防線一:風(fēng)險點防控。根據(jù)“兩個創(chuàng)建”工作全面推進實施計劃,對重要業(yè)務(wù)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位最容易產(chǎn)生腐敗的行為,組織局領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人及關(guān)鍵崗位人員開展了各崗位廉潔風(fēng)險點排查,對排查出廉潔風(fēng)險點結(jié)合實際業(yè)務(wù)工作制定防范措施,從局領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)職能部門和基層班組三個層面建立廉潔風(fēng)險庫每年進行滾動修編,按照各崗位排查出的廉潔風(fēng)險點及防控措施分層分級簽訂廉潔承諾書,對高風(fēng)險崗位人員簽訂預(yù)警通知書進行提醒,在日常工作中進行監(jiān)督和管控。同時對物資采購、工程建設(shè)、市場營銷、人事管理、招標(biāo)管理廉潔風(fēng)險高的重點業(yè)務(wù)領(lǐng)域、重要事項和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行了亮化工程管理,并制作上墻,增大宣傳面和監(jiān)督范圍,加強廉潔風(fēng)險防控和廉潔教育,將廉潔風(fēng)險融入到業(yè)務(wù)工作中,主動預(yù)防,超前防范,從源頭上進行治理。防線二:“三常”教育防線。將廉潔建設(shè)融入各項業(yè)務(wù)中,利用各類會議、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等場景,開展“學(xué)廉、倡廉、守廉”有針對性的形式多樣教育,采用形勢常議、責(zé)任常提、警鐘常鳴,達(dá)到以育促廉。防線三:制度防線。針對重要領(lǐng)域、業(yè)務(wù)流程和關(guān)鍵崗位的風(fēng)險點,結(jié)合效能監(jiān)察和審計監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的問題,從內(nèi)控管理缺陷進行補漏,修訂完善管理標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)流程,抓實關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管,編制好“互廉網(wǎng)”,實現(xiàn)用制度管人、流程管事、文化管心的長效機制,形成人人知廉,以制度落廉。2.學(xué)習(xí)新,創(chuàng)廉潔文化內(nèi)化于心。縱觀古今中外的歷史,“其興也勃焉,其亡也忽焉”,是歷朝歷代的一個規(guī)律性現(xiàn)象。腐敗是造成朝代滅亡的主要原因,國家之興始于廉潔文化建設(shè),國家之亡滅于腐敗問題頻發(fā)。腐敗可謂是當(dāng)前社會發(fā)展中的“毒瘤”,加強現(xiàn)代廉潔文化建設(shè)十分必要。權(quán)力意味著責(zé)任,責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)。兩者緊密相連,不可分割。只有責(zé)任沒有權(quán)力,責(zé)任無法履行和落實。只講權(quán)力,不講責(zé)任,權(quán)力得不到制約,必然導(dǎo)致權(quán)力濫用。學(xué)習(xí)能夠促進人的進步,廉潔文化建設(shè)促進企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。水城供電局需要創(chuàng)新廉潔教育學(xué)習(xí)方式,比如開創(chuàng)每周一講、每月一課、每季一堂的“三個一”特色學(xué)習(xí)活動,深入到基層供電所開展廉政宣講;根據(jù)檢企共建邀請檢察院領(lǐng)導(dǎo)作預(yù)防職務(wù)犯罪專題輔導(dǎo)和到監(jiān)獄現(xiàn)場接受警示教育;開展“廉潔的你,幸福的家”家庭助廉座談會、“講廉潔,落責(zé)任”廉潔文化知識活動等別具一格的廉潔教育。一失足成千古恨,再回頭已百年身。典型案例的學(xué)習(xí),八項規(guī)定、《準(zhǔn)則》、《條例》及各級規(guī)章制度等的宣貫,實現(xiàn)常吹“廉政風(fēng)”,常敲“警示鐘”,增設(shè)“防腐門”,嚴(yán)把“進門關(guān)”,營造了良好的廉潔氛圍,促成以育促廉“不敢腐”。3.管到位,創(chuàng)廉潔文化常態(tài)運行。以制養(yǎng)廉,這是一系列防治腐敗的根源。管理過程中,水城供電局可以建立健全各項管理制度,使廉潔文化建設(shè)形成“443”長效機制,為廉政文化的建設(shè)與活動的全面開展奠定良好的基礎(chǔ)。“4”個到位:組織領(lǐng)導(dǎo)到位、制度建設(shè)到位、監(jiān)督管理到位、檢查考核到位;“4”查:查隊伍廉潔、查行為規(guī)范、查工作高效、查服務(wù)優(yōu)質(zhì);“3”管:建立制度規(guī)范管、強化監(jiān)督約束管、落實責(zé)任經(jīng)常管。絕對的權(quán)力導(dǎo)致絕對的腐敗,水城供電局層層落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制,認(rèn)真落實黨風(fēng)建設(shè)“兩個責(zé)任”,以部門負(fù)責(zé)人為黨風(fēng)建設(shè)工作第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)對部門人員的廉潔教育、風(fēng)險點管控和行為監(jiān)管,嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”,達(dá)成以控樹廉“不愿腐”。4.滲于行,創(chuàng)廉潔文化外化于行。意識決定形態(tài),只有學(xué)習(xí)領(lǐng)會了才能付諸于行動。在當(dāng)前的廉潔文化建設(shè)中,需要將各項管理制度、管理條例深入滲透到實際的工作當(dāng)中,滲透到各個管理細(xì)節(jié)當(dāng)中,為水城供電局的全面、可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。辦公環(huán)境能夠發(fā)揮一定的思維滲透效果,實際的廉潔文化建設(shè)中,可以在局各層樓及辦公區(qū)域設(shè)置廉潔文化走廊,在反腐倡廉教育展板上粘貼與廉潔文化有關(guān)的廉政規(guī)定、廉潔漫畫形象等,醒目入眼;在基層供電所辦公樓,辦公桌上設(shè)置廉潔風(fēng)險提示卡,有如“小鬧鐘”一般時刻提醒著;在墻上、走廊中制作有真實違紀(jì)案例、廉政規(guī)定和格言警句時刻警示,宣傳欄上的活動圖片、廉潔承諾書等,發(fā)揮廉潔文化潛移默化的影響力。再如水城供電局將上墻的廉潔底線篇、紅線篇等規(guī)范常識與“一卡一冊一承諾、五有五進五結(jié)合”有機結(jié)合,在學(xué)習(xí)工作中,嚴(yán)格教育,嚴(yán)格管理,嚴(yán)肅查處。讓干部員工由表及里念于口、記于心、滲于行,深入踐行南網(wǎng)公司行為理念,廉潔從業(yè)思想防線得到固化,用實際行動證明了對廉潔文化進行“滲”行的高度提煉,落成以行踐廉“不想腐”。5.見實效,創(chuàng)廉潔文化盛開之花。通過“五有”管理制度,具體包含有健全的工作機制、有廉潔文化陣地、有經(jīng)常性的反腐倡廉教育、有豐富對財?shù)牧疂嵨幕顒印⒂忻黠@實際成效;五進管理原則,即為進班子、進部門、進班組、進項目、進家庭;五結(jié)合管理對策,即為與懲防體系建設(shè)相結(jié)合、與業(yè)務(wù)文化建設(shè)相結(jié)合、與企業(yè)經(jīng)營管理相結(jié)合、與員工素質(zhì)教育相結(jié)合、與黨建工作相結(jié)合。通過明確的管理方向,科學(xué)的管理對策等,促進局企業(yè)文化中各項子文化的有序、有效開展,廉潔文化建設(shè)逐步根植落地,使各項業(yè)務(wù)工作管理逐步實現(xiàn)管理制度化,制度流程化、流程表單化、表單信息化,進一步發(fā)揮了文化管心的目的,為該局持續(xù)健康發(fā)展提供了堅強保證。將廉潔文化建設(shè)深入落實到實處,落實到細(xì)節(jié)當(dāng)中,真正能夠為企業(yè)服務(wù)、為人民服務(wù),發(fā)揮廉潔文明建設(shè)的價值,通過優(yōu)異的成績營造良好的企業(yè)廉政文化氛圍。清風(fēng)正氣促發(fā)展,廉歌高揚鑄佳績。廉潔文化建設(shè)需要基于當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的客觀需求、未來的發(fā)展方向等,堅定不移的繼續(xù)前行,并結(jié)合時展的特點與時俱進。大量的實踐研究證實,堅持深入開展廉潔文化教育“三個一”學(xué)習(xí)長效機制,能夠?qū)ⅰ胺馈W(xué)、管、滲、實”廉潔文化建設(shè)“五字經(jīng)”不斷進行固化和根植,有機融入到黨風(fēng)建設(shè)“兩個責(zé)任”落實工作中,讓廉潔規(guī)范和行為理念在干部員工業(yè)務(wù)工作中入心入腦;深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)懲防體系建設(shè),繼續(xù)編制“互廉網(wǎng)”,切實筑牢“防腐墻”,做到用制度管權(quán)管人管事,促“兩個創(chuàng)建”形成常態(tài)運行管理考核機制,為水城供電局健康穩(wěn)定發(fā)展和創(chuàng)建先進縣級供電企業(yè)的奠定堅實基礎(chǔ)。

三、結(jié)語

廉潔文化建設(shè)的思想政治教育功能突出,對縣級供電企業(yè)的發(fā)展能夠產(chǎn)生重要的影響。“五字經(jīng)”是廉潔文化建設(shè)的具體開展方式,具有較高的實踐應(yīng)用價值。將廉潔文化建設(shè)與水城供電局實際地域有機融合,通過獨具特色的“防、學(xué)、管、滲、實”五字經(jīng)廉潔文化構(gòu)建,能夠營造一股濃厚的“五字經(jīng)”廉潔文化氣息,預(yù)防各類不良風(fēng)氣與不良問題的發(fā)生,創(chuàng)設(shè)說廉、倡廉、守廉的良好氛圍,促成以育促廉“不敢腐”,達(dá)成以控樹廉“不愿腐”,落成以行踐廉“不想腐”。

作者:甘泉 單位:貴州電網(wǎng)公司水城供電局

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