新聞傳播體育教育論文
時(shí)間:2022-05-22 03:16:10
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新中國成立以來,我國的體育事業(yè)取得了舉世矚目的成績,特別是以2008年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦更是把中國體育事業(yè)推向高潮,我國的體育新聞傳媒也得到了長足發(fā)展。隨著體育事業(yè)熱度的逐年增高和大眾傳媒的迅速發(fā)展,各類體育新聞在電視、網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)端、報(bào)紙、雜志的報(bào)導(dǎo)量大幅度擴(kuò)大,體育新聞成為了大眾傳媒中一項(xiàng)重要板塊。大眾體育傳媒為全民體育教育搭起了一座橋梁,大眾體育傳媒與體育教育之間又是一種相互依存、互相進(jìn)步、共同發(fā)展的關(guān)系,兩者關(guān)系日益緊密。所以,充分了解全民體育教育在現(xiàn)代化社會(huì)中的必要性,發(fā)揮大眾體育傳媒的優(yōu)勢和特點(diǎn),以揚(yáng)長避短的方式,全面推動(dòng)體育事業(yè)健康、和諧發(fā)展有著重要意義。
全民體育教育的必要性
體育教育是社會(huì)文明的標(biāo)志之一。體育作為一種具有藝術(shù)性、競爭性、激勵(lì)性的社會(huì)文化,具有其他文化所不具備的獨(dú)特魅力,在受到全世界追捧的同時(shí)必然受到大眾媒體的青睞,大眾媒體對(duì)體育新聞的傳播力度越大,體育信息的傳播量也隨之增加。體育教育在我國乃至全世界都在蓬勃發(fā)展,各類體育賽事如夏季、冬季奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、青奧會(huì),以及各單項(xiàng)世錦賽、世界杯、亞錦賽等國際綜合和單項(xiàng)性重要體育賽事,在各類媒體的大力宣傳下,形成了巨大的影響力,可以說媒體的力量功不可沒。回顧我國大眾體育的傳播狀況,發(fā)展體育教育,預(yù)測未來體育事業(yè)的發(fā)展方向,提高對(duì)體育教育的認(rèn)識(shí)、開拓視野,確定體育事業(yè)的發(fā)展方向,選定發(fā)展目標(biāo)以及采取相應(yīng)舉動(dòng),避免在前進(jìn)道路上走彎路,發(fā)展“中國特色”的大眾體育,將是我國體育事業(yè)發(fā)展的長期堅(jiān)持方向。全民體育教育是走向“體育強(qiáng)國”的必經(jīng)之路。具有中國特色戰(zhàn)略思想的“體育強(qiáng)國”概念最早在1983年原國家體委《關(guān)于進(jìn)一步開創(chuàng)體育新局面的請(qǐng)示》中提出,而正式被重視則在2008年同志《在北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)總結(jié)表彰大會(huì)上的講話》中得以體現(xiàn),講話中強(qiáng)調(diào):“我們要堅(jiān)持以增強(qiáng)人民體質(zhì)、提高全民族身體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo),高度重視并充分發(fā)揮體育在促進(jìn)人的全面發(fā)展、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用,實(shí)現(xiàn)競技體育和群眾體育協(xié)調(diào)發(fā)展。”體育強(qiáng)國的內(nèi)涵和本質(zhì)主要包含兩個(gè)要素,一是要發(fā)展符合時(shí)代精神的體育教育理念。這個(gè)理念不是單純的指在體育競技中的領(lǐng)先,而在于體育教育理念是否具有科學(xué)性、可持續(xù)發(fā)展性,如中國CBA(中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽)和國甲等是將市場經(jīng)濟(jì)與體育賽事完美結(jié)合的探索;二是全民體育教育發(fā)展的質(zhì)量。縱觀世界體育強(qiáng)國,無不具備高質(zhì)量的體育競技水平和全民體育素質(zhì),2008年北京奧運(yùn)會(huì)后我國正式提出由體育大國走向體育強(qiáng)國的奮斗目標(biāo),借助大眾體育傳媒的力量,我國體育教育事業(yè)正向科學(xué)、健康的方向發(fā)展。
大眾體育新聞傳播現(xiàn)狀
體育運(yùn)動(dòng)全球化背景下,體育事業(yè)的關(guān)注度愈發(fā)提高。隨著我國經(jīng)濟(jì)改革開放以來取得的巨大成就,體育運(yùn)動(dòng)全球化交流也逐漸加深,大眾體育傳媒承擔(dān)了對(duì)外傳播中國體育內(nèi)容和對(duì)內(nèi)增進(jìn)國際視野的雙重任務(wù)。由于體育是面向不同國家和文化背景的受眾,媒體需具備影響力才能引起國際輿論關(guān)注、建立起社會(huì)公信力,實(shí)現(xiàn)更好的傳播效果。從我國對(duì)NBA(美國職業(yè)籃球聯(lián)賽)和世界杯等國際頂尖賽事的轉(zhuǎn)播和內(nèi)容報(bào)導(dǎo),讓國內(nèi)受眾可以更加直接地了解國際體育水平情況,反過來,我國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目如賽龍舟、武術(shù)等具有中國民族特色的項(xiàng)目也在向外展現(xiàn)其獨(dú)特魅力,傳播了中國特色的體育文化。所以,體育事業(yè)關(guān)注度的提高促進(jìn)了體育運(yùn)動(dòng)全球化的發(fā)展和全民體育教育素質(zhì)的提高。體育教育事業(yè)是我國社會(huì)主義建設(shè)的一部分,體育強(qiáng)國也是我國走向世界強(qiáng)國的重要內(nèi)容,是無數(shù)人的中國夢。完善體育新聞信息內(nèi)容,完善全民體育傳播媒體。在整個(gè)社會(huì)體系中,新聞內(nèi)容和大眾媒體的關(guān)系是相輔相成的,大眾傳媒是大眾體育新聞傳播的最佳載體,完善大眾體育新聞傳播媒體,完善體育新聞內(nèi)容,有利于推動(dòng)體育教育事業(yè)的發(fā)展。我國把體育劃分為競技體育、大眾體育和體育產(chǎn)業(yè),相應(yīng)的體育傳播方式則主要以體育新聞欄目、體育賽事直播、體育專題報(bào)道以及與體育娛樂節(jié)目等組成。此外,我國發(fā)展體育教育事業(yè)以來,涌現(xiàn)出許多體育新聞媒介,但對(duì)受眾群體缺乏較為明確的定位,實(shí)際受眾面單一,在傳播時(shí)長和內(nèi)容信息量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及其他新聞節(jié)目。模糊的定位和乏善可陳的信息導(dǎo)致較低的關(guān)注度,限制了體育教育事業(yè)的發(fā)展,影響力較弱、傳播覆蓋面較小,不能有效實(shí)現(xiàn)向受眾實(shí)現(xiàn)傳播、引導(dǎo)、教育的作用。大眾體育新聞傳播存在的不足。雖然我國體育事業(yè)取得巨大進(jìn)步,但在個(gè)別方向存在傳播的偏差,要實(shí)現(xiàn)大眾體育傳媒更好服務(wù)我國體育教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國的目標(biāo),改進(jìn)自身不足是現(xiàn)階段亟需做好的工作。首先是體育人文精神的缺失,人文精神的作用是引導(dǎo)民眾利用正確的價(jià)值觀和道德情操實(shí)現(xiàn)真善美的判斷,實(shí)現(xiàn)身心發(fā)展、提高修養(yǎng),團(tuán)結(jié)和諧的正確價(jià)值導(dǎo)向,而體育媒體正是傳播這種精神的最佳載體,有利于體育教育思想健康發(fā)展。其次是體育教育目標(biāo)偏差,過分重視競技體育,使部分觀眾遠(yuǎn)離體育參與。全民體育教育應(yīng)該具備健身、娛樂、休閑的作用,由于競技體育對(duì)名次、金牌數(shù)等有較高的吸引力,導(dǎo)致大眾體育教育的內(nèi)涵偏離正軌。最后是體育教育途徑與體育新聞傳播失衡,主要體現(xiàn)在過分商業(yè)化、娛樂化的問題。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,過度的商業(yè)操作反而會(huì)適得其反,擾亂體育賽事的正常秩序,而過度娛樂化則脫離的體育精神的本質(zhì),弱化了體育文化價(jià)值的傳播。只有體育的參與者和傳播者都肩負(fù)起各自責(zé)任,全民體育教育才會(huì)健康有序發(fā)展。
大眾體育新聞傳播對(duì)全民體育教育的影響
拓寬大眾體育新聞傳播渠道,擴(kuò)大體育教育關(guān)注度。大眾體育新聞中的信息量多寡和質(zhì)量水平會(huì)影響傳播效果,因此,要擴(kuò)大體育教育關(guān)注度需要拓寬大眾體育新聞傳播渠道來拉近節(jié)目與受眾之間的距離。為更好滿足受眾需求,大眾體育新聞信息首先在采編過程中要建立完善的報(bào)告網(wǎng)絡(luò),如央視本身具備較好的采編資源條件,在國內(nèi)擁有電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)紙等傳播渠道,通過較多的采編和傳播渠道具備傳播大眾體育新聞的能力,可以較快速地滿足受眾對(duì)體育新聞內(nèi)容的信息需求,在新聞來源更加多元化的情況下也容易實(shí)現(xiàn)多樣化。完善大眾體育新聞傳播媒體網(wǎng)絡(luò)是擴(kuò)大關(guān)注度的基礎(chǔ),通過多個(gè)媒體獲得的新聞線索使新聞內(nèi)容更加趨于多元化,報(bào)道內(nèi)容可以更廣泛涉及競技體育和大眾體育等多個(gè)領(lǐng)域,從而真正發(fā)揮媒體的傳播能力,實(shí)現(xiàn)更好的傳播效果,讓受眾可以通過大眾體育新聞媒體更好了解到鮮活生動(dòng)的新聞,真正實(shí)現(xiàn)信息多樣化,拉近大眾體育新聞與受眾間的距離。由此可見,擴(kuò)大全民體育教育關(guān)注度離不開大眾體育新聞傳播渠道的鼎力相助,由于體育新聞的傳播,體育精神才得以傳播,受眾才能享受到體育精神,體育產(chǎn)業(yè)才得以蓬勃發(fā)展。各媒體根據(jù)自身特點(diǎn)凸顯自己特色,服務(wù)不同的受眾。體育新聞的信息相對(duì)來說是有限的,尤其在競技性比賽中,其比賽過程和比賽結(jié)果是固定的,獨(dú)家信息很少,因此,大眾體育新聞需要各媒體結(jié)合自身特點(diǎn),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,在有限時(shí)間內(nèi)比拼對(duì)大眾體育新聞的策劃和深加工能力,而不同的媒體往往對(duì)應(yīng)相應(yīng)的媒體受眾,只有這些新聞媒體結(jié)合自身特點(diǎn)去迎合受眾才是媒體出奇制勝的關(guān)鍵。比如現(xiàn)階段影響力最大的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)媒體,結(jié)合移動(dòng)互聯(lián)的三個(gè)重要特點(diǎn):社交化、本地化、移動(dòng)化。移動(dòng)終端作為社會(huì)化媒體的屬性愈發(fā)強(qiáng)烈,通過建立社交媒體的朋友圈、關(guān)系圈、興趣圈等一類特點(diǎn)的人,通過受眾間的相互互動(dòng),即點(diǎn)贊、評(píng)論等方式,很容易實(shí)現(xiàn)信息的病毒式傳播。本地化即移動(dòng)互聯(lián)媒體的受眾建立自己的朋友圈、關(guān)系圈、興趣圈后很容易進(jìn)行本地化,提高了移動(dòng)互聯(lián)媒體的傳播效率和效果。由于現(xiàn)代社會(huì)時(shí)間趨向碎片化,移動(dòng)互聯(lián)把信息傳播范圍擴(kuò)散到不同的時(shí)間和不同的應(yīng)用場景,受眾可以按自身需求選擇性查詢相關(guān)信息。總之,各媒體在傳播大眾體育新聞時(shí),只有結(jié)合自身傳播特點(diǎn)并發(fā)揮好,才能達(dá)到事半功倍的效果,服務(wù)好不同受眾。傳播上縱向延伸,塑造體育教育的人文精神。當(dāng)前體育新聞的傳播正在從表層粗線的體育欣賞轉(zhuǎn)向更具深度體育內(nèi)涵的思考,對(duì)體育新聞的傳播來說,挖掘體育教育縱向的藝術(shù)性、審美性、人文方面的內(nèi)涵將是體育教育的發(fā)展趨勢。比如在CCTV5轉(zhuǎn)播的NBA的現(xiàn)場解說,解說員都是體育專業(yè)人才,直接用知名教練員或者退役運(yùn)動(dòng)員擔(dān)任解說,在觀看比賽時(shí),多了球賽的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)分析預(yù)測,大大提高了體育賽事的多樣性。我國體育教育事業(yè)在近年來的巨大發(fā)展和我國精神文明建設(shè)的持續(xù)推進(jìn),體育教育事業(yè)逐漸形成“中國特色”的特色體育道路,創(chuàng)造出許多先進(jìn)的體育教育成果。體育教育的發(fā)展,離不開體育人文精神信息的傳播,從早期的“勇奪第一”到2008年北京奧運(yùn)會(huì)提出的“綠色奧運(yùn)”、“人文奧運(yùn)”形成了鮮明的對(duì)比,彰顯了我國在“體育強(qiáng)國”道路上的長足進(jìn)步。值得關(guān)注的是,體育教育事業(yè)的發(fā)展離不開體育人文精神的傳播和體育新聞傳媒的發(fā)展,只有發(fā)展好大眾體育新聞傳媒的影響力,不斷滿足大眾體育教育的需求,才能推動(dòng)體育教育事業(yè)又快又好發(fā)展。
作者:張勇盧建輝單位:邯鄲學(xué)院體育學(xué)院
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