氣象科技論文范文10篇

一、檔案工作創新和發展的必然趨勢

信息化是創新檔案工作服務內容的必然需求。傳統的氣象科技檔案工作服務就是提供紙質檔案信息。我國在推行電子公務之后，出現了大量電子文件，檔案館當前的信息資源既包括紙質文件，也包括電子文件。例如，觀測資料原來只有酸雨、日射、高空、地面、農氣，現在有了雷達、衛星云圖、大氣成分、土壤水分、沙塵暴、生態、農業的氣象監測，既增加了信息的種類，也增加的信息的數量。目前，保存的主要氣象科技檔案就是大量的電子信息，氣象科技檔案工作服務的內容包括紙質和電子檔案、歷史和現行文件。通過實踐建立信息化的氣象科技檔案，應用信息技術整合和開發這些氣象科技檔案信息資源，提供全面、及時、準確的氣象科技檔案信息產品給社會，對社會中不同的氣象科技檔案信息需求進行滿足。

二、加強建設信息化科技檔案信息

首先，要突破傳統的檔案觀念，認識到建設信息化氣象科技檔案的重要性，積極的應用先進的信息技術以及網絡技術提供氣象科技信息服務給社會。這不僅是社會對氣象部門提出的要求，也是其自身發展的需求。其次，相關職能部門要提早制定氣象科技檔案信息化的建設規劃，確定其信息化建設的方向、目標以及要求，并且增加投入與其信息化建設規劃中。接著，氣象科技檔案充分利用網絡為社會服務。建立并完善局域網中氣象科技檔案網頁，進而更好的宣傳其工作以及更好的進行氣象科技檔案信息服務。后期持續對網絡內容進行豐富，為社會提供更加全面的查詢和利用服務。最后，氣象科技檔案信息化建設需要重新整合和定位其管理的業務流程、管理模式等，就需要檔案和計算機專業人員應用信息化觀念、技術、設備以及方法完成工作。可是當前在氣象科技檔案信息化建設的過程中缺乏既懂計算機技術，又掌握現代檔案管理基本知識，還能熟練應用網絡、熟練應用檔案管理軟件的人才，而這些人才可以存儲、編輯、檢索、利用氣象科技檔案。明確氣象科技檔案信息化建設的目標。首先是實現數字化和網絡化的氣象科技檔案信息，接著是實現接收、傳遞儲存、提供利用氣象科技檔案信息一體化，然后實現高度共享氣象科技檔案信息。也就是可以通過網絡查閱檔案館開放的檔案，超越了時間、空間、文件數量的限制，還也可以更具不用用戶的需求，提供個性化的服務。

實施氣象檔案信息化建設，還需要數字化原有館藏的傳統載體的檔案，也就是掃描、加工以及處理館藏的傳統載體檔案，進而實現其數字化，此項工作需要耗費大量的資源，包括人力資源、物力資源以及財力資源。此時，一定要及時的歸檔正在形成的電子文件，避免將來也要對正在形成的檔案資源數字化。如果沒有做好這樣工作，不僅不能專注精力數字化原有的館藏資源，還忽視了正在形成的電子文件，這是人力、物力、財力資源的雙重浪費。隨著不斷增強的電子文件功能和不斷膨脹的數量，如果缺乏相同的紙質文件歸檔，就可能導致檔案的斷檔。所以可以明確一個時間，以此為開始，不僅歸檔紙質氣象科技檔案文件，也歸檔電子氣象科技檔案文件，所以要實現整體的信息化建設。而檔案管理人員也要積極參與其歸檔工作，切實提出可行的氣象科技檔案管理和歸檔意見。雖然當前產生了大量的電子文件，可是紙質文件更具法律和憑證作用，所以在歸檔的時候既包括電子文件，也包括紙質文件。氣象科技檔案的信息化建設可以提高氣象科技檔案工作的標準化程度。為了提供更好的服務給用戶，需要應用統一的數據格式和元數據標準。當前，氣象科技檔案信息包括文本、圖像、音頻、視頻等，只有統一標準，制作規范，才能有效的儲存、管理和使用氣象科技檔案信息資源。此外，當前都是電子政務，需要依照統一的標準和規范接受、歸檔和管理電子公文以及文檔。當前，信息技術不斷發展，為了促使新舊設備以及系統之間可以兼容，長期的保存數字資源，也需要依照嚴格的標準信息化建設氣象科技檔案。

三、結語

1發展歷史

由于各個地區經濟發展狀況,地方支持狀況,開拓力度的不同,氣象科技服務的發展狀況也不盡相同,特別是西部地區基層氣象局,由于經濟發展落后,人才力量薄弱,導致氣象科技服務存在諸多困難。以武勝縣氣象局為例,真正意義的科技服務發展比較晚,前面很長一段時期都是主要以到鄉鎮收取氣象服務費為主。90年代開始有極其少量的防雷服務,到2005年以后,通過與相關部門溝通配合,共同開展執法檢查活動,有效的規范了防雷市場。隨著最近幾年武勝城市建設的大力發展,再加上行政審批活動的有效實施,使得防雷技術服務、氫氣球的施放業務都有了很大的改善。但是科技服務發展也存在諸多問題需要解決。

2基層氣象局科技服務發展所面臨的問題(以武勝縣為例)

2.1氣象科技服務公眾認知不夠

武勝縣地處四川盆地東部,縣城規模較小,是全國農業縣。經濟文化發展也相對落后,人們的思想意識也普遍不高,加上宣傳力度還不夠,常規的氣象科技服務業務雖已基本普及,但是很多群眾還存在氣象局就是免費提供天氣預報這一意識,對氣象有償服務不了解、不理解、不接受的現象。一些建筑開發商認為防雷可有可無,防災減災意識淡薄,這一狀況阻礙了武勝氣象科技服務的發展。

2.2氣象科技服務發展受多部門制約

循化縣氣象科技服務工作發展狀況

氣象科技服務領域得到拓展循化縣氣象科技服務初始，相繼開發了氣象聲訊電話12121、彩球、氣象影視廣告、防雷工程檢測等氣象科技服務內容；隨著科技的發展，又取得了人工增雨、興農服務、生態環境監測、旅游景點電視天氣預報、氣候資源開發利用等服務領域的拓展，已全面深入到了循化縣農牧業、工業、旅游業、生態環境保護、道路交通等各個領域。其中在興農氣象科技服務上，針對該縣特色產業辣椒病蟲害防治上，根據當地氣候條件，經過精心研究和試驗為防治病蟲害、增加農民收入提供了科學依據；又通過組織實施“冬小麥茬地移栽玉米”推廣試驗，調整了循化種植業結構，實現了一年兩熟種植制度。氣象科技服務能力和手段得到提高2003年循化縣氣象局增設縣人工影響天氣管理局、縣防護雷電管理局和生態環境監測站，管理、指導和組織實施該縣人工影響天氣作業，組織管理防雷減災工作。測報業務實現自動化以及局域網的組建，使得監測范圍內氣象數據更加精確、完整，并在一定范圍內實現了資料共享，提高了天氣預報預警準確性和時效性，提升了氣象科技服務水平。氣象科技服務步入法制化軌道根據《中華人民共和國氣象法》、《青海省氣象條例》等法律法規規定，依托電視、報刊、網絡氣象日等進行氣象法律法規宣傳，擴大氣象法律法規的社會認識和影響，為氣象行政執法工作的順利開展營造了良好的社會氛圍，從而有利于氣象科技服務工作的開展，切實規范了氣象信息服務、防雷管理、大氣探測環境保護等業務，氣象科技服務逐漸走上了法制化軌道。

氣象科技服務發展存在的問題

氣象科技服務管理法規尚不健全雖然《中華人民共和國氣象法》中明確規定氣象臺站在確保公益性氣象配套的氣象無償服務前提下，可以開展氣象有償服務，但對于氣象科技服務工作的管理法規還幾乎為一片空白，還未對氣象有償服務管理及商業性氣象服務管理等進行單項法規制定，導致氣象科技服務出現一些行為不規范或監督管理不力等問題出現，阻礙著氣象科技服務的健康、順利發展。氣象科技服務投入相對不足氣象科技服務的開展，為氣象部門作出的經濟貢獻呈逐年增長，但同時，要求氣象部門對氣象科技服務產業的投入也逐年增大，技術裝備設備、業務體系建設、人員隊伍技能提高、組織管理等方面已遠遠不能適應氣象科技服務自身發展需要，使很多氣象服務業務的開展過程受到嚴重瓶頸制約，不利于氣象科技服務工作遵循社會發展規律的健康成長。氣象科技服務效益和科技含量不高近些年，循化縣氣象科技服務取得了一定效益，但從整體效益來看，還存在著很大的效益空間未開發，一些氣象科技成果尚未轉化為現實生產力應用于各行業，而且氣象科技服務產品科技含量低，創新能力差，不能切實依據用戶需求開發出一些有針對性、專業性的氣象科技服務產品，一些以公益氣象服務產品替代商用服務產品的氣象科技服務缺乏發展后勁，與社會經濟發展需求存在一定差距。

發展建議

深化內部改革，規范管理機制目前，循化縣氣象局氣象科技服務工作還處于規模小、層次低，缺乏規模化發展的狀況，應借鑒企業管理體制，完善運行機制，創新發展模式，建立適應市場發展需求的服務實體，在規范運作上下功夫。通過理順關系，將所有工作納入規范化運作軌道，切實做好服務本質工作，杜絕發生只收費不服務的現象，提升氣象部門氣象科技服務形象，并依法進行氣象科技服務項目管理。加大投入，提升氣象科技服務能力統籌規劃，積極爭取縣委、人大、政府、政協領導以及相關部門的理解、支持，加大科技服務投入，像抓基本氣象業務系統一樣做好氣象科技服務系統建設，為不斷強化氣象科技服務能力和服務水平奠定基礎，進而推出科技含量高、針對性強的服務產品，切實提高氣象科技服務的社會效益和經濟效益，實現氣象科技服務與氣象基礎業務的相輔相成、互相促進。發掘支柱產業潛力，不斷培育新增長點防雷服務是循化縣氣象科技服務領域中的重要支柱項目，包括防雷工程服務、防雷檢測服務和雷擊災害評估等。氣象科技服務人員首先認識到雷電災害的危害，增強憂患意識。并利用雷擊事故通過電視、網絡、報刊等媒體進行大力宣傳教育，引起社會及相關行業對雷電災害的重視，為穩固、長遠開展防雷服務工作打好基礎，進一步開展新興服務項目雷擊風險評估業務。同時全局上下要集思廣益、創新思維、凝心凝力，緊跟市場發展動向，不斷培育氣象科技服務新增長點，如加強特色農牧業獨立小氣候監測、預警等。

一、氣象科技創新的重要性和存在的問題

依靠科技進步是氣象事業發展的法寶和成功經驗，是提升氣象業務服務水平的關鍵。因此，要著力強化氣象科技創新驅動氣象事業發展，堅持把科技創新作為實現氣象現代化的內在動力，通過創新體制機制，增強科技創新活力、成果轉化的能力和中國氣象事業的國際影響力。近年來，隨著中國特色氣象現代化體系建設的積極推進，作為國家創新體系的重要組成部分的氣象科技創新體系建設也取得明顯進展，科技創新對氣象事業發展的支撐作用更加彰顯，而氣象事業發展對科技創新的需求也愈加迫切和強烈。目前，我國氣象科技自主創新能力與氣象大國地位不相稱，尚不能滿足氣象業務服務發展的需求，許多核心技術受制于人，自主創新能力不強，各類科技資源的效益未得到充分發揮；科技成果有效轉化的渠道不暢，科研與業務有機結合的政策環境和機制措施有待完善；實質性部門合作、協作機制尚需加強；部門內國家、區域、省級科技力量的布局、分工、合作的格局和機制不夠完善；尤其是氣象人才培養不足，科技隊伍結構不盡合理，領軍人才相對缺乏、創新團隊建設滯后在一定程度上嚴重阻礙了氣象科技創新體系建設步入科學發展的軌道，制約我們可持續發展的能力。

二、氣象科技創新人才的涵義

總的來講，科技創新人才具有以下四個特點：首先，有深厚而扎實的基礎知識和穩定的研究方向，精通本專業的最新科學成就和發展趨勢，了解相鄰學科及必要的橫向學科知識。其次，具有極為敏銳的觀察力，能夠從本源上發現重大問題，準確把握科技發展趨勢，及時發現他人沒有發現的東西。第三，具有嚴謹的科學思維能力和對事物做出系統、綜合分析與準確判斷的能力。第四，具有強烈的創新意識、敢于創新的勇氣和善于創新的能力[1]。氣象科技工作必須突出行業特色、立足部門職責，緊密圍繞國家發展需求和現代氣象業務發展需要，以增強氣象業務服務能力為目標，以解決氣象業務服務中的重大科技問題為重點，強化科技創新驅動氣象事業發展，著力提高事關現代氣象業務發展的核心領域。

三、高校氣象科技創新人才培養的探索

針對切實加強氣象人才體系建設這一問題，中國氣象局局長鄭國光指出，一要加強人才培養管理政策研究，制定更適應新形勢發展、更具針對性、更科學合理的氣象人才體系建設體制機制；二要注重人才培養，重視現有人才的分類管理，為人才發展提供寬松良好的環境；三要加強與相關高等院校的溝通合作，實現人才培養端口前移，既培養業務服務發展急需的專業人才，又注重培養更適應事業發展需求的復合型人才。由此可見，高校在培養科技創新人才方面發揮著重要作用，必須注重對氣象人才特別是科技創新人才的培養。

1縣級區域氣象科技服務中存在的問題

本文經過深入的研究發展，現今我國縣級區域氣象科技服務中存在的問題主要包括：服務種類較少，而且內容不豐盈，與西方國家相比整體上的氣象科技服務水平較低；政府部門對氣象部門的投資較少，氣象部門也無法獲得充足的資金，氣象科技服務質量很難提上去；氣象部門的工作人員整體素質偏低，導致服務水平始終停滯不前；改革力度不大，氣象科技服務市場化建設進程緩慢。

2縣級區域氣象科技服務創新對策

2.1牢固樹立創新理念不斷提高服務質量

氣象科技服務不只是一項具有較強公益性的服務，同時還是一項開拓氣象服務領域的研究課題。對氣象科技服務進行拓展加快我國氣象事業的發展速度。從某個角度來講，氣象服務與網絡之間有著很大的相似性，主要表現在服務創新方面。把各種現代化信息服務與管理觀念應用到氣象科技服務中能夠構成一個服務管理模式，而其主要目的就是借助現代化基礎與高水平的專業技術，再加上高質量的服務共同來加大氣象信息服務自身的優勢。不僅如此，西方國家氣象服務企業已經成功開拓了我國市場，同時還帶進了他們獨特的服務理念，這對我國的氣象服務來說是一大機遇。

2.2大力拓展服務種類，實現產品精細化

1氣象科技檔案的管理

氣象檔案內容主要包括氣象探測資料、預報服務資料、氣象災害防御資料、氣候資源利用、氣象科學技術研究等，具有科技含量高、專業性強、利用率高等特點。做好氣象科技檔案管理應做到以下幾點：①加強科技檔案管理意識是做好科技檔案管理工作的關鍵，可通過組織全局專、兼職檔案管理人員學習檔案知識，宣傳《檔案法》，增強氣象人員的檔案管理意識，提高各科室的歸檔意識，營造認真做好檔案管理工作的濃厚氛圍，形成全員重視、齊抓共管的良好管理局面。②建立健全收集、整理、存檔、保密、借閱利用、銷毀等氣象科技檔案管理規章制度和檔案管理人員崗位責任制，要求檔案管理人員嚴格按照規章制度辦事，使檔案管理工作規范化、制度化。③不斷完善氣象科技檔案管理設施建設，加大檔案安全管理設備資金投入，建立現代化檔案管理設施，做好檔案管理基礎保障工作。定期檢修檔案，更新設備，保證檔案資料的安全。④不斷開發應用現代化檔案管理軟件系統，加強氣象檔案的信息化管理，并及時更新軟件系統，完成氣象科技檔案的紙質、電子化全面管理，實現氣象科技檔案的網絡查詢和海量存儲，提高檔案管理的工作效率。

2氣象科技檔案的有效利用

2.1在氣象服務方面的應用

氣象部門工作者只有充分了解并掌握本地天氣氣候特點和天氣氣候變化規律，加強對各種氣象資料的綜合分析研究，才能提供專業氣象服務產品，滿足不同用戶的需求。而氣象科技檔案是氣象部門開展服務工作的基礎，可直接為廣大用戶提供氣象科技信息咨詢和服務，開展氣候分析等服務內容和產品，拓寬服務領域，還可利用氣象檔案數據資源建立氣象科普基地，通過對外開放參觀與宣傳等，提高社會公眾對氣象知識的認識和了解，促進氣象為民服務工作的順利開展。

2.2在工業方面的利用

一、新興學科的創建基礎

（一）教學實踐與積累

成人教育體系中新興學科的建設和發展，雖然沒有范例可參照，但也不是空中樓閣，憑空而建。其基礎首先是需求，其次是基于需求的教學實踐和探索。就我國氣象部門而言，氣象人員外語能力的培訓需求也是隨著氣象科技的發展而逐漸擴大，且通過教學實踐與積累，逐步將培訓內容從單一的基礎英語擴展到了與氣象專業知識相結合的氣象科技英語。表1給出了氣象部門2002年以來的英語培訓情況。從中可以看出，針對氣象業務、科研和管理人員的大多數英語培訓班都開設了氣象英語課。其中，在2008年開辦的“實用氣象英語遠程培訓班”上，針對氣象業務和相關人員的實際需要，主講教師以“天氣、氣候與大氣環流（Weather,ClimateandGeneralCirculation）,云和降水（CloudsandPrecipitation）;霧（Fog）;溫度與濕度（TemperatureandHumidity）;熱帶氣旋（TropicalCyclone）;季風（Monsoon）;中國的天氣和氣候（ClimateandWeatherinChina）;英文天氣預報EnglishWeatherForecast）;天氣警報（WeatherWarnings）及如何撰寫英文科技論文和摘要（HowtoWriteEnglishScientificPaperandAbstract）”為主要授課內容，實踐了將英語和氣象專業內容相結合的氣象科技英語教學，使學員在學習氣象知識的同時，學習了氣象科技英語的語言特色，了解了基礎英語和氣象專業英語的區別。非常有意義的是，部分氣象預報員在參加這期培訓之后立即把所學的天氣預報、警報的英文表達用到了2008年的奧運氣象服務之中。此外，在近三年由北京外國語大學承辦的中國氣象局高級英語強化班上，“氣象科技英語閱讀及科技論文寫作指導”課程有針對性地提升了學員的英文專業文獻閱讀能力和氣象英文科技論文的寫作能力，很受學員歡迎。這些教學實踐充分反映了氣象科技英語對于氣象業務和科研人員的重要性，也為氣象干部學院氣象科技英語學科建設和發展積累了經驗并打下了良好的基礎。

（二）需求調查

需求是發展的原動力。成人繼續教育的學科發展，完全不同于高校的學科發展和建設。高校的新型學科是根據社會經濟發展的需要而創建的，其目的是為經濟發展提供相應的專業人才。但是成人教育的學科發展是根據成人在職業發展過程中對于新技術、新知識的培訓需求而產生的。因此，培訓需求調查是成人教育新興學科建設的重要基石。氣象干部學院在氣象科技英語學科建設的進程中進行了相應的培訓需求調查活動。雖然氣象干部學院的英語/氣象科技英語培訓已有十多年的歷史，而且目前已經明確了氣象科技英語學科的發展方向，但是，為了給該學科的建設提供更為充分的依據，氣象干部學院于2012、2013年先后在3個省氣象局的8個培訓班做了氣象英語培訓需求問卷調查。根據問卷結果的整理和分析，可以清楚地看出氣象部門學員的三大特點：年輕化、高學歷、專業化，且大多數考過了大學英語4-6級（見圖1）。他們在日常工作中使用英語最多的方面是“閱讀英文專業資料和寫論文英文摘要”（見圖2）。他們希望通過培訓，在日常口語交流、氣象英文資料閱讀、氣象英文論文及摘要寫作及英語聽力方面有所提高。在被調查的352人當中，236人（67％）認為“氣象科技英語培訓”的教學重點應該放在提高專業英語的綜合應用能力上，包括氣象英語閱讀、論文寫作和口語交流能力等（見圖3）。根據以上調查結果，氣象人員對于氣象科技英語培訓的需求可概括為：氣象科技英語閱讀、口語交流、氣象英文論文寫作和專業文獻翻譯，重點在于提高學員的氣象科技英語綜合英語能力。該結果為氣象干部學院氣象科技英語學科的建設和發展進一步提供了可靠的依據。圖1氣象部門培訓學員概況圖2氣象科技人員英語的使用情況圖3英語培訓需求

二、新興學科建設的實現策略

一、閱讀科技論文，提高專業知識

高校學生經過小學和中學的英語學習，已經掌握了一定的英語聽、說、讀和寫的技能，而氣象專業的學生經過專業課程的學習，也已掌握了基本的氣象專業知識。為使氣象專業的學生將已掌握的英語技能與氣象專業知識結合起來，我們應當從大氣科學基礎知識的英文文章開始學習，從而能在氣象學與英語之間有一個良好的銜接性。選擇與當今氣象科技、環境問題、人文與氣象等題材豐富新穎的文章，體裁包括論述文、說明文、描述文等，讓學生接觸內容和體裁多樣的科技論文，不僅可加強學生對氣象學專業知識的理解，而且有助于他們將來科技論文的寫作。在當今“信息大爆炸”的時代，培養學生快速閱讀氣象科技論文的能力也日益重要。為了能有效提高學生從英文文獻中獲取信息的能力，應當在閱讀時注意這四個方面。第一，要將一些專業詞語連成詞組連貫閱讀，而不是逐詞閱讀，如大氣邊界層（atmosphericboundarylayer）和萬有引力定律（thelawofuniversalgravitation）。第二，避免過多地依賴詞典和多余的翻譯，遇到生詞時可根據上下文提供的線索來判斷其詞義，閱讀的目的是獲取自己所需要的信息，而不必要進行逐句翻譯，自己理解即可。第三，要擴大眼睛的視距，即增加兩次停頓之間目光所見的詞數，盡量抓住一個意義相對完整的詞組，按詞組進行閱讀，視距越大，閱讀速度越快。第四，抓住段落和全文的中心思想，利用提示語，理解句子之間和段落之間的邏輯聯系，如因果關系（because、therefore等）、對比關系（but、however、otherwise等）、總括關系（generallyspeaking、inaword等）。例如，在《Thestructureandcompositionoftheatmo-sphere》的教學中，可以從單詞開始，以學生已掌握的氣象知識為基礎，如大氣圈的分層，按照溫度和空氣的垂直分布特征，將大氣圈分成對流層（troposphere）、平流層（stratosphere）、中間層（mesosphere）、熱成層（thermosphere）和外逸層（exosphere），讓學生用英語描述各層次的主要特征。對于較為專業的詞匯，如遞減率（lapserate）和逆溫（inversion），一邊以英文描述，一邊在黑板上作出遞減率和逆溫的溫度垂直廓線特征，這種語言與板書圖解的方式相結合，可有效幫助學生理解和牢記專業知識和英文詞匯。

二、翻譯與寫作練習，提高科技論文撰寫能力

翻譯是一個理解與表達的過程，科技英語的翻譯也是如此。翻譯氣象專業英語文章時，需要根據科技英語的特點，透徹理解原文的意思，并能夠準確地用中文表達出來。經過英語學習的基礎階段，學生接觸了一些英語翻譯的練習，氣象學專業的學生同時也掌握了一定的專業知識，當前他們亟需掌握的是在翻譯氣象科技英語文獻時應注意哪些方面。首先，作好詞語的翻譯。氣象專業英語有一些專門的詞匯，在翻譯時最好備有大氣科學的專業詞典，勤于查閱，遵循氣象專業詞匯的特點，譯文應該做到規范和專業性。例如，condensation屬于大氣科學領域專業詞匯，意為“凝結”，還有一些氣象領域的縮略語也應當加以注意，如WMO為世界氣象組織（WorldMeteorologyOrganiza-tion）。其次，作好句子的翻譯。在準確選擇詞義的基礎上，根據上下文，適當地引申詞義和增減詞語。增詞的原則是增加一些原文中無其形而有其義的詞，而對于英語中必須減去在漢語中多余的詞，如某些冠詞和連詞，則可省略。在翻譯長難句時必須抓住全句的中心內容，理清句子的構成和語法關系，因為英語中的長難句都是由基本句型擴展或變化而來的。氣象專業英語的寫作，應遵循一般科技論文的組成部分和寫作要求，通常包括標題、摘要、引言、正文、結論、致謝和參考文獻等組成部分。標題要求簡短明了，概括全篇，引人注目。在課堂上可針對標題作適當的練習。給出一篇專業論文，在學生閱讀理解之后，讓學生自己總結標題，再將這些標題進行比較和選擇。摘要是全文的縮影，簡短扼要，涵蓋主要的研究內容和突出的研究成果及其意義。摘要本身要完整并能獨立使用，一般科技英語論文摘要長度在300字左右。摘要雖然一般放在正文前面，但是常常是在最后寫作的。在課堂上，可根據已學習過的氣象論文，讓學生分組討論相應的摘要寫作，然后教師分析摘要里每句話的重要性和必要性，例如是否反映了文章的主要研究內容、創新點和意義等。引言主要是說明本研究的目的意義、歷史背景、當前國際上的研究進展、本研究的重要性以及本文的總體規劃等。正文主要包含了研究的方法、內容和結果。正文寫作時可先列出框架結構，然后逐段寫作，每一段應圍繞一定的主題，條理清晰，文法規范。結論必須完整、鮮明和客觀，反映作者通過分析和推理所形成的總觀點。

三、聽說材料的練習，提高專業英語交流水平

選取專業的英語聽說材料，不僅有助于提高學生的聽力，而且可強化學生的專業知識，進而提高他們的學習興趣。針對氣象學專業來說，美國和英國等官方語言為英語國家的天氣預報可作為很好的聽力材料。另外，可選取一些介紹天氣現象的聽力材料，如臺風、厄爾尼諾現象、溫室效應和霧霾等，在練習聽力的同時，也起到了提高學生專業知識的作用。提出一些與材料相關的問題，在聽力練習初級期，讓學生帶著問題去聽，效果更好。而在聽力練習到一定階段后，提高難度，讓學生聽完材料后，以自己的語言來復述材料的主要內容。其中的一些專業詞匯，也可讓學生練習用英語來解釋其含義，如potentialtemperature（位溫）的定義，該專業術語已在氣象類課程中學過，但讓學生此時用英語表達出來，有一舉雙得的效果，這樣的聽說練習有助于提高學生的口語水平和回顧專業知識。不少學生在課堂上不擅于英語口語，這與他們相對較高的英語寫作水平不相符。我校每年都主辦或承辦氣象相關的國際學術會議，邀請國內外知名學者專家進行學術交流，這也給學生們提供了一個很好的國際交流機會。因此在課堂我鼓勵他們多開口說英語，盡量不打斷他們的思維和口語練習；課堂上留出一定的時間與學生相互交流，有助于學生在學術報告和學術會議中積極參與討論，發表自己的觀點，與同行展開充分交流。具體實施時，由于學生人數較多，很難在課堂上進行一一互動，因此我將班級學生分組，每組自選一個氣象相關的主題，課后按照科技論文的規范寫一篇英文氣象科技論文，教師對各小組的論文進行認真批閱和指導，對其論文的英語語法、段落結構和文章整體框架進行審閱，將修改意見返回給學生。然后在課堂上輪流選取各分組，讓這些小組各派一名代表上講臺，用英文講述該論文的主要內容。這樣的鍛煉不僅可提高主講學生的口語，而且聽講的學生也會更加集中注意力，特別是同小組同學，在聽完主講學生的報告之后，針對其報告內容和匯報技巧加以點評。如，對于相同的內容，口語匯報與書面論文具有較大的不同，口語匯報時應盡量避免長難句，否則聽眾將失去耐心；不要把論文的全部內容平鋪直敘，對于論文的重難點要適當地放慢速度和提高語調；不要一味地只顧著自己講，要適當地通過眼神和手勢與聽眾進行交流；對于所講內容應當非常熟悉，才能顯得胸有成竹，講得有條不紊。

2014年，縣氣象學會以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，堅持科學發展觀，切實踐行學會宗旨，緊密圍繞縣委、縣政府和氣象部門中心工作服務大局，取得了較好成效。現將2014年學會工作情況總結如下。

一、2014年主要工作業績

1、組織開展科技研發創新活動。組織引導氣象業務、科技骨干人員瞄準氣象科技前沿，緊緊圍繞氣象業務發展需求和實際，開展科技研發創新。

2、組織開展學術研究交流活動。組織會員、氣象科技業務人員圍繞氣候變化、地方經濟和氣象事業發展過程中的熱點、難點問題進行調研，開展學術研究，撰寫調研文章、學術論文、技術總結，向省、市氣象學會報送（選送）學術論文3篇。

3、積極組織開展科普宣傳活動，組織會員對科學發展觀進行深入學習。一是利用“3.23”世界氣象日，大力宣傳氣象科普知識。3月19日上午，我局在卓筒井鎮組織開展了聲勢浩大的“3.23”世界氣象日宣傳咨詢活動。宣傳活動緊緊圍繞今年的世界氣象日宣傳主題“天氣和氣候：青年人的參與”，通過贈送《氣象歷書》、散發氣象科普宣傳單、接受群眾咨詢等多種形式廣泛宣傳氣象科普知識，重點宣傳了霧霾、暴雨、雷電等氣象科普知識，切實提高群眾防災減災能力。當天我局氣象宣傳站人頭攢動，前來咨詢、領取宣傳資料的群眾絡繹不絕。共計贈送《氣象歷書》2000余冊，發放宣傳單3000余份。二是制作完成了《縣氣象災害防御指南》手冊并及時送到各鎮鄉及社區。該指南分析了氣象概況，重點對暴雨、高溫、干旱、寒潮等10個氣象災害方面進行了具體闡述，向公眾普及宣傳氣象災害防御知識，避免和減輕災害損失。三是發放氣象災害防御工作明白卡，該明白卡告知所屬轄區內的氣象災害基本情況、氣象災害預警信息接收傳遞方式、應急避險撤離路線、災情收集上報途徑等信息。四是配合協助有關單位以農經網、“12121”、“961212”氣象答詢系統、手機氣象短信以及廣播、電視、報紙等為載體，進行常年性氣象及相關科普知識宣傳，為在社會公眾中普及氣象科學知識做出了積極的努力。

4、組織會員圍繞縣委、縣政府工作大局，積極投身氣象服務和地方經濟社會發展主戰場。面對今年我縣氣象災害多發頻發，旱澇交錯的復雜氣候背景，學會積極配合縣氣象局業務股室，共同組織氣象科技業務人員加強對重大災害性天氣的監測，開展連續滾動預報預警和服務，認真做好重要節假日、地方重大政治、經濟社會、文體活動氣象保障服務，確保了重大災害天氣無漏報、重大氣象保障服務無失誤。組織氣象科技人員利用農經網開展為“三農”服務。及時采集農經網信息并上網傳播，利用多種手段、途徑和方式將下載的農經網信息向農民群眾進行廣泛深入的服務，較好地發揮了農民增收致富的橋梁作用。在災害天氣監測預報預警、人工增雨、氣象情報、氣候資源開發利用，趨利避害調整結構等氣象科技服務方面，積極獻計獻策，做了大量探索性和實踐性工作，得到了社會各界的好評。

氣象行業作為公益性較強行業，對于社會的發展有著非常關鍵的作用。氣象期刊是隨著氣象行業的發展而出現并發展的，兩者相輔相成。氣象科技期刊的進一步發展，可以使氣象科技業務人員的理論及實踐能力得到豐富。隨著我國氣象行業的迅速發展以及人們的現實需求，氣象科技期刊數目明顯提升，并且類型更加豐富，為氣象行業的發展提供了較為有力地支持。但是，從現實情況分析發現氣象科技期刊在發展的過程中還存在著一些問題，需要有關人員及時采取措施進行整改，使氣象科技期刊發揮最大化的作用。

一、氣象科技期刊的作用

我國氣象科技期刊最早出現于20世紀，作用非常明顯，不但可以展現出氣象科技研究成果，還能夠對于當時的歷史進行分析、挖掘[1]。根據相關資料調查分析，氣象科技期刊可以為人們提供高質量的氣象服務，為各行各業的發展提供氣象資訊，使社會獲得更好的發展。并且，氣象科技期刊中還介紹了新興技術在氣象行業中的應用，這從某種角度來說，可以對新技術進行宣傳、推廣。從氣象工作的角度來進行分析，氣象科技刊物，可以為氣象部門科技業務人員提供工作經驗，并且有的氣象科技期刊會對一些先進氣象部門、先進個人進行宣傳，這能夠較為有效的提升氣象機構人員工作的積極性[2]。除此之外，氣象科技期刊可以較為有效地推動氣象行業的發展，提升氣象科技實力，為氣象行業的發展提供較多人才作為支持。科技人員在離開學校之后，進行學習的機會比較少，知識主要來源于工作實踐，而科技期刊的存在可以為其提供更多獲取知識的途徑，使其專業知識得到提升，具有較強的能力開展氣象工作，為此必須要注重氣象科技期刊的質量發展。

二、氣象科技期刊在發展過程中出現的問題

（一）部分稿件的質量不符合要求

從繼承和弘揚我國傳統文化的角度來進行分析，中文氣象科技期刊有著不容忽視的作用。這使中文氣象科技期刊成為了氣象期刊創新非常關鍵的內容。為此，應該從國際角度以及文化交流角度進行分析，選擇使用適宜措施提升中文氣象科技期刊的國際影響力[3]。但是，從當前情況分析發現，雖然我國的中文氣象科技期刊數量比較多，但是高質量稿件數量非常少。大部分科研業務專家因為一些自身因素以及環境因素的影響，在撰寫、發表氣象論文時，會將其轉換成英文，只有部分缺乏新意的研究被放置在中文氣象科技期刊之中，這就導致科研成果傳播需要借助于英文進行，中文氣象科技期刊很難在競爭中占據優勢[4]。我國的中文科技期刊數量較多，有2000多種，并且在我國影響力比較大。但是，大部分中文氣象科技期刊并沒有與時俱進，及時地調整自身定位，在國際社會中并不受人們的關注，科研工作人員也忽略了其作用，所發表的科技論文已經無法真實地反映我國氣象科研的情況。