青少年思想政治教育工作思考

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摘要：隨著改革不斷深入和對外開放不斷擴大，青少年思想政治教育工作面臨著許多新情況和新問題，本文就如何增強青少年思想教育工作的感召力和凝聚力進行探討，為廣大教育工作者提供參考。

關鍵詞：青少年；思想政治教育；感召力和凝聚力

青少年是祖國的未來，民族的希望。隨著改革不斷深入和對外開放不斷擴大，青少年思想教育工作面臨著許多新情況和新問題，如何增強青少年思想教育工作的感召力和凝聚力，是我們教育工作者的又一工作重點。

1當前部分青少年思想現狀分析

隨著改革開放的深入以及社會主義市場經濟的發展，青少年思想也受到各種價值觀的沖擊，造成了當前青少年價值取向多元化，理想信念淡漠、文化生活低級枯燥等現象的出現。譬如有些青少年政治觀念淡漠；有的狹隘自私，只顧索取與得益；缺乏使命感和社會責任感；有的沉湎于游戲和網絡；還有一些青少年講享受，盲目追求高消費等等。強化政治意識，加強理想信念是當前青少年思想政治教育的首要課題。部分青少年認為經濟建設就是掙錢第一，造成了思想認識錯位，對黨的基本路線、方針政策，對許多社會問題不能從整體上認知把握，片面理解，對社會缺乏應有的熱情和責任感，產生了信仰危機。排除部分青少年對改革開放和社會主義發展存在的疑慮與隱憂，是當前青少年思想政治教育的重要課題。與改革開放成就相伴的一現象是趨于形成固定格局的收入兩級分化、失業下崗、競爭失序等，導致部分青少年對改革負面評價的增加，對改革的前景持觀望和說不清的態度，甚至有的青少年認為前途渺茫。強化法制紀律意識，增強社會公德是當前青少年思想政治教育的關鍵課題。部分青少年由于不學法，不懂法、不守法，處理問題時感情用事，不考慮后果，造成青少年違法犯罪率呈上升的趨勢。同時，當前的青少年社會公德狀況也不盡如人意，并存在許多新的道德困惑。部分青少年對公德賦予了很高的價值，強烈要求改善社會公德，但對自身的道德實踐卻缺乏嚴格的要求。加上社會對一些現象不能做出明確的道德評判，直接影響部分青少年行為的選擇和道德的困惑。提高文化生活品味，豐富青少年社會活動是當前青少年思想政治教育的新型課題。部分青少年文化生活傾向于低級枯燥，沉迷于網吧、酒吧等娛樂場所，沒有把精力放在科學文化知識的汲取上，文化品味有待提升。

2青少年思想政治教育工作實效性與感召力和凝聚力間的關系

青少年思想出現種種問題，其原因是多方面的。而青少年思想教育工作缺乏實效性，不僅會造成思想教育工作的無效，還會降低思想教育工作者的威信，直接影響青少年的成長成才和學校教育教學質量的提高。青少年思想教育工作缺乏實效性，很大的原因在于青少年思想教育工作缺乏感召力和凝聚力，如果工作不能符合青少年的思維和活動模式，就無法獲得廣大青少年的認同，又何談思想教育工作的實效性呢！因此，我們應當明確把“以人為本”提升為加強和改進青少年思想教育的指導思想，堅持以青少年為本，客觀評價及深層次分析他們的思想現狀，準確把握思想教育的定位，理清工作思路，豐富更新教育內容，創新教育手段與形式，切實提高青少年思想教育工作的感召力和凝聚力。

3增強思想政治教育工作感召力和凝聚力的途徑

一是必須強化思想教育工作的創新意識，不斷豐富青少年思想政治工作的內容，增強思想教育的科學性。青少年思想教育工作要適應社會的變化發展，就必須不斷充實新的時代內容；要緊貼青少年的實際需求，抓住青少年的心理特點和生理特點，充分發揮青少年的自主性和創造性，開展易被青少年接受的多種教育活動，密切聯系青少年所關注的熱點、焦點問題，堅持把青少年思想政治教育工作同他們的日常生活結合起來。當前，我們教育工作者要有針對性地在青少年中大力進行科普教育，進行馬克思主義唯物論和無神論教育，引導青少年學習科學，破除迷信。要注重教育內容的層次性。從不同層次青少年的思想實際出發，強化分類指導，有的放矢，因材施教，不搞形式主義的“一刀切”，使思想教育工作更貼近時代、貼近現實、貼近青少年。二是必須優化思想教育工作的社會環境，大力加強青少年思想教育工作的基礎建設和環境保障，增強思想教育的全面性。青少年思想教育工作要廣泛動員社會力量，建立健全由社會各界人士組成的關心青少年工作的隊伍，促進教育的長態化、全面化。學校是青少年成長的主要環境，在這里他們獲得了讓自己受用的知識、能力，讓他們懂得如何與別人交往，培養青少年成為社會合格的建設者和接班人也就成為學校的根本任務。因此在青少年思想政治教育工作上，學校一定要增強教育理念，充分重視學生的主體性，為青少年成長搭建出一條通往成功彼岸的陽光大道。社會對于青少年的成長來說是一個“大染缸”，青少年雖自我意識趨于成熟，但仍缺乏必要的分析和判斷能力，青少年究竟會被染成什么顏色，會受很多因素的影響，很難把握。只要我們著眼于社會環境和社會條件的改善，就可以有效的杜絕青少年的逆反心理，清除現實與教育內容之間的巨大矛盾。三是必須突出思想政治教育工作的時代特點，不斷改進青少年思想教育工作的途徑、方法，增強思想教育的時代性。教育手段要追求現代化，手段的選擇可以對教育的方法起到推波助瀾的作用，同時也可以使思想教育得到更好地展現。要充分利用各種現代化傳播途徑，可以豐富思想政治教育的載體。針對當代青少年自我意識較強、思想多樣化的特點，應注重研究個體，尊重個性，深入調查研究，加強與他們之間的交流，以情動人，以理服人，從深層次上解決問題。另外，針對青少年獲取信息的渠道日益廣泛的特點，充分利用各種現代科技和大眾傳媒手段，擴大思想教育的覆蓋面，增強針對性和時效性。網絡一方面是與我們爭搶著青少年的思想陣地，另一方面，我們也可以讓網絡為我們所用，充分利用網絡的隱蔽性、虛擬性、互動性的特點，對青少年進行思想政治教育。總之，對青少年進行思想政治教育既要運用傳統的行之有效的德育方法，又要注重使用現代的信息技術，創作多媒體的互動課程等現代化途徑，使教育方法和教育過程律動著時代的氣息，富有新意。四是必須體現思想政治教育工作的基礎地位，不斷提升青少年思想教育工作者的素質，增強思想教育的服務性。校外教育機構也是青少年思想教育工作的重要載體，要提高以校外教育師資力量為主體的青少年工作者隊伍素質，充分調動和發揮他們的積極性。同時，學校思想教育工作者要加強自身的理論修養，與時俱進，提高工作效能；要與青少年建立起朋友間的關系，要寓說理于理解之中，寓教育于情感溝通之中，在互相尊重和互相了解的基礎上達到思想教育工作的目的，獲得直接的感召力和凝聚力。通過提高青少年思想政治工作的感召力和凝聚力，才能避免我們的思想政治教育工作的“徒勞無功”，教育的改革發展才能在良好軌道上進行，進而為全面建設小康社會、實現“中國夢”培養強有力的人才梯隊。

作者:劉園園 單位:石家莊市青少年宮