怎樣撰寫學術論文的摘要

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筆者在編輯工作中發現，論文摘要的撰寫非常不規范，幾乎是每一篇文章的摘要都存在各種問題，有的太簡單，只有短短的100來字；有的啰嗦冗余，用一半的篇幅來介紹背景；不少論文出現論文摘要中忌諱的“本文”“文章”以及評價性的語句。出現上述種種問題的原因一是作者沒有學習過如何寫摘要，二是介紹摘要撰寫的文章沒有將如何寫摘要說明白，可操作性不強。筆者曾經聽過一個由公眾號老踏科研聯盟和期刊投稿指南聯合推出的微課《中文社科學術論文寫作全景解讀》，筆者認可其講授論文摘要的寫作指導，本短文的觀點來自這個微課。

論文摘要是一篇論文圍繞研究對象而形成的核心觀點與研究結論的集合展示。摘要就把這些核心觀點和研究結論言簡意賅地展示出來。構成摘要內容的這些觀點和結論之間并不是簡單的、沒有任何關聯的簡單堆砌，而是要緊密圍繞論文的研究對象展開，把這些觀點和結論很好地排列組合在一起，形成一個有著明確內在關聯的完整組織結構，成為一個獨立的句群，這個句群能夠清晰呈現出“是什么———為什么———怎么做”的研究邏輯。摘要具有自明性和獨立性，自成一體，可以脫離論文而獨立存在。一般介紹摘要寫作的文章都將摘要劃分成“報道性摘要”“指示性摘要”“綜合式摘要”三類，下面又分不少小類。“報道性摘要”的要素包括目的、方法、結果與結論，“是什么———為什么———怎么做”的摘要寫作邏輯架構基本上涵蓋了“報道性摘要”的要素，同時避免了“報道性摘要”寫作中的種種缺陷，讓讀者更容易抓住文章的核心內容。這種摘要邏輯架構不但適合自然科學論文的摘要寫作，也適合社會科學論文的摘要寫作，因為它同時也符合做科研的邏輯順序———發現問題—探尋原因—解決問題。這樣表述將摘要的寫作化繁為簡，讓作者一看就知道怎么做。

明白摘要的內容特征，我們還要知道摘要的形式特征。摘要的文字表述應該學理化、規范化，盡量使用陳述句式，用一種不容置疑語氣來行文，才能給人一種確定性。寫作摘要的禁忌：避免類似“文章”“本研究”這樣的自我描述和評價性的詞語，避免情緒化的表達，只要客觀呈現這項研究的核心觀點和研究結論就好。論文摘要篇幅在200字到500字的之間篇幅。