論文服務大學生撰寫畢業(yè)論文對策

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畢業(yè)生在論文撰寫過程中必須收集大量的資料為自己論文寫作做準備，再經(jīng)過對自己所選資料進行仔細地研讀、分析、篩選、整理，最后再對剩下的資料進行有效的整合。這時，作為高校文獻資料儲存最集中、最豐富的圖書館，就成了畢業(yè)生們經(jīng)常光顧的地方。那么，圖書館如何為自己為高校畢業(yè)生提供快速、有效的資料查詢的方式，如何為高校畢業(yè)生的論文寫作提供更好的信息服務，是每個圖書館的工作人員必須認真思考的問題。

一、大學生論文撰寫出現(xiàn)的問題概述

（一）學業(yè)時間與撰寫論文時間的沖突。大學生畢業(yè)論文寫作的集中時間一般是臨近畢業(yè)的最后一個學期，而這一段時間極為緊張。除此之外，臨近畢業(yè)的大學生每天除了完成學校安排的課程之外，為了給自己求職方面增加一點勝算，應對一些公司企業(yè)在招聘時對于求職者外語水平、計算機等級等方面的要求，他們還將自己的時間投資在了這些與他們就業(yè)有關聯(lián)的方面。這種急功近利、舍本求末的學習態(tài)度和方法最終導致大學生在自己專業(yè)知識和專業(yè)技能學習方面投資的時間越來越少，那么他們專業(yè)知識儲備就可想而知了。而畢業(yè)論文要求撰寫的時間相對有限，所以倘若想在有限的時間里寫出一篇質量上乘的畢業(yè)論文，對當前很多大學生來說還是有一定的難度。最后出現(xiàn)的現(xiàn)象就是很多大學生采取從網(wǎng)上復制粘貼下來，以完成任務的態(tài)度完成畢業(yè)論文的寫作。（二）大學生信息查詢檢索能力的低下。要想完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文的寫作，大學生需要查閱大量的文獻資料，為自己畢業(yè)論文的寫作提供方法、技巧、思路和文獻佐證等方面的幫助。但是，在一些高校，因為沒有開設有關文獻查詢和檢索的相關課程教學，這導致學生從根本上缺乏文獻資料快速查詢的方法和技巧，這使得他們在撰寫論文的過程中，不能有效利用圖書館這個信息資源儲備庫進行論文寫作所需資料的查詢和檢索，而是圖方便就直接調用網(wǎng)上的資源，或者盲目地去查找文獻資料。

二、大學生論文撰寫過程中所需信息資源的特點

畢業(yè)論文是大學生最終學習結果的綜合性匯報，它是大學生在整個學業(yè)生涯的專業(yè)基礎知識、專業(yè)技能、專業(yè)基本理論的有效綜合產生的結合體。這些都需要大學生在論文寫作過程中挑選好自己論文撰寫所需的文獻資料并將自己的所學融會貫通，最終體現(xiàn)在自己的畢業(yè)論文之中。這就要求大學生在撰寫論文之前做好文獻資料的收集和整理。因為畢業(yè)論文自身的獨特性、科學性、嚴謹性和學術性等特點，要求大學生在論文撰寫準備階段查找的文獻資料必須要種類繁多、涉及的范圍領域廣、文獻數(shù)量多而優(yōu)。那么，作為信息資源的集大成者的高校圖書館，如何為大學生提供多種類、寬領域、廣范圍的文獻資料，并且怎樣確保大學生能夠快速地查詢檢索到這些資料就顯得極其重要。

三、圖書館對大學生論文寫作提供的有效資源優(yōu)勢

（一）儲存文獻數(shù)量的龐雜。高校圖書館收藏著大量的古今中外的文獻資料和電子資源，承載著人類智慧積淀的傳承和弘揚重擔。并且，高校圖書館所收集的文獻資料都是經(jīng)過精挑細選的一些經(jīng)典之作，儲存數(shù)量之多，實乃罕見。再加上網(wǎng)絡大數(shù)據(jù)的快速發(fā)展，圖書館自身在儲存資料的方式上也有所調整，開啟利用數(shù)字化網(wǎng)絡技術儲存和傳遞資料的模式，這些資源上優(yōu)勢都可以給大學生論文寫作時提供強有力的文獻幫助。（二）知識集中的寬廣。學生進入大學以后，除了從課堂獲取相應的專業(yè)知識外，還需要利用圖書館這個資源儲存站獲取自己所需要的更多的知識，以開闊自己的視野，增強自己的知識儲備量。因為互聯(lián)網(wǎng)技術的普及，使得高校圖書館為大學生提供服務的功能和方式更加多元化，在一定程度上可以利用高新技術突破知識儲備的時間、空間上的局限性。學生可以根據(jù)自己所需進行文獻的查詢和檢索，對論文撰寫所需知識從時間、空間上分別加以了解，從而從時間和空間兩個緯度上篩選自己的論文所需文獻，增強論文的學術性和專業(yè)性。（三）獲取知識環(huán)境的優(yōu)雅。圖書館作為大學生進行知識儲備的第二課堂，它自身經(jīng)典美觀的外部造型，寬敞明亮的內部樓層構造以及雅靜清潔的館內環(huán)境，都讓置身其中的大學生產生一種學習的動力，這就為他們查詢論文撰寫所需資料提供了一種心理暗示和支持，有利于他們更好地進行論文所需文獻資料的檢索和查詢。另外，圖書館安靜的閱讀氛圍可以促使大學生在文獻資料查詢過程中激發(fā)自己對論文寫作思路的思考。（四）專業(yè)人員的引導。高校圖書館的工作人群一般都是經(jīng)過精挑細選出的具有很強職業(yè)道德的人員，他們既熟悉圖書館內文獻典藏的方式，也熟悉圖書館內文獻資料的儲存類別、檢索方式。這一切，都為大學生論文檢索查詢時提供了一定的幫助，在圖書館內專業(yè)人員的引導下，大學生可以輕而易舉地找到自己所需文獻資料的儲存地和儲存數(shù)據(jù)庫，可以為他們節(jié)省一定的時間，為后面論文寫作贏得更多的時間，在一定程度上為論文的質量提供了保證。

四、高校圖書館為大學生撰寫畢業(yè)論文提供信息服務的具體對策

（一）加強溝通聯(lián)系，為學生提供優(yōu)而廣的論文選題。隨著我國各方面改革的展開，我國高校圖書館也在積極探索適應新時期的管理方式方法。一些高校圖書館開始把加強與各個院系的教學者之間的聯(lián)系納入自己的日常工作當中，努力擴充與專業(yè)學科相關的文獻資料，為院系教師的科研和教學提供資源上的幫助。因此，在大學生進行畢業(yè)論文選題之前，高校圖書館可以與各個院系內的論文指導教師進行交流溝通，了解學生論文撰寫過程中可能需要的文獻資料。這樣，在保證大學生論文寫作所需文獻資料的儲存量的基礎上，為大學生論文寫作提供一些針對性的服務。 （二）加強學生查詢檢索技能的培養(yǎng)。圖書館的儲存資源如果得不到很好利用的話，它存在的意義就會大打折扣。因此，應該提高培養(yǎng)學生信息檢索查詢技能的意識，在實質性操作過程中與圖書館相互配合，共同為提高學生信息檢索查詢技能而服務。而學校的教務部門，應該有針對性地開設一些與文獻檢索查詢相關的必修課或者選修課，讓學生掌握一些信息檢索查詢的基礎性方法,為畢業(yè)論文的寫作提供科學有效的文獻資料檢索查詢方法。（三）創(chuàng)建特色數(shù)據(jù)庫，提供更優(yōu)質的信息服務。高校圖書館通過將中外古今的信息資源的數(shù)據(jù)庫進行整合后，形成了獨具特色的數(shù)據(jù)庫。而為了給大學生的論文寫作提供更好的服務，高校圖書館應該在充分調查大學生畢業(yè)論文導師的要求和大學生畢業(yè)論文撰寫過程中需求的基礎上，有效利用自身館內的所有數(shù)據(jù)資源，建立一個具有包括校園網(wǎng)絡資源庫、信息資源導航庫、學科專業(yè)資源庫、科研成果資源庫等在內的特色數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)所有資源的集中整合，為大學生論文寫作所需文獻資料的檢索查詢提供便利。（四）創(chuàng)設專崗專位，提供高效便捷的信息查詢方式。由于畢業(yè)論文寫作的時間有限，再加上大學生對于自己所在學校的圖書館內部的結構布局不甚了解，他們對進入圖書館檢索查詢文獻資料在心理上存在有一種天然上的膽怯感。這就需要圖書館論文寫作設置一些專門的崗位，為前來查詢論文寫作所需文獻資料的大學生有針對性地進行答疑解惑。那么，在圖書館內專業(yè)人員的引導下，大學生就可以花費少量的時間完成論文撰寫所需的文獻資料的準備工作。同時，圖書館要充分發(fā)揮館員在專業(yè)上的優(yōu)勢，借助專門的崗位，在為大學生提供服務中不斷總結經(jīng)驗方法，努力為大學生的論文寫作提供更加優(yōu)質的信息服務。

五、結束語

綜上所述，高校圖書館應該不斷強化自己的服務意識，加強信息服務的功能，為大學生畢業(yè)論文的寫作提供切實有用的幫助。在文中，筆者著重分析了目前大學生在撰寫論文方面存在的一些問題、大學生在論文撰寫過程中所需文獻的特點、高校圖書館在大學生論文寫作過程中提供資源所具有的優(yōu)勢等方面的內容，最后重點提出了高校圖書館為大學生撰寫畢業(yè)論文提供信息服務的幾條具體對策，以期讓大學生充分利用好高校圖書館這個有效的資源庫，為自己論文寫作過程提供更有力的幫助。

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作者:鄺云 單位:欽州學院