家庭綠色化教育管理論文

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一個人成才與否，起決定作用的除先天遺傳因素外，還有他所接受的教育，而教育包括：家庭教育、學校教育、社會教育。家庭是一所特殊的學校，是孩子成長的第一環境，父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的健康成長乃至今后人生的發展，有著極深刻的影響。因此，我們倡導讓家庭教育“綠色化”。

家庭教育綠色化是指創設自然、和諧、科學、民主、充滿著關愛的家庭教育氛圍。家庭教育綠色化就是為孩子創造可持續發展的家庭教育環境。在這里家庭教育綠色化，不僅僅是冠之“綠色”之名，也不僅僅是在家中多養花種草，它更應體現在綠色的家庭教育理念上。

一、營造健康型家庭教育環境。

一個健康沒有污染的家庭教育環境對孩子的成長至關重要。目前，家庭中的精神垃圾來自方方面面，表現多種多樣，常見的有：家長粗野的言行、家長暴躁的脾氣、家長怪癖的性格、家長不良的嗜好、家庭中的封建迷信思想、社會上的黃賭毒現象等，這些現象對孩子的侵蝕很重。因此，我們要努力營造積極健康向上的家庭教育環境。

首先，要更新家庭教育觀念。每個孩子都有與眾不同的地方，都有自己的特點、長處與不足。我們要承認孩子的發展是有差異性、獨特性的，他們中的很多人可能成不了領導人、科學家、大款，但我們相信他們都會在社會生活中找到自己的位置，他們都能夠成為自尊、自信、自強、自立的人。

其次，要提高家庭道德水平。孩子同父母接觸的機會多、時間長，父母的一言一行都會對孩子起到潛移默化的影響，尤其是在思想品德方面，父母在生活中表現出來的價值觀、社會責任心、社會道德意識都會影響到孩子。心理學指出：孩子的一些個性特點與其說是“遺傳”的，不如說是孩子從父母那里學來的。所以，要營造健康的家庭教育環境，家庭成員的道德水平就必須提高，懂禮貌、尊長輩、有愛心等中華民族的傳統美德是靠繼承才發揚光大的。

二、創建學習型家庭教育環境。

既然學習是學生生活的重要內容之一，那么，在綠色家庭教育環境中就必須有學習的環境。它主要包括：

1、有安靜的學習環境。在家庭教育中，一處適合學生學習的場所是必不可少的，或是專用的書房，或是臥室的一隅，都要精心設計好學習的環境，讓學生走進里面就能感受到學習的氣息。

2、有濃厚的學習氣氛。學習不僅是孩子的事，家長也必須時時不忘給自己充電，用自己的實際行動來帶動孩子。俗話說：“父母是孩子的一面鏡子，孩子是家長的影子?！备改笐⒆右黄鸪砷L。

3、有優先的教育投入。家庭的學習環境，既要體現在學習的行動中，同時也應體現在學習資源的使用中，家長必須為孩子購置適量的課外閱讀書籍、刊物和報紙，要開辟出專門的閱讀時間，讓孩子在知識的海洋中遨游。

三、構建和諧型家庭教育環境。

如今，很多家長“望子成龍”、“盼女成鳳”的心情很急切，結果導致家長與子女的關系很緊張，在構建和諧社會的大潮中，我們倡導構建和諧的家庭教育環境，讓“民主、和諧、關愛”的綠色理念走進家庭。

一是要尊重信任孩子。有不少父母抱怨孩子不聽話、難溝通，其實要了解孩子，只能用心換心，用信任贏得信任。請記?。涸趯捜葜谐砷L的孩子學會忍讓；在鼓勵中成長的孩子學會自信；在支持中成長的孩子學會信任。

二是要掌握批評的藝術。孩子由于年齡小，生活經驗不足，總會犯些錯誤。孩子犯點錯誤不足為奇，關鍵是我們如何對待犯錯的孩子。當孩子有不正確的言行或不良習慣時，家長不能熟視無睹、聽之任之，要給孩子以適當的幫助和教育。對待犯錯的孩子，我們必須掌握批評的科學方法和藝術，做到既嚴肅又耐心，使孩子心服口服地接受批評，改正錯誤。

三是要創建民主和諧的交流氛圍。家庭教育中最可怕的是交流的中斷，沒有了交流也就失去了教育的機會。孩子也是人，對孩子的教育就應該是人性的教育，只有把民主之風吹進家庭，家長與孩子之間才有了溝通交流的平臺，只有讓和諧之風吹進家庭，家庭才是孩子成長的樂園。

在家庭教育中要牢固確立“綠色”觀念，讓灰色在孩子的心靈里減褪，使綠色在孩子的心靈里增長。只有在這樣的環境里，孩子才能心情舒暢、精神振奮、情緒愉快，思想才能積極向上，孩子的能力才能得到充分的發揮，個性才能得到盡情張揚，素質才能得到全面發展。