節目評估廣播電視論文

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一、廣播電視節目評估體系的設計

多元的評估指標的建立保證了評估的相對公平，但科學性還有待加強，在這些指標中，對視聽率的量化最為困難。在很長的一段時間內，不同時間段、不同類型的節目的視聽率無法比較，因為節目的視聽率極易受到客觀因素影響，也就是說視聽率高的節目的實力和水平不一定就比視聽率低的節目高。為了能真實地反映節目的實力和水平，我們可以在節目的評估中采用修正法，修正客觀因素對視聽率的影響。比如，降低黃金時段的節目的視聽率的比重，而對于非黃金時段的節目，可以適當地增加視聽率的比重。總的來說是，降低新聞、綜藝等節目的視聽率比重，增加紀錄片、專題等節目視聽率的比重，這樣得到的最終得分才能更真實地反映節目的實力和水平。修正的原則是：1.根據節目的播放時間段，調整節目視聽率的比重；2.根據節目所屬的類型，調整節目視聽率的比重；3.根據電臺競爭力排名和節目所屬電臺在當地接收的電臺中的聽眾份額，調整節目視聽率的比重；4.根據電臺的覆蓋范圍，調整節目視聽率的比重；5.根據電臺的接收效果，調整節目視聽率的比重；修正的基本方法是：把黃金時間節目的視聽率比重設為最低，然后以黃金時間為臨界點逐步提高前后節目的視聽率比重；把屬于娛樂節目的視聽率比重設為最低，科學記錄片的比重相應地提高；把當地的電視臺的競爭力或聽眾份額進行排名，名次應和該電臺節目的視聽率比重成反比；把電臺覆蓋范圍大，接收效果好的的節目試聽比重降低。

二、廣播電視節目評估體系的應用范圍及方法

（一）在節目的量化考核中的應用

在廣播電視節目評估體系的框架下，對節目的視聽率、滿意度，專家的評議、投入產出比統一采用加權法進行量化，按不同的比重，形成最終的得分。然后根據綜合的量化分數對節目的播出時間短、重播次數、欄目的經費投入、播出的頻率、節目廣告長度等進行調整。有關節目部門要積極配合總編室在每季度對節目的綜合評估量化分進行考察，對量化分處于末尾或下滑明顯的節目進行警示，并在年終根據全年的綜合評價指標，淘汰全年平均綜合評價指標最低的節目。

（二）在電視臺人力資源管理中的應用

評估體系的建立對廣播電視臺人力資源管理具有重要的意義。人力資源管理部門根據關于節目、采編人員最終的考核結論，來制定相應的人事任命、培訓、激勵措施，增大對質量好節目的人力、物力、財力投入，促使資源分配更加合理，建立優質電臺。根據各節目的綜合評價指標來考核采編人員的業務能力，使他們成為節目的骨干，擔當節目的制片人或重要節目的采編人員。通過競爭上崗的方式，提高電視臺各關鍵崗位上人員的綜合素質，繼而提高電視臺節目的整體質量。同時，這樣還可以對業務較弱的從業人員形成一種激勵，使每個愿意努力、有能力的人都有得到提升的機會[3]。

（三）在從業人員業務能力提高中的應用

對節目的進行綜合評估的過程也是對采編人員的業務水平、努力程度和能力特長評估的過程，人力資源管理部門可以據此進行績效考核，獎勵那些在業務上有突出成就的人員。由于評估體系的運用，使得節目的質和量都能量化，為多勞多得激勵機制的運用提供了數據支撐。對那些長期達不到節目要求的采編人員形成一種壓力，督促他們努力工作，不斷提高自身的業務能力。

（四）在節目質量提高中的應用

廣播電視節目評估體系的構建能有效地改善節目的實力和水平，通過對節目進行綜合的評估和考核，減少雷劇、爛劇出現。并且，廣播電視臺可以根據最終的評估分數下架實力差水平低的節目，把更多的人力、物力、財力投入到質量更好、更受人們喜愛、更有意義的節目中去。隨著質量差節目的減少，其它節目質量的提升，那么廣播電視臺節目的整體質量也將會得到穩步的提高。

無論怎樣，我們要認識到，評估體系并不是萬能，對節目的評估也不是絕對的。廣播電視節目評估體系的構建是一項復雜的工作，需要在日常的工作中不斷改進和嘗試。

作者:鄒彥萍單位:武漢廣播電視臺