區教育局范文10篇

剛才，褚子育同志根據省委、省政府的要求，對我省教育系統支援廣元災區重點是青川縣學校復課、重建工作進行了具體部署。應該看到，這是一項十分重要的政治任務。既光榮，更艱巨。

完成這一支援任務，是黨中央、國務院和省委、省政府對我們的要求。黨中央、國務院在指揮汶川大地震抗震救災一開始就提出，要舉全國之力抗震救災，進行災后重建。省委、省政府在部署抗震救災工作時也強調，要支援災區，做好抗震救災工作；災后重建是當前頭等重要的政治任務。我們一定要深刻理解、積極貫徹黨中央、國務院和省委、省政府提出的這些要求，主動擔當起支援四川廣元重點是青川縣教育災后重建工作，自覺做到和災區人民同呼吸共患難，把災區的復課和重建工作當作自己的工作。在抓好自身工作范圍內教育工作的同時，抓好支援災區教育重建工作，堅持兩手抓。

完成這一支援任務，更是災區人民對我們的期盼。這次大地震給四川災區帶來了巨大的損失和人員傷亡，廣元地區的教育，特別是青川地區的教育幾乎癱瘓。那里的人民群眾時刻都盼望著我們去支援，那里的老師和學生每天都盼望我們能夠早日到達災區，幫助他們盡快復課、重建學校。期盼的目光、急切的心情，我們完全能夠感受到。

完成這一支援任務，也是我們全省人民特別是教育界的強烈呼聲。大地震發生以來，我們全省教育系統紛紛伸出援助之手，表達對災區人民的支援之情。師生員工以各種形式哀悼大地震中死去的同胞，積極捐款捐物，為災區群眾送去我們的心意。據不完全統計，全省教育系統累計捐款已經超過4億元。我們還積極關心家在災區的學生。我省來自四川的學生3900多人，其中來自災區的學生860多人。我們在最短的時間內給這些學生送去了問候，提供了幫助和支持。還有一些地方、一些學校熱心地做好來自災區、投親靠友的學生的安置工作，幫助他們迅速復課。一些設區市的教育局和學校，最近還開展了一系列慰問來自災區學生傷員的工作。有的工作做得很細，事先了解這些學生的情況，送去了他們最需要的和最喜愛的禮物。我省教育系統還積極準備做好支持災區學生復課和重建工作。這些都為下一步全面開展支持災區學校復課、學校重建工作創造了很好的條件。

在這里，我要代表教育工委、教育廳，對全省各級教育行政部門、各級各類學校、全體老師和同學們，為災區人民群眾、為災區的老師和學生們所做的工作，表示衷心的感謝！

今天會上提出的工作方案，是在深入調查的基礎上，經省政府批準確定的。對支援廣元重點是青川縣教育重建工作，我們省教育廳高度重視。在最早的時間向災區派出了工作組。據媒體報道，**教育界是全國第一個向災區派出救援組的省份。我們的工作組在災區冒著余震的風險，深入開展調查研究工作。支援廣元重點是青川縣教育重建，我們的工作目標要分成三個階段：第一個階段，全面實現復課；第二個階段，全面開展學校重建工作；第三個階段，幫助廣元全面恢復正常教學秩序，使教育恢復到震前水平。

以職成教育為突破口構筑區域人才培養的平臺

上海市奉賢區教育局“科教興區”課題組

本課題調研報告是區委科教興區的總體調研報告的一部分，區教育局“以職成教育為突破口，構筑區域人才培養的平臺”作為調研課題，對區域內成職教育改革與發展過程中所取得的經驗與成就進行了回顧，對職成教育面臨的困難與問題進行了剖析，同時研制了對策與措施。報告最后又以“社區學院調研報告”及“奉賢中等專業學校調研報告”作為局調研報告的附件，予以佐證。

近幾年來，奉賢職業教育、成人教育堅持以科學的教育發展觀為指導，堅持服務經濟為宗旨、面向市場為導向，立足提高我區人力資源素質，積極推進辦學思想、辦學模式和辦學機制的創新，不斷加強知識型應用型技能人才培養，大力開展農村富余勞動力轉移培訓，積極推進社區教育，為奉賢的經濟和社會發展作出應有的貢獻。

一、奉賢區職成教育的現狀與概況：

2004年，全區有各級各類成人教育和職業教育的學校、培訓機構共58所。其中教育局直屬的有2所（成教中心、奉賢中專），鄉鎮成校7所，市老年大學奉賢分校1所，部門、行業（企業）辦學3所（工業技校、農業技校、職工培訓學校），社會力量辦學45所。事業總量達到了286138人次，比上年凈增了9萬人次。而且辦學層次正在高移、重點比較突出，同時又基本形成了多元化、多規格、多樣化的局面，體現了職成教育多功能的特點和直接有效，以及其他教育所不可替代的作用。如：有13476人接受了學歷教育和文化基礎教育，其中接受成人高等教育和外語教育的人數分別占了35%和36%；又如：有77774人次接受了崗位培訓和農村勞動力轉移培訓，有157579人次接受了社會文化生活教育，這既適應了我區產業結構調整對從業人員的要求，又為實現農民市民化和構建學習型組織、學習型社區提供了良好的教育基礎；再如：有17277人次老年人接受了教育，占到了全區60歲以上老年人口的22.05%，這又證明了我區的終身教育體系正在形成。

根據區委、區政府《關于開展“創新強區、創業富民”主題實踐活動的實施意見》文件精神，為深入學習實踐科學發展觀，扎實開展“創新強區、創業富民”主題實踐活動，推動全區教育事業又好又快發展，特制定如下實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“改革創新、內涵發展、特色育人”為主題，以“教育管理效益年”為載體，以“比學趕超”活動為抓手，進一步解放思想，轉變作風，立足教育創新，堅持內涵發展、特色發展，全面提升教育教學質量，為全區教育工作又好又快發展提供有力保障。

二、目標任務

通過“雙創”主題實踐活動的全面開展，力爭實現“以教育創新出成績，向教育管理要效益，全面提升教育教學質量”的目標，為真正辦好人民滿意的教育做出更大的貢獻。

1、創新城鄉教育均衡發展制度。一是建立城鄉教師交流制度。有計劃的安排城鄉學校教師交流，城區學校教師到農村學校任教，農村學校教師到城區學校任教和學習培訓。二是建立農村教師培訓制度。制定農村教師培訓計劃，聘請知名教師分期分批對農村教師進行培訓，提升農村教師隊伍素質。三是創新農村學校建設改造。在農村學校進行“211”工程試點，加強薄弱學校建設，改善我區農村學校辦學條件。四是創新教育管理體制。扎實推進義務教育均衡發展，落實扶助機制，保證弱勢群體享受義務教育權利，健全義務教育督導監測機制，建立健全推進義務教育均衡發展的督導評估指標體系，促進教育均衡發展。

總體看，總結過去一年的工作。認為是認真的務實的也是有一定成績的但離組織及領導的要求還有一定的差異，還存在一些缺點和不足。如理論學習尤其是自學抓得不夠緊，領導能力水平有待進一步提高，工作中有時有畏難、急躁情緒，深入基層、深入群眾仍不夠等。新的一年中，將要進一步加強學習，提高理論水平，增強大局觀念，指導自己工作實踐；要進一步務實創新，大膽工作，盡己全力盡己所能，完成組織及領導交辦的各項工作；要進一步解放思想，開拓思維，共同推動事業更好更快發展。

自己年月來到區教育局擔任副局長職務。至今，根據區委組織部布置。一年試用期即將期滿。過去接近一年的試用期里，自己較好地完成了兩個轉變，一是角色的轉變，通過不時的調整、溝通與交流，完成了由一名工作人員向年輕領導干部的轉變，二是工作內容與性質的轉變，通過不時的學習，完成了從高等教育向基礎教育，從教育科研向基本建設管理的轉變。總結過去一年的工作，自己能夠牢記區委囑托，對照崗位職責要求，重視自身政治理論水平及道德修養的提高與培養，不時強化自身業務能力、提升工作水平，堅持以身作則，認真落實黨風廉政建設責任制，積極進取，恪盡職守、努力工作，較為圓滿的完成了各項工作任務。

一、職責履行情況

自己主要負責教育發展規劃和財務、教育內部審計、基建、統計、教育信息化、教育裝備、校辦產業、國防教育、人武、扶貧助困、濟困助學、平安管理、重點項目等工作，根據教育局分工。分管財務審計科、勤儉辦（裝備中心）電教中心、人武部等部門。

根據區教育局的統籌布置，1重點項目。上半年。協助施局長在新區負責開明中學的籌建工作，整個項目的推進過程中，面對工期緊、要求高、隊伍多、情況復雜的局面，努力克服自身的缺乏，邊學邊做，扎身工地，協調各方問題，統籌安排工作，和項目組人員一起經常工作至深夜；加強質量監管，強化監理職責，高質量推進工程建設。七月，圓滿完成各項建設工作，按時交付淮中使用。下半年，開始啟動白鷺湖學校、清江浦中學、實驗學校的籌建工作，籌建過程中，通過大量的調研、交流、談判，確定了項目建設的融資方案，同時項目招標工作中的各種問題，主動請示，積極協調，較好地完成了項目的招標工作。目前，各個項目進展狀況良好。另外，工程專項治理過程中，認真穩妥積極處置過去遺留問題，結果比較滿意。

嚴格執行學校各項收費政策，2財務工作。加強中小學收費管理。杜絕各種亂收費行為的發生；認真組織指導中小學校編制年度教育經費預決算，協同財政部門加強預算執行和財會人員管理工作。嚴格執行國家有關財務支出規定和收支兩條線規定，加強教育經費管理；及時足額撥付生均公用經費，保證學校正常運轉。積極向省市有關部門爭取資金，統籌考慮，妥善布置。做好財務審計工作，努力做好校長任中、離任審計。

某區教育局局長、黨委書記2009年度述職報告一年多來，在上級黨委、政府、人大的正確領導、監督和上級教育行政部門的指導下，在全局干部和各中、小學、中心校的支持配合下，本人堅持以思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在教育局長的工作崗位上做了一定工作,取得一定成績?，F將本人的工作情況作簡要匯報。

一、認真貫徹執行國家法律、政策及人大決議、決定

（一）堅決貫徹執行《教育法》和《義務教育法》。為了不斷鞏固“普九”成果，我多方采取扎實有效措施狠抓控流工作：建立“普九”“防流控流”責任制，級級召開會議落實職責；大張旗鼓向群眾進行“普九”方面的宣傳教育；實行流失生報告制度；局機關人員、中小學校領導、教師常規發動兒童少年入學時間制度；“防流控流”工作獎懲制度和貧困生助學制度等；舉辦了中小學學籍管理培訓班，強化中、小學學生的學籍管理等。全區小學入學率達100%，小學生鞏固率100%；全區小學升初中入學率99%，初中生輟學率1.86%，我區“普九”“五率”繼續保持達標，我區初中三年保持率居全市第三位。（二）認真執行國家、省制訂的教育扶貧政策。我認真抓好我區教育扶貧制度的建立和完善，落實每年省財政撥款用于資助農村人均年收入低于1500元的困難家庭子女義務教育階段的書雜費的工作，共有6100名學生享受免收書雜費的待遇；近幾年來在全區開展“一幫一”或“幾幫一”活動扶困助學，局機關干部給特困生捐資5000多元，扶助100多特困生；學校對難困生生(除省減免的學生外)實行緩、減、免學雜費等做法；發動學校開展“每天捐一分錢”等活動，幫助特困生完成學業。（三）貫徹《教師法》，關心教師。努力提高教師生活待遇，多方保證教師的醫療保障，組織慰問特困、患病、退休教師，開展向患重病教師捐款活動。組織豐富的文娛體育活動，2009年舉辦了慶祝教師節暨表彰先進教師文藝晚會和兩期教師書畫展。

（四）貫徹《民辦教育促進法》，發展我區民辦教育。我重視落實《民辦教育促進法》，積極抓好民辦教育，依法辦學，依法管理。今年下半年又將增加一所民辦學校(新時代學校)。我局根據國務院辦公廳《關于幼兒園教育改革與發展的指導意見》，按照茂名市教育局《關于清理整頓我市民辦幼兒園的通知》，在2009年4-8月分四個階段開展了清理整頓幼兒園工作。我親自動員布置對全區社會力量辦的幼兒園重新進行了評估考核，考核合格才發證，不合格的則進行整改，經整改仍不合格的則責令停辦。通過清理整頓，規范了學前教育管理，提高了學前教育質量，受到市教育部門及社會各界好評，最近我局成功舉辦了“六一”幼兒園文藝匯演，獲得社會的一致好評。

（五）認真執行國家和各級黨委、人大、政府的決議、決定。其一，去年4月8日區委、區政府召開了建區以來規模最大規格最高的全區教育工作會，會前我與局班子、局秘書股及區府辦有關領導共同起草、反復推敲修改《關于加快教育改革和發展的決定》（茂南發[2009]5號）文件，強調抓好“改危”、“改薄”和老區學校改造及積極推進學校布局調整工作。會后，我高度重視，重力狠抓，在去年4月下旬至6月初我與區委區府的分管領導和局包點鎮的領導分別深入到各鎮(開發試驗區)召開有鎮委書記、鎮長、鎮分管教育領導和各鎮中學校長、中心校校長及部分村委會書記、主任、部分面上小學校長參加的教育座談會，具體研究危房改造，布局調整及老區學校建設。各鎮領導一致反映，這樣的會議是建區以來從未有過的。此后，在全區掀起了改造學校危房的熱潮，促使“改危”工作和學校建設取得突破，成效顯著。2009年以來共投入1250萬元新建校舍和改造危房，新建或續建教學樓、學生宿舍樓、教師住宅樓共17幢，總面積25000平方米。全區原有危房共77131平方米，其中d級危房學校50所，已改造完成的12所，在建的14所，尚有部分正在規劃報建，全區所有d級危房已全部拆除或封存。2009年以來我區老區學校建設取得了突出的成績，在區委、區府主要領導和分管領導的支持下，我與局分管領導和相關股室人員及老促會領導，經常深入學校抓規劃、抓資金、抓招投標、抓質量、抓管理、抓進度，使第二批老區學校建設(共五所)按時按質完成，受到市的表彰獎勵?，F在第三批老區學校(共七所)亦全面動工興建。

學校的布局調整正在進行第三次研究制訂之中，規劃以山閣鎮為試點全面實施，其它各鎮先搞一至二個點，逐步推進(全省布局調整資金區級均未到位)。

年度，在區委、區政府的正確領導下，在各極領導的關心、指導、幫助下，在局黨委書記的大力支持下，我和班子成員一道，堅持以科學發展觀為指導，認真履行職責，開拓進取，真抓實干，全力推動教育發展水平領先蘇北、跨越蘇中、融入蘇南，促進了我區教育事業的持續健康發展，教育事業各項發展指標繼續保持全市領先。按照河辦發[2010]82號文件要求，現將個人一年的工作、學習等情況匯報如下：

一、認真履行職責，推進教育事業跨越發展

我始終將貫徹執行黨的教育方針作為重要工作職責，堅持以科學發展觀為指導，以辦人民滿意教育為目標，認真落實全國、省、市教育工作會議精神，今年以來重點圍繞建設現代化教育強區目標，我主要抓了十項工作：

1．抓布局調整，謀全面發展。一年來，結合舊城改造及新區開發等實際情況，加強了學校規劃建設，加快推進中小學、幼兒園的布局調整和內部設施建設，撤并了一些生源不足、辦學條件差、教育質量低的薄弱學校，啟動了新一輪學校建設工程，以打造優質教育資源來消滅薄弱學校，實現學校辦學條件的高位均衡。在區委區政府的大力支持下，高標準建設了一批設計理念超前、教學設施先進的現代化學校。投入近1億元的省淮陰中學教育集團開明中學今年建成，暑期招生爆滿，產生了較大社會影響；投入4億余元，實施市實驗中學、市中學（原市三中）改擴建工程，新建市白鷺湖學校。目前，三所學校開工前的各項準備工作均已就緒，年底前確保白鷺湖學校和中學順利開工建設。

2．抓規范辦學，讓群眾滿意。我堅持依法治教，全面貫徹落實《省中小學常規管理規范》，不斷加強常規管理，切實規范辦學行為。一方面強化政府監管力度。區教育局和各校校長簽訂了“規范辦學行為實施素質教育目標責任狀”，修訂了《區教育工作考核評價辦法》，強化教育教學過程管理和對學校管理工作的考核。一方面提升學校管理水平。區教育系統通過制定“教師十不準”、開發校本課程、優化課程設置、加強隊伍建設、完善安全體系、進行督導調研、聘請行風監督員、開展校長接待日活動等措施，嚴格落實“五嚴”規定。全區中小學以“三風”建設為抓手，不斷提高常規管理水平，促進了辦學行為的有效規范。

3．抓隊伍建設，建一流師資。面向全國招聘了30名優秀師范畢業生及骨干教師，面向全市公考選拔6名中學副校長。舉辦了課堂教學改革觀摩研討會等活動；組織教干和優秀班主任代表赴西安、盤錦參加全國班集體建設年會，組織局機關部分干部、部分中小學校長、街道主任和社區干部赴南京考察社區教育。建立了全區教師、教干輪崗交流制度，約10%的教師進行了交流，進一步促進了義務教育階段學校的師資均衡。目前，全區中小學專任教師學歷達標率100%，有省特級教師2名，市基礎教育專家組成員、學科帶頭人和骨干教師46名，市、區級骨干教師、學科帶頭人人數占教師總數的21%。

今年以來，在區委、區政府的堅強領導下，我們堅持以科學發展觀為指導，堅持教育創新，調整教育結構，合理配置教育資源，大力推進辦學條件標準化、教師隊伍專業化、學校管理科學化、內涵發展個性化，圓滿地完成了年度各項工作任務，取得了可喜成績。根據區委辦公室、區政府辦公室通知要求，現將2012年工作總結匯報如下：

一、學習實踐科學發展觀成效顯著

按照區委的總體部署和要求，區教育局把開展深入學習實踐科學發展活動作為一項重大政治任務來抓，加強領導，周密部署，精心組織，確保了學習實踐活動扎實有效地開展。教育系統廣大黨員干部進一步解放思想，轉變觀念，促進區域教育優質均衡發展；結合教育工作實際，認真學習貫徹科學發展觀，樹立先進的、科學的教育理念，進一步提升教育工作水平；堅持改革開放不動搖，切實加強教育管理，增強服務意識，促進全區基礎教育辦學水平穩步提升。通過學習討論、查找不足、分析原因、著力整改，在完成“規定動作”的基礎上，結合各單位實際，認真做好“自選動作”，努力提高學習實踐科學發展觀的成效，促進教育和諧發展。區教育局進一步加強機關效能建設，開展了制度建設鞏固年活動、廉政文化進學?；顒樱⒘它h員信息化管理制度，接收2個黨支部（總支）管理工作，完成14個黨支部改選工作，培訓入黨積極分子69人，發展新黨員42名，預備黨員按期轉正41人，新提拔交流小學正職2人，提拔小學副職9人，交流中學正職6人，調整、充實部分學校領導班子。大力推行政務公開和校務公開，充分尊重并積極采納人大代表和政協委員的意見和建議，區教育局被被區政府授予“辦理人大代表建議和政協提案工作先進單位”光榮稱號。

二、促進義務教育均衡發展成績斐然

區教育局堅持以科學發展觀為指導，圍繞一個主題——均衡發展，深入開展“兩情兩德”教育，大力實施三大工程(名校2468工程、名師5135工程和薄弱學校改造“1020工程)，不斷深化教育改革，促進全區義務教育均衡發展，取得了驕人成績。2012年3月，省教育廳對我區創建省推進義務教育均衡發展工作先進區進行了考核評估。通過觀看義務教育均衡發展專題片、聽取推進義務教育均衡發展工作匯報、查閱義務教育均衡發展工作檔案資料、召開部分校長和教師座談會、實地察看部分中小學等形式，對我區推進義務教育均衡發展工作進行了全面考核和評估。2012年5月4日，我區被授予“省推進義務教育均衡發展工作先進區”光榮稱號。今年以來，教育倍受矚目，人民網、《日報》、《新安晚報》、《商報》、中安在線、新聞、教育網、《晚報》、《江淮晨報》、教育信息網等眾多媒體，經常聚焦，對區新建小區配套學校建設、濱湖新區學校發展、促進義務教育均衡與構建和諧教育的重要舉措及取得的發展成果，紛紛給予了廣泛宣傳和深度報道。

三、加快學校建設取得了新突破

**年上半年，全區教育工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指針，繼續貫徹落實全國、全省基礎教育和農村教育工作會議精神，圍繞“科教興區”戰略目標，按照優化教育結構、優化資源配置、優化管理機制、優化教師隊伍，提高“兩基”水平，提高辦學效益的發展思路，狠抓教育的穩定和持續健康發展。在區委、區政府正確領導下，在上級教育行政部門的業務指導下，經過全區教育戰線廣大干部教師辛勤勞動，較好地完成了上半年各項教育工作任務，促進了全區教育事業的進一步發展，主要表現在以下六個方面：

一、努力提高普及程度，積極改善辦學條件

1、努力提高普及程度。為迎接省市政府即將對我區進行的第三輪“普九”復查，落實區委、區政府組織學生入學“一個都不能少”的要求，自今年春季開學，我們就重點抓了普及程度的鞏固和提高工作，千方百計提高學生的入學率。按照區—鄉（鎮）—村、教育行政部門—學校的“雙線”責任制以及校長包校、班主任包班、教師包學生的“三包”責任制要求，加大控流防輟力度。一是加大檢查督辦力度。春季開學前后，區教育局組織全體機關干部和二級單位工作人員組成12個專班，多次下到鄉鎮、深入學校督促學校組織適齡學生入學。二是加大走訪勸學力度。組織全區廣大教師開展“走百村、進萬家”活動，深入學生家庭走訪，大力宣傳《義務教育法》，勸說準備滯留在家或外出打工的學生返校接受義務教育，全區教師走訪勸學5000人次，勸返學生3500余人。三是加大扶困助學力度。各地各校采取減免緩和發動社會捐資及開展城鄉學?！笆掷帧被顒拥刃问?，廣泛開展對特困生的救助，確保特困生能依法完成九年義務教育。據統計，全區各地（校）共減免特困生費用251378元，減免人數達3607人；社會各界捐款近3萬元，資助貧困生300余人；開展向貧困生、殘疾生獻愛心活動，全區中小學生師生以實際行動向貧困生、殘疾生伸出援助之手，共計捐款12萬余元。由于措施得力，全區初中生入學率達到96.5%，小學生入學率達到99.8%。

2、積極改善辦學條件。一是大力實施危房改造工程。據統計，全區現有危房面積42526平方米，通過半年的努力，廣泛籌措資金，爭取各級政府加大對危房改造的投入，目前，已爭取到國債資金140萬元，有16所中小學正在申報“危改”項目。二是改造了一批薄弱學校。區直加強了對**高中、實驗中學、二中、三中的硬件建設，同時確立了對5所農村中小學校進行改造。三是進一步搞好校園綠化。今春開學以來，區教育局把校園綠化工作作為學校建設的主要目標之一，制定了合理的綠化規劃，不斷增加投入，遵循點面結合的原則，每年綠化幾所學校，目前，全區授牌的“花園式學?！币堰_61所，年底可望超過百所。今年上半年，全區中小學投入綠化資金50余萬元，修建校內景點18處，栽種15個品種的花木27300多株，同時又有39所學校通過了區級驗收。四是實施“校校通”工程建設。孝感一中、書院中學等6所城區中小學的校園網建設工作正在市教育局的統一指導下實施，即將接入市教育信息網，**教育信息網絡初步建成。五是中小學實驗器材得到補充。各鄉鎮初中以中考實驗操作考試為契機，補充實驗器材及化學藥品價值9萬余元。全區小學自然、勞技等課程的實驗器材也得到補充。

二、大力實施素質教育，努力提高教育質量

1、加強和改進學校德育工作。全區教育系統切實抓好德育隊伍建設，大力開展德育教育活動。一是組織開展“德育教育月”活動，按照全面實施素質教育的要求，教育局把3月份確定為全區教育系統的“德育教育月”，并制定了《德育教育管理規范》，擬定了專門的活動方案，在區實驗小學召開了全區德育工作現場會，對我區今年的德育工作從形式上、內容上進行了研究部署。到會的各學區主任、中學校長、中心小學校長以及城區各中小學校長現場參觀了實驗小學、實驗中學兩校德育工作成績展覽，部分學校在會上交流了德育工作經驗。會后，各地各校聯系實際，廣泛開展了形式多樣的德育活動，取得了良好的教育效果，并涌現出了肖港鎮中魏俊光等先進典型。二是注重加強青少年思想道德建設。努力凈化青少年思想道德建設環境，4月下旬以來，區教育局聯合區文體局、衛生局、建設局、公安局、工商局、質監局開展全區校園及周邊治安環境集中整治活動，重拳出擊影響青少年身心健康的“三室一吧（游戲室、臺球室、卡拉OK室、網吧）”、淫穢盜版出版物、“三無”食品等；切實加強青少年校外活動陣地建設，在三里棚學校內建設**區青少年活動中心，各中小學校都在區鄉福利院、市烈士陵園、圖書館、汽車客運公司、消防支隊等處建立了青少年校外德育基地。截止5月28日區實驗小學在市圖書館舉行“紅領巾讀書基地”掛牌儀式為止，全區各中小學共建立了30多個校外德育陣地。三是大力開展青少年道德教育主題活動。舉辦“校園拒絕邪教圖片展”、主題團會、班會、手拉手獻愛心活動、遠離三室一吧活動、志愿者活動、誠信教育、做合格公民活動等，參加教育活動的青少年學生達10余萬人次；堅持升降國旗，保證德育教育的效果；營造濃厚的校園文化氛圍，做到校園“十有”，通過辦好校園廣播、宣傳櫥窗、學習園地、板報、簡報等，讓學生在潛移默化中養成文明守紀的良好習慣。

同志們：

今天，我們在寧晉縣召開第八次縣市區教育局長聯議會，這次會議是全市教育工作會議后召開的一次非常重要的會議，主要安排部署三項任務：一是對縣級人民政府教育工作督導評估工作；二是農村中小學現代遠程教育工程；三是在全市學生中廣泛開展“自強、創新”教育活動。為了開好這次會議，寧晉縣在會前做了精心細致的籌備工作。在這里，我代表市教育局和各縣市區教育局長對寧晉縣委、縣政府和縣教育局表示衷心的感謝！

寧晉縣是我市的人口大縣，經濟強縣，更是我市的教育強縣。2005年，該縣成為我市兩所擴權縣之一。近年來，寧晉縣立足本縣實際，不斷加大教育投入，加快教育體制改革步伐，教育質量穩步提升，辦學條件不斷優化，各級各類教育協調發展，取得了許多可喜的成績......。目前，該縣正在積極籌措資金，加快改造薄弱學校，消除中小學危房，建設標準教學用房，配齊實驗儀器和圖書等，切實為迎接省政府教育督導評估做好準備工作。寧晉縣的做法，大家通過上午的考察和武建中局長的介紹已經感受到了。同時，其他縣市區在迎接省教育工作督導評估、發展遠程教育和全面推進素質教育等方面也都積累了各自的經驗和做法，希望各縣市區教育局相互學習，相互借鑒，取長補短，共同提高。

下面，我就這次會議的主題，講三點意見：

一、以對縣級教育工作督導評估為契機，進一步提升縣域教育發展水平

（一）高度重視，把迎省督導評估工作當作重中之重

2020年是全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年，也是脫貧攻堅決戰決勝之年。區教育局按照省廳、市局文件通知要求，對標對表2020年任務目標，緊緊圍繞“兩不愁三保障”突出問題，認真開展脫貧攻堅工作，扎實做好學生資助和控輟保學工作。

一、做好學生資助工作

1、完成學前教育幼兒資助工作。我區全年共減免585名家庭經濟困難幼兒保教費，共計35.37萬元。

2、完成義務教育貧困寄宿生生活費補助工作。在義務教育“兩免”基礎上，補助665名家庭經濟困難寄宿生生活費共計78.0375萬元；補助478名四類家庭經濟困難義務教育非寄宿生生活費共計25.8449萬元。

3、完成普通高中學段學生資助工作。一是按平均每生每年2000元標準，為全區765名普通高中家庭經濟困難學生發放國家助學金共計153萬元。二是2020年上半年對全區133名普通高中建檔立卡等四類學生實施了“三免”（免學費、免住宿費、免教科書費），共計29.05萬元。

4、完成中等職業學校學生資助工作。一是免除全區7035名全日制中職學生學費，免除標準每生每學年1600元，共計1125.52萬元。二是為641名符合條件的家庭經濟困難學生發放國家助學金共計128.14萬元，資助標準每生每年2000元。