教務處長范文10篇
時間:2024-02-11 04:01:34
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高校教務處處長述職報告
我于20*年6月18日到教務處工作,并被聘任為教務處處長。一年半來,自己努力用一個共產黨員的標準和處長的職責嚴格要求自己,重視馬列主義、思想、鄧小平理論以及高等教育教學管理知識方面的學習,特別是通過參加省教工委舉辦的中青年干部學習班及院、處組織的十五大報告的學習,使自己的政策理論水平有了顯著提高,尤其對深化教育教學改革,面向新世紀的高等教育思想和教育觀念有了新的認識。在注重提高自身素質的同時,積極創造條件,采用多種方式,在處內逐步形成講學習、講團結、講正氣的氛圍。
工作方面:一年半來,教務處除了做好日常教學管理工作外,比較順利地完成了以下幾項較有影響的工作:
(一)本科教學水平評價工作。在全院上下支持配合下,自評工作小組加班加點,持續奮戰了三個月(含整個署期),完成了2.6萬字的自評報告,10萬字的自評報告分項附件,23卷背景材料和23塊評估展板。該項工作得到了司法部評估專家的一致好評,受到了學院的表彰。
(二)院自評過程中,在原工作的基礎上組織完成了30門課程大綱和35門課題庫建設;籌備召開了院專業建設工作會議(1996年9月)。評估結束后于1997年3月拿出了院本科教學整改意見。
(三)試行全學分制。1997年3月份以來做了大量的調研論證等籌備工作,制定出《學分制學籍管理試行辦法》、《學分制課程修讀辦法》等,建立了微機選課系統,比較順利地在97級法學系試行了全學分制,在調動教與學兩個方面的積極性上產生了積極的效應。
(四)在堅持“聽、評、幫、獎”教學檢查評比活動的基礎上,本學期組織了中青年教師課堂教學基本功大競賽,在全院教師中產生了較大的影響,對提高我院教學質量將起到一定的促進作用。
教務處長助理述職述廉小結
一年的工作就這樣結束了一年的教學工作中,轉眼間。做到最努力。身為學校教務處處長助理的一年以來工作認真努力,年整年的工作中,受到領導和同事的認可和贊賞。不過這些都不是要停止前進的理由,相信我年工作已經做到最努力了知道自己已經進步很多,不過天空才是前進的最終點,相信我會繼續努力的。
思想進步,本年度本人能夠積極參加政治學習。清正廉潔,忠于職守,關心學院的各項建設和事業發展。院常規教學運行的管理工作中,本人堅持和貫徹務實高效的工作作風,圓滿地組織和完成了教學任務的落實、學生的學籍管理、考務的安排、選修課的管理、各項教學檢查和統計總結、專項建設和評比等工作。
工作中結合院“全面質量管理年”和服務效能建設,同時。重點推進了以下幾個方面的工作。強化和疏通了教務處和各系部的聯系,通過改進和充實教學例會的會風和內涵,提高了教學管理水平。教學管理的職能分工上,重點在考務和學籍管理兩方面推進了二級管理。通過工作流程的制定和服務規范的實施,教務處為師生的服務意識和服務質量明顯提高。
學習先進的教學管理思想和經驗,本人在日常工作中能夠通過各種信息渠道。也十分注重和部門內外、學院內外的同事探討教學管理方面的創新做法。通過這一階段的實踐和近期的思考,對下面的工作推進也有了基本的思路和做法。主要是整合教學資源;建立完善有效的質量監控體系;加強教務員的培訓工作。
也參與了一項獲得電子教育學會教學成果一等獎的課題,本年度本人同時承擔并圓滿完成了一百五十課時的教學任務。本年度本人雖然參與了高等數學》教材編寫。但是教科研的水平有待提高,成果有待展示。
對自己說,希望新的一年在各項事業和工作中取得明顯進步。年。應該做的更好,因為現在已經做的很好了所以我不能夠停止前進的腳步,對自己說,應該做的更好,應該將自己的能力更加努力的鍛煉下去,能夠做的更好的年,一切皆有可能!
教務處處長年終工作小結
一、廉:能以共產黨員和干部的標準嚴格要求自己,自覺遵守學院關于黨風廉政建設的規章制度,努力改造自己的人生觀、世界觀、權力觀、金錢觀,將工作崗位看成是為學院發展作貢獻的機會,而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒,保證清正廉潔,無以權謀私和徇私舞弊的行為。同時嚴格要求部門工作人員凡事公開、公平、公正。
二、德:能認真學習高等職業技術教育的理論和觀念,注意吸收先進的辦學理念和辦學模式,努力貫徹院黨委和各位院領導對學院教學工作的指導思想,能做到面對困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨,工作中注意以身作則、團結同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實事求是。能注意調動好教務系統和部門內部的各方面積極性完成學院的各項中心工作。
三、能:能注意總結工作中的經驗和成績,不斷尋找工作中的失誤和差距,學習和借鑒國內外的先進職教理念和教學管理模式。工作中有開拓進取的意識和不怕困難、奮勇前進的精神,在領導的支持和同志們的幫助下,自認為能夠較好的勝任崗位。
四、勤:工作中不怕苦、不怕累,不計報酬和個人得失,認真對待每一項工作,努力將工作做出質量、做出水平。一年中無病、事假,為準備各種報告、材料、項目、報表,起草各種規范、文件,晚上、雙休日、節假日經常加班,圓滿完成各個上級部門和學院下達的工作任務。
五、績:能緊緊圍繞創示范性高職院的要求,有重點的組織好各種教學改革與建設,借學院質量管理年的東風促進部門工作效能、服務水平的提高。響應構建和諧校園的號召,開展為教育教學和全院師生服務,努力構建和諧教學運行與管理新機制,積極當好領導的參謀助手,為學院的各項重大事件出力,爭做學院內涵建設和形象樹立工作的先鋒,一年中在完成各項日常協調和常規管理工作的同時圍繞重點主要成績有:
專項工作:
校教務處長年度述職匯報
過去的一年,在學校黨政的領導下,在學校主管領導的關心支持下,在各部門、各學院的領導老師幫助下,帶領全處教職工團結奮斗,認真履行崗位職責,在教學改革、教學管理等方面取得了豐碩的成果。下面,請允許我作個人述職報告,請大家評議。
一、認真學習,確保與履職相適宜的學識和能力水平
一是加強政治理論學習。深入學習鄧小評理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀,重點學習了黨的十七屆五中、六中全會精神,黨風廉政建設政策理論等,特別注意協調好日常工作和政治學習的關系,克服作為一名業務干部,行政事務繁忙的困難,積極、主動地參加黨委的理論學習和中心組學習,不斷地提高自身的思想政治素質修養和理論政策水平。通過學習進一步堅定了理想信念,提高了領導能力和素養。
二是加強業務知識學習。認真學習全國教育工作會議精神、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(年-2020年)》以及黨的教育方針、政策和高等教育發展所必需的相關知識。重視研究高校教學管理的改革建設和發展趨勢,講政治、講大局、講責任,始終保持良好的精神狀態和勤奮的學習態度,確保與履職相適宜的學識和能力水平。
三是深入學習右玉精神。根據省委學習“右玉精神”的要求,進一步明確了“右玉”精神的實質:一是要有開拓創新,負重奮進的發展意識;二是要有艱苦奮斗,無私奉獻的優良作風;三是勤政為民,矢志不渝的堅定信念。并掌握精神實質,積極踐行。學習省委省政府提出的轉型發展、安全發展和和諧發展,再造一個新的戰略思想,進一步提升干事創業的勇氣。
通過學習,從思想上、行動上與黨中央的精神和要求保持一致。特別是我校黨代會的召開,自己當選為校黨委委員,更感覺到肩上的膽子與責任,深刻地認識到,作為一名黨員干部,必須要在工作中要嚴以律己,以身作則,自重、自尊、自愛、自勉,時刻牢記黨的宗旨,以大局為重,以師生利益為重,圓滿創造性地完成教學管理的各項任務。
教務處副處長履行職責工作匯報
本人于2010年1月被續聘為教務處副處長.在近一年的工作中,自已認真履行崗位職責,不斷學習,努力工作,講究實效,較好地完成了預期目標和工作任務.現將工作情況匯報如下:
一,注重提高理論素質.認真學習思想,鄧小平理論,三個代表重要思想,落實科學發展觀,實事求是.具有較強的敬業精神和奉獻精神,工作作風踏實,吃苦耐勞,講求效率.
二,抓好教研管理工作.建立健全規章制度,撰寫及修訂管理文件.做好每學期的日常教學檢查,保證教學的正常運轉.在課程安排,期末考試,畢業審核,證書發放,新課試講,數據統計,材料上報等重要環節認真負責.貫徹學院決定,對《形勢與政策》課程進行改革,對授課內容,形式,人員層層把關,以保證課程的嚴肅性和實效性.
三,積極實施質量工程.
根據上級指示精神,于3月16日至4月2日,組織開展了2010年度國家級,省級特色專業建設點遴選與推薦的相關工作,獲選國家級,省級特色專業建設點各1個.10月13日至27日,組織開展了第六屆遼寧省高等學校教學名師及2010年遼寧省普通高等學校專業帶頭人遴選及推薦工作,獲選第六屆遼寧省高等學校教學名師獎1人.
四,修訂新版教學計劃.
教務處長教學改革工作匯報
過去的一年,在學校黨政的領導下,在學校主管領導的關心支持下,在各部門、各學院的領導老師幫助下,帶領全處教職工團結奮斗,認真履行崗位職責,在教學改革、教學管理等方面取得了豐碩的成果。下面,請允許我作個人述職報告,請大家評議。
一、認真學習,確保與履職相適宜的學識和能力水平
一是加強政治理論學習。深入學習鄧小評理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀,重點學習了黨的十七屆五中、六中全會精神,黨風廉政建設政策理論等,特別注意協調好日常工作和政治學習的關系,克服作為一名業務干部,行政事務繁忙的困難,積極、主動地參加黨委的理論學習和中心組學習,不斷地提高自身的思想政治素質修養和理論政策水平。通過學習進一步堅定了理想信念,提高了領導能力和素養。
二是加強業務知識學習。認真學習全國教育工作會議精神、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(-2020年)》以及黨的教育方針、政策和高等教育發展所必需的相關知識。重視研究高校教學管理的改革建設和發展趨勢,講政治、講大局、講責任,始終保持良好的精神狀態和勤奮的學習態度,確保與履職相適宜的學識和能力水平。
三是深入學習右玉精神。根據省委學習“右玉精神”的要求,進一步明確了“右玉”精神的實質:一是要有開拓創新,負重奮進的發展意識;二是要有艱苦奮斗,無私奉獻的優良作風;三是勤政為民,矢志不渝的堅定信念。并掌握精神實質,積極踐行。學習省委省政府提出的轉型發展、安全發展和和諧發展,再造一個新的戰略思想,進一步提升干事創業的勇氣。
通過學習,從思想上、行動上與黨中央的精神和要求保持一致。特別是我校黨代會的召開,自己當選為校黨委委員,更感覺到肩上的膽子與責任,深刻地認識到,作為一名黨員干部,必須要在工作中要嚴以律己,以身作則,自重、自尊、自愛、自勉,時刻牢記黨的宗旨,以大局為重,以師生利益為重,圓滿創造性地完成教學管理的各項任務。
學校教務處處長競聘演講稿
各位領導:
你們好!
我叫XXX,XX年出生,XX年考入XX專業,在大學期間加入了中國共產黨,95年畢業分配到XX學校參加工作,現任XX處長
參加工作后我先擔任了數學教師、班主任。99年開始負責學校團委工作,我作為團委書記在學生思想政治教育、文化活動建設、青年志愿者服務、(來自)社會實踐活動和校園文化建設等方面做了大量細致、務實的工作,得到了學校黨委和上級團組織的認可和好評。在任學校團委書記四年期間,我校團委和我個人連續被團市委評為先進團委和優秀團干部。02年我校團委被團省委命名為省級“五、四”紅旗團委,我個人被團省委評為省優秀團干部。01年學校安排我任招生就業辦公室任主任同時兼管團委工作,在職教發展的低谷時期,我能夠解放思想,知難而上,探求新的工作途徑和方法,積極大膽開展工作,使我校在01、02、03連續三年圓滿完成計劃招生300人的任務,為學校的生存奠定了基礎。同時加強對學生的就業指導力度,多方協調、聯絡,廣辟就業渠道,連續三年畢業生就業率在98%以上,03年我校被國家教育部評為職業指導和就業工作先進單位。財經學校、工業學校、第二職業高中整合后,我被任命為招生就業指導處處長,我們不遺余力,背水一戰,04年我校又超額完成了計劃招生600人的任務。今年四月份又成功地舉辦了職教中心規??涨暗娜瞬殴┬枨⒄剷?,使絕大部分畢業生找到了自己合適的崗位。
我從教十年來無論在哪一個崗位上都沒有間斷過教育科學研究工作。98年參與市級課題《XXXXXXX》的研究,三年后順利結題,01年我作為全國教育科學“九五”規劃國家級重點課題子課題《XXXXX的實驗研究》的主要成員,深入實際,帶領我學校教師積極開展研究工作。03年我參加了中央教育科學研究所“十五”課題子課題《XXXXX》的研究工作。我撰寫的論文《XXXXXX》被中央教育科學研究所評為優秀論文,我本人被評為德育先進工作者。作為先進實驗校的代表到無錫參加了全國教育科學第六屆學術研討會。04年我參與研究的全國教育科學“十五”規劃課題《XXXXXX》的分課題研究項目也圓滿結題。在這次XXXXXX職位競聘活動中,我申報了XXXXXX一職,我認為我有信心、有能力做好這項工作。
第一,我注重理論學習,能夠及時了解、掌握黨和國家的教育方針、政策。具有堅定的政治信念。
教務處處長競聘演講稿
各位領導:你們好!
我叫XXX,XX年出生,XX年考入XX專業,在大學期間加入了中國共產黨,95年畢業分配到XX學校參加工作,現任XX處長參加工作后我先擔任了數學教師、班主任。99年開始負責學校團委工作,我作為團委書記在學生思想政治教育、文化活動建設、青年志愿者服務、社會實踐活動和校園文化建設等方面做了大量細致、務實的工作,得到了學校黨委和上級團組織的認可和好評。在任學校團委書記四年期間,我校團委和我個人連續被團市委評為先進團委和優秀團干部。02年我校團委被團省委命名為省級“五、四”紅旗團委,我個人被團省委評為省優秀團干部。01年學校安排我任招生就業辦公室任主任同時兼管團委工作,在職教發展的低谷時期,我能夠解放思想,知難而上,探求新的工作途徑和方法,積極大膽開展工作,使我校在01、02、03連續三年圓滿完成計劃招生300人的任務,為學校的生存奠定了基礎。同時加強對學生的就業指導力度,多方協調、聯絡,廣辟就業渠道,連續三年畢業生就業率在98%以上,03年我校被國家教育部評為職業指導和就業工作先進單位。財經學校、工業學校、第二職業高中整合后,我被任命為招生就業指導處處長,我們不遺余力,背水一戰,年我校又超額完成了計劃招生600人的任務。今年四月份又成功地舉辦了職教中心規??涨暗娜瞬殴┬枨⒄剷?,使絕大部分畢業生找到了自己合適的崗位。
我從教十年來無論在哪一個崗位上都沒有間斷過教育科學研究工作。98年參與市級課題《XXXXXXX》的研究,三年后順利結題,01年我作為全國教育科學“九五”規劃國家級重點課題子課題《XXXXX的實驗研究》的主要成員,深入實際,帶領我學校教師積極開展研究工作。03年我參加了中央教育科學研究所“十五”課題子課題《XXXXX》的研究工作。我撰寫的論文《XXXXXX》被中央教育科學研究所評為優秀論文,我本人被評為德育先進工作者。作為先進實驗校的代表到無錫參加了全國教育科學第六屆學術研討會。年我參與研究的全國教育科學“十五”規劃課題《XXXXXX》的分課題研究項目也圓滿結題。在這次XXXXXX職位競聘活動中,我申報了XXXXXX一職,我認為我有信心、有能力做好這項工作。
第一,我注重理論學習,能夠及時了解、掌握黨和國家的教育方針、政策。具有堅定的政治信念。
第二,注重業務學習和能力提高,不斷學習教育教學新理念,了解教育發展新動向。善于發現問題,愿意研究問題。
第三,熱愛教育科研事業,了解教育科研工作的性質,掌握教育科研工作的基本方式、方法。
教務處處長述職工作報告
各位領導、各位同仁:
感謝教育局領導為我提供這個平臺,讓我今天有機會向同志們匯報我的工作,心情十分激動。眾所周知,中學教育管理特別是教導處工作,任務繁重,責任較大,關系到學校的質量與發展,沒有科學的管理方法和系統的教育理論及創新的管理思路是無法完成此項工作的,但如果沒有敬業奉獻的精神,更無法勝任此項工作。因此,勤學苦干,愛崗奉獻是我工作的信條,“要想比別人更優秀,只有在每一件小事上比功夫?!笔俏夜ぷ鞯摹白毅憽?。下面,我就做教務工作的思路向大家作以匯報:
一、以學校管理法治化為目標,推動教學管理制度化。隨著社會制度的完善與發展,教育的法治化在不斷推進,依法治校,依法治教,依法從教,必將深入人心。在中學的教育教學管理中,依據教育的各種法律法規,教導處堅持開齊開足各類課程,規范各種教育行為,制定教學管理的各項制度,如《教職工考勤制度》《教職工結構工資制》《班級管理制度》《教職工外出學習制度》《素質教育考評方案》《論文評選制度》《教案作業檢查制度》等等,使一切教學管理行為都在制度的約束之下,既有章可依,又避免的人為的隨意。在制定各種制度時,廣泛征求群眾意見,把制度化管理與人性化管理相結合,收到良好的效果。
二、以全面推進素質教育為宗旨,抓好新課程改革。素質教育不能只停留在口號上,全面推進素質教育,是教導處工作的核心,而推進素質教育的手段就是抓好新課程改革。自20*年進行新課程改革以來,教導處就把推進新課程改革放在工作的首位,從老師的培訓到理念更新,從課堂教學的形式到評價體系的變革,從教學研究到成長檔案,從藝術課的教學到興趣活動的開展,每一步都是圍繞素質教育,都是為了學生的全面健康的成長,都是為了提高學生的各項素質。目前,我校學生各年級各班開設的興趣小組有音樂、舞蹈、美術、體育、計算機等,有專人負責、有活動的內容,有固定的時間和地點。同時,在縣級開展的第二、三屆科技藝術節活動中,我校學生積極參與,并取得良好的成績。豐富的第二課堂教學,促進了新課程改革的實施。在活動中,只要我能夠參與的,我都積極參與,撰寫文章,參與評價等等。為同學們做好表率,同時推動各類活動的開展。
三、以細化常規教學管理為基礎,促進教學質量的提高。常規管理是教務工作的基礎,是提高教學質量、培養良好學風教風的保障。因此,教導處協同團委會,充分利用學生的自身管理能力,成立學生會,對日常的考勤、衛生、安全、校園文化、活動開展等工作參與組織與檢查。同時,教導處還實施全員班主任制,發動教師職工全員參與對班級學生的管理,認真組織每一次月考或期中期末考試,開展聽課評課活動及教案作業檢查,組織老師進行專題性教研,發動老師積極撰寫教育論文或教育敘事故事及教學設計,利用網絡技術,培養老師的現代化教學能力及創新教學手段。總之,從學生管理到老師的教學管理,從學生的活動開展到老師的教學研究,從校園文化建設到教師的自身發展,教導處關注到每一個有利于教學發展的細節,創造有利于教學發展的環境,把常規工作常規化細微化。
四、以農遠工程的應用為手段,推進農村教學現代化。農村中學以前由于地理位置偏僻,信息不通,經濟不發達,教學手段上與城市中學有極大的差距,老師的視野和學習的途徑都較窄,是我們教學落后的重要因素。現在,利用農村遠程教育工程,我們有了兩個計算機教室和一個多媒體教室,條件改變了,關鍵就是應用與管理。教導處對此項工作十分重視,積極推動學校建立校園寬帶網絡,組織老師學習計算機技術,利用我校有計算機專業的老師的優勢,在很短的時間內,使大部分老師學會了上網查資料,并學會制作課件和上多媒體課。目前,我校的多媒體教室幾乎節節都有教師使用。教學的現代化水平大大提高,老師的視野開闊了,學習的途徑拓寬了。去年,我校的宋中強老師在參加亳州市首屆教壇新星評比中取得優異的成績,成為我校首個市級教壇新星;11月份,我參加全國萬名班主任培訓,充分利用我的計算機優勢,認真學習,在結業時,被評為國家級優秀學員。這些都說明農村教學手段落后的時代過去了,只要我們勤于學習,甘于奉獻,我們一定可以趕上城市中學。
競聘教務處處長演講稿
各位領導:你們好!我叫XXX,XX年出生,XX年考入XX專業,在大學期間加入了中國共產黨,95年畢業分配到XX學校參加工作,現任XX處長參加工作后我先擔任了數學教師、班主任。99年開始負責學校團委工作,我作為團委書記在學生思想政治教育、文化活動建設、青年志愿者服務、社會實踐活動和校園文化建設等方面做了大量細致、務實的工作,得到了學校黨委和上級團組織的認可和好評。在任學校團委書記四年期間,我校團委和我個人連續被團市委評為先進團委和優秀團干部。02年我校團委被團省委命名為省級“五、四”紅旗團委,我個人被團省委評為省優秀團干部。01年學校安排我任招生就業辦公室任主任同時兼管團委工作,在職教發展的低谷時期,我能夠解放思想,知難而上,探求新的工作途徑和方法,積極大膽開展工作,使我校在01、02、03連續三年圓滿完成計劃招生300人的任務,為學校的生存奠定了基礎。同時加強對學生的就業指導力度,多方協調、聯絡,廣辟就業渠道,連續三年畢業生就業率在98%以上,03年我校被國家教育部評為職業指導和就業工作先進單位。財經學校、工業學校、第二職業高中整合后,我被任命為招生就業指導處處長,我們不遺余力,背水一戰,年我校又超額完成了計劃招生600人的任務。今年四月份又成功地舉辦了職教中心規??涨暗娜瞬殴┬枨⒄剷菇^大部分畢業生找到了自己合適的崗位。我從教十年來無論在哪一個崗位上都沒有間斷過教育科學研究工作。98年參與市級課題《XXXXXXX》的研究,三年后順利結題,01年我作為全國教育科學“九五”規劃國家級重點課題子課題《XXXXX的實驗研究》的主要成員,深入實際,帶領我學校教師積極開展研究工作。03年我參加了中央教育科學研究所“十五”課題子課題《XXXXX》的研究工作。我撰寫的論文《XXXXXX》被中央教育科學研究所評為優秀論文,我本人被評為德育先進工作者。作為先進實驗校的代表到無錫參加了全國教育科學第六屆學術研討會。年我參與研究的全國教育科學“十五”規劃課題《XXXXXX》的分課題研究項目也圓滿結題。在這次XXXXXX職位競聘活動中,我申報了XXXXXX一職,我認為我有信心、有能力做好這項工作。第一,我注重理論學習,能夠及時了解、掌握黨和國家的教育方針、政策。具有堅定的政治信念。第二,注重業務學習和能力提高,不斷學習教育教學新理念,了解教育發展新動向。善于發現問題,愿意研究問題。第三,熱愛教育科研事業,了解教育科研工作的性質,掌握教育科研工作的基本方式、方法。第四,全國教育科學“九五”、“十五”課題的研究使我具備了一定教育科研工作的經驗。第五,具有創新精神和吃苦耐勞精神。如果我競選XXXXXX職務成功,我將恪盡職守,并從以下幾個方面切入工作。一、積極主動開展工作,做好所長的助手,配合好同事的工作。工作到位不越位,工作成果要有位。二、通過自已的道德情操和人格魅力創設和諧的人際關系,提升人氣,鼓舞士氣,弘揚正氣,營造融洽的工作氛圍。發揮每一個人的科研潛能和創造力。三、加強自身建設,嚴格要求自已,處處發揮表率作用。努力提高自身科研素養的同時,制定切實可行的學習計劃和提高方案,不斷提高全所人員的素質和能力,建設一支高素質的科研隊伍。四、結合自身工作經歷和特點,開辟職業教育科學研究的新天地。面對職業教育低谷的挑戰,尋求職業教育發展的機遇。在招生就業、體制管理、教學改革、德育教育、市場化運作等方面,科學立項,深入研究,加強指導,推廣成果。努力使職業教育的科研工作上臺階,上層次,在全省有地位。五、加強課題管理與指導,對現有課題進行梳理,分類、分層進行管理和指導。深入基層學校開展調研,進行面對面指導,務求有的放矢,提高課題管理的質量和層次。六、重視和加強教育科研信息收集與處理工作。及時編發科研信息短訊,為領導決策當好參謀,為基層教師提供信息支撐和服務。這次競聘活動是一種領導干部聘用制度的改革,我作為年青教師非常感謝局領導給我們創造了一次鍛煉自己、展現自我的機會,不管今天的競聘是否成功,我將繼續在自己的崗位上奉獻我的青春和力量,為黨的教育事業做出應有的貢獻。謝謝大家!