春天范文10篇

3月初，依然是春寒料峭。不經意間，忽然發現窗臺上的金橘悄然綻開滿枝的花朵。一下深深打動了我。

去年冬天，盤點所養的盆花，看到那盆金橘枝葉間還點綴著不少小米粒大小的白點，仔細看看，原來是一粒粒花蕾。當時心想，在這萬花紛謝、草木凋零的季節，這些細小的花蕾要不了幾天就會枯萎的。沒承想，幾個月過去后，它們不但熬過了嚴寒，還早早地綻放出春色。

默默看著這些雪白的花朵，細心品味它們的馨香，不由得心生贊嘆。金橘花看似嬌小，但在一片白雪茫茫之中，卻始終保持著生機，守候著春天，這才成為最早的報春使者。

回想公司走過的三年歷程，我愈加感悟到：只要心底守護著那一片春意，就一定能經受住嚴寒，步出漫漫冬季，迎來明媚的春天，融進爛漫的春色。

公司剛剛成立時，我們面臨著許多難題。基礎薄弱，網絡陳舊，條分塊割，大而無統；面對競爭激烈的市場，對手憑借早已鞏固的地位和雄厚的實力，虎視眈眈，蠶食鯨吞信息網絡市場。真是外有強敵壓境，內缺糧草彈藥，處境唯艱。那時，我們堅定守護著心底一片春意，確信我們開創的是朝陽產業，前景光明。員工們抱定背水一戰的決心，瞄準“做強做大”的目標，埋頭苦干，奮起直追，網絡建設日新月異，網絡規模日益擴展。三年過去，我們不僅站穩了腳跟，更取得長足的發展。

對我們寧陜支公司來說，2003年真是一個漫長的冬季。這一年全網結束過渡期，體制改革的震蕩，利益變更的陣痛，原本就導致一些關系錯綜復雜，一些工作不易開展。更為麻煩的是人為因素的推波助瀾：設置層層障礙，制造重重矛盾，挑起種種事端，真是花樣百出，雪上添霜。最嚴重的時候，支公司幾乎難以進行正常運營。在那最寒冷的日子里，支公司全體員工擰成一股繩，牢牢守護著心底那片春意，堅信我們投身的事業是正義的，全網的改革是成功的，廣電網絡的發展壯大是必然的。面對種種非難，大家以超出常人的承受力忍辱負重，忍氣吞聲；以任憑風吹浪打，勝似閑庭信步的心境，默默地、全力以赴地進行網絡建設、維護管理、發展用戶；以對公司的絕對忠誠，堅定不移地維護公司利益。

移動的春天

又是一年春草綠，不經意間，我們已跨入了二十一世紀嶄

新的春天，俗話說，一年之際在于春。春天，會帶給我們每個人希望，在這樣一個孕育著希望的季節，我們在這里舉行了以服務為主題的演講賽，站在這里，我確實有太多的話想對您們說。記得著名作家魏巍曾經在書中寫過這樣一句話：“在我們的時代里，任何平凡的工作，都具有不平凡的意義，任何平凡的勞動，都可以創造出不平凡的奇跡”。翻開共和國的功勛冊，我們讀到的是一個個熟悉的名字：雷鋒、王進東、李素麗……，他們沒有豪言壯語，沒有豐功偉績，有的只是平凡之中折射出的一種對工作極端負責、愛崗敬業，在平凡的工作崗位無私奉獻的精神。

這里，沒有驚天動地的壯舉，也沒有輝煌的業績，只有一批為移動通信事業兢兢業業、默默奉獻的移動人。這就是今天我要給大家講述的發生在我們周圍平凡而感人的故事。

大家都知道，營業科負責全市手機用戶的入網、改名、過戶、繳費、業務咨詢、新業務推廣等工作，每天平均能辦理業務件。她們當中，位是孩子的媽媽。在家里，她們是好妻子、好母親、好兒媳，在單位，她們是頂梁柱。在移動通信市場競爭日趨激烈的今天，她們把“為用戶提供滿意服務”視為自己的天職，沒人去計較工作中的付出。多少個日日夜夜，多少年風風雨雨，他們忘記了什么是病假、事假，僅2000年全科共義務獻工天。

人們都說，火車跑得快，全靠車頭帶。作為科長的...，每天都早早地來到單位。兩年來，她幾乎未在家休過一個完整的雙休日，為了工作，她付出了許多。還是在去年5月份一個星期天，正值神州行卡火爆上市的時候，第一批卡剛一上市就被搶購一空。為了搶占市場，急需到省公司取卡。當時，...愛人正好值班，孩子無人照看。沒辦法，她只好帶著孩子上路了。由于路上巔簸，孩子暈車吐得很厲害，走到半路，孩子實在受不了。這樣走走停停，到省公司恐怕時間來不及。為了不耽誤取卡，她只好把孩子寄放在路邊的飯店里。等到省公司取完卡心急如焚地趕回到飯店時，看見孩子因陌生害怕，孤零零地一個人倦驅在大廳角落的沙發里。望著孩子驚恐、無助而看到媽媽出現喜悅的眼神，她的心里即疼愛又愧疚，真的不是滋味。由于平時工作忙，她給孩子、丈夫的確太少了。

“擁抱春天歌詠晚會”主持詞

序曲：

（男）：各位來賓，各位朋友，大家晚上好！

南來的燕子，銜來泥土的故事和歸春的囈語，于屋檐下筑巢，鳥啼如一行絕句，播在春天的土壤里。

（女）：多情的春雨，以夢的姿勢飄落，輕叩季節的心事，漸漸潮濕了唐詩宋詞的韻腳，把一春的情愫，化成千樹萬樹帶雨的梨花。

（男）：今夜，我們相聚在《近悅遠來博雅園》，參加《擁抱春天歌詠晚會》，在此，我們感謝您的到來。原創：

一、活動背景及目的

春天是一年當中最美麗的季節，即使在四季如春的南方，春日的陽光還是帶給我們比其它季節更加溫情、和煦的感覺。在這春暖花開的美麗時節，我們組織這次登山運動，一是為了讓大家在緊張繁忙的學習和工作之余放松心情，盡情享受美好的春光和運動的快樂；二是讓大家在集體活動中相互交流、相互幫助、增進感情，培養團隊精神和協作精神；三是讓大家在充分休息之后以更加飽滿的熱情和良好的精神狀態投入到工作中來。

二、活動流程

月日早上點在（某個地點）集合統一乘車；點到點為登山時間；中午點在山上（某個地點）集合用餐；點到點為自由活動時間；點到集合下山，點在山下統一乘車返回。

三、活動細則

1、分組情況

近年來，縣委、縣政府高度重視旅游業，不斷加大投入，開發建設了一批旅游景點和基礎設施，我縣旅游業在生態旅游和人文景觀旅游等方面有了新的拓展，游客數量和旅游收入有了新的突破，我縣豐富的旅游資源開始發揮效用。但是，與周邊地區博山、萊蕪、蒙陰、沂水等地相比，我縣旅游業的差距也是顯而易見的，我縣是旅游資源大縣但還不是旅游強縣。因此，如何把我縣的旅游業搞上去，實現旅游發展的新突破，這是全縣上下共同關注的一個重要問題。為此縣委、縣政府確定把打造旅游黃金景點工程列為今年全縣的9件大事之一，以推動全縣旅游業更快更好地發展。縣委王世慶書記在3月18日召開的全縣打造旅游黃金景點現場辦公會上強調指出，要從打造旅游黃金景點上切入，求得全縣旅游業發展的新突破，實現對整個沂源旅游業的帶動和提升，正是抓住了我縣旅游業發展的關鍵。

打造旅游黃金景點就是要變我縣豐富的旅游資源優勢為旅游市場優勢。我縣旅游資源無論是自然景觀還是人文景觀在魯中地區、在省內乃至全國都有一定的地位，特別是以九天洞為代表的溶洞群自然景觀和以織女洞牛郎織女傳說為代表的人文景觀是國內居于壟斷地位的旅游資源，這就使我縣的旅游資源不僅豐富而且具有很高的品位。再加上近年來縣委、縣政府大力發展生態農業，形成了一批生態旅游資源，以燕崖鄉大櫻桃采摘為代表的農家樂旅游項目正顯露出勃勃生機。但是，與這些旅游資源不相稱的是，我縣目前還沒有像周邊地區那樣形成一個大的旅游市場。就拿與我們鄰近的沂水縣來說，在我看來沂水縣的自然資源和人文景觀都不占優勢，他們的溶洞與我們的土門溶洞群不能相提并論，可他們依靠人工造景并配合周圍的人工大棚生態設施，成了遠近聞名的旅游新景點，在短短的幾年實現了旅游業的大突破，成為位居全省前列的旅游強縣。他們靠的是什么？靠的就是打造的黃金景點。因此，縣委、縣政府提出的打造旅游黃金景點工程就是找準了我縣旅游的突破口。從我縣豐富的旅游資源中篩選出最有價值和潛力的部分，集中力量加以開發建設，建成幾個乃至一批叫得響的旅游黃金景點，就能吸引更多的旅游者和旅游經營者的目光，就會改變我縣旅游的格局，使我縣的旅游資源優勢轉化為旅游市場優勢，為進一步把我縣的旅游業做大做強提供良好的條件。

打造旅游黃金景點就是要集中投入確保旅游重點項目的順利進展。沒有投入就沒有產出，對旅游業來說更是如此。旅游業是一個高投入高回報率的朝陽產業，但是，如果選不好項目，有了投入并不一定有產出。為了加快我縣旅游業的發展，縣委、縣政府確定今年對九天洞、圣佛山、唐山景區實施集中包裝打造，建設成旅游黃金景點，這就是今年的旅游重點項目。這些重點項目能否順利完成，人、財、物力的投入至關重要。打造旅游黃金景點就是要集中人力、物力和財力，向重點旅游項目傾斜，確保重點項目如期完成。一方面，要用足用好縣里和鄉鎮的資金投入，精打細算，專款專用，確保發揮其應有的效益。另一方面，要把民間資本和外資落實到位。旅游黃金景點工程項目本身就是吸引投資的優勢項目，而且我縣在這方面有成功的經驗和做法，有關職能部門要發揮好作用，把引來的民間資本和外資落到實處，同時更要處理好投資與回報的問題，落實好優惠政策，以良好的信譽讓投資者放心和寬心，達到雙贏的目的。

打造旅游黃金景點就是要實現我縣旅游景點經營管理的新突破。有了旅游黃金景點，對旅游業來說還僅僅是邁出了第一步，更重要的是第二步，就是如何把這些黃金景點管理好經營好，在取得經濟效益的同時，成為宣傳沂源的窗口，這才是我們的目的。要使其發揮出應有的經濟和社會效益，就離不開有效的經營管理手段。我縣旅游景點的經營與管理這些年來積累了一些好的經驗和做法，有很多值得繼續發揚，比如按照誰開發誰受益的原則，開發建設了一批景點和輔助設施，在旅游資源國家所有的前提下實現了資源的開發、利用、保護和管理，取得了可觀的經濟和社會效益。對旅游黃金景點，要在發揚這些做法的同時，更要創新經營管理思路，嘗試新的行之有效的管理和經營方法。在算單純的景點門票收入的同時，更要算與之配套消費的“大帳”，算旅游總收入的總帳。堅持在讓利于游客和旅行社的前提下，用薄利多銷的辦法吸引更多縣外游客來我縣旅游，進一步拓展我縣旅游市場，把我縣的旅游業做大做強。

2002年10月10日下午第三節，學校二樓電教室里聽課的老師濟濟一堂。這是學校公開教學周的一堂研討課——《春》的第一課時，這是一堂品讀課，以培養學生自主學習為主要目的，在閱讀中充分發揮學生的主體作用，讓學生成為學習的主人，教師作為學習的一員，與學生平等地交流，體現教學的民主性。

開始上課了，導入新課后，學生上臺利用投影儀展示積累的有關描寫“春”的古詩文，四個字的美詞、俗語等。內容可豐富了，使得課堂教學容量增加了，同時讓學生認識到春天歷來是人們歌詠的對象，愛春之情油然而生。接著整體感知課文，理清文章的結構，讓學生感受篇優美散文的構思之美。然后要求學生自由發問，互相解答。這下可熱鬧了，學生提的問題可多了，請看下面頗為精彩的鏡頭：

生：作者為什么不說小草光明正大地長出來，而是“偷偷的”從土里鉆出來？

生：這里的“偷偷地”不是小偷的“偷”，而是說小草在人們不知不覺中長出來了。

生：“花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”的“鬧”，能否換成“叫”？

生：不行，因為“叫”只有聽的意思，而“鬧”字不僅有聽到，還有看到的。

活動名稱：春天真美麗(中班)

執教者：許××（××幼兒園）

活動目標：

1、運用已有的感知經驗，學習替換歌詞，嘗試跟著節奏說唱。

2、用說唱和歌表演的形式表達對春天喜愛的情緒。

活動準備：

一聲聲鑼鼓、一陣陣沸騰、一幕幕煙火、一盞盞彩燈，和著二月絲絲縷縷的微風拂進我們的心窩。芝麻開花節節高，一節更比一好！愿我是一枚爆竹，綻裂的快樂為你的臉龐添一抹笑意；愿我是一盞燈籠，曳動的火光映紅你的運程溫暖你的心靈！讓云兒捎上我的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿我的每一個朋友擁有一個幸福快樂的人生！！元宵佳節祝您開門紅，紅撲撲的戀頰迎來紅火火的愛情，紅彤彤的節日暖著你紅鮮鮮的心靈，紅光滿面喜滿城，紅運高照事業興。愿快樂伴著你，幸運圍繞你，煩惱遠離你，愛情滋潤你，財神系著你，幸福緊跟你！

祝福各位??一帆風順，二龍騰飛，三猴獻福，四季平安，五喜臨門，六六大順，七星高照，八方來風，九九艷陽，十全十美。祝福各位??天空一片晴朗，快樂心中徜徉，自由隨風飄蕩，身體力行健康，奮勁兒熱情高漲，順利成就夢想！祝福各位??一家和和睦，一年開開心心，一生快快樂樂，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜氣洋洋，年年幸福安康。祝福各位??把新年的金才銀才大才小才匯成萬貫家“才”；再用你的朝氣英氣正氣勇氣，換得一團和氣；保你才氣沖天！

這是最平凡的祝福，這是最真心的祝福！這是最溫暖的祝福！這是最甜蜜的祝福！這是最快樂的祝福！這是最浪漫的祝福！這是最溫馨的祝福！這是最珍貴的祝福！這是最喜慶的祝福！

朋友是惆悵的解藥，是迷途的路標，是傷痛的忠告，是失意時的微笑，是流淚時的擁抱，是患難中的依靠！元宵佳節，我在這里聚喜瑪拉雅之陽光，攏天涯海角之清風，拮岡底斯山之祝福，吸比爾蓋茨之財氣，準備了幾件禮物送給我親愛的每一位朋友：

先送朋友一鍋真情元宵！用呵護做濡米，揉捏進一顆真心，平安包皮兒，包著如意餡，裹住美滿與甜蜜，粘稠的漿汁是我的良苦用心，用熱情為水，用沸騰的真情煮熟，以芬芳的祝福為勺兒，寬厚的包容為碗，以溫柔地叮嚀做料，吃一口快樂，吃兩口幸福，吃三口順利，然后喝滋補健康湯，回味是溫馨，余香是祝福！愿各位品出什錦的心情！吃出生命的愜意！喝出人生的真諦！

再送各位一棵幸福樹！用絢彩的心情包裹，繽紛的祝福盛載，甜蜜的期盼纏繞，涂滿節日的喜慶與快樂！上面結滿開心果，幸運梅，富貴棗，溫馨李，幸福桃、美滿梨，興旺菊，快樂糖！還有愛情癡狂的火花，事業輝煌的禮花，鴻運璀璨的煙花，甜美如意的吉祥花！葉上貼滿送給各位的“五千萬”：千萬要快樂！千萬要健康！千萬要平安！千萬要知足！千萬不要忘記我！枝上掛著愛心水果籃，底層是一生平安如意，中間放無限祝福，四周鋪滿福貴吉祥，上面鋪滿開心快樂！主干里還有我最深的思念??我把2003+1的祝福，悄悄將它埋在這棵樹溫暖的懷里，讓她們沿著春天的枝葉生長，讓你忘記傷心、揮卻煩心、掃去揪心、滌凈灰心，重新樹立信心、下定決心、投入真心、永遠開心！讓你滿年的豐碩與芬芳！

冬天來了,春天還會遠嗎

英格蘭的冬雨對我來說,簡直就是一種折磨。綿綿寒雨不斷,下得天地一片灰蒙蒙。這時候,我才明白雪萊那句“冬天來了,春天還會遠嗎”的詩中,埋藏著一種真切的渴望。不過,好在英格蘭還有那種格外明媚、燦爛的春天。

最早傳達春天氣息的是校園和公園里的水仙花。英格蘭的樹木、草地四季長綠,水仙就扮演了報春花的角色。一場細雨過后,空氣中微微有了暖意。不經意間會發現草地上盛開著一排排嬌艷的黃色水仙,帶著少女一樣清新和嫵媚。隨后,又會發現桃花和各種不知名的野花,也出現在草地上。英格蘭的春天就這樣悄悄來臨。

太陽終于走出了冬日漫長的陰霾,一露頭,就顯得格外明媚而溫暖。在多雨的英格蘭,人們最懂得珍視這種陽光。一有晴朗的天氣,草地上就會出現曬太陽人們。在我們校園的圖書館前,陽光下是一群群或躺或坐的學生。我們把課堂和午餐都搬到了草地上。飛翔的云在我們的頭頂飄過。藍天下,紅磚的鐘樓上傳來渾厚的鐘聲。

享受春日里的陽光

我的住所附近有一個高爾夫球場,大片的草地覆蓋著起伏的小山坡。春日里,總有一家、一家的人們在草地上享受陽光。我也喜歡躺在柔軟的綠草上,曬著太陽打瞌睡,或者看著狗兒和它們的主人玩著飛盤游戲。有時,身邊會有一個三、四歲的小家伙蹣跚而過。這個“伯明翰小子”在陽光中開心地呼喊,語調中已經帶上了濃濃的當地口音。

我們的學校是所優秀的學校，之所以取得這樣的成績，正是依賴于前輩教師們崇高的事業心、神圣的責任感和無私的奉獻精神。如今，新的世紀在呼喚，黨和人民在呼喚，我們——肩負著歷史重任的新一代青年教師一定會用自己的實際行動，立足本職，去迎接果實壓滿枝頭的秋天。今天我演講的題目是“我和春天在一起”。

當你去郊游、去遠足，原創：當你被大自然的溫馨和明媚擁抱時，你是否在一瞬間生起一縷聯想：我們和學生在一起，不就是和春天在一起嗎？我們的崗位在學生身旁，我們的職責是守望這些學生的心靈，呵護他們成長，帶領他們前行。學生們的心，是稚嫩的、純凈的。作為學生們的引導者，我們必須貼近他們、了解他們，自己的心也要像學生一樣清純、端正。任憑世事變遷，年華流轉，長葆生機勃勃，神采奕奕。和學生在一起,也就是和理想在一起。當我看到他們朝氣蓬勃地充實、長大，加入建設者、創造者的行列，推動時代車輪飛速向前，怎能不對生活、對事業充滿信心、充滿希望呢？讓我們帶著春天般的心情走進課堂，讓每日重復的講課變成清泉，變成小詩，用快樂塑造學生們的快樂。世界其實是從我們手中放飛的，而學生們亮晶晶的眸子里映射的也永遠是你的影子。山里的學生有了老師，第一次聽到了知識的聲音；城里的孩子們有了老師，一掃往日的嬌氣，勤勞樸素蓬勃踏實在心中。

好幸福啊！我與春天同行，我要帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂，走進春天，去播種期待，播種靈感，播種真情！去塑造明天的主人，托起未來的世紀。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業上的成功。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。教師人是平凡的，但事業卻是偉大的，因為他們所從事的事業是默默的奉獻和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業而自豪！時代在前進，社會在發展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書教好！教師最美的發現永遠是在學生們的眼睛里。當我望著學生們那渴望知識的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。

年輕的朋友們，為了太陽底下最光輝的事業，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧！