單項體育協會工作計劃范文

導語：如何才能寫好一篇單項體育協會工作計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

剛才，同志宣布了籃球協會組成人員名單，標志著協會新一屆領導班子正式成立并開始工作。在今后幾年里，我們將肩負新的歷史使命，為我市籃球運動的發展做出自己的貢獻。

籃球運動深受廣大群眾尤其是青少年的青睞，普及程度越來越高，愛好者越來越多。由于多方面的原因，我市籃球運動水平與兄弟市相比，與廣大人民群眾對籃球運動的要求相比，存在著較大的差距。面對如此情況，上屆協會的領導同志做了大量工作，為推動籃球運動的普及和發展做出了很大努力。

籃球運動的發展，既需要政府部門的高度重視，又離不開社會方方面面的大力支持。因此，面對新的發展機遇和新的時代要求，本屆協會將主要做好以下幾個方面的工作。

一、大膽創新、銳意進取，積極推進我市籃球運動的發展。在目前財力、物力還比較困難的情況下，作為單項運動協會，一項重要工作就是協助體育部門大力推進本項目的社會化進程，提高本項目的競技水平。為此，要充分發揮協會的優勢和特點，廣泛爭取大企業、大公司和社會各界有識之士的大力支持，積極推進我市籃球運動的進程。

二、狠抓青少年運動員的選拔和培養，努力提高運動技術水平。通過青少年比賽和夏令營活動選拔優秀苗子；大力支持、引導社會力量開辦籃球俱樂部和運動學校，規范管理，擴大影響，著力培養優秀人才，不斷提高全市籃球運動的整體水平；同時，聯合市教育局等相關部門，擴大兩項運動在廣大群眾尤其是青少年學生中的影響力，使之成為全民健身尤其是學校體育的主要項目。

三、規范賽事制度，形成品牌效應。要繼續組織好各項賽事，擴大參賽隊伍，提高參賽水平和賽事知名度；同時，靈活多樣地組織開展俱樂部比賽、中學生比賽和青少年比賽。比賽要形成制度，深入人心，要宣傳項目，擴大影響。

四、在市體育局指導下，切實抓好教練員、裁判員隊伍建設和管理。著力培養自己的優秀教練員，并采取多種激勵措施，充分調動教練員的積極性和創造性，為提高運動水平爭做貢獻。與此同時，切實加強裁判員的培訓和管理，堅決防止和打擊裁判執法不公的行為，確保運動項目沿著正常的軌道發展。對于嚴重違反競賽紀律的裁判員，決不姑息，堅決清除出裁判隊伍。

五、協會必須加強自身隊伍建設，加大體制創新，完善管理制度，制訂長遠規劃；要廣泛爭取各級領導和社會各界的大力支持和真誠合作，形成全社會齊心協力、共同發展的良好局面。

篇2

一、高職院校課外體育活動的現狀分析

1，學生對課外體育活動的態度。有調查顯示：不太喜歡和不喜歡課外體育活動的同學分別只占19.89％和1.59％，反映出學生對課外體育活動的態度總體上是積極的。但35.88％的學生鍛煉沒有規律，27.65％的學生在周末和節假日鍛煉，只有18.82％的學生有固定的時間進行體育鍛煉。

2，影響學生參加課外體育活動的因素。高職院校多數是由原來的中專學校升格建立的，經過幾年的高校擴招，目前各高職院校普遍存在生均資源占有量不足的問題。運動場地的缺少是直接影響學生參加課外活動的因素。

同時，高職院校正大力推行"2E學交替”“頂崗實習”等教學改革，學生的學習、生活空間已不再局限于校園，導致課外群體活動體系松散，也是影響學生參加課外活動的重要因素。

學生的早操、課外活動鍛煉情況沒有納入體育課成績評估體系。課外體育呈現個人、自發、分散的無序狀態，課外體育的優勢還沒有發揮出來。

二、高職院校課外體育活動的組織保障

現在的大學生，一般能恰當選擇鍛煉的時間和運動的形式；同時他們也渴望得到指導、幫助和提高。為了使每個學生都能走出教室、寢室參加體育鍛煉，而且合理安排鍛煉時間以期達到最佳效果，應對其加強組織領導和制度建設。

1，加強組織領導，是組織好課外體育活動的關鍵。《學校體育工作條例》明確提出：“各級教育行政部門應當健全學校體育管理機構，加強對學校體育工作的指導和檢查。”在課外體育活動的組織工作中，為了便于管理，學生處應在各院(系)建立課外體育活動領導小組，具體負責組織實施。體育教學部門根據教師的業務水平、專業特長，讓他們下到最基層，對運動隊、體育社團進行直接的面對面輔導。做到學生鍛煉有組織、有計劃，奮斗有目標，遇到難題有人幫，教師輔導有對象，克服過去學生鍛煉自由化，教師只出現在操場上的做法。

2，加強制度建設，發揮制度的導向作用。加強制度建設，發揮制度的約束力和導向作用，是激發學生自覺參加課外體育活動的重要手段。

首先，將課外體育活動納入教學管理范疇。為使課內與課外體育活動有機結合起來，體現課外體育活動所具有的諸如培養大學生體育鍛煉的習慣，形成健康的生活方式，為推行素質教育服務，應采用考勤、考核等手段，將學生參加課外體育活動的出勤率和質量以學分或體育課成績按一定比例納入制度化的教學管理范疇，以強化學生參加課外體育活動的意識。

其次，建立健全群眾性體育社團管理制度。實踐證明，以學生為主體，滿足學生的興趣、要求、意向，營造和諧、民主、融洽和愉快的活動環境，以促進學生全面發展的體育活動形式，即體育社團(或運動隊)是一種行之有效的課外體育活動組織形式。學生依據自己的興趣愛好、運動技能、運動素質、體育與專項特長等自愿選擇各體育社團。通過建立健全社團制度，約束社團成員參加活動的時間、練習內容和考核辦法。

3，加大場地建設，改善課外體育活動的條件。加強學校體育場館建設力度，盡快使學校體育場館嚴重不足的狀況得到明顯改善，以基本滿足學生對體育場所的需求，為學生積極參加課外體育活動創造一個良好的環境，以激發學生的鍛煉熱情和興趣。

三、高職院校課外體育活動的組織形式

高職院校課外體育活動可采用的組織形式是多樣的，可以是校級的大型競賽活動，系級的友誼賽、邀請賽，也可以是體育社團內部學生自發的活動等。

1，競賽性的課外體育活動。首先，學校應該根據自身特點，確定幾項全校性的體育比賽，并作為固定賽事定期舉辦。這樣的體育競賽要列入全校的教學工作計劃，事先要將體育競賽工作計劃公布出去，讓各單位提前做好參加比賽的準備工作，以保證比賽的競技水平逐年提高，達到以賽促練的目的。

其次，系級教學單位應經常性地開展系與系、年級與年級、班與班之間的邀請賽、對抗賽。邀請體育教師在技術上給予指導，學校管理部門要在場地、器材上給予支持，組織上給予幫助。

第三，各項目運動隊的訓練、交流。通過有組織的引導，按照學生的興趣愛好、專業特點，組織多項業余訓練代表隊。學生根據自己的意愿選擇個人喜歡的項目，主動參加，這樣才能使學生自愿走出教室參加各項活動，從而達到自覺鍛煉，增強體質的目的。

2，體育社團或單項協會。根據學生愛好廣泛的特點，按學生的興趣特長，成立體育文化社團。幫助他們建章立制，并充分發揮社團的作用，積極開展訓練輔導。讓更多的學生參與進去，讓他們在參加比賽和組織比賽的過程中，展示其才華，鍛煉其能力。

篇3

__年，我局在縣委、縣政府的正確領導下，以科學發展觀為指導，深入貫徹黨的十以及省、市、縣各級會議精神；以促進我縣文化體育事業大發展、大繁榮為工作主題，緊緊圍繞我縣全面建設“產業高端、空間生態、人文薈萃、近悅遠來”現代田園城市的工作目標，較圓滿的完成了全年的各項工作任務。

一、__年工作開展情況

（一）文化藝術工作

1、元旦、春節“兩節”期間，我們配合縣委宣傳部舉辦了__年__縣春節文藝晚會。

2、*月29日，第二屆__美術雙年展在劉凌滄藝術館開幕。縣領導及文化界人士等200余人參加了開幕式，展會上展出了60件感懷時代的美術書法作品，為__人民提供了一場視覺與心靈的盛宴。

3、*月15日，縣圖書館正式對外免費開放。擴建后的閱覽室的面積增加到了200多平方米，增加了新桌椅、新電腦、新空調等硬件設施，藏書由原先的5000多冊，更新到現在的120__冊；同時，縣圖書館在今年10月份的第五次全國圖書館評估中被評為三級館。

4、縣文化館從6月份開始陸續舉辦了以舞蹈、音樂、繪畫、書法等為內容的“百姓大講堂”系列公益活動，分別邀請了朱鳳玲、高乃紅、劉存惠、劉京聞等業界知名人士到現場免費授課，千余人次參加了此次活動，得到了社會各界的一致好評。

5、12月21日，由縣委宣傳部、縣文廣新局、縣文聯、縣電視臺主辦，縣文化館、縣戲曲家協會承辦的“梨園盛世—2014迎新年河北梆子戲曲藝術交流會”在__大劇院隆重舉辦。

（二）文化市場管理工作

1、依法行政，規范行政審批程序。年初根據上級主管部門的工作要求和所有的經營場所簽訂了安全生產責任狀，嚴格管控娛樂場所安全，把安全責任落實橫向到邊、縱向到底。5月份利用一個月的時間，按照文化部行政審批大檢查的通知要求，走訪了各個經營場所，廣泛爭取經營業主對我局行政審批的意見。同時對經營場所的安全生產工作進行了檢查、整改。

2、加強市場監管，構建平安文化市場。一是建立長效機制，規范演出市場。加強對本轄區內演出市場的日常巡查力度，依法對違規行為進行處理；積極引導各民間藝術團加強日常經營活動的管理，規范經營行為，確保演出節目質量，積極主動與消防等部門配合，加強人員聚集場所消防安全管理工作，確保人民的生命財產不受損失；在演出市場管理工作中，做好業務指導和督查督辦工作，進一步明確了營業性演出單位準入原則，建立了長效管理具體措施，規范了演出市場的經營秩序。二是部門聯動、確保實效。積極與公安、消防等部門配合，組織力量以歌舞娛樂、游藝、網吧、營業性演出等公眾聚集的文化經營場所為重點，全面排查文化市場經營場所存在的突出問題和安全隱患,徹底排查事故隱患，預防和遏制了文化市場安全事故發生。

（三）新聞出版管理工作

1、抓好出版物經營單位年檢核驗工作。根據市文廣新局的通知精神，我們及時通知各出版物經營單位，要求在規定期限內完成好出版物發行的年檢核驗登記工作，共年檢合格17家。

2、完成了印刷包裝、打字復印企業年度核驗登記工作。年初，根據市文廣新局的文件通知精神，迅速組織，明確各印刷企業必須在規定的時間內上報企業相關審核資料。共審核登記印刷企業27家，其中出版物印刷企業3家、一書一批印刷企業1家、包裝裝璜印刷企業3家、其他印刷品印刷企5家、打字復印15家。

3、全面做好政府機關軟件正版化檢查整改及安裝工作。出版辦對全縣政府機關60個單位部門進行了多次調查摸底，對涉及到各部門現有的非正版軟件進行整改、卸載，并完成了正版軟件的安裝工作。

4、積極探索“農家書屋”管理模式,制定了具體的管理措施,規定每村由一名村干部兼任“農家書屋”的管理員，圖書采取免費借閱、書目登記制度和借閱登記制度，規范了村民的借閱行為，防止圖書的丟失、破壞。為使農家書屋更好的發揮作用，滿足廣大農民群眾的借閱需求，11月份，我局為全縣421個農家書屋更新科技、生活、 農業實用技術等各類圖書24萬冊。

（四）體育工作

1、5月初，對34個幫扶村健身設施場地情況進行統一摸底，并上報到省、市體育局。10月份，省體育局的器材到位后，體育股迅速組織人員向34個幫扶村街進行了發放。牛駝鎮、禮讓店鄉2個農民健身基地項目建設已基本完工，待市局驗收合格后投入使用。

2、以“新__、新夢想、新跨越”為主題的__縣第一屆全民健身運動會成功舉辦。本次運動會于5月20日開始比賽歷時六個月于10月14日勝利閉幕，分鄉鎮組、縣直組兩大組別，設田徑（100米、200米、400米、1500米、4×100米、跳高、跳遠）、籃球、乒乓球、臺球、中國象棋、羽毛球、釣魚、公路自行車、門球、跳繩、交誼舞、趣味運動（雙人捆綁協同跑、托球跑、背新娘）等24大項。運動會組委會對在本次運動會上獲得鄉鎮組、縣直組團體總成績前6名以及“優秀組織獎”、“體育道德風尚獎”、“體育貢獻獎”、“個人貢獻獎”的單位和個人給予了表彰。

（五）非物質文化遺產保護工作

1、積極做好非物質物質文化遺產保護工作。3月29日，__縣焦氏臉譜工作室被廊坊市文廣新局命名為首批市級文化產業示范基地。4月2日，我縣古（土）棋游戲、棗木梳制作技藝入選廊坊市第四批市級非物質文化遺產保護名錄。截止目前，我縣共有非遺保護項目國家級4個、省級4個、市級10個、縣級4個。

2、利用各種社會公益活動對非遺項目進行宣傳。組織部分非遺項目參加了廊坊、正定、石家莊等多次展銷活動；國家級非物質文化遺產屈家營音樂會、柳編分別出版了宣傳畫冊。8月9日至13日，__縣首屆非物質文化遺產博覽會在__大劇院一樓展覽廳隆重舉辦。__柳編、焦氏臉譜、邢氏紙雕、傳統刺繡、薛記豆制品、李記醬制品、__棗木梳、漆雕等10多個__本土的國家、省、市、縣級非遺項目參加了展示。

（六）機關工作

1、進一步加強學習型機關建設，增強黨員、干部學習意識、政治意識、創新意識、群眾意識和服務意識。

2、以開展“解放思想，改革開放，創新驅動，科學發展”大討論活動為契機，對標先進單位，查找自身不足。使我們的政治思想和專業知識與時代進步的要求相一致，服務功能得到進一步提高，開拓創新的能力得到進一步增強。

（七）文物保護工作

1、組織相關人員參加了市文物處召開的關于基本建設工程中文物保護工作的培訓及座談會。

2、5月13日至22日，參加了國家文物局第十三期全國縣級文物行政部門負責人的培訓班。

3、按照5月22日全省文物安全工作電視電話會議精神，我局對縣域內野外文物保護單位及文物庫房的安全隱患進行了全面清理和排查。

4、10月份，在縣固馬公路西側排水溝整治工程方程段施工中發現墓葬，我局配合市文物處相關人員對墓葬進行了搶救性發掘和整理，出土文物及相關資料由市文物處清洗、整理中。

（八）廣播電視宣傳管理工作

1、我局參加了關于開展市、縣廣電遠程培訓，稿寫了心得體會并上報市局人事科。

2、完成了關于開展在播和被播廣告排查整改情況匯報，并上報市局廣電科。

3、對本區域內農村廣播電視覆蓋情況進行摸底調查，并完成了調查表的填報工作。

(九)其他工作

1、__縣大劇院于5月底試運行后，已于6月初正式運營。

2、農村電影放映工作按照上級要求已完成全部放映場次。

3、原農村電影放映員待遇問題按照相關政策已完成審核認定工作，并上報到市文廣新局。

二、2014年工作謀劃

2014年是深入貫徹黨的十八界三中全會精神，全面推進我縣文化體育工作“大發展、大繁榮”的重要一年，我們要緊緊圍繞縣委、縣政府的工作中心，本著加強文化體育基礎設施建設、加強基層文化體育人才隊伍建設、繁榮發展公益性文化體育事業、努力打造品牌群眾文化體育活動的工作思路，逐步實現我縣群眾文化體育工作的“大發展、大繁榮”。

(一)文化藝術工作

1、繼續做好文藝下鄉演出工作。積極爭取上級扶持資金，同時吸引社會資金融入，爭取文化下鄉文藝演出不少于10場。組織成立一個獨立或合作性質的演出團體，以便更好地為群眾文化服務。

2、積極做好兩館免費開放工作。一是加強文化館的免費培訓工作，把培訓工作下移到基層文化站，使廣大農民群眾也能享受到兩館免費開放的成果；并嘗試與大劇院進行合作，舉辦多種形式的培訓活動。同時，全年舉辦1至2次書法、美術作品展。二是加大圖書館的對外宣傳力度。增加借閱證辦理數量和借閱人次。通過舉辦讀書周和閱讀朗誦比賽等各類活動，激勵廣大學生和社會人士積極參與，從而增強圖書館的知名度和社會影響力。明年年底前爭取建好電子閱覽室并實現對外免費開放。

3、全力做好新圖書館籌建工作。縣圖書館受場地、圖書數量的制約，現有功能已不能滿足人民群眾日益增長的文化需求，亟需進行改造，擬按照國家一級館標準籌建新圖書館。

4、全面做好鄉鎮綜合文化站的建設工作。一是把三個遷址未建成的文化站建設好并完善功能，二是加強基層文化站的服務功能，做好對外免費開放工作。

（二）文化市場管理工作

1、加大執法力度，充分利用文化市場監控平臺監控功能，提高對網吧經營場所的監管力度，及時嚴厲查處違法違規經營行為。落實網吧分級管理措施，建立完善網吧信用檔案管理，與經營業戶簽訂“守法經營承諾書”。

2、加強演藝、娛樂市場監管執法，倡導“文明娛樂”，組織引導娛樂經營單位實施標準化服務；加強營業性演出監管，把演出主體、演出內容作為管理重點，嚴厲打擊擅自非法從事營業性的演出活動。

（三）新聞出版管理工作

1、認真抓好出版物市場監管和掃黃打非工作。繼續加大對出版物市場、印刷企業的管理力度。查處違法經營行為，杜絕盜版出版物、非法出版物進入課堂、流入市場。

2、繼續做好農家書屋的管理幫扶工作，對各個農家書屋建設進行使用、管理、服務的跟進，確保每個農家書屋建設質量過硬、群眾放心，使農家書屋工程真正成為惠民工程、民心工程和德政工程。

（四）體育工作

1、全力開展好全民健身活動，不斷推出更多精彩的群 眾參與的賽事，全年計劃完成25場各種形式的比賽。

2、充分發揮13個單項協會的作用，通過調整人力資源、區位資源不斷推出更多精彩的群眾參與的賽事活動。正確引導單項協會工作，完善協會活動制度，扶持協會進一步發展壯大，把各類協會工作納入正常有序的高標準的軌道，取得廣大群眾的支持和廣泛參與。

3、進一步落實《全民健身發展綱要》，完善落實縣、鎮、村三級健身網絡服務體系，同時做好村街健身器材的配置工作，及時為部分村街安裝健身器材。

5、加強對高危體育健身項目的指導和管理。

（五）非物質文化遺產保護工作

1、做好國家級非物質文化遺產報批工作，爭取再申報成功一個國家級非物質文化遺產項目和一到兩個市級非物質文化遺產項目。

2、籌劃舉辦第二屆非物質文化遺產博覽會。

3、做好全部非遺項目文字視頻資料的錄制整理工作，建立非遺項目資料檔案；有條件的情況下，建立一個非遺項目展示大廳。

4、組織協調屈家營音樂會、小馮村音樂會在大劇院舉行“風調雨順”節目演出，以促進我縣非物質文化遺產傳承與保護。

（六）機關工作

1、認真組織機關干部黨建學習、理論教育，樹立良好的服務意識，增強素質教育，進一步打造一支強有力的戰斗集體。

2、繼續做好機關黨建工作，選出一批工作典型，選準入黨積極分子的培養，要打造一支風清氣正的工作隊伍。

3、努力做好機關事務工作，塑造和諧、務實、高效的機關工作環境。

4、加強機關黨員管理和教育，尤其是新黨員的培養和帶動，及時針對性的開展黨員自律教育。

5、嚴格落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，全面查擺“”，進一步貫徹落實教育實踐活動。

（七）廣播電視宣傳管理工作

1、認真貫徹落實十會議精神，對“一臺一網一報”（__縣廣播電視臺、河北廣電網絡公司__分公司和京南時訊）重大宣傳進行指導、協調和檢查。

2、切實增強大局意識、責任意識和自律意識，對在播、備播廣告節目認真開展排查，及時清除違規廣告節目，切實規范廣告播出行為，堅決杜絕涉性廣告。

（八）加強文物保護工作，解決文物遺失、損壞問題

1、積極與各相關鄉鎮協調、溝通，將縣域內分散的古石刻、石碑、古遺址、古墓葬，由各相關鄉鎮、村街指派專人負責保護和管理。對我縣11處縣級文物保護單位建立標識牌，并劃分保護范圍，且定期對縣級文物保護單位進行檢查，確保無遺失、無損壞。

2、對館藏文物的防盜、防火、防水設施，認真查找和排除安全隱患，對文物庫房的墻面、地面進行裝修，更換防盜窗，安裝警報器、監控攝像頭等設備，進一步加強防范確保無文物安全事故的發生。

（九）農村數字電影放映工作

篇4

進行羽毛球鍛煉，可使心跳強而有力，肺活量加大，耐久力提高。那么羽毛球比賽策劃案應該怎么寫呢?以下是小編精心收集整理的羽毛球比賽策劃案范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

羽毛球比賽策劃案范文1

一、活動目的

為了更好的推動我校體育文化建設，特舉辦這次“騰飛杯”羽毛球比賽。促進我校師生及同學之間的情感交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，為我們的學習打下良好的身體素質基礎。

二、主辦單位

實驗中學、學生會、羽毛球協會

三、參賽對象

實驗中學全體學生。

四、比賽時間

20年月日——月日。

五、比賽地點

實驗中學羽毛球場。

六、比賽規程

比賽個人項目：男單、女單比賽團體項目：男單、男雙、混雙

獎項及獎品設置：

獎項：本次比賽決出個人冠、亞、季軍;團體冠、亞、季軍

單打獎品：

冠軍：羽毛球一桶

亞軍：護手膠一條

季軍：毛巾一條

團體獎品：

冠軍：羽毛球三桶

亞軍：羽毛球二桶

季軍：羽毛球一桶

七、運動員守則

1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。

2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序。

3、在比賽規定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。

4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績;遲到五分鐘者，視為棄權!

八、比賽規則

1、個人比賽：小組賽時采取單場比賽決定勝負，復賽以后每場比賽采取三局兩勝制;

團體比賽：采取積分制，每贏一局積一分，積分者為冠軍，依次亞軍、季軍。

2、率先得到15分的一方贏得當場比賽。

3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝。

4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝。

5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球。

6、在進入復賽后，一局比賽完后，雙方隊員將休息1分鐘。

7、發球時任何一方都不允許非法延誤發球。

8、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界線;

兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出。

9、發球員的球拍必須先擊中球托，發球必須要過對面的發球線(如沒過重發球)。

10、擊球瞬間，球拍桿應指向下方，從而使整個排頭明顯低于發球員的整個握拍手部，如球落在線上算接球方輸一球。

11、發球開始后，發球員的球拍必須連續向前揮動，直至將球發出。

12、發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內。

13、一旦雙方運動員站好位置，發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始。

14、發球員須在接發球員準備好后才能發球，如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備。

15、一旦發球開始，球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束。

16、雙打比賽，發球員或接發球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。

九、賽事組委會

顧問：

組長：

副組長：

裁判：

組員：

計分：

十、報名方式

各參賽選手到各班體育委員處報名;各班體育委員將名單于月日下午點前交到老師或者老師處。

羽毛球比賽策劃案范文2一、活動宗旨

提升居民身體素質，豐富居民日常生活，提供居民交流互動平臺，增加居民幸福指數，促進和諧社區發展。

二、比賽規則

1、選手分為男/女子組，分別進行比賽。

本次比賽僅有個人單打一項。

2、分組賽：抽簽分組，11分制單局淘汰賽。

3、循環賽：淘汰賽勝出選手進入循環賽，循環賽勝一場得1分。

按照得分送高到低確定名次，得分相同則加賽爭奪相應名次。

三、活動時間

20年月日19：00，淘汰賽

20年月日19：00，循環賽

四、比賽流程

開幕——淘汰賽——循環賽——頒獎——閉幕

五、比賽地點

縣中學體育館

六、報名方式

1.“”APP網絡報名

2.電話報名()

3.現場報名(社區服務大廳)

七、比賽獎品

第一名：二位，價值300元禮品。

第二名：二位，價值200元禮品。

第三名：二位，價值100元禮品。

紀念獎：若干

八、任務安排

中學：

1、提供4個完整的羽毛球賽場。

2、設置比賽區和觀眾區。

3、調試體育館廣播系統。

4、安排4名比賽裁判。

羽毛球比賽策劃案范文3一、比賽概況

1、比賽目的：

緩解公司員工工作的壓力，豐富員工的生活，提高員工的身體素質，培養團結合作、頑強進取的進取精神，致力于為員工打造更好的互相交流互相學習的平臺，從而為公司的發展貢獻更多的力量，我們將本著友誼第一，比賽第二，不重結果，重在參與的原則。

2、主辦單位：有限公司團總支

3、參賽單位：有限公司團總支共青團員全體成員

4、比賽時間：月日

5、比賽地點：體育公園羽毛球館

6、比賽項目：男子單打，女子單打、混合雙打

7、比賽總則：預賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制

二、參賽要求

1、各個公司選報15名參賽選手，男子單打至少6名，女子單打至少6名，混合雙打至少2組。

2、參賽采取抽簽形式，所有比賽項目均實行單場淘汰賽制。

3、球拍、羽毛球由體育公園統一提供，每位比賽選手參賽當日自行著運動服、運動鞋到場。

4、友誼第一，比賽第二。

三、比賽方法

1、比賽順序：預賽隨機分成4組進行單場淘汰賽，每組選出2名參賽者進入決賽，決賽抽簽進行淘汰賽。

2、預賽采用單場淘汰制(三局兩勝)，失敗一場即遭淘汰。

3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝)，失敗一場即遭淘汰。

4、每個項目的預賽選出8名選手參加決賽，決出冠軍、亞軍、季軍。

5、比賽采用中國羽毛球協會審定的最新《羽毛球競賽規則》，裁判由主辦單位聘任。

羽毛球比賽策劃案范文4活動目的(宗旨)：

本次活動旨在推動校園體育文化建設，豐富大學生課余生活。引導同學們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性，從中體會到參與體育運動得樂趣。從而響應國家“全民健身，全動”的號召。同時也為熱愛這項運動的同學提供一個展現自我的舞臺。

一.羽毛球賽規程

1.比賽名稱

華中師范大學武漢傳媒學院管理系第一屆“青春飛揚杯”羽毛球賽(有待商議)

2.引導詞

本次活動為一次師生集體參與的“全民健身”活動，這對于學校師生增強健身意識，提高運動技能，增加體育知識有一定的促進作用。

3.主辦單位

華中師范大學武漢傳媒學院管理系

4.承辦單位

管理系學生會

5.贊助單位(略)

6.比賽時間及地點

日期：(有待商定)

地點：校圖書館四樓室內羽毛球場

7.比賽項目及組別

項目：羽毛球男子單打.女子單打.男子雙打.女子雙打.混合雙打。

組別：按年級.專業.分成不同組別。例：級：第一組：電子商務(本科).第二組：電子商務(專科).第三組：公管(本科).第四組：公管(專科).第五組：信管.第六組：文化產業管理(本科)，第七組：教工組。

注：具體分組視報名情況而定。

8.參賽辦法(報名條件)

華中師范大學武漢傳媒學院管理系師生。

9.比賽辦法(賽制及計分方法)

本次比賽采用單循環制(淘汰賽)，抽簽分組比賽。

10.競賽補充規定或通知

a:本次比賽具體時間：(有待商定)

b各代表隊須到管理系學生會體育部領取秩序冊。

c:比賽時在規定時間15分鐘內未到者(參賽隊員)視為棄權，對方直接進入下一輪。

d對于比賽過程中因傷不能完成比賽者視具體情況而定。

注：最終解釋權歸本次羽毛球賽組委會。

11.錄取名次及獎勵辦法

各單項.團體比賽前三名為冠.亞.季軍。視具體情況可設“精神文明”或“體育道德風尚獎”。對獲獎者頒發獎狀。

12.裁判員

本次比賽裁判員由體育課部或由管理系學生會派相關人員擔任。

13報名日期.地點.聯系人

報名開始時間：(有待商定)

報名截止時間：(有待商定)

報名地點：管理系各班班委。

二.競賽工作

1.競賽中裁判組工作內容：把握規程，組織臨場比賽裁判工作，使比賽公平.公正順利進行。

2.競賽中的編排組織工作：在裁判長的帶領下接受各隊交換比賽運動員出場名單，并配發對應的裁判組記錄和公布成績，編輯成冊。

3.后勤組

本次比賽后勤組確保場地.器材和設備不出問題，搞好安保工作。設置醫療站。

三.競賽委員會工作機構構成

1.學生會主席團

對本次比賽進行總調度。

2.學生會體育部

對本次比賽全程負責，擔任本次比賽的籌備.組織進行和收尾工作。

3.學生會秘書處

負責協助體育部作好各部門間的人員調配工作。以及任務下達。

4學生會組織部

負責比賽過程中各代表隊參賽隊員的報到工作以及學生會工作人員的簽到，并派相應人員協助體育部作好各項工作。

5.學生會紀檢部

主要負責本次比賽的賽場秩序和賽場紀律，并派相應人員協助體育部作好工作。

6.學生會生活部

主要負責保障場地.器材和設備不出問題，并設置醫療站。

7.學生會宣傳部

主要負責本次賽事的前期宣傳工作.張貼制作海報。以及制作邀請函。

8.學生會學習部.文藝部

作為后勤保障部門。抽調人員協助各部門的工作。

四.賽后收尾

1.統計成績(由宣傳部負責)

2.整理場地.器具和設備(由體育部.文藝部負責)

3.財務清算(由相關輔導員及生活部負責)

4.整理競賽材料并交主辦單位歸檔(學習部負責)

五.預算

宣傳海報.邀請函.秩序表.記錄表.書面材料.醫療用品(如：創可貼、紗布、消毒水……)工作人員裁判員飲水等。

注：場地.器材等由學生會體育部負責協調，各部門予以協助。

羽毛球比賽策劃案范文5一、活動背景

二、舉辦單位，博毅家教社外聯部

三、活動內容

內容：羽毛球比賽

宗旨;本次策劃舉辦博毅社羽毛球比賽，旨在增加各部門之間的團結，同時提供一個展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強我社團的競爭意識。

時間：待定

地點:羽毛球場

參賽對象：所有博毅社成員

評委團：博毅家教社秘書處

嘉賓

支持發言人：王瓊

四：組織流程

1.，組委會名單

統分

內務

2，活動流程

1)主持人致開幕詞并介紹到場評委，嘉賓以及參賽選手。

2)主持人介紹比賽規則。

3)比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

4)待所有選手比賽結束后，邀請會長，評為代表上臺發言，工作人員進行算分。

5)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果。

6)主席團給獲勝選手頒獎。

7)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手分別留念。

8)工作人員負責好后期工作。

五、經費預算

水費：20瓶20元

獎品費：待定

總計

六、可行性分析

1、羽毛球是一種很長見的運動，舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。

2、此次活動作為優秀傳統的活動之一可以很好得傳播校園文化，創造良好的校園氛圍。

3、羽毛球比賽已經舉辦了多屆，舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。

4、舉辦羽毛球比賽在形式上獨特，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發大家的熱情。

5、博毅家教社外聯部有著嚴格的內部組織和管理條例，有實力辦好本次的比賽，在學校的同類社團中產生較大的影響力。

七、后期工作

1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。

2、把圖片，文字等相關資料及時上傳到網絡上面。

3、各個部門召開例會時總結活動并提出工作展望。

4、定出下次活動的工作計劃。

附件：

1、比賽規則

比賽采取四輪制即每個部門出2人參加比賽，共12人，抽簽為6組，開始比賽，每組的獲勝者繼續抽簽入圍二組比賽獲勝者PK

篇5

關鍵詞： 高校學生藝術社團建設 現狀 重要意義 加強措施 工作機制

高校校園文化建設對于加強大學生思想政治教育、全面提高大學生綜合素質，具有十分重要的作用。大學生藝術社團是高校校園文化的重要載體，在高校學生社團組織中具有示范和帶動作用，是學校實施美育教育的重要途徑和內容，是推進素質教育的重要方式。學生藝術社團活動是學生豐富校園生活，培養興趣愛好，參與學校活動，擴大求知領域，增加交友范圍，豐富內心世界的重要方式。因此，我們必須重視高校學生藝術社團的建設，促進大學生健康成長。

一、高校學生藝術社團建設現狀

高校學生藝術社團是指由有藝術特長或藝術興趣的大學生自發組建的學生團體，如合唱隊、舞蹈隊、器樂隊、攝影協會、書畫協會等。近年來，隨著國家對素質教育的大力提倡，各普通高校對社團尤其是藝術社團的發展與建設的關注程度不斷提高。但除了一些重點高校的重點藝術團體，如浙江大學黑白劇社、北京大學青年攝影協會、南京大學交響樂團、南京大學女子合唱團等外，一般院校的藝術社團建設還帶有很濃的“門面”色彩，即把經費和建設重點放在可以為學校增光添彩的大型展示類藝術社團上。所以，高校藝術類社團雖然名目繁多、數量不少，但能用先進的文化、優秀的作品引導感染大學生，真正在校園文化建設中發揮引領作用的極少。

二、加強高校學生藝術社團建設的重要意義

（一）學生藝術社團建設是加強高校美育教育的重要體現。

同志在關于教育問題的談話中明確指出：“正確引導和幫助青少年學生健康成長，使他們能夠在德、智、體、美全面發展，是一個關系到我國教育發展方向的重大問題。”這其中賦予美育以重要的地位，它既是學校教育的重要組成部分，又是我們目前正大力推行的素質教育的重要內容之一。實現美育的途徑和方法有許多，其中藝術教育是非常重要的一環，它通過對學生進行藝術的培養和熏陶，使之提高文化品位，增強審美情趣和能力，促進學生全面發展。從本質上看，藝術教育的一個最重要的目的是對學生進行創造性與創造性思維的教育與訓練，以及對學生創造意識與創新能力的開發與培養。［1］

從形式上看，藝術教育的范圍十分廣泛，它包括藝術課程的教學和藝術活動的開展、校園文化建設、課堂外審美活動等。高校學生藝術社團活動是藝術教育的重要載體，是校園文化建設的重要組成部分，豐富多彩的學生藝術社團活動營造出良好的校園文化環境。為真正貫徹課內課外、課堂藝術教育與課外藝術教育相結合的一體化教育模式，在有效地提高高校學生的藝術文化修養的同時，增強學生的集體主義觀念、愛校愛國熱情，藝術社團建設是一個非常重要的環節。藝術社團既是高等學校實施素質教育的重要組成部分，又是高校藝術指導部門重點培育和建設的項目之一。經過長期的培養和積累，一些富有特色的藝術團體從眾多的學生社團中脫穎而出，在同學心目中樹立了良好的形象。藝術社團的目標宗旨在于以精神之美打造校園文化的品牌，以點帶面，最大限度地影響每一個人，讓高雅的藝術生活和校園生活融為一體。

（二）加強大學生藝術社團建設是提高大學生綜合素質的重要載體。

從高等教育改革的發展來看，學生個性化教育的發展越來越受到重視，學生藝術社團以其組織的自發性和活動的自主性，在大學生個性的塑造、潛能的開發、人格的發展等方面具有獨特的優勢，為同學們提供了展現自我的廣闊舞臺和自由選擇的機會，滿足了不同層次、不同群體、不同興趣的大學生日益增長的文化需求，吸引了越來越多的青年學生的參與。學生藝術社團活動的開展為同學們提供了一個課余施展才華、展示風采的舞臺，使大學生在校期間就有機會去了解社會，接觸社會，發揮個性，提高個人能力，提高審美水平、文化認識能力和藝術修養，從而增加人文內涵，全面提高自身素質，為大學生走出校園、走上工作崗位奠定堅實可靠的基礎。大學生藝術社團建設對促進形成高尚、健康的校園文化，提高學生綜合素質，培養創新精神與實踐能力方面的作用越來越突出，加強藝術社團建設正成為拓展高校共青團工作育人空間的重要手段，促進學生全面發展的重要載體。

（三）加強大學生藝術社團建設是新時期校園文化建設的客觀需要。

高校學生藝術社團是由高校學生依據興趣愛好自愿組成，按照章程自主開展活動的學生組織。當前，在全國各大院校都活躍著相當數量的學生藝術社團，主要包括歌舞團、合唱團、話劇團、禮儀團、銅管樂團、民族樂團、交響樂團、鍵盤樂團、辯論隊等。此外，不少大學里還有學生自發組織成立的話劇社、攝影協會、美術協會、文學社、動漫社等學生社團組織。它們的存在為愛好藝術的學生提供了一個非常重要的交流與提升平臺，開展了一系列集文化性、娛樂性、藝術性于一體的活動，營造了濃厚的校園文化氛圍，是校園文化的重要組成部分。學生藝術社團活動作為活躍在校園的一種獨特風景，正被越來越多的同學所認可和接受，并逐漸融入大學校園文化中，成為大學生校園課余生活不可分割的一部分。學生藝術社團的發展壯大，使其在豐富校園生活，參與學校管理，擴大求知領域，鍛煉交往能力等方面的作用日益凸顯，已經成為高校校園文化建設新的亮點。

三、加強高校學生藝術社團建設與管理的主要措施

高校學生藝術社團的建設和發展以“合理規劃，積極扶持，正確引導，科學管理”為指導思想，以陣地化建設、制度化管理、項目化推進和社會化運作的“四化”為原則，以“五個一”（即一部章程、一個掛靠單位、一名指導老師、一項特色活動、一個團支部）為社團建設模式。［2］

（一）建立健全規章制度，規范完善管理辦法。

不以規矩，不成方圓。按照合理規劃、積極扶持、正確引導、科學管理的原則，建立健全一系列的學生藝術社團管理的規章制度，為藝術社團健康、持續、穩定發展提供制度基礎。這些制度包括藝術社團的成立、年審注冊、評估考核、獎懲機制、社團宣傳、報刊管理、網頁管理、活動審批、社團財務、監督及隊伍建設等，制度中要有切實可行的操作辦法加以貫徹實施。

（二）積極支持高校學生藝術社團開展活動。

支持和引導學生藝術社團依據國家的法律法規，按照各自《章程》，獨立自主地開展健康有益的活動。通過每年舉辦大學生藝術節及單項藝術展演活動等方式，鼓勵和支持每個藝術社團一年舉辦一項特色活動。學生藝術團體也要走出去，與其他兄弟高校加強交流合作，既展示學校藝術社團，提高藝術社團在學生中的影響力，又繁榮和發展學生藝術社團，打造出學生藝術社團的品牌，更加強學校之間的交流。

（三）加大對學生藝術社團的指導力度。

學校團委受學校黨委委托對學生社團進行指導。加強對藝術社團工作的指導是推進社團正確、健康、積極發展的重要保證。學校團委要指派專人負責學生藝術社團工作，加強工作指導，把握正確方向。主要包括三個方面的指導：①加強政治指導，在社團活動中融入生動有效的思想政治教育。充分調動專業教師的積極性，根據學生藝術社團的特點，每個社團聘請一名有專業特長和責任心強的教師擔任藝術社團的指導老師，指導學生社團的建設。②對活動內容的指導，給學生社團出謀劃策，規劃一定的活動內容、活動形式，加強活動審批環節，確保學生藝術社團健康有序地發展。③對社團骨干的指導。社團骨干是社團的“綱”，在社團中發揮著傳、幫、帶的重要作用，培養好社團骨干可以起到事半功倍的效果。

（四）重視學生藝術社團骨干隊伍建設。

高度重視學生藝術社團骨干隊伍建設。選擇素質高、能力強、有威信的同學擔任學生藝術社團負責人，建立學校藝術特長生人才庫，加強對藝術社團骨干隊伍的培訓，不斷提高藝術社團的水平。為了保證藝術社團的水平，首先要加強學校藝術特長生的招生工作力度，給予一定的優惠政策，吸引更多高水平的藝術特長生到高校學習。有些學校對有藝術特長的學生考取本校降低一檔分數線錄取，提高本校的藝術團隊組織里“特長者”、“愛好者”的水平，加強校園文化建設。其次要把藝術社團負責人和骨干人員的培訓納入團學干部體系、參與評優表彰及學生綜合測評當中去。

（五）增加對學生藝術社團建設的投入。

不僅要為學生藝術社團的建設和發展提供活動和發展資金，保證學生藝術社團活動的正常開展，還要增加對學生藝術社團活動需要的設備、器具、場地等方面的陣地建設，如建設一批具有藝術教育新理念的藝術活動場地和設施，包括音樂教室、美術室、舞蹈練功房、排練場、影視放映廳、手工作坊，等等。同時也可通過吸納社會贊助和提供有償服務的方式募集活動資金的項目化推進和社會化運作方式增加對學生藝術社團的投入。

（六）不斷推動高校學生藝術社團的工作創新。

在學生藝術社團的管理上，要積極探索，大膽創新。首先要觀念創新，確立以人為本的思想，以藝術社團成員為主體，充分發揮他們的積極性、主動性和創造性。其次要與時俱進，求真務實，積極探索網上藝術社團活動、跨校藝術社團活動、藝術社團與其他學生組織關系、社團負責人培養、社團整體宏觀調控、吸納社會資源、考核獎懲機制等方面的工作，通過創新工作內容和形式有新突破，為學生藝術社團的建設保駕護航，適應學生需求，增強大學生藝術社團活動的吸引力和凝聚力，走出一條具有特色的藝術社團發展壯大之路。

四、健全完善大學生藝術社團發展的工作機制

（一）建立健全學生藝術社團的領導體制。

學生藝術社團的健康發展，不單單是共青團組織可以完成的，還應納入學校整體工作計劃之中。學校宣傳、學生管理、教務、科研、有藝術系（室）的院（系）等都要參與到學生藝術社團的指導中，給予支持、提供幫助，形成黨委領導、部門支持、學生積極參與的良好格局，并探索和建立學生藝術社團指導體系，加強對整個藝術社團組織的宏觀管理、理論研究和工作保障。如充分利用高校相關藝術系（室）的專業教師資源，將部分學生藝術社團與藝術系（室）掛靠共建，建立合作培養體系。不斷提高藝術社團的水平和質量，增強藝術社團的吸引力和生命力，保障藝術社團的持續健康發展。［3］

（二）加強學生藝術社團的理論研究機制。

總結和把握高校學生藝術社團發展的規律，為學生藝術團的繁榮發展提供理論支持。學校需要建設一支什么樣的學生藝術社團？學校以一種什么樣的方式來管理學生藝術社團是最優化的？學生藝術社團如何服務于學校的中心工作？這些都是學生藝術社團建設和發展中遇到的實際問題，也是制約學生藝術社團進一步發展的客觀因素。因此，需要專家學者、干部教師和學生骨干等結合學校實際關注和研究學生藝術社團發展中的問題。如每年舉辦一次學生藝術社團工作理論研討會，不斷促進學生藝術社團的繁榮。

（三）完善學生藝術社團的評價機制。

建立和完善高校學生藝術社團評估體系。把藝術社團建設納入學校學生工作評估體系、教學評估體系，以評促改、以評促建、以評促管。學校要統籌規劃學生藝術社團建設，完善評價體系，加強學生藝術社團組織的年度考核。充分發揮學生藝術社團在校園文化建設中的示范和帶頭作用，推進學校校園文化建設深入發展。

（四）完善學生藝術社團的激勵機制。

學校可研究制定相應的激勵機制促進學生藝術社團穩定持續蓬勃發展。定期對表現優秀（考核優秀）的學生藝術社團、成效顯著的藝術社團活動、工作出色的藝術社團負責人、積極參與藝術社團活動的學生、成績突出的藝術社團指導教師和工作人員給予表彰和獎勵。如對參加學生藝術社團活動的學生，可給予相應的大學生課外素質教育學分。同時，對參加省部級藝術競賽活動榮獲等次獎的學生可分別給予校內相應等次的獎學金，對參加全國競賽取得名次的，可相應提高一個檔次進行獎勵。對指導老師而言，指導學生藝術社團活動應計算教學工作量，給予相應的課酬；對指導學生參加省級及全國競賽獲得名次的，可給予學生獎勵額度的一半進行獎勵等具體可行的獎勵辦法。

學生藝術社團的發展為廣大學生增長知識、開闊視野、完善能力、加強修養提供了舞臺，是延伸德育工作手臂的重要載體，是繁榮校園文化、培育大學精神的重要形式。因此，高校團組織應緊緊圍繞高校“育人”這一中心，以“讓每一位同學在校期間至少參加一個藝術社團”為目標，引導學生廣泛參與各級各類藝術社團活動，努力成為知識、能力、素質協調統一的高素質人才創造條件。切實加強學生藝術社團管理，促進高校學生藝術社團活動朝健康、文明、向上的方向發展，進一步豐富學生的課余文化生活，優化育人環境，充分發揮高校學生藝術社團在校園文化建設和大學生素質教育中的強大作用。

（五）合理規劃社團每年的活動項目，精心設計活動內容。

例如：每年三月份可以搞“社團巡禮”活動，其活動項目可以形式多樣，不僅可以包括學雷鋒樹新風活動，而且可以進行一系列的社團各自品牌項目活動的巡展和巡演。四月份可以進行“社團學術月”的活動，包括一些學術知識講座、學術知識競賽、學術征文比賽、環保綠色行等一些活動。五月份“社團體育管理中心”將全力輔助校運動會項目。同時，也要積極進行“社團體育節”的活動，其活動時間可以適當延長到六月上旬。具體的活動項目包括：足協杯、棋類大賽、公寓杯乒乓球賽、羽毛球賽、跆拳道比賽、三人女子半場籃球賽、武術和散打的表演賽、男子三人籃球賽。在這些活動項目中可以穿插健身運動系列節目，以作為祝彩。六月份可以舉辦“電影藝術節”。可進行為期一個月的魅力電影展播，基本上初定為八場不同類型、不同時代的電影和一次“影評征文”活動，其中也要舉辦兩到三次的電影知識的講座（包括與當地的媒體記者、編輯的見面會，以及影評征文獲獎者對電影的研討會）。七月至八月，社團要廣泛參與學校組織開展的“三下鄉”活動，或是社團自發組織的志愿活動。九月份可以在校園內部進行全面的社團形象宣傳，為社團的招新做積極的準備工作，通過樂隊演唱會、社團晚會、一些服務活動來擴大社團的校園影響力，并將海報、橫幅作為一種隨機的宣傳方式，結合針對新生入校而專設的“社團校園服務站”這種服務團體，來進一步提升社團的整體形象。同時再結合社團宣傳冊和社團報紙的發行，將社團在廣大師生的心目中提升到一個嶄新的高度。十月份要廣泛開展九月精心籌備的“社團文化藝術節”活動，主要是一些藝術作品的巡展。并積極進行其他的活動，包括：西域文化研究系列電影展播、創業演講比賽、民族生演講比賽、相聲小品大賽、籃協杯、四人足球賽、愛國主義演講比賽、英文卡拉OK大賽、征文比賽、羽毛球表演賽、棋類表演賽、科普知識競賽、西域文化講壇、英文成長培訓教室、女性護理知識講座、愛國主義電影展播、網頁制作（包括Flash）知識講座、街舞大賽等一些活動。［4］另外，對于一些有發展商業活動價值的社團，也可以對外進行適量的商業活動。他們在進行對外宣傳的同時也為自己的協會賺到了可觀的活動經費，不僅提高了協會的財力，而且提高了其經濟實力、活動能力。這里的商業活動前期可能主要是一些文藝演出，后期可能會轉向技術指導與輔助上，并與商家達成一些長期合作的意項。要積極為本社團尋找贊助商家，通過彼此之間的合作建立默契的關系。

參考文獻：

［1］提高文化素質、培育創新人才.高等教育出版社，1999.