團支部創建工作計劃范文

導語：如何才能寫好一篇團支部創建工作計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為充分調動各院系團組織在工作中的積極性、主動性和創造性，加強基層團組織建設，發揮共青團組織的戰斗堡壘作用，同時,使“五四紅旗團總支”和“五四紅旗團支部”創建工作更加制度化、規范化、科學化，特制定此辦法。

一、五四紅旗團總支評比辦法

（一）參評對象：全院各系團總支

（二）評比程序：

1、每年3月，各團總支對照創建標準，向團委積極申報并遞交創建活動方案(包括工作計劃)，經院團委研究同意后即取得創建資格，院團委對申報單位的創建工作進行監督、評估和評優。院團委對“五四紅旗團總支”的考評實行量化考核（按《xx電子工程職業學院基層團總支工作目標考核標準》的有關要求進行考評），以兩學期量化積分排序，積分處于前列的將作為評比、表彰對象。

2、考核工作由院團委、學生會共同參與，每年院團委將考核成績匯總并上報院黨委；

3、院黨委批準后將評比結果公布并表彰。

（三）考核評比說明

1、“五四紅旗團總支”評比每年進行一次，是對全院各系級團組織年度工作表現先進的一種表彰，每年的創建、考核期為當年2月—第二年1月。

2、“五四紅旗團總支”的評比將在廣泛征求意見的基礎上，結合量化考核綜合考慮。

二、五四紅旗團支部評比辦法

（一）參評對象：全院各團支部

（二）評比程序：

1、團支部申報：各團支部根據先進團支部評比條件的要求，認真總結，形成申報材料，向所在院系團總支進行申報；在各系評出系級“五四紅旗團支部”的基礎上，推報院團委，評選產生院級“五四紅旗團支部”；

2、團總支組織團支部書記對支部申報材料進行復查和總體工作考評；

3、各團總支嚴格把關，認真審核，評選出本單位支部數的15%作為系級“五四紅旗團支部”；再從其中取前30%推報院級“五四紅旗團支部”；

4、對弄虛作假的支部，取消參評資格，并給予通報批評。

（三）考核評比說明

1、“五四紅旗團支部”分為院、系兩級。系級按照各系團總支支部數的15%的比例，評選本系“五四紅旗團支部”；院級“五四紅旗團支部”評比，各團總支從系級“五四紅旗團支部”中，取前30%作為院級五四紅旗團支部候選單位進行推報；

2、申報院級“五四紅旗團支部”的單位，必須當年評為系級“五四紅旗團支部”方有資格申報；

3、“五四紅旗團支部”每年的創建、考核期為當年2月—第二年1月。

4、各系根據學院“五四紅旗團支部”評比要求，制定相應的本系“五四紅旗團支部”量化評比辦法，規范評比程序。

四）評比條件（滿分100分）

1、團支部班子建設好（10分）

團支部班子配備齊全，民主選舉，每學年換屆選舉一次，整體素質高；團支委品行端正，能起模范帶頭作用，在支部中能形成正確導向；能完成上級團組織下達的各項任務，在學生中有號召力，有威信。

2、團支部制度建設好（15分）

團支部制度健全，執行情況好，工作活動正常，崗位責任制明確至個人，團費收繳工作正常，按時召開支委會、支部大會及民主生活會。按期上報工作計劃，活動總結。

3、圍繞教學開展活動好（10分）

所在班級班風好，學風優良，學習風氣濃厚，專業思想穩定。積極開展創新活動，積極參加院、系活動和學生社團活動，成績顯著。能積極做好后進生的轉化工作，有一助一幫教制度，考試考查及及格率90%以上。

4、精神文明建設發揮作用好（15分）

在創建文明校園和開展精神文明建設中表現突出，在校園和社區中有志愿服務點，青年志愿者活動能常年堅持，暑期社會實踐工作扎實有效，積極參與希望工程活動，關心特困生工作。團支部團員能嚴格遵章守紀，無人受到學校警告及其以上處分。

5、團支部工作實績好（10分）

團支部在團員教育管理中積極主動，團員發展工作、“推優入黨”工作規范，主題教育活動有特點，宣傳工作有力度。

6、組織生活開展好，團日活動有特色（20分）

按要求圍繞思想道德建設、責任感教育、理想信念教育以及黨的路線、方針、政策等主題開展學習教育活動，主題團日活動有特色。能夠堅持組織生活制度，保質保量地完成團委、團總支下達的任務，定期開展團組織組織生活，并做到組織生活記載詳細，支部出勤率在95%以上。

7、團支部組織建設好（20分）

團員年度團籍注冊工作有序完成，團籍注冊95%以上；每年按要求，按期完成團費收繳工作，有團員花名冊；按期完成新生團員登記和補辦手續，按期完成畢業生團組織關系清查及轉出工作。

三、相關要求

1、“五四紅旗團總支”和“五四紅旗團支部”的評選創建是我院共青團的一件大事，各系（院）團總支、團支部要高度重視，要認真組織學習相關文件，在廣大團員中進行廣泛宣傳，使之成為調動廣大團員積極性、推動共青團工作蓬勃發展的有力手段。

篇2

中心緊緊圍繞爭創市級“青年文明號”的工作目標，以“預防為主、服務協調、安全暢通”為宗旨，以倡導職業文明為核心，以團支部建設為基地，大力開展各項文明創建活動，使我們這支年輕的隊伍不斷發展壯大，同時也正在為爭創“青年文明號”而努力。

一、建立創建領導小組，提高員工思想教育

為便于對創建活動進行有計劃的指導、組織、監督和實施，中心成立了“爭創‘青年文明號’活動領導小組”，領導小組定期對廣大團員進行思想教育，引導廣大團員青年立足本職、愛崗敬業、銳意創新、無私奉獻，全面提高團員青年的政治思想素質，在立足本職、放眼未來的文明創建活動中取得了很大收獲。

二、制定工作計劃和方案，全面啟動隊伍建設

俗話說“凡事預則立，不預則廢”，一份切實可行的計劃能起到事半功倍的效果。領導小組組織團員青年認真學習團市委關于創建“青年文明號”活動的主要文件精神，明確創建活動的目的及意義、基本要求等；結合中心實際制定創建規劃和工作安排，召開動員會，具體進行部署和動員，在中心形成人人關心支持、積極參與創建市級“青年文明號”活動的良好氛圍。

三、強化管理、提高管理水平，增強創建活動力度

爭創“青年文明號”活動是一項科學系統的工程，應該從立足本職工作的角度落實各項活動。中心以“一流隊伍、一流服務、一流管理、一流業績”的工作思路，進一步細化了活動措施，強化保障機制，保證創建活動正常人力、物力、財力投入，形成全方位、齊抓共管的創建格局。

1、完善創建機制，增強組織保障

為更好地規范管理、有效廣泛地開展“青年文明號”的創建工作，中心開展有關“青年文明號”創建工作的重要批示和文件精神的學習力度，建立健全管理體制和管理模式的各項規章制度，提高全體員工的創建意識和文明意識，有效地激發了員工的積極性和主動性，發揮了主人翁精神，做到工作有標準、操作有規范、考核有依據，“愛崗盡心，技術專心，服務熱心，團結一心，共建中心”，不斷提高服務質量和管理水平，實現了系統運轉無故障，人員無違紀，服務無投訴，保證了爭創文明號活動的順利進行。

2、加強系統管理，提高創建水平

中心堅持“以人為本”的管理理念，按“四個一流”的工作要求，充分發揮團員青年的工作積極性和技術潛力，加強備品備件的管理，努力提高工作效率，降低運營成本；加強各機電系統的巡檢工作，以防為主，最大限度地降低了系統故障率；加強崗位技能培訓，積極參加中心組織的機電系統維護培訓和計算機組裝和維修培訓，改善員工隊伍的知識結構，提高員工隊伍的技術水平；在機電系統維護維修方面，做到有求必應，有報必回，有事必到，服務熱心，以規范的行為、優質的服務充分展示了“青年文明號”的風采，實現“創號”規范化，塑造了“窗口單位”良好的形象，

四、選好創建載體、提升服務質量，實現創建工作的晉檔升級

圍繞中心工作，提高服務水平，開展了具有自身特點的創建活動，為進一步深入開展創建工作奠定了基礎。

1、加強團支部建設，積極開展文明創建

團支部班子成員團結互助，攜手作戰，全面提高團員青年的政治思想素質；帶領團員青年認真學習“三個代表”重要思想不斷提高職工的文化素質和業務水平；組建了籃球隊、通訊報道組，豐富員工業余文化生活，培養團隊意識，增強凝聚力，讓全體員工感到中心既是我們工作的場所，又是我們成長、成才的學校。

2、拓展服務項目，全力推進形象建設

作為爭創“青年文明號”的主力軍，團員青年充分發揮聰明才智和豐富的計算機知識管理，走進社區向群眾提供有關電腦知識方面的咨詢服務和維修服務；充分發揮*網站，總結推廣機電維護維修等工作經驗，宣傳高速公路交通安全法規和*高速服務形象和經營理念；組織開展“3·5”“弘揚雷鋒精神、發揮先鋒作用”活動，為路人提供簡單電器維修服務；關心社會弱勢群體，給市兒童福利院的孤兒帶去水果和禮物、關心和祝福；聯合市委、市郵政局發行“不讓一個孩子因貧不能接受九年義務教育，不讓一個大學生因貧不能就學或輟學”愛心助學郵資明信片；與*幼兒園的老師聯歡舉辦圣誕晚會，展現健康活潑、積極向上的精神風貌；加強與兄弟單位的互訪交流活動，討論和交流高速公路監控中心的工作體會和經驗，相互取長補短，增進了友誼。通過開展形式多樣的崗位延伸服務，增強了員工的集體榮譽感、單位的凝聚力、向心力，實現“創號”社區化和規模化，有效地促進窗口單位職業文明建設。

3、加強宣傳和監督，充分展示青春風采

篇3

關鍵詞：“五型”班組；推進；分類管理

中圖分類號：F279.23 文獻標識碼：B 文章編號：1009-9166（2011）032(C)-0308-02

班組建設是企業基礎管理的基礎，是企業提升基礎管理工作最前沿的陣地。如今，在煙草行業全力創建“優秀卷煙工廠”的大背景下，作為卷煙制造企業，加強班組建設，進一步強化基礎管理工作，對做精制造，提升效率，提高企業綜合競爭力具有重要的意義。下面就如何在我廠推進全國總工會提出的“五型”班組（學習型、創新型、安全型、節約型、和諧型）建設作具體的探討。

一、如何做好“五型”班組建設總體規劃

（一）立足現狀、開拓創新，明確“五型”班組建設創建標準

創建“五型”班組建設，我們不能盲目是從，要結合我廠實際情況，系統性地提出班組建設的管理思路與工作方法。通過對我廠班組建設的現狀分析和對現有工作的梳理，按照“五型”進行分類提煉，并進一步開拓創新，吸納新事物，提出我廠“五型”班組具體標準。標準應結合我廠實際工作的開展，結合我廠發展的方向。

（二）穩步推進、注重實效，確定“五型”班組建設總體原則

“五型”班組建設覆蓋面廣，系統性強，具體工作復雜，在推進過程中，切忌流于形式，爭搶進度，不重實效的做法。而是要循序漸進，扎實推進，并把握以下四個原則。

一是要把握階段性實施與建立長效機制相結合的原則。例如，制定“五型”班組建設三年計劃，2012―2013年為探討方法，夯實基礎階段。在此階段，要不斷總結，固化成果，形成一種機制。2014年為推廣應用階段，進一步查漏補缺，完善機制，使班組建設更具實效，成為一種長效機制。

二是要把握繼承和創新相結合的原則。推進“五型”班組建設不是要否定以前的班組建設另起爐灶。制定過程要以現狀為基礎，進一步從班組工作流程入手，在繼承以往優秀做法，加以提煉的基礎上，大膽思考，深挖“五型”班組具體內涵，將管理創新，技術創新等豐富到“五型”班組創建內容中，使以往的優秀做法和現有的創新手段有機結合，使班組建設更具活力。

三是要把握樹立典型，以點帶面的原則。鑒于我廠班組設置有大有小，班組任務各有側重等復雜情況，在“五型”班組推進過程中，勢必出現參差不齊的狀況。要精心篩選“五型”班組各類型中比較典型的班組，給予分類指導，在“五型”中都樹立相應的典型，使其他班組既明確標準，又有鮮明參照，進一步尋找差距，迎頭趕上，最終促進其他班組整體水平的提升，起到以點帶面的良好作用。

四是要把握量化考核，激勵與約束相結合的原則。在制定班組考核細則時，要對指標量化，便于考核。考核結果與激勵掛鉤，引起班組對創建工作的足夠重視。同時，考核要嚴格，避免考核流于形式，使創建活動最終毫無成效。

（三）統一領導、分類管理，明確各職能部門的角色定位

班組建設應作為杭州卷煙廠黨政工團齊抓共管的一項具體工作。要真正做到黨政工團齊抓共管，首先應將班組建設工作列入廠部工作規劃，成立由廠長和各職能部門主要領導組成的領導小組和各職能部門骨干組成的工作小組。工作小組結合部門職能按五型劃分成五個小組，開展分類管理（如圖一所示）。

進一步明確各職能部門在班組建設中的角色定位，研究班組建設長期規劃，制定班組建設考核細則，建立班組建設基礎資料（臺賬）管理及落實班組建設年度考核。各部門直接參與考核細則的制定，將使考核內容更具實效，同時各職能部門也作為被考核對象，將更有利于具體工作在本部門的落實，對推進班組建設的深入開展起到重要的作用。

二、如何開展“五型”班組具體創建工作

（一）拓展載體、創新手段，做好創建工作的氛圍營造

推進“五型”班組建設，氛圍營造得好，能有效激發班組參與熱情，啟發班組創新思維。在氛圍營造方面，可從以下兩方面進行。

一是開展“五型”班組建設大討論。在“五型”班組創建標準初步制定后，將初步方案在全廠公布，開展群策群力，征集員工意見和建議。此做法既能進一步完善方案，使方案更具有針對性和操作性，又能起到“五型”班組建設前期的動員工作，讓大家對“五型”班組建設有初步的認識。

二是開展交流和宣傳。利用我廠電視臺、杭煙報，網絡平臺開展廣泛宣傳，開辟幾大板塊，各有側重，全方位推進。利用電視臺“武揚有話說”欄目重點介紹在“五型”班組創建過程中涌現出的好的方式方法，典型的班組長事跡，獨具特色的班組管理等內容。在杭煙報開辟“談班論組”欄目，刊登外部或內部有關班組建設的理論性文章；介紹優秀班組技術、管理創新成果，以促進其他班組的比學趕超；宣傳班組組織的各項活動。在網絡平臺中設置“我談班組建設”，重點收集員工在創建過程中的體會、建議或意見，落實專人負責和處理，對好的意見或建議提交領導小組研究，以促進方案的進一步完善。并落實相應回復，強化與員工的交流，使員工的意見或建議得到充分的肯定，愛護和提升員工參與的熱情。年度開展優秀班組創建座談，進一步交流經驗，營造氛圍。

（二）加強指導、深刻領悟，確保班組能有效參與

“五型”班組創建工作不能寄希望于短時間將每一個班組都打造成“五型”班組，要立足實際，注重循序漸進，放眼長遠。班組參與申報前，一方面，班組要自己開展對“五型”班組標準的深入討論，增強對標準的理解；客觀、深入分析班組自身現狀，充分認識自身與標準存在的差異，做創建工作的可行性分析，以確保準確把握其準備申報的班組類型，避免盲目。另一方面，各工作小組也要加強對班組的指導，確保班組對創建標準的正確分析與準確理解，把握班組創建工作的準確方向。在此基礎上，班組可選擇一、兩個或三個類型開展創建工作，遵循循序漸進，成熟一個，申報一個，為最終實現“五型”班組打下堅實的基礎。

（三）樹立典型，分類指導，推進創建工作扎實有效

“五型”班組創建工作，不能任由發展，要針對“五型”的標準，開展好分類指導工作。五個小組從申報類型中各自確立一個典型，進行全過程的指導工作。指導班組結合工作實際，分解工作指標；制定工作計劃；建立、健全工作制度、工作臺賬；幫助、指導班組進一步形成班組文化等。通過樹立典型，起到以點帶面的作用。在創建過程中，經常開展創建工作交流會，讓典型班組介紹經驗，促進其它班組的學習；組織對創建過程中遇到問題的討論，開展具有針對性的指導。通過分類指導，使創建工作更有效，各工作小組也能進一步加強總結，為下一步的工作安排提供理論依據。

（四）圍繞中心，多點考核，形成創建工作的合力

考核工作是班組建設重要的一個環節，是對班組創建工作的一次檢驗。考核工作實施得好，還能激發班組進一步熱情。廠部按照制定的標準，在落實班組考核的同時，黨、工、團也可以納入自身考核內容，即圍繞一個中心，形成多點考核（圖二）。如廠黨委將班組建設列入支部考核內容之一；廠工會將班組建設列入分工會考核內容之一；廠團委將班組建設列入團支部考核內容之一等。黨、政、工、團都將班組建設納入考核，將促進各環節對班組建設的關注與指導，真正形成黨、政、工、團的合力推動班組建設扎實、有序開展。

三、提升認識，建立機制，突出班組長作用的發揮

班組長作為班組管理的執行者，是企業管理的“兵頭將尾”。班組長作用的發揮，直接決定了班組工作開展的扎實程度。作為“兵頭將尾”的班組長，他們在企業管理和運作的垂直鏈中，起著承上啟下的作用。作為“兵頭”，班組長要認真做好班組管理工作，帶頭完成生產任務；作為“將尾”，班組長要認真貫徹、執行廠部、車間相關工作安排。班組長的這種角色定位，注定了一個優秀企業必須從班組長的選拔、培訓、考核與激勵等方面，建立一套長效機制，強化班組長的培養。

（一）重視班組長選拔工作

將企業中責任心強，業務能力強，充滿激情的員工選拔上來，通過搭建班組長選拔工作平臺，使班組建設工作能更深入基層，更好地服務于基層。通過競聘上崗的方式開展班組長選拔工作，幫助更多青年員工的成長，同時為班組長建設工作增添新鮮、有機血液。

（二）強化班組長素質培訓

全廠各部門要多給予資源，強化班組長組織能力、協調能力和交流溝通能力等方面的培養。部門要結合企業發展、生產工作實際，主動分析內部和外部適合班組長的培訓資源，協調納入我廠培訓計劃。梳理我廠現有一些培訓資源，擴大范圍覆蓋到班組長，如QC管理、6s管理等。

（三）形成班組長激勵機制

激勵機制可從建立津貼和開辟崗位晉升通道兩方面考慮。第一，通過津貼的形式，肯定班組長作用，以考核為依據，設置津貼不同的檔次，以促進班組長主觀能動性的發揮。第二，將優秀班組長納入人才培養的視線，在條件成熟的情況下，將其選拔到更突出的崗位，進一步激勵班組長工作激情。通過以上幾項措施，班組長將主動思考如何做好自身班組建設。主動思考的激情被調動起來了，班組長作用的發揮將必然給力。

小結：班組建設作為企業基礎管理的前沿陣地，是企業基礎管理的核心。抓實班組建設對企業是百利而無一害。班組建設搞得好，將夯實基礎管理，提升創新能力，提高產品質量，在各個環節都將產生1+1大于2的效果。本文針對如何推進我廠“五型”班組建設進行了具體的論述，探討性提出了我廠“五型”班組建設的具體方法，希望能對我廠“五型”班組建設提供一定的借鑒意義，切實加強我廠班組建設，夯實我廠基礎管理，為創建“優秀卷煙工廠”保駕護航。

篇4

今年以來，我們團支部在上級團委和總公司黨支部的正確領導下，團支部和全體團青年的共同努力下，團工作取得了一定的成績，現將我公司共青團所做的工作和工作安排匯報如下：

一、圓滿完成各項工作；

“5.12汶川特大地震災害發生后，我公司廣大職工迅速行動起來，視災情如命令，視時間如生命，充分發揮“黨有號召、團有行動”的光榮傳統，積極發揚“一方有難、八方支援”的精神，伸出援助之手，參與抗震救災。是全民齊心合力，共度難關的艱難一年，在汶川地震的悲痛中，我們經歷了有史以來的巨大考驗，同時也凝聚了國人的心，為此，我們團組織繳納了一次特殊的團費3870元，獻出團員們的一份心情和力量來為汶川災區減輕他們的痛苦！也體現了青年文明號的本質，發動廣大團員“交一份特殊團費、獻一份愛心”，廣大青年文明號集體引導青年職工捐款捐物，幫助災區群眾克服困難，譜寫了一曲曲昂揚奮進的青春之歌。為表彰先進，弘揚正氣，共青團市委決定授予我們“抗震救災先進個人”和“先進單位”榮譽稱號。

8月6日在奧運臨來之前，把我們的奧運火炬手代表請到單位，讓我們單位團青年了解火炬的傳遞和作為火炬手的榮譽與感受，員工熱情高漲的和火炬手零距離接觸合影員工們興趣盎然的認真聽火炬手們講述自己傳遞的感受。通過與火炬手和火炬的零距離接觸，我們廣大員工得到了真實感人的教育，在火炬手的激勵下，我們的工作熱情也提升到了極致。相信，以后在單位領導的支持和團市委的號召下，我們各大單位機構的團支部會更積極的做好本職工作，為廣大員工青年多組織健康向上的活動，為我們實體的壯大做出應有的力量！

金秋的十月，為了獎勵全體職工在工作上的突出貢獻和上半年的圓滿完成工作任務，我公司經過領導指批，我們團組織了一次野三坡地址文化學習拓展，不僅又一次的凝聚了青年職工的團隊合作，還在業余生活和文化素養方面進一步的提高。

二、集思廣義與變廢為寶：

公司生產部繼續走科技創新之路，針對原材料不斷上漲，市場競爭日益激烈的現狀，響應工程公司領導提出的“成本領先”的工作思路，重點緊緊圍繞“降低成本，提高效率”的主題。積極開展增收節支方面的活動，動腦筋想辦法，對廢舊淘汰設備，積極進行技術革新改造，為公司節省大量資金。

1、8＃切袋機是1991年從臺灣采購的全自動電腦控制、送料、倒退、定長、溫度一體化切袋機，由于長時間運轉，電子元件老化，生產廠家已不生產該型號配件，8＃切袋機已成癱瘓淘汰狀態。生產部技術人員集思廣義，對問題進行研究，與生產廠家積極進行技術咨詢，通過變一體化控制為電子管分步控制的思路，然后四處聯系購買各種備件，積極安裝調試，通過一次又一次調試，在大家的共同努力下使這臺切袋機又能正常的運轉生產了。

2、分切機改造，分切機為1992年無錫產電腦控制分切機，由于該型號分切機，原廠家停止了生產，由于長時間運轉該分切機電腦編程已失效，該機已屬于停產不能生產的狀態，生產技術人員，通過網上技術查找，發現有一種糾偏箱的東西，約600元至700元，功能與所需功能一樣，能夠代替電腦編程，抓緊時間購買了該糾偏箱，糾偏箱到貨后技術人員認真研究其結構，積極進行技術連接調試，使分切機正常運轉了，現在使用效果和好的設備效果一樣，到現在已經過去二個月沒有發現任何異常問題。

通過對以上兩臺設備進行技術更新改造，為公司節約了資金約6-7萬元，也及時保證了生產的順利進行。同時也降低了生產成本。提高了我公司產品在市場上的競爭力。科技創新是我公司在今后發展堅持走的道路，生產部將在職工內部繼續大力提倡技術創新，積極開展小改革、小發明等活動，進而在公司內部形成主動創新的良好氛圍。

生產過程中，我們使用的循環冷水這一項，最初采用的都是自來水，后來經過改進設計，我們職工挖了兩個水池，自己進行水循環，每天至少節約用水20噸左右。

三、設備結構的多樣化；

我們公司購買的設備有三層共擠、有單層共擠，原來不管大小規格的吹塑都用三層共擠設備，后來經過摸索發現小規模的生產任務用小規模單機，能節約電量每噸達到20%左右。

設備最初都是采購進口的設備，零配件市場緊缺難找，并且價格昂貴，經過我們職工的技術革新改造，現在的維修零部件全部采用國產化，并且機器運轉正常。

最近，公司又買了新型混煉破碎機和混煉造力機，設備購買以后，替代了老機械，提高了邊角下料回收的效率和成品率提高2-3%個點，一年4000噸產量標準下來能能節省原料90噸左右。

四、以職業導航計劃為核心，不斷提升青年綜合能力；

在爭創“青年文明號班組”口號中，我們提出“內強素質，外樹形象，沖刺新的奮斗目標”，在青年突擊隊的隊員帶領下，今年已經提前完成的奮斗 目標4000萬，并且目前超出目標2400萬。

1、強化青年崗位技能培訓。繼續在青工中大力開展崗位練兵、技術比武、拜師學藝等活動，調動青年勤學技術、勤鉆業務的積極性。聯合人力資源及教培中心等部門舉辦職業技能提升培訓活動，積極推進職業導航計劃，做好青年職業發展規劃，積極穩健地做好崗位能手評選活動，并重點抓好公司“名師帶高徒”活動，廣泛開展技術工人導師帶徒結對活動，推動專業技術人員，提高活動的針對性和有效性。

2、強化青年新知識、新理念的學習。按照創建學習型團組織的要求，緊扣生產管理方式、經營理念的導入和新技術、新工藝的推廣應用，積極創建“快樂周末”充電課堂，通過設置各種形式的新技術、新工藝、推廣應用講座、培訓課程，創造良好地學以致用的氛圍，同時結合青年崗位特點和工作性質，積極鼓勵青年參與自身修養提高的各種形式的學習，以提高青年綜合素質的提升。通過青年文化角、青年技能月、青年論壇等形式引導青年熱愛生活、專業技術和現代企業管理等多方面知識，拓寬青年知識面，改善青年知識結構，提高青年崗位競爭力。

3、開展“號、手”創建活動。圍繞企業年度經營目標、重點項目推進和階段性生產經營工作中的重點、難點以及薄弱環節，適時組織開展多種形式技術比武競賽和青年突擊活動，促進企業各項經營目標實現，展現團組織生力軍和突擊隊風采,進一步豐富公司青年文明號的創建內容和載體，不斷擴大創建活動的參與面，重點在市級、省級、國家級，文明號創建的同時，穩步將青年文明號工作推向更高水平。

五、的工作6大重點：

1）加強落實安全監督崗：

為全面貫徹落實科學發展觀，繼續貫徹黨的“安全第一、預防為主”的安全生產方針，保證職工的安全和健康，為實現我公司安全生產奮斗目標，充分發揮青年安全監督崗的監督檢查作用，在特別加強了青年監督崗的崗位責任和崗員的素質培訓，加強配合安監部門，協助生產科室、車間、班組生產班的工作，在確保安全的前提下，全面完成和超額完成生產建設任務，利用集中上崗和分散上崗相結合的形式，監督檢查現場中的不安全因素，制止違章作業和違章指揮，及時反應和查處生產中的事故也隱患。健全完善獎罰力度，為了進一步調動廣大青工參加青年安全監督崗活動的積極性，對活動中涌現出的先進青崗、優秀崗員要選樹典型給予表彰。

2）增加技術比武次數和深度：

通過技術比武，我們發現很多的青年的特長和優勢，并且在比武過程中提高了員工的技術含量，在生產過程和生產效率當中，明顯起效，為提高產品的合格率和產量奠定了基礎，所以，我們打算在的工作計劃中，增加類似的技術、知識、安全等比武競賽和培訓，增加新的知識和深度，增加參與人數。同時也會對有突出表現的員工進行宣傳表彰，樹立典型。

3）充分發揮青年突擊隊的作用：

調動青年突擊隊的人員積極性和充分發揮其優勢和作用，我們在準備了若干措施，在新形勢、新舉措、新目標中，青年突擊隊加強緊緊圍繞生產經營目標，結合崗位工作實際，開展各種活動，充分發揮青年突擊隊員在生產經營中的突擊作用。圍繞“急、難、新、險、重”任務開展活動學習多種技能比賽，保證完成高難度任務，使青年突擊隊保持旺盛的活力，加強隊員們的思想教育工作。

4）力爭全市、全省、全國青年文明號：

往年，在全體廣大職工青年支持努力下，我們公司團青年工作也達到了熱情頂峰，在青年文明號創建工作以來一直尋找新載體為突破口，充分發揮青年文明號在文明建設中的積極作用，服務青年，服務社會原則尋找最佳結合點，，我們吸取了往年的經驗，在明年的工作中，著重發揮青年文明號的特色，拓展領域、豐富內容、加強管理、完善機構等切實措施，深化青年文明號的宗旨，在明年3高思路行動中：促進青年職業文明水平的提高、基層單位管理水平的提高、行業文明新風的弘揚、企業經濟效益的提高上再創新高。讓更多的青年從中收益，加大所有參加者的積極性，力爭發揮新的作用同時，向省級、國家級的青年文明號靠近學習。

5）加強組織青年讀書活動和競賽：

為了提高員工全面的文化素質水平，配合以上各個重要崗位的工作，加強青年讀書競賽活動，讓員工與社會與時俱進，讓員工青年們具備全面的人生觀、價值觀等方面進一步提升。

6）促進激勵青年創新創效，開發新的技術創新：

在09的成本控制，節制降耗，產品成品率上更進一步，爭取更大突破。在公司節水、節點、節原料上有新的突破，在艱難度過經濟危機的大環境影響下，從自我點點滴滴的節約、創新做起，穩固企業現有優勢，齊心合力度過難關，尋找新的更好的出路。

六、先進的團體，歷年的榮譽；

篇5

近年來，__區深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，堅持以愛國主義教育為主題，強化黨委政府的領導責任，協調組織黨政部門和群眾團體，共同做好未成年人思想道德建設工作，全區未成年人思想道德素質有了明顯提高。一、未成年人思想道德建設成效顯著

目前，__區__歲以下的未成年人______人，占全區總人口的__.__，其中在校中小學生_____人，占未成年人總數的__.__。在全社會的共同關注下，未成年人思想道德建設呈現出良好的工作局面。

（一）陣地建設成效顯著。各中小學校把德育納入課堂教學，納入學生綜合評價體系。幼兒園通過做游戲、講故事、背誦啟蒙詩歌等形式啟迪幼兒心靈；小學通過各種生動活潑的少先隊活動，培養基本的社會公德意識和文明行為習慣；中學注重加強心理健康教育和青春期教育，重視發揮團隊、學生會的作用，著重培養學生互相合作、團結進步的能力和品質。各級充分利用清明節、“五四”、“七一”、“十一”等重大節日，組織中小學生開展掃墓、宣誓等豐富多彩的活動，加強了對未成年人的愛國主義、集體主義教育。

（二）工作合力不斷凝聚。充分發揮文明委的協調組織作用，推動各成員單位切實履行相應責任。____年，區委宣傳部、區直機關黨工委、團區委、區教育局等部門聯合組織了“我心中的中心城”征文比賽；____年，區委宣傳部、團區委、區文體局、區教育局等部門單位聯合組織發起了“未成年人拒絕網吧”宣誓、簽名活動；區直機關工委、區婦聯等部門聯合發起了“春蕾計劃”捐助活動，三年內為貧困未成年人提供助學捐款近__萬元，救助貧困未成年人___余名；區婦聯組織開展了“十佳小公民”、“優秀小公民”等評選活動。

（三）基/:請記住我站域名/礎保障得到強化。黃河水體紀念碑、天鵝湖、牛莊革命烈士祠、時家村呂劇展覽室等愛國主義教育基地都發揮了重要的教育作用。從有關部門了解到，去年全區僅在中小學校就投入基礎設施建設資金____萬元；對從事思想道德建設工作的有關機構，也都落實了必要的工作經費，全區每年__萬元的精神文明建設專項經費列入財政預算。城市各社區積極設計公益廣告、文明提示語，建設“五小”服務站等，努力改善未成年人活動的社會環境。同時，通過開展網吧專項治理、提供未成年人維權服務、提供助學服務等各種措施，為未成年人健康成長提供保障。僅去年一年，全區就取締非法網吧__多家。

二、未成年人思想道德建設面臨的問題

（一）教育評價機制還不盡合理。學校工作不同程度地存片面追求學習成績、升學率的傾向；部分教師還存在體罰或變相體罰現象；學校思想政治課還存在生硬說教現象。學校過分看重教學成績，不注意研究新形勢下如何充分發揮少先隊、團支部、學生會的作用，隨著年級的遞升，這些曾經對學生充滿吸引力和號召力的未成年人組織正逐漸失去魅力。

（二）社會環境中仍存在消極的誘導因素。內容低俗的書刊雜志、電子游戲，強烈刺激著缺乏分辨判斷能力、充滿好奇心、處于成長發育期的未成年人；隨處可見的洗頭房、網吧、性病廣告等等，都不同程度地腐蝕著未成年人的心靈；社會上拜金主義、個人主義、享樂主義和封建迷信、愚昧落后甚至觀點，也是影響未成年健康成長的重要因素；信息時代，互聯網已經成為“爭奪未成年人思想的重要戰場”，也是影 響未成年人思想道德建設的消極因素之一。

（三）未成年人思想道德建設工作發展不平衡。從城市家庭與農村家庭比較，城市家庭抓得比較好，農村家庭就差些；從油田與地方比較，油田抓得比較好，地方抓得相對差些；就城市組織而言，學校、機關抓得較好，企業抓得差些。近年來，中心城區一些外來經商創業者把更多的時間和精力放在了賺錢、發展上，疏于對子女的教育管理，導致流動人口中未成年人思想道德狀況不良，給未成年人思想道德建設帶來了新的問題。

（四）學校、家庭、社會教育存在脫節現象。學校、家庭、社會在未成年人道德教育中仍存在方法、目的上的差異，難以對未成年人形成和諧統一的影響。一些未成年人受家長和諸多社會因素以及消極傳統思想觀念的影響，比較注重當前利益，存在明顯的“現實主義”傾向。一些從富裕家境中、從僥幸暴富家庭中、從溺愛家庭中成長起來的孩子，沒有經歷過艱苦生活的磨練，不懂得用自己的努力換取成功，不懂得珍惜既有的幸福生活。成年人自律意識欠缺，也給未成年人思想道德教育帶來許多消極影響。

（五）公用基礎設施建設不完善。一直以來，中心城區缺少必要的未成年人活動場所，愛國主義教育基地也比較少，這些都制約了未成年人思想道德教育活動的開展。

三、對策與建議

未成年人的健康成長身系國家命運和民族前途，各級黨委、政府要把貫徹落實《意見》精神，加強和改進未成年人思想道德建設，作為社會主義精神文明建設的一件大事，努力形成黨委統一領導、黨政群齊抓共管、文明委組織協調、有關部門各負其責、全社會積極參與的領導體制和工作機制。

（一）發揮黨委政府主導作用，進一步完善工作機制。一是堅持正面引導，營造良好的輿論氛圍。黨委政府充分發揮領導、引導作用，各級團組織要把加強和改進未成年人思想道德建設納入工作計劃，有計劃、不間斷地進行各種形式的宣傳。利用各級黨報黨刊、廣播電視等宣傳媒介，使他們成為宣傳加強未成年人思想道德建設的主陣地、主戰場，通過群眾喜聞樂見的形式，使加強和改進未成年人思想道德建設深入人心，在全社會形成濃厚的輿論氛圍。二是加強文化市場監管。對網吧、OK廳、游戲廳等場所進行集中整頓，堅決消除影響未成年人思想道德建設的消極因素。制定嚴格的工作落實責任制，積極聯合各部門形成完善的責任倒查機制，杜絕不健康的圖書音像制品進入未成年人領域，杜絕未成年人出入經營性網吧、OK廳、游戲廳，從源頭上建立能為未成年人健康成長提供良好社會環境的管理機制。三是強化未成年人維權服務。與“平安中心城”創建活動相結合，圍繞校園安全、治安防范、交通安全等主題，提高未成年人的安全意識和自護能力，防止他們受到傷害。嚴厲打擊針對未成年人的各種違法犯罪行為，保護未成年人的合法權益。努力形成未成年人違法犯罪的預防和挽救機制，發揮社區未成年人維權服務站、法院“少年法庭”等未成年人維權服務組織的作用，切實維護未成年人的權益。四是做好隊伍建設工作。加大中小學和幼兒園教師隊伍、文化市場管理隊伍、文化教育設施輔導員隊伍、以及老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范等“五老”隊伍的培養建設力度。重視婦兒委、少工委、青聯的工作，支持他們以特殊的號召力為加強和改進未成年人思想道德建設貢獻力量。

篇6

一、德育在先養正樹人

一學年來，我校圍繞打造德育隊伍、豐富德育形式、創建平安校園、爭創滿意學校、注重健康教育等工作思路，扎扎實實地做了以下工作。

（一）、精心打造德育主干隊伍，與時俱進地探索并豐富社會轉型時期德育新內涵，不斷推進德育創新。

1.我們在全體教職工中深入開展學習《公民道德建設實施綱要》和《××市教師師德自律公約》的活動，重視強化全體教職工的課堂教學育德功能、身教示范的作用和文明禮儀的習慣。通過食堂管理、社團輔導、午休值班、晚自修值班等崗位提高全校教職工對德育的參與度。

2.結集《班主任年度德育論文選編》并將其中的優秀之作送評一年一度的市級德育論文評比。5月為主題班會展示月，共舉行各種展示主題班會10節。三年班齡以下（含三年）的新班主任和副班主任開設主題班會匯報課5節，三年班齡以上班主任開設主題班會示范課3節。實行周二班主任例會制，實行班主任期中問詢制，規范期末學生評比和評語撰寫要求，規范班主任學期工作計劃和總結格式。努力使德育工作縱向銜接、橫向貫通。

3.我們非常注重學生干部的培養與使用。××年8月14日與××年2月11日，學生處兩次召開學生干部新學期培訓會議。培訓教育活動做到內容扎實、時間緊湊、培訓內容操作性強，使每個班干部都意識到自己的行動不僅能夠提升自己的工作能力，而且還能以自己的實際行動帶領全體同學確立責任感。

（二）、狠抓養成教育，關注精神成長

1.我們提出了養成教育校本基本規范，為達成養成教育實效，營造文明校園環境，我們通過新生軍訓，凝聚班魂；學習規范，制訂公約；完善制度，落實檢查；引領輿論，多元宣傳；對話溝通，分層育德。在此基礎上，我們實施了班級行為規范考評制度。每月評比、公布一次“行為規范示范班”與“行為規范達標班”，評定內容由值周班檢查情況、校醫室檢查情況、學生處組織的由年級組及其他相關人員參加的巡查情況、各科任課老師的評定情況四塊組成。由于此項評比制度操作性強，反饋及時，班主任與學生都非常重視，有力地促進養成教育的開展。

2.在關注學生精神成長方面，我們的基本做法是：

⑴校史教育，文化認同：××××作為百年名校，“嚴謹、求實”的校風、“正直、儉樸、尚禮、揚善”的校訓名揚全國，有著立志教育的豐厚校本素材。盡快適應新校園生活的第一步就是富有校本特色的新生入學第一課“校史校訓教育”，推動新生樹起“今天我以××為榮，明天××以我為豪”的文化認同感。

⑵愛心教育，補困幫扶：教育資助券制度繼續實施，努力完善特困生學生的補助工作，建立特困生基金44725元，減免雜費31000元，困難補助XX元等。另外還與淳安楓樹林夏峰中小學學生結成對子，予以幫扶。××年5月，在××市首屆“公民愛心日”活動中，我校同學在各團支部的組織發動下，共捐書1032冊交××市圖書館。

⑶獎勵先進，典型引領：王氏獎學金寄托著遠在海外的炎黃子孫對祖國的深厚情懷和對祖國未來的深切期望。第12屆王氏獎學金評選起到了良好的校風引領作用。

團委通過××××中學生業余黨校的形式，培養自主、創新的優秀學生。××年11—12月，學生業余黨校邀請學校領導、特級教師為學員授課，進一步學習黨的理論知識，現在已經有60多名學生寫了入黨申請書。

⑷社會實踐，體驗生活：針對寄宿制學校學生平時接觸社會較少的現實情況，我們確定一周秋假內容為運動會、秋游和志愿者服務活動，要求抓住學生秋假這一良好時機開展志愿者活動（包括社會調查、社區服務等），走進社會，體驗生活，思考人生。為了更好地體現學生作為一個整體參與社會實踐活動，今年“五一”期間，學校通過各方面協調，精心策劃，組織了416名同學參與“當好東道主，服務休博會”為主題的學生上街協助交通值勤的活動，在兩天的時間里，學生的表現受到了社會和有關單位的肯定，有多家媒體報道了這次活動。

（三）、依據“建設校園文化，營造和諧家園”的理念，開展豐富多彩的德育活動。

1.校園音樂系統的建立和完善。根據學校“讓音樂串聯一天”的生活理念，建立起完整的校園音樂系統，分時段、分內容、定期更換播出，并取代傳統的上下課打鈴，師生徜徉于經典名曲和通俗音樂交織的時空，以起到在潛移默化中提升藝術涵養的作用。

2.校園美化活動的持續開展。實行班訓統一上墻；凡逢重大節日和重要活動，學校都要進行黑板報或電腦編報比賽。

3.辦好校運會、元旦文藝匯演，集中展示學生文體才華和班級精神風貌。作為這一傳統德育精品項目的延伸，還在學生中進行文藝匯演節徽設計征集和展覽，進一步豐富和活躍校園文化生活。

4.開展對外交流，提升文化品位

加強與國外友好學校聯系和交流，使更多的學生開闊視野，進一步形成開放的世界意識。我校與加拿大、德國、日本、英國、美國、澳大利亞、奧地利等多國高中保持良好的交往，第一學期組織寒假赴日本愛媛縣訪問團，第二學期組織接待奧地利格拉茲開普勒一級中學師生訪華交流團，這些活動都深受學生和家長的歡迎。

5.打造精品社團，搭建才藝舞臺

××藝術社團現有××市中學生藝術團管弦樂分團、“鶯之語”合唱團、養正文學社、“漫步云端”動漫社、隨想音樂社等，在XX年初，學校還成立了愛薇英語社，參加的同學人數達200多人，可見其受歡迎程度。在××市第五屆中學生社團文化節中我校學生積極參與，并且獲得了比較理想的成績，學校團委獲得了組織工作獎。

分校風鈴文學社小荷才露尖尖角，在此次浙江省暨××市中學生文學社團pk大賽中，頑強進入十強，并積極努力，在校團委與行政的大力支持下，經過拼搏，進入了進入五強。在××市教育局、共青團××市委、××市郵政局和××肯德基有限公司聯合舉辦了“肯德基”杯“給父母的一封信”書信大賽活動中，我校推薦的五位同學有三位分獲二、三等獎。女子健美操隊參加××市第二屆中學生健美操比賽并分獲一、二等獎。學生社團英語社(《青蛙王子》)參加××市社團文化節“英語洋”活動獲組織獎；文學社參加白堤賦詩活動。4月16日，我校學生社團體育社在杭高參加街球比賽。由我校高二⑽班學生表演的舞蹈參加了××年××世界休閑博覽會“中外學生修學旅行交流活動”----“我愛我們的祖國，我愛我們的家鄉”異國風情活動表演獲好評。在××市中學生學生劇匯演中，我校代表隊的小品《愛》獲二等獎并獲最佳表演獎。在中策職高舉行的××市中學生“跳出自己，show出風采”勁舞擂臺賽中，我校舞蹈隊以自身的精彩表演獲得二等獎。

6.努力創造競技體育的輝煌。

××年10-11月參加××市高中女籃、男籃比賽。我校女籃隊衛冕成功，取得三連冠佳績，她們將在明年代表我市出征全省的比賽；男籃重回全市前三強行列。參加××市中學生健美操比賽獲得一等獎。在××學年××市區“可口可樂杯”高中學生田徑運動會比賽中，學生共計獲得單項三個冠軍，有39人次獲得前八名，10人次達到國家二級運動員標準，并有2人次破市中學生田徑運動會記錄，為我校獲得女子團體第四、男子團體第三和團體總分第三作出了極大貢獻。

（四）、密切家校聯系，爭創“滿意學校”

1.多形式召開家長會，讓家長理解學校管理

在家長參與學校管理的同時，我們也希望家長能及時、全面了解學校的管理理念和思路。××學年學校精心籌劃，分年級分段的大型家長會總共進行了26場。其它還有班主任召集的不同規模不同類別的小型家長會。

2.堅持家校月信月報制，讓家長了解學校動態

本部的家校月信制與分校的《德育之窗》已成為我校的溝通家校、師生關系的特色法寶。××學年已發16封長信，《德育之窗》出至第二期。同時我們還開設“家庭教育園地”、“家長論壇”與“班主任心聲”，使家校互動走得更為實在。

3.組織所有教師家訪，讓老師走進學生家庭

××學年，我們繼續開展“百名教師訪千家”的活動，全校教師走訪家庭，了解同學們的家庭環境，傾聽家長們各方面的意見。家訪拉近了學生家長與老師的距離，也拉近了家庭教育與學校教育的距離，收效極佳。

4.完善家長意見反饋機制，讓建議回歸學校

家長的信任、理解和支持是學校各項工作順利開展的重要保障。為了更好保證家長對學校的建議能以最便捷、最快速的方式反映到學校，本學年，學校決定將每周日下午確定為“家長接待日”，學校領導、班主任老師及科任老師都在學校接受家長咨詢、傾聽家長意見。

（五）、注重學校健康教育，為國家衛生城市迎檢做貢獻

1.將健康教育課程納入學校課程體系之中

根據學校特點與上級對健康教育的要求，我們確定學校健康教育的課程開設分別落實在體育與健康、人與社會、生物課中，要求全體任課教師根據教學大綱的要求認真備課、認真上課、認真組織復習與測試，確保學生健康知識的知曉率達到80以上。

2.在班級行為規范考核之中，我們將衛生內容列入，并且給予了相應的考核分數，不僅檢查學生的衛生行為與衛生習慣，也注重檢查環境衛生的保持，尤其將講臺附近、衛生工具區域以及飲水機附近作為重點檢查對象，每周由校醫室進行專項衛生檢查，每周由干部、值班教師、學生會干部進行隨機檢查，所得到的檢查分數全部進入班級考核之中，這一舉措也有力地保證了學生健康行為的形成率達到80以上。

3.我們通過專題講座、圖片宣傳海報、不定期的健康小常識宣傳欄、放映宣傳片等形式讓學生了解常見流行性疾病的預防常識，并進行拒絕和防艾滋病、防禽流感教育。學校還建立嚴格、細致的衛生評估細則，定期反饋（每天早晨檢查教室和包干區衛生；每周一中午召開衛生委員例會，總結通報各班上周衛生情況），使衛生教育落到實處，努力幫助學生養成良好衛生習慣，防止病從口入，并樹立環境保護的意識和習慣。

二、教學為本質量立校

××學年，我校在圍繞打造師資隊伍、提升教學質量、爭創人民滿意學校方面扎扎實實地做了以下工作。

（一）、樹立新課程理念，重教育教學研究，抓師資隊伍建設

1．加強學習，引導教師樹立新課程理念

在浙江省新課程改革即將啟動的前夕，積極引導教師不斷學習新課程，正確領會新課標的精神和理念。要求教師學習新課程，品味教學方式的變革；學習新課程，品味“以人為本”的思想；學習新課程，品味新教材，新理念。學校積極鼓勵教師參與新課程的教育教學研究，為××年新學期中新課程的開設作好思想上和知識上的充分準備。

2．加強師資培訓工作

師資培訓工作納入網絡管理后，校本培訓項目的制定和開展有新的要求。我校立足教學實用的原則，一方面制定師德培訓、新任教師培訓、班主任培訓、科研方法培訓等項目。另一方面認真落實校本培訓計劃，邀請專家、學者來校講學，取得了較好的效果。

建立了教研組外出參觀學習檔案和參加業務會議匯報交流制度，本學期教務處刊出《教學簡報》十六期，建立了一個學習交流平臺，促進了學校教學工作的發展。

3．學科競賽的輔導和參賽工作

積極做好學科競賽工作，校生物學科、物理學科在全國中學生聯賽（浙江賽區）中取得優異成績。在第二十屆浙江省青少年科技創新大賽中，我校高一（7）班陳軼同學、高一（10）班陳若涵同學、高一（12）班許文迪同學的《養雞自動喂養撿蛋機器人》項目獲得優秀科技創新項目二等獎。在三月二十九日舉行的××年浙江省“走進西澳”高中英語演講比賽××市賽區預選賽中,我們××××教育集團下沙校區的狄雨濛同學獲一等獎。

4、加強學習，不斷提高教師的道德修養和執教水平。把學校的發展和教師素質的提高緊密聯系在一起，組織教師認真學習素質教育理論，樹立現代教育觀念，樹立終身教育的思想。我們在引進教師的基礎上，樹名師形象、揚名師風范、傳名師經典。學校采取傳、幫、帶的方法，盡快將骨干青年教師提到一定的崗位。學校要求青年教師三年上路，五年成才。工作1年內教師開設轉正課，上交教學實踐體會。3年內教師開設滿師課并上交科研論文。5年以內教師每年進行理論和業務考核，每學期進行一次教學技能考試。

（二）、強化了質量意識，加強了過程管理，提高了教學質量

教學是學校的中心工作，質量是學校的生命線。學校只有花大力氣，抓好常規管理，抓好各項教學工作的落實，才能全面提高教學質量。

1．認真準備，召開了教學工作會議。

本學年初期，以總結上一屆高三取得較好成績的經驗為主，召開了××學年教學工作會議，有多位教師代表發了言，總結了教育教學工作的得失。于愛萍校長認真總結了我校的教學工作，提出了“和諧發展”的教學管理目標。統一認識、統一思想，增強了信心。為學年教學工作的順利進行爭取了良好的開端。

2．加強教研組建設，打造品牌學科

堅持教研組長隔周例會制度，互通有無，商討學校各階段的教學管理的策略和方法并貫徹落實；充分發揮教研組教學研究的核心作用，根據各教研組實際情況，以提高教學水平為宗旨，認真組織教學研討、備課組集體備課、教學觀摩、說課、教學反思與交流、案例分析、問題會診、專題研討、教育沙龍等活動，并進一步做好資料庫的完善和更新工作。

加強備課組活動，進一步完善集體備課制度：每個備課組都結合學生的具體情況，加強對教材、教法、學法的研究，加強對制作恰當實用的多媒體課件的研究，特別注重提高課堂40分鐘效率的研究。

認真組織階段性考試及質量分析會，總結經驗教訓，提出改進措施，確保教學質量的提高；促使教師科學地對待試卷、理智地對待分數、平和地對待學生、冷靜地對待教學。

3．狠抓了學風建設，增強了教學工作和德育工作的有機配合，加大了年級組對教學工作的管理力度。

①早抓：高三年級從暑假開始就根據本年級的實際情況，教育同學們進一步端正學習態度，加強組織紀律觀念，增強刻苦學習的精神，未雨綢繆，為高三教學工作的正常開展作好準備；高二年級在文理分班后及時調整了班主任和任課老師，對全體學生進行了明確目標，調整心態，盡快適應新集體，靜心學習的教育，保證了分班后教學工作的正常進行；高一年級在錄取工作結束后，及時召開了家長會和學生會，提出了要求并布置了假期作業，結合開學處的軍訓，對全體學生全方位的進行了文明守紀、養成良好的生活學習習慣的教育，爭取了良好的開端。

②重點抓：高三年級圍繞高考復習，在認真組織強化練習和月考的同時，強化了考風考紀管理，采取各種形式對考試作弊現象進行了教育和處理，端正了學習態度；高二年級從抓自修課紀律入手，培養學生學習的自覺性，營造良好的學習氛圍，以參加期末市統測為契機，教育學生努力學習，取得了較好的效果，在期末市統測中取得了理科第五和文科第三的好成績；高一年級根據起點年級和住宿制的特點，堅持抓好學生良好的生活習慣、學習習慣的養成工作，提高了學生獨立生活的能力。

4．強化聽課、評課對教學的指導作用

有計劃地組織聽課和評課，可以促進教師教學業務能力的發展。我們組織了新任教師“匯報課”特級教師“示范課”和骨干教師“公開課”，高二年級教學調研等聽課活動。一年來，共開設公開課50多節，全校教師人均聽課15節。

在聽課過程中，優秀教師展現的教材處理功底和授課藝術是對年輕教師的最好的培訓。我校選派的2位政治教師還在市級公開課上展示了××教師的風采，青年教師楊志敏獲得了全國優質課一等獎第一名的好成績。

5．以人為本，和諧發展。

教學過程中，學生的學習落差逐漸顯露出來，我們有針對性、有組織的開展“補困”“培優”等活動，促進學生整體和諧發展。在第二學期，有關任課教師每周利用下午自修時間，對學習困難的學生進行個別“家教式”的輔導，對全體借讀生進行會考輔導，得到了家長和學生的好評。

6．重視了首屆住宿制的教學管理，認真探討高效的教學管理方法

①根據我校首屆住宿制管理的特點，首先科學合理地安排了教職工上下班時間和學生的作息時間，并根據實際需要，及時進行調整和完善，保證了各項工作的順利開展。

②根據住宿制學生的生活、學習特點，采取了各種形式，培養學生良好的生活學習習慣。一學年來，通過晨會、班會、課堂以及黑板報等不同形式對全體學生豐富多彩的啟發、教育、引導和培養，收到了很好的效果，目前下沙校區學生基本適應了住宿制的校園生活和學習。

③認真研究、合理安排學生的校園生活和學習時間，提高了學生的時間利用率，也提高教學效果。本學年通過反復調查了解和實踐觀察，較科學合理地安排了學生的晚自修、答疑以及競賽輔導時間。

（三）、加強教務管理，保證各項教學工作的正常進行

1.根據下沙校區教職工特殊的上下班時間、晚上值班時間和學生的作息時間的要求，千方百計科學合理地排好課表，認真做好各項教學常規。

2.在計算機組的積極配合下，進一步完善了校園網絡建設，不但方便了校內教師的使用交流，而且使我校對外網頁內容更加充實豐富。

3．充實完善了杭××教研在線網站和校園網ftp交流空間，為教師提供優質方便的教育教研平臺。

總之，××學年××××教育集團教育質量穩步上升，分校高二年級在××市期末統測中成績遙遙領先，并被評為省二級重點高中；本校高二年級在××市統測中獲全市理科第五、文科第三的好成績；校生物學科在全國中學生生物學聯賽（浙江賽區）中取得優異成績，校物理、化學學科也捷報頻傳；在第二十屆浙江省青少年科技創新大賽中，我校學生的《養雞自動喂養撿蛋機器人》項目獲得優秀科技創新項目二等獎。在××年浙江省“走進西澳”高中英語演講比賽××市賽區預選賽中,我們××××教育集團下沙校區的狄雨濛同學獲一等獎。在××學年中學校被評為“首屆校本教研示范學校”。

三、后勤保障促進發展

（一）、抓好學校基本建設，做好后勤服務工作

1、抓緊實施完成全校自來水供水系統擴容改造和市政雨水排水改造工程。在市教育局的重視下，我們與教育局設施建設處配合，具體實施工程管理和施工，為了抓進度，寒假、春節期間工作不間斷，年初六施工隊伍進場開工，歷史一個多月完成。為此，下沙校區夏天高峰供水不足情況將得到緩解。

2、嚴格執行財務制度，按預算要求做好財務進出手續，接受市財政審計及物價收費檢查，按要求向學生退回ic卡押金。

3、在學校行政的重視下，為學生宿舍配置空調，共安裝分體壁掛機401臺及用電計量管理系統一套，全部安裝工作已于6月10日完成，共投入資金約85萬元，均由自籌提供（解決）。積極主動改善學生住宿條件，受到學生及家長們歡迎。

4、抓緊推進音樂廳工程施工，作為列入06的建設項目，我們對其前期工作是抓緊的，使工程于3月8日及時開工，原計劃工期70天，根據實際情況，工期略會推延。下階段，總務處將進一步加強施工現場管理，在確保質量的同時，推進施工進展，爭取7月初全面完工，交付學校使用。

5、自行施工完成150米室外電纜敷設穿線工程。為了追趕進度，降低費用，原準備委托施工的音樂廳專用室外電纜，后由總務處自行購材料，電工班自己動手架設，全體總務人員工完成，此一項，約可節約費用2-3萬元。

6、積極，規范地做好校內招投標工作。總務處嚴格執行上級規定，按程序履行工程建設、維修、設備采購等各項招標、詢價。上半年，總務處范圍進行了6項次之多，其中包括：下沙校區綠化養護招標；食堂內部裝修改造工程招標；辦公家具采購；音樂廳吸音孔板和地膠板詢價等項目。

7、校園文化及環境建設方面

（1）在各教學樓，辦公樓墻面選配一批名畫，宣傳畫框，營造校園文化氛圍。

（2）三月份，盆花進辦公室。

（3）校門區綠化補充及裝飾桿燈安裝（共六只）

（4）增加行政樓垂直綠化和北側平臺綠化，門前區木盆時花布置。

8、學生浴室維修跟蹤和服務設施完善，增配皂盒和毛巾鉤。

9、完成教學樓連廊玻璃頂棚工程設計圖和前期招標工作，因投資資金差額落實問題，實施時間延緩。

10、食堂工作：為迎接新一年級學生的到來，我們在食堂原有的基礎上投入26萬元進行設備添置及改造。同時，積極增加花色品種滿足廣大師生的要求，為爭取XX年達到a級食堂，做到大量的前期工作。

11、校史展覽室工作待進行，搞校史資料，收集物品，編排展示的人員班子尚應落實。

12、做好財務的登記自查工作，利用現代化的手段進行財產的管理，積極參加財產保管的系統培訓，為迎接市計財處組織的財產物資檢查做好查庫、盤點、對帳工作。

（二）、創建“平安校園”，確保師生安全

1.加強組織領導

健全校長為學校“平安校園”創建工作第一責任人的校園安全責任制，召開安全保衛工作會議，布置值周、值班有關工作，落實安全保衛工作檢查登記，各處室、各班層層落實校園安全責任制。建立以德育副校長為組長、以學生處、總務處、醫務室、值周干部和教師、年級組長、班主任為成員的校園應急快速反應組織。

學校與公安、交警、保安、醫院、街道等相關安全的機關單位建立了協作關系，嚴防侵害師生人身財產安全的案件發生。一有情況立即通報，做好配合。學校與清波街道簽署了社會治安綜合治理協議書；清波派出所指導員劉玲玲警官被任命為我校法制副校長。

2.加強安全設施建設與管理

在市教育局的大力支持下，電子安保系統的配置已經完成。每月對學校所有防盜、防火等設施作一次全面檢查，每周排查校園安全隱患。后勤部門每月對學校所有的電器設備（包括校園安全監視系統）作一次全面檢查，平時做好安全信息員報修聯系（走廊黑板）制度（各班由生活委員擔任安全信息員，另各班有電教管理員一名專門負責電教），凡有故障、破損的及時修補或更換，杜絕漏電、觸電事故的發生。凡有設施設備破損，一經報修，總務部門都及時進行維修。

加強對學校保安隊伍的管理。學校聘用了18名保安（下沙12名，分校6名），學校要求保安上交所有保安人員的名冊以及照片，每周都向學校上交下周值班的詳細安排，并對他們的工作進行不定期抽查，以更好地了解保安的工作情況。晚間通過電子安保系統中的巡更系統，對保安依據規定時間、規定路線巡查進行監督。

此外，長假值班、防臺緊急值班均落實到位。為確保長假期間全校的財產安全，學校各部門在假期開始之前就分別對各項安全隱患進行檢查并一一排除。放假期間為防止火災等事故發生，除個別重要部門外一律斷電斷水；為防止貴重物品失竊，統一把電腦、大屏幕、電視機等貴重物品集中到綜合樓，安裝防盜門并由專人看守，在師生全部離校后各主要通道的門都統一上封條，并每天由值班人員進行檢查，若有異常，立刻上報。長假期間除了保安全天候進行值班巡邏外，每天早晨8：30到下午4：00均由一位學校領導干部和教師值班，加強巡查，一旦發現問題，及時向上級匯報。水電等關鍵部門每天均有專人值班，以防事故的發生。

3.建立、健全安全管理制度

我校收集、參考了多種管理文本，進行比較、修改、完善，目前學校管理規章初步成型：建立了安全保衛制度、教學安全制度、衛生安全制度、消防安全制度、交通安全制度以及各類應急預案；建立班級常規情況檢查和公告制。

4.加強安全法制教育

學校通過多種方式經常性開展安全法制宣傳教育，通過宣傳教育增強學生的安全文明意識和自我保護意識。

整合資源，借用外力，協調聯動。××學年第一學期進行消防安全講座，舉行消防安全緊急疏散演練。

利用宣傳海報、黑板報、展板、影片放映、知識競賽等多種形式開展法制安全宣傳。