特點管理論文范文
時間：2023-03-27 23:58:13
導語：如何才能寫好一篇特點管理論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
《荔枝蜜》一課運用的是導悟式教學模式，其教學錄像課曾獲全國首屆素質教學優秀錄像課一等獎。執教的海城市西四中學龔俊杰老師，其教學設計及教學過程都比較好地體現了導悟式教學模式“教貴引導，學貴領悟”的教學思想和“教師導學，學生悟學，啟發媒介，導悟結合”的教學原則。導學的主要特點有以下幾個方面：
一、設計符合素質教學要求的整體化學習目標為導學前提
《荔枝蜜》一課，教者設計的學習目標為：1.知識目標：(1)生字詞，(2)文學常識，(3)詞語的搭配，(4)記敘的線索，(5)寫作手法，(6)文章的主題。2.學法目標：(1)記憶生字詞的方法，(2)掌握記敘線索的方法，(3)理解“借物抒情”表現手法的方法。3.能力目標：(1)培養快速記憶生字詞及辨析詞義的能力，(2)根據主題選擇材料的能力，(3)理解“借物抒情”表現手法的能力。4.德育目標：培養學生熱愛勞動人民的思想感情。
這樣設計的學習目標（亦即教者的導學目標）體現了素質教學的基本要求，即以培養提高學生的學習素質為基礎，培養提高學生的綜合素質目標。教學設計立足于素質教育，以九年義務教育教學大綱和教材的教學目的及要求為依據，首先考慮知識點目標，圍繞知識點目標研究學習方法目標、能力訓練目標和德育滲透目標?！爸艿隆彼拇髮W習目標相互聯系，形成整體化結構，這樣就為教學過程中對學生進行“知法能德”的綜合訓練，培養學生的綜合素質提供了前提條件。整體化教學目標的確立，科學地規范了師生的教與學的行為，改變了以往單純傳授知識發展智力為主要目的的單線教學，代之以培養提高學生綜合素特色的立體式教學。
《荔枝蜜》一課，教者依據導悟式教學模式、整體化學習目標原則，恰當地確立了該課的學習目標，這樣的目標設計無疑對導學的成功創造了先決條件。
二、體現了導悟式教學模式完整的教學結構和導學與悟學相結合的特點
本課教學是在第一課時達標準備階段的基礎上進行的，是達標訓練階段。經過第一課時的達標準備，教師引導學生自學，學生已經從整體上把握了課文內容，明確了學習目標，對知識點目標已經有了初步的認識和了解。本課的任務是以整體目標為導向，以啟發為媒介對學生進行綜合訓練，引導學生深入理解課文，領悟學習目標，并能夠用適當的學習方法，主動地達成學習目標。通過達標訓練，使學生主體的原認知能力得到強化，綜合素質得到提高。
本課教學分為四大環節：展示目標，創設情境，達成目標，總結評價。從形式到內容環環相扣，緊密相聯，上下貫通，結構完整。
1.展示目標（指知識點目標，其它目標在訓練中圍繞知識點目標出現和達成）?；脽舫鍪緦W習目標，教師借助幻燈向學生明確學習目標，并請學生復述一遍學習目標以加深對學習目標的印記。
2.創設情境。配樂范讀課文激情入境，教者揚己之長，采取了以語言情感創設情境的方式。美妙的音樂伴隨著充滿感情和富于表演力的朗讀緊緊扣住了學生的心弦，深深地吸引著學生們，將學生們的興趣一下子就引導到了渴求新知的境地，有效地完成了學習心理鋪墊。由于讀前教者有目的地向學生提出了思考題，使讀與思有機結合，這樣就使學習心理鋪墊與新舊知識同荒鋪墊融合在一起，既激發了興趣，又強化了學生的有意注意，為達成學習目標奠定了良好的基礎。
3.達成目標。本段教學的特點是，以目標為導向，以啟發為媒介，教師導學，學生悟學，導學與悟學有機地結合在一起。
教師導學的過程是：導讀—導思—導悟—導行。學生悟學的過程是：讀書—思考—領悟—操作。
教師的導讀—導思—導悟—導行，構成了導學的全部內容，貫穿于學生的學習活動始終。這個導學過程由一條主線貫穿著，這就是以整體學習目標為導向，以綜合訓練為目的啟發引導。本課教者將學習目標轉化成具體的學習內容，精心設計了20個啟發式問題，構成了知能訓練，學法指導，德育滲透相互交融、和諧統一的立體式導學體系。這20個啟發式問題是：1.文章的主題是什么？2.作者選擇了哪些材料來表現主題？3.“我”當初對小蜜蜂的態度怎樣？為什么？4.什么原因改變了“我”對小蜜蜂的態度？5.作者潑灑筆墨寫荔枝林、鮮荔枝是不是多余之筆？為什么？6.“我不覺動了情，想去看看不大喜歡的小蜜蜂”一句在文中起什么作用？7.讀文并劃出文中直接寫小蜜蜂的句子，想這些句子的特點和作用？8.用文中的語言回答作者是怎樣贊美小蜜蜂的？9.這段話中哪些句子好？這些句子中哪些詞語搭配得好？說出理由？10.文中為什么說蜜蜂是渺小的，又是高尚的？說說你是怎樣理解的？11.作者所贊美的僅僅是蜜蜂螞？12.作者是怎樣由蜜蜂聯想到農民的？13.概括說出蜜蜂和農民有什么共同之處？14.結尾一段以“我夢見變成了一只小蜜蜂”作結有什么作用？15.回顧全文，想作者是以什么為線索組織材料的？你是怎樣找出本文線索的？16.說說本文主題、材料、線索三者之間有什么聯系？在材料取舍上有什么特點？17.作者是怎樣成功地表現了主題？這種表現主題的手法有什么特點？用一句話來概括；18.“借物喻人”的寫作手法，你是怎樣理解的？與“托物言志”的寫作手法有無異同？舉例說明；19.談談《花蜜與蜂刺》一文的主題、材料、表現手法是什么？三者之間的關系如何？20.討論《荔枝蜜》和《花蜜與蜂刺》兩篇文章的異同，談談你的體會。
這20個啟發式問題具有如下特點：
其一，這些啟發式問題都是由知識目標、學法目標、能力目標和德育目標轉化來的，是學習目標的具體化。啟發點從不同角度出發都分別設立在知識點、能力訓練點、學法指導點和德育滲透點上。這些啟發式問題體現了知識目標的整體結構，即體現了具體篇章的整體結構。以這樣的啟發式問題為導向、媒介進行導學，學生的認知能力，運用學法獨立學習的能力，學生的思想情感、精神氣質都在訓練的系統中。由于啟發的綜合性決定了訓練的綜合性、啟發的層次性決定了訓練的層次性、啟發點的發散性決定了學生思維的發散性，這樣設計的啟發式問題使知識、學法、能力及德育多項目標的訓練相互交融；記憶、理解、運用、綜合、多層次學習水平訓練相互交融，使導學與悟學融為一體。
其二，這些啟發式問題具有知識訓練與學習方法訓練相結合的特點。每個問題不僅問知而且問法，知法結合。如第15句，不僅問出了線索也問出了找出線索的方法。第18問，不僅問出了寫作手法的特點，也問出了理解寫作手法的方法，使導知與導法融為一體。
其三，這些啟發式問題具有一定的科學性與藝術性相結合的特點。所謂科學性是指啟發式問題本身符合知識的內在聯系和邏輯性規律。所謂藝術性是指問題的提法能夠對學生產生激勵、喚醒和鼓舞的作用，使學習主體懷著極大的興趣主動地學習，從而帶來教與學的輕松愉快，高質量和高效率。如第9問，“這段話中哪些句子好？這些句子中哪些詞語搭配得好？說出理由？”這一問，字詞句段、語法修辭、寫作技巧、作品思想都在問中，這就得到了綜合訓練。投石激浪，一箭數雕，這就是啟發的藝術。教者啟發的藝術性更高在第10問：“為什么說蜜蜂是渺小的，又是高尚的？”這一句，畫龍點睛，點出了作品的主題。第11問：“作者所贊美的僅僅是蜜蜂嗎？”這一句，由文章的表面進一步挖掘到了文章的深處，升華了主題。至此，辛勤勞動、無私奉獻的偉大精神和崇高品質便潛移默化地滲透到學生的思想中，使學生由愛蜜蜂、贊美蜜蜂升華到愛勞動人民、贊美勞動人民，從而收到了教者“緣文載道”與學生“循文悟道”相結合的導學效果。
在達成目標階段，導學與悟學相結合還體現在導讀與導思的結合，導讀與導悟的結合，導讀與導行的結合。
讀書百遍，其義自見。語言教學中不可忽視讀書，讀書是思考的前提，思考是領悟的前提。所謂學思悟行的“學”即讀書，“行”即操作。學生的讀書—思考—領悟—操作的悟學過程，其前提是讀書，其關鍵也是讀書。因此，教者導學的前提是導讀，導學的關鍵也是導讀。本課導學的特點是導思、導悟、導行都是以導讀為前提的。教者精心設計了七個層次的導讀。一讀——聽讀（配樂范讀全文），想文章主題、線索、材料。二讀——速讀（讀段），想“我”最初對蜜蜂的態度，劃出體現“我”對蜜蜂思想感情的句子。三讀——默讀（讀段），想“我”為何對蜜蜂動了情，劃出“我”對蜜蜂感情變化的句子。四讀——輕聲讀（讀段），劃出你喜歡的句子、詞語，想這些句子、詞語寫什么？好在哪里？五讀——配樂朗讀，有感情地朗讀贊美蜜蜂的句子，體會作者抒發了怎樣的思想感情？六讀——齊讀（配樂）激情入化，加深體會作者的思想感情。七讀——聽讀（配樂）《花蜜與蜂刺》，想主題與材料的關系，與《荔枝蜜》一課比較寫作手法有何異同。
這七讀中，前面四讀入理，第五、六兩讀入情，第七讀是知識遷移。
這七讀的設計與啟發緊密聯系，情理交融，不僅完成了學習目標，又把學生的學習興趣引導到了一個更高的境界。由于讀前給思考題（啟發），使讀與思結合；多層次導讀，使思與悟結合；邊讀邊想邊劃以及回答問題，口頭作文或寫作等（不單指本課而言），使悟與行結合。這樣，導讀與導思、導悟、導行自然地融為一體，合理地完成了教師導學、學生悟學的有機結合。
4.總結評價。本階段導學的目的是鞏固達標水平，深化認知，進一步開發智力，發展能力。本課教者利用書后練習內容，匠心獨具地設計了一組練習。通過引導學生聽讀《花蜜與蜂刺》（讀前給思考題），幻燈片出示《花蜜與蜂刺》請同學思考，討論回答《花蜜與蜂刺》一文的主題、寫作手法、材料與主題的關系，比較《荔枝蜜》和《花蜜與蜂刺》兩課的異同。這樣的訓練不僅檢測了學生本課的達標水平，也強化了本課的訓練重點。培養了學生獨立思考的習慣和比較分析綜合的能力，引導學生的學習興趣和學習動機向新的學習目標遷移。
前面我們比較詳細地討論了《荔枝蜜》一課完整的教學結構和教學過程中教師導學、學生悟學、導學與悟學緊密結合的特點，這是教學方法上“變教為導”的特點。
篇2
關鍵詞：獨立紀錄片；特點
20世紀90年代以后，隨著民主化進程的推進，社會透明程度的提高，一種兼容并包的思想氛圍正在形成。在這種思想氛圍中，整個社會對一些非主流意識形態可以容忍了。因此出現了文化、藝術的多元化。在文學、音樂、美術等領域，這種現狀已經是不容置疑的現實。就屬于影視藝術的獨立紀錄片來說，產生的原因主要有兩點：許多懷有藝術理想的人在先鋒藝術領域“獨立和自由精神”的倡導下，自愿脫離公職，專注于自己的創作，成為生活在社會邊緣的“自由藝術家”或文化“盲流”；另一個重要原因是對實現個人化的影像寫作和表述的一種渴望。這是由早期獨立紀錄片的作者的特殊身份決定的，他們多少都曾與電視臺有過某種工作或合作關系，但是在為電視臺制作（紀錄片）節目的過程中，他們感到了相當程度的束縛與制約。于是，獨立創作紀錄片成為他們實現藝術理想的最好選擇。
獨立紀錄片是從“個人立場”出發，透視不同階層的人們的生存訴求及其情感方式。它是對主流意識形態的補充和校正。他們的創作沒有商業化和播出的壓力，往往把鏡頭對準中國社會體制之外的邊緣人，傾聽他們的隱蔽心聲與情感陳述，貫注著人道關懷精神和個性特征。尊重自由表達的權利，象征著個人化創作方式。獨立紀錄片創作者往往兼具導演和制片人雙重的身份，一般不屬于體制內。獨立紀錄片的作者挑戰傳統的表現手法和表達題材，想在平常中尋覓新奇。比如英未未的《盒子》，大膽的把鏡頭對準了一對女同性戀，觀眾對此充滿好奇心，作者通過對內部的深入挖掘，使同性戀的成因呈現出完美的社會學意義。
我國現在的獨立紀錄片的發展屬于“小荷才露尖尖角”，生存在體制中有一種尷尬。中國大陸的獨立紀錄片的發展主要有以下幾個階段。
誕生：1988～1993年，主要有吳文光、溫普林、蔣樾等人早期的“記錄”行為，80年代末期，在北京出現了一個流浪的藝術家群體；1991年6月成立了“結構．浪潮．青年．電影小組”，即SWYC小組，并在12月舉辦了“北京新紀錄片作品研討會”。中國大陸的第一部獨立紀錄片是吳文光的《流浪北京》（1990），記錄了五位自由藝術家80年代末在北京的一段生活。雖然他們來自不同的地區，以前的工作不同，但是他們的目的大致相似，即為了在北京實現自己的藝術夢想。他們活在自己的夢想里面，在藝術的海洋里他們看到的都是陽光，但是現實卻是殘酷的，他們在生活的巨輪前無力的掙扎并最終選擇了不同的生活。
發展與探尋：1993～1999年，1993年參加山形電影節后，大陸的獨立紀錄片作者開始有機會接觸到國外的紀錄片；1994年廣電部下發通知，就一批導演私自參加鹿特丹電影節舉辦的中國電影專題展一事予以處罰，1994年多少有些孤寂與落寞，這年不甘寂寞的張元與段錦川合作拍攝了一部35毫米的膠片作品《廣場》；1995年，蔣樾歷經兩年的《彼岸》拍完；1996年，段錦川的《八廓南街16號》由文化交流公司出品；1998年，李紅的《回到鳳凰橋》（曾獲1997年山形電影節“小川紳介獎”）被英國BBC公司以25000英鎊的價格收購，這是大陸獨立紀錄片中首次被國外電視媒體購買的作品；1999年，由“瘋狂英語”發明者李陽出資，張元創作完成《瘋狂英語》，這是一部藝術水準和商業利益雙贏的紀錄片。
蓬勃興盛：1999年以后。1999年，《老頭》和《北京彈匠》雙雙獲得日本山形電影節“亞洲新浪潮”優秀獎；2000年2月，在柏林國際電影節上，雎安奇的作品《北京的風很大》獲青年論壇單元大獎；2001年9月下旬，由北京實踐社和《南方周末》報聯合發起的首屆民間獨立映像展在北京電影學院舉行。此次映像展，堪稱獨立紀錄片的一個狂歡式盛會，五十余部長期散居民間的獨立紀錄片作品同觀眾見面，實現了一次規?？涨暗臅?，在參與競賽的紀錄片中，杜海濱的《鐵路沿線》因對鐵路沿途流浪群體的平視與深入榮獲最佳紀錄片獎，英未未的《盒子》和朱傳明的《群眾演員》也以其鮮明的個性特點受到了關注。
一、創作上自主意識加強
（一）主動參與
獨立紀錄片產生前片子大都是體制內的，專題的傾向比較大，在這里面的創作者受到很大的限制。但是隨著科技的發展，物質條件的完備，人們有了越來越多自主選擇的權利，越來越多的人希望能將自己的聲音記錄下來，他們積極主動的參與獨立紀錄片的創作。在獨立紀錄片的創作中有很多的作者都沒有受到過專業的訓練。
段錦川的《八廓南街16號》、康健寧的《陰陽》、楊天乙的《老頭》、朱傳明的《北京彈匠》、雎安奇的《北京的風很大》、杜海濱的《鐵路沿線》、王芬的《不快樂的不止一個》、趙亮的《紙飛機》等等，這些紀錄片在短短幾年內不斷涌現并在國內外名目繁多的紀錄片獎項中得獎。其中有好多制作人都是第一次拍紀錄片，而且不是專門的紀錄片工作者。和1990年早期的“獨立紀錄片運動”不同的是，當時的紀錄片工作者，無論是吳文光、段錦川還是蔣樾等人，大都有在電視臺工作的背景，他們是苦于不能在傳統體制內進行真實的表達，才選擇了獨立制片的道路。而當下年輕的紀錄片創作者們則多半不在專業影視從業人員之列，他們或者是還在電影學院讀書的學生（如朱傳明與杜海濱，拍片那時尚未畢業），或者是流浪北京的青年，甚至是像楊天乙那樣原本對影視制作一竅不通的門外漢。楊天乙的《家庭錄像帶》是從自己想要知道的問題出發，20年前父母為什么要離婚，通過鏡頭，我們看到的是20年后的平靜，而且母親弟弟為了自己的利益也不愿意將家庭暴力這事說出來。獨立紀錄片的創作者們將鏡頭對準了與自己關系密切的生活，而且很主動的將這些東西表達出來，而不再是直到被迫表達。拍《姐妹》和《鄺丹的秘密》的章樺，她曾經是發廊妹，這可能讓她有了低人一等的感覺。剛開始是為了生活才拿起攝像機，希望有一技之長，但是久而久之，她愛上了攝像，而且積極主動的拿起攝像機來記錄自己與身邊朋友的生活。
（二）關注自己
獨立紀錄片是將視線轉入了自己身上，從自己的角度看問題，把發生在自己身邊自己想要表達的事情都記錄下來，通過這些，人們對日常的事物有了新的看法，引起社會上有相同問題人們的關注。
《盒子》記錄的是一對同性戀的生活思想，通過對她們的挖掘，展現在人們眼前的并不是對她們的歧視，相反有了社會學的意義。又比如唐丹鴻的《夜鶯不是唯一的歌喉》，這部獨立紀錄片記錄了在中國四川成都的三個人在1999年末到2000年初這段時間的生活和精神狀態。他們中的崔鶯是一位畫家，她感到自我正在遭到踐踏而痛苦不解；尹曉峰的油畫曾經充滿了力量和激情，現在他一直做著與盲人有關的行為藝術；唐丹鴻是一位詩人，她在嚴重的抑郁癥里掙扎著，已經到了崩潰的臨界點。當遇到心理醫生張血曦女士后，在治療過程中，作為對那段時間的清理，拍攝了這部片子。唐丹鴻通過對自己的關注，通過對小人物的關注，將人真實的內心展示在觀眾的面前，他們的苦惱，抑郁很容易引起觀眾的共鳴。王芬的《不快樂的不止一個》作者關注的是父母的生活。宋田的《天里》通過關注農村改換村主任的事件把中國普通的一個村莊村民的日常生活呈現在觀眾面前，作者在這里面貼近了村民，把自己融入在這當中。我們從這些獨立紀錄片小人物邊緣人物的身上看到作者所關心的問題，他們把更多的精力放到了自己的身上，拍出來的不是歷史片或者是政論片，而是大多數人們所關心的題材。
（三）理性寫意
2001年9月22日首屆獨立影響展組織者說過：“我們不僅是在自覺的展示作品，更為主要的是想介入理論思考、充滿反思精神的學術評論，從而讓本次影展上升到學術層面上進行?！倍毩⒓o錄片從理性寫實轉向理性寫意，指的是通過寫實的手段來表意。紀錄片的特點是要完完全全的真實，不帶有任何的感彩。作為紀錄片一種的獨立紀錄片一開始也沒有擺脫這樣的套路，但是隨著獨立紀錄片逐步的發展，人們的目光更加的開闊，拍攝更加的自由，拍攝的局限被打破，用獨立紀錄片來寫意的作品越來越多。比如說杜海濱《鐵路沿線》中的十幾位盲流，作者用一種平視的眼光看這些社會最底層的人物，對他們的關注沒有只停留在生活現象的層面，而是直入精神世界，并且與他們的精神世界有了對話，片中的“小新疆”、“李小龍”等人通過他們真誠的講述呈現了豐富的個性，贏得了觀眾的尊重。還有《盒子》，作者通過與她們精神世界的溝通讓人們看見的是美。陳曉卿的《沙與?！穼懙氖莾让膳c寧夏交界處沙漠邊緣的農民的生活狀態，人們看到的是長期封閉帶給他們的一種狀態。
二、資金上自行籌措
目前中國唯一一家專業紀錄片商零頻道有限公司的負責人鄭瓊認為國內獨立紀錄片制作人的生存狀態比起外國同行要差許多，這歸因于中國紀錄片仍沒有建立起有效的方案預售機制，同時又沒有來自國家、社會的紀錄片的基金，獨立紀錄片的制作者們無法靠記錄片來維持自己的生活。
吳文光認為：“你可以在某個領域是一個專業的人，所以你必須做其他工作來解決你的生活問題，結果拍記錄片就像業余去做一樣。”吳文光的獨立紀錄片《電影》是他2000拍的素材，但是到了2005年才拿出來剪輯完成。
體制以外的獨立紀錄片人拍攝時的資金需要自行籌措，拍攝資源無從獲得，加上國內相關政策不明朗，只有少數幸運者能得到在電視臺播放的機會，或在國際大賽中有所斬獲而在海外市場銷售，更多的則可能因為不能通過審查，或找不到適合的電視臺播放而被徹底湮沒。
旅日人士張麗玲自行籌資、策劃并組織拍攝的《我們的留學生活——在日本的日子》，歷時四年，跟蹤拍攝66人，采訪數百人，用盡1000多盤素材磁帶，斥資6400多萬日元。不過在發行上，這部獨立紀錄片比較成功，先后在上海、重慶、南京、香港等地播放，并引發收視熱潮。王兵在制作《鐵西區》的過程中，常常很窘迫。他的資金來源是不固定的，并且由于《鐵西區》片長達九個小時，沒有音樂，沒有故事，現代很少有人能夠完整的看下來，藝術價值高，但是發行很不成功。張以慶的《幼兒園》花費了大量的資金，要是沒有強大的資金做后盾，他根本沒有辦法獲得成功，在藝術上，他是成功了，可是在盈利上，他是失敗的。像他這么幸運的人可以說是很少的。資金上的自行籌措導致了很多的導演一閃即逝以及拍攝者身份界定等問題。
文章對獨立紀錄片的特點進行了論證。不管公眾對獨立紀錄片持什么樣的態度，它已經浮出水面了，雖然說它現在的處境很艱難，但是獨立紀錄片肯定會有一片屬于它的市場，并且最終會走進公眾的視野。
參考文獻：
1、張明博.她們的聲音——1990年代以來中國大陸獨立紀錄片女導演創作概述[J].新聞大學,2007(6).
2、孫霽,張愛華.DV紀錄片的題材[J].新聞傳播,2007(6).
篇3
[關鍵詞]網絡特點數學教學整合
網絡技術具備豐富的信息資源共享、網狀的信息呈現方式、開放的時空范圍和強大的交互功能等優勢,這些都為教師實施新課程提供了理想的條件；現今，網絡上日益健全、完善的各種學科資源庫、教育專題網站、教育論壇等，也為學生開辟了全新的學習空間和方式。從實踐中，我們領悟到：利用網絡進行數學教學，必須準確把握網絡技術特點，充分發揮其優勢特性，這樣才能使之有效地服務于數學教學，從而實現網絡技術與數學教學的有機整合。
一、利用網絡為學生搭建交流互動的平臺。
網絡為人與人的交流提供了一個特別的平臺。網上交流具有環境虛擬性、方式多樣性、時空開放性等特點。網絡環境下的交流是運行在虛擬時空中的交流，感覺也許很真實，但畢竟不同于面對面的直接交流。電子郵件、BBS都是人們進行網上交流的常用工具。隨著網絡技術的進步，網上交流已不再局限于鍵盤輸入這種單一的方式，語音對話、視頻電話也已日益普及。網絡系統既可以同時支持多個個體進行交流，也可以支持多個群體間的交流。
教師必須把握網絡交流的上述特點。虛擬性是教師要調控的點，要將其與現實教學有機結合，以避免學生個體心理與現實群體的交往失衡。多樣性和廣闊性則應成為教師組織交流的有利因素，發揮其運用于數學教學的有價值因素，讓網上交流成為學生自覺的行為，并從中獲得數學知識技能上的提高，情感態度上的升華。
BBS（BulletinBoardSystem）翻譯成中文叫“電子公告欄系統”，由于它獨特的形式和強大的功能，受到廣大網友的歡迎，并成為全世界計算機用戶交流信息的園地。電子公告板服務允許一個用戶加入多個討論組，各討論組集中討論一個特定話題。我們充分利用BBS技術，在班級網站上開設了“留言板”這一模塊。作為教師，以管理員的身份針對近期數學課的學習內容設立專題討論區，為學生精心設計出具有引導性和啟發性的問題，幫助學生進行自學。學生則以游客的身份將自己對知識的了解或疑惑發表在論壇當中。通過閱讀這些帖子，一方面，教師能準確把握學生現有知識儲備、能力水準，靈活調控自己的教學設計；另一方面，也利于學生之間知識的交流與互補。收到取長補短、共同學習、協調發展的效果。在這里，師生間的關系是完全平等的，大家都愿意暢談自己學習的體會，交流自己學習的心得。在這里，教師還可以對學生的學習、行為等方面提出要求和希望，學生也可以對教師的教學提出個性化的合理建議。這一方交流的平臺，拉近了師生間的距離，深得教師和學生的喜愛。
二、利用網絡為學生提供自主學習的工具。
網絡教學常見的資源有網絡課件、軟件工具（如金山畫王、幾何畫板）、資源庫等。合理使用這些教學資源，能為學生自主、探究、合作性學習的開展提供有力的支持，讓數學學習過程收到事半功倍的效果。利用網絡課件是組織網絡教學的普遍形式之一。網絡課件將學生的學習任務，教師的教學流程有機串接起來。包括與本課內容相關的文字、圖片、視頻資料；還包括幫助學生理解知識的操作工具、演示動畫等。值得一提的是，高質量的網絡課件不能單以圖案設計的花哨、技術含量的高低作為評價的標準，關鍵應看它是否能發揮其工具價值，為學生的求知提供幫助，其落腳點應在課件本身實用性的發揮上。
在教學中，我們還體會到擁有和使用好的軟件和和配套的資源庫也是進行數學網絡教學的基礎工作。由于軟件開發和資源庫的建立，技術含量高，任務繁難，教師的工作重心不應放在資源開發上，而應學會合理利用平時留心搜集的一些現成資源，為我所用。
上計算課時，學生特別喜歡利用K12數學資源庫中的Flas資源，它使原本枯燥乏味的計算課變的生動有趣。吸引學生的原因在于：1、選擇的靈活性。學生不再受到老師統一出題的限制，可以自由選擇自己感興趣的題組練習，做題的順序也可由自己來調控，這是一種“自由”的感覺，也是激發學生主動學習的有效契機。2、表現的生動性。Flas和草稿紙的感覺是大不一樣的。因為，這里不僅有漂亮的背景，動聽的音樂，通過點擊“確定”、“清空”、“答案”按鈕，還能及時檢查自己計算正確與否。學生計算的專注力和興趣都得到了提高，計算教學的效果也得到明顯的提升。
PowerPoint在編輯狀態下，可將圖片任意拖動，這看似簡單的功能，在教師組織學生進行數學操作活動時卻發揮了很好的作用。《統計》一課，電腦出示40個排列不整齊的水果，學生在PowerPoint編輯狀態下任意拖動水果圖片，設計出自己認為最佳的擺法，有的一堆堆的放，有的從左到右排，有的從上到下排，……在活動中，充分激發了學生的創新潛能。教師再通過網絡廣播的形式，把學生的不同擺法展示在同一大屏幕上，一目了然、清楚直觀。最后通過師生間對各種擺法進行評價，讓學生的視覺、聽覺同時受到刺激，從而切身體會到一一對應的作用，也初步體驗到統計圖的作用。
三、利用網絡為學生拓展開闊視野的內容。
網絡是信息的海洋，能滿足不同人的不同需要。教師既要抓住這一特點，又要注意兩個問題：1、由于網絡信息量急劇上漲，信息流速日益增快，已大大超出了學生處理和利用信息的能力，為了克服學生獲取信息時的盲目性、低效率，教師應指導學生通過網絡搜索引擎進行有目的的查找，還可為學生推薦一些好的數學學習網站，便于學生直接快捷地瀏覽。2、網絡中的信息有好有壞，甚至暴力、不健康的內容。許多孩子因為沉迷于網絡中的虛擬游戲世界或者受到不良信息影響而不能自拔，這也是社會和家長非常擔心的一個問題。面對矛盾。教師必須作好對學生的教育工作，同時采取一些措施制止學生瀏覽不良網站和垃圾信息的侵襲，如安裝反黃、反垃圾郵件的軟件等。
新的教育理念倡導個性化學習，鼓勵學生發現和提出問題，提出問題必然要解決問題。利用網絡信息資源，能幫助學生自主尋求問題答案。但是，在紛繁復雜的網絡信息中快速尋找到自己需要的信息，這對于小學生來說，是比較困難的。教師必須看到學生年齡上的這一特點，做好一定的課前收集工作，把與本課有關的信息匯總到網絡課件當中。這些信息可以是對學生提出的熱點問題作出的相關解釋，也可以是與學習內容有關的數據、資料；涉及的內容不應局限于數學學科，也可以包括其它學科的知識，讓學生在接受新知識的過程中初步感受到數學與其它學科間的聯系，體驗到學科間的整合與優化。
篇4
廣義的電算化會計檔案，是指存貯會計數據（各種憑證賬簿、報表）和程序的軟盤及其他存貯介質，系統開發運行中編制的各種文檔以及其他會計資料，同時輔之以打印輸出的各種紙質賬簿、報表、憑證。狹義的電算化會計檔案只包括前者，即保存在磁盤、可讀寫光盤、磁帶等存貯介質上的會計檔案。如不作特殊說明，下文提到的電算化會計檔案均指其狹義概念。與傳統的會計檔案相比，電算化會汁檔案一般具有如下幾個特點：
1.電算化會計檔案比傳統會計檔案具有更廣泛的內涵。它除了包括打印輸出的記賬憑證、會計賬簿、會計報表外、主要是指電算化會計系統中的所有系統軟件、會計軟件程序及其全套文檔資料。
2.電算化會計檔案較傳統會計檔案有更多的存貯形式且對存放條件要求更高。它一方面以打印輸出的紙質賬簿、報表、憑證的形式存在，另一方面主要以磁性介質或光盤的形式存在，包括存貯在計算機硬盤上系統正在使用的檔案資料和存貯在軟盤、光盤等存貯介質上作為備份使用的檔案資料。后者受存貯介質質量、存放環境和存貯有效朗等因素的影響很大，保存不當容易遭到破壞。
3.電算化會計檔案較傳統會計檔案易于修改，且不留痕跡。
4.電算化會計檔案的使用和會計軟件的版本密切相關。
5.電算化會計檔案必須借助于一定的環境才能再現在使用者的面前，且使用時具有方便、快捷、直觀，容易產生一些分析結果，可以對管理和決策提供較好的支持。
二、電算化會計檔案管理應注意的問題
鑒于電算化會計檔案具有上述區別于傳統會計檔案的特點，在電算化會計檔案的管理工作中，除了傳統會計檔案管理應注意的問題外，還應特別注意以下幾個問題：
1.要特別注意對電算化會計檔案中軟件文檔的管理。這些軟件文檔是進行會計信息系統維護必不可少的資料，它可以幫助理解別人的設計思路和編制的源程序代碼，同時一個軟件系統由于主客觀的原因不可避免地會產生一些問題，如果沒有保存完整的軟件文檔，系統的維護將非常困難，甚至不可能。
2.針對電算化會計檔案受質量、溫度濕度、磁場等因素的影響較大，易受破壞的特點。在管理時應注意如下問題：
①在選用保存會計檔案的存貯介質時，應特別注意選用質量較好、可靠性較高的介質，存貯介質的質量關系到會計檔案能否被使用，而紙張的質量只會影響到使用效果；
②對存放在存貯介質上的會計檔案應寫好保護字樣，存放在防潮、防熱、防塵、防磁的場所：
③對存放往年會計檔案的介質應定期復制，如每半年復制一次且最好復制雙份存放在不同的地點；
④對使用時間較長的存貯介質應定期進行替換；
⑤對硬盤上的會計檔案應定期備份到軟盤或光盤上。
3.針對電算化會計檔案易修改且不留痕跡這一特點，在進行管理時應注意如下問題：
（1）對硬盤上的會計檔案，應具有相應的安全保密措施，防止對會計檔案進行修改。常用的安全保密措施有：
①用戶識別控制，防止非法用戶接觸會計檔案。
②操作日志管理，應由系統自動進行操作登記，建立加密的機內操作日志，監督系統操作，留下審計線索。
③數據存取權限限制，對安全保密程度不等的數據，應給不同的使用人員賦予不同的操作權限，防止越權使用。
（2）對存放在軟盤或光盤上的會計檔案應至少一式兩份分別在會計和計算機操作部門的檔案柜存放，以防止某一方面存貯介質損壞造成數據丟失或單方面修改會計數據。
4.針對電算化會計檔案和軟件版本密切相關的特點，在對電算化會計檔案進行管理時應注意保存各種版本軟件系統的軟件檔案和相應的磁性介質或光盤會計檔案。在具體進行操作時可在存貯介質的標簽上注明軟件的版本號，保存會計檔案的介質上標明與哪個版本的會計軟件相對應。
篇5
關鍵詞：分形理論；商業銀行；管理策略
一、引言
我國銀行業已于2006年年底全面開放人民幣業務，即履行加入WTO的開放承諾，取消外資銀行在中國經營人民幣業務的地域限制和客戶限制。至此中國銀行業進入了一個前所未有的新時代。隨著外資金融機構快速搶占國內市場、與國內金融機構直接競爭，國內銀行業的市場競爭的日趨激烈，生存環境變得越來越復雜和不可預測，導致各家銀行不得不面臨著更多的不確定性。如何提高銀行對外部環境變化的應變能力、提高戰略管理和決策管理的成效成為我國商業銀行亟需解決的一個問題。
分形理論以非規則和非線性物體為研究對象，主要研究和揭示復雜的自然和社會現象中所隱藏的規律性、層次性和標度不變性，是一門橫跨自然科學、社會科學和思維科學的新學科，是探索復雜對象的一種新方法。分形理論自誕生以來先后應用于數學、物理學、地質學等學科，后又滲透到化學材料科學、生物醫學等領域。近年來開始延伸至歷史、文藝、語言、社會結構、經濟、管理等社會科學領域，成為非線性科學的重要前沿分支，并正處于迅猛發展中。
本文結合分形理論對我國商業銀行的分形特性進行了闡述，探討了銀行業實行分形管理應采取的措施，以期獲得在新形勢下我國商業銀行應對環境變化的管理策略。
二、分形的概念及其特點
1973年，美籍法國數學家曼德爾勃羅特（Mandelbrot）首次提出了分形（Fracta1）一詞，其原意具有不規則、支離破碎等意義。曼德爾勃羅特分別從數學和更通俗的角度為分形進行了定義：
1.若集合A滿足Dim（A）>dim（A），則稱之為分形集。其中，Dim（A）為集合A的Hausdoff維數（或分維數），dim（A）為其拓撲維數。
2.部分與整體以某種形式相似的形，稱為分形。然而經過理論和應用的檢驗，人們發現這兩個定義很難包括分形如此豐富的內容。因此至今為止也沒有一個對分形全面的、確切的定義。本文中我們使用英國數學家Falcomer按照生物學給出“生命”定義的類似方法對分形所進行的特征描述，將分形看成是具有以下所列性質的集合F：（1）F具有精細結構，即在任意小的范圍內包含整體；（2）F是不規則的，以至于不能用傳統的幾何語言來描述；（3）F通常具有某種自相似性，或許是近似的或許是統計學意義的；（4）F在某種方式下定義的“分維數”通常大于F的拓撲維數；（5）F的定義常常是非常簡單的，或許還是遞歸的。受分形理論的啟發，德國學者瓦內克（Warnecke）教授提出了一種新的企業管理模式：分形企業管理。分形企業的每個組成部分（分形元）都是獨立的，能夠自主決策，同時又能正確處理它們在整個企業系統中的地位和作用。每個組成部分都有自我優化、自我設計、自我創造和自我組織的自由，但都受到整個企業任務這大環境的制約。這種企業適應外部環境的能力顯著提高，能及時調整其結構以應付外部變化，這對處于瞬息萬變的市場環境中的企業顯然是十分有利的組織和管理模式。下面我們結合商業銀行談談分形企業的特點：
1.自相似性。自相似性是分形最重要的特性，即系統局部與整體之間在空間或時間尺度上具有相似性，局部含有整體的信息，整體與局部之間的信息是“同構”的。對分形企業而言，這種自相似性包括組織結構的相似、目標的相似等方面，甚至每個職工的理想、思維及行為方式都具有相似性。因此可以把分形企業看作是由若干個小“分形企業”構成的。不難看出，相似性包括兩層含義，一種是同一層次上分形元之間的簡單相似關系，如分行與分行、支行與支行之間的關系；另一種是自相似性，指不同層次上分形元之間的嵌套關系，如總行與分行、分行與支行之間的關系。
當然，自相似性不是絕對的，這種相似性是允許有誤差存在的。這就意味著，對于某一個問題來說，對于同一家商業銀行下屬的不同分支機構可能會有多種解決辦法，這時各分支行就應從當地和自身的實際情況出發，提出適宜的解決方案。每個分形單元（分支行）都將自身當作整個企業（總行）來看待：完整地實現既定的業績與利潤，盡可能獨立地完成任務，全面考量質量、數量、資源投入的節約、可靠性及進度等內容。如果分形單元不能獨立地完成有關的工作任務，就需要尋求外部支持，就是從其他分形單元得到相應的幫助和支持。在這一過程中，分形企業的所有輔的設施和手段對于全體分形單元而言都是共享的，尤其是對共有的而非壟斷的信息就更是如此。除結構的自相似形外，自相似性的概念還體現在目標方面，分形企業的目標和其分形單元都保持一致并能正確地對待各自的目標。
2.自組織性。分形單元可自我形成符合有利于企業總體目標的戰略和戰術。分形單元中的組織結構能進行自我調整和優化，其生產和經營過程易于突現直接和快捷的改良，優秀的思想和方案易于付諸實施。它在動態過程中認識和形成其目標、內部關系及外部關系，可以改自己，從而達到推陳出新的目的。在分形單元之中，工作中出現的問題通常在現場進行決策和處理，各分形元實行自我規劃、自我決策和自我管理。目前各商業銀行為應對金融危機帶來的風險，紛紛緊縮銀根，加強對貸款的審核力度，那么分支行就可以綜合考慮當地的經濟、政策、人口、環境等各項因素，制定出符合總行總體目標的存貸款政策。
3.動態特性。與傳統企業相比，分形企業具有一種特殊的性質：活力。具備這種活力的企業可以在干變萬化的環境中做出迅速有效的反應，快速調整已實施的方案。對于商業銀行來講缺乏活力總是與其利潤停止或下降、市場份額減少或競爭能力減弱相聯系的，正如當前各家銀行都大力推廣個性化產品，就是為了滿足客戶的多種需求，進一步搶占市場。因此企業的中心任務就是能持續不斷地適應外部環境對它的要求。
三、商業銀行的分形特征分析
1.商業銀行業是一個開放系統。系統的開放性是分形理論進行研究的-個基本前提，只有開放的系統才具備有物理學的分形特性。在加入WTO、全面開放銀行業業務后，我國與其他國家之間的經濟金融交往更加的密切，國與國在經濟金融方面相互滲透、相互影響。從本國銀行業的實際情況看，開放帶來的最直接的表現是國內金融業在世界金融業的波動沖擊下不再可能獨善其身，中國的金融業將更多的受到外部因素的影響，從而給正處于發展初期的中國商業銀行的生存與發展帶來了更多的不確定性。因此，本文將銀行系統看作為一個開放的系統，認為它具備了分形特性的基礎。
2.商業銀行的結構分形。商業銀行的結構分形首先表現為結構層次的多樣性和復雜性。目前我國商業銀行的結構層次一般分為4層體系，依次為總行———分行———支行———儲蓄所。較高層次機構對較之低一級層次進行業務指導和監督，而在同一家商業銀行的體系結構內，各類業務都應匯總統一經營管理，這就要求較低層次機構必須要沿襲較高層次的組織結構、企業制度、戰略規劃、業務發展和計劃財務等企業特征，因而各個層次之間具有結構良好的自相似性。而由于所處地域不同，各地的經濟發展水平、環境、相關的政策不一致，對于同一層次的分支行而言，如工商銀行北京分行和工商銀行青海分行，就會受到當地各方面具體因素的影響，因此在分形結構上又呈現出多樣化的特性。
對于商業銀行而言，它由若干個部門組成，如信貸部、風險管理部、營業部、稽核部等等?？傂袑Ψ种袑嵭凶陨隙碌募惺焦芾?，而分支行又具有高度的自治，享有一定的自主決策權限，涵蓋了計劃、運營和客戶關系管理等職能。這些具有復雜精細結構的職能部門構成了商業銀行的分形單元，它們在總行的規定下相互協作，具有共同的總體目標，即在滿足客戶需求的同時實現自身價值最大化。同時，每個職能部門又都具有一定的獨立性，通過與外部環境和內部其他部門的交流而進行自我調整，最大限度地完成和優化總體的目標。
3.商業銀行的功能分形。在前面我們已經論述了商業銀行結構上具有規范的分形特征，層次分明、任務明確、目標統一。那么除了結構分形外，商業銀行還具有功能分形。這里的功能是指系統與外部環境相互關系和相互作用中表現出來的性質、能力和功效，是系統內部相對穩定的聯系方式、組織次序及時空形式的外在表現形式。對于商業銀行而言，總行、分行和支行對分行、支行和儲蓄所進行業務指導和監督，而處于分行、支行和儲蓄所都必須服從總行、分行和支行的組織目標。
4.商業銀行分形元的劃分。通過對商業銀行結構分形和功能分形的分析，不難看出商業銀行應包括兩種性質的分形元。對于分支行、儲蓄所分形元而言，它在總行的統一領導和整體規劃之下，負責某個區域的銀行業務，具有較大的獨立性。對于同屬于同一分支行或儲蓄所的分形元（即行內各職能部門）而言，一方面它們負責某個特定業務，如信貸、投資等，享有較大的決策自；另一方面，它們必須在總行的整體目標約束下實行跨部門的協作，因而其自主決策權又受到一定的限制。
除由商業銀行本身特點決定外，分形元的劃分還應按照前述的相似性原則劃分，應在總體目標、結構體系、戰略規劃、規章制度以及企業文化等方面體現相似性的特點。
基于上述原則劃分的分形元可以保證各自的活動空間具有相似性，這樣一旦發生各分形元之間的協調作業可以保證成本最小化，進而使整個銀行部門間協調成本最小化，形成競爭優勢。例如，對于農村金融體系而言，各商業銀行的基層儲蓄所就是最小的分形元，可以看作農村金融體系的縮影。
四、商業銀行的分形管理策略
根據上述商業銀行的分形特征，我們提出對商業銀行進行分形管理的一點策略建議。
1.建立扁平化的管理模式。商業銀行實行扁平化管理模式的優點主要體現在：一是管理層次減少有利于信息迅速透明地傳遞，減少了信息傳遞的損耗和變形，使得高層決策周期縮短，提高決策質量。二是可以推動信息觀念在縱向和橫向的迅速交換，解決因層級過多而造成的信息堵塞問題，增進部門間知識的交流。三是中間管理層被大量精簡，人力資源得到合理配置，使用效率得到提高。四是組織內部利益沖突減少，命令統一、指揮一致，信息流的暢通使企業能靈敏、快捷地對顧客需求做出反應，增強了組織的靈活性和適應性。五是同時按多重管理目標建立管理和匯報關系，分支機構的負責人并不統管所在地的業務經營，僅以地區負責人的身份起協調和后臺支持作用，克服了單一管理帶來的風險。另外有助于降低經營成本，提高管理效率和市場競爭力。
2.建立學習型組織。學習型組織是將系統動力學與組織學習、創造理論、認識科學等融合，發展出的一種全新的組織概念?，F代企業所欠缺的就是系統思考的能力。系統思考能力是一種整體動態的搭配能力，缺乏它而使得許多組織無法有效學習。之所以會如此，正是因為現代組織分工、負責的方式將組織切割，而使人們的行動與其時空上相距較遠。當不需要為自己的行動的結果負責時，人們就不會去修正其行為，也就是無法有效地學習。因此我們建議運用系統動力學原理，構建具體地商業銀行未來的組織形態———層次扁平化、組織信息化、結構開放化，逐漸由從屬關系轉向為工作伙伴關系，不斷學習，不斷重新調整結構關系。
3.加強信息資源的共享。分形元可共享的基礎平臺越多，基礎平臺的共享程度越高，則意味著分形元之間越容易降低信息重復收集的成本，大大降低資料的收集與組織成本，提高整個系統的性能，開闊員工的視野，有利于人們創造力的提升，發現新機會，新問題，因而也越容易進行重構以獲得適應環境變化的動態適應能力。超級秘書網
目前各家銀行都把完善金融管理信息系統和辦公自動化系統，作為重要工作，給予極大重視。此外商業銀行還應完善以客戶為中心的客房關系管理系統，通過客房利潤貢獻度的分析、風險分析控制和資產負責管理，為客房提供深層次的服務，強化自身的管理。各行相繼開通了電子郵件、公文傳輸、統計分析、人力資源管理和辦公自動化系統。
4.加強商業銀行企業文化的塑造。對于具有分形特征的商業銀行而言，企業文化的建設具有決定性的意義。因為目標的一致是分形企業的最重要的特征之一，而企業文化是將企業的價值理念主動引導到制度設計中的結果。企業文化一旦形成，則成為所有員工都遵守共同準則。而現代商業銀行的基本價值要求其企業文化必須以市場為導向、以客戶為中心。這就要求商業銀行用這種正確理念與先進的技術、完善的體制等結合起來，建立起成熟的風險管理機制。而這種風險管理機制是整體性的，而非個體性的。因此，樹立尊重員工的“以人為本”理念，制定獎罰分明的員工激勵約束機制是這種銀行風險管理整體性基礎。
參考文獻：
1．劉忠慶，舒華英．電信企業的分形管理．中國數據通信，2004，（6）：47-49．
2．劉忠慶，舒華英，謝文勝.電信企業實行分形管理的策略.中國數據通信，2005，7（2）：59-61.
3.李喜梅.分形理論及我國農村金融體系分形特征探析.農業經濟，2006，（11）：56-57.
篇6
關鍵詞：玻璃鋼管道
TECHNICALPROPERTIESAND
APPLICATIONSTATUSOFFW-FRPPIPESINCHINA
Abstract：InthispaperthetechnicalpropertiersofFW-FRPpipesaredescribedandtheapplicationsofFRPpipesinChinaaresummerized.
Keywords:FW-FRPpipespropertiesapplication
1前言
國際上，纖維纏繞技術始于本世紀40年代，1946年在美國申請專利。50年代初期，開始制作玻璃鋼管道，距今已有40余年的。，國際上玻璃鋼管道很快，年產量日趨增加，以美國為例，年玻璃鋼管道使用量10000km，且每年以5%～10％的速度遞增。
我國纖維纏繞工藝始于1958年，當時主要是為“兩彈一機”國防建設服務的。最早應用于民用的玻璃鋼管道以手糊及布帶卷繞為主，這樣生產的管道防滲性能差，質量不穩定，雖經多次試驗，也未能在大范圍內推廣使用。80年代末，我國首次引進玻璃鋼管道纏繞設備，從此，我國玻璃鋼管道工業真正開始了大發展。截至1997年，玻璃鋼管道纖維纏繞生產線已有133條。其中43條為引進生產線〔1〕，國際上一些著名公司也相繼在成立合資或獨資公司，國內部分廠家生產的玻璃鋼管道質量已經可以和國際上的產品相媲美，產品已多次出口。玻璃鋼管道工業在中國正處于大的發展期。
盡管如此，與我國巨大的管道市場相比．玻璃鋼管道所占份額仍很低，其原因關鍵在于尚有許多用戶對纏繞玻璃鋼管道的優良性能還不十分了解，對玻璃鋼管道在我國的應用現狀還缺乏足夠的認識，對選用玻璃鋼管道仍抱遲疑、觀望的態度。為此，本文對纏繞玻璃鋼管道的性能進行詳細分析，對其在我國的應用現狀進行，以期進一步推動我國玻璃鋼管道工業向前發展。
2特點
2.1耐腐蝕性能好
纖維纏繞玻璃鋼管道結構上分內襯層、結構層及外保護層三部分。其中，內襯層樹脂含量高，一般在70％以上，其內表面富樹脂層樹脂含量高達95％左右。通過對內襯所用樹脂的選擇，可使玻璃鋼管道在輸送液體時具有不同的耐腐蝕性能，從而滿足不同的工作需要；對需外防腐的場合，只需對外保護層樹脂進行認真選擇，便也可達到不同外防腐的使用目的。
根據不同的腐蝕環境，可選用不同的防腐樹脂，主要包括：間苯型不飽和聚酯樹脂、乙烯基樹脂、雙酚A樹脂、環氧樹脂及呋喃樹脂等，根據具體情況分別選用：對酸性環境，選用雙酚A樹脂、呋喃樹脂等；對堿性環境，選用乙烯基樹脂、環氧樹脂或呋喃樹脂等；對溶劑型使用環境，選用呋喃等樹脂；當酸、鹽、溶劑等腐蝕不是十分嚴重時，則可選用價格較為低廉的間苯型樹脂〔2〕。通過對內襯層不同樹脂的選擇，便可使玻璃鋼管道廣泛用于酸、堿、鹽、溶劑等工作環境中，表現出良好的耐腐蝕性能。
2．2水力學性能優良
纏繞玻璃鋼管道內表面光滑，內壁絕對粗糙度僅為0.01mm，遠小于鋼管及鑄鐵管的內壁粗糙度見表1〔3〕，屬水力學光滑管。
表1不同管材內壁絕對粗糙度
管道類型新鋼管半新鋼管舊鋼管鑄鐵管玻璃鋼管
粗糙度/mm0.1～0.20.2～0.30.5～0.80.6～1.00.01
根據Hazen-Williams公式：
Hf=〔42．7Q/（C×D2.63〕1.852(1)
對纏繞玻璃鋼管道和新碳素鋼管道進行比較：管內液體流量相同時，纏繞玻璃鋼管道輸送介質時所引起的壓頭損失僅為同管徑新碳素鋼管的0.856倍〔4〕。
另根據范寧公式
（2）
對纏繞玻璃鋼管道和鑄鐵管進行計算比較：當管內流體流速為1．0～2．0m/s時，管徑DN300～600mm的纏繞玻璃鋼管道輸送流體時引起的壓頭損失約為同口徑鑄鐵管的2/3～1／2〔5〕。
計算結果說明：纖維纏繞玻璃鋼管道的水力學性能優于鋼管或鑄鐵管。
2.3重量輕，安裝、運輸方便
玻璃鋼管道比重約為1.6左右，僅是鋼管或鑄鐵管的1/4～1/5，實際應用表明，在承受同樣內壓的前提下，同口徑、同長度的玻璃鋼管道，其重量約為鋼管的30％左右。正因如此，玻璃鋼管道在運輸時可套裝運輸，節省油耗及其它費用；安裝時，對中小口徑的玻璃鋼管道一般不需用重型機械，有的甚至可通過人工搬運，提高了安裝速度。
2．4比強度高、力學性能合理
纏繞玻璃鋼管道軸向拉伸強度為160～320MPa，接近于鋼管，比強度更高，在結構設計時，管材自重可大幅度減輕，安裝十分容易。對比情況見表2。
表2玻璃鋼管道與鋼管強度及比強度
材料比重拉伸強度
/MPa
比強度
/MPa
高級合金鋼81280160
A3鋼7.8540050
鑄鐵7.424032
纏繞玻璃鋼1.6160～320100～200
2．5導熱系數低、熱應力小
玻璃鋼管道與鋼管熱性能數據對比見表3。
表3玻璃鋼管道與鋼管熱性能參數對比
性能參數玻璃鋼管道鋼管
導熱系數/W*(cm*℃)-10.2762.8
熱膨脹系數/k-11.12×10-51.23×10-5
軸向熱應變之比1.671
軸向熱應力之比111
表中，熱應變及熱應力之比均為假設玻璃鋼管道與鋼管管長相同、管道兩端介質溫差相同情況下所推得的結果。從表中數據可以看出，玻璃鋼管道的導熱系數低，僅為鋼管的0．4％，因而具有較好的保溫性能，輸送介質時可以降低熱能損耗；另外，從表3還可以看出，當玻璃鋼管道與鋼管兩端有相同的熱溫差時，線脹系數略大于鋼管的玻璃鋼管道將產生較大的熱應變，但由于玻璃鋼管道的軸向拉伸模量約11.2GPa，鋼管的模量為210GPa，所以，溫差在玻璃鋼管道上產生的熱應力僅約為鋼管的1/11。也就是說，在實際使用中，鋼管需增加膨脹接頭以消除管線上的熱應力集中，玻璃鋼管一般卻可以不予考慮〔4〕。玻璃鋼管道的熱線脹系數使得它具有良好的抗熱耐寒特性，可在地表、地下、架空、海底、沙漠、冰凍、潮濕等各種惡劣環境中使用。
2．6接頭少、連接方式多樣靈活
纏繞玻璃鋼管道單管長度6～12m，甚至更長，在長距離管線安裝時，所需接頭少，既能使流動水阻降低，也減少了施工費用，同時，管線因接頭多而發生滲漏的可能性也較鋼管大為降低。另外，纏繞玻璃鋼管道的接頭方式有多種，主要包括：承插膠接、平端對接、（活套）法蘭連接、（帶鎖緊裝置）O形圈連接、螺紋連接等，可根據具體施工條件，靈活選擇接頭方式，從而提高了工程的可靠性。
2.7電絕緣性能好
鋼管、鑄鐵管均為電的良導體。玻璃鋼管道卻是絕緣體，擊穿電壓：12～16kV/mm，體積電阻率：～1014Ω．cm，表面電阻率：～1011Ω，絕緣性能優良，可安全地應用于輸電、電信線路密集區和多雷區。
2．8不生銹
鋼管、鑄鐵管在儲存、使用過程中，會因化學、電化學的作用產生局部電池反應，表面極易生銹，對輸送介質往往會產生污染，因而，常需對其表面進行特殊防銹、除銹處理；纖維纏繞玻璃鋼管道由于是由非金屬材料制成，電極電位高，表面不會發生氧化銹蝕，無需處理，不會污染水質。
2．9防污抗蛀
玻璃鋼管內壁潔凈光滑，難以被海水或污水中的甲貝、菌類等微生物玷污蛀附。而鋼管、鑄鐵管或鋼筋混凝土管內表面卻很容易被甲貝、牡蠣等附蛀寄生，且極難清除，增大粗糙率，使有效管徑縮小，同時增大流動阻力，減少過水斷面積。
2．10可設計性強
根據具體使用情況，可對管道的具體性能及形狀進行設計：①可對纏繞時的纏繞角進行設計，以使管道具有不同的縱／環向強度分配；②可對管道壁厚進行設計，以使管道可以承受不同的內外壓；③可對材料進行設計，以達到不同的耐腐蝕目的、阻燃目的、介電目的等；④可對接頭方式進行設計，適用不同的安裝條件，以提高工程安裝速度；⑤可對產品形狀進行設計，以滿足具體的形狀需要。
3應用
3．1油田
(1)高壓管道
油田所用的高壓管道主要包括注水管和油井管等，管徑較小，大多在DN50～200mm范圍內，壓力高，一般介于5～30MPa之間，對玻璃鋼而言，條件較為苛刻，國產的玻纖制品性能上很難滿足要求，生產此類管道所需玻纖需從國外進口。，僅有中外合資哈爾濱史密斯玻璃鋼制品有限公司在國內生產此類管道，并自1994年起于油田，己先后為大慶油田、吉林油田、勝利油田、長慶油田、遼河油田等提供了幾十公里的高壓玻璃鋼管道。
(2)中、低壓玻璃鋼管道
油田生產過程中使用的大量管道中，80％的管道是用來輸送高含水油、油氣混輸及油田采出水。由于油田污水介質條件苛刻，如勝利油田采出的污水，其礦化度可達5．7×104mg/L，含氯量可達3×104mg/L且還有溶解氧、CO2、硫化物等腐蝕性物質和硫酸鹽還原菌，因而，對金屬管道的腐蝕相當嚴重。選用鋼質管道最快在投產后3個月就開始穿孔〔6〕，一年報廢是常有的事。所以，1983年勝利油田開始嘗試使用具有良好耐腐蝕性能的玻璃鋼管道作為鋼管替代品，80年代未、90年代初，纖維纏繞玻璃鋼管道在我國大批量生產，很快便受到了油田的普遍歡迎，國內幾個大的油田，如勝利油田、遼河油田、中原油田、大慶油田、克拉瑪依油田、江漢油田等均大量采用了中低壓纏繞玻璃鋼管道，青海的孕斯油田、江蘇的江都油田、河北的華北油田，青海的格爾木油田等也不同程度地使用了中低壓纏繞玻璃鋼管道。青海的孕斯油田僅在1990年就使用了20km，勝利油田在1991～1992年期間，僅地面應用工程中就使用了近30km〔7〕，從而，在過去的幾年里，油田成了玻璃鋼管道的一個非常重要的應用市場。油田目前使用的中低壓玻璃鋼管道已近千公里，其選用的管徑大多介于DN50～700mm之間，輸送的介質溫度最高達78℃左右，壓力一般為0．1～1．6MPa。
為了確保纏繞玻璃鋼管道能更好地為油田服務，油田系統會同玻璃鋼廠家及有關設計、科研院所，每兩年舉行一次“玻璃鋼管道在油田應用技術推廣會”，石油天然氣總公司從油田實際出發，參照美國石油協會的玻璃鋼管道標準APISpec15LR“SpecificationforLowPressureFiberglassLinePipe”編制“低壓玻璃纖維管線管”技術規范，以進一步規范和推動纏繞玻璃鋼管道在我國油田的應用。
3．2化工
在我國，玻璃鋼管道于60年代率先在化工領域應用，但當時的玻璃鋼管道主要以布帶纏繞和手糊成型為主，防滲性能差，所以，在化工領域并未被大量推廣使用，1988年，哈爾濱玻璃鋼所等單位為青海格爾木鹽湖成功地加工制作了DN800mm輸送鹽鹵的玻璃鋼管道，為玻璃鋼管道在化工領域的大范圍應用起了開路先鋒及示范作用。自進入90年代以來，玻璃鋼管道在化工領域應用面越來越廣，雖然在少量場合玻璃鋼管道使用時也曾出現過，但總的狀況良好。迄今，已得到了化工領域的普遍認可，國內眾多化工或工程均大量選用了玻璃鋼管道，如：中國五環化工公司、岳陽化工總廠、上海石化滌綸廠、錦化化工集團、蘇州化工集團、湖北化工廠、青島山青化工有限公司、青海格爾木鉀肥廠等單位及湖北黃麥嶺磷肥工程、大峪口礦肥工程、重慶鈦白粉工程、銅陵金隆工程等大的工程?；ゎI域選用玻璃鋼管道呈上升趨勢。根據預測，至2000年，化工領域約需用3萬t/a玻璃鋼，其中，很大一部分為管道，到2010年，用于化工防腐領域的玻璃鋼將以每年百分之十幾的速度遞增，增長速度高于其它領域，應用前景廣闊。
目前，我國應用于化工領域的玻璃鋼管道大多用作工藝管線及長距離輸送管線?；ゎI域使用的玻璃鋼管管徑一般較小，大多在DN800mm以下，壓力從常壓至4.0MPa不等，溫度：-40～l00℃。由于化工廠家眾多，所以，涉及的介質條件包括了酸、堿、鹽、溶劑、酸堿交替等各個方面。
3．3給排水
1985年，在深圳與香港之間鋪設輸水管線，其中香港一側用的是從英國購進的玻璃鋼管，直徑分別為DN2200mm、DN1700mm，總長50km，這是我國在給排水領域首次使用玻璃鋼管道，近幾年來，由于食品級樹脂在我國已批量生產，且質量穩定，解決了玻璃鋼管道用于供水時的衛生要求，再加上玻璃鋼加砂管道的出現，降低了管道制作成本，所以，玻璃鋼管道用于給排水領域呈上升趨勢，市場競爭激烈。據報導：1994年，長9km的大慶西水源至宏偉化工區所用DN800mm輸水管線、1995年，長5km的自貢供水工程及北京市政工程約70km的DN900mm、DN700mm、DN600mm管線、1996年，吉林永吉長17kmDN300mm、DN400mm、DN600mm供水管線、尚志長14kmDN500mm、吉林農安長5.1kmDN500mm的供水管線，盤錦乙烯公司長30km加工用水管道，以及其它如杭州市區DN600mm主輸水管線等均為玻璃鋼制造。另外，湖北崇陽長約10kmDN700mm的飲用水輸水管線正在安裝中，江蘇太倉市區長約15kmDN1200mm的玻璃鋼排水管線也正在規劃與建設中。
用于給水領域的玻璃鋼管道大多為中、小口徑，用于排水領域的大多為大、中口徑，給排水時壓力一般均很低，所以，耐腐蝕性能好、重量輕、安裝方便、水力性能優異、但一般不能承受高壓力的（加砂）玻璃鋼管道尤其適用于此領域。隨著我國的，市政建設的發展，玻璃鋼管道在此領域的應用將會越來越多。
3．4電站
玻璃鋼管道應用于電站始于80年代中、末期，當時，羊八井地熱電站選用了日本生產的玻璃鋼管道用于循環地熱水；?？诎l電廠選用了長24m、DN1600mm的玻璃鋼管道循環發電機冷卻用水。之后，1990年、1992年，羊八井地熱電站在二、三期擴建中再次選用了近500萬元的玻璃鋼管道，管徑從DN500至DN900mm不等，這些管道使用至今，狀況良好。1996年，秦山核電站在二期建設中，選用了DN1800mm、DN2800mm玻璃鋼管道，合同總價約1000萬元；1997年，深圳西水電廠選用了近200萬元DN100～1200mm計七種規格的玻璃鋼管道，另外,湛江市發電廠、寶雞第二電廠等單位也選用了玻璃鋼管道。
電站（廠）選用玻璃鋼管道一般用作循環水管、化水管、補給水管、雨水管及海水脫硫管，它的使用目前正處于方興未艾階段，但由于在我國現階段，電站(廠）建設數量有限，再加上玻璃鋼管道的諸多優點尚未被電力行業所認識和接受，所以，在玻璃鋼管道的整個應用中，此部分市場尚未占據很大份額，但有很大市場潛力可挖。
3．5抽拔腐蝕性氣體煙囪
玻璃鋼管道由于是整體成型，所以，在用作煙囪抽拔腐蝕性氣體時可承受抽撥所產生的負壓，不會產生分層；另外，玻璃鋼管道重量輕，吊裝方便，且通過設計可抵抗不同的風壓與震載，抗老化性能也十分優異，所以，玻璃鋼管道是一種較為理想的煙囪用管材。1991年，甘肅404鈦白粉工程使用的47m高、DN2800mm、DN3200mm煙囪;1994年，黃麥嶺磷銨工程使用的100m高DN2200mm煙囪；1995年，河北深州磷銨廠以及秦山核電站即將使用的DN3000mm煙囪均為玻璃鋼管道制成。玻璃鋼管道用作煙囪、用于抽拔腐蝕性氣體是一個具有很大潛力的市場之一。
3.6其它
玻璃鋼管道在我國除用于上述五大應用領域外，在造紙、制革、食品、通風等領域也有不同程度的使用，使用的范圍正變得越來越廣。但所有這些領域選用玻璃鋼管道的數量尚十分有限，因而，玻璃鋼管道在這些領域的應用仍有待進一步開拓。
1陳搏.發展中的我國玻璃鋼工業.玻璃鋼/復合材料,1997，（6）：15～19
2雷文.耐腐蝕阻燃玻璃鋼壓力管.工程塑料應用,1995，(2）：28～30
3上海師范學院等編.化工基礎（上）．北京：高等出版社，1987
4雷文.FRP管在供水工程中應用的可行性.工程塑料應用,1993，(3)：32～35
5雷文.纏繞夾砂玻璃鋼管道在給排水領域應用的優勢.第十二屆玻璃鋼/復合材料學術年會論文集,1997，238～242
6蘇煥榮.玻纖增強塑料管在油田應用的經濟性.石油規劃設計,1995,(5)：11～12
7何桂華等.玻纖增強塑料管在油田地面工程中的應用.石油規劃設計,1995，（5）：18～19
8ReiforcedPlastic.1997,（8）：43
9傅國棟.淺談大口徑玻璃鋼管的發展前景.玻璃鋼/復合材料,1994，（3）：43～49
10趙久尚等.玻纖增強塑料管在油田污水處理中的應用.石油規劃設計,1995，（5)：17～18
11博國棟.我國玻璃鋼工業發展回顧和問題探討.玻璃鋼/復合材料,1992，（4）：26～32
12翁祖祺等編.中國玻璃鋼工業大全.北京：國防工業出版社，1992
13蔣洪明.機制玻璃鋼管技術研究.中日耐腐蝕高分子材料國際交流會論文集,上海：1994.228～233
篇7
一、公司法和專門法是政府企業治理的基礎
《公司法》是任何公營和私營部門公司須遵循的基礎法律,規定了公司設立、組織機構、公司與利益相關者之間關系等內容,除皇冠實體外的所有政府企業都應按照公司法注冊或組成公司。專門法是對特定領域政府企業的所有權、治理和社會責任安排的特別規定,如《國有企業法》、《皇冠研究機構法》、《教育法》等。政府企業法規概要如圖1所示。
圖1新西蘭的政府企業法規概要
資料來源:CCMAU,“BriefingtotheIncomingMinisterforState-ownedEnterprises”,NewZealand,26July2002.
政府企業的股東須按照公司法行使股東權利。公司法規定的股東權利有:采用或變更公司章程;嚴格限制公司債務責任;授權董事編制年度報告;任命和撤換董事;批準重大交易;批準公司合并;推動公司進入清算程序;詢問、討論和批評公司經營并通過公司經營解決方案;審查公司信息;其它強制權力等。
公司法規定,董事會擁有管理公司業務和事務、以及指導和監控公司管理層的所有權力,并承擔企業管理責任。董事的基本職責是忠于公司并為公司謀取最大利益,承擔不勤勉和不適當地履行職責所導致的個人責任。
公司法采用了“默認董事(DeemedDirectors)”規則來約束股東按照法規來行使權力。根據公司法,沒有被任命為董事但是實質上對公司行使控制權的人,可以被默認為公司的董事。被默認的董事對行使公司法規定的董事職責負有責任,并且可以對其行為所招致的公司后果承擔個人責任,同時稀釋或免除董事會管理公司的責任。根據默認董事規則,政府企業的股東(持股部長)及其顧問必須足夠謹慎,以避免可能被認為是默認董事的行為。即使這種行為是必須的或應要求的做出的,也應該以完全透明的方式來行使。
二、所有權行使機構的功能、權力、責任及股權戰略
新西蘭政府建立了可稱為“雙所有權行使機構(或稱國家股東)”的機制。即,每個政府企業有兩個國家股東:財政部和有關部委,各持有50%的政府股權,有關部委的部長是持股部長中的“負責部長”,對所持有股份的政府企業起著主導股東的作用,并承擔主要責任;財政部長一般是較次要的持股部長。
持股部長作為政府企業的股東,得到議會的充分授權。持股部長就本人在持股企業中的功能、權力和責任對議會負責,并接受議會或議會特別委員會的質詢。持股部長是內閣成員,同時也是議會成員,由總督向行政院(ExecutiveCouncil)任命。
負責部長對政府企業組合實施日常監管,包括任命董事會成員,僅在關鍵問題上向財政部長咨詢,并且按照慣例有在重大問題上向內閣咨詢的義務。持股部長的權力是由公司法和各領域的專門法來界定的,行使這種權力的程序被設計成保證權力在透明和磋商的基礎上行使。負責部長與政府企業的正式溝通對象是董事會,不是管理層。當企業出現財務危機時,財政部會介入維護股東權益。新西蘭政府企業股權管理的層級結構如圖2所示。
圖2新西蘭政府股權管理層級結構
資料來源:根據新西蘭CCMAU的RonHamilton先生來信闡述與討論整理。
政府股權戰略制定中考慮的因素有(CCMAU,“BriefingtotheIncomingMinisterforState-ownedEnterprises”,NewZealand,26July2002):政府對擁有股權的企業組合整體的主要目標;持有某一公司的目的(或謀求商業投資回報,或保證產出和服務滿足公共需求,或混合目標);在政府股東目標下,現有的政府企業形態是否是保證目標實現的最好架構;各企業的生命周期階段,是否能產生高于投資于其它領域的機會成本的回報率;政府如何盡可能地保證其目標的實現。
自1989年以來,政府較大規模地出售了一些政府資產,總出售額達到191億美元。但后來考慮到資產出售所帶來的風險和成本高于持有,所以近3年內沒有再出售資產。
本屆政府實行了“不出售資產”的政策,即長期持股戰略。這是基于1999年政府在選舉中提出的“不對國有企業實行私有化”的承諾。政府要求政府企業董事會通過配置資產來提高贏利和效率。
政府的部分持股戰略體現在持有3家機場公司的部分股權和新西蘭航空的大部分股權。前者是80年代出售政府股權形成的結果。后者則是政府于2002年收購的公司,當時該公司陷入財務危機(一些人認為政府是在實施緊急財政援助。引自新西蘭CCMAU的RonHamilton先生來信闡述與討論)。
三、政府企業的目標、報告、審查和治理
新西蘭政府在改革中逐漸探索出一套“皇冠公司模式”,將其應用于對絕大多數政府企業的監督和管理中,大幅度地提高了政府企業的績效(政府企業的績效提高表現在4個方面：一是取代了以前虧損巨大需要政府的財政支持的局面，現在政府企業的投資贏得大量利潤，并向政府支付稅收和紅利；二是出現了意義重大的基于公司自有資金的再投資，顯著地提高了公司效率，并創造了政府可持續持有的公司組合；三是效率和產出質量的提高為社會物質利益和政府財政利益做出了重要貢獻，許多產品的價格下降而服務更接近消費者需求；四是國有企業不再是政府的財政負債，而是有生存能力的企業，是有價值資產而不是債務。參見CCMAU,“BriefingtotheIncomingMinisterforState-ownedEnterprises”,NewZealand,26July2002)?；使诠灸Ｊ绞钦O督、控制和激勵政府企業的一個框架,借鑒了有關商業公司目標、治理結構和責任體制的國際經驗,強調價值創造和績效提高?；使诠灸Ｊ降幕究蚣苁?政府企業董事會負有管理企業事務和業務的全部責任,向持股部長負責;持股部長對政府企業業務規劃程序施加戰略影響;要求董
事會充分和全面的報告;CCMAU對持股部長提供建議并協助監控;其它適用于政府企業的一系列公共審查機制。
(一)公司目標
新西蘭政府特別強調企業目標清晰。政府企業一般都有商業和社會的雙重目標。國有企業的商業目標十分突出,社會目標則不太明顯;而皇冠研究機構、皇家所有公司和皇冠實體的社會目標和商業目標一般是并重的。各專門法對相關領域的政府企業的基本目標和運作原則都有規定,如表1所示。
表1國有企業和皇冠研究機構的法定目標類別財務目標非財務目標設定法律
資料來源:新西蘭CCMAU網站,ccmau.govt.nz.
政府企業須在每年的《企業目標報告》中闡述企業的經營目標。例如對國有企業,該報告應該闡明的內容有(《企業目標報告》所應包括的內容由1986年的國有企業法規定，1992作了部分修改。根據新西蘭CCMAU的RonHamilton先生來信闡述與討論整理):企業目的;采取行動的性質和范圍;股本對總資產的比率及其說明;會計政策;后3年的績效目標和判斷是否達成目標的績效評估方法;累計利潤和資本儲備中準備分配給政府股東的總量和比例的估計;在后3年將向持股部長提交信息種類(包括半年報中信息);企業任何一名成員接受饋贈、購買或者其他途徑獲取公司或其他組織股份之前的必經程序;董事會向政府尋求薪酬的任何活動(無論政府是否已同意提供這種薪酬);董事會對政府在本企業中的投資價值的估計以及再評估的時間和方式;被持股部長和董事會批準的類似事務。
(二)業務規劃、報告和監控
持股部長積極參與政府企業的業務規劃,向企業董事會轉達政府股東的意愿(一般都是粗線條的或戰略性的),并指導企業調整業務規劃。政府企業董事會須向持股部長提交業務規劃草案,持股部長收到草案后可委托CCMAU和財政部進行評審,并根據評審結果批準草案或提出調整意見。調整意見可由CCMAU代替持股部長向企業轉達,董事會必須考慮部長的意見。當出現董事會與持股部長意見相左的情況時,董事會一般會盡量調和分歧,但不必完全配合部長,因為董事會被賦予的首要職責是公司利益最大化。在分歧無法調和的情況下,業務規劃和目標報告將按照持股部長的意見調整。但是如果董事認為部長阻礙了自己的職責履行,董事就可能辭職,一些人的確如此。
按照法律,政府企業只需向股東報告財務績效。但近年來,非財務績效和組織狀況也成為報告的必要內容,如皇冠研究機構須報告雇員結構和科研成果指標。此外,報告的要求也大大超過了公司法的規定,如年度報告必須包括附加信息;再如法律要求國有企業和皇冠研究機構提供半年度報告,但現在慣例要求也向持股部長提供季度報告。圖3所示是政府企業年度報告和監控流程。
公司法對企業年度報告的最低規定是:須由兩位董事簽名確認,包含財務報表和審計報告的當期書面報告。年度報告應包含的內容有(CCMAU,“BriefingtotheIncomingMinisterforState-ownedEnterprises”,NewZealand,26July2002):公司業務性質變更;公司股權登記薄紀錄;超過10萬美元的雇員報酬;公司的捐贈;董更;所支付的審計費和其它服務費。對于非國有企業的政府公司,公共財務法還要求年度報告包括:年度財務報表的一系列詳細要求;年度財務報表須附加由董事長或首席執行長(ChiefExecutive)簽署的責任說明。
圖3新西蘭的政府企業年度監控流程
資料來源:CCMAU,“BriefingtotheIncomingMinisterforState-ownedEnterprises”,NewZealand,26July2002.
根據專門法規定,國有企業和皇冠研究機構須在公司財政年度前半年結束后兩個月內向持股部長提交半年度報告。半年度報告的內容涉及公司在半年中的運營情況和公司目標報告要求提供的信息。季度報告是每個公司須提供的,必須在季度結束后一個月內提交,內容包括未經審計的財務報告、績效說明、財務統計概要,也可以包括非財務的績效信息。表2列出了政府企業監控措施及其適用對象。
表2政府企業監控措施一覽
資料來源:RonHamilton,“MonitoringGovernmentCompanies”,“國有企業中國家股權的管理:十六大以后的改革議程”研討會資料。
(三)審查
除了上述報告和監控程序,還有對政府企業的其它“審查”機制。主要有:
議會審查制度。議會財政和支出委員會向一些特別委員會(包括自己)分派執行財務審查的責任,特別委員會須對每一個政府企業進行關于財務績效和運營的財務審查,并向議會反饋相應報告。特別委員會所執行的財務審查,范圍可以包括從簡要查看公司責任文件一直到詳細深入的審查,甚至包括傳喚并公開質詢政府企業的董事和高級管理層。負責部長也可能被傳喚問及政府企業事務。
政府企業須向議會提交討論的文件包括:每個國有企業和皇冠研究機構的規則(如章程)及其修改;每個企業的《企業目標報告》及修改;每個企業的年報和半年報,包括財務報表和審計報告;持股部長指導政府企業修改其《目標報告》的任何告示的副本,或公司董事會向持股部長提交的修改《目標報告》說明的副本;持股部長決定國有企業或皇冠研究機構分紅規模告示的副本。
總審計長(Auditor-General)承擔政府企業的審計,并接受邀請對任何政府企業或董事展開關于資金使用的調查?？倢徲嬍鹗怯勺h會根據2001年公共審計法建立的法定機構,隸屬于議會。總審計長由總督根據議會推薦任命,獨立于政府,向議會報告,任期7年。根據國有企業法、皇冠研究機構法和公共財務法,總審計長承擔政府企業的審計。但總審計長可以同意企業聘用其它審計機構。此外根據2001年的公共審計法,總審計長可接受邀請對任何政府企業或董事展開企業資金使用情況的調查,例如最近3年持股部長已兩次邀請總審計長進行這類調查(分別是航空公司和ESR公司)。
公務信息法和政府監察官員法。1982年的公務信息法要求政府企業及關聯公司、持股部長披露應該披露的信息,規定了范圍有限的保留信息(如商業機密信息)。1975年的政府監察官員法規定,監察官有權調查企業管理層的履行管理職責時的決策、建議、行為或失職。
(四)治理和董事會任命
所有政府企業的治理結構都是相同的,即負責部長任命董事會成員來監督企業管理層。這是按照公司法、專門法和每個公司章程的規定來實行的。
董事會的主要責任是代表股東監督公司,保證公司的正常運轉和財務健康。對按照1993年公司法設立的政府企業,董事被要求承擔與私營部門公司董事同樣的責任(CCMAU,“Protecting&EnhancingShareholderValue”,self-presentationdocument):任命、管理和監控首席執行長;指導公司建
立遠景目標,以增加股東價值并保證公司長期的健康發展;制定和監督公司戰略;風險管理;批準重要投資和收益分配;保證公司經營符合法規要求;指導公司處理與其它利益相關者的關系;與股東商議《企業目標報告》;制定業務規劃;促使管理層達到目標報告和業務規劃中的績效指標要求;建立適當的治理結構;承擔與公司法所規定的私營部門董事相同的職責、義務和責任。
內閣1999年10月批準了政府企業的董事會成員任命程序,要求負責部長按照內閣批準的任命程序,任命技能最好的候選人,并保證任命中沒有棘手的利益沖突。如圖4所示。該程序的主要特點是(CCMAU,“Protecting&EnhancingShareholderValue”,self-presentationdocument):(1)CCMAU評估和篩選有意者和被推薦人員,建立潛在董事數據庫;(2)CCMAU與公司董事長和負責部長正式評估技能要求和職位空缺;(3)董事任期一般為3年,董事任期滿的時間主要是3、6、9月份;(4)CCMAU檢查其數據庫并向其他政府部委(如婦女事務部、太平洋島嶼事務部等)尋求提名,負責部長則向政府核心決策小組尋求合適候選人的提名;(5)潛在候選人的能力和技術須與要求相符,優先的候選人由部長識別,并在考慮任命之前給予完成約定勤勉程序的機會;(6)約定勤勉程序(DueDiligence),在任命提名之前,候選人有機會了解公司的運營、董事會考慮的潛在問題、與其他董事會成員及高級管理層的工作關系,可能的利益沖突會被提出并被認真考慮;(7)負責部長做出任命決定,被任命者收到授權書。
董事會績效評估在持股部長對董事和董事長的繼任、更換和薪酬決定中具有重要的作用。董事會績效衡量標準包括(CCMAU,“Protecting&EnhancingShareholderValue”,self-presentationdocument):企業目標報告中的目標是否完成,符合財務和非財務目標;使業務規劃與部長期望相一致;良好的社區關系;與買方機構的良好關系;為特定資本項目開發業務等。
圖4新西蘭政府企業董事任命程序
資料來源:CCMAU,“Protecting&EnhancingShareholderValue”,self-presentationdocument.
董事的薪酬基線(即支付方法和年增長比率)由內閣決定或批準(增長比率一般很小，最近一次是在1997年批準的),持股部長每年批準董事的薪酬總額,董事會在部長批準的薪酬總額范圍內有進行分配的自。
四、中間機構的作用
新西蘭的皇冠公司監控建議機構(簡稱CCMAU)在政府企業的治理和監控中起到了積極的作用。CCMAU根據內閣指示于1993年建立,基本功能是向國家股東提供高質、及時、準確的企業運營報告和保護股東利益的建議。CCMAU由財政部所有,與財政部有行政隸屬關系,如財政部任命CCMAU的執行長,并監督財政部在CCMAU中的股權利益,但CCMAU在運營上是獨立的,與財政部無關。CCMAU由議會撥款資助(類似于政府部門),但也從提供建議中獲取收入。CCMAU分別與國有企業持股部長和皇冠研究機構持股部長簽訂了顧問合同,向持股部長提供獨立的建議(CCMAU目前監控了38家政府企業。合計凈資產98億美元，總資產179億美元。2001年這些政府企業的總收入達到77億美元)。CCMAU的利益相關者和運作模式如圖5所示。
圖5CCMAU的利益相關者和運作模式
注:CRI———皇冠研究機構
資料來源:CCMAU,“BriefingtotheIncomingMinisterforState-ownedEnterprises”,NewZealand,26July2002.
CCMAU認為“成功企業”意味著企業至少要維持價值(與風險貼水后的投資資本成本相抵),并在適當情況下提高價值(回報超過風險貼水后的投資資本成本)。在此原則指導下,CCMAU的許多活動側重于使其監控的政府企業在實現一定社會目標的同時,創造公司價值。CCMAU在監控政府企業中的主要作用是(CCMAU,“BriefingtotheIncomingMinisterforState-ownedEnterprises”,NewZealand,26July2002):(一)提出監控建議。與財政部共同審閱政府企業的《企業目標報告》和業務規劃草案,向持股部長提出意見;協助持股部長設立考核基準或績效測定目標;協助持股部長監控政府企業的績效。
(二)所有權行使建議。在政府企業的戰略目標、重大事務、投資、核心業務界定、資本結構和紅利政策、經營活動商業評估、多元化、重組和政策影響方面向持股部長提供建議。
篇8
旅游是一項特殊的綜合性游覽觀光活動，人們為達到度假、休養、娛樂、探險、求知等目的，出游于地區國家和洲際之間。中國是旅游大國，近年來，在改革開放和市場經濟的新形勢下，到中國來旅游的外國人和國內游客日漸增多，認真研究一下旅游者的心理特點與需求，對提高旅游服務質量、發展旅游事業有著非常重要的意義。
一、旅游者的好奇心理
在旅游過程中，旅游者見到一些新異的刺激物，如街上有人敲鑼打鼓送老工人退休；農村小伙子娶新娘，壯漢抬著轎子，一隊鎖吶樂隊在前面開路，十分熱鬧；還有農民吊在竹桿上車水灌溉；婦女搖著紡線車；從蛇肚內取出蛇膽和酒喝，等等現象，都能使游客產生好奇心理。
一次，港臺旅游團在廣西桂林旅游，中午山區小飯店供應烏黑的墨米飯，吃慣了白米飯的游客，見此米飯既好奇又膽怯，不知此為何物？熱情的導游說：大家吃吧，這叫墨米，是廣西河池地區東蘭縣的特產，為什么呈黑色呢？據民間傳說：有一年天大旱，東蘭附近的紅水河也斷流了，方圓數百里田地龜裂，禾苗枯死，有一位老漢的地里僥幸剩下一蔸禾苗活著。為救活這蔸禾苗，老漢爬了九重山，走過十六個村莊，還是不見水的蹤影，沒辦法，只好忍痛割斷自己的手指，用鮮血澆灌禾苗。說來也奇怪，禾苗得了血的滋潤，居然長得很茁壯，結出一串顆粒飽滿的稻穗，老漢因流血過多而死去。鄉親們把這唯一的稻穗保存下來，翌年春天用它播種，得到的稻米顏色竟然是墨黑色，用墨米煮成的飯，香氣撲鼻。常吃墨米，可治療慢性肝炎，胃炎，貧血，故有“藥米”之稱。通過導游介紹了墨米的神話故事，頓時使游客情緒活躍起來，團內幾位港臺老太太紛紛要求購買帶回去，讓家人共享口福。
二、旅游者的求新求知心理
中華文化博大精深，飲食文化更是豐富多采，許多外國游客品嘗中國菜，見了色、香、味、形俱佳的菜肴，贊不絕口，胃口大開。在餐桌上看到這些菜，就象是見到了一件件精美的工藝品，不忍心把它吃掉，有的用照相機拍照留念，有的請主人介紹它的名稱、來歷、制作方法、特色等，他們聽得出奇、神采奕奕。的確，中國菜融實用性、知識性、藝術性于一體，不僅味美營養豐富，而且菜名頗具詩意。首先令人耳目一新的是一道“金錢遍地”，這菜名豪華氣派，實則是金黃的冬菇擺在翠綠的青菜上；粵菜“龍鳳呈祥”，多么喜慶吉祥的名字，原來是雞、蛇一塊燒煮而成；用母雞燉甲魚，真是逗趣諧謔，美其名曰“霸王別姬”，令人大飽口眼之福。服務員小姐又捧來一盆清香四溢的釀豆腐，已有飽意的客人一箸未動，服務員小姐笑迷迷地說：這道菜是明朝開國皇帝朱元璋最愛吃的御膳宮食。一聽說皇帝吃的御膳，幾位外國朋友頓時雀躍，筷勺齊上，一盆釀豆腐一掃而光。說實話，這道菜用料平常，就是用豆腐裹夾瑪瑙肉糜精工烹調而成。其特點是過油而不膩，湯濃而不沾，外脆內嫩，甜中透鮮，汁若琥珀，形似金元，營養豐富，延年益壽。初次品嘗這道菜，飽享口福，獲取知識，實是受益非淺。
參觀蕪湖鐵畫，是一大藝術享受，工人們以錘，以鐵當墨，巧制出一幅幅精美的鐵畫來，來廠參觀的日本友人也贊不絕口：“真了不起，中國的文化太偉大了”。工人師傅手中的錘簡直比畫家的筆還要來得自如。
鐵畫原名鐵花，為明末湯鵬所創制。它酷似國畫、水墨畫，然而，卻是采鐵作畫，以錘鍛制而成。它使爐錘之巧同畫理相通，將繪畫與工藝相結合，構成黑白分明、虛實相對、蒼勁凝重、豪放瀟灑、有強烈立體感的獨特藝術風格，是我國傳統工藝美術的一枝奇葩。改革開放以來，鐵畫一直銷往國外，深受國際友人青睞。日本朋友親眼目睹之后，認為這是世界上僅有的產地，對異國文化求新求知心理，在旅游活動中得到充分的滿足。許多游客觀后感慨地說：此次中國旅游真是不虛此行。
三、旅游者的懷舊心理
探古訪幽乃是旅游者懷舊心理的反應。游過的山水名勝，有機會重游，會感到十分親切，遐想萬千。西安是中國古都，絲綢之路起點。想當年，盛極一時。公元1375年，明朝皇帝朱元璋的次子秦王朱shuǎng＠①在原城墻基礎上修建了規模宏大的明城墻。游人見到象巨龍一樣的城墻，靜臥在八百里秦川之上，數百年前的古城風貌，商賈云集，市場繁榮，古時的盛況，一一浮現在游人心中。朝代興衰，歷史滄桑，留給后人無限遐想。位于古城西安郊區的秦嶺支脈驪山，西周時期，周幽王曾與褒姒在此建驪宮行樂，并點燃烽火，戲弄四方諸侯，后被犬戎殺于驪山腳下。人們游此，不禁想起秦始皇暴虐，唐玄宗昏庸，唐玄宗與楊貴妃在華清池尋歡作樂，皇帝國威在驪山大修華清宮。唐杜牧《過華清宮絕句》：“長安四望繡成堆，山頂千門次第開”。使人遙想當年驪山變成達官貴人的享樂之地。誰料結果發生了安史之亂，楊貴妃被縊死于馬嵬坡。李隆基和楊玉環的愛情悲劇，正是唐玄宗晚年在政治上腐敗的必然結果。人們驅車來到驪山腳下，仰望長空，撫今追昔，想當年華清池水洗凝脂，一派燈紅酒綠度時光，廣大的老百姓怨聲載道，悲憤交加。詩人杜甫寫道：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”。長期以來成為人們控訴封建統治階級的罪惡名句。
總之，不同類型的旅游者有著不同的心理特點。
近幾年來，外國旅游者來華旅游的人數與日俱增，尤其是日本人和美國人更多，就客觀情況分析，他們均是經濟發達的國家，個人收入較高，加上與中國有悠久的歷史淵源。在五十、六十年代由于實行閉關自守政策，與世隔絕長達三十年之久。76年以后，中國實行對外開放對內搞活的政策，92年又推行社會主義市場經濟，對國外的吸引力非常巨大，故而紛紛組團來華參觀訪問，親眼看看中國改革開放帶來的市場繁榮、社會安定、政治開放的良好局面。有的人一踏上中國的土地感到中國是個神秘的國家，什么都要看，什么都新奇，一度中國熱在世界上持續好久。另外，這類人有一定的社會地位，花錢多少不在乎，只要吃、住、行、游、購、娛滿意，便事事稱心，件件如意，樂于來中國旅游。日本是中國近鄰，素有一衣帶水之睦鄰友好關系。日本旅游者來華旅游交通方便，費用低廉，況且中日文化和習俗又有許多相似之處，這些均成為日本旅游者來華旅游的強大驅動力。我們旅游業者若以一流服務質量一流設備去服務于每一個外賓，就能在當今旅游市場競爭強烈的形勢下，贏得勝利。
篇9
論文關鍵詞：招生，成因分析
近兩年我縣中職招生主要實行春。秋兩季招生。春招是隊長普高無望學生的提前錄取，秋招是對未普高錄取學生的二次招生，從招生數量來看，都未能完成上級安排的招生任務；從生源質量看，是一年不如一年，究其原因有以下幾點：1.普高的盲目擴招導致管理不夠到位，使招生秩序混亂，招生市場不規范嚴重影響了我校招生；新的“讀書無用論”的觀念滋生，早輟學早打工早掙錢也直接導致我校生源嚴數量嚴重不足，其三是中國傳統觀念是“學而優則仕”家長總以為上大學才是最好的出路，就連中招考300多分的學生也不惜血本將孩子送入普高就讀，由此導致中職學校與普高招生比例1:1的要求相差甚遠。每年我?；ù罅咳肆ξ锪ω斄碚猩?，依然效果不佳。“招生難”已成為制約我縣職業教育發展的一個瓶頸問題，現在我結合自己的招生現狀的感受，談談招生的應對策略。
一、規范招生市場，營造良好氛圍，確保招生有序
2010年全縣初中畢業生7200多人，一高招了1600人，二高三高達到3500人，普高招生共有5100人左右，四高和息縣職教中心招有400人，粗略計算一下2010年初中畢業生流失1700人左右，2011年秋季初中畢業生7000人左右，去年普高招生和流失學生共6800人教育管理論文教育管理論文，如果今年按這個數來估計，中職學校最多招200多人，按我校發展，政府和教育管理部門要加大招生籌力度，為我校中職招生營造一個良好的氛圍，減少學校的招生內耗，同時加大教育執法力度，要從嚴從重打擊違法的招生行為，對于不規范的招生行為要及時制止，及時處罰。確保招生有序進行，教育管理部門要加強新生入學校資格審查，對于中職招生，嚴禁擅自擴大普通高中招生計劃，嚴格控制普高高中招生計劃，嚴格控制普通高中錄取分數線，對于低于錄取分數線的考生不予注冊學籍，營造良好的招生氛圍，確保中職招生有序進行。
二、春季招生順其自然，加強職教宣傳，落實職教政策
春季招進校的學生大致可分三類，第一類是主動來職教中心學習的，他們學習的主要目的就是解決就業或對口升學，這一部分學生比較穩定，第二類學生就是“讀職教中的料”，他們由于程度差，在初中長期受壓抑，他們上職高在心理上出于一種逃避，他們認為職高管理松懈，不學習，到職高就是一種解脫，而報讀職高，一段時間的新鮮感后，他們會選擇放棄而退學。春招主動來職高學的學生少而由于老師家長認為是“讀職中的料”的學生多中國知網論文數據庫中國。所以總體來說，學生的專業思想不安固，學生穩定性差，相對秋季招生流失多些。并且學校要向社會宣傳工作，力求每一位學生及家長了解職教，了解職教政策，了解我校風采。
三、納入統一招生，提高生源質量
現在學校招生時有招無類，什么樣的學生基本都要，加大了學校的德育管理和教學管理的難度，所以我校招生應設最低錄取分數線，要有入學門檻，不是所有人都想進來就進來的。因為如果一個班上幾個難管理的學生耗費老師的精力和時間往往多余其他學生的總和，并且這幾個學生對班級中其他學生的負面影響往往大于教師對他們的正面教育。往往也就是這很少一部分學生的負面影響毀壞的學校的聲譽，照成了不良的社會影響。
四、注重興趣特長，引導專業選擇，減少學生流失
通過問卷調查和座談方式了解到：在專業選擇的價值取向中教育管理論文教育管理論文，一部分學生為就業而選擇專業，一部分因為好升學而選擇專業，還有少部分學生以對專業的興趣作為選擇依據，初中學生對專業選擇的興趣主要以“專業名稱”或“專業介紹”為基礎的，由于學生對所學專業不甚了解，當學到一定時候才發覺所學專業很不適合自己(這也是流失的原因之一)。俗話說，人的潛能盡可能發揮有兩種途徑，一種是干自己最感興趣的事，另一種是干最適合自己的事，所以專業教師要加強專業引導、講述、演示本專業及相關工種的發展前景，讓學生了解專業發展的方向，同時讓學生親身體驗不同專業和工種的特點，分析是否適合自己，自己是否喜歡，最大程度的減少流失。
五、加強學校管理，提高教學質量
招生人數的多少，不僅是招生工作的好壞體現，更深層次地反映了學校的管理和辦學質量的好壞。要解決招生困難的問題，必須加強學校管理。提高教學質量，改善辦學條件做到招得來，留得住，學得好，送得出，把中職生培養成真正的人才，樹立良好的社會形象，從而突破“招生難”的瓶頸，讓學生走上良性發展之路。
陳永濤
QQ：258322349
篇10
論文關鍵詞：初等教育系學科專業建設規劃
初等教育系成立于2000年，原名小學教育系。2004年首次招收本科生，分小學教育文科方向和小學教育理科方向。2006年7月從教科系劃入學前教育專業，現共有兩個專業。目前初等教育系有教師18人，其中教授1人，副教授4人，講師10人，高級實驗師1人，輔導員2人。
作為新建系，做好科學發展規劃，對初等教育系有著十分重要的作用。
一、“十一五”規劃執行情況
1.教學建設工作上所做的工作
過去的幾年，我們嚴格按照本科教學計劃開設課程，制定了本科教學大綱，大綱規范、科學合理、實用，指導性強；從06年開始我們全面要求教案都按照教務處規定的格式撰寫，其中還通過開學、期中、期末三次檢查來強調它的規范性和實用性；今年，我們對期末試卷的檢查加強了力度，使得這次試卷的質量大為提高；在課程建設方面，我系4門學院重點建設課程---小學語文教學論、小學數學教學論、兒童文學和學前教育學，建設工作正在進行中；在抓教學質量上教育管理論文，我系按照學院的有關教育教學質量要求的文件進行教育教學管理，注意常規工作的管理環節；學生管理組織機構運轉正常，黨建工作井然有序，學生活動豐富多彩，特別是我系一年一度的“12.9”師生手工作品展已成為遵義師院學生時間活動和課程應用的一個亮點。
整體上看，我系整體水平和實力在學院十八個系部中還處于中等偏下水平；與省內師范類院校中舉辦小教專業系部相比，從招收本科生時間來看，我系在全省招生比本科生較早；從管理模式上看，我們是獨立建系，獨立管理，這在全省市少有的，管理優勢明顯；我系與西南地區師范類院校中舉辦同類專業本科的系部相比，我們升本時間較早，積累了一定的辦學經驗，同時，我們屬于獨立管理的“主流”式的管理模式，管理相對成熟。
2.存在問題
（1）教師隊伍中高職比偏低，僅有25%，高職數缺少2人。同時，還存在理科方向高職教師缺乏的嚴重困難。
（2）教師學緣結構不盡合理。主要表現為：一是到目前為止，全系教師中還沒有一位畢業于全國著名師范類院校（如北京師范大學、華東師范大學等）的，僅有一位教師來自重點大學，其余教師均集中在省內高校；二是教師來源低學歷化程度仍然較重—有些教師還只有本科學歷。
（3）教師隊伍中碩士比雖然勉強達到評估要求（包括在職碩士達50%），但是，存在學科專業分布不均、大多集中在教育學方向的不利現實。
（4）專業方向建設仍顯單一，只有小學教育和學前教育兩個專業。還沒有新的專業方向，這與當前小學教育教學和幼教工作發展的需求現狀不相適應論文的格式。
（5）在教育研究和課題申報上，盡管現在2個國家課題，但是在科研論文與著述上，整體水平偏低，整體實力不夠。
（6）理科方向教師隊伍和文科方向教師隊伍比較，職稱、學歷、教學經驗和教學能力等方面的整體實力懸殊大，急需補充有經驗、有能力的高職稱學歷的教師。
（7）教學管理和學生管理方面仍顯得辦法不多，經驗和能力不足。
（8）在部分專業課程上，我們還缺乏專業的師資（如寫字訓練是書法教師、簡筆畫訓練的美術教師、兒童手工訓練的手工教師等）。
（9）小學教育專業和學前教育專業必須的實驗室建設還未進行，這對來年各個專業的發展有一定影響。
二、“十二五”規劃的指導思想和基本原則
1.指導思想
（1）堅持社會主義辦學方向，貫徹國家教育方針，堅持教育必須為社會主義現代化建設服務，為人民服務，教育與生產勞動相結合，培養德智體美等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人教育管理論文，全面貫徹實施素質教育。
（2）堅持以人為本科學發展觀，根據學院面向基層、服務基礎教育及地方經濟發展的教學型本科院校的定位，揚師范教育之長，構架教學質量的可持續發展提高機制，培養適應現代小學教育和學前教育的合格本科應用型人才。
2.基本原則
（1）立足于社會發展需要。
根據國家“十一五”發展規劃關于大學應注重質量發展的要求，根據貴州省“十一五”規劃關于大力發展高等教育，努力提高教學質量的要求，根據遵義市“十一五”規劃提出的在基本完成“普九”基礎上農村急需大量合格教師的需求，并根據學院“十一五”學科專業發展規劃確立的“以生為本，因材施教”的辦學思路和培養應用性人才的目標要求，確立初等教育系以質量求生存的辦學理念。
（2）立足于學科專業自身條件的發展潛力。
充分考慮初等教育系在遵義師范學院所處的地位，并結合全省、全西南本科專業的發展情況；充分考慮到我們現有的師資力量和教學條件；充分考慮本專業學生的來源情況和思想狀況，以學院定位為基本辦學方針。
（3）突出 “小教性”、“幼教性”，堅守學科專業特點，立足自身，辦出特色。
根據國家教育部“留得住、下得去、用得上”的關于大學生基本素質要求和學院人才培養定位目標，“十一五”期間，我們將立足實際，先“強本”，再“爭碩”。突出“小教本科”和“學前本科”的特點，堅持應用于學術基礎一起抓的辦學思路，突出應用能力，努力培養應用型的本科高質量小學教師和幼兒教師。
