新思路范文
時間：2023-03-25 13:34:41
導語：如何才能寫好一篇新思路，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
愛因斯坦說過：“學習知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學家的。”在我們生活中的每一個領域，常常會遇到許多沿用常規的思路、傳統的方法以及慣用的材料設法解決或解決得不是很完善的問題。這時候，就需要我們引導學生去改變固有的思維模式，尋找新規律，嘗試新思路，從而使所遇到的問題得以徹底解決。新思路從哪里來？
首先，我們要啟發學生多角度、多方位進行大膽的嘗試，提出新穎、合理、獨特的解決方法。良好的課堂氣氛也是培養學生新思路的途徑之一，課堂教學中會使學生有足夠的安全感能自由地發表自己的想法。在課堂教學中，給學生更多的自由和主動權，要尊重學生的意見，允許學生在講授過程中舉手提問，在學生熱烈討論、提出問題時要特別重視培養學生尊重別人發言的良好習慣。如測量一根繩子的長短，除了沿用傳統的方法測量外，還應鼓勵學生嘗試用其他方法測量，結果就有學生想出了“用腰圍來測量”“折幾折后測其中的一段再乘以股數”的方法。所以有人說：“頭腦不是被填滿的容器，而是需被點燃的火把。”教師的責任就是點燃火把，讓它燃燒。
其次，要給學生提供必要的信息和條件。傳統教育的“注入式”“填鴨式”的教學弊端，就是教師將自己的理解強加給學生，剝奪了學生的思維、選擇和嘗試的權利，也扼殺了學生新思路的發展。要轉變這種局勢，就要為學生提供必要的信息和條件，如在教學中，利用音樂、兒歌、課件等手段，采用合作、討論等方式，讓學生去感受知識，拓展思路，教師要精心設計每堂課，讓學生全方位地動起來，改變以往讓學生跟在教師后面亦步亦趨的習慣，或一問一答的老教條。因此，教師在課堂上要講得“少而精”，不要“多而繁”，要特別注重情境的設計和巧妙的提問，激發學生主動參與，大膽質疑、設疑，最終達到自我釋疑。使學生成為“能發光的燈”，而不是“存儲燃料的瓶”。
第三，“帶著知識走向學生”，不過是“授人以魚”；“帶著學生走向知識”，才是“授人以漁”。教師應從小事做起，培養學生的新思路，如做數學題時，想想有沒有其他新解法；擦桌子時，想想怎樣擦才又快又干凈；學課文、讀文章時，想想有沒有可能出現其他的結局等。不管學生想出來的新東西是否合情合理，也不管是否真的能解決問題，只要學生有了創造的欲望，有求新的習慣，我們都應主動地把接納他新思路的大門打開。
由此可見，打破傳統思想的束縛，用新思路去解決問題，并不是高不可攀、遙不可及的，只要我們做個有心的引路人，學生的新思路一定會被充分地發掘出來。
篇2
臥室不再單純是用來睡覺的地方。娛樂、工作、收納，你要為這些不斷增加的功能需求而重新考慮臥室的規劃方案。
讓傳統家具更高效
床頭柜、五斗櫥和衣柜，傳統的臥室家具和擺放方式，盡管在空間利用上會有些浪費，但是卻擁有靈活的優勢。如果你厭煩了現在的房間格局，可以隨時調換家具的位置，并增添飾品，讓臥室擁有全新的形象。購買的家具既要外表養眼，還要具有強大的收納能力。那些身形靈巧的收納工具，比如皮革表面的箱子以及做工精致的紙盒，適合放在床下以及家具下面的空閑空間，能夠分類存放各種物品，是保持房間整齊的有效方法。
1 床頭柜
選擇帶有抽屜的款式，這樣可以把隨手用到的小物件全部藏起來。
2 床
床架距離地面要有一定高度，充分利用床下的空間，把換季的衣服和床品收進和臥室風格一致的盒子里。
3 抽屜柜
帶支腳的樣式，能露出更多地面，使房間看起來更寬敞。
用布局區分功能
躺在床上看電視、玩游戲或者抱著筆記本電腦寫方案，已經成為很多人的習慣。增加一張款式簡單的長方桌，滿足書桌和梳妝臺的雙重功能。分別用兩個托盤盛放辦公和化妝的零碎物品，方便隨時移動。床腳的兩個沙發凳、床邊的抽屜柜，全部是得力的收納工具。盡管房間中使用了很多家具，運用統一的色調和圖案，仍舊能擁有協調的空間效果。
1 擱架單元
用擱架單元替代床頭柜，能擺放更多的書和裝飾物。把床頭燈夾在書柜側板上，照明效果良好還節省空間。
2 床頭設計
用壁紙完成的別出心裁的床頭設計，讓人記住這里仍舊是舒適的臥室。墻紙方便日后更換，臥室的形象也能煥然一新。
3 托盤
用托盤分別集納辦公和梳妝時的必需品，方便功能的隨時置換。
西瓜的美白妙計
西瓜汁中含有多種有益健康和美容的化學成分。西瓜的這些營養成分，易被皮膚吸收，對面部皮膚的滋潤、營養、防曬、增白效果好。
第一計：西瓜皮去斑煥膚
美膚功效：去斑 補水 鎮靜
方法一：把干凈的西瓜皮用快刀剖成兩毫米的薄片。用瓜皮輕輕按摩臉部肌膚有舒緩鎮靜補水的功效。
方法二：整個西瓜，洗干凈，刨去青皮，然后再刨下白皮一片一片地貼在臉上和手臂上，大約5分鐘換一次新的西瓜皮片，共換四次，然后用清水沖洗干凈。
第二計：西瓜清涼柔膚面膜DIY
美膚功效：西瓜所含的維生素A、B、C，都是保持肌膚健康與潤澤的必需養分，敷在臉上，會有相當好的柔膚效果。
材料：西瓜肉1/4杯、紙面膜
輕松DIY：
1 用叉子或湯匙將西瓜肉搗碎，直到變得滑順。
2 接著將搗碎的西瓜肉敷在臉上。
3 最后再鋪上市售的紙面膜，約20分鐘后，用冷水將臉徹底洗干凈即可。
第三計：西瓜汁補水爽膚
美膚功效：西瓜含有大量水分和纖維，敷面可使皮膚清爽舒適，發揮補濕及收細毛孔的作用。
材料：西瓜半個
做法：先將西瓜冷藏，削肉留皮，以果皮敷面5分鐘，然后用水洗凈即可。
第四計：自制西瓜曬后修復面膜
美膚功效：曬后常常會感到肌膚跳動，這時肌膚很需要鎮定，然后才可以作進一步的治療。西瓜皮面膜可以對面部補水降溫，鎮定肌膚。
原料：西瓜皮一片、蜂蜜適量。
制法：用西瓜皮汁混合蜂蜜做成面膜。
用法：直接敷面約25分鐘后清洗。
第五計：西瓜果漾
美膚功效：西瓜有利尿的功效，富含葉綠素的瓜皮可清血。菠蘿含菠蘿素，能分解蛋白質，幫助消化。
材料：西瓜2片、菠蘿1/8個。
輕松DIY：
1 西瓜去皮切片榨純汁。
2 菠蘿去皮，縱切成長條榨純汁。
篇3
與眾多傳統企業轉型直銷相比,隆力奇直銷部門得到總部的扶持和關心無疑是最多的,徐之偉多次表達“愛上直銷”之情,這將是隆力奇直銷事業取得良好發展的重要動力。
資源整合
2010年年初,徐之偉董事長便開始了自己的新的思考,發表了“2010年隆力奇直銷資源大整合”一文,旨在向業界透露隆力奇2010年新的動向。
要談資源整合,就必須要考慮到隆力奇具備哪些資源優勢。24年的發展歷史,不但為隆力奇積淀了良好的企業文化、悠長的發展歷史、規范的管理制度,也為隆力奇形成了政府資源、社會占有率資源、消費者認可資源、市場渠道影響力資源、品牌影響力資源等優勢力量。
徐之偉表示,為促進隆力奇直銷市場更好更快地發展,推動直銷事業與傳統事業等平臺更好地配合。2010年隆力奇將在之前的基礎上,對隆力奇所有的資源進行強有力的整合,使所有的資源能夠更加集中、更加完善,向更高層次的發展空間尋求突破。
以隆力奇傳統的市場渠道為例,隆力奇擁有超過1萬名的市場人員,傳統銷售渠道內擁有3000多家經銷商,每家經銷商至少擁有5名分銷商,每位分銷商至少擁有50個以上的網點,這使得隆力奇至少擁有75萬個網點。同時,隆力奇還擁有上千家的供應商,這些供應商為隆力奇正常開展業務起到了支撐作用。而隆力奇也明確表示在2010年將會把這些供應商納入到直銷事業共同體的渠道中,使其成為隆力奇事業發展的伙伴和左膀右臂。
現在,隆力奇的直銷渠道建設也進展神速,與隆力奇合作的聚德21系統、易系統、愛家系統和博川系統、圓愛系統等隆力奇的團隊規模隨著隆力奇深入直銷的程度越來越大,并為隆力奇網絡了數十萬的直銷會員。前不久還有烏克蘭的一些國際直銷系統、澳門的D@SMART LTD國際直銷系統都已經開始與隆力奇開展接洽工作。
如此大規模的資源整合,需要隆力奇總部、直銷事業部大力配合,做為隆力奇董事長徐之偉,他的穿針引線就是隆力奇資源整合成功的關鍵。
管理團隊建設
隆力奇在直銷行業還是新兵,要想迅速在行業取得成就,直銷管理團隊建設的完善和與總部的完美配合是關鍵。徐之偉深刻地認識到了這一點,并寫下“隆力奇董事會和職業經營團隊”一文,對管理團隊的建設進行了詳細說明。
徐之偉在文中指出,董事會統籌公司的總體發展思路,是大腦,是中樞指揮系統;職業經營團隊是將董事會的構思變成具體成果的行動部門,是四肢,是行動的落實者。有思想,無行動,沒有實操,干不成事;無思想,有行動,沒有目標,不足成事;有思想,有行動,目標一致,攻擊性強,一定成事。
在這種理念下,徐之偉認為董事會和職業經營團隊只要做到了“六個一致”,企業就能更好地發展。這“六個一致”是指奮斗目標、項目合作、對人真誠、努力勤奮、利益認知、對直銷事業的認識一致。
徐之偉還在該文中對隆力奇定制營銷事業部總經理尹聯進行了評價,“他不僅擁有非常專業的直銷專業素質,創造過非常驕人的業績,而且在加盟隆力奇后,能夠繼續保持謙虛謹慎的工作作風,繼續發揮專業性,扎實勤奮地工作,為隆力奇直銷事業取得突破性發展做出了非常大的貢獻。這也說明隆力奇董事會與職業經營團隊成員合作所達成的默契,更說明尹聯作為一名高級職業經理人,仍然能夠身先士卒,服務直銷團隊的非常可貴的敬業精神,更代表隆力奇整個直銷服務團隊的專業性和服務素質。”
隆力奇優勢
和資源整合一樣,徐之偉把隆力奇的市場吸引力也進行了整合,這既包括了隆力奇的平臺優勢,也包括了隆力奇
獨特的直銷理念。
徐之偉在“隆力奇直銷平臺風險低、成本低、投資回報高”一文中,詳細闡述了隆力奇的平臺優勢。成為他對直銷人講解為什么要選擇隆力奇直銷的原因分析。
直銷牌照被認為是隆力奇的第一個平臺優勢。徐之偉認為,隆力奇擁有國家商務部頒發的直銷牌照,因此最大程度地降低了直銷的行政風險。對于隆力奇來說,有了合法的身份,當然能夠更加順心地在直銷領域里發展;對于直銷人員來說,只要他們能夠按照國家的各項政策法規合法經營,不偏離基本的發展道路,也不會存在任何的行政風險。
其次,徐之偉認為,由于隆力奇進入直銷后奉行“力行節約、杜絕浪費,將每一筆費用、每一分錢都用在市場的發展中,用在人員和團隊的建設中,提高大家的凝聚力和戰斗力”,因此當經銷商將隆力奇當作一個生意來看待時,便減少了虧本風險。
此外,徐之偉還總結出了隆力奇在行業中的10大優勢,包括技術、人才、模式、培訓、品牌、企業實力等。
而在觀念上,徐之偉還提出“直銷制度不是唯一的競爭力”的獨特理念。
徐之偉認為,世界上缺乏的不是優秀的制度,缺的是專業的執行能力。現代企業競爭已經不單單是企業的發展制度競爭,而是在比誰能更加深入地貫徹執行公司的制度,誰能擁有更具專業性的知識。制度只是一張施工圖,而施工人員的專業知識、施工人員的執行能力以及施工人員的道德水平,都將決定直銷大廈是否能建得更好。
而對于初涉直銷的隆力奇來說,直銷制度是其健康發展的主要因素之一,但卻并不是其唯一的競爭力,因為一個公司的制度可以通過在發展中不斷借鑒和成長,而就優勢來看,則需要在長時間內慢慢積累。
在徐之偉看來,直銷制度并不傳統的制度更為復雜。“我們理解直銷制度當中的利益分配制度,主要在于尋找到自己最想要的級別和位置,以獲得最好的收益,就像傳統的經銷商完成月度、季度、年度的銷售任務,就有更好、更高的返點收益。直銷也是一樣,通過努力完成任務,才是最終的目標,才能拿到制度當中所列出的各項利益分配。”
在徐之偉眼中,專業是最不可缺失的競爭力,這也是隆力奇的優勢。“專業健全的直銷知識是最具競爭力的武器,因為專業,才不會盲目;因為健全,才不會偏失。直銷知識涵蓋了對直銷產品的了解,包含了對直銷制度的理解。因此,對保健功能的熟悉,對護膚、化妝品的熟悉,對潔凈無菌生活的熟悉,是最好的競爭力。”
篇4
隨著央行首次降息而來的是對下一步貨幣政策操作的種種猜測。市場的主流意見是央行在接下來的兩個季度會進一步降息降準。而最近一段時期，對于央行降準的呼聲也越來越高。
但值得注意的是目前金融體系的幾個現象。首先，降息短期的直接受益者是房貸利率的下調和大企業融資條件的改善，但是，至少目前并無跡象顯示小微企業在本次降息中得到好處。事實上，筆者最近的調研發現小微企業的融資成本甚至還略有上升。
其次，銀行的超額存款準備金率在2014年三季度末為2.3%，較二季度末上升了 0.6個百分點。這反映銀行體系的流動性并未出現過緊的現象。
第三，在宏觀經濟整體走弱的情況下，銀行體系目前普遍存在惜貸現象。這反映了銀行信貸的順周期特征。
以上現象表明，人民銀行一直強調的貨幣政策傳導中的結構性的問題正在發生，即由于信貸市場微觀機制的扭曲，寬松貨幣政策并不能使整體實體經濟受益，地方政府和大企業相對于小企業而言仍有很大的優勢。在這種情況下，央行進一步寬松貨幣政策仍然受制于結構性問題的約束，對于降準可能帶來的政策效果也被打上一個很大的問號。
對于貨幣政策傳導機制的擔憂是央行在2014年創新更多定向的數量型政策工具的主要原因。但是，這些創新性貨幣政策工具在實際中的效果并不理想。
問題的核心是，如何在降準同時防止出現貨幣政策傳導的結構性問題。在本文中，筆者試圖提出一個通過財政政策與貨幣政策搭配的方式，通過降準提高對實體經濟的支持。
具體而言，降準的方案包括三個部分。首先，央行可一次性降準2個百分點，大約可以釋放2萬多億元的存款準備金。其次，財政部發行等額的國債，以此置換央行的存款準備金。第三，財政部的國債發行可以用來支持小微企業減稅，或支持三農領域、棚戶區改造、技術改造、基礎設施等領域。
這種操作可以克服僅僅通過降準可能帶來的傳導效率的問題。
首先，這可以糾正目前存款準備金過高的問題，通過降準釋放部分流動性。在當前實體經濟短期面臨下行壓力，尤其是小微企業普遍面臨融資難、融資貴難題的背景下，降準為宏觀經濟支持實體經濟提供了一個必要的前提。
第二，對于銀行而言，以相對高息的國債資產置換收益率較低的法定存款準備金（其收益率僅為1.62%），有助于提高銀行的利潤。這為進一步推動利率自由化創造了空間。11月央行降息的決定中，貸款利率下調了40個基點，而存款利率僅下調了25個基點，同時存款利率上浮區間由10%上升到20%，這使得銀行普遍面臨利差縮小、利潤下降的問題，也給進一步推動利率市場化帶來了相當的阻力。
第三，此舉可以避免降準以后銀行仍然惜貸而導致的貨幣政策傳導不通暢的問題。通過加大財政支出，尤其是降低稅費的形式支持小微企業和其他特定的經濟部門，結構性支持的效果會更加明顯。從根本上說，銀行體系信貸的順周期特征是一個正常的商業決定。如果強調以結構性的貨幣政策來解決這一問題，可能會帶來新的市場扭曲行為。相比而言，財政政策和產業政策在這方面有更大的作為空間。
第四，以上的操作可以避免財政政策的貨幣化。從2008年的大規模經濟刺激方案以來，一直存在的一個比較明顯的問題是擴張的財政政策僅僅有一小部分從擴大財政赤字中得到支持，而更多的重任則是由貨幣政策來承擔的。這導致了非金融部門債務的快速增長，房地產資產價格的泡沫式增長等各種問題。
最后，國債發行規模的上升有助于發展債券市場，在此基礎上建立國債收益率曲線。這既有利于發展中國的債券市場，也為在利率市場化過程中建立以市場利率為基礎的新的貨幣政策傳導機制創造了更好的條件。
篇5
一、菜肴創新的重要性
俗話說：“窮則變，變則通，通則久”。創造性思維在各行各業都有著重要的意義，它是發展的動力，它是生存的競爭力，它更是品牌的價值體現！中國是“烹飪王國”，菜肴的品種和烹調的手法已極其豐富。但隨著社會經濟迅猛發展，人民生活水平提高，市場競爭不斷加劇，餐飲企業如果要保證自己的優勢地位，那就要不斷創新，開發新菜肴，加速企業產品的更新換代來滿足市場的需求。
二、創新思維的本質
經常聽到同行們抱怨，說消費者（尤其是老顧客）反映說店里的菜已經吃膩了，能否有新花樣；老板也會經常要求廚師出出點子，搞搞創新。每到這個時候，他們就會很為難，感覺無從下手。其實菜肴創新并沒有他們想象的那樣難，只是他們不了解創新思維的本質，沒有找到菜肴創新的思路罷了。要想找到菜肴創新的思路，先要了解創造性思維的本質，即發現新的問題，找出新的關系，尋找新的答案的過程。創新需要想象力，但其一定是基于掌握相關基礎知識和積累深厚經驗的前提下的。所以要想獲得更為豐富的想象內容、更為廣闊的想象空間、更為強大的創造力，只有先夯實基礎知識，積累操作經驗，增加人生閱歷，不然想象出來的也是胡思亂想，不成體統的。
三、菜肴創新應遵循的原則
1. 遵循烹飪的基本原理 無論菜肴怎么創新，都應遵循烹飪工藝學、營養學、衛生學、美學等相關學科的基本原理，而不是簡單隨意搭配食材，只要能烹熟就算創新。很多從業者專業基礎知識都沒掌握，就忙著創新菜肴，所以鬧出諸如“西瓜炒蘋果”“辣椒炒月餅”“玉米炒葡萄”等奇葩菜肴，令人大跌眼鏡，啼笑皆非。
2. 遵循簡單易操作、寧簡不煩的原則 創新菜肴要講究效率，注重成本。過分的繁瑣工藝會極大地消耗操作者和食客的時間，勢必也會增加菜肴的成本。這就是為什么很多經典的具有代表性的流傳度很廣的菜肴在現代餐館的菜單上很難見到的原因（如淮揚名菜“三套鴨”）。
3. 遵循突出本地、適應市場的原則 菜肴創新無論從選料、加工工藝、口味、質地都應該突出本地的特點并且要適應市場。如泰州地區就應該從當地所產優質干絲、魚餅、蝦球等原料入手來開發創新菜肴，這樣創新的菜肴質量有保障，具有很大的推廣價值。
4. 注重節約、物盡其用、避免浪費的原則 很多廚師眼中的所謂下腳料其實仍然具有運用價值，很多菜肴的創新其實就是充分運用這些不起眼的原料的特點，化腐朽為神奇，令人拍案叫絕，如“清湯脫肺”，“美極鴨舌”等，這樣即豐富了菜肴品種，又極大降低了生產成本，一舉兩得。
四、菜肴創新的思路
1. 幅散思維法
抓住一個中心事物，以此為中心點向外發散思維，力求突破常規，尋找發展。具體在菜肴創新思路上體現為：以一種原料或工藝為中心，多側面地尋求突破而達到創新效果。例如：以煮雞塊為中心，幅散思維進行菜肴創新，見表1
2. 變通思維法
即啟發式思維，舉一反三，觸類旁通。具體在菜肴創新思路上體現為：運用移植的手法，將另外相似或相近的菜肴亮點設計到創新菜肴之中。這一點在實際操作中有著很多的運用，例如一般炸制類菜肴都是在廚房里完成，食客看不到原料在油鍋中翻滾沸騰的場面，只能見到成品，能否打破這種常規，讓烹飪在餐桌上繼續，使菜肴沸騰的場景展現于消費者眼前，給人一種視覺上的沖擊呢？于是通過不斷創新的嘗試，對傳統油浸菜肴進行改良，“沸騰魚”出現了，并且很成功，還由此派生出一系列的“沸騰”菜。又例如，有人創新將傳統火鍋菜肴簡約化、小型化，開創出風靡一時的明爐鍋仔菜肴，使菜肴的形式變得更加清新靈便，這樣成功的案例舉不勝舉。
3. 借鑒思維法
即采取借鑒、繼承、引進的方法，挖掘中國烹飪幾千年歷史留下的寶貴財富，繼承前輩們經典菜肴成功的偉大經驗，引進國外先進的理念和烹飪方法、設備，做到為我所用。這其中典型的成功案例也很多，如“東北一鍋燉”就很好地借鑒了東北著名的過年大菜“殺豬菜”，再例如“黑椒牛仔骨”“西檸煎雞柳（鱸魚）”，就很好地借鑒了西餐的做法，中西合璧，很有特色。
五、兩款典型的創新菜肴
1. 東北一鍋燉
創新思路：根據東北著名的過年大菜“殺豬菜”改良而來。傳統的“東北殺豬菜”因過年家家戶戶殺年豬，用大盆裝入燉好的豬五花肉、豬心、豬肝、豬肚、自制豬血腸、自家腌制的泡菜等食材一起燉煮，連盆上桌，邊燉邊吃，是一道東北地區過年必不可少的大菜。根據南方人口味和飲食習慣等特點對其進行改良，用排骨代替豬五花肉，加入土豆條和四季豆，用小砂鍋代替大盆，口味略甜，反響頗好。
原料：豬仔排、土豆、四季豆、蔥、姜、料酒、排骨醬、老抽、鹽、味精、糖、八角。
操作方法：（1）豬仔排洗凈漂去血水，冷水下鍋焯去血污洗凈。土豆切成條煮至六成熟，四季豆下油鍋拉熟。
（2）炒鍋上火煸香蔥、姜、2個八角，下排骨煸炒，烹料酒、排骨醬、老抽繼續煸炒上色，加水以沒過排骨為準，放入鹽、糖、味精調味，大火燒開，小火燉煮至八成熟。
（3）取小砂鍋一只，一次放入四季豆、土豆條，將煮排骨原湯倒入，炒鍋上火，下排骨略收湯汁至濃稠即可盛入砂鍋，上桌前至煲仔燒至沸騰即可。
特點：葷素搭配，一鍋燉出，鮮香味美，保溫性好，宜冬季食用。
2. 板栗一口香
創新思路：傳統的粽子不是蒸著吃就是煮著吃。能否打破常規，換一種烹調方法，將粽子先蒸后炸再配以板栗香菇同炒，新穎時尚，效果不錯。
原料：傳統糯米粽子、板栗、香菇、海鮮醬、糖、青紅椒、蔥姜末、水淀粉、松仁、麻油。
操作方法：（1）將粽子蒸熟，用刀切成小塊，香菇改刀成小塊，青紅椒切成菱形片。
（2）炒鍋上火注油至七成熱，下入粽子炸制，待定型撈出復炸至外脆內軟。
（3）鍋留底油爆香蔥姜，下入海鮮醬、香菇、青紅椒片，加少許水，放入糖調味，勾薄芡，放入粽子翻炒，明麻油出鍋裝盤，撒松仁即可上桌。
特點：粽子外脆內軟，口味香鮮。
篇6
一、精心設計
“學生對眼前能看到的東西是不感興趣的，對藏在后面的奧妙卻很感興趣。”因此，教學中教師必須善于根據學生的知識水平、心理特點和思想上的焦點，設計一些智力上富于挑戰性的問題，激發學生積極思維，使學生不自覺地進入“情境”。 例如：第一課《走進中學》，從學生剛升入初中面臨的新的學習環境為知識展開的背景，構建了新學校、新同學、新友誼、新集體這樣一條邏輯主線，設計了一系列學生活動，讓學生介紹觀察到的新鮮事，談對新環境的感覺。在認識新同學的活動中建立新友誼，在暢想心目中的班集體中討論并實踐共建的方法。在這一學習活動中，既有學生對新學校、新同學、新友誼、新集體的個體的心理體驗，又有如何適應環境、如何建立新的人際關系的道德學習和實踐，還有學生思維能力的培養。例如，幫助學生用唯物辯證法分析環境和人際關系的變化，得出事物是不斷發展變化的結論，因此，我們每個人的一生所處的環境不可能是固定不變的，要積極、主動適應新環境，在新環境中實現自身的新發展。
二、聯系實際
運用貼近學生生活的實例進行教學，引導學生自己思考問題，自己去發現和矯正錯誤的心理狀態，有利于改變一味灌輸的教學模式，打破沉悶的課堂氣氛，提高教學效率，也體現了知行一致的原則。例如，教學《感受挫折》課前請學生對自己的家長進行了調查。
首先讓學生調查了解自己成長過程中家長付出的艱辛，從而體驗生命來之不易。教師列出了一些調查題目。例如，自己出生以后家長是否改變了他們的生活方式？（有的父親戒了煙，有的母親辭了工作，有的母親放棄了出國等。）家長是否有深夜帶孩子看急診的經歷？（一位家長在采訪中談到，她一周中天天乘車帶孩子去兒童醫院治療肺炎的經過和感受。）然后，大家一起探討成長過程中會遇到的困難、挫折，了解人生不會一帆風順；交流我們每個人從小至今的點滴成功和給周圍人帶來的快樂，懂得每個人的生命都有價值，值得我們珍惜，使學生認識到珍惜生命從做好每一件小事開始；引導學生自己找出珍愛生命的一些具體方法，懂得應該從現在開始珍愛生命，實現人生的意義。
三、借助佳句
在《思想品德》課的教學中，恰當地引用名詩佳句，可以產生引人入勝的效果。由此創設教學情境可培養學生的理解能力，也能培養學生對集體、對人生、對自然、對社會的美好情感，實現情感教學目標。如，講解《繽紛情感》時，可組織學生開展詩歌朗誦比賽，領略自然美、社會美，感受文學的魅力，培養審美能力。
四、利用漫畫
《思想品德》教材內容抽象、枯燥，恰當地利用漫畫，可以化抽象為直觀，變枯燥為生動，激發學生學習興趣，培養其觀察力與思維能力。如講解我國面臨嚴峻的資源環境時，可選用漫畫“小鳥的悲哀”。畫面上小鳥哀求“請把我帶走吧”！然后由學生思考討論：這幅圖說明了什么？
五、多提問題
在《思想品德》課的教學中，要注意摸清學生面對不同教學內容所存在的問題，有針對性地從學生文化（生活實際、知識實際、心理實際）出發，進行課堂教學設計。
例如，在教學《大家之“家”》時，老師要求每個同學以課題為名，辦一期墻報。上課開始，教師提出下列問題。
1.最近有一名同學告訴我做夢都在想念小學的班集體，為什么？
2.一名初一同學畫了一幅畫：在土黃色的背景下，歪歪扭扭畫了一座茅草房。這幅畫說明了什么？
3.你理想的班集體是什么樣的？（暢想對新集體的期待，找出對新集體的期待的共同點。）
4.開學以來你已經為新集體做了什么？
5.對兩難情景展開討論：公益勞動為什么要大家一起去？
通過討論認識到：良好班集體應該有共同的目標，揭示了正確處理個人與集體關系的道理，完成了道德認識、道德情感、道德意志、道德行為的過程，最后提升到初中生在校是否適應良好。
六、注重發展
新教材“關注每一個學生的發展”，這是新的學生觀的核心理念。新課程倡導的學生觀具體包括：學生是發展的人；學生是獨特的人；學生是具有獨立意義的人。
教材《多彩情緒》，對不同情緒反應，讓學生去發現情緒與人們看問題的角度、態度、素質、文化修養、道德品質之間的聯系；幫助學生學會調控情緒的方法，在表達情緒時考慮他人感受，懂得與親友分享快樂、分擔憂愁是個人修養的較高境界。本課教學前教師制作了調查問卷，讓學生寫寫自己的煩惱。匯總后發現學習中的苦惱約占30%，同伴交往上的約占20%，與父母關系上的約占20%，對自己認識上的約占10%，身體方面約5%，其他約占15%。
篇7
關鍵詞：以房養老 思路 方式
我國正進入老齡社會,目前60歲及以上的老年人口已達1.45億,占全國總人口的11%,預計到2050年老年人口將達4.2億,占總人口近25%。在社會保障體系逐漸完善的情況下,如何應對“未富先老”的國情,真正實現“老有所養、老有所醫、老有所為、老有所學、老有所樂”的目標,成為政府和社會普遍關注的重大問題。
一、問題與思考
“老有所養”的兩大基本要素:一是有適合的居所,因為老年人生活內容主要是依托居住空間環境來實現,年齡越大對居所的依賴性越強;二是有相應的可支配收入,用來滿足物質和精神生活的需求。
近幾年各級政府高度重視養老事業,積極采取切實有效的措施,在稅費減免、財政補貼、養老金遞增等方面實施政策傾斜。一是政府財政是養老事業的投資主體;二是機構養老(如養老院,托老所等)是政策優惠和資金投入的主要對象;三是政府可投入的養老資源與實際需求差距很大。目前社會各界議論和關注的熱點主要圍繞:政府應加大投入、老年公寓如何設計、如何服務等問題展開。但資金從何處來這一核心問題卻被忽視。筆者認為,即使今后我國財力不斷豐厚,對老齡事業的資金投入持續增加,也無法同步滿足日益龐大的老齡群體和日益增長的物質及精神需求。
如:鞍鋼目前大部分退休人員而言,其特點是原工資性收入較低,積蓄較少。通過房改獲得的自有住房是其家庭最大的財產,也是在生活資料方面最大的社會資源存量,因此只有發揮和盤活現有住房,向存量住房要資金,將生活資料轉化為養老資金,降低生活成本,提高支付能力,才能加快實現“老有所養、老有所醫、老有所為、老有所學、老有所樂”的目標。
二、思路與方式
1.總體思路
主要是政府引導、市場運作、以房養老、金融服務。
(1)政府引導。高度重視養老事業,鼓勵引導以房養老,通過制度創新,政策傾斜,專項啟動,積極調動社會各方資源為養老事業服務。
(2)市場運作。按照市場價值規律和供求規律進行市場化運作,由銀行、保險、住房公積金管理機構、房地產開發企業、房屋管理和司法公證部門、拍賣行業、中介行業等機構和部門共同參與及操作。
(3)以房養老。實施住房生活資料與養老貨幣資金的互動與五個“轉通”:
一是人與房轉通。60歲前人養房,60歲后房養人。
二是新與老轉通。一方面是老年人與中年人轉通,現有60歲及以上為“存量人”,將近退休的中年人為“增量人”,兩者不能隔裂而應貫穿,破除現行就存量老人制訂和開發各種優先政策及金融產品的思維定勢;另一方面是老房與新房轉通。現有自住產權房為存量房,需要購買新居房為增量房,在發掘、搞活現有存量房資源的同時,對后續新居增量房需求一并考慮,統籌建設,如適合老齡人居住的多功能老年公寓、普通商品房等。
三是房與錢轉通。通過運作機構將住房變現金,用自己的房變現為自己的錢,用于提升養老生活質量。
四是購與租轉通。根據老年人及家庭的經濟能力,對購房、租房、調房應同步顧及、相互轉通。
五是政策性住房與商業性住房轉通。老齡群體中經濟收入存在高、中、低三個層次。目前政府提供的經濟適用住房和廉租住房等政策性住房在數量上難以普惠符合條件的中低收入者,由于歷史的原因,部分老年人居所多為老、破、小。通過市場化運作,將這部分住房騰出,用于廉租住房房源。
(4)金融服務。目前無論是住房公積金管理機構提供政策性住房貸款,還是商業銀行提供的經營性住房貸款,均以退休年齡為“紅線”,申貸人資格和還貸期限一般截止到退休年齡。公積金管理中心的買斷產權以房自助養老尤為重要。
自主開發創新,如:(1)由開發商建造新型養老公寓,個人購買,公益性機構管理;(2)由開發商建造,政府一次性買斷,個人租用;(3)由開發商建造,政府租用,公益性機構管理;(4)由公益性機構建造,政府補貼,個人買或租:(5)老年人騰出的住房由政府作為經濟適用住房、廉租住房,解決中低收人家庭的住房問題等,也可將各種方式組合交叉運作,充分調動市場各種存量房資源,加以重組整合,營造全新的格局。
2.養老方式
據20 1 5年國民經濟長期規劃預測,在本世紀前1 5年,我國將強調以家庭養老為主,走家庭養老與社會養老相結合的道路,改造和新建多樣化的老年住宅,增建社區養老服務設施,大力改善家庭養老環境是我國老年安居環境建設的首要任務。
目前我國養老方式基本為四種:一是分散式居家養老,其住宅為本人或子女所有,生活自理或請保姆或由子女護理,這種傳統型養老是目前主流方式。二是集中式機構養老(也稱社會養老),即各種“養老院”、“敬老院”、“托老所”、“護理院”等等,由政府投入或社會捐贈,屬社會福利性質,主要解決“三無”老人(無子女、無依靠、無經濟實力)的養老問題。三是集中式老年公寓,由開發商建造,市場化運作,且帶有一定的公益色彩,可購可租,配套設施齊全,實施產權式酒店管理和服務,是新型的居家養老方式。四是分散式社區養老,在傳統家庭養老的基礎上,由社區建立專門服務機構,通過政府購買服務方式,對所在社區的老人,分門別類適時上門提供生活照料及保健康復等方面的服務,是社區福利事業的一個組成部分。目前及今后總體上是以居家養老為主,社區養老為輔,機構養老為補充。
目前我國獨生子女政策形成“4:2:1”家庭結構的現狀及占比持續擴大的趨勢,老年人及青年人觀念的不斷轉變,傳統型分散式的居家養老方式將逐步被集中式新型老年公寓的養老所取代。但是在制定房地產開發政策和開發商新建住宅小區時,這一趨勢尚未受到重視,在政策上只明確要擴大經濟適用住房、廉租住房、限價房、定銷房和占70%的90平方米以下的中小戶型房,以及綠化率、商場、服務行業、文體活動場所等生活服務設施,唯獨沒有提出有關老年公寓的政策要求。
建議在新住宅小區開發規劃建設中,明確設定多功能老年公寓建設的量化比例,如1 0萬平方米住宅小區,應建若干比例面積的老年公寓,同時配套社區養老服務部門,使新建住宅小區成為適合老、中、青、幼四個層面宜居的和諧社區。
三、啟動與試點
篇8
關鍵詞：小微企業 融資租賃 現狀 新思路 融資成本
中圖分類號：F270
文獻標識碼：A
文章編號：1004-4914（2014）02-268-02
小微企業是小型企業、微型企業、家庭作坊式企業、個體工商戶的統稱。它是中國經濟的基本細胞，約占我國企業總量的97.3%；是國民經濟的生力軍，在穩定增長、擴大就業、促進創新、繁榮市場和滿足人民群眾多方面需求方面，具有不可替代的作用。為此，促進小微企業健康發展，事關經濟社會發展全局。然而，“融資難”問題，已成為影響其成長的最大瓶頸。
一、小微企業融資現狀
小微企業在發展壯大過程中資金需求強烈，由于小微企業信息不對稱問題突出、人員素質低，技術落后、財務管理不健全，產權模糊、信用能力等原因，即使銀行指定放貸給它們，也因為很多指標不符合銀行的要求，通不過貸款審查，得不到正常融資渠道的“解渴”。還有，雖然一些國有商業銀行設立了小微企業專營機構，由于融資擔保體系不夠健全，抵押擔保形式單一，導致很多發展前景良好的小微企業難以獲得信貸支持。小微企業在走投無路的情況下就會求助于民間借貸，供需之間的巨大缺口給資金炒作提供了機會，也推高了民間借貸利率，加重了小微企業的融資成本。
二、融資租賃概況
融資租賃是承租人為融通資金而向出租人租用、由出租人出資，按承租人要求購買的租賃物的租賃。它是以融物為形式，以融資為實質的經濟行為，是出租人為承租人提供信貸的信用業務。通俗點講，企業可以租用自己需要的設備，即節省了一大筆購買設備的開支，又不影響企業的正常生產。它的交易活動至少涉及供貨商、出租人及承租人三方當事人。在租賃設備的基本租期結束時承租人對設備擁有留購、續租或退租三種選擇權，靈活性比較強。租期通常是相當于租賃物的整個經濟壽命，或者至少是租賃物經濟壽命的大部分。在租賃合約有效期內，承租人無權單獨提出以退還租賃物為條件而提前終止合同，即使是出現供貨商所提供貨物與合同不符，存在瑕疵的情況，也不例外。
小微企業在擴大生產時，往往需要購置一批新設備，大量的資金成為小微企業發展的阻礙。這時融資租賃作為一種以資產為基礎的融資，相中了小微企業。它不僅能夠提供企業生產經營急需的設備，更能夠提供對財產權的保護，減少出租人風險。融資租賃成為小微企業的融資良方。
三、融資租賃新思路
由于門檻低、風險小、操作快捷，融資租賃成為小微企業融資的便利途徑。具體表現以下幾方面：
1.形式多樣，滿足不同客戶需求。融資租賃可以通過直接融資租賃方式，與客戶和設備供貨商共同合作，先由租賃公司全額或部分出資，購買客戶指定設備并長期出租給客戶使用的，以達到緩解小微企業資金支付壓力，改善生產設備狀況，提高生產能力的目的。這種方案適用于有設備改造需求，發展前景良好，但資金暫時短缺的各類小微企業。還可以有售后回租的形式，以便于更好地幫助小微企業盤活固定資產，獲取更多的流動資金。此外，還可以與廠商共同攜手開展設備促銷方案。這種方案適用于所需設備更新換代快、對資金流動性要求強的小微企業。
2.財務安排更加便利，有效降低融資成本。（1）由于銀行中長期貸款往往有附加限制條件，如補償性余額等，所以100%的融資額是得不到。雖然融資租賃的利息一般稍高于銀行同期貸款利息2～3個百分點，但卻可以得到等于甚至超過租賃標的物價格（應包括運費、保費等）的融資額。另外融資租賃不占用現有的銀行信貸額度，可作為企業現有融資渠道的有利補充。（2）融資租賃可以合理節稅。通過加速折舊費用計入成本，延遲交納所得稅，改善企業現金流，保持企業的可持續發展。最新的融資租賃“營改增”政策和法律制度，成為未來小微企業融資的有利保障。（3）由于融資租賃的租金是需要根據租賃續約時的設備價格來進行指定，如果遇上通貨膨脹在租賃期間貨會依然保持不變，不僅不需要支付大量的資產成本，相反企業因貨幣貶值需要按期支付的租金的實用價值會降低。還有，當企業在引進國外先進設備時，若采用固定匯率計算租金，承租企業就可以降低匯率風險。（4）在融資租賃付款條款靈活，租金支付有逐期、延期、遞增或遞減等方式，企業可根據自己的資金安排來制定付款額，大大簡化了財務管理及支付手續。
3.規避經營風險，促進小微企業技術進步。融資租賃幫助小微企業實現分期付款，減輕企業一次性還款壓力，提高了自有資金的使用效率。僅支付首付，就能提前擁有高端設備，如果引進的是國外先進技術和設備的話，不僅不必籌措巨額的外匯資金，還可以避免一些國家設置的貿易壁壘和技術封鎖，融資租賃起到了一舉兩得的作用。小微企業在引進國外先進的進口設備同時，即擴大生產又促進了技術改造，有效地提高了產品利潤率。
4.手續簡便，能更好地實現融資機會。相比銀行貸款，小微企業利用融資租賃更容易獲得融資機會。在融資租賃中，承租人完全可以根據自己的需要挑選設備，而設備價款則由出租人負責支付，由于出租人更加關注的是租賃項目本身的效益即租金來源，所以主要看重租賃標的物在承租企業所能創造的效益，而不會對承租企業過去的綜合效益進行審查，因此對企業的信用狀況和擔保狀況的審查要求不高，一般也不需要第三方擔保，這對小微企業來說更具有可行性。
5.能得到更專業的金融服務。當今社會，小微企業很容易面臨機器設備過時、信息技術跟不上時展的尷尬。但在融資租賃項目上，專業租賃公司的融資渠道、融資平臺、項目管理經驗和技術，就會幫助小微企業獲得融資方案設計和實施、理財顧問、項目管理顧問等“一攬子”的專業化服務。這對于本身水平較為低下的小微企業來說，不必再被已過時的或無法繼續滿足生產需要的技術設備困擾，不需要支付額外的服務費用就可以享受更專業的金融綜合服務，解決了小微企業的后顧之憂。
6.能更好地優化資本結構。如果融資租賃選擇了售后回租的形式，那么對眾多的小微企業來講，就是把物化資金轉變為貨幣資金，將流動性差的資金變現為具有高度流動性的貨幣資金，不僅激活了存量資金、增大了資金的靈活性，更重要的在不改變企業對財產的繼續利用下，改善了小微企業的現金流，不僅有效規避企業的信用狀況，還將資本結構優化。
對于資金需求如饑似渴的小微企業來說，要嫻熟的掌握運用它，就必須注意以下幾點：（1）認真學習融資租賃的相關知識，謹慎選擇好的投資項目，切忌趕時髦；（2）根據實際情況，量體裁衣，確定融資租賃方式；（3）充分樹立負債經營理念，盡早轉變對固定資產不求擁有只求使用，讓資金在流動中增值而不是沉淀到固定資產的投資的觀念，學會利用別人的設備給自己賺錢；（4）充分樹立風險防范意識，保證租賃物的安全完整；（5）借鑒發達國家的做法，督促政府給以大力的支持，讓融資租賃充分地發揮聯結金融、工業、貿易的紐帶作用。
隨著金融體制改革的進一步深化，市場經濟體系的進一步完善，相信融資租賃的發展不僅會緩解小微企業融資難的問題，也會使融資租賃業的發展更上一個臺階，從而實現小微企業和融資租賃業共贏的局面，相信小微企業的明天必將更加美好。
參考文獻：
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篇9
目標、過程、評價一體化
“微教育”具備以下三個特點：目標定位坡度緩、步子小，追求每天進步一點點;過程方法突出情境滋養，示范帶動;評價機制側重多元化，不斷激勵、喚醒和鼓舞學生。2014年度，學校主抓“文明禮儀教育、感恩教育、課間操提升”三方面，呈現出一些亮點。
文明禮儀教育 將“明禮知行，厚德篤學”的總目標細化為“文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我身上、文明在我心中”等5個單元，分別對應語言文明、環境維護、遵紀自律、儀容儀表、感恩教育，形象可感而又有章可循。目標微化后，在實施過程中注重對孩子一言一行的引導。以“文明在我口中”為例，強化“問好”禮儀：在校門口，不僅要求孩子響亮喊出“老師好”，更需有或微笑、或擺手、或鞠躬的行為外顯;在校內遇見非自己任課教師、食堂、門衛服務部人員、家長或其他陌生人員，都需大方喊出“老師好”“叔叔好”“阿姨好”;文明乘車需對司機說“叔叔好”;放學回家給父母一個溫馨的問好或者溫暖的擁抱;接受陌生人幫助，要友好主動地道一聲“謝謝”……將語言文明具體落實在校園內外人際接觸的生活環境中。
每名學生都希望自己的文明言行能在最大范圍內得到肯定與贊賞，因此，微評價體現在各種場合。班級層面，孩子獲得一枚校級文明之星獎章，能得到班主任一個溫暖的擁抱，并在每日晨會上總結表彰，每周進行文明專項之星評比、照片上墻，每月開展文明之星交流感悟，文明事跡引領，讓班級文化建設與微主題教育同行。級部層面，級部走廊開辟“每天進步一點點”六大專項養成反饋，每日更新，讓孩子在每一個課間時間都能看到自己班級每日情況。學校層面，早晨的校門口、日常的走廊與操場、用餐的餐廳門口，校長和主任站在與孩子接觸的一線，孩子一聲“老師好”，會得到老師們及時地微笑回應;利用每天早晨或課間的文明之星獎章的頒發、每天午間一支歌前廣播、每周升旗儀式對文明言行進行表彰和引領，學期末根據日常評價積累，舉行校級優秀文明禮儀小明星展評活動，學校統一表彰;登陸家校平臺、班級QQ群，每位家長可以從中找到自己孩子的影像、文字資料的反饋。
孩子文明習慣養成得到了老師、同學和家長的關注呵護，學生視文明養成為一種需要、一種成就。來學校聽課的專家、外校同行、家長，都對學校學生文明面貌的改變交口稱贊;學校養成教育理念不斷更新，結合自身特色，形成了學生日常行為規范細則，貼在班級、級部宣傳欄不斷引領激勵孩子進步，讓孩子們在這種文明滋養與熏陶中不斷積淀優秀品質。
感恩教育 “心懷感恩，成就未來”是學校在開學第一課提出的心育達成目標，以往常常以節日或活動為契機進行，學生只是一時情感流露但難以內化持久，因此必須在日常生活中浸潤、熏陶與喚醒。學校將目標細化為識恩、知恩、感恩、踐恩等4個微目標，分別從感恩父母、感恩師長、感恩伙伴、感恩生命等4個角度來體驗感恩力量。
在具體實施過程中，學校將感恩活動落實在每一節課間鈴聲、每一天的經歷、每一個相關節日、每一次主題活動中。本學期，對校園鈴聲做了個性化修改，內容突出對老師課堂付出的感恩、校園服務人員奉獻的感恩、校園凈潔舒心環境的感恩，每一節課間學生都能聆聽到感恩的聲音，回顧感恩的點滴;每天放學前點評，設置“我的感恩瞬間”環節，由值日班長總結一天內老師、同學帶來的感恩畫面，由值周班長在感恩記錄本中進行記錄。每位同學每晚回家結合值日班長總結與自身體會與家長進行感恩交流，每周通過班級感恩記錄本與家長進行感恩的回顧與家長反饋。在三八婦女節、教師節、母親節等節日，組織相關班會課，引導學生將節日的感恩落實在生活日常小事，如主動向老師問好、為老師提前擦好黑板、打開屏幕、幫助老師收發作業、遵守課堂紀律。在開學第一課中，通過教官、老師、家長的身傳言教，把“父母教會我”的小感恩升華為社會層面大感恩，引導學生走進敬老院等地開展志愿服務。
感恩行為伴隨有效評價能溫暖人心。德育處老師就家校感恩交流情況，每天晚上通過電話調研，對每級部每班級家長進行抽查并將反饋結果進行。家長每一次組織的校外感恩活動，都聯系社會媒體進行宣傳，翻閱《威海晚報》《齊魯晚報》能看到社會媒體對學校公益活動進行宣傳和肯定。從個人到班級，從學校活動衍伸為社會行為，感恩微評價讓星星之火形成燎原之勢，讓潤美教育成為全員全程全息育人模式。
課間操提升 “動靜相宜，剛柔結合”是學校對課間操追求的呈現目標，為易于學生理解與實踐，目標具體細化為出場與隊列、跑操、退場三部分。出場目標要求各班在教室前整隊，一人舉牌，行進過程中舉牌人喊“一二一”步點，轉彎時隊伍慢行成直角，出教學樓門口喊班級口號，入指定地點前兩列隊伍在一條跑道內行進。跑操目標體現“三度”：密度目標是領操員控制步幅來保持班與班距離，牌面整齊，隊形緊湊;力度目標，要求邁步有力，擺臂步調一致，抬頭挺胸;速度目標，要求在規定路線內緊跟節拍，聽準節奏，保持勻速。退場時要求大甩臂高抬腿。
具體實踐過程中，注重微角度多場合進行思想引領與行為訓練，利用學校集會動員、校長每日間操點評、班主任主題班會課引領凝聚思想共識;利用威海一中、盤錦中學跑操視頻進行多次觀摩反復對比，找到自身差距與改進標準;利用體育課時間進行動作強化訓練與跑操演練;多次聘請劉公島訓練團人員來校觀察，現場點評，跟蹤指導;將跑操實況錄成視頻在班級播放，找到問題，不斷改進。
為保障跑操質量，微評價同時伴隨。在軍訓期間，家長助理、教官、班主任組成評議團，在訓練全過程中隨時進行肯定、點評、糾正，每天跑操組織跑操評議團，在三樓連廊對全校跑操質量進行評比，評議團成員由體育教師、首席班主任、四個級部主任輪流完成一周測評觀察，由德育處主任、體育教師對跑操質量進行點評，突出優秀班級，強化有差距班級，做到全校整體質量上升。每周組織一次微型跑操比賽，每級部以跑道兩圈為比賽行程，其他級部觀摩，現場評分，現場點評，讓跑操效果落實在即時即地，同時利用每周升旗儀式對一周內跑操情況進行總結、提升。目前，學校跑操情況一改以往慵懶散慢的狀態為現在的齊靜昂快，在步伐一致、聲音洪亮的跑操隊伍中跑出青少年應有的青春朝氣，跑出班級靚麗風采，跑出盎然自信的精氣神。
構建全方位育人體系
實施微育的關鍵在于發現和利用教育契機，以互動式參與為形式，營造濃郁的文化氛圍，讓學生無形中深受教育。
依托課程，豐富載體 一是班主任：每周德育課、心理健康課大課程引領，從文明習慣、感恩博愛、誠實守信、理想責任入手，引領學生健康成長。二是科任老師：將養成育人目標整合在學科課程中，在日常學科學習中潛移默化，實現全程育人。如，歷史課前5分鐘講中華美德故事，政治課前5分鐘分享《弟子規》等;文科培養孩子人文情懷，理科浸透孩子科學素養。同時，注重音體美學科整合提升孩子藝術審美品味：音樂課學生學習踢踏舞，身姿挺直，健康健美，將音樂的韻律與體育動感完美結合;美術課學生動手剪窗花、編中國結，將傳統的漢民族文化以全員普及的形式展現在現代課堂。三是家長：組織課外綜合實踐課程放大德育資源。學校每學期統一策劃的“親子共成長”戶外實踐活動，每班家委成員根據自身班級特點在周末、節假日自發組織體驗活動。比如，爬山運動、自行車騎行，既鍛煉體能，又培養意志;觀看南海沙雕，熏陶孩子的美育體驗;游覽劉公島，感悟甲午風云的英烈，把一段歷史情感醞釀心中;走進哈工大校園，接觸高等文化，體驗仰望星空的感覺;班級游學日本在感嘆差距之時，更蘊含著一種為中華崛起而讀書的志氣……家委活動拓展校園課程之外的教育資源，讓班級文化更具風采，更讓學校教育從封閉走向開放。
組建社團，彰顯個性 一是發展特長。學生資質不同，發展也是各異，需要因材施教、因勢利導。學生社團活動充分豐富了國家課程的外延，契合了學生個體特質。孩子們根據自己的特長愛好，自主組團，從海報制作、人員招募、活動場地、相關制度，都由學生自己完成。如機器人社團、圍棋社團、陶藝社團、手工DIY社團、小主持人社團等多項活動。其中，學校的機器人社團在本學期被評選為威海市優秀社團，真正體現了微教育與生命化的結合。二是關注心理。學校具備心理咨詢師資質教師有10人，大家以心理社團形式發揮心理教師專業的育人作用。每學期初，學校利用心理測評軟件對每一位同學做心理測量，心理實習教師根據測量結果，對學習、行為、情緒方面明顯低于平均值的同學組建心理社團，對特質明顯的同學采取個體咨詢，利用活動課時間、即時性時間與心理老師交談，進行專業疏導，同時在班級設立“三助一”幫扶社團，以班主任、導師、小組長組成輔導團隊，在班級范圍內建立起心理健康磁場，全方位疏導孩子的內心世界。對小群體出現問題，設立“注意力”“自信心”“人際交往”等3個輔導社團，一名有心理咨詢師資質的教師與6名至8名學生結對，每周二至周四活動，讓孩子在小團隊中發現自身缺失，正確應對，以適應社會。
即時潤澤，提升功效 圣誕節，每一位孩子在入校門口，能得到化身為圣誕老人的學校領導發放的一顆糖果和一個蘋果，耳邊環繞當日圣誕歌曲改編的校園鈴聲，讓感恩教育在愉悅中滲透;下雪天，每一節上室外體育課的孩子們，盡情在雪地里掃雪堆雪人拍照留念，體會勞動樂趣與身心舒展;班級生日會，過生日的孩子能得到家長祝福錄音，與全班同學分享蛋糕和成長經歷。教育無處不在，尋找突破點進行教育，這符合孩子天性，功效顯著。
微教育初顯成效
在微教育實施過程中，學生自律自信自強的精神映射在課間跑操整齊的步伐響亮的口號中，體現在外校同行的交口稱贊中。2014年10月，在山東省青年培訓交流會中，筆者學校作為威海市代表學校進行了養成教育經驗介紹，得到省內各中小學好評。學校本學期學生問卷調查顯示：除了關注自己的學習，100%的學生關注自己的品德修養，99.6%的學生關注自己的身體鍛煉;在多元文化并存的今天，100%的學生認為需要弘揚愛國主義精神，88%的家長對學校的良好校風予以肯定;在自己的選擇與校規校紀發生沖突時，97.6%的學生認為應該考慮校紀校規;82%的家長認為自己的孩子與教師關系是和諧的;86%的家長感覺到自己的孩子在學校的情緒和情感體驗是愉快的。
篇10
【關鍵詞】臺區；線損管理；新思路
當前，我國倡導節能減排，線損管理是使能源緊張局面得以緩解的關鍵，對于節能環保政策的推進有較大意義。縣級企業中的線損管理是配網管理的重要內容，其基本任務就是將科學管理網絡建立起來，構建電力預測系統，對電力可靠性進行分析與評價，從而確保配網的安全性、可靠性、經濟性。
1 臺區線損管理中存在的問題
（1）線損波動比較大。我們從某地調查看，因為臺區線損太高導致線損率在30%以上的，占到總臺區十分之一以上，因為線損太低導致線損率小于5%的，占到了總臺區百分之五，臺區線損是負數的占到總臺區百分之六。導致線損異常的原因主要有以下幾個方面：首先，管理線損提升，線路道路出現不暢通現象；其次，強風暴雨等惡劣天氣使得樹木上的樹枝和架空導線接觸，沿街商業在裝修的時候，線路被安裝到了墻內；再次，計量裝置自身存在缺陷，過負荷能力比較差，卡表計量經常出現故障問題；最后，在對表計進行接線的時候出現錯誤，營抄管理中存在問題導致損耗問題產生。
（2）供電側存在缺陷。桿變供電側的相關計量裝置由于遭受公網通信故障以及惡劣環境等方面的影響，使得故障發生頻率逐漸提升。維修次數不斷增加，導致系統收集起來的供電側數據沒有了真實性和可靠性，使得臺區線損率在長時間內出現異常狀況，最終導致臺區線損效率下降。
（3）相關基礎資料存在問題。當前，城市規劃以及配網改造等存在搶進度以及重技術與收攬資金等特點，忽視了對臺區線損的管理工作，導致臺區用戶的相關計量資料以及合同書和信息等不齊全，從而導致各種債權糾紛，對基層供電企業的經營帶來風險，同時還對企業效益造成極大影響。因為基礎資料并不齊全，如果在營銷環節之中出現了問題，就無法找到具體原因，不能將責任劃清，使得管理制度不再具有約束力。
（4）營銷指標存在問題。臺區資源與人員才智之間沒有進行優化組合，另外也因為沒有科學依據，導致營銷管理效益不能被充分挖掘出來。以前的臺區太重視指標完成狀況，而沒有對過程控制加以重視，導致營銷觀念將完成經營指標作為最重要的目的，對于指標完成的過程沒有加以控制，也沒有對這一過程進行監督，使得工程流程以及指標都不能達到標準。
2 臺區線損管理新思路
對臺區線損進行科學確定。逐臺對線損指標進行確定，是使臺區線損管理實現標準化的基礎，也是進行管理和考核的重要依據。要結合類型不同、區域不同的臺區在前兩年到三年的線損平均指標，并結合低壓線損理論的相關計算系統，將線損基數確定好，還要針對每個臺區和每條線路的具體狀況進行分析和研究，不僅要檢查人員可以通過自己的扎實工作達到目標，同時還能實現節能降損目的，實現考核指標的不斷完善。
逐級對電能計量進行管理。要嚴格按工程流程定期或者是不定期對自己管理區域的電能計量裝置進行檢查與校驗。淘汰落后的表計，并按照相關規定定期對校檢表計進行輪換，另外，還要對臺區考核表計做好管理工作，結合臺區密布點以及短半徑具體狀況和營銷管理的建設，將臺區中的考核表改造成為網絡表，利用其具備的遠抄功能，方便抄表人員進行準確抄表，同時還能方便檢查人員對計量裝置的具體運行狀況進行監測，從而避免估抄以及錯抄和漏抄現象的發生，及時將計量裝置中的異常問題發現，并對其進行處理。與此同時，還要對計量裝置進行封印管理，做到成本管理以及效益最大化管理。利用鉛封或者是封釘將表箱封好，鉛封的耐用性以及防竊性能比較差，如果利用封釘，其耐用性與防竊性能比較好，若是沒有故障發生，就不用打開進行檢查，其操作比較方便，且具有經濟實用性，和鉛封與機械鎖相比，封釘的效果要好得多。
在管理工作中執行同步抄表的相關制度。這樣能夠減少由于時間差導致的線損波動，將營銷系統中的權限管理充分發揮出來。對抄表管理權限進行指定，由專人進行維護，減少因為人為因素造成的差錯，可以使臺區線損數值具有更好的準確性，使線損管理更加標準。
將低壓集抄系統的作用充分發揮出來。第一，對于低壓集抄系統來說，它可以將變壓器出線電壓以及電流和功率等各種數據采集起來，利用這些數據對臺區的具體負荷狀況進行分析，經常對配電臺區中的三相負荷進行調整，使其保持平衡，保證臺區運行范圍的經濟性與合理性。在確保中性線和其他相線截面之間的一致基礎上，要對變壓器低壓出口位置的三相負荷電流進行控制，使其不平衡度小于10%，干線和主要支線始端電流要保持20%以內的不平衡度，對于中性線來說，其不平衡電流要小于變壓器低壓側額定電流的1/4，降低由于三相負荷失衡導致的計量誤差以及變壓器與線路之間的損失太大，減少線損。
第二，利用分時段排查的方法對線損波動原因進行倒查。低壓集抄系統能夠定時對抄表數據進行采集，利用這些數據可以推行這一方法，從而找到線損波動的具體原因。在線損發生異常的臺區，要在干支線T接點的位置裝上參考表計，也就是化整為零，將排查范圍縮小，這一方法不需要太大的投資，排查起來比較容易。另外，還要利用采集到的計量表計的相關表底數據，對其進行匯總及分析，找到線損發生波動的時間段，使查找時間縮短，提升工作效率。在實際工作中，我們利用分段排查的方法對兩個臺區線損進行排查，在較短的時間內就查到了違法用電的事實，利用這一系統能夠推動線損管理建設的現代化，確保線損率不會發生反彈。當前，低壓集抄系統已經被一些部門認可、采用，效果比較明顯。
第三，這一系統能夠對相關數據進行采集，我們可以利用系統的這一功能對臺區內的所有供電用戶進行普查，防止出現臺區錯載的現象，從而保證臺區內的線損數據正確。低壓集抄系統具有采集數據的功能，它主要是采用的是電力線載波法，把臺區之內的低壓用戶表計上的相關數據上傳到集中器之中，集中器又能定時利用網絡表把數據上傳到主站，主站利用系統軟件對數據進行統計與分析。這一系統的利用能夠使檢查人員的具體工作強度得以降低，使其工作效率提升。
定期對線損進行分析和匯報，實行月度例會制度。在每個月的固定時間，由分管營銷領導主持審計、運維、調度、發策、供電所及班組參加會議，對這一月內臺區的線損整治工作進行分析和匯報，這樣各部門就能及時將各電壓等級線路的相關線損整治工作信息和進展狀況掌握好，根據掌握的這些情況對工作進行調整，并對于疑難問題要及時進行匯報，由上級部門進行支持和解決，通過例會制度，能夠在線損管理中取得良好效果。
3 結束語
綜上所述，臺區線損管理是一項難度比較大、涉及專業比較廣、人員關系比較復雜的工作，必須要創新思維，結合社會環境變化，對臺區線損管理進行標準化建設以及精益化管理，努力做好臺區線損管理的相關工作。
參考文獻：
[1]李江波.臺區線損管理新思路探索[J].科技信息，2009（14）.
