我和我妹妹雯雯范文
時間:2023-04-08 11:57:44
導語:如何才能寫好一篇我和我妹妹雯雯,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
我有一個妹妹,她的名字叫魏榕,我們都叫她榕榕。她跟我的感情可深了像親姐妹一樣,而且她很可愛。
她長著一個圓嘟嘟的小臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛真像她的媽媽,一個小小的鼻子,一張大大的嘴巴,身子胖胖的,走路像只鴨子。呵呵,別提多伶俐可愛了。但她的喉嚨很響,像打雷的聲音,脾氣也很壞。
有一次,我上她家去玩。榕榕對我說:“姐姐,我們來玩捉迷藏吧!比較好玩。”“好呀!你來藏我來捉!”“好一言為定。”榕榕小心翼翼的走著,生怕我聽到她的腳步聲,我通過玻璃,看到她躲到窗簾后面,心想:嘿嘿,你“死定”了待她說好了之后,我踮手踮腳地走到窗簾旁,風馳電掣般的掀開窗簾,可她還沒反應過來。該我藏了,我迅速地躲到門背后,等待她來找我。榕榕找了很久,都沒有找到我。在這時,她的“老毛病”——哭,開始了,先“雷聲震天”,后“傾盆而下”,又發出“滴滴答答”:“姐姐不見了……”我一看不對,趕緊“救援”——哄妹妹,我抱著她,說:“姐姐不是在這嗎?”哄了好半天,才不哭了。可妹妹卻天真地說:“姐姐,咱們再玩。”真讓人哭笑不得。
從此以后,妹妹很少發脾氣了,跟我們和諧融洽的生活在一起。
園西小學四年級:zhaoshiyun
篇2
人都是在失敗中滾出來的,沒錯。但是,嘗試與失敗這對冤家,一直圍繞著我。直到我遍體鱗傷,放下手中的筆。
一次次失敗中,心中寂寞的滋味也被渲染在紙上。我愛文學。也恨文學。徘徊在寫與不寫的路口,躊躇著,錯過了一個又一個的機會。
久之,我發現了自己失敗的原因在何處。我手下的字,就是那么活潑,各自為營,沒有任何拘束之法。老師,確實是一個值得請教的人。他的想法卻太籠統,多練,多寫。孰不知,白紙仿若一只野獸,咆哮,怒吼著,蠶食著對文學的“火”。
如今,我更加渴望能左右文字。秀出自己的,讓這片天地有我的一席之地(無論它多小)。我討厭寂寞,更討厭被文字玩弄。
篇3
葉子上的露珠一顆一顆滾下來,將空氣裝飾的更加濕潤。種子被風吹遍小花園的每個角落,中間隔離的幾條小路,立即顯得生機盎然。
2008年 8月3日晴
過了5天了,種子還沒發芽,妹妹心里很難受,她很希望看看那亮晶晶、沉甸甸的果實掛滿枝頭的樣子。泥土依然軟軟的,涼涼的,空氣中已經彌漫著嫩芽清香的氣息。要澆水了,妹妹說她不敢進去,她說她怕把發芽的種子踩斷了。我踮著腳尖澆完了水。
2008年8月5日晴
馬上就要開幕了,可種子們沒有絲毫發芽的意思,媽媽買的投影機已經往花園里搬了。為了方便我們坐在花園里看奧運,妹妹對小花園已經失去了興趣,過好幾天才來看一次。而我呢,每天來一次,來給它們澆水、施肥。
2008年 8月7日小雨
下小雨了,雨影中的土地顯得朦朧不堪,但又富有一種神秘的美。雨后,天放晴了,我和妹妹在小路上散步。“啊,發芽了!”我驚喜的指著一群嫩綠的小水珠似的芽兒,妹妹差點跳起來,高興的撫摸著小芽,心里流露出的喜悅怎么看也看不夠,我堅信,妹妹每天都會來照顧這些小苗的。
2008年 8月8日晴
啊,今天就要開幕了,妹妹早就起床去觀察了,我也不甘落后,飛快穿好衣服:“蕓兒”“哎,姐姐,小芽長大了,長了好多葉子呢!”
我快步如飛的跑到小花園,看來毛毛雨已經下過了,清新的空氣中充滿了泥土的香味。
篇4
「我的朋友小梅
Whenever I have a party, Hsiao-mei is always the first person I invite. She is such fun. I know that she will be able to make my other guests laugh. She does not get upset if somebody tries to tease or make fun of her, either. Hsiao-mei can also be very serious and can discuss almost anything you can think of. If it gets late before the party ends, I can always depend on Hsiao-mei to clean up the house. She never says no, even if she is very tired and would rather go straight home to bed.
[英語作文:我和我的朋友小梅]:
篇5
堂堂七尺男兒敢愛敢追
張國立與鄧婕在1984年拍攝電視劇《密碼沒有泄露》時相識,此后各忙各的,很少聯絡。沒想到在1987年拍《死水微瀾》時,他們再次相遇。幾年不見,兩人的生活都發生了很大變化,張國立的婚姻已經裂變,鄧婕也走出了婚姻的圍城。相同的命運,長期的四川生活經歷,使張國立與鄧婕很談得來,加上兩人在劇中分別擔任男女主角,接觸頻繁,戲演完了,兩人感情也擦出了火花。張國立感到,鄧婕溫柔、賢惠、寬容、大度,當時雖已憑著電視劇《紅樓夢》中王熙鳳一角名滿天下,但一點明星架子也沒有,與她在一起毫無壓力。隨著交往的深入,張國立越來越覺得和鄧婕在一起非常愉快,冥冥中認定了她就是能給自己帶來幸福生活的另一半。
然而,這次愛的追逐,一開始就讓張國立經受了嚴峻考驗。拍完《死水微瀾》后,鄧婕為了提升自己,決定到北京發展。而此時,張國立已是四川人民藝術劇院的招牌演員、戲劇“梅花獎”得主,并擔任了四川省青年聯合會常委等重要職務,在四川算得上一個響當當的“腕”了。是留戀四川已有的成就,還是與鄧婕一起到北京從頭打拼,成了張國立必須面對的難題。經過反復掂量,張國立決定,為了自己今后的幸福,和鄧婕一起去北京。朋友們知道后,紛紛勸他:你在四川已算個名人,如今跑到北京,什么都得從頭開始……然而不管朋友們怎么勸,張國立還是毅然放棄了四川的工作。
“一方名角”為心儀之人從頭打拼
在北京,張國立兩眼一抹黑,一切都得從零開始。盡管他有思想準備,但實際境況遠比想象的糟糕許多,很久都沒有找到拍戲的機會。無奈,他只好騎著自行車一家家影視單位去跑,然而都以失敗告終。后來,張國立在八一電影制片廠門前遇到了一個熟人,那人建議說:“你要想在北京影視圈混出點名堂,就得先從當配角開始。”一語點醒夢中人,張國立調整了思路,從最基礎的跑龍套、配音開始干起,后來又接拍了MTV。那段時間,他忙得腳后跟打后腦勺,每天臨近午夜才拖著疲憊的身體回家。雖然收入少得可憐,但再苦再累,張國立也沒有產生過“打道回府”的念頭,他心里一直記著鄧婕的鼓勵:憑你的能耐,遲早能成事!
看著張國立為自己付出的辛苦,鄧婕常常暗自流淚,為了改變兩人的處境,多掙點錢,那段時間,什么悲劇、喜劇,大大小小的角色只要能演的她都演。有一次,鄧婕在一部電視劇中演一個小配角,有個鏡頭是她給主演穿衣服。主演是位影視新星,嫌她動作慢,對她大聲呵斥。鄧婕氣得真想甩手不干了,但想到自己和張國立艱難的處境,只得把委屈強咽進肚里。回到住處,鄧婕情不自禁地放聲大哭,正哭著張國立回來了,問她怎么了,她馬上擦干淚水,微笑著說:“沒什么!”最后在張國立的再三追問下,才說出實情。“我一個大男人讓你受這么多苦和委屈,真是對不住你!”聽了鄧婕的訴說,張國立心里非常難過。
幾天后是鄧婕的生日,在只有十幾平方米的租住屋里,張國立買了酒,又親自炒了幾個菜,為鄧婕慶賀。送上生日祝福后,張國立端起酒杯,恭恭敬敬地給鄧婕敬了一杯酒:“謝謝你對我的理解和支持,我一定不會讓你失望!”鄧婕也回敬了他一杯:“我相信你的實力,你一定有出頭之日!”
這樣艱難的日子他們一直維持了兩年多,直到1994年,張國立終于時來運轉。這一年,他接拍的電視劇《宰相劉羅鍋》、電影《混在北京》播出后,市場反響都不錯,制片商們開始關注這個相貌平平的“外來漢”,張國立片約逐漸多了起來。或許正是生活的酸甜苦辣磨煉了這對相愛之人,他們更加珍惜彼此的感情。1996年,張國立鄧婕結束了8年的愛情長跑,攜手走進了婚姻的殿堂。
我和鄧婕執手到金婚沒問題
張國立有句“名言”:怕老婆的男人一定能發達!很多人說他這是句戲言。但張國立卻說這是自己多年的經驗總結。張國立始終相信自己當初的判斷:鄧婕是能給自己帶來幸福的另一半。時間證明,張國立所說的“怕”,其實是對鄧婕的一種肯定、一種敬重,因為鄧婕不論在張國立的演藝事業上,還是生活中,總能給他支持和關愛。
早在拍攝電視劇《宰相劉羅鍋》時,張國立就有了這樣的感觸。當時劇組找到張國立,讓他出演乾隆一角,張國立思量再三不敢接戲。鄧婕問他為什么,張國立坦言:“鄭少秋主演的《戲說乾隆》在內地影響很大,我怕費力不討好。”鄧婕聽了立即說:“一個好演員,要敢于接受挑戰,敢于創新,縮頭縮尾永遠成不了大器。”一句話激醒了張國立,是啊!不闖、不搏,永無成功之日。他馬上接下了這個角色。但戲剛開拍時,張國立還是不太自信,表演有些拘謹。在劇中飾演一個小配角的鄧婕看到這種情景,下了戲就在片場守著張國立,不時提醒他:“你是皇上,應該放開演,別讓龍袍限制住了。”鄧婕的提醒,大大增強了張國立的信心。那段時間,張國立一有空就和鄧婕一起研究劇本、分析人物,開誠布公地談自己的看法,聽鄧婕的意見。最后,張國立終于以自己的實力贏得了導演的認可,他扮演的皇帝形象更是受到廣大觀眾的喜愛。后來張國立在《康熙微服私訪記》中再次扮演皇帝,并獲得空前成功,榮膺中國電視“金鷹獎”最佳男主角獎,為他的演藝事業增添了精彩的一筆。
隨著《康熙微服私訪記》等多部電視劇的熱播,張國立的事業步入了發展的快車道,開始制片、導演、主演一肩挑,壓力很大。于是,鄧婕主動放棄自己發展的機會,來到張國立身邊,在劇組里扮演一些戲份不多的角色,騰出更多的時間幫助張國立分擔壓力。每一部戲開拍,她都在保證演好自己扮演的角色的同時,精心操持著劇組上百人的衣食住行等諸多事宜,心甘情愿地站在張國立的身后,默默地奉獻著。
2007年,張國立參加了電視劇《金婚》的拍攝,劇中張國立飾演男一號佟志,蔣雯麗飾演女一號文麗,二人有許多“床上戲”,而每場“床上戲”張國立的表演都十分細膩。其中最精彩的是新婚之夜那場戲。
在這場戲的表演中,張國立惟妙惟肖地把佟志新婚之夜的喜、急、意外、無奈等一系列感覺刻畫得入木三分。
《金婚》播出后,很多人說他這些“床上戲”演得好,可每當有人提到這個話題,張國立都會給人一種“緊張”的感覺。一次幾個好友聚會,有人又提起這茬兒,張國立一聽立馬打斷朋友的話,著急地提高嗓音說:“戲里所有床上戲,我碰都沒碰蔣雯麗一下!”說完又舉起右手,追上一句:“我發誓!”然后看著大家驚訝的神態,瞇起眼睛笑呵呵地說:“嘿!本人就這么有技術!”他的話和動作讓在場所有的朋友都笑翻了天,看著大家笑得前仰后合的樣子,張國立又收起笑容,一本正經地說:“有一次拍完一場床上戲,你猜怎么著?大家發現被子下面的我們還一人裹著一床被子,這樣的雙保險把導演弄得哭笑不得!”
大家很敬佩張國立拍床上戲的“技術”,但透過他的“技術”也體會到了他對鄧婕的一片真情。
篇6
表妹性格之一:固執。在一天晚上,表妹在家里看電視,突然,表妹的媽媽從門后溜到了表妹身后。“小羅,該睡了吧!”表妹毫不理睬,把她當成空氣一樣。“趙文弋,你去叫妹妹睡覺”小姨媽對我說。而我卻像小狗一樣毫無怨言的順從了。“小羅,睡覺了!”我說。“要睡你自己睡,我才不睡呢!”我不耐煩了:“你到底睡不睡。”表妹說:不睡不睡就不睡,你又不是我親哥哥,能耐我何?”我真是對她無奈了。但是旁邊的小姨媽終于要使出江湖失傳已久的“獅吼功”了。表妹見了。只好乖乖的睡覺了。這就是固執的表妹。
表妹性格之二:她看書時最好不要吵。表妹是一個“書狂”,不管什么書她都愛不釋手,家里的書多的可以搭成“書山”了。有一天,表妹正在看一本作文書,我像一只跳蚤慢慢地、無聲的走向了表妹,而她卻毫無察覺。我想嚇嚇表妹,于是用手擺成了鬼的姿勢,心想:“哈哈!表妹你就等著哭吧!”我慢慢地靠近著表妹。“啊!”我大聲的叫著,心中卻在偷笑:“哈哈!被嚇到了吧!”可是過了幾秒,表妹不但沒有被嚇到,反而轉過頭來瞪著我。“呵呵!好笑是吧!給我出去。”你們一定知道我的結局了吧!是的!我被趕了出來,這就是惹表妹的下場。
表妹性格之三:可愛。這天,表妹覺得上午過得游手好閑,就來找我玩。可是我沒興趣了。表妹見狀,馬上裝起可愛來:“表哥,表哥,你就陪我玩吧!”我無奈了,只好陪表妹玩。這就是會裝可愛的表妹。
篇7
“梁瀟怡,你過來。”我莊嚴的說,老妹正在看電視,她聽見我叫她的名字,她就漫不經心地走過來,說:“今天太陽從西邊出來了啊,你還叫我那優美的名字。”(暈,我妹一直都很喜歡她的名字,說很詩情畫意。瀟怡,還是很好聽嘛。汗,偏題了)我很生氣,說:“你少臭美,我是向你宣戰的,我要和你決一死戰。”老妹一聽,馬上就精神了,疑惑地問:“真的嗎?你沒發燒吧。”說完,用手摸摸我額頭,我一手推開她,說:“我要挽回我做姐姐的尊嚴,你就接招吧。”“好啊,那就不要怪我手下不留情。”就這樣,我和老妹的游擊戰爭就開始了。
第一局:
我正在想要用什么東西攻擊敵方時,敵方已經做好了準備,我一直都在想我的完美計劃,沒注意敵方的行動。當我設計好我的完美計劃后,再開觀察敵情時,我才發現,敵方已經人去樓空了,我很習慣的一轉頭,只見,一股水猛地朝我噴來,噴了我個人仰馬翻,就看見地方敵方笑得前俯后仰,我才知道我中機了,唉,第一局我就全軍覆沒而慘敗。
第二局:
吸取上回教訓,我變得十二分的小心,不讓老妹再偷襲。我正在往水槍里灌水,就聽見后面有腳步聲,哼哼,這回被我抓到了,我就殺你個措手不及,腳步聲越來越近了,在我后面了,我猛的一轉身,一陣猛噴,嘴里還說:“哼哼,老虎不發威,你當我是病貓啊。”這時,我聽見媽媽在說話,雯雯,你找死啊,噴什么。天,我噴錯了,上帝我,救救我,經過媽媽的一頓猛P后,這一局,我又輸掉了。老妹又贏了,還有一局了,我肯定輸定了,還是要比完最后一場,這一局要絕對的贏才行啊。
第三局:
篇8
六年級二班金凡蕾輔導老師:楊麗娜
隨著改革開放,我的家鄉——北戴河,變得更美了!
我的家鄉-----北戴河,位于祖國的東北部,是一個美麗的海濱城市,是首都北京的后花園,是有名的旅游避暑勝地!
其中,大海是最美的。藍天、海浪、沙灘合為一體,為旅游人帶來了天然的健康之源!
風迎面吹過來,沁入心底,涼涼的,把酷暑的炎熱一點點帶走。海水卷起一層層浪花,那一朵朵浪花,就像歡快孩童相互追趕著,盡情的在浩瀚的海面上撒歡。風從遠處帶來了許許多多的塵土和污垢,肆意撒向海面,海浪把它們卷起,神奇的變幻出新的面容,而又保持著自己蔚藍的顏色,保持著自己的美麗和干凈。
這就是----海
其次是美麗的蓮峰山公園!
北戴河蓮峰山景區,位于北戴河海濱中心區的西部,因山峰秀麗,狀似蓮蓬,故又稱"蓮蓬山"。有東蓮峰山、西蓮峰山之分,最高峰為東蓮峰山,海拔153米,漫山的松柏郁郁蔥蔥,層樓別墅,粉壁紅墻,在密林中掩映,如詩如畫。
再一個就是奧林匹克公園!
篇9
關鍵詞:中學美術教學;教學問題;對策;探討
中圖分類號:G632 文獻標識碼:B 文章編號:1002-7661(2014)12-034-01
教育部在仇年義務教育全日制初級中學美術教學大綱沖明確指出:“初中美術課是九年義務教育階段一門必修的藝術文化課程,是學校實施美育的重要途徑”美術課作為一門基礎課,對發展學生的個性,提高學生的審美能力,陶冶學生的情操、啟發學生的智慧方面起著重要的作用近幾年來,國家教委在基礎教育中強化了全面素質教育,重視了審美教育,學校中的美術教育得到了迅速的恢復和發展但是,就目前的狀況來看,其中仍然存在著很大的問題,可以說我們的中學美術教學面臨著很大的問題,本文試具體對此進行分析
一、我國中學美術教學的問題
1、很多學校對美術教學的重視程度不夠
許多中學,對美術教育的重要性仍然沒有足夠的認識,重智育輕美育的思想和現象還是普遍存在的個別學校領導只顧片面地追求升學率,卻忽視了對學生思想素質的培養有些學校把美術課當成是輔質的課程,對其重視程度嚴重不夠美術師資不足,教師素質低,教學設施不完善等諸多方面的原因,使得九年義務教育的美術教學目的很難實現
2、教材編排嚴重偏差
中學的美術教材雖然進行了多次的編排和修訂,但是至今仍然還是停留在“試用”的基礎上教材的編排還沒有完全擺脫注重知識技能的專業的教學體系,盡管新近編排的教材注意到了學生的心理、年齡特點,但實際上還是灌輸知識技能,進行專業的訓練教科書中理論邏輯性東西太多了些,大多是注重技能的繪畫類內容,而設計、欣賞、制作類的內容所占比例太少,即使現有的一些也是非常枯燥無味,缺少感性方面的啟發、引導,難以激發學習的興趣教材給繪畫中各個種類都下了定義,這等于在學生學習時,已預先設定了不可逾越的界線,大大限制了學生的感悟能力和創作欲望
3、教學方法嚴重滯后
在教學中,單一死板的、拘泥于培養模仿能力的寫實性教學方法現在仍然嚴重影響著我們的美術教育,課堂教學的著眼點仍然是看畫、臨畫這種教育方法忽視了創造性技能訓練,難有自由發揮的余地單一的臨摹練習和與范本一致為優的評分標準使教學陷入了作業“大同”的地步,學生難以有發揮個性的余地,個性和創造性被扼殺傳統的教學方法使美術教學的意義沒有得到充分的體現
二、中學美術教學的改革建議
1、完善教學設施,提高教師素質
要想完善中學美術教學,物質條件首先必須要有保障,美術教學設施和教學條件必須得到應該有的改善各個中學應當建有專門的藝術教室,應該購置美術圖書、掛圖、石膏像等,甚至有條件的學校建立了多媒體教室硬件設施的改善可以為美術教學創造了良好的條件,給學生營造了一個濃厚的學習氛圍。
而發揮美術學科的審美教育作用,最關鍵是在于美術教師然而目前,普通中學的美術教師相對較少而農村中學的美術教師不僅數量嚴重不足而且教師的素質顯著偏低,很難完成美術學科的教學任務對此,學校可以通過選派青年骨干教師到高師美術系進行短期培訓;為中小學美術教師創造參加高師美術函授學習的機會;經常開展各中學之間的美術觀摩教學;組織青年美術教師進行專業比賽和作品展示等方式來加快提高美術教師的專業素質
2、優化美術教結構必修課的教學注重使學生得到基本素質的各種訓練
獲得必要的美術基礎知識和基本技能,著重解決共性的問題選修課和活動課著重于發展學生的個性特點
3、改變教學方法
傳統美術技能教學傾向美術技能與審美教學的和諧統一,而現今的素質教育提出了新的要求,要智、能結合
(1)中學美術教師應該注重應用多方位的教學方法來激發學生的興趣,努力實現素質教育的要求美術教師可以運用示范一模仿教學模式和嘗試一指導教學模式等教學方法來引導學生參與觀察、思考和分析,讓學生邊思考邊實踐,避免簡單的缺少學生參與的師講生聽和機械模仿,盡量彌補該模式可能造成的認識活動的不完整性
(2)要充分發揮學生的個性在教學中,美術教師應當營造一種適合培養學生創造性的環境,在重視學生的基本技能訓練的同時,根據學生自身的天賦、個性、素質等方面注重培養的創造力,給以引導和鼓勵課堂上,鼓勵學生敢于發表不同的見解,批改作業時,對學生的創意和新見解不要憑借個人的喜好任意修改
(3)鑒于傳統的課堂授課方式的局限性,教學手段需要更新,現代多媒體教學融入課堂已成為必然多媒體教育通過利用現代媒體的形、聲、色并茂,表現手法豐富多樣,富于變化的優越性,達到優化教學過程,提高教學質量的目的而在多媒體教育中,運用課件教學不失為一個非常有效的教學手段
(4)應該正確對待學生的差異,適應每一個學生的特點,在適當的時間以適當的方式對其進行有針對性的幫助,體現因材施教的原則
參考文獻:
[1] 勇.對當前中學美術教育的幾點思考[Jl阜陽師范學院學報(社科版),2000(03).
篇10
有很多人提出了要創新,于是在我們的電視熒屏上出現了很多各式各樣的五花八門的新聞節目形式。可是看到了有些電視新聞形式,我們會產生這樣的疑問:這是新聞么?
有的節目為了提高收視率,于是想出了增加新聞內容的趣味性,不光是在新聞內容的選擇上偏重選取那些稀奇古怪的、能抓住人的眼球的。在新聞內容的加工上,也偏重于所謂的趣味性的設計。覺得這些才能吸引觀眾,提高收視率。我倒是覺得,很多人還是低估了觀眾群體的水平和品味。首先我們從提高收視率的角度來分析一下這樣的做法是否有效。大多數地方臺的新聞節目的播出時段是晚上6:30到9:00這個時段。我想說的是在這個時段之內,如果要是以趣味和抓眼球來吸引觀眾的話,那么比新聞節目有趣、吸引眼球的事情可太多了。電視劇、各個電視臺的娛樂節目,甚至是上網休閑都要比電視新聞更有趣、更吸引人的眼球。而且這些所謂的趣味新聞內容早就已經在網絡上傳播泛濫了。那么這個時候,這些電視新聞是不是變得可看可不看了呢?我想電視新聞節目的優勢恐怕并不在此吧?
還有很多的節目想出了在形式上不斷花樣翻新的方法。可是這形式畢竟是電視新聞表皮上的東西。我們都知道哲學告訴我們事情起決定性作用的是內在因素而并非是外在的形式。如果這樣說還是很抽象的話,我們不妨來講個例子。現在只要是做新聞的,就動輒談到歐美談到西方新聞。雖然我個人不同意新聞國際化并不等同于西方化歐美化。但是如果非要說西方的新聞做得比我們好的話,那么我們就以歐美為例。我們都知道這樣一個事實,就是中國現在各個電視臺熱播的娛樂節目的創意基本上都是來源于歐美國家。可以說歐美國家在娛樂節目的制作上創意能力十足。可是我們也會發現這樣一個奇怪的現象,歐美的電視新聞的節目形式幾乎沒有過太大的變化和改革。這是為什么呢?難道說是人家歐美的新聞人缺乏創意的能力?還是新聞的本質要求就是不能玩太多的花樣呢?還是說新聞還是應該以內容為先,內容為王呢?
說到電視新聞形式的變化,現在還出現了很多嫁接式的新聞形式。比如說所謂的說新聞,很多人覺得這樣的新聞方式接地氣,老百姓喜聞樂見,甚至有些節目,新聞配音,新聞主持都使用地方話、家常話,甚至在節目中表達“街頭巷聞”言論。看起來好像是很有道理,可是這樣未免太低估了觀眾的水平了。我們常說這樣一個道理、做電視新聞,位置感應該是略高于普通觀眾。這是為什么呢?如果你做電視的人水平和普通百姓一樣,甚至為了迎合觀眾,而不惜把自己的水平下降到不如百姓的水平上。那么作為觀眾,我為什么要看你的節目?為什么要坐在電視機前聽你夸夸其談呢?所謂略高,要把握好這個尺度,不要曲高和寡,也不能不如一般小兒的見識。還有這個所謂的說新聞的“說”,其實這個說的概念主要是從西方的電視節目形態―脫口秀。有人說脫口秀也是新聞。但是我覺得脫口秀從本質上來說不能算是新聞。雖然脫口秀的內容都是以新聞為主要來源的,但是關鍵的問題就出在這一個“秀字”上面。這一個“秀字”,就意味著有杜撰和演繹的成分。而經過了杜撰和演繹之后的新聞那還是新聞么?再舉一個例子,央視前一段時間引進了鳳凰衛視的《文濤拍案》。竇文濤是著名的脫口秀節目主持人,《文濤拍案》也是典型的脫口秀節目,央視在選擇播出平臺的時候,選擇的是綜合頻道,而并不是新聞頻道。那么說的方式可不可以用呢?當然可以,但是要做到的是說而不演。有的節目為了達到抓住人眼球的效果,甚至不惜邊說邊演。這些演的成分,不正是新聞的真實可信相違背的么?說的標準其實就是兩個字“放下”,放下語言的調子,放下高高在上的狀態。而不是使用人際交往的語言和市井語言。有的人甚至還以不說普通話為榮耀,覺得這樣才是貼地氣兒。見到這樣的現象,我們想說的是,用東北話來形容的話,這不叫說新聞,這叫“白話”。白話這種能力東北的大街上,隨便找一個人都能白話幾句。既然這樣,觀眾為什么要聽你白話呢?
在電視新聞實踐中,還有的人搞不明白什么是新聞評論什么是吐槽。把吐槽當成新聞評論而沾沾自喜,覺得自己的話說的“給力”。真是貽笑大方。新聞評論是要有建設性的,而吐槽不過是一吐為快,發發牢騷而已。表面上在電視新聞中吐槽是大快人心,其實是說了一些不負責任的話,用自己所謂的獨到見解其實是偏執的想法去影響觀眾而已。貌似慷慨陳詞,可是這種所謂的新聞評論的內容細細回味起來讓人感覺索然無謂。而這樣的吐槽和網絡上的網友的吐槽水平還是有一定的距離的。因為網絡上個人評論吐槽的尺度要大得多。而這種半生不熟的吐槽呈現出來之后,只會讓人越來越瞧不起這樣的新聞人。這樣的所謂的評論怎么能讓觀眾天天坐在電視前期待你的新聞節目呢?
綜上這些做法除了創造了所謂的眼球效益之外,對電視新聞最大的傷害就是,讓觀眾越來越看不起電視,看不起電視新聞,那么也就沒有什么理由繼續守候在電視機面前了。
那么如何做好電視新聞呢?
第一,作為一個真正的新聞人要有堅守,要耐得住寂寞,要踏踏實實。做電視新聞節目千萬不能急于求成。收視率一旦出現了問題,不從節目的內容定位和理念上去思考,而是沒完沒了的想著改版,改換形式。收視群體的收視習慣都需要一點點地去培養。用頻繁改版,改變形式的方法,不能從根本上改變收視現狀。