拍賣會作文范文
時間:2023-03-21 23:46:57
導語:如何才能寫好一篇拍賣會作文,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
一次拍賣會上,有大批的腳踏車出售.當第一輛腳踏車開始竟拍時,站在最前面的一個不到12歲的小男孩搶先出價:“5元錢.”可惜,這輛車被出價更高的人買走了.
稍后另一兩腳踏車開拍,這位小男孩又出價5元錢.接下來,他每次都出這個價,而且不再加價.不過,5元錢太少了,那些腳踏車都賣到35或40元,有的甚至賣到100元以上.暫停休息時,拍賣員問小男孩為什么不出高價競爭.小男孩說,他只有5元錢.
拍賣繼續,小男孩還是給每輛腳踏車出價5元錢.他的這一舉動引起了所有人的注意,人們交頭接兒地議論著他.經過漫長的一個半小時后,拍賣會快要結束了,只剩下最后一輛腳踏車,而且是非常棒的一輛,車身光亮如新,令小男孩怦然心動.拍賣員問:“有誰要出價嗎?”這時,幾乎失去希望的小男孩信心不足地說:“5元錢.”
拍賣員停止唱價,靜靜地站在那里.觀眾也默不作聲,沒有人舉手喊價.靜待片刻后,拍賣員說:“成交!5元錢賣你了!”
六年級:逸瑩
篇2
好容易找到了聲音的來源,哦!原來是一群人正在拍賣什么東西,我和同伴找了個位置,靜悄悄地坐了下來,我環顧四周,這里有中國人,也有藍眼睛大鼻子的外國人,總之,各國的人都有。男士個個都西裝革履,女士更是雍容華貴,但是他們的神情凝重,握緊拳頭,怎么回事?
只見一個男人走上了拍賣臺,他手里端著一瓶礦泉水,沒錯!是端,他恭恭敬敬地將水放在了桌上,說道:“第一樣拍品,世界上僅剩五瓶的純凈的水!”我和同伴都齊齊愣住了,拍賣礦泉水?五十年后的世界竟然如此的落魄?!
“起價5000萬!”那個男人宣布道。我和同伴更是驚愕地張大了嘴,這,這怎么可能?如此高的價格,會有人拍嗎?可下一秒……
“5億!”
“8億!”
“10億!”
最后,五瓶礦泉水分別以50億,47億,51億,48億,53億拍賣出去了。
主持人又捧著一顆仙人掌,緩緩說道:“最后一件拍品,地球最后一件植物,起價15億!”
“30億!”
“40億!”
“80億!”
“100億!”
……
“這顆植物非常珍貴,現在還是放在博物館保護起來吧!”
身邊的一個老人望著我和同伴:“小朋友,你們是從哪里來的?”
“我們是從50年前來的?!?/p>
篇3
我走到她們面前,一看,她們竟然是觀音菩薩和嫦娥!我想了想,禮貌的對她們說:“你們好!我是地球人李欣頤,請問……”沒想到,我的話還沒說完,觀音菩薩和嫦娥仙子早已大驚失色,她們倆嘀咕了一會兒后,觀音菩薩走上前一步,問我:“你,你真的是地球人?”我疑惑的點點頭。觀音回到嫦娥面前,小聲對她說了些什么。嫦娥仙子聽后,輕輕地嘆了口氣,準備離開。我急急地追上去,問到:“你們要去哪兒?我為什么會在這里?”嫦娥憐憫地看了我一眼,清淡描寫說:“我們要去參加上帝組織的拍賣會,你和我們一起去吧,去了就知道?!蔽倚闹械囊蓤F更大了。
我跟著菩薩和嫦娥,走在潔白的云朵上。一路上,還碰到了太上老君和一些天使。我微笑著和他們一一打著招呼,可他們都用奇怪的眼神看著我,好象我是稀有動物似的,弄得我很不自在。
我們很快走到了舉行拍賣會的地點,那里是由8根大柱支起的一的大棚臺,每根柱子上都有用金磚拼起的龍鳳,大棚上裝飾著琉璃瓦。我看呆了,目光一刻也不離開這個如宮殿一般的地方。
走進“宮殿”,原本安靜的場面立即喧鬧起來。眾神和天使見了我,都一驚,即而在一起竊竊私語;連上帝看見了我,也不覺愣住了。幾分鐘后,上帝清了清嗓子,無比莊重的說:“今天,請各位來,是讓大家參加我的拍賣會。下面,請我的護衛來主持活動!”臺下立刻一片掌聲。我躺在軟綿綿的云椅上,想著家園的一切,竟不知不覺睡著了。
篇4
前幾天,老師就號召我們從家里帶些東西捐給班上,還說捐一樣就可以得三張“獎券”呢!捐東西干嘛呢?“我想一定是捐給災區的。”“機靈鬼”李東說。不少同學都表示贊同。
星期二下午,老師有些神秘地告訴我們:“今天,我們來開一個拍賣會。”老師話音剛落,下面的同學頓時便“炸”開了。“要拍賣什么東西呀?”“要不要出錢呀?”“要......”老師仿佛看出同學們的心思,笑瞇瞇地說:“今天我們不是用錢來拍賣,而是用你們平時所積累的獎券來拍賣。”
“下面,我們就開始拍賣第一件物品——一個本子。”楊木忽然拉著我的衣服,激動無比地說:“快看,快看,那個本子是我捐的呢!”“好,起拍價是五張獎券,誰來購買?”“我出六張。”周到大聲說。“哼,我出七張。”李文說:“七張一次,七張兩次,成交!”老師宣布。頓時,李文臉上顯出了無比的喜悅和高興,仿佛得了大獎似的。......
“第四件拍賣的是——一個機器貓玩具,起拍價七張獎券。”哇,這可成了大家爭風相“搶”的搶手貨,大家紛紛拿出獎券購買。“我出八張。”王琛喊到。“我出九張。”周到傲慢地說。“我出十張!”想不到平時最調皮的曾智此時此刻也憋紅了臉,像獅子一般吼著。王琛當然不肯服輸,只見他跳到桌子上,像個億萬富翁似的沉著地說:“我出十二張。”“哇......”大家都被這個天價嚇了一跳,都不再出聲了。過了好一會兒,老師剛準備宣布,只聽一聲“女高音”:“我出十三張。”原來是周到??磥恚艿竭@一次一定是勝利在望了。果然,周到最終獲得了她的“戰利品”。再看王琛,他剛才那不可一世的神氣很快被拋到了九霄云外,臉上堆滿了不自然的微笑,十分尷尬。
“叮......”隨著上課鈴響起,老師走上講臺,嚴肅地講起課來。而同學們呢,雖然坐得端端正正,一副專心致致的樣子。但可想而知,大家的心里一定還沉浸在那激烈而有趣的拍賣會上。
篇5
我一直有想過,世界末日時,我會在干什么?這一天,到了世界末日。
我站在拍賣會上,我正在拍賣物品,最后一滴水,最后一粒米粒,最后一棵菜,最后一塊肉。最后一滴水,拍賣開始,起價1千塊。一個A市的富翁舉起了牌子,1萬,接下來,有更多的富翁也舉起了牌子,這下子,1千塊的1滴水升到了1千萬,這可把我嚇著了,最后,1滴水被一個Z市的富翁拍賣去了,他拿到這滴水時,笑得很激動。接下來,是一粒米粒的拍賣會,起價1萬,接下來,場面與之前拍賣一滴水的場面一模一樣,很多富翁將牌子舉起,一下子,一粒米粒1萬塊跳到了9千萬,最后一粒米粒被國王拍賣過去了,全場很多人在羨慕著,而他卻高高舉起裝著米粒的袋子搖頭擺尾地走著。接下來的場面更嚇人了,我將最后一棵菜和最后一塊肉拿起來拍賣,全場的高級人物和低級人物都在爭著,每樣東西起價20萬,他們爭得都打起了架,‘1億!’現場一個超級富翁舉起牌子說,可是其他人也沒有就此罷休,‘1000億!’又一個超級富翁舉起牌子大聲地說。最后,這個超級富翁拿著最后一塊肉和最后一棵菜走出了買賣會。
我走回辦公室,看著箱子里裝著的一千萬,九千萬,一千億,我只有一個感想:為什么我們從前不好好珍惜這些東西,這些東西之前一千萬,九千萬,一千億可以買很多很多,現在卻只能買一樣,就是因為人們不好好保護地球,不好好保護地球媽媽,地球媽媽抗毅力才差了非常多,才會導致今天的世界末日。
四年級:雨染夕
篇6
我驚恐地轉過身去,一個身著銀白外裝的人已站到面前。我一陣眩暈,感到從未有過的緊張,耳朵里只聽到自己“撲撲”的心跳。這時古怪的聲音又響了起來:“不用怕,我們請您來是想了解21世紀的環保情況,不會傷害您的。”我更疑惑了:“你們的科技遠比我們發達,為何還要請教呢?”那人搖了搖他那銀白色“大腦袋”,無比傷感地說:“看了今天的拍賣會,您會明白的。”
我跟隨他穿過一條黑暗地道,來到一個金碧輝煌的大廳,只見一位拍賣師正在主持一場名為“最后自然”的拍賣會。
他小心翼翼地捧出一個金光閃閃的花盆,接著從盆里托起一株嫩嫩的小芽,說:“這是世界上最后一株綠色植物,起價100萬?!痹捯魟偮?,臺下要價紛紛,經過十輪叫價,這株小小的嫩芽竟然賣到了兩千萬元。拍賣會接著推出的是地球上最后一瓶自然水,人們爭先恐后地要價,那場面決不亞于鐵桿歌迷對國際巨星的追逐,大家生怕這“寶物”被人搶走,價位超過 “一億”,場面卻依然火爆。大家對自然之物的這份情感,深深地打動了拍賣師,他慢慢地放下手中的自然水,激動地說:“與其個人擁有,不如把它放在博物館里讓世界共享吧!”
最后,專家托起一只空空的罐子說:“這是世界上最后一罐無污染空氣?!迸_下的人們更激動了。專家緩緩地說:“這是無價珍品,僅供參觀!”
我傷心的退出拍賣大廳,思緒萬千,難道這就是我的未來嗎?“您看見了吧!這就是3004年的自然,您能講講你們的環?!▽殹瘑??”那個一陣清風拂過,我漸漸失去知覺。醒來時,已置身于滿是尖端科技設備的密室里。我正疑惑,身后突然傳來似乎有些呆滯的聲音:“尊敬的二十一世紀人類,歡迎您來到三十一世紀?!?/p>
我驚恐地轉過身去,一個身著銀白外裝的人已站到面前。我一陣眩暈,感到從未有過的緊張,耳朵里只聽到自己“撲撲”的心跳。這時古怪的聲音又響了起來:“不用怕,我們請您來是想了解21世紀的環保情況,不會傷害您的。”我更疑惑了:“你們的科技遠比我們發達,為何還要請教呢?”那人搖了搖他那銀白色“大腦袋”,無比傷感地說:“看了今天的拍賣會,您會明白的?!?/p>
我跟隨他穿過一條黑暗地道,來到一個金碧輝煌的大廳,只見一位拍賣師正在主持一場名為“最后自然”的拍賣會。
他小心翼翼地捧出一個金光閃閃的花盆,接著從盆里托起一株嫩嫩的小芽,說:“這是世界上最后一株綠色植物,起價100萬。”話音剛落,臺下要價紛紛,經過十輪叫價,這株小小的嫩芽竟然賣到了兩千萬元。拍賣會接著推出的是地球上最后一瓶自然水,人們爭先恐后地要價,那場面決不亞于鐵桿歌迷對國際巨星的追逐,大家生怕這“寶物”被人搶走,價位超過 “一億”,場面卻依然火爆。大家對自然之物的這份情感,深深地打動了拍賣師,他慢慢地放下手中的自然水,激動地說:“與其個人擁有,不如把它放在博物館里讓世界共享吧!”
篇7
綜合消息:2007年12月18日,國家文物局主持召開的2007年全國文物拍賣管理工作座談會在北京舉行。國家文物局副局長張柏、國家文物局博物館司司長宋新潮、副司長李耀申出席會議。國家工商管理總局、商務部及中國拍賣協會的領導和部分文物拍賣企業的負責人應邀出席。全國17個省、區、市文物局相關負責人和34家拍賣企業負責人參加了會議。
本次座談會是我國文物拍賣發展10余年來,國家文物局首次召開由相關各方共同參加的文物拍賣工作座談會。會議主題以堅持“保護為主,搶救第一,合理利用,加強管理”的文物上作方針,探索在市場經濟條件下,充分發揮文物拍賣業在構建符合文物工作自身規律、政府保護為主、全社會共同參與的文物保護新體制方面的獨特作用,促進文物拍賣業健康規范有序地發展。
張柏副局長在會上回顧總結了改革開放以來我國文物拍賣管理的發展歷程,肯定了文物拍賣市場對促進文物依法有序流通、滿足人民群眾的收藏需要、促進中國傳統文化的傳播交流所發揮的重要作用,著重剖析了當前文物拍賣發展過程中出現的熱點、難點問題,特別強調了個別文物拍賣企業違法拍賣出土文物、出水文物的問題。他指出,在文物拍賣經營領域,出土、出水文物猶如一道上萬伏的“高壓線”,決不可觸及。為杜絕拍賣出土文物、出水文物的現象,國家文物局將進一步加強和完善文物拍賣標的備案復核制度,對拍賣出上文物、出水文物的行為予以堅決查處,沒有討價還價的余地。張柏要求各省文物行政部門嚴格按照《文物拍買管理暫行規定》的要求,在拍賣公告日15日前,將審核結果報國家文物局備案。他希望各文物拍賣企業能按要求盡早報審文物拍賣標的,嚴格按審核結果拍賣公告。張柏還從加強和完善相關法律法規建設、提高管理水平、強化服務意識、重視推動行業協會的建設等方面,對今后一段時期的工作提出了要求。
與會代表圍繞張柏的講話,就如何進一步促進文物拍賣業的健康規范發展進行了討論。大家一致認為,這次會議抓住了當前文物拍賣管理工作中急需解決的重點和難點問題,對進一步促進文物拍賣市場的依法規范管理、推動文物拍賣業繁榮發展具有重要的現實意義。
宋新潮對與會代表在發言中提出的意見和建議進行了總結。他再次強調了文物拍賣標的審核備案復核制度的重要性。國家文物局將在2008年出臺工作規程,進一步加強和規范文物拍賣標的備案復核工作。對于義物拍賣中出現的不同資質企業聯合拍賣問題,他表示國家文物局將參考資質管理“就低不就高”原則進行調研,盡快予以規范。對于異地拍賣問題,他再次明確拍賣活動所在地省級文物部門對文物拍賣負有監管的職責,文物拍賣企業必須提前向其提交有效的審核、許可文件進行備案,由其依法進行監管。
篇8
小學生認知規律的發展特點,呈現出從具體形象思維向抽象邏輯思維發展的趨勢。其中三、四年級的學生處于過渡期,他們的觀察不再局限于知覺,而是與分析、綜合、抽象、概括、判斷和推理的思維活動相結合。觀察力的發展表現為觀察的目的性、持續性、細致性和概括性的提高。因此在此階段,適當安排觀察習作訓練,既可以培養學生觀察的習慣,激發學生習作的熱情,引導學生在觀察中體驗生活,發展觀察力,做到“我手寫我心”,又可以為高年級的寫實作文打好扎實的基礎。
語文教師一定要善于引導學生打開心扉,放眼觀察,把五彩繽紛的生活世界納入腦海,“養成留心觀察周圍事物的習慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感受,積累習作素材”。
一、抓實教材習作
1.放長線,保證觀察時間
教材里的習作訓練一般一學期安排8次,也就是每兩周就有一次作文課。教師要關注這樣的時間差,根據習作內容,就近取材,布置觀察任務,讓學生心中有數,早做準備,以避免習作時出現臨時抱佛腳、胡編亂造的情況。
2.適增補,保證觀察內容
雖然三、四年級教材安排的習作訓練內容大都是觀察習作,但是光靠一學期幾次的練習提高學生的習作水平,是遠遠不夠的,教師應該酌情補充相應的內容讓他們多練習。當然,習作練習要關注學生感興趣的、觸手可及的內容,訓練學生的最近發展區,讓學生有話可說。
以人教版小學語文第六冊為例,此時的學生已有一定的觀察力,觀察的目的性、精確性、深刻性與低年級相比,有較大的提高,因此安排這樣的補充內容,能讓學生更系統地進行觀察寫作的訓練。如下表:
二、抓細素描作文
中年級觀察作文的主要訓練形式是素描訓練。素描訓練,是以觀察實物為途徑,將描寫和敘述結合起來,以反映周圍生活的記敘文訓練。素描訓練有助于培養學生精細的觀察力和豐富的想象力,有助于積累各種語言材料。
1.根據內容,分門別類,進行細化處理
教師可將習作內容梳理為以下幾大篇,每一大篇下包括許多子篇,子篇里又有更具體的所指,就像包羅萬象的萬花筒一樣。內容的細化處理,可以使觀察更有針對性。
靜物篇:圖片、學習用具、生活用具、玩具、植物等;
動物篇:魚、鳥、家畜等;
人物篇:親人、朋友、老師等;
……
2.抓住特點,指導觀察,體驗發現
一般來說,靜物篇偏向靜態的觀察,側重定格觀察,以形態描寫為主;動物篇除了關注這些,還要學生學會捕捉,從活動習性等方面發現動物的個性特點;人物篇比較復雜,要求學生從人的外在表現體會其內在思想、情感的變化。
如在教學《我喜歡的小物品》時,教師可以通過開玩具拍賣會激發學生的興趣。會前,教師讓學生將自己最喜歡的玩具帶到教室,先說說自己對玩具的了解,再在老師的引導下,對自己的玩具進行更全面的觀察,向其他同學描述自己的玩具,比一比誰的發現多,其余的同學可以補充提問,最后進行拍賣。將觀察置于拍賣會中,有意觀察加有意指導,能為下一節課的寫作作很好的鋪墊。
三、抓活觀察日記
觀察日記就是用眼、耳、口、鼻等多種感覺器官仔細觀察,體會自然界和社會上的各種現象,然后把觀察結果記錄下來的訓練。勤寫觀察日記,能讓學生的觀察更敏銳,習作素材的積累更厚實,更廣泛。
1.生活感悟類
生活是創作的源頭活水,教師在引導學生對生活進行觀察的同時,要加深學生對生活的體驗。一是從小處著眼,有意識地引導學生留心觀察生活的每個角落、每個細節,把觀察滲透到日常生活中,主動將自己日常生活中的所見、所聞、所思、所感記錄下來,養成寫日記的好習慣。二是強調在觀察中多思考,指導學生換角度觀察,學會從日常生活中發現特殊性。三是保護學生習作的積極性,保留空間,鼓勵為主。新學期,教師應該指導學生準備好自己心儀的本子,根據個人愛好進行裝飾,隨心涂鴉,讓它成為習作的自留地。其間,教師還應及時表揚,即便是一個詞、一個句子,只要學生用得精彩,教師都要給予肯定,小心呵護他們的觀察熱忱。
2.科學觀察類
科學觀察日記是我校作文教學的一個亮點,這主要得益于我們強大的后盾——科學教師和科學基地。為了在科學實踐活動中提高學生觀察的敏銳性,從而為寫作插上靈動的翅膀,語文教師和科學教師結成聯盟,開展了一系列活動:組織學生參觀科技室、科技園;邀請科學教師開講座,介紹觀察的方法,并進行現場示范;開展“佳作展評”活動,共享資源,等等。
學期一開始,語文教師應及時與科學教師合作,有計劃地布置觀察任務。春季是個忙碌的季節,適合安排各種觀察活動,教師可引導學生選擇不同的地方觀察春天,尋找春天的蛛絲馬跡,發現氣候、地域與動植物生長的關系;指導學生把學校發的種子帶回家栽種,通過觀察種子的發芽和成長過程,寫好成長記錄或跟蹤日記;開展養蠶活動,在教室的“生物角”養魚,擺上蔥蘢的植物,實行認養輪流制。教室里隨處可見學生的杰作:紙杯里的蠶豆苗、盒子里的蠶寶寶、可樂瓶里的鳳仙花……一切都是生機勃勃的。
學科整合,資源共享,這樣一來,觀察方法更科學了。在這個過程中,學生可以進入各種動植物的世界;可以欣賞其他同學筆端的生動之處,在快樂中體驗成長故事的精彩;還可以在交流寫法的過程中,體驗語文味和科學味完美結合而產生的美好。
篇9
關鍵詞:陶瓷;文化創意產業;翻譯
一、陶瓷文化創意產業研究
目前,國內對文化創意產業的研究已經取得了一定的研究成果,中國知網中以“文化創意產業”為篇名的相關文章有近萬篇,但是由于陶瓷文化創意產業研究的特殊性、專業性、地域性限制,從事陶瓷文化創意產業的研究人員不多,但也已經取得了一些研究成果,以“陶瓷文化創意產業”為篇名的相關文章有一百五十篇,縱觀目前有關陶瓷文化創意產業的研究成果,可以分為以下兩個方面。第一、陶瓷文化創意產業政策研究。萬潔、陳小青、王彬(2009)對景德鎮陶瓷文化創意產業發展政策進行了研究,分析了景德鎮陶瓷文化創意產業面臨的機遇和挑戰,并提出了促進景德鎮陶瓷文化創意產業發展的政策建議[1]。魯偉(2012)以江西景德鎮陶瓷文化創意產業發展為例,指出了目前陶瓷文化創意產業發展存在的問題,分析了問題成因,并對江西省陶瓷文化創意產業發展提出了一系列建議[2]。第二、陶瓷文化創意產業對策研究。余炳才、徐華、嚴金發(2009)指出了制約陶瓷文化創意產業發展的因素,提議通過多方位并舉來促進陶瓷創意文化產業的發展[3]。黃勇、邱婷、劉細發(2010)剖析了陶瓷文化創意產業發展中存在的問題,提出從多方面構建陶瓷創意文化產業體系[4]。徐俊、劉夢婷、張甘霖(2011)對比了美國、英國、韓國等國家創意文化產業的發展狀況,指出中國陶瓷文化創意產業要走出一條陶瓷文化創意產業發展的特色之路[5]。鄧后平、蘇丹、況麗紅(2012)提出陶瓷文化創意產業需要培養復合型人才,并在培養模式中設置本科、碩士、博士等不同層次,從而使人才培養與市場需求達到平衡[6]。龔慧華、方振武(2012)從地緣問題、人才問題、公共服務問題三個方面對陶瓷創意文化產業發展戰略進行了分析和展望[7]。李文躍、程志山(2016)以瓷板畫為載體,探討了陶瓷文化創意產業發展的新空間,并預示了陶瓷文化藝術品創意市場的繁榮前景[8]。盡管很多學者對目前陶瓷文化創意產業發展中存在的問題和不足進行了研究和探討,并有針對性地提出了諸多對策,但是研究普遍缺乏文化創意產業的理論內涵,也缺少從陶瓷跨文化交流與傳播的視角,來研究陶瓷文化創意產業的發展模式和途徑。
二、陶瓷文化創意產業翻譯研究
當前文化創意產業的發展如火如荼,翻譯界作為跨文化交際的溝通者和媒介,繼續擔當先行官和溝通者的角色,我國文化創意產業翻譯也取得了一定的進展,2007年10月、2009年10月、2014年9月,在北京共召開了三屆全國旅游暨文化創意產業翻譯研討會[9],通過一系列文化創意產業翻譯研討會的舉辦和相關研究者的交流和探討,文化創意產業翻譯逐漸引起了專家和翻譯研究者關注。盡管文化創意產業翻譯取得了一定的成績,但相對于其他領域的翻譯研究相比,文化創意產業翻譯還處于起步階段,國內的相關研究為數不多,中國知網只有5篇文章對文化創意產業翻譯進行了研究。其中包彩霞(2008)[10]、鄒彥群和呂和發(2014)[11]對第一屆和第三屆全國旅游暨文化創意產業(多語種)翻譯研討會情況進行了報道和綜述,指出了研討會取得的成果,并對文化創意產業翻譯的發展進行了展望。董莉芳(2010)剖析了文化創意產業翻譯的現狀和目前存在的問題,提出文化創意相關產業參與人員和研究人員要提高自身跨文化素養;同時,文化創意產業翻譯者也要提高跨文化傳播意識,從文化傳播的視角提高陶瓷文化創意產業翻譯質量[12]。賴祎華(2011)提出從外宣翻譯多維協作視角構建鄱陽湖生態經濟區文化創意產業體系[13]。李揚(2016)以《2012年度拉脫維亞文化創意產業》為研究對象,闡述了文化創意產業翻譯的方法,并給譯者提供了相關的翻譯工具[14]。陶瓷是中國的偉大發明,因此中國素有“瓷器之國”之稱。以景德鎮陶瓷為杰出代表的中國陶瓷在世界上享有很高的聲譽,對世界陶瓷文化和社會發展做出了卓越的貢獻。隨著陶瓷產業化的發展,陶瓷文化創意產業翻譯必將成為中國陶瓷文化創意產業與世界溝通的橋梁,具有極其重要的媒介作用;同時,陶瓷文化創意產業翻譯是中國與世界各國進行陶瓷跨文化交流的紐帶,并承擔著將中國陶瓷文化進行域外傳播的重要使命。
三、陶瓷文化創意產業翻譯分類及翻譯要求
陶瓷文化創意產業翻譯根據其目前涉及到的領域,可以大致分為三類:陶瓷文化創意產業專業翻譯、陶瓷文化創意產業管理經營翻譯、陶瓷文化創意產業化翻譯。
(一)陶瓷文化創意產業專業翻譯
陶瓷文化創意產業專業翻譯要求譯者具有豐富的陶瓷文化專業知識,還要具備能夠實施此類翻譯的翻譯策略和技巧。第一,陶瓷文化用語翻譯。陶瓷文化用語翻譯是陶瓷文化創意產業翻譯的重點內容,陶瓷文化用語是陶瓷文化的重要載體,陶瓷文化用語中蘊含著譯出語國家的文化內容,這就要求譯者具有敏銳的文化意識和跨文化交流意識,可以按照方夢之教授提出的“達旨———循規———喻人”的翻譯標準來實施翻譯行為,這樣就能把中國的陶瓷文化準確、全面地傳遞給西方讀者。第二,陶瓷文化景觀翻譯。陶瓷文化景觀能夠展現地方文化特色,因此陶瓷文化景觀翻譯對傳播中國文化、吸引國外游客、發展地方經濟具有至關重要的作用。針對此類翻譯,譯者作為媒介,必須保證中國陶瓷文化景觀中的文化符號信息不可缺失,并且目的語編碼要符合國外游客的思維模式,這樣才能實現有效的陶瓷文化交流。第三,陶瓷藝術品翻譯。陶瓷藝術品也是陶瓷文化的重要載體,譯者首先要具有對陶瓷作品中文化元素的發現能力和解讀能力,然后應用直譯、直譯加注、音譯、意譯、釋譯等翻譯方法和策略,完整而準確地將藝術品中蘊含的文化信息表達出來。第四,陶瓷科技翻譯。陶瓷科技翻譯包括陶瓷工藝、陶瓷制作流程、陶瓷材料、陶瓷專門術語等方面的內容,陶瓷科技翻譯要符合科技文體的要求,做到準確而嚴謹,嚴格按照信和達的標準來生產譯品,要達到譯文的準確性和陶瓷術語翻譯的一致性。第五,陶瓷文獻翻譯。陶瓷文獻翻譯能夠豐富譯者的陶瓷文化知識,拓展譯者的學術能力,從而為陶瓷翻譯者今后的學術發展奠定重要的基礎。陶瓷文獻翻譯要求譯者具有嚴謹的學術作風,要能夠通過文獻翻譯傳播譯出語國家的陶瓷文化精髓,要做到準確和達意。
(二)陶瓷文化創意產業管理經營翻譯
陶瓷文化創意產業管理經營翻譯要通過對陶瓷文化管理和經營方面的翻譯帶來經濟收益,主要包括陶瓷貿易翻譯和陶瓷拍賣會翻譯兩個領域。第一,陶瓷貿易翻譯。陶瓷貿易翻譯著重培養譯者的外貿談判能力、團隊合作能力、以及陶瓷貿易口譯表達能力,通過譯者的中介作用,要能夠將雙方的貿易訴求準確而完整地傳達給對方,使陶瓷貿易經營活動達到預期的目的。第二,陶瓷拍賣會翻譯。陶瓷拍賣會翻譯重點培養譯者的反應能力、思辨能力、陶瓷口譯表達能力,從而使拍賣活動順利、即時進行,并且能夠達到拍賣活動的經濟效益。
(三)陶瓷文化創意產業化翻譯
陶瓷文化創意產業化翻譯將陶瓷產業化得以推廣,并產生經濟效益,主要包括陶瓷旅游翻譯和陶瓷展會翻譯兩個領域。第一,陶瓷旅游翻譯。陶瓷旅游翻譯主要針對陶瓷涉外旅游口頭翻譯,陶瓷涉外導游應將中國源遠流長的陶瓷制瓷歷史以及博大精深的陶瓷文化傳達給外國游客,因此,涉外陶瓷旅游服務人員不僅要掌握英語基礎知識、掌握必備的口譯技能,還要熟悉并掌握陶瓷歷史文化知識、陶瓷旅游文化知識、陶瓷工藝流程知識等,通過翻譯促進陶瓷文化旅游產業的蓬勃發展。第二,陶瓷展會翻譯。陶瓷展會匯集了藝術家要表達的文化思想和內容,是傳播中國陶瓷文化的重要橋梁,是弘揚中國陶瓷文化的重要平臺,無論在國內還是在國外舉辦陶瓷文化展會都需要譯者作為溝通者,需要譯者通過陶瓷展會翻譯傳播中國陶瓷文化,并促進陶瓷展會產業化的順利發展。
四、結語
文化創意產業發展逐漸受到各國的重視,中國政府當前也正在大力發展文化創意產業。陶瓷文化創意產業翻譯是為中國陶瓷文化創意產業服務的媒介,相關譯者要具有跨文化傳播的敏銳意識,要將陶瓷文化傳遞放在翻譯的首要位置,并根據陶瓷文化創意產業翻譯的不同分類和翻譯要求,將中國陶瓷文化創意產業的成果和作品傳遞到他國,為陶瓷文化創意產業翻譯研究和我國陶瓷文化創意產業發展做出貢獻。
參考文獻
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篇10
金融危機還沒徹底離開,但最壞的日子已過去。2009年秋天,“金九銀十”的黃金時間又來了,中國藝術界決定仍然相信會有好消息,整個市場能像今年五一的樓市,適時蘇醒,穩健增長。上海藝博會、上海藝博會國際當代藝術展、北京GREEN當代藝術展、798藝術節、宋莊藝術節、重慶青年美術雙年展……賣畫的與不賣畫的6個展會陸續登場亮相,但信心與信任憑什么重回這個世界?
海明威說:就靠你身邊的年輕人。
《流動的盛宴》中的這段對話被廣泛作為青年藝術家大有可為的佐證――“我仍舊買不起畢加索。”“哦不,他的畫不適合你。你應該去關注你所處的年代和身邊的圈子,這樣你可以認識那些年輕人,可以經常和他們聚在一起??傆幸恍﹥炐愕膰烂C藝術家從中誕生?!?/p>
青年藝術家們,機會來了
2009年,藝術博覽會、藝術節、雙年展不約而同地將青年藝術家推上主角的位置。在此之前,他們中的大多數人作為藝術院校在校生、美術培訓班老師、成名藝術家的跟班或啃老族,在所謂的藝術圈內浪跡。那個時候,進入市場的難度與守株待兔差不多,少數幸運者能等來買家造訪工作室,幾千塊賣掉作品:更少數的人能遇上房方這類藝術推手,簽約、賣畫、進入拍賣會、成為眾人艷羨的百萬藝術家。
而今年,藝術機構們決定更主動地反抗低迷,向更多人張開了雙臂。光是中藝博一家,就在全國征集了250個青年藝術家的千余件作品,GREEN當代藝術展的項目負責人耿菁華幾乎調動了她能調動的一切資源,試圖將好看不貴的藝術品悉數納入展覽版圖。
面對如此大規模的打撈,有人感到不平,覺得自己的藝術被“賤賣”了。“憑什么你畫出來就賣一萬塊?”上海藝術家朱敬一反駁道,“實際一點,就算不能成名,至少可以解決吃飯問題?!?/p>
國內的藝術博覽會越來越傾向選擇小尺度的架上繪畫、雕塑或其他。從全世界來說,這種類型的藝術品也是收藏的主流,在西方畫廊里,兩三百美元就可以買到一幅畫是常有的事。
在市場上,起步價就要幾十萬的大牌藝術家作品處境十分尷尬,價格下不來,又很難轉手,這樣的投資從任何角度來說都不符合經濟原則。況且,人們已經厭倦了看起來總是似曾相識的藝術。市場的運作者也意識到,對喜愛“甜畫”的中產消費者來說,青年藝術家的作品正是他們想要的――唯美的、卡通的,適宜的尺度與媒材,公道的價格。面對板結的利益圈,是時候展開破冰行動。
藝術節成名,藝博會賣畫
藝術節與雙年展是練兵場,藝術博覽會是戰場。
以“再實驗:智性與意志的重申”為主題的798藝術節青年藝術家推薦展并不是在玩,它的策展團隊是三個憂心忡忡的年輕人:鮑棟、杜曦云與劉禮賓。青春不等人,大家必須盡快實驗出新藝術,有意思、有反響,最好還能賣錢。而今年的宋莊藝術節也將聚光燈打在了青年策展人身上,由他們召集各地的青年藝術家,響應藝術節主題“群落!群落!”,按青年的邏輯,展示青年抱團的力量。
四川美術學院美術學系教授王林在重慶藝術界多年,與張曉剛、葉永青等人的早期成功關系密切。今年9月,他受命策展首屆重慶青年美術雙年展。沒有商業因素,王林對《新周刊》說:“全世界還沒有像樣的以青年美術為名目的雙年展,我希望我們能逐漸發展成一個?!?/p>
王林希望這個雙年展始終是公益性的、供市民免費參觀的展覽,“商業的制約力量不見得比意識形態的制約小。輿論把青年藝術看成時尚、流行、娛樂甚至是卡通的,對青年藝術的解讀太表面化?!彼芊锤幸源H劃分藝術家,“現在人總在圖像怎樣和上一輩不同上作文章,非常膚淺,也是一種誘導。70后、80后、90后,好像非換面貌不可,全世界都沒這種說法?!?/p>
在GREEN當代藝術展的語境里,青年藝術家可以生于1968,也可以生于1986?;谏獾牧觯切]有展覽機會的藝術家、只在藝術圈內有聲名的藝術家或大牌藝術家都是他們的選擇。耿菁華說:“這次展會將是一個新的藝術品交易平臺,大牌藝術家也會出現在這個‘買得起’的展會上,只不過賣的是版畫或者藝術衍生品?!?/p>
從北京到上海,藝博會們相信,藝術不是一門生意這么簡單,藝術需要它們。“我們做這個不指望在第一二年就盈利,目前,我們要做的是積累資源,與畫廊共享,同時給藝術市場做一些新的補充?!惫⑤既A對《新周刊》說。在這次GREEN藝術展上,如作品出售,藝術家將與中藝博五五分成,這相當于畫廊收取的費用。而不能成交的話,中藝博不會收取任何費用。
“青年藝術家想通過博覽會得到推出自己的機會,改善生活,這無可非議?!蓖趿植⒉环锤惺袌?,但市場只有一個原則,就是用最小的投入獲得最大的效益,他認為,藝術作為精神活動不能服從這個原則,“不是一切都可以包含在金錢里,資本不可能占領世界的每一個角落?!?/p>
沒有買家,我們自己培養
勞倫佐?魯道夫妙手回春,上世紀90年代,將巴塞爾藝術博覽會包裝成世界頂級藝博會。而由他運作的“上海當代”口碑也非常好,大家都說:來過“上海當代”,巴塞爾都不用去看了。
2009年,勞倫佐?魯道夫與皮埃爾?于伯都走了,留給“上海當代”的是兩屆中國最具影響力的展會和一堆不得不面對的難題。由北京過埠上海的秦思源,憑借在尤倫斯工作的慣性,把非盈利機構的做法部分移植到這個真正的藝術賣場――設置了一個題為“發現當代”的展覽,同時邀請專家出席論壇,討論當代藝術到底是什么。
但這并不能從根本上保證“上海當代”風采依舊,2009“上海當代”的75家參展畫廊與以往有很大不同。而過去循著勞倫佐?魯道夫的指引來上海淘寶的巴塞爾買家,今年也未必悉數到場。對于這一點,“上海當代”媒體總監肖戈這樣對《新周刊》解釋:“今年到場的藏家肯定與往年有所不同,我們會一如既往地邀請以前的藏家,也會自己培養新的藏家資源?!?/p>
與“上海當代”同期舉辦的上海藝博會,始創于1997年。這個官方活動在商業展覽尚未興起時,在全國擁有數一數二的影響力。至今,來幫襯的買家還多是上海的企業主和有錢人,以及傳統的日本與韓國買家。
事實上,早在今年5月,秦思源就開始了他的“亞太區新藏家發展項目”,這個項目主要在中國區展開,對象大多是企業主,為他們創建俱樂部、帶領他們到中央美術學院等院校學習、參加拍賣會、為其量身設計國外藝術之旅等。通過“美的教育”,秦思源的目標是培養出一個新的藏家群體,而這一資源的作用不局限于每年的展會期間,全年都可以運用,成為刺激市場的有力武器。
在藏家這一塊,中藝博盯住的是中級市場?!拔覀冾A設的買家不是以前的大藏家,而
是城市的白領階級。”耿菁華告訴《新周刊》,為了開發這個市場,中藝博與航美傳媒合作,用上千萬的廣告置換帶來遍布大眾媒體的硬廣以及機場每天900次的刷屏,把信息給更多群體。
9月六大展事
上海藝術博覽會
2009年9月9日至13日 上海世貿商城
12年來,上海藝博會發揮穩定,精品不少,質素不低。雖然也有人覺得它式微了,成了老人家嘆空調的去處,但請記住“瘦死的駱駝比馬大”,2000年,羅丹的《思想者》就是在這里被浦東聯洋土地發展公司花100萬美元買走的。
上海藝博會當代藝術展
2009年9月9日 上海展覽中心
今年的“上海當代”,參展畫廊構成與以往大不相同,本土因素陡然增多,而且很可能沾不到巴塞爾的光了。展會總監秦思源明白,不能再指望那幫喜新厭舊,沒有常性的國外買家,由他親自調教的本土收藏家,是時候上場亮相了。
798藝術節
2009年9月19日至10月25日 北京798藝術區
798雙年展很戲劇、很跑題,緊隨其后的798藝術節很年輕、很實驗。798這個地方。前些年的過度人來人往,已經因為太商業與純社交,被一些人宣判藝術無效。在798搞實驗的年輕人,真的找對地方了嗎?
宋莊藝術節
9月19日至10月12日 北京宋莊文化藝術區
周春芽帶著成都藍頂的藝術家來宋莊了,青島、沈陽、昆明以及西安紡織城等地的藝術家都來了。熱心的老栗不怕苦、不怕累,就怕藝術家不團結,作為今年宋莊藝術節的總召集人,他希望以后宋莊藝術節成為全世界藝術家集群的節日。
GREEN當代藝術展
2009年9月19日至29日北京中國國際貿易中心展廳
這次的展覽相當于一個“大畫廊”,由中藝博出面,為青年藝術家作嫁衣。250名年輕的、沒有成名的、沒有簽約畫廊的藝術家,可以在這個展上一邊展出,一邊賣畫,一邊簽畫廊。很實際,藝術有理想,但也要吃飯。
首屆重慶青年美術雙年展