元宵節英文范文
時間:2023-04-03 02:16:13
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篇1
1. 元宵節之際,祝你心中有首快樂的歌,新年快樂!
Wishing you a merry song in your heart at Lantern Festival and blessings all year long!
2. 在元宵節來臨之際,祝你平安,快樂,幸福。萬事圓!
Wishing you peace, joy and happiness and everything all the best through Lantern !
3. 致以熱烈的祝賀和良好的祝福,元宵節快樂!
Warm greetings and best wishes for Lantern Festival!
4. 快樂的元宵之際,謹致我的想念與祝福。
Thinking of you and wish you a Happy Lantern Festival.
5. 元宵節轉眼又到,快樂也到!我們向你及你的親人們致以最美好的圣誕祝福,愿你在接下來的日子里事業興旺,幸福美滿!
It seems that Lantern Festival is here once again, and it is time again to bring in happiness. We wish the merriest of Lantern Festival to you and your loved ones, and we wish you happiness and prosperity in the days ahead!
6. 愿你元宵節幸福無盡。
May Lantern Festival be filled with happiness for you.
7.At this moment, I have the deepest yearning to cloud Qiaoqu full blessing embellishment you sweet dreams, you would like to have a happy Feast.
這一刻,有我最深的思念, 讓云捎去滿心的祝福,點綴你甜蜜的夢,愿你擁有一個幸福快樂的元宵節。
.Acoustic percussion rounds of boiling一聲scenes pyrotechnics and a beacon lantern on February fishes Lu:lu: breeze Chuojin you Xinwo, strings hoping to wish you: Happy Lantern Festival!
一聲聲鑼鼓一陣陣沸騰一幕幕煙火一盞盞彩燈和著二月絲絲縷縷的微風踱進你心窩,串串企盼祝愿你:元宵快樂!
8.The day of the first month Shiwuru infants round, sweet blessings of Beier ah, you would like to win pretty 2001 2001 ah, good luck often repeatedly ah, the Lantern Festival happy!
正月十五月兒圓那,祝福的話倍兒甜啊,愿你漂亮一年勝一年呀,好運好事常連連啊,元宵節快樂!
9.The moon, the Lantern, Yang Chen to your laughter, the fifteenth day of your songs reverberated stressed that the Rabbit Spring filling your lively, long time my heart Lianzhao your wonderful.
月亮,元宵,映襯著你的歡笑,正月十五回蕩著你的歌調,兔年新春充盈著你的熱鬧,此時我心久戀著你的美妙。
篇2
正月十五 到了,我和家人一起去看花燈。
Can be busy in the street, people mountain people sea. At seven o clock is very to, start with fireworks, bang... Voice rings, the fireworks are green, red, yellow, purple, colorful, colorful. Look, a super-sized fireworks fly the sky, and then with a roar, and fireworks sprayed out of the little one was full of the sky, sometimes like a bauhinia, sometimes like a chrysanthemum. Some township, bine... Bang! Bang rang again, and some bread with a small bee in fireworks, after the blast, emit the light of fireflies. The colorful decorated enveloped the entire lijin county. See gold waterfall flows down, every gold falls and shiny golden flowers covered with earth. As the tang dynasty poet li bai have cloud: plunges three thousand feet, suspected galaxy nine days.
街上可熱鬧了,人山人海的。七點十分到了,開始放煙花了,“砰……”的聲音響起來,煙花有綠的、紅的、黃的、紫的,五彩繽紛,絢麗多彩。看,一個“超大號”的煙花飛上了天,緊接著隨著一聲轟鳴,又綻放出了一個個小一號煙花布滿了天空,有的像紫荊花、有的像。有的鄉市迎春花……又“砰!砰”的響了幾聲,有的煙花里面包著小蜜蜂,炸開以后,發射出螢火蟲一樣的光。五顏六色的彩花籠罩了整個利津縣城。看黃金瀑布流淌下來了,每一根金絲落下來,閃閃的金花鋪滿了大地。正如唐代詩人李白所云:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”
Watching the fireworks, we go to see the lanterns again, we saw the Chinese zodiac, they seemed to be waving to us, the rat, ox, tiger, rabbit, dragon, snake, horse,... In the said the New Years blessing to tourists. Further on, we saw the Disneyland, the inside of the Mickey Mouse, Donald Duck, such as master, they are playing Musical Instruments, are thriving, a happy New Year! We also see three kingdoms lamp, zhang fei and guan yu, liu bei, three people, they in taoyuan sworn brother, I seem to hear them say: although we cant born in the same year on the same day, I wish we are in the same year on the same day to death. And drums, gongs, it sounds really beautiful melody.
看完煙花,我們又去看花燈,我們看見了十二生肖,它們好像在向我們揮手,鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬……在向游人表示新春的祝福。再往前走,我們看見了迪士尼樂園,里面的米老鼠、唐老鴨等“主人”,它們演奏著各種樂器,真是歌舞升平,恭賀新歲啊!我們還看見了“三國演義”燈,有張飛、關羽、劉備三人,他們在桃園結拜兄弟,我仿佛聽見了他們在說:“我們雖不能同年同日生,但愿我們同年同日死。”還有敲鼓的,打鑼的,那聲音的確美妙動聽。
篇3
The 15-Day Celebration of Chinese New YearThe first day of the Lunar New Year is "the welcoming of the gods of the heavens and earth."Many people abstain from meat on the first day of the new year because it is believed that this will ensure long and happy lives for them.
On the second day, the Chinese pray to their ancestors as well as to all the gods. They are extra kind to dogs and feed them well as it is believed that the second day is the birthday of all dogs.The third and fourth days are for the sons-in-laws to pay respect to their parents-in-law.The fifth day is called Po Woo. On that day people stay home to welcome the God of Wealth. No one visits families and friends on the fifth day because it will bring both parties bad luck.On the sixth to the 10th day, the Chinese visit their relatives and friends freely. They also visit the temples to pray for good fortune and health.The seventh day of the New Year is the day for farmers to display their produce. These farmers make a drink from seven types of vegetables to celebrate the occasion.
The seventh day is also considered the birthday of human beings. Noodles are eaten to promote longevity and raw fish for success.On the eighth day the Fujian people have another family reunion dinner, and at midnight they pray to Tian Gong, the God of Heaven.The ninth day is to make offerings to the Jade Emperor.The 10th through the 12th are days that friends and relatives should be invited for dinner.
After so much rich food, on the 13th day you should have simple rice congee and mustard greens (choi sum) to cleanse the system.The 14th day should be for preparations to celebrate the Lantern Festival which is to be held on the 15th night.
篇4
Lantern Festival is a China's traditional festival. It is celebrated on the fifteenth day of the first month of the lunar year.
I,antern Festival is one of the biggest holidays in China. Several days before Lantern Festival, people begin to make lanterns. Lanterns are made in the shape of different animals, vegetables, fruits and many, other things. While making lanterns people usually write riddles on lanterns. On the eve of Lantern Festival, all the lanterns are hung up.
On Lantern Festival people go outside to have a look at the lanterns and guess the riddles on the lanterns. Perhaps you call see some wonderful folk performances,Dragon Dance and Yangko. Everything is very interesting and everyone is very happy. Our life is rich and varied.
元宵節
元宵節是中國的一個傳統節日。通常在陰歷年的第一個月的第十五天慶祝。
篇5
The history of Lantern FestivalAccording to the Chinese tradition,at the very beginning of a new year, when there is a bright full moon hanging in the sky, there should be thousands of colorful lanterns hung out.根據中國的傳統,新年伊始,當空中出現一輪明亮的圓月時,成千的彩燈就會被懸掛出來。
During the Lantern Festival, people will try to solve the puzzles on the lanterns and eat yuanxiao (glutinous rice ball)。在元宵節期間,人們會試著猜燈謎,吃湯圓。
In the Sui Dynasty in the sixth century, Emperor Yangdi invited envoys from other countries to China to see the colorful lighted lanterns and enjoy the gala performances.在六世紀的隋朝,當時的隋煬帝邀請他國的外交使節來中國欣賞彩燈,觀看節目。
By the beginning of the Tang Dynasty in the seventh century, the lantern displays would last three days. The emperor also lifted the curfew, allowing the people to enjoy the festive lanterns day and night.在七世紀的唐初,彩燈的展示會一直延續3天。當時的帝王還頒布了宵禁令,允許人們晝夜地慶祝節日。
篇6
據1998年美國《管理者》雜志社公布的一項調查數據表明,超過40%的企業總裁認為自己組織中最能干最有貢獻的就是中層管理者這個群體。因為中層是部門的高層管理層與基層員工之間的紐帶、日常工作的管理者和生產活動的組織者。從職業生涯角度來看,中層管理者是重要的成長階梯,對于大部分人而言是事業的高點,對小部分人則是事業的新起點。但是,因為大部分公司是“金字塔”式結構,等級越高,可提供的職位就越來越少,競爭越來越激烈,對中層管理人員的素質要求也越來越高。在大公司,那些對等待缺乏耐心的員工有可能成為企業家,開創自己的事業,另一些人簡單地接受這個現實,調整了自己的生活和職業目標,努力滿足自己成就感、自我認知,以及個人除工作之外的其他成長的需要。
一、中層管理者的角色認知
在企業組織中,中層管理者是連接組織戰略與具體的工作人員和行動的關鍵紐帶。他們是處于公司“中間”的那群人,正是他們看守著、管理著公司不同的組成部分,并使其正常運轉。莉莎·漢尼伯格(LisaHaneberg)認為優秀的中層管理者能解決的主要問題包括:建立有利于任務執行和目標實現的最佳工作模式;培育促進效率、實現目標的合作氛圍;確定團隊的工作業績;處理不利于最終目標實現的日常障礙;清除妨礙工作徹底完成的因素;時間管理;學習過程協調技巧;鍛煉中層管理技巧,謀求職業發展。當今企業管理的發展與組織的變革對中層管理者的角色定位也有所變化。中層管理者要將他的大部分時間花費在管理和促進別人的工作上。如果一個中層管理者不能認識到自己工作的意義和重要性,就將很難為企業服務,也很難實現自己的目標。企業中層管理通常應扮演的角色如下:
1.團隊的主要執行者。每個部門都是一個團隊,每一個團隊都有領頭人,中層管理者就是團隊的主要執行人。企業戰略和目標的實現,有賴于堅決地落實。有效執行對企業的生存至關重要,這是中層管理的首要任務。拉里·博西迪和拉姆·查蘭所著的《執行》一書,為變革的中層管理行為歸納了兩個特征:(1)全情投入。中層經理人要熱情地投入到公司的變革中,徹底地了解執行技巧,這不僅可以使自身提出正確的問題,建立正確流程,而且可以作出明智的決策,與員工建立信任感,達成企業預定的目標。(2)結盟。為了設定的目標,中層經理人要將人力、戰略和運作緊密聯系起來,使員工最大限度地發揮他們的長處,建立清晰的藍圖,內容涵蓋戰略計劃、具體的任務分解以及圍繞戰略如何指導員工。
2.建設者。中層管理位于高管層之下,很多人認為就是被動地執行命令。事實上,企業的變革和企業管理的發展,需要中層更多地承擔決策應變的職能。每一名中層管理者,都應了解企業的使命,領會企業戰略,成為上層管理的智囊,成為主管領域的策劃者、建設者。
3.溝通協調者。中層管理者在任何組織體系中,都承擔著承上啟下、協調各方的責任,他們的工作特點就是溝通。他們要花很大一部分時間澄清由于溝通問題而形成的混亂或彌補因此造成的感情傷害,特別是在企業進行變革時,他們充當溝通者的角色還會明顯增加。中層管理者不僅要傳遞信息,還需要培養一種習慣,傳播和弘揚企業文化、企業目標與愿景,主動尋求企業內外組織群體對重大決策的意見和建議,建立流程推動企業高層與基層
意見的收集,將有價值的信息整合、反饋,最終實現企業與公眾、企業內部各群體之間的和諧發展。
二、中層管理者職業發展面臨的挑戰與機遇
中層管理者職業發展進入高原期的現象越來越普遍。美國心理學家Ference從職業生涯管理的角度提出了“職業高原”的概念。他認為:職業高原就是指在個體職業生涯中的某個階段,員工獲得進一步晉升的可能性很小。職業高原被看作是個體職業生涯的峰點,是向上運動中工作責任與挑戰的相對終止,是個體職業上的一種“停滯期”。一般用在同一種工作中工作了5年~6年后來測定是否進入了職業高原期。組織結構扁平化的顯著特征是:運用信息技術和網絡技術,通過壓縮中間管理層級來實現信息傳遞的直接性;通過加大授權來提高普通員工參與決策的力度。組織結構扁平化的結果是那些高素質、高技能雇員供給的增加與有限的職位晉升機會之間的矛盾日益突出。中層管理者普遍感到未來的就業壓力在不斷加劇,職業發展普遍呈現出“高原期”的特征。心理學家Bardwick(1988)指出,通過縱向晉升渠道達到組織高層的機會對每個雇員而言只有1%,并預言職業高原是廣泛存于職業發展一定階段的一種現象,并且這種現象將會持續下去。在這種情況下,中層管理者自身職業發展的有限性約束不斷增強,由此他們基本上都變得愈加憤怒、沮喪、煩躁、停滯不前、不專心工作,他們工作績效下降,并且使所在部門和組織績效跟著下降。歷來最有激勵作用的手段之一——承諾晉升,也不再是一種明顯激勵績效的手段。應該看到,職業發展機會的喪失是目前組織中廣泛存在的一種精神壓力。
中層管理者是職業倦怠的“易感人群”。根據2006年中科院心理研究所對3萬余名不同職業人士的調查數據統計顯示,企業中層管理人員的工作壓力排在第1位。所以,探析企業中層管理人員職業倦怠的成因,并有針對性地采取干預措施,是企業降低中層骨干流失率、保持其高工作績效的重要手段。
但是,我們也應該看到中層管理者職業發展面臨的機遇。中層管理者在企業中的角色正在發生轉變。RosabethMossKanter指出:“在傳統的組織中,中層管理者是一個門衛的角色,一個信息的傳遞者,是組織政策的解釋者,在這個過程中中層管理者不但不能增加價值,而且只會使價值損耗。因為在這個過程中有可能造成信息傳遞的扭曲”。在現代社會,許多工作都體現出了知識的價值,知識成為工作的基礎。那種傳統管理理念中認為工人都是缺乏技能的、需要命令和加以控制才能努力工作的假設,開始逐漸被人們所摒棄,管理工作在本質上已發生了重大的改變。其最顯著的轉變表現在管理者由原來的專家型向多面手管理活動的轉變;由個人為主的管理向團隊管理模式的轉變;中層管理者由傳統層級結構下的被動的、操作性角色,向積極主動的、決策性角色的轉變;由傳統等級層級下的“上傳下達”的信息傳遞者向決策者、授權者、創意者、培訓者和教練轉變,中層管理者成為企業真正的領導者。相對于高層管理者而言,中層管理者具備了更多的優勢,如中層管理者掌握著生產、顧客和員工的一手資料,能更準確地獲得所需的信息;擁有更廣泛的社會關系網絡,能更好地與員工進行溝通與交流;具有豐富的工作經驗和專業知識等。這也就預示著,中層管理者的地位沒有下降,反而成為企業獲取競爭的優勢資源。
三、中層管理者個體應對策略
1.轉變職業觀念。傳統的職業發展觀一般認為,個人成長是否順利、在組織中是否獲得成功,其惟一的標志就在于個人在組織層級中職位的不斷提升,中層管理者也理所當然地把晉升作為組織對自己貢獻價值認可的一種承諾兌現。這種狹隘的、傳統的職業發展觀念,在組織結構扁平化的浪潮沖擊下,使中層管理者成為首當其沖的受害者,是他們面對職業發展困境產生悲觀情緒的主要誘因。中層管理者要擺脫困境,必須轉變職業發展觀念,將工作是否富有挑戰性作為衡量成功的標準。Derr(1986)將職業分為內職業和外職業。外職業是指組織中存在的機會與約束。內職業是指個體雇員的職業計劃。因而,從外職業的角度來看,組織環境是個人職業生涯開始發展的基礎條件,是個人職業發展的外因促動力;從內職業的角度來看,決定個人職業發展是否成功的決定因素在于個人對自己職業發展的認識與控制能力的大小。在現代經濟環境下,個人的職業發展過于依賴組織環境,往往使自己處于被動的境地。做自己職業發展的主人,對于自己的職業規劃要拋開所在組織環境的束縛,擺脫對組織的過分依賴。中層管理者應在對自己作出一個正確的評價的基礎之上,建立可行的個人職業發展目標。
2.強化自主學習,增強可雇傭能力。全球化的競爭及對信息技術的發展要求組織應具有快速應對變化的能力,這就要求組織應將更多的控制權下放,給雇員更多的決策權。對于中層管理者而言,要主動地學習如何與團隊成員之間保持良好的合作,培養團隊協作精神;掌握嶄新的管理技能和方法;掌握能積極地改變員工工作行為的策略;要有打破常規,建立起新的管理模式的創新精神;把握時展的潮流并擔負起更重要的責任。所以對于中層管理者而言,應該將個人能力發展的重點由傳統職能模式下的“專家型”,轉向現代生產方式下的“多面手型”,增強自己的可雇傭能力。
3.尋求獵頭公司幫助。獵頭公司調配的是全社會的資源,無論企業還是人才,都可以不受地域的限制。對中層管理人員來說,與獵頭保持聯系,即可隨時知道國內其他地方甚至國外相關職位空缺,為自己的職業選擇提供快捷的信息,及時得到獵頭顧問的職業發展建議和幫助。但是中層管理人員要慎重選擇獵頭顧問,高素質的獵頭顧問首先應該是一名合格的職業發展咨詢師,能給予中層管理人員實質性的職業幫助。
四、企業層面對中層管理者提供的援助措施
Tan和Salomone(1994)提出職業高原現象既是員工個體關心的問題,也是組織關心的問題,他們認為組織可以從崗位的重新設計、工作豐富化、工作計劃、輪崗、帶薪休假等人力資源管理措施解決職業高原負面效應。Ivancevith和Defrank(1990)則認為組織可以采取心理咨詢等措施,運用職業生涯咨詢、放松技巧訓練、壓力管理討論會等具體策略來幫助處于職業高原的員工。
1.靈活選擇激勵方式。一是物質激勵和精神激勵相結合;二是短期激勵和長期激勵相結合;三是心理激勵;四是知識激勵;五是生涯發展激勵。這里特別強調職業發展激勵。職業發展激勵是以中層管理人員自我管理為主,由企業幫助中層管理人員制定合理的開發計劃,使中層管理人員保持較高的產出水平,并且激發中層管理人員晉升到更高的職務。企業要想留住中層管理人員,必須要使他們保持自己的個性化發展,讓他們清晰地認識到自己的職業生涯前景,用事業激勵人才。生涯發展激勵是留住人才的一項重要措施,常用的手段有:(1)協同目標管理,即通過職業生涯開發計劃,使中層管理人員的個人目標與企業長遠目標結合和協調起來,了解他們的職業興趣,引導他們向企業需要的方向發展。(2)參與管理,也就是通過讓中層管理人員參與企業經營管理,鼓勵他們提出有創見、有價值的建議,使其潛能得以發揮。(3)放權參與。中層管理者的主要職業生涯目標在于獲得更多的成就感和進入公司決策層的渴望,將原只專屬于高層的一些決策權力下放到中層,一方面滿足了中層的心理需要,增強了他們的參與感,使得他們擁有滿足感和自我提升感;另一方面,對公司而言,在沒有增加任何成本的前提下,將任務分散化處理,提高了高層管理者的效率,同時也為從中層中選拔高層作了一些探索和考驗性工作。此外,將決策重心下移,有利于公司民主管理,贏得更多員工的人心。
2.橫向職業發展可以緩解中層管理者的“職業高原”危機。橫向職業發展道路是緩解縱向晉升矛盾的一種有效措施。主要有工作輪換和工作豐富化。實施工作輪換(jobrotation)可以使中層管理者成為一個多面手,一位通才。工作輪換并沒有改變工作的實質內容,是指在一個特定的時間后將員工從一個崗位換到另一個崗位,通過多樣化的職業活動,提高員工的工作新鮮感,避免職務專業化帶來的厭倦。適當的工作輪換能使員工保持對工作的敏感性和創造力。另外,有些員工在遭遇職業高原后,認識到自己有從事其他工作的潛力,而工作輪換能給這些員工提供一個發揮潛能的機會。此外,崗位輪換使處于職業高原期的員工對環境的適應力增強,培養了其多方面的能力,最終會提升他們的價值。應當說,崗位輪換帶來的這些好處是晉升和金錢無法替代的。因此,為了使工作輪換效果更加明顯,在實施工作輪換過程中應注意以下幾個問題:(1)工作輪換必須要建立在自愿選擇的基礎上;(2)報酬與工作應與輪換前的職位保持一致;(3)企業應允許輪換過程中產生的失敗;(4)注重輪換結果的總結與反饋。這樣可以使其獲得掌握新技能的機會,重新刺激起其新鮮感和興趣,激發其工作的活力和干勁,以便為組織做出更大貢獻。
3.引導中層管理人員成為年輕員工的導師。對于處于職業高原期且年齡較大的中層管理人員,由于其進取心和工作參與感的降低,企業應采取適當措施引導其成為年輕員工的正式或非正式的導師,以獲得最佳企業效益。
4.構建基于技能、知識和能力(SKC)的薪酬體系。基于SKC的薪酬體系考慮更多的是個人能力而非他們所承擔的工作。報酬應以個人的績效和技能的增長為前提,通過不斷增加工作責任來幫助中層管理者獲得成功職業發展的價值。這種薪酬體系使員工更加看重自身素質和能力的提高,盡管職位可能沒有變動,但同樣能夠獲得較高的回報。通過這種薪酬體系可以獎勵中層管理者學習到不同廣度、深度和種類的知識與技能,他們可以運用這些知識和技能來提高勞動生產率。
5.設計形式多樣、長期的培訓“菜單”。中層管理者除了自主學習外,企業應為他們提供多樣化的培訓,以滿足其不同的發展需求。為了提高培訓的效果,首先應改變中層管理者對培訓的認知態度,鼓勵中層管理者積極參與培訓需求的分析,培訓計劃的制定,達到“按需施教”的培訓目的;其次對中層管理者進行培訓設計,一方面要注重新的管理理念和理論知識的學習,另一方面要采用多樣化的培訓方式,如案例分析、情景模擬、無領導小組討論、角色扮演、團隊協作等方法,使他們的管理能力得到極大的提高。通過培訓,一方面使中層管理者知識技能得到改善和提高,另一方面感到自己受到了重視,看到了職業發展的前景,也有助于中層管理者對企業文化的認同,提高對企業的承諾,激發他們的工作熱情。
參考文獻:
[1]KatzenbachJR.“MiddleMangerRealChangeLeader”.Strategy&Leadership,1996,24(4):32-35.
篇7
一. 工作中取得的收獲主要有:
1, 在商場開業前夕,跟進商場開荒工作,并初步熟悉商場物業管理基本知識.努力為商場開業做前期工作.
2, 配合辦公室其他同事開展日常工作、后勤服務和衛生、紀律方面的檢查工作,并實行每日跟進商場,辦公室等衛生情況.進行考核與監督.
3, 在上級領導的指導下,負責跟進商場開業后每個活動工作.令活動順利完成.
4, 與同事們共同努力完成了每個活動舉辦前期的布置
5, 根據上級領導給予策劃工作,努力完成上級領導的計劃內容
二. 工作中存在的不足當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己各項能力。綜合看來我覺得自己還有以下的缺點和不足:
1, 缺乏基本的辦公室工作知識,在開展具體工作中,常常表現生澀,甚至有時還覺得不知所措
2, 對各部門的工作情況缺乏全面具體的了解,從而影響到相關工作的進行
3, 對管理商場物業還不夠成熟,這直接影響工作效果
4, 工作細心度不夠,經常在小問題上出現錯漏
5, 辦事效率不夠快,對領導的意圖領會不夠到位等
三. 堅持管理、服務與效能相統一原則:
營運部不斷健全管理職能,完善服務體系,現場管理成效斐然。為了能及時、準確有效地解決處理好營業現場的各類問題。在走動中去發現問題,在走動中去尋找問題。通過及時的現場觀察,去掌握工作中存在的問題和不足,從而去制定相應的改進提高方案并能做到及時向上級部門進行信息反饋。對營業現場發生的各類違規現象和糾紛立即給予制止和糾正,避免矛盾的激化和不良后果的產生。堅持深入一線的現場走動式管理,使管理工作更具針對性和時效性。
四, 加強企業精神文明建設,努力提高服務水平。
1, 針對商場新開業,新員工大批增加的情況,為保證服務質量:
2, 對員工強化進行服務規范教育,從營業員的站姿站規, 樹立良好的服務形象,提高服務質量,努力扭轉因新工迅速增加而導致服務規范不到位的現象
3, 弘揚傳統,助人為樂。廣大員工發揚顧客至上的精神,給顧客一個舒適的購物環境
篇8
快樂團圓中秋節的小學英語作文【一】
Today isMid-autumn Day. I have a big meal at home with my parents and relatives. This isan important festival, so my mother was busy with preparing the dinner frommorning. She bought a lot of foods for the dinner. We ate the dinner at 5:30p.m.. The dinner was very delicious. I was so full. After dinner, we went totheHongTingParkto enjoy the glorious full moon. There were many people in the park. We talked toeach other and strangers. Of course, the moon cake was essential. We had agreat night there.
快樂團圓中秋節的小學英語作文【二】
The Mid-Autumn Festival is a very important Chinese festival.
It’s on the fifth of August. We can hang lanterns in the house. In the evening, we have a big dinner. Look, there is lots of food on the table. They are chicken, fish, crabs and so on. They’re very delicious. We can drink a glass of juice. We stand beside the table and we say, “Cheers, cheers, happy Mid-Autumn Festival!” We make a wish to each other. At night, the moon is usually round and bright. It looks like a ball. We can enjoy the moon. Moon cakes are the special food for this festival. We can eat moon cakes, too.
In the Mid-Autumn Festival, my parents and I are all very happy and excited.
快樂團圓中秋節的小學英語作文【三】
Mid-autumn Festival is a popular and important lunar harvest festival celebrated by Chinese people.
篇9
總而言之,三句話:成績不可忽視,問題亟待解決,建議僅供參考。
“5個一”的成績不可忽視
1.鋪開、建設并鞏固了一張批發企業所必需的終端營銷網絡
武漢市場現有醫藥零售終端共690家,通過深入實際的調查與交往,我們按照這些終端客戶的規模實力、資金信譽、品種結構、店面大小,將這690家零售終端進行了a、b、c分類管理,其中a類包括“中聯”在內的25家;b類有94家;c類210家。在這690家終端客戶中,我們直接或間接與之建立了貨款業務關系的有580家;終端客戶掌控力為84%。
我們所擁有的這些終端客戶,為提高產品的市場占有率、鋪貨率、迅速占領武漢這一重點市場,提供了扎實的營銷網絡保證,這一點正是公司的上線客戶——藥品供應商所看重的。
2.培養并建立了一支熟悉業務運作流程而且相對穩定的終端直銷隊伍。
目前,營銷部共有業務人員18人,他們進公司時間最短的也有5個月,經過部門多次系統地培訓后,他們已完全熟悉了終端業務運作的相關流程。
對這18名業務人員,我辦按業務對象和重點進行了層級劃分,共分為終端業務員、區域主管和片區經理三個層級,各層級之間分工協作,既突出了業務工作的重點,又防止了市場出現空白和漏洞。
這支營銷隊伍,他們的工作雖然繁瑣和辛苦,卻有著堅定的為a公司盡職盡責和為終端客戶全心服務的思想。他們是武漢市場運作的生力軍,是生產商啟動武漢otc市場的人員保證。
3.建立了一套系統的業務管理制度和辦法。
在總結去年工作的基礎上,再加上這一年來的摸索,我們已經初步地建立了一套適合于批發商終端直銷隊伍及業務的管理辦法,各項辦法正在試運行之中。
首先,出臺了“管人”的《營銷部業務人員考核辦法》,對不同級別的業務人員的工作重點和對象作出了明確的規范;對每一項具體的工作內容也作出了具體的要求。
其次,出臺了“管事”的《營銷部業務管理辦法》,該辦法在對營銷部進行定位的基礎上,進一步地對領貨、送貨、退貨、鋪貨、贈品發放,業務開展的基本思路等作出了細化,做到了“事事有要求,事事有標準。”
第三,形成了“總結問題,提高自己”的日、周兩會機制。每天早晚到部門集中報到,每周六下午召開例會,及時找出工作中存在的問題,并調整營銷策略,尊重業務人員的意見,以市場需求為導向,大大地提高了工作效率。
4.確保了一系列品種在武漢終端市場上的占有率。
目前,營銷部操作的品種有四川太極、珠海聯邦、純正堂、河北華威、山西亞寶等22個廠家,曲美、緩士芬、玉葉清火片、小兒清肺、珍菊降壓片等30多個品規。對這些品種,我們依照其利潤空白和廠家支持力度的大小,制定了相應的銷售政策;如現款、代銷、人員重點促銷等。通過營銷人員積極努力的工作,這些品種在終端的上柜率在60~95%之間,確保了消費者能在一般的終端即可購買到我公司總經銷的產品,杜絕了因終端無貨而影響了產品銷售時機的現象,滿足了廣大生產廠家的鋪貨率要求。
5.創造了一筆為部門的正常運作提供了經費保證的銷售額和利潤。
200x年度,武漢辦通過新產品的市場開拓,共實現了銷售額x萬元;利潤額y萬元。為整個本辦事處和十二個周邊辦事處的正常運轉提供了及時的、足額的經費保證。
所以說,營銷部在建設并掌握終端營銷網絡的同時,為公司創造了一定的利潤,一舉兩得,成績不可忽視。
“5個無”的問題亟待解決
問題是突破口,問題是起跑線,問題是必須掃清的壁壘。
1.無透明的過程
雖然營銷部已以建立了一套系統的管理制度和辦法,每天工作也有布置和要求,但是,僅僅是把業務人員像“放鴿子”一樣放出籠,離開了公司之后,業務人員做了還沒有做,做得怎樣了沒有跟蹤指導和檢查,全憑業務人員的口頭匯報,從而導致部分的工作、計劃、制度的執行大打折扣。
2.無獎罰的結果
業務人員干得好與壞,差別不大,好的略有獎勵;差的,毫無懲罰,心慈手軟,“恩”“威”未并施。
3.無激勵的待遇
給每個業務人員一碗“大鍋飯”,人人都處于一種“吃不飽,餓不死”的狀態之中。對上進的人,沒有激勵,對懶散的人,卻有保障,做一天和尚撞一天鐘做不做工作無所謂的思想滋生并蔓延。
4.無監控的賬款
一方面,財務小組對各區鋪貨數額沒有控制,置管理辦法中的“飽和鋪貨量”于不顧,只要業務人員要貨就發,應收賬款額度加大,而且對每一個人的每一筆應收帳款未作及時提醒和催收。
另一方面,業務人員對對應客戶的經營動向把握不準,加大了貨款的催收難度,甚至少量的準呆帳產生。
5.無充分的權力
在選擇品種時受公司干擾太多,沒有充分的自主權,市場運作不是以需求為導向,而是聽公司“行政指令”。有好產品,沒有好廠家;有好廠家,沒有好產品,加大了操作的難度。
5條建議僅供參考
部門該如何轉型?“終端”怎樣才能贏得公司上下一致和重視?武漢辦作為部門的一份子,怎樣才能 順應這一歷史的轉折?
1.重塑營銷部的角色職能定位。
在做網絡的同時,做銷量,創造利潤。通過完善終端網絡來提升產品銷量。
2.建立金字塔式的營銷結構,推行低重心營銷策略。
在確保產品在終端“買得到”的同時,也要確保“賣得動”大面積地向藥店派駐自己的營業員(可兼職)。不能只保證渠道中有水,還要創造讓水流出去的“出口”。
3.調整產品結構。
產品是終端市場運作的依托,宜精少而不宜雜多。努力尋求10個左右利潤空間大的產品,可操作性強,投入既有經費保障又有利益回報,這樣終端銷售才有積極性。
4.貨款分離,變被動為主動。
業務人員主動出擊,只向客戶索要訂貨計劃,以客戶需求為導向,按需供貨。貨由專人專車分送;款由對應業務人員收回,一來可以改變“一天只給一家客戶送一個品種”的現狀,提高工作效率;二來可以降低貨款風險;三來可以避免貨鋪出去又收回來。
5.改變待遇分配機制。
篇10
關鍵詞:職業院校 現代文學 教學
一、職業院校現代文學的教學意義
職業院校雖然更加重視對學生職業技能的培訓,但是學生要想在學習和工作中得到更好地進步與發展,就要擁有優秀的道德品質,現代文學恰恰就能幫助學生達到這一標準。現代文學在我國文學體系中有著承上啟下的重要作用,它是古代文學和當代文學的過渡階段,雖然只有短短的四五十年,但是由于當時中國社會所處的復雜環境,涌現出的作品帶有明顯的民族特征和時代特點,是世界文學寶庫的一大財富。此外,當代文學大師普遍擁有極高的思想水平和藝術魅力,他們在國難面前所表現出的對民族復興和國家重振的思考,不僅影響著當時的人們,對當代學生的價值觀、人生觀和世界觀的培養,也有著重要的影響和啟發。近些年來,受到全球金融危機的影響,社會就業壓力不斷攀升,職業院校的學生相對于其他普通高校學生來說受到的沖擊更大,一些學生由于思想上無法接受這一現實,行為上就會產生一些過激行為。學校積極開展現代文學教學,向學生展示我國人民面對國家罹難和入侵時所表現出的英勇無畏、艱苦奮斗和堅強不屈的精神,學生在深刻認識到文學中這些深刻的人生道理之后,在回想自己在生活中遇到的困難,就會產生克服困難的一些動力。
二、職業院校現代文學教學中存在的問題
1.現代文學課程的課時大幅度減少
隨著學生就業難度的增大,學校在課程設置時,勢必會增加專業技能課程的課時,現代文學課程的課時就會相應的減少,再加上學生在外界環境的熏陶下功利心態日益膨脹,像現代文學這樣傳統而且不能帶來物質利益的學科在學生心中的地位不斷下降。文學課學不好不會帶來什么比較嚴重的后果,但是英語學不好,四六級過不了就會影響畢業,專業課學不好,就會不能得到一個很好的工作。但是,課時減少的同時,教學任務仍舊跟從前一樣,這就是說當前現代文學課要用很少的時間講解很多的課堂內容,這樣一來,現代文學的精化就會被淺淺帶過,學生在課堂中能夠學到的知識也相應的減少。
2.教學方法過于傳統落后
當前有一些現代文學老師本身的職業水平和文學素養就不高,因此在進行授課時無法突出文學作品中的美學,只是一味地向學生灌輸枯燥的知識理論,禁錮了文學有的智慧、想象力和美感,使原本應該負有情感和感性認識的課堂變得毫無生氣,導致學生學習文學的興趣降低。除此之外,教師作為課堂領導者的傳統式教學模式仍舊被應用,學生只是課堂的被動參與者和知識的被動接受者,學生的學習激情在枯燥的課堂氛圍中幾乎消耗殆盡,課堂的教學的質量可想而知。
三、加強職業院校現代文學教學的措施
1.優化課堂教學內容
由于職業院校的學生文化水平相對于普通院校學校學生來說比較低,因此在課堂授課內容上,職業院校的現代文化教學應該更加通俗和簡單,應該舍去晦澀難懂的文化專業語言教學,將重點放在現代文學思想領悟方面,從而引導學生培養正確的人生價值觀和職業發展觀。針對高職院校現代文學教學課時不斷減少的情況,老師在選擇教學內容時要突出重點,理清線索,盡量在較短的時間內,向學生展現出一個脈絡清晰的現代文學發展史。比如過去課時充裕時,老師能夠對重要的現代作家,如魯迅、的人生發展和文章書籍做出詳細的解讀,但是在現在課時縮短的情況下,老師就要簡練作者人生發展的介紹選擇作者代表性作品進行講解。
2.整合課堂教學手段和方法
調整教學手段首要一點是要突出學生在課堂中的主體地位,教師課堂時間交給學生靈活使用,通過學生分組討論、上臺講解和相互評價等等教學方法,多方面調動學生的口、腦運用,從而達到提高學生分析問題、解決問題和演講口才的能力,為今后的就業和人生發展打下堅實的基礎。除了改革課堂教學手段以外,職業院校要配合課堂教學采取多種多樣的輔助教學方法,比如定期開展討論會和演講比賽,鼓勵學生多發言、多演講,從而培養學生敏捷的思維模式和優良的創新意識;改革學生評估制度,將以往期末成績一概論的評估模式變為綜合式評價方法,評價標準包括平時表現、作業質量和期末成績三個方面。
3.結合職業院校學生專業課開展學生道德素質的培養
職業院校的學生因為文學基礎差,對于一些著名現代作家的書籍缺乏深刻的理解,再加上較少的日常閱讀量,他們在人格形成方面會有比較大的缺陷。教師在進行現代文學授課時,不能僅僅講解一些文學語言知識和介紹作家的書籍情況,更重要的是要以這些作家的文章書籍為媒介,引導學生通過多文章文化背景的理解和作者精神的解讀來養成正確的道德品質,不斷提高自己的道德修養和人文素質,這樣在今后的人生發展終于到困難和挫折,學生就能有一顆很好地心態來應對這些磨難了。
4.激發學生興趣,調動學生思維活動
學生只有對現代文學課程充滿興趣,才能充滿活力的學習,不會因為難懂的文學語言而萌生退意,不會因為枯燥的課堂氛圍而思維遲鈍。教師運用新穎的教學方式來激發學生的學習興趣,比如在講解老舍先生的《茶館》一文時,由于我國話劇界已經多次對其進行話劇表演,因此教師可以向學生播放《茶館》話劇,學生則通過話劇中演員的語言、動作和心態來理解其中的思想和感情。在擁有足夠的興趣之后,教師就要幫助學生整合思維形式,開闊思維視野,從而樹立起積極的學習心態。
四、結語
盡管當前職業院校的現代文學教學現狀不盡如人意,困難重重,但是教師和學生要有足夠的信心來應對時代的發展和變革,不斷對現代文學教學模式進行探究。
參考文獻
[1]閔建國.中國現代文學教學改革的四條途徑[J]. 開封大學學報,2006(03):55-58
[2]王俊虎.關于中國現代文學教學的認識和思考[J].成都大學學報(教育科學版),2008(06):52-54