元宵節的燈謎范文

導語：如何才能寫好一篇元宵節的燈謎，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

3、兩國交戰,兵強馬壯(打一棋類物品) 4、生在水中，就怕水沖， 一到水里，無影無蹤。

5、一物生來身穿三百多件衣， 每天脫一件， 年底剩張皮。(打一日常用品)

6、年紀并不大，胡子一大把， 不論遇見誰，總愛喊媽媽。(打一動物)

7、金箍桶，銀箍桶， 打開來，箍不攏。(打一動物)

8、一位游泳家，說話呱呱呱， 小時有尾沒有腳， 大時有腳沒尾巴(打一動物)

9、皮黑肉兒白，肚里墨樣黑， 從不偷東西，硬說它是賊。(打一動物)

10、名字叫做牛，不會拉犁頭， 說它力氣小，背著房子走。(打一動物)

13、扁擔作字兩頭看(打一成語) 14、反芻(打一成語) 15、掠(打一成語)

16、動物作標本(打一成語) 17、空襲警報(打一成語) 18、靜候送禮人(打一成語)

22、lj當肥料(打一成語) 23、潛艇攻擊(打一成語) 24、細菌開會(打一成語)

25、王八屁股(兩字詞) 26、米湯淋頭(打名星) 27、欲話無言聽流水( 猜一字)

28、點點營火照江邊( 猜一字) 29、存心不善，有口難言( 猜一字)

30、太陽西邊下，月亮東邊掛 (猜一字) 31、寶島姑娘( 猜一字)

32、千里相逢 (猜一字) 33、添丁進口( 猜一字) 34、與我同行( 猜一字)

35、二小姐( 猜一字) 36、依山傍水( 猜一字) 37、十五天( 猜一字)

38、九十九( 猜一字) 39、一曲高歌夕陽下 (猜一字)

40、兩山相對又相連，中有危峰插碧天 (猜一字) 41、田中( 猜一字)

42、旭日不出( 猜一字) 43、斬草不除根( 猜一字) 44、金木水火(欠缺了土)( 猜一字)

45、春和秋都不熱 (猜一字) 46、揮手告別( 猜一字) 47、弄瓦之喜( 猜一字)

48、弄璋之喜( 猜一字) 49、昨日不可留( 猜一字) 50、正字少一橫，莫作止字猜 (猜一字)

54、九點 (猜一字) 55、十二點 (猜一字) 56、十叁點( 猜一字)

57、十六兩多一點 (猜一字) 58、矮冬瓜( 猜一字) 59、獨眼龍( 猜一字)

63、邊打邊談( 猜一字) 64、休要丟人現眼( 猜一字) 65、書香門第 (猜一字)

66、鏡中人( 猜一字) 67、元旦( 猜一字) 68、平均地權( 猜一字)

69、結實????( 猜一字) 70、我沒有他有，天沒有地有( 猜一字)

74、打斷念頭 (猜一字) 75、再見( 猜一字) 76、手無寸鐵( 猜一字)

篇2

謎底：第二節

2、謎題：白糖梅子真稀奇，打一食物。

謎底：元宵

3、謎題：趕制元宵閑不住，打一五字口語。

謎底：忙得團團轉

4、謎題：元宵節前后，打一現代小說。

謎底：二月

5、謎題：元宵之夜遇徐娘，打一《射雕英雄傳》人物。

謎底：胖婦人

6、謎題：元旦元宵捷報頻傳，打一成語。

謎底：節節勝利

7、謎題：高臺對映月分明，打一字。

謎底：曇

8、謎題：層云隱去月當頭，打一字。

謎底：屑

9、謎題：此時此地，打一劇目。

謎底：元宵謎

10、謎題：一夜魚龍舞，打一民俗風俗詞語。

篇3

一、設計思考

元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：

1.元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

2.“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

3.元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

4.農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。

5.元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

二、各年齡段主題活動目標

1.大班主要目標：

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;

(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義。

2.中班主要目標：

(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

3.小班主要目標：

(1)知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。

三、活動實施概況

活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式：親子形式(分年級組開展)

活動時間：2016年x月x日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10

活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動建議：

1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2.交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。

四、主題活動環境創設

園內大環境

(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板：開展元宵節活動策劃方案及要求。

班級環境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;

篇4

元宵節名稱的來歷漢文帝定名元宵節

元宵節是漢文帝劉恒上臺后，為了慶祝消滅諸呂、恢復劉姓執政而將正月十五定為元宵節的。文帝是漢高祖劉邦的第二個兒子，他當了皇帝，深感創造太平盛世不容易，就把平息諸呂之亂的正月十五日定為慶祝性節日，元宵就是元夜、元夕，是一年的第一個月圓之夜，定為元宵節合乎人們的愿望，也讓人感到吉祥如意。這一夜京城不實行霄禁，百姓可以自由上街觀燈游玩。

漢武帝提倡放燈

相傳漢武帝曾經久病不愈，請一個道士來下神。天上太一神(泰一神、太乙神)回應說，武帝的病不久就會好，愿在甘泉宮相會。不久武帝果然痊愈，心中大喜，便下令在甘泉宮建造太一壇，并于正月上辛日夜間大張燈火進行感謝祭祀，通宵達旦，盛況空前。這在司馬遷《史記》、唐代歐陽詢《藝文類聚》卷四中都有記載。后把上辛日改到正月十五夜，使元宵花燈燃放成為一大特色的真正開始。

關于元宵節的習俗元宵節的習俗-吃湯圓

元宵節傳統食俗為吃元宵，意味團圓、吉祥，意在祝福全家團圓和睦，在新的一年中康樂幸福。不管南方北方，到了正月十五這一天，都要合家團聚吃元宵。“元宵”這種食品名稱，出現于宋末元初，是因為人們習慣在上元節之夜吃它的緣故。元宵又叫“圓宵”、“圓子”，南方常叫“湯圓”、“水圓”，宋人因見其煮熟后浮于水中，稱之為“浮圓子”。南宋周必大《平國續稿》記云：“元宵煮浮圓子，前輩似未曾賦比……”《歲時雜記》曰：“煮糯為丸，糖為噪，謂之圓子。”其制法是以各色果餌和蜜糖為餡，用糯米粉團包裹起來搓成圓球，置水中煮熟而食。圓子與耍獅、舞龍的球一樣是月亮的象征物，食圓子含有祭月、賞月的意味。同時，元宵圓子跟中秋之月餅一樣，含有家人團圓的意味。周必大《元宵浮圓子》詩云：“星燦烏云里，珠浮濁水中。今夕是何夕，團圓事事同。”1920xx年，因元宵與“袁消”諧音。似于己不利，便下令改元宵為“湯圓”，沿用至今。元宵的品種和吃法。北宋下在燒沸的水中，配以白糖、蜜棗、桂花、桂圓等物。南宋時開始有了中間包糖的“乳糖圓子”，。其后，元宵餡又有甜、咸之分。桂花、果仁、芝麻等制作;咸餡多為葷餡，單包肉或肉蔬合包。元宵大多以水煮食，但也有油炸食用的，《盧氏雜說》里的“油炸追子”其實就是一種油炸元宵。今天，元宵的吃法就更加豐富了，不少人甚至開始了中西結合吃法，比如巧克力就已成為元宵餡之一。

元宵節的習俗-鬧花燈

鬧花燈是元宵節日慶典規模最大、喜慶氣氛最濃的一種習俗。民諺云：“三十(指除夕日)的火，十五(指元宵)的燈。”它有最濃厚的游樂色彩，故稱鬧元宵。其主要內容在燈，故又稱燈節。

隋唐燈節極盛，一般從十三“上燈”開始，十四日為“試燈”，十五日為“正燈”，十八日為“落燈”。據唐人鄭處晦《明皇雜錄》載：“上在東都，遇正月望夜，移仗上陽宮，大陳燈影，設庭燎，自禁中至于殿庭，皆設蠟燭，連屬不絕，時有方都匠毛順巧思，結創繒彩為燈樓十二間，高一百五十尺，懸珠玉金銀，微風一至，鏗然成韻。其燈為龍鳳虎豹之狀。”另據五代王仁裕《開元天寶遺事》載：“韓夫人(楊貴妃二姐)置百枝燈樹，高八十尺，豎之高山，上元夜點之，百里皆見，光明奪月色也。”盛況可見一斑。

元宵節的習俗-猜燈謎

唐朝燈會中還出現了雜耍技藝，宋代開始有燈謎，明朝又增加了戲曲表演。其中燈謎經過歷展創造，妙意橫生，生動活潑，饒有風趣，直到今天仍然十分盛行。所謂燈謎就是將謎語貼在燈上，讓人一面賞燈，一面猜謎。謎底多著眼于文字意義，如一個字，一句詩，一個物或一個名稱。由于燈謎都難以猜中，如同老虎難以被射中一樣，所以也稱為“燈虎”(也叫文虎)。燈謎是我國獨創的語言藝術，春秋時代就有將接近遼回且掩飾的句子做成“隱語”，到漢魏時才開始稱為“謎”。漢武帝時東方朔就善隱語，曾與武帝寵臣郭舍人說隱語于武帝前，深得武帝信任。南末后才有人將謎語寫在燈上，在上元節讓人猜燈謎。也有人引用猜謎有所謂“射覆”的方法，稱之為“射”燈謎。自此以后，每逢元宵節，全國各地都舉行燈謎活動。

篇5

2.正月十五鬧元宵，各種花燈齊上陣。龍燈昂首門前繞，風調雨順送福音。獅舞精彩多熱鬧，鑼鼓聲聲慶年豐。還有燈謎添風采，猜出謎底人驕傲。祝你元宵快樂!

3.樂一樂，送你一個美味大湯圓;笑一笑，幸福快樂生活多美妙;哈一哈，健康美滿到你家，嘻一嘻，今年坐上好運潛水艇!元宵節來了，愿你開心一整年!

4.所有燦爛的光輝籠罩你，所有歡快的旋律都是因為你，所有美好的祝愿送給你：花好月圓人長久，情意濃濃鬧元宵!祝您元宵節快樂!

5.糯米黏，餡兒甜，包在一起象征著團結，起個名字叫湯圓，元宵節，吃湯圓，吃上一個所有的好運都會跟著你來，掛燈籠，猜燈謎，你的兒女全猜對，人夸他們賽神童，祝福你元宵佳節過得愉快。

6.送祝福啦，花一毛錢給你最真的元宵節祝福，元宵節請你吃一個大大的滾燙的湯圓，愿你吃出好運連連、萬事如意、健康快樂，祝你財運天天來敲門，夢想都能夠成真。

7.開心快樂元宵節，全家團聚樂陶陶，一碗元宵香又甜，生活幸福多美好，點燃燈籠猜燈謎，智慧高人一等，謎底盡收眼底，祝你的日子比蜜甜，每一天都開口笑，做一個無憂無慮的活神仙。

篇6

關于最新元宵節活動策劃范文   一、活動時間：

  20--年-月-日上午9：00

  二、活動地點：

  多功能廳

  三、活動參加成員：

  大班、中班、小班全體師生

  四、活動目的：

  讓幼兒感受快樂的元宵氛圍

  培養幼兒的動手能力(初中同學會活動方案)和思維能力

  讓幼兒通過活動了解關于元宵的風俗和來歷

  五、活動準備：

  紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

  六、活動流程：

  1、9：00主持人出場，引導幼兒知道今天是元宵節，知道今天的日期，引導幼兒講講自己對元宵節的理解。

  2、9：05——9：20給幼兒講元宵節的來歷故事，講元宵節的風俗習慣。

  3、9：20——9：25引導出今天我們要做的事情----做元宵。

  4、9：25——9：35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意衛生，注意精美，注意安全，注意團結合作。

  5、9：35——9：50師生共同動手做元宵。

  6、9：50——9：55送去廚房煮元宵。

  7、9：55——10：00向幼兒宣布下環節活動---制作燈籠和猜燈謎。

  8、10：00——10：15猜謎語。

  9、10：1510：40制作燈籠，老師做示范，準備材料。

  10、師生共同完成燈籠制作。

  11、10：40吃元宵。

  關于最新元宵節活動策劃范文

  一、活動主題

  幸福新崇杭·春暖新社區

  二、舉辦單位

  主辦單位：崇賢街道__社區

  協辦單位：余杭農村商業銀行崇賢支行

  杭州耀翔物業服務有限公司

  三、活動保障

  (一)組織保障

  為了使社區元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由姚國林任組長、余華芳任副組長、成員為賀琦城、沈娃、沈靜、張建棟、馬偉麗。

  (二)經費保障

  1、社區文體工作年度經費支出;2、街道補助;3、共建單位贊助

  四、活動設置

  各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節節日氣氛。

  (一)元宵燈籠展

  居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區參展。

  (二)做湯圓、品湯圓

  社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

  (三)游園活動

  1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

  2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。

  3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。

  4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。

  五、活動地點和時間

  1、時間：2月_日(正月十四)下午13：00

  2、地點：社區旁圓形廣場

關于最新元宵節活動策劃范文   一、活動目的

  1.培養學生上網搜集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力；

  2.培養學生創新精神、探究意識，協作精神；

  3.讓學生獲得情感的體驗；

  4.通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節；

  5.通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化；

  6.通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在；

  二、活動內容

  1.了解元宵節的由來與傳說，元宵節的習俗

  2.學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

  三、活動建議及進程安排

  第一階段：了解“元宵節”

  學生方面：提前布置學生，利用寒假，借助電腦，讓學生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識？可以上網收集資料，也可以問問社區的爺爺奶奶們。

  教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  第二階段：

  1.學生就元宵節活動，以及掌握的元宵節知識，動手設計一份手抄報。

  2.元宵節前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學后進行評比

  學生方面：每個學生制作一個春聯或者燈謎；

篇7

“正月十五過元宵”。元宵節是春節后的又一個，它是我國的傳統節日之一，元宵節往往要比春節熱鬧的多。那么關于難忘的元宵節作文該怎樣寫呢?下面小編為大家收集整理了“難忘的元宵節作文600字六年級”，歡迎閱讀與借鑒!

難忘的元宵節作文600字1我為什么那么喜歡過元宵節呢?答案就是——元宵節可以吃湯圓、看花燈、猜燈謎，可開心啦!

我喜歡吃湯圓，每次快到正月十五就饞得不行了。一看到白白胖胖的湯圓出鍋，我就像餓了一天的小猴子看到了玉米棒一樣眼睛放光，趕緊盯著，好象生怕別人把湯圓搶走了，一次能吃十幾個呢!我最愛黑芝麻湯圓，輕輕一咬，又香又甜的黑芝麻就流了出來，有時候弄得滿嘴都是，我就搖身一變，變成一只大花貓，逗得全家人都哈哈大笑。

我還喜歡看花燈、猜燈謎。元宵節的晚上，媽媽會帶我出去參加元宵節游樂會。那里人很多很熱鬧，有各種好吃的好玩的，還可以看到各種各樣的花燈：有兔子花燈、老虎花燈、蝴蝶花燈，有圓形的、橢圓形的、六角形的，遠看就象一個個發光的彩球浮在夜空，漂亮極了。猜燈謎是非常有趣的事情，我還記得我曾經猜出的燈謎。一個謎題是：紅公雞，綠尾巴，身體鉆到地底下，又甜又脆營養大，謎底——紅蘿卜;還有一個謎題是：白又方、嫩又香，能做菜，能煮湯，豆子是它爹和媽，它和爹媽不一樣，謎底——豆腐。

每個元宵節都太開心太有趣了，我盼望著下一個元宵節快點到來!

中國的傳統節日有很多，我最喜歡過元宵節。這個節日到底是怎么來的呀?我很好奇。在媽媽的指引下，我到處查找資料，查到好幾種說法。我傾向于其中最有意義的這種說法：漢文帝登基以后深感太平盛世來之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五定為與民同樂日，京城里家家張燈結彩，以示慶祝。從此，正月十五便成為了一個普天同慶的民間節日——鬧元宵。

難忘的元宵節作文600字2有一個節日是中華民族的傳統節日——元宵節。記得前幾年,幼兒園在元宵節的當天組織了一次親子活動，活動的內容是猜燈謎。

那天早上，我與外婆,媽媽一起出發，不一會兒，就到了幼兒園。進入幼兒園之后，我們眼前一呆：怎么會有這么多人?原來許多小朋友都帶著家人早早的來參加猜燈謎元宵節的活動呢!我們三人迅速地進入人群中，馬上加入了猜燈謎的行列。

抬頭一望，一張張五顏六色的紙飄蕩在空中，我看了看題目，眼花繚亂，有些都被聰明的人猜到了。許多的小朋友和家長們站在下面都在議論：這個燈謎的答案是什么?我盯住了一個燈謎，題目是影集，打一個世博歌曲，我絞盡腦汁想也想不起來。只好求助于我的媽媽，媽媽回答我說，是相聚在這里，我想：影集不就是許多的電影匯集在一起嘛?那么不就是相聚在這里嗎?對，我馬上去向老師匯報答案，沒想到，居然猜對了，獎品是一顆糖，我心里美滋滋的。

晚上，我又和爸爸一起在家門口看別人放煙花,美麗的煙火,有五彩繽紛的顏色：紅色、綠色、藍色……今天晚上的煙火真是讓我大飽眼福啊!

那么元宵節有這么有趣的活動，它的來歷又是什么呢?外婆說:正月是農歷的圓月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中的第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。又稱為小正月、元夕或燈節，是春節之后的第一個重要節日。中國幅員遼闊，歷史悠久，所以關于元宵節的習俗在全國各地也不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節幾項重要民間習俗。

元宵節是我們中華民族的傳統節日，我愛這個節日，它非常地有趣。

難忘的元宵節作文600字3早聽說元宵節晚上文體中心有煙花晚會，我就迫不及待地和好朋友貝貝約好去看煙花。正月十五晚上不到七點半，我和貝貝隨著擁擠的人流來到文體中心，早早地等在那里。和我們一起等在那里的還有坐在父母肩頭的小朋友，和坐在三輪車里被孝順的兒女推出來看煙花的老爺爺和老奶奶。

這天的月亮格外皎潔，像一個大大的玉盤，中心大道上人頭攢動，彩燈閃爍，人們紛紛用手機和相機拍攝著迷人的夜景，我和貝貝不時地讓爸爸看時間。不一會兒，人群中一陣歡呼，我和貝貝向遠方望去，只見一盞孔明燈慢慢升起，接著，一盞、二盞、三盞……十幾盞孔明燈帶著人們對新年的愿望升向夜空。忽然，隨著震耳欲聾的一聲“砰”響，第一朵煙花在天空中綻放了，天空中立刻出現了“2021”幾個數字，人群中又是一陣歡呼，興的要數我和貝貝，還有頭帶牛角燈的小朋友們。接下來，天空中又有了許多彩色的大圓圈，有粉的、綠的、紫的、黃的，真是五彩繽紛，光彩奪目，后來又出現了花的樣子，小笑臉的樣子，垂柳的樣子，流星的樣子和帶小燈籠的煙花，有的煙花剛出來時像蘭花，綻開像荷花，落下來時又像垂柳，非常神奇!喜慶的煙花接二連三升向天空，讓人目不暇接。放煙火的時候都是先有聲音才有煙花的，有的是“砰”的一聲，有的是“噼哩啪啦”、“撲通”的聲音，還有的是“嗖”的一聲，真好玩!

半個小時過去了，我和貝貝仍沉浸在這歡樂的氣氛中，天空中仍然有祈愿燈在升起，星星點點，閃閃爍爍，我和貝貝雙手合十，許下了各自的愿望，然后相視一笑。

難忘的元宵節作文600字4正月十五是農歷的元月節，古人把“夜”稱之為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。在元宵節，有許多習俗，比如說吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等許多習俗。

元宵節，是一個特別溫馨的節日。我家過元宵節，做元宵是最讓人興奮的事情了!

我認為做元宵太容易了，親身經歷之后，才發現其實還挺難的。

我們需要準備一些糯米粉，些許芝麻，一點面粉，適量的水，還有豬油。首先，把黑芝麻在小石磨里磨成芝麻粉，加少許糖，再把大塊的豬油放入慢慢攪拌均勻。真沒想到，磨了十分鐘，我就感覺手臂酸得就快斷了。接下來，在糯米粉中加入水，揉成一個大大的球，再發酵30分鐘……

一切準備就緒，我們要開始最關鍵的包元宵的環節!這可是最難、并且最重要的一步啊!我們把芝麻餡放入攤平的元宵皮上，一邊轉一邊將元宵皮裹起來，最后變成了一個圓球。我連試了三次，都失敗了。我問奶奶怎么辦?奶奶說：“是你包的芝麻餡太多了，而你的皮太小了。只需要控制好比例就沒問題啦!”我恍然大悟。看來奶奶做元宵的經驗已經爐火純青了。按照奶奶的指點，我連續成功做了五個，一個個堪稱完美。最后，我們把做完的元宵放到鍋里煮十分鐘。煮熟后，我們一起開心地品嘗起來，真的太美味了啊!尤其是自己親手做的，吃起來更是香甜。

這就是我家的元宵節。做元宵不但讓我學到了制作手工食品的經驗，也讓我們一家人在元宵佳節，歡聚一堂，其樂融融，享受到了春節過后又一次合家團圓的美好。

難忘的元宵節作文600字5今天可是個特殊的日子啊!那就是元宵節遇上情人節。兩個節日的到來，讓人們無比快樂。不過最重要的還是元宵節。而我的心情是無法用語言來形容的。

元宵節是春節過后的第一個月圓之夜。元宵節是我國的傳統佳節，它還被成為“上元節、燈節”。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚，其樂融融。

晚飯過后，我們早早地出發了。一進廣場，我和小伙伴們都驚呆了：那場面可是人山人海。一大群人簇擁在一起，大家都記著照相。我們繞了一大圈，還是沒到停車的地方。人行街道上還有警察叔叔指揮著。下車后，我們來到了青銅器廣場。那里有很多個小攤，有賣花的，有賣氣球的，有賣銀光的，各式各樣。我們進去猜燈謎，燈謎特別多，讓我們看得人如入陰山道上，應接不暇。我們認真地思考著，終于猜出了三個，但可惜的是我們都沒有猜對。不過沒有關系，重在參與嘛!猜完燈謎之后，我們全家照了相，我非常高興。

快回家的時候，我們看到了用彩燈做的門，那里有很多馬，我覺得這意味著一馬當先。馬不停蹄，馬到成功!

回到家，我們吃著香甜可口的湯圓，看著精彩的元宵晚會，看到有趣的節目時，我們開心地笑了。愉快的笑聲回蕩在家里。外面的煙花聲伴隨我們。

篇8

去年元夜時，花市燈如晝。月到柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。一轉眼大年快過完了，我們將迎來2014年的真正開始，當然在這之前我們要過一個團團圓圓的日子——元宵節。

元宵節，又稱上元節、春燈節、小正月、元夕節。元宵節是春節后第一個重要節日，由于中國幅員遼闊，歷史悠久，所以關于元宵節的習俗在全國各地也不盡相同。而且元宵節的習俗寫很多，舞獅子、耍龍燈、踩高蹺。每逢元宵節，各個地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。唐宋時燈市上開始出現各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外，又增設了戲曲表演的內容。蹺等最著名，的還是猜燈謎。

元宵節，真是一個快樂的日子！

一年級:fower

篇9

活動目的：吸引人氣，增加銷售，提高公司知名度和美譽度

活動內容：凡于2月21日――2月23日來本商場購物的顧客,可憑當日電腦小票到大門口免費換取現場制作的“濃情元宵”一份(三-五個)，每天限送500份。

活動細則：在超市大門口設現場烹煮元宵點，由一服務員專門服務為各顧客提供元宵贈品。

道具：準備鍋一個，一次性塑料碗5條，牙簽1盒(由供應商贊助)

燈謎會，猜猜猜，獎品拿不停

正月十一至正月十五期間，在各樓層均開辟懸掛燈謎，來XX超市的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。

游戲規則及兌獎辦法：

1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

2.按編號對證確認后方可領齲

3.憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取，每證限領3份。

賣場內外裝飾計劃：

1.元宵節燈謎會印刷燈謎條8000-10000張

2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)

3.燈謎會的布置：燈謎10000條

4.電視臺、氣象局廣告

5.手機短信(全縣用戶)

6.彩色宣傳單10000份

7.吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊

8.超市布置元宵節的氛圍

篇10

1、活動介紹

活動主題：《歡樂鬧元宵》活動對象:公司居民或商場顧客

活動口號：其樂融融慶元宵，溫暖和諧一家親活動時間:**年2月14日舉辦場地：公司或商場主辦單位：**電視臺

承辦單位：**廣電合和文化傳媒有限責任公司

2、活動背景

農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，又稱為"上元節"。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進公司文化及節日氛圍(商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

3、活動目的

通過開展豐富的公司文化活動，能增進群眾之間的情感交流；以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”，充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，展現人民群眾新生活、新風尚、新面貌的時代氣息，形成健康向上、文明和諧的節日文化。

二、活動現場布置：

1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等(詩句、故事)；

3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。

4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前與公司(商場)宣傳溝通，釋放出活動信息。

6、公司(商場)入口粘貼活動海報。

三、游藝內容(多選)

1、觀花燈、猜燈謎。

游戲規則：現場掛出燈謎若干，供群眾競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中，預備20個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對即可獲得獎券一張。也可以視實際情況，將氣球改為燈籠。道具：燈籠、氣球、紙條

獎品：獲1張獎券

2、雙人背靠背夾氣球

游戲規則：每組2人，背靠背夾氣球，到達指定地點即可獲獎券一張(要求：游戲過程中，氣球不可掉地，不可用手托扶，不可將球夾破)。道具：氣球

獎品：勝出者獲2張獎券

3、踢?子

游戲規則：規定每人每次在30秒鐘內踢12個得1張票，30秒鐘內踢25個得2張票。道具：2個?子獎品：1-2張獎券

4、頭頂玩具熊

游戲規則：游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線，回到起點即完成任務，獲得一張獎券。道具：玩具熊一個獎品:獲勝者獲1張獎券

5、飛鏢

游戲規則：每人三鏢，三鏢累計得16分獲一張獎券。道具：飛鏢

獎品：獲勝者獲1張獎券

四、兌獎

1、兌獎方式：各項活動負責人根據活動規則發放獎券，并引導參與互動的群眾到兌獎處換取紀念禮物。

2、獎品設置：

1張獎券=裝飾燈籠2張獎券=速凍湯圓3張獎券=花生油

**文化傳媒有限公司創意策劃部

4張獎券=兩袋大米5張獎券=家用電器