上學的第一天范文
時間：2023-04-07 07:09:32
導語：如何才能寫好一篇上學的第一天，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
廣東省寶安區沙井中學一部初一（6）班林菁菁
“隨著歲月的流逝，上學第一天的陰影變得越來越濃厚。”這句話就是來自《上學的第一天》這篇文章主要寫了作者上學的第一天對這個陌生的令他恐懼的地方，使他上學時又害怕又畏縮，這種心情一直繞著他走過了這段路。不過，放學后，作者卻認為新學期自己的生活空間沒被奪走，自己的自由與生活樂趣依然如舊……
而我呢，在我上學的第一天是這樣的。斗轉星移，日月如梭，日子把我送進了中學的大門。那一天，我懷著一種興奮又害怕的心情踏進了中學的大門。見到了許多新老師，我感到十分興奮，也許你會感到十分矛盾，而我卻不這么認為，多一個新老師，就能多學會一種學習的本領，何樂而不為？我還以為上了中學，同學之間，不認識會十分難相處，可沒想到第一天上學，我就交了許多朋友，這可是大喜事呀；這樣我就容易與這個班融在一起，也會多了許多“老師”正如：三人同行，必有我師焉嘛！……。
在開學的第一天，我們必須以平常心去認識大家，在學習中，也不會失去自己的自由與歡樂。
篇2
1、開學了，我想送你一個大禮包。第一個是希望，把我的遺憾找回來，在每個學期都要好好學習。第二個是珍惜，時光很容易就過去，每天早晨都要記得問候時光老人。第三個很簡單，就是要放松，做點你很想做但沒有做過的事情，而且要很投入。
2、開學了，祝你廣納別人之長，笑迎自己成功;俯首耕耘春花，抬頭看見秋黃;百日聞雞起舞，一朝天下成名。
3、開學之際，把一顆顆幸運星裝進許愿瓶中，把一個個千紙鶴掛到許愿樹上，把一句句祝福語寫在信息上，它們承載著最真摯的祝福，愿你永遠都快樂!
4、看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠 讓我們舒展生命的羽翼，抖動青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!
5、快樂假期要過去，開學那是必須的，學校里面風光美，微風綠樹書香氣，書中自有黃金屋，智慧迎來顏如玉，萬物唯有讀書高，開學日愿你快快樂樂上學去，好好學習天天向上，祝福你的未來不是夢。
6、藍藍的天空需要你的畫筆為它畫上七彩的虹，碧波千里的海域需要你駕駛巡航的艇，大好河山需要你來做勇敢的邊疆戰士，開學日到了，放飛的心也該收回了，愿你能把我好時機，努力學習，早日將夢想變為現實，加油!
7、開學的日子，激動人心的日子。難忘的校園，常出現在我們夢里，曾經的理想，讓我們有勇氣去迎接每天的太陽。“開學日”，讓我們假裝上學去
8、酒貪杯，人自醉;積小氣，成大風;積小流，匯江海;積眾力，萬噸挪。開學了，希望你好好學習，天天向上，愿你做到知識小而不棄，學問少而盡心。
9、久違的笑臉歡迎你，熟悉的課堂等待你，暫新的課本啟迪你，睿智的老師栽育你，活躍的校園屬于你!
10、金秋送爽，旭日東升。新學期如清爽的秋風般撲面而至，愿我的朋友新學期新氣象新面貌新計劃，有一個新的輝煌，加油!
11、有笑有淚，有花有果，這就是人生;有忙有閑，有升有降，這就是學生。寒假過后開學日，收拾收拾啟程吧，愿你愉快學習快樂成長!
12、友誼就像旱地里的清泉，滋潤著我們干枯的心田;周末就像溫暖的大床，所有的疲憊都可以在夢想中釋放!親愛的朋友，又開學了，好好努力吧。祝開心快樂!
13、一心想上學，兩眼放光輝，三餐爭公費，四處掙學費，五毒皆不沾，六親莫不認，七上八下總擔憂，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你開學快樂。
14、學生眼中的您：婚前比婚后親;課下比課上活;校長比學生熟;假期比開學忙。學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快!
15、休息了一個暑假，放松了心情，調整了狀態，充實了信念。馬上就要開學了，愿我的朋友新學期，新氣象，更上一層樓!
16、休息放松是一種幸福，其實為自己理想奮斗更是一種幸福。親愛的朋友，讓我們在新學期努力拼搏，爭取屬于自己的幸福新樂吧!
17、雄赳赳，氣昂昂，開心上學堂。樂呵呵，笑嘻嘻，見面點頭忙。筆刷刷，書嘩嘩，遨游在海洋。興沖沖，神爽爽，開啟新旅航。惦惦你，念念你，發條短信問候你，開學快樂。
18、新學期，讓我們都加油去超越自己，開心享受青春歲月的絢麗多彩，把每一個日子都串起，編織一條閃亮的珍珠，藏在心靈深處。祝91開學日快樂!
19、謝謝漫長的暑假，讓我們充分休息;謝謝輕松的暑假，讓我們放松身心;謝謝愉快的暑假，讓我們到處旅行。謝謝暑假，開學來了，我要與你說再見，因為充實的學習讓我開心，無窮的知識讓我興奮，真誠的友誼沁人心脾。開學日，讓我們快樂地迎接吧!
20、夏天悄悄過去，留下多彩回憶。新的學期就要開始，愿你保持快樂的心情，把煩惱交給知了，把幸福留給自己，去迎接嶄新的日子。祝9月1號開學日快樂!
21、我們的學校真新鮮，校園里花草舞翩翩，可愛的同學敬愛的老師，每個人臉上都笑開顏。新學期快樂!
22、太陽當空照，鳥兒對你唱：小朋友開學啦 ，你準備好了嗎?還不快快背上心愛的小書包，歡歡喜喜上學校!
23、暑假已經接近尾聲了，我們又該踏上學習的征程了，新的學期看見熟悉的同學，心中莫名的多了一種向往……
24、暑假美了吧，心情爽了吧，開心足了吧，玩樂夠了吧，現在開學了吧，該收心了吧，定下目標了吧，認真學習吧，加油努力吧，祝福送你吧，開學日，愿新學期，新氣象，學業更上一層樓。
25、暑假里，河邊曾經釣魚，電腦前可以癡迷;開學了，玩心請你摒棄，懶惰請你收起;拿著拼搏的武器，奮斗的精神要崛起;開學日到，愿你充滿力氣，展現能力，定要好好學習!
26、梳理一下假期漂浮散亂的心情，整理一下在狂野中紛亂的思緒，恢復一下在愉悅中迷失的自己，調節一下未來新起點的腳步，輕松地面對寒窗苦讀的九月!
27、收回散漫的玩心，召回學習的悉心，帶回假期的開心;駁回慵懶的隨心，找回認真的靜心，請回書香的甜心，開學了，愿你要回昔日的用心，奪回貪睡的寬心，重回新學期的雄心!
28、時光轉瞬即逝，暑假的生活即將結束，我們又該踏上求學的路，送別了朋友，心中難舍的心情無法用言語表達!
29、如果說假期是為了放松、調整，那么新學期的開始就是拼搏、奮斗。親愛的朋友，愿你“新”裝上陣，“心”欣向榮!
30、人生其實沒有“開學”的說法，我們每天都在學習，放假的那是我們的心靈。如今心靈“開學”愿你快樂學習，天天進步!
31、你是祖國的花朵，你是祖國的棟梁，你更是祖國的未來，開學了，你要好好學習，天天向上，時時刻刻都開心，事事都順心，我，看好你噢。
32、努力工作，不等鈔票花光;好好生活，不等年華逝去;發奮學習，不等將來后悔。新學期開始了，為了輝煌燦爛的明天，快樂啟航吧!
33、哦，下雨了。我真想變成清涼的雨絲，飄揚在你的天空里，為你梳理思緒，讓你頭腦清醒;為你趕走疲憊，讓你精神抖擻;9月到了，新的學期開始了，祝你開心，生活充實!
34、秋風清爽，天氣怡人。又一個新學期開始了，又站在了一個新起點，讓我們抖擻精神，奮發圖強，創造屬于自己的天空吧!
篇3
教學目標：
1、通過“找春天“的活動多角度欣賞、體驗春天的美麗，并能用不同的方式贊美春天。
2、能用明亮、富有彈性的聲音演唱歌曲《田野的呼喚》。
3、強調重音記號、休止符等音樂記號，更好地表現歌曲歡快的感覺。
教學重點：
演唱歌曲《田野的呼喚》。
教學難點：
強調重音記號、休止符等音樂記號，更好地表現歌曲歡快的感覺。
教學準備：
多媒體課件、電子琴
教學過程：
一、創設情境，激發興趣，導出主題
1.
師生問好：歡迎大家來到愉快的音樂課堂。
2.
發聲練習：57頁①②條。
3.
復習藏族民歌《我的家鄉日喀則》，營造歡快、活潑的課堂氛圍。
4.
導出：接下來請大家欣賞一首歌曲，要求仔細聽、認真看，然后舉手說說歌詞中描寫了哪些景色？……原來描寫的是美麗的大自然，這樣的情境仿佛讓大家聽到了田野的呼喚。我們一起來接龍朗誦歌詞吧！
當那春天來到
大地充滿陽光
綠樹發芽
萬物生長
當那小河清清流水
正在歡唱
我將出發到遠方
田野在召喚我快快把路上
我將出發到遠方……
過渡：如此美好的畫面，今天我將帶大家一起學習歌曲《田野的呼喚》
二、新課教授《田野的呼喚》
1.師有感情地范唱歌曲，生感受歌曲的情緒。
問1：說說歌曲情緒是怎樣的？（歡快
活潑）
PPT：這是一首歡快活潑的意大利民歌，表現了在充滿生機的春天里孩子們去郊游時的歡樂心情……
問2：你最喜歡歌曲的哪一句？
“梯里通巴”仿佛是美麗的大自然在熱情地召喚著大家“快快來吧
我們一起唱唱
跳跳
玩玩……”
2.學唱歌曲第三、四樂句：
①問：有誰能會唱這一句？
②師：范唱3.4樂句；
③生用“la”母音模唱——填詞演唱；
④板書——重音記號（唱得強而有力）、頓音記號（短促、輕巧、有彈性）；
3.
學唱歌曲第一、二樂句：突破重點，唱準弱起節奏，同音反復和后半拍休止節奏。
過渡語：剛才我們學唱的是第3.4樂句，現在我們來學習歌曲的第1.2樂句。
①師邊畫圖譜，邊范唱歌曲（播放錄音或伴奏音樂）
②師帶生隨音樂畫圖譜；
③找出相同、不同的小節，比一比、唱一唱；
4.
跟伴奏音樂畫圖譜，唱好1.2.3.4樂句。
5.
完整演唱歌曲，重點練習結束句，唱出重音的力度。
篇4
2011年9月1日星期四晴
今天是一個特殊的一天，雖然是上學的第一天，但是這么多個上學的第一天中，我覺得最特殊的就是今天這個第一天。今天，我們為什么這么特殊呢？是因為我們第三四節就考試，考的還是上一年的哥哥姐姐的畢業卷，還有，第五六節課又要隊形隊列訓練。你們說今天是不是很特殊呢？到了第三節課就考語文試了，不是五年級的或者是六年級老師出的那些簡單試卷的，而是六年級的升初中考的試啊，簡直嚇了我一大跳！但這就是事實。差不多考試了，我心想會不會很難的啊？神啊，請賜給我力量啊！開始了，我一看，這些答案也不算難啊，不過有些題我也不會，難的也是很少的那種。我心想，這畢業考該不會大部分都是1—5年級的知識吧？我聽以前那些考完畢業生說他們考畢業試一般都是1—5年級的知識，今天果然見識到了。我也希望我們要升初中時的那個畢業試可以簡單點，讓我考到增城中學或者廣州那些出名的初中。時間過得真快。這樣就放學了。到下午了，我們一上課就到操場，這次隊形隊列訓練，我們也學得不少，雖然我不知道為什么要隊形隊列訓練，但是我知道學校一定是一定有他的用意的。教我們的是我們學校的何主任，是她幫我們復習以前學過的隊形隊列動作的，雖然我們男生做得很爛，但是何主任不罵我們，而是要我們改正，想我們做好一點。我就覺得這次開學第一天真的很特殊，你們說特不特殊呢？
增城市荔江小學六年級:袁嘉鴻
篇5
1
第一天從學校回來，老爸站在家門口等我。
“學校什么樣子？”他問。
“綠色的！”
“我問你學校什么樣子，不是問你顏色！”老爸瞪著我。
我沒出聲，低著頭，強忍著不讓淚水滴下來。在學校一整天，我都是這樣低著頭，盯著地上，我只記得綠色――學校的綠色地毯。
到美國的第二天，老爸就帶我走到路口，指著不遠處一個尖頂的教堂說：“過兩個禮拜，送你進那所學校。”
我只看到教堂和它前面的停車場，沒見到學校，心想：“原來美國人上教堂，就是上學。”
直到上學的前一天，老媽帶我去注冊，繞過教堂，經過一大片紅磚墻，看到一扇小門，上面掛了一個白色的十字架，下面寫著一行小字――圣家（Holy Family）。幾個穿藍色寬條紋制服的小孩，主動跟老媽打招呼，我才知道原來學校躲在教堂后面。
老爸決定送我上天主教私立小學，大概因為聽說去公立小學的東方孩子，常因為種族歧視而挨揍。
這里的同學果然很友善，他們排成一行，跟我握手。
“你叫什么名字？”一個同學問。
我怔了一下，不懂他說的話，四周所有的同學居然一齊大聲問：“你叫什么名字？”
我驚慌得愈加不知所措了，終于想起自己會的一句，低著頭，小聲說：“我不知道！”
一下子，全安靜了。接著整個教室里笑成一團。老師趕忙揮手，把笑聲壓下去。
“他叫‘軒劉（Shiuan Liu）’。”老師拿著資料卡，念出我的名字。她的發音很怪，讀成了“尚盧”。
從此，我就變成了“尚盧”。
2
其實來美國之前，我已經會了英文的大小寫，也學了幾句基本的會話。
但是那天，我為什么連最簡單的一句，也沒聽懂呢？我發覺，跟老爸老媽學的英語好像不管用，因為美國孩子都不是那樣說話，也不是那個調調。學英語，由過去最沒道理的事，從上學的第一天，變成我心里最重要的事。
我知道，如果我不學，我會孤獨；如果我不學，我會被欺負；如果我不學，就像上學的第一天，即使別人不侮辱我，我也會有被侮辱的感覺。這就是為什么每個半句英語不通的孩子，到美國沒多久，英語都能講得呱呱叫的原因。
把你丟進去，讓你浮浮沉沉、自生自滅，若你不想淹死，自然就會了。
而且，父母的教育水準越差，他們孩子的英語可能說得越“地道”，說得沒一點中國腔，跟老美一模一樣。
對我的導師，一頭蓬松白發、五十多歲的普蘭蒂太太（Mrs.Pruntey）來說，我必定是她教學生涯中的一大挑戰。
她把一個小筆記本和一支鉛筆交到我手上，看著我把黑板上她規定的功課，一個字一個字地照抄下來。
我只是照抄，不懂字的意思，也不知道單字與單字需要間隔。
但是普蘭蒂老師并不立刻糾正我，更從來沒幫我抄過一個字。她只是不斷點頭：“很好！很好！”
我感謝她，她懂得教語文的道理――把我丟下去，讓我自己掙扎。
掙扎中，學得最快。
3
我也感謝同班同學莉莉（Lily）。她是希臘人，有著一頭深褐色的鬈發和像日本卡通娃娃一樣大大的、湖水般的眼睛。
我不記得我們是怎么“搭上線”的。
只記得每次，我都用一個聳聳肩，加上手勢和幾個支離破碎的單字與她開始“交談”。
我沒有玫瑰花向她示好，但我很會折紙，每天都折幾只鶴和船送給她。看她抽屜里有我的一大堆折紙，是我最大的快樂。
我甚至自己發明了幾個花樣，折出非常復雜的太空船送給她。
但是，有一天，我發現她居然把我折的一只鳥，送給另一個女生。
我很不高興，整天不理她。
她急了，用很快的速度向我解釋，快得我一個字也聽不懂。
我扮了個鬼臉，在我貧乏的詞匯里，想找一個恰當的字。我終于想到電視里，當人生氣時，常說的一句話：“我恨你！（I hate you！）”
她突然呆住了，眼睛里涌出淚水，猛轉身，沖出教室。
我沒有向她道歉，直到看見她放學時，扔掉了所有的折紙，才意識到――我說錯了話。
4
三年級結束的時候，我家搬到離市中心較遠的灣邊（Bay side）。
最后一天，老師代我發餅干給每個小朋友。
然后，全班排成一列，跟我握手道別。
這時候，我已經叫得出每個人的名字，并說一大堆感性的“離別贈言”。
但是握到莉莉的手時，我沉默了，眼睛又轉向地面，好像我上學的第一天一樣。
多年后，我上了高中，有一個暑假，在圣若望大學修了幾門課。
每次去學校，巴士都得經過“圣家小學”，使我想到瑪莉修女如何教我們過馬路，普蘭蒂老師怎么要求我們排隊上廁所。
篇6
我回家就準備了一個最好的雞蛋，然后給它“穿”了幾件衣服。第一件是保鮮袋，第二件是塑料袋，第三件是小手套。哈！這樣就萬無一失了。
今天是護蛋的第一天，是星期一。我小心翼翼地把雞蛋放在我的口袋里，高興地上學了。
早讀后，我們班就有一個同學的雞蛋報銷了，同學們都圍在那，我也不過去了，還是繼續坐在我的座位上吧！別我的蛋寶寶也爛了，怎麼辦？
篇7
我不知道，為什么我要來上學。媽媽告訴我；我是來學習知識的。但讀了這么多年的書，我究竟學了些什么呢？加減乘除，是“春眠不覺曉”，還是“ABC”啊？
我學了課本的知識？學了人生道理？學了如何做人？也許有吧？但是，我究竟學了多少啊？我幾乎可以數的出來。
“讀萬卷書，不如行萬里路”不錯的。讀到大學畢業的那天，就等于你重新開始的第一天，你將要忘記你15或16年的讀書生涯了。不錯吧。那究竟讀那么多書有什么用呢？在這書校園里所學的，往往比不上你踏出社會的第一天。可以說，在學校里不是學什么知識，不是學什么道理，不是學什么做人。所學的不就是做“畢業鞋”。
這雙鞋，好難做，也好容易做。就在于你是否會做。好矛盾嗎？你明白嗎？你會懂的，也在于你是否懂得做這一雙“鞋”。
篇8
那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了床，并不是因為別的子和我在一年級的時候一樣，那樣的天真，活潑，幼稚……這一看，讓我進入了深深的懷念……
那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了床，并不是因為別的，而是因為這是我上學的第一天。我背好了爸爸為我準備的新書包，在爸爸與媽媽的陪伴下我來到一個陌生的地方——長春市第一實驗銀河小學。我依依不舍地向爸爸媽媽告別，來到了班級的門口，我敲了一下門便進去了，坐到了我應該座的位置，準備老師上人生的第一堂課，開始了一天的學習。
上學的第一天并沒有像想像的那樣有趣，但是我也是十分快樂，因為我結識了一群新的朋友。
時間如流水一樣過去，到了放學的時間，回家后看到爸爸為我在校門前照的照片，目前依然放在我的書架上，這是我不會忘記的一天。
而如今的我們還有二十多天就要畢業了，要告別朝夕相處的同學、老師，來到一個陌生的學校來學習，在漫長的學習生涯中還有很多知識讓我們去探索，去學習，要堅持不懈，才能體現“活到老學到老”。
而如今畢業將至，我們可能與同學們不會再見面，那會很少再見面，在初中的學習中，也會想起母校——長春市第一實驗銀河小學，也會想起和同學、老師學習的點點滴滴，也會想起母校的發展歷程。
是母校給了我優秀的學習環境，才讓我有了這些優異的學習成績，是母校優秀的環境才有了優秀的莘莘學子。
篇9
開學第一天精彩的周記【1】
一個漫長而又快樂的暑假過去了，迎來了新學期到來。是的!開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。
不知不覺，開學的第一周已經過去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆匆地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時，面對陌生的同學，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除。我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結的力量。
住宿生活既快樂又緊張。每天5點40分起床，6點20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早讀，8點00分上第一節課，中午12點00分放午學，大家都往飯堂跑，生怕排隊，有些同學吃完午飯又沒有時間午睡了，中午14點40分上課，17點00分放學，宿舍老是停水，飯堂伙食差，這是經常看到的空間說說。晚上18點50分上晚修，21點30分下晚修，然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點東西，一天就這么過去了，咱們宿舍的人都是縣城的，第一次住宿，都住得不習慣。
我倒不覺得，我覺得現在是最好的鍛煉機會，畢竟以后要到大城市讀書，現在都怕苦，那以后怎么辦，總得要有付出才會有收獲吧!所以每天都在和時間賽跑。
同學們，這只是開學的第一周，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧!
開學第一天精彩的周記【2】
日月如梭，光陰似箭，轉眼間就要開學了。就在開學的前一天晚上，我總想著快點上學，我想：開學了，我的同學長高了嗎?這學期又有哪些同學來我們班讀書呢?我越想越興奮，最后連覺都睡不著了，直到九點我才進入了夢鄉。
早上，我又早早起床了，我穿好衣服就跳下了床，從書桌上找出了幾本寒假作業，還一邊數著：一、二、三我把作業一本一本地放進書包。吃完了早飯，我準備去報名，可被媽媽叫住了，媽媽對我說：早上不用去報名，下午去上課。我聽了，心想：下午去?不是早上去，唉!我又在家等待著，等啊!等啊!我終于等到了下午。我背上書包，開開心心地去上學。
我帶著喜悅的心情走在去學校的路上，不知不覺，我就來到了學校，我快步走向班級。
到了班級，我看見了我的同學，我回到了位置，看見同學們三三兩兩地呆在一起說什么，我還發現了我的朋友盈諾回來了，一大堆同學圍著她，問在上海的事，我們聽得直拍手，我心想：啊!我以后又能和她一起玩了!
過了一會兒，老師來了，可全班還是像去年一樣，話說個不停。
篇10
終于到了上學的時間，我瘋狂地騎著自行車來到學校，想一督數學老師的尊容。畢竟這關系到我今后能否洗心革面、重新做人嘛！
來到班級，我挑了一個最前面的座位，希望能夠看清楚一些（新學期第一天可以自己挑座位）苦等了幾個鐘頭，數學老師一直沒有露面，這使我異常氣憤，我真是恨不得到辦公室把他踢過來，他以為作為一個老師可以把學生置之不理嗎？我也不是等閑之輩。
就這樣，第一天我沒有見到數學老師。第二天，語文老師又說數學老師生病了，不能來給我們上課。第三天、第四天、第五天……他——數學老師一直保持著神秘。一直到第七天，他終于來了，不過，我認為還是聞名不如見面，因為他并不是我預料的和藹可親，而是現代的恐龍，真是可怕啊，第一天上班就給我們來了個厲害瞧瞧：
當時，雖然我們都被他嚇了一跳，但也有同學沒有把他放在眼里，依舊趴在桌子上忙活著自己的事情。他先是瞪了那幾位同學一眼，示意同學們要專心聽講，不要心飛到了窗戶外面。
