競選宣言范文

導語：如何才能寫好一篇競選宣言，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

你們好！我競選的職務是班長。

我熱愛班級、團結同學、愛勞動、經常幫助學習有困難的同學，有較強的組織能力，學習成績優異。

我十分喜歡鋼琴、國畫、英語和讀書。國畫已通過全國書畫考級三級證書，并參加首屆黑龍江省書畫考級優秀作品雙年展。上學期，我在《知識大比拼》中獲一等獎，文章《暢游植物園》在《生活報》青春花園欄目上發表，并獲得《全國小學生英語競賽》省級一等獎和《大家都來說英語》一等獎。

假如我是班長，首先要提高自身素質，做一名優秀的少先隊員，以優秀的成績來回報老師和同學們的關心。

假如我是班長，我將盡力協助老師，幫助同學克服學習、生活上的困難，凡事想在前面，為同學服務，用行動贏得大家對我的信任。

假如我是班長，我會調動大家的積極性，當好老師的小助手。

總之，假如我是班長，我會以身作則，努力為大家服務，讓老師放心，讓同學們滿意。

篇2

你們好！我競選的職務是班長。

我熱愛班級、團結同學、愛勞動、經常幫助學習有困難的同學，有較強的組織能力，學習成績優異。

我十分喜歡鋼琴、國畫、英語和讀書。國畫已通過全國書畫考級三級證書，并參加首屆黑龍江省書畫考級優秀作品雙年展。上學期，我在《知識大比拼》中獲一等獎，文章《暢游植物園》在《生活報》青春花園欄目上發表，并獲得《全國小學生英語競賽》省級一等獎和《大家都來說英語》一等獎。

假如我是班長，首先要提高自身素質，做一名優秀的少先隊員，以優秀的成績來回報老師和同學們的關心。

假如我是班長，我將盡力協助老師，幫助同學克服學習、生活上的困難，凡事想在前面，為同學服務，用行動贏得大家對我的信任。

假如我是班長，我會調動大家的積極性，當好老師的小助手。

總之，假如我是班長，我會以身作則，努力為大家服務，讓老師放心，讓同學們滿意。

篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫xx，來自四年級四班，我在我們班擔任英語課代表。我很榮幸能夠參加學校大隊委的競選。在這里，我感謝老師和同學們給了我一個鍛煉自己的好機會，我一定會好好珍惜。

今天，我站在這兒，參加競選的目的只有一個：全心全意為同學們服務，做好老師的左右手，“憂他人之憂，樂他人之樂”!

我當上了大隊委成員，我要根據同學們的興趣、愛好，向大隊部申請開展一些課外活動，讓同學們的課余生活變得更加豐富多彩!在暑假給同學們講一些有關于奧運的知識，讓同學們多了解一些有關奧運的事情，進一步走進奧運，支持奧運!

我當上了大隊委成員，我要為老師和同學們開通一個博客，給老師和同學們建立一個交流的平臺。讓同學們敢于說出自己的想法，讓老師知道學生們的想法從中互相學習!

我當上了大隊委成員，我要組織一個學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”幫助學習上有困難的同學。這樣既幫助了那些“差生”，又讓我們復習了一遍。這不是一舉兩得嗎?我們還可以讓每個班輪流出一份關于學習的手抄報貼到學校的公用欄里，這樣既增加了同學們的課外知識，又鍛煉了同學們的動手制作能力，這豈不是兩全其美嗎?

我愛我們美麗的校園、可愛的同學們、可親可敬的老師、鮮艷的五星紅旗、繁榮昌盛的祖國!自信會一路伴隨著我，請大家相信我、支持我，投上你們神圣的一票吧!

謝謝大家!

大隊委競選演講稿(二)

大家好!我是三(2)班的中隊長。很榮幸能參加學校大隊委的競選，在這里，我要感謝老師和同學們給我這次鍛煉的好機會。

我是一個勤奮好學，活潑開朗的女孩。我的成績一級棒，每次期末考語文、數學門門都得100分，年年被評為校三好學生。我酷愛閱讀，看起課外書來，總是愛不釋手，也愛動筆寫一寫，現在已經在自己的博客上發表30多篇小作文了呢!這大概與我外出旅游分不開吧，我和家人利用節假日去游山玩水，領略祖國的大好河山，既拓寬了視野又增長了見識。

我愛學習、愛運動，也喜歡琴棋書畫詩酒花，擅長國畫的我參加瑞安市少兒美術作品比賽榮獲特等獎、參加瑞安市金色童話書畫比賽獲二等獎。我的作品還在美術刊物上發表、在塘下鎮文化活動中心展出呢!去年科技節，我的小制作七個小矮人獲得一等獎。唱歌方面我也獲得學校百靈鳥歌唱比賽二等獎的好成績。上個星期，我代表全校少先隊員上臺發言，得到了老師們的好評。當然，成績只能代表過去，今后我會加倍努力，把自己塑造成一個更加優秀的人。

篇4

大家好！我是姚灃城。鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能擔任這個職位。在這里，我首先要感謝老師對我的信任和培養，謝謝同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的學期中做得更好。

在1-3年級，在老師的指導下，我取得了許多成績：如參加揚中市金鑰匙比賽獲得一等獎，參加奧數獲得一等獎，參加繪畫比賽幾次獲獎，每學期我都被評為優秀學生或班干部，等等。我知道光榮屬于過去，新的成績需要我付出新的努力。

我覺得班長是老師的助手，班長應該在學習上做同學們的表率，應該是德、智、體全面發展的好學生，班長要履行好自己的職責，當好老師的小助手，協助老師搞好班里的工作。班長還要關心同學，熱愛集體。當然，班長光有為大家服務的心是不夠的，當班長還應具有調控全局的能力……

假如我當了班長，我先從自我做起，嚴格要求自己；其次，我會在任何時候，都為同學們著想。我會努力提高自身素質，以優異的成績告訴大家，我能行！假如我當了班長，我會帶領同學們提高學習成績，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，發揮每個人的聰明才智，使我們的班級成為積極進取的集體。

如果大家支持我，我將準備與大家做以下一些事：

第一，做好老師的助手，出色地完成老師布置的工作，與大家一起努力。

第二，當別人有困難時，我會熱心幫忙；

第三，我還會帶領大家一起學習，一起進步，在知識的海洋里遨游。

第四，我會和同學們一起努力，讓我們班成為學校的“文明班級”。

談了這么多，我覺得上述理由只是我競選班長的幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀，我努力，我開朗！

我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長的工作，做班級的領頭雁。既然是山，就要堅定不移；既然是浪，就要有前進的方向；既然是陽光，就要普照大地；既然是班長，就要成為老師和同學溝通的橋梁。

篇5

親愛的老師同學：

大家好！我叫陳利現讀小學。現在我雖然什么職務也沒做，但我努力做好宣傳委員這個職務的。所以我想參加宣傳委員競選。

首先，我認為我做好宣傳委員要有漂亮的字何豐富的知識，其次，我有做過主持人和表演人員，也在寫字比賽得到過第二名和單元測驗得過第九名。如果我當上了宣傳委員我將不斷提高自己的寫作水平和口頭表達能力。我將會聽取老師何同學們的提議和意見和同學們一起合作搞好活動。我將會舉辦一個“做好學生的感受”的活動。讓同學們想一下做好學生的感受。

總之，假如我當上了宣傳委員后，我會努力為大家服務。盡我所能，讓老師放心、同學滿意。

老師、同學們希望你們能支持我。投我一票！

篇6

親愛的同學們：

大家好！

今天，我十分榮幸站在這里，和很多樂意為班級服務的同學們一道，競選班干部。我這次競選的職務是宣傳委員，盡管競選宣傳委員職務的同學有很多，但是我相信我能夠勝任這個職位。

下面，讓我來跟大家說說我為什么要競選這個職位吧！我的興趣愛好廣泛，我喜歡畫畫，曾多次在手抄報及其它比賽中獲獎；我也喜歡書法，每年在海珠區規范字比賽中都會有我的身影，一等獎、二等獎、三等獎我都拿過。我覺得比賽為的是過程，而不是結果。我一次次地磨練自己，同時也在一次次地吸取教訓。有一次，我去參觀書法展覽，看見許多書法大師在寫書法，他們寫得可真漂亮呀！我也要學習他們，自己不但可以練出一手好書法，還可以讓別人看到心里舒服。要是成為鉆石，就一定要成為最閃耀的那一顆鉆石；要是成為風，就一定要成為刮得最猛烈的那一陣風；要是成為雨，就一定要成為下得最大的那一場雨；要是成為雷，就一定要成為打得最響亮的雷。所以，我想成為宣傳委員。

如果我這次選上了宣傳委員，我一定會吸取同學們的長處，互相幫助，互相學習，不斷進步。為班級服務，多出一份力量。另外，我還可以協助老師布置各種不同的板報，還會維護好宣傳欄，有破損時會及時幫助修復。要是成為宣傳委員，就一定要把事情最好的一面展現給同學們，做同學們的好榜樣。我一定會把事情做得最仔細、最認真，盡量不出錯。我相信在老師和同學們的幫助下，以及同學們的支持下和自我的創新下，我的工作一定會更上一層樓!

當然，過去的工作中我還有許許多多的不足之處，但是，“金無足赤，人無完人”，只要大家相信我，我一定能夠改正過去的不足。我覺得我現在還是一朵含苞待放的花骨朵兒，總有一天，我會成為一朵最漂亮的花兒。我希望自己當上宣傳委員以后，同學們的美術水平和審美可以提高，老師可以更加輕松，我可以更加被老師們和同學們信任，同學們和我可以拿到更多的獎項，為我們班級爭光。

最后，我衷心希望各位同學可以支持我，為我投上神圣無比的一票。

謝謝大家！

競選宣傳委員發言稿400字（二）

吳雨霏

尊敬老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我很榮幸站在這個演講臺上，競選宣傳委員這個職位。

我認為我能夠勝任這個職位，因為我有繪畫、書法等方面的特長。我的消防漫畫獲得了創意獎，家訓繪畫獲得了優秀獎，安全漫畫獲得了優秀獎。看！這張畫是我為六一兒童節主題活動畫的班級海報。我的一張宣傳畫《安全通行》在江東區“平安校園”宣傳作品評比中獲得二等獎。這是我的書法作品在網絡上獲獎。這是我在全國獲獎的書法作品。這是我在學校獲得二等獎的書法作品。這些是我的其它書法作品。現在我已經通過了鋼琴六級、舞蹈六級。我的作文還在報紙和校刊上發表。這是我做的春游電子小報，好看么？

假如我當上了宣傳委員，我會用行動回報大家的信任和支持，做好班級的宣傳工作，當好同學們的“服務員”，做好老師的“小幫手。”我會接受同學們的意見，誰有創意、想法都可以提出來。我們還要創造性地開展活動，讓黑板報內容更豐富、主題更突出，展示我們班獨一無二的風采。

勇敢參與、展現自我，才是我參加這次競選的目的。

最后，送給大家一幅我最近寫的對聯：智趣高雅，健康陽光。我希望，我們都能成為智趣高雅，健康陽光的好少年！請同學們支持我，相信我，投上你們寶貴的一票！謝謝大家！

競選宣傳委員發言稿400字（三）

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

今天很榮幸能參加小干部競選活動。我的心情既興奮又緊張。興奮是，我終于勇敢地站在這個講臺上爭取一個更好地為班集體服務的機會。緊張的是，我怕自己選不上。但我還是自信滿滿地走上了講臺。

拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我不僅要當一名好士兵，而且還要做一名出色的、優秀的、為大家服務的“將軍”宣傳委員。

我認為我競選宣傳委員的優勢是：

一、我是一個有很強責任心的人。老師布置的各項任務我都會努力地完成。我自信地認為“宣傳委員”工作也一定能夠勝任。

二、我學習成績優良，有積極向上的精神。同時，我也確切地知道，學習是學生的天職。

我也完全理解“不經一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香”的道理。“宣傳委員”工作，既是服務班級，又可以通過實踐活動不斷地提高自己的學習成績和活動能力。我對做好“宣傳委員”工作十分樂意，同時也充滿了信心。

假如我當選了，我首先要提高工作的責任心，始終保持盡心竭力為班級服務的熱情。

其次，我要認真負責做好各項工作，把“宣傳委員”工作做得有聲有色。同時，還要做到學習、工作兩不誤。

假如我當選了，我會肩負起老師交給我的各項任務。我還會與同學共同認真完成每月的黑板報出刊，讓黑板報變得更加新穎整潔、圖文并茂。當然，假如我落選了，我也不會灰心，不會氣餒。我會自我改進，自我完善，做更棒的自己！

篇7

大家好

不管結果如何，同志們競爭上崗有上有下。將堅持一顆平常心，一如既往地做好本職工作，請領導和同志們放心。

要感謝組織和領導給我這次展示自我舞臺和施展才華的機會。叫，首先。年月出世，年月通過國家公務員考試進入本單位。現在擔任司法局公律科科員。沒有什么輝煌的過去，只求掌握好現在和將來。要競爭的崗位是宣教科科長。認為自己有以下優勢：

年通過了國家司法考試，

一、從專業角度上講是學以致用。法律專業科班出身。又通過了廈門大學法律系自學考試本科段的全部課程，因而能夠充分發揮專業特點，便于開展法律宣傳教育工作。

始終本著嚴謹認真的工作態度和勤勞務實的工作作風，

二、業務工作中。愛崗敬業，刻苦鉆研，勤奮工作，堅忍不拔。實踐工作中也積累了一定的經驗，能夠經得起各項工作的考驗。

一直是光明磊落，

三、從性格上講。以誠待人，品行正派，愿意和每一位同志建立健康的友善的人際關系。始終信守：關心和幫助同志是做人的基本準則。有著享樂耐勞、默默無聞的奉獻精神，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”道理;有著虛心好學、開拓進取的創新意識;有著嚴于律己、誠信為本的優良品質。人生格言是堂堂正正做人，認認真真做事”

將認清角色，如果競聘成功。擺正位置，認真履行工作職責。工作思路是服從領導布置，積極開展工作，當好參謀、助手，求真務實，發明性地開展工作。具體來說就是

增強責任感和緊迫感。新的歷史時期對法制宣傳教育工作提出了更高的要求，

一、理清工作思路。如何在十七大精神的指引下努力做好“五五”普法工作，使“五五”普法規定的各項目標落到實處，關鍵在于明確“三個圍繞”做到三個下功夫”要緊緊圍繞“五五”普法的總結驗收工作，確保“五五”普法工作取得實效;要緊緊圍繞法制宣傳教育工作的各種形式，擴大法制宣傳教育工作的社會影響;要緊緊圍繞“五五”普法規劃的實施工作，繼承的基礎上，努力創新。要在突出重點上下功夫，切實把領導干部、公職人員和青少年的學法用法落到實處;要在調查研究上下功夫，加大研究力度，掌握工作規律性，提高預見性;要在實際效果上下功夫，轉變觀念，完善工作運作方式，研究普法內容和對象的特點，增強針對性和實效性。

落實科學民主要求，

二、加強調查研究。保證法制宣傳各項工作更富有針對性和實效性。

擴大社會影響。特別是要總結好“法制宣傳日集中教育的活動的基礎上，

三、辦好大型活動。精心設計、周密布置、認真實施，開展多種形式的普法20周年紀念活動。

篇8

此語出自明末醫學家趙獻可所著《醫貫?傷飲食論》。醫術，系指醫家治病之技術。醫道，是指研究人體生理病理的基本理論體系。術是道的基本體現，道是術的主導，道無術不行，術無道不彰。醫之有術，只是實踐應用；醫之有道，則如高屋建瓴，能運籌帷幄之中。

四時陰陽者，萬物之根木也。所以圣人春夏養陽，秋冬養陰，以從其根，故與萬物沉浮于生長之門。逆其根，則伐其本，壞其真矣，故陰陽四時者，萬物之始終也。死生之本也。逆之則災害生，從之則苛疾不起。是謂得道。

此語出自《素問?四氣調神大論》。天、地、人是一個整體，人與天、地是相應的，說明四時陰陽的變化，是萬物生長收藏的根本，人應該順應四時以養生。在春夏季節保養陽氣以適應生長的需要，在秋冬季節保養陰氣以適應收藏的需要，順從生命發展的根本規律，就能與萬物相應，在生、長、收、藏的生命過程中運動發展。如果違逆了這個規律，就會戕伐生命力，破壞真元之氣。

醫貴乎精，學貴乎博，識貴乎卓，心貴乎虛，業貴乎專，言貴乎顯，法貴乎活。方貴乎純，治貴乎巧，效貴乎捷。知乎此，則醫之能事畢矣。

此語出自清代趙濂的《醫門補要-自序》。是說醫術最可貴的是精湛，學習最可貴的是博覽，見聞最可貴的是卓越，心態最可貴的是虛心，自己的專業最可貴的是專長，說出來的術語要深入淺出，治法最可貴的是靈活，藥方最可貴的是清楚，用巧辦法治療，達到最快的效果，如果（一個醫者）懂得這些，就能在醫學方面有自己的造詣。

有病不治，常得中醫。

《漢書藝文志?方技略》中說：“有病不治，常得中醫。”其中的“中”，是“中目標”“中的”之意。就是說，有些疾病，與其亂治，不如不治療，反而符合醫學的要求。這話雖然有點夸張，細想也不無道理，有很多人認識不到這一點。有的人不懂中醫氣血陰陽，卻喜歡吃補藥養身保健，隨意購買阿膠漿、六味地黃丸之類補養身體，誤服補藥，不但沒有起到養身保健作用，反而擾亂人體正氣，造成氣血陰陽失衡。也有人有病不看醫生，亂服中成藥；還有很多人不明白三分治療、七分保養的道理。

自靜其心延壽命，無求于物長精神。

這是白居易《不出門》一詩中的名句。是說養生首重靜神養心，而養心重在寡欲。所謂“自靜其心”，就是主動地使自己的心靈安定寧靜。靜，既包括舒爽休息以求身靜，更包括祛除雜念，以求心靜。人在靜養的狀態下，神經緊張度放松。這種低代謝的優點有助于生命節能，讓生命之燭常亮不滅。所謂“無求于物”，是指對物質財富、名譽、地位、生活享受等，應隨緣隨分，安分知足，做自己能做的工作，過自己該過的生活，不做非分的貪求。“無求到處人情好，不飲縱他酒價高。”能如此，自然心安神泰、神清氣爽。正如唐代醫家崔敦禮所言：“清心而寡欲.人之壽矣。”

華池之水.人身之津液也。

清代醫家程鐘齡在《醫學心悟》中說：“華池之水，人身之真液也。敷布五臟，酒陳六腑，然后注之于腎而為精。常以舌舔上顎，令華池之水充滿口中，乃正體舒氣，以意視力，送至。口復一口，數十乃止。”明代龔居中在《洪爐?點雪》中也指出：“津既咽下，在心化血，在肝明目，在脾養神，在肺助氣，在口水腎生精。”可謂對五臟都能起到調養的感化。醫家歷來十分注重津液的調養，認為經常吞咽唾液能夠濡潤孔竅，和脾健胃，安五臟，滑利關節，補益腦髓，達到延年益壽的效應。《素問》中說：“腎有久病者，能夠寅時面向南，靜神不亂思，閉氣不息七遍，以引頸咽氣順之，如咽甚硬物，如斯七遍后，餌舌下津令無數。”津液就像泉水，取用無限，因此津液有金漿玉醴、天池之水、金津玉液、神水之美稱。現代醫學認為，唾液由口腔四周唾液腺分泌，含有黏液蛋白、氨基酸、淀粉酶、溶酶菌、過氧化物酶等多種成分，具有潔凈口腔、潤澤黏膜、協助消化、修復胃黏膜、殺菌及軟化收縮血管等效用。

血無火不升。

陰血之運行，周流不息，全賴陽氣，即生理之火的推動。如果陽氣虛損，無力推動血液的運行，加之陽虛生寒，血遇寒則凝，必致血液不得升散而令其生理功能不能正常發揮。故元代醫家朱丹溪日：“血無火不升，，”然外邪之來，未有不由于內傷者。如憂愁思慮則傷心，飲食勞倦則傷脾，持重遠行則傷肝，形寒飲冷則傷肺，入房過度則傷腎。五臟有傷，而后外邪乘虛襲入。故凡治失血，必先審其為風、為寒、為暑、為濕、為燥、為火，先清外感，次理內傷，以清火降氣而理血。

宜少思慮養心氣。

清代醫家黃凱鈞在所著《友漁齋醫話?一覽延齡》中指出：“宜少思慮養心氣。”因為五臟的功能活動有賴于臟氣的作用，但用之不宜太過，太過則耗傷臟氣，易生疾病，故應注意保養之法。心藏神而主神明，古人稱“心之官則思”，思慮是心的正常功能，如研究各種學問，探索真理，必須用心思考，才能學有所成。但也應防止思慮過度，特別宜摒除那些不正當的思慮。如為了爭奪權位名利，患得患失，費盡心機，更容易耗傷心神和損害心氣，所謂“養心莫善于寡欲”，就是這個道理。

篇9

   競選班干部勵志演講稿1    敬愛的老師、親愛的同學們：

   大家好！今天我競選的職位是語文課代表。

   我是從三年級開始擔任這個職位的，那時候我對語文充滿了好奇心，不僅想學習好，還想嘗嘗當課代表的辛苦和當老師小助手的滋味。終于，我被當選了語文課代表一職。可是我做的并不是很好。

   終于迎來了五年級，又要重新競選班干部。我第二次寫出了演講稿，在講臺上讀了出來。我又一次成功地當上了語文課代表。我開始虛心請教別人學習的經驗，每天按時收作業、送作業，維持紀律，幫老師、幫同學，那一次我當的還不錯。

   今天，我又要站在這個講臺上，競選語文委員。這次我要彌補以前兩次的不足，當一個最完美的語文課代表。我積極樂觀、熱愛班級、熱愛勞動，我以后會幫老師分憂，幫同學進步，我愿主動陪同學做他不會的題，一個一個認真地教，就算教到不吃飯也不會有一句怨言；我會積極參加各種比賽，并獲得好成績，為老師爭光，為班級爭光，為學校爭光；我一定會好好學習，天天向上，做同學們的好榜樣，積極樂觀；課堂是帶頭舉手發言，并鼓勵那些靦腆的同學不要害怕，積極舉手；幫老師收作業，監督同學完成課堂作業，不讓老師再那么累；管好自己，管好同學，讓那些學習不太好的同學成為成績不錯的。我在這里鄭重宣誓，不管怎樣，我的座右銘永遠是：五一是我家，人人愛護它！

   我的講話完畢，謝謝大家！

   競選班干部勵志演講稿2

   尊敬的老師，親愛的同學們：

   大家好!

   今天我非常榮幸能夠站在這里參加班干部競選。我要競選的崗位是----學習委員或者課代表。

   我甘心當老師的助手，為同學們服務。我學習很用功，也很優秀，我樂于幫助同學，我勤勞聽話，我愛好廣泛，學習電子琴，畫畫，書法和英語，但是從來不耽誤功課。雖然我的性格文靜內秀，往往在課堂表現上失去自信，但是我下定決心從此刻做起：在課堂上要積極發言，踴躍回答，課后要與同學們處好關系，主動幫助有困難的同學。

   如果我能競選上學習委員或者課代表，我會努力改變現在的自己，向積極樂觀的同學看齊。請大家相信我，沒錯的。請大家支持我，投我一票吧!

   我的演講完畢，謝謝大家!

   競選班干部勵志演講稿3

   親愛的'老師，同學們

   大家好！

   很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到萬分激動！因為我已不再是那個天真的小女孩，經過五年的學習生涯，成功的喜悅，失敗的教訓，讓我茁壯的成長。

   班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力.有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我會努力的。

   如果我當上班長，我一定會更嚴格要求我自己，為同學們樹立一個好榜樣，我會遵守班長的職責，協助老師搞好班集體。

   我一定會盡心盡力，認真負責地為班級服務，為同學們服務。我會做同學們的好朋友，老師的好助手。

   我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學。我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們，開展豐富多彩的課外生活。

   我會公平對待每一個同學，做到公事公辦，私事私了，不會去包庇某一個同學。

   我認為，班長不只是一個稱號，不只是一個光環。他背后有著實質性的內容，與同學們息息相關。所以給我一個鍛煉的機會，我會經得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智。

   競選班干部勵志演講稿4

   我是四（一）班的畢哲豫，一個性格活潑 。開朗。愛笑的女生。這次我競選的職務是文娛部長，我現在班里的職務是文娛委員。文娛部長這個工作對我來說既是陌生的，又是我渴望得到鍛煉的，因此，我今天走上講臺，不是湊湊熱鬧，而是有備而來的。

篇10

五女山風景區被列為世界文化遺產是值得桓仁人引以自豪和驕傲的，來此觀光旅游的中外游客逐年增多，所以在旅游服務方面對風景區的各個服務網點的服務質量上就有了更高的要求，作為風景區的售票窗口是第一個接觸游客的環節，售票處的服務好壞直接影響到景區的整體形象，所謂的第一印象是非常重要的，所以，在此我著重對以后的門票銷售工作打算作以下介紹。

首先，服務的態度問題。售票員好的服務態度能給游客帶來賓至如歸的感受，也能給游客帶來好的旅游心情。所以微笑服務至關重要。微笑是最好的表現。用微笑讓別人心里充滿溫暖，同時對工作也能有更好的發揮。這也是素質體現。態度具體表現在：1，語言文明，言談舉止大方得體。2，有問必答，對游客提出的問題及要求，在不違反原則的前提下，盡力給予解決。3，多站在游客的角度考慮問題，爭取成為游客的朋友，學會傾聽交流。

其次，售票著裝問題。售票員的著裝要有景區代表性，主題鮮明，要符合景區特點以及桓仁滿族風情和文化。具體要求是：1，服裝整潔統一。2，不穿奇裝異服

再次，關于游客的反饋進行收集。在反饋中發現問題，解決問題，使工作盡善盡美。就職演講稿

總之，我們要立足本崗，服務景區，服務游客，把工作細致化，優良化，具體化。