保護動物的作文范文

導語：如何才能寫好一篇保護動物的作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

。調皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看啊!有一只小鳥!”邊說

邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：“石

亮，快把小鳥放了!別讓小鳥難受。”石亮捉著小鳥，對少文說：“我為什么要

聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養。”說著拿起書包就要往外

走。剛好老師走進教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這

時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石

亮，我們必須保護動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視為己有

的話，那么世界上的動物，不就都沒有了嗎?”石亮聽完老師的話后，慚愧極了

，于是當眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎。

從這件事中使我了解小學生還必須多認識保護小動物的知識。學校必須注重

小學生對保護動物的認識，多教小學生一些關于保護動物的小知識。我相信只要

這樣做，不久人和動物一定能夠和睦相處。

如果你是一只動物，卻遭到了人類的獵殺，你會怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎?你絕對不愿意，有些人說：“我又不是動物。”但你們有沒有想過動物們會怎么想嗎?現在人類大量捕殺動物，動物會甘心嗎?不，不會，永遠不會。它們不愿意死在人類手里。它們愿意被你們獵殺嗎?不，它們有一千個不愿意，一萬個不愿意，一億個不愿意……

有些人雖然知道怎樣去愛護動物，可是他們只會假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環境，照樣興致勃勃品嘗野味。 就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說，由于它身上的肉鮮美無比，所以遭到當時人類的大量捕食，在十七世紀就已告滅絕。但是如果當時人們有動物保護意識的話，就不會造成渡渡鳥的滅絕。

還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動物嗎?

現在，有些動物已經滅絕了，鱷魚雖然兇猛，但人類更兇猛。就是因為有些動物身上的器官具有突出的經濟價值，由此成為被人類掠奪利用的對象，成為動物滅絕的主要因素。鱷魚長著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說鱷魚可怕，但鱷魚更怕人類，在人類的眼中，鱷魚皮可以制成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品，所以鱷魚，現在已經成為快要滅絕的動物了。

篇2

That day, my mother bought me two little ducks. I am very happy, put the two little ducks in the box, hearing the cry of them, my mood is very good.

The next day, I want to let my classmates to my house to see my duck, I call the classmate, let him come. He looked at the duck, also feel very funny. We put a small duck on the ground, it took a few steps forward and then fell down, it caught up, and fell down, and we laughed. We play enough, threw the little duck into the box, to play with toys.

In the afternoon, my father and I went to see the little duck, saw a duck belly up, wings and feet in the shaking, it's called the voice is very big, like crying. Dad hand a little duck, duck down again. I suddenly remembered I throw little duck into the box, ah! I am a murderer! I cried. Little duck finally died, I was sad.

From then on, I began to take care of small animals.

那時，我才上一年級，還不懂愛護小動物。

那天，我媽媽給我買了兩只小鴨子。我很高興，把兩只小鴨子放在箱子里，聽著它們的叫聲，我的心情非常的好。

第二天，我想讓同學到我家看看我的鴨子，我給同學打電話，讓他來。他看了鴨子，也覺得很好玩。我們把一只小鴨子放在地上，它向前走了幾步就摔倒了，它抓了起來，又摔倒了，我們哈哈大笑。我們玩夠了，就把小鴨子扔進了箱子里，去玩玩具了。

篇3

Why should people care? Because we need animals, and because once they are gone, there will never be any more. Animals are more than just beautiful or interesting. They are more than just a source of food. Every animal has its place in the balance of nature. Destroying one kind of animal can create many problems. For example, when farmers killed large numbers of hawks, the farmers' stores of corn and grain were destroyed by rats and mice. Why? Because hawks eat rats and mice, with no hawks to keep down their numbers, the rats and mice multiplied quickly.

Luckily, some people are working to help save the animals. Some groups raise money to let people know about the problem. And they try to get the governments to pass laws protecting animals in danger. Quite a few countries have passed laws. These laws forbid the killing of any animal or plant on the danger list. Slowly, the number of some animals in danger is growing.

動物是自然資源,人們通過我們的歷史都浪費了。動物被殺害的毛皮和羽毛,食物,運動,僅僅因為他們的方式。成千上萬種動物已經從這個地球上永遠地消失了。今天數百人也在名單之列。約170種僅在美國被認為是危險的。

篇4

Animals are natural resources that people have wasted all through our history. Animals have been killed for their fur and feathers, for food, for sport, and simply because they were in the way. Thousands of kinds of animals have disappeared from the earth forever. Hundreds more are on the danger list today. About 170 kinds in the United States aloneare considered in danger.

Why should people care? Because we need animals, and because once they are gone, there will never be any more.Animals are more than just beautiful or interesting. They are more than just a source of food. Every animal has its place in the balance of nature. Destroying one kind of animal can create many problems. For example, when farmers killed large numbers of hawks, the farmers' stores of corn and grain were destroyed by rats and mice. Why? Because hawks eat rats and mice, with no hawks to keep down their numbers, the rats and mice multiplied quickly.

Luckily, some people are working to help save the animals. Some groups raise money to let people know about the problem. And they try to get the governments to pass laws protecting animals in danger. Quite a few countries have passed laws. These laws forbid the killing of any animal or planton the danger list. Slowly, the number of some animals in danger is growing.

【參考譯文】

動物是自然資源,人們浪費了所有通過我們的歷史。動物被殺的毛皮和羽毛,食物,運動,僅僅因為他們的方式。成千上萬種動物已經從這個地球上永遠地消失了。數以百計的今天也在名單之列。約170種僅在美國就有危險。

篇5

保護小動物的英語作文一

Animals are natural resources that people have wasted all through our history. Animals have been killed for their fur and feathers, for food, for sport, and simply because they were in the way. Thousands of kinds of animals have disappeared from the earth forever. Hundreds more are on the danger list today. About 170 kinds in the United States aloneare considered in danger.

Why should people care? Because we need animals, and because once they are gone, there will never be any more.Animals are more than just beautiful or interesting. They are more than just a source of food. Every animal has its place in the balance of nature. Destroying one kind of animal can create many problems. For example, when farmers killed large numbers of hawks, the farmers' stores of corn and grain were destroyed by rats and mice. Why? Because hawks eat rats and mice, with no hawks to keep down their numbers, the rats and mice multiplied quickly.

Luckily, some people are working to help save the animals. Some groups raise money to let people know about the problem. And they try to get the governments to pass laws protecting animals in danger. Quite a few countries have passed laws. These laws forbid the killing of any animal or planton the danger list. Slowly, the number of some animals in danger is growing.

動物是自然資源，在整個歷史過程中，人類一直在糟蹋著這種資源。人們殺死動物，獲得它們的皮毛，把它們當作食物或運動方式，或者只是因為它們礙事。成千上萬種動物已經從這個地球上永遠地消失了。現在另外上百種動物也上了瀕危動物名單。僅莢國大概就有170種被認為處于危險當中。

為什么人們應該感到擔憂呢?因為我們需要動物，因為它們一旦消失，就永遠不會再出現。動物不僅僅是漂亮或有趣。它們不僅僅是人類的食物來源。在維持自然平衡中，每種動物都有其作用。毀滅某種動物會導致許多問題。比如，農民們如果殺死為數眾多的鷹，他們谷物和糧食的倉庫就會受到老鼠和田鼠的破壞。 為什么?因為鷹吃鼠類，沒有鷹控制它們的數量，鼠類就會迅速繁殖。

幸運的是，有些人正在努力幫助拯救這些動物。有些組織籌錢以便人們了解這一問題。他們也努力使政府通過保護瀕危動物的法律。很多國家已經通過了法律。這些法律禁止殺害瀕危名單上的動植物。某些瀕危動物的數目正在慢慢地不斷上升。

保護小動物的英語作文二

Recently I have seen such a story, the story on the way to save a giant snake women in banda aceh in Indonesia's aceh province provincial capital, a woman under the guidance of a serpent, arrived in safety. 26-year-old woman riza said, on December 26, 2004, she lives in a village was flooded with waves, panic in the people running for their lives.

At this time, a female neighbor because of badly wounded, riza, please take your a pair of twins, she then back up the twins. To fight with in the jet stream, she saw a big snake down the flood from the left to swim, she is just like the serpent has been to swim, the results arrived in a safe place. After the event, riza said: "very strange when meet the serpent, I do not feel panic." Moreover, the serpent did not bite them.

Yes, as long as we treat animals, animals will be kind to you, but if you hurt the animals, which hurt just don't know is you a person but a human. In recent years my human destruction of the food chain, all the time and so many animals die because we humans, spirited, extinction. Some even have some rare animals fur to make clothes for money! Some people regard animals as the experiment, according to statistics, there are 2.5 million animals die each year from drug test, in this world, animals are used in shampoo, cosmetics, cancer drug test, although it is not the same with animals, but people and animals have the same right to life, they also have a desire to survive, so human can't go to such a large number of experimenting on animals. Now so many animals came to attack us, because we damage to them, so want to animals will also be kind to you, you will be kind to animals.

最近我看到過一個這樣的故事，這個故事講著一條巨蛇引路救婦女是在在印尼亞齊省省會班達亞齊，一名女子在一條大蛇的指引下，抵達安全地點。26歲女子麗扎說，2004年12月26日，她住的村落被巨浪淹沒，慌亂中人們紛紛逃命。

篇6

廣東非遺保護工作發展瓶頸

組織機構方面。2009年省文化廳掛牌成立非遺處，全省現有4個地級以上市文化主管部門設立了獨立的非遺科，其他多在公共文化處（科）或文物處（科）加掛牌子，部分地區甚至無專人負責，工作聯系處于被動狀態。2005年在省文化館加掛省非遺保護中心牌子，至今仍沒有獨立編制。各級非遺保護中心除個別市縣有獨立編制外，大都掛靠在文化館內。

基礎設施方面。廣東現有6個地市、14個縣區建成市、縣（區）級非遺展示館，省非遺展示中心項目列入《廣東省建設文化強省規劃綱要（2011-2020年）》重要建設內容，但該項目建設用地一直未落實。許多地市縣區未將非遺基礎設施建設列入政府工作日程，制約了非遺保護工作整體化、科學化進程，嚴重影響非遺保護常態化、可持續發展。

專業人員方面。許多市縣（區）沒有專職和專業熟悉非遺保護工作的研究人員，整理、撰寫有關材料能力不足。一些兼職工作人員，甚至有的分管領導和專家小組成員對非遺的概念理解不透徹，對非遺的評判標準把握不準確，高素質專業人員的匱乏，使非遺保護工作總體規劃和前瞻性研究缺乏，規劃、政策落實不到位，措施不具體，工作科學性欠缺，嚴重影響了非遺保護工作。

整體性保護方面。文化部于2010年批準設立客家文化（梅州）生態保護實驗區，成為我國第五個國家級文化生態保護實驗區，《客家文化生態保護區總體規劃》也于2014年2月由文化部專家會議通過，已按程序報文化部批準。《廣東省建設文化強省規劃綱要（2011―2020年）》中提出計劃設立廣府文化、客家文化、潮汕文化、雷州文化、華僑文化、禪宗文化、海洋文化、少數民族文化等文化生態保護區，省文化廳分兩批批準設立了梅州文化生態保護實驗區、雷州文化生態保護實驗區、廣府文化（越秀）、（中山小欖）和瑤族文化（連南）、（乳源）等六個文化生態保護實驗區。但因地方政府、專家觀點分歧較大，潮汕文化、華僑文化、禪宗文化、海洋文化等文化生態保護區工作進展緩慢；非遺保護實驗區規劃整體性不足、重開發輕保護現象，不利于非遺保護可持續性發展。

法律法規方面。《廣東省非物質文化遺產條例》于2011年實施，是《中華人民共和國非物質文化遺產法》頒布實施后國內第一部地方性配套法規。2008年省文化廳聯合省財政廳制定了《廣東省非物質文化遺產保護專項資金管理暫行辦法》，并于2014年修訂出臺《廣東省非物質文化遺產保護專項資金管理辦法》（2014年修訂），配套出臺《2014年省非遺專項資金申報指南》。2014年9月《廣東省文化廳關于省級非物質文化遺產項目代表性傳承人認定與管理暫行辦法》公布實施。《廣東省粵劇保護辦法》（草案）已經提交省法制辦審議。但因非遺保護法律體系不健全、不配套等問題，認定的傳承人存在獲得外國綠卡和香港、澳門等非廣東轄區居民情況，出現了“候鳥式”、“外省籍”傳承人等現象，給相關工作帶來負面影響。

廣東非遺保護工作建議

適應新常態、保持戰略上的平常心態，這是提出的重要戰略思想。在這一戰略思想指引下，探索非遺保護工作的“廣東經驗”，使非遺保護工作中“廣東模式”更加完善，建議如下：

建立健全組織機構。2005年國務院辦公廳印發《關于加強我國非物質文化遺產保護工作的意見》明確工作原則第一是“政府主導”。政府主導需要建立健全組織機構；需要發揮政府在非遺保護中的主導作用，統籌協調各相關部門和民間組織，形成非遺保護的合力；需要政府分管機構牽頭組織非遺保護機構，發揮專家智囊團作用，建立咨詢研究和督辦檢查機制，吸納省內外科研院所、企事業單位、民間組織等各方面力量共同開展非遺保護工作。因此，構建省市縣三級獨立編制的非遺保護機構迫在眉睫。

完善考核督辦和激勵引導機制。一是集中督導。以政府名義開展非遺法律法規貫徹落實情況專項督導，督促各級政府將非遺保護工作列入重要工作日程，納入當地國民經濟和社會發展整體規劃，納入文化發展綱要，逐步加大非遺保護工作的經費投入，提升轄區內非遺保護工作水平。二是建立考核督辦機制。需要將非遺保護納入對縣（市）區政府工作目標考核范圍，與民政、計劃生育、基礎教育工作一樣，同布置、同督辦、同考核。定期或不定期由省級非遺保護部門組織對市、區及縣（市）區開展非遺保護工作進行督辦檢查。三是健全激勵引導機制。采取命名、授予稱號、資助扶持、表彰獎勵等方式，鼓勵和扶持傳承人進行傳習活動。與教育培訓部門結合編寫民間藝術鄉土教材，在中小學、職業學校開設民間藝術課程。對在非遺保護過程中取得突出成績的單位和個人進行表彰，給予物質和精神獎勵。對懈怠非遺保護工作，造成非遺項目遺失、破壞的單位和個人，依情節輕重進行告誡懲罰，并依法追究相關法律責任。

健全協調機制。經省政府同意省文化廳于2006年牽頭8個廳局建立了廣東省非遺保護工作聯席會議制度，2007年成立了廣東省非遺保護工作專家委員會，并制定了《廣東省非遺保護工作專家委員會章程》，2013年在全國率先成立了“廣東省非物質文化遺產促進會”。但面對急劇轉型的社會趨勢，經濟開發或城市拆遷中涉及文化場所、珍貴實物等非遺項目的很少征詢文化部門意見，城市化進程中很多文化生態壁龕被消滅，讓非遺保護失去了生存基礎，非遺需要加強整體性保護力度，單靠文化部門難以完全解決。因此，需以政府名義建立非遺保護長效協調機制，對各部門涉及非遺的工作進行指導與規范。

加快基礎設施建設。以省非遺展示中心建設為突破口，早日建成并引領、推動全省非遺基礎設施建設，完成《廣東省建設文化強省規劃綱要（2011-2020年）》及《廣東省建設文化強省十項工程》提出的建設全省非遺展示中心、地級以上市要設立綜合性的非遺館、有條件的縣（市、區）可設立專題性非遺館或傳習所的建設目標與任務。省政府要要求各地將非遺基礎設施建設納入當地經濟社會發展規劃，同時積極推動社會力量參與非遺基礎設施建設，實現“兩條腿走路”，推進非遺保護工作快速發展。

篇7

保護動物的英語作文一：

Animals are natural resources that people have wasted all through our history. Animals have been killed for their fur and feathers, for food, for sport, and simply because they were in the way. Thousands of kinds of animals have disappeared from the earth forever. Hundreds more are on the danger list today. About 170 kinds in the United States aloneare considered in danger.

Why should people care? Because we need animals, and because once they are gone, there will never be any more.Animals are more than just beautiful or interesting. They are more than just a source of food. Every animal has its place in the balance of nature. Destroying one kind of animal can create many problems. For example, when farmers killed large numbers of hawks, the farmers' stores of corn and grain were destroyed by rats and mice. Why? Because hawks eat rats and mice, with no hawks to keep down their numbers, the rats and mice multiplied quickly.

Luckily, some people are working to help save the animals. Some groups raise money to let people know about the problem. And they try to get the governments to pass laws protecting animals in danger. Quite a few countries have passed laws. These laws forbid the killing of any animal or planton the danger list. Slowly, the number of some animals in danger is growing.

中文:

動物需要保護

動物是自然資源,在整個歷史過程中,人類一直在糟蹋著這種資源.人們殺死動物,獲得它們的皮毛,把它們當作食物或運動方式,或者只是因為它們礙事.成千上萬種動物已經從這個地球上永遠地消失了.現在另外上百種動物也上了瀕危動物名單.僅莢國大概就有170種被認為處于危險當中.

為什么人們應該感到擔憂呢?因為我們需要動物,因為它們一旦消失,就永遠不會再出現.動物不僅僅是漂亮或有趣.它們不僅僅是人類的食物來源.在維持自然平衡中,每種動物都有其作用.毀滅某種動物會導致許多問題.比如,農民們如果殺死為數眾多的鷹,他們谷物和糧食的倉庫就會受到老鼠和田鼠的破壞. 為什么?因為鷹吃鼠類,沒有鷹控制它們的數量,鼠類就會迅速繁殖.

幸運的是,有些人正在努力幫助拯救這些動物.有些組織籌錢以便人們了解這一問題.他們也努力使政府通過保護瀕危動物的法律.很多國家已經通過了法律.這些法律禁止殺害瀕危名單上的動植物.某些瀕危動物的數目正在慢慢地不斷上升.

保護動物的英語作文二：

篇8

 

人與自然英語作文(1)

For the behavior of human, nature and the earth mother gave us a words: "who done no wrong, and that could change, be not." People seemed to understand the meaning of this sentence, and began to enjoy the environment of the protection of the environment at the same time, hope in harmony with nature.

Said to the man and nature in harmony, for example, we see a tree to plant a tree, to do everything in our power to our compensation fault before, treat every inch, protect animals...

People began to afforestation and the protection of animals, is also a lot of propaganda slogans on television. People in the desert near to shelter forest, prevent dust storms. Remember there is a news said: "an old man near their HuangShanPo value on trees, trees when I was a child, every day he came to see once, pouring water or weeding, seedlings grown up now, he has to go to other places to plant trees, he said, he is old and his son, and his son is old son's son." Old man planting trees have spent, also. Can such a man, what can't we? Wenxin after reports, it is more and more people began to plant trees. A lot of naughty children no longer draw out a bird's nest, but long accompanied by building the bird's nest at home. These things have become common now.

I believe in that way, the earth mother will restore the original beauty, man and nature will become more harmonious to get along, is more prosperous, human life more beautiful! Finally remember a words: "be gentle with the earth _ scientific development, harmonious.

對于人類的這些行為，自然和地球母親給我們留下了一句話：“誰無過，而過而能改，善莫大焉。”人們仿佛已經理解了這句話的含義，開始在享受環境的同時保護環境，希望與自然和諧相處。

說到人與自然和諧相處，打個比方，我們看一棵樹要栽一棵樹，要盡我們一切力量來補償以前的過失，善待一草一木，保護動物……

人們開始植樹造林、保護動物了，電視上也大量宣傳環保的口號。人們在沙漠附近再上了防護林，防止沙塵暴。記得有一則新聞上說：“一位老爺爺在他們附近的荒山坡上值樹，樹苗小的時候，他每天都來看一回，澆澆水或除除草，現在樹苗長大了，他還要去其他地方種樹，他說，他老了還有他兒子，他兒子老了還有他兒子的兒子。”老人種樹也有大半輩子了，也樂此不疲。一位老人都能如此，我們有什么不能?這則興文報道后，更多的人開始植樹。很多調皮的小朋友不再掏鳥窩了，而是在家長的陪同下筑鳥巢。這些事現在已經屢見不鮮了。

我相信這樣下去，地球母親定能恢復原先的美麗，人與自然會更和諧地相處，是人類更加興旺，生活更加美好!最后請記住一句話：“善待地球_科學發展，構建和諧。

人與自然英語作文(2)

Nature is great, ecology is complicated, life is a mystery, but we know too little, less than "ephemera to heaven and earth, and are one of the sea corn." The earth is rich and colorful, the myriad of object. A blade of grass, a tree, an animal, a group, a person, a family, a nation, a society. Is the result of a natural progress. Natural animal, natural plant, all the plants in the natural, natural all life is useful. Their existence is useful. To think of the mother at the sight of the forest, wood; At the sight of the rivers of power; At the sight of the grassland, to think of red meat and cashmere sweater; To think of at the sight of the animal, can eat, can use, can be used as a medicine.

Cherish the animal is the wealth of society, we must protect. Although some are common, but beneficial to human animals, we should also take care of. Plants but also the friend of human. Plants can help people purify air, reduce noise, keep the soil and water conservation, windbreak and sand-fixation, regulating climate. Really done a lot of contribution for the human.

In order to protect the ecological balance, our country has also established many nature reserve or national park, on the protection of wild animals in danger.

Nature is our friend, they always accompany us. Human and nature is interdependent, and constitute a harmonious nature. I believe that information + create = the 21st century.

大自然是偉大的，生態是復雜的，生命是奧妙的，而我們了解得太少了，尚不及“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。”地球是豐富多彩，物象萬千的。一根草，一棵樹，一個動物，一個群體，一個人，一個家庭，一個民族，一個社會。都是自然不斷進步的結果。天生的動物，天生的植物，天生所有的植物，天生所有的生命都是有用的。它們的存在就說明有用。一看到森林，就向想到母木材;一看到河流就想到發電;一看到草原，就向想到牛羊肉和羊絨衫;一看到動物，就向想到能不能吃，能不能用，能不能入藥。

珍惜動物是社會的財富，我們必須保護。一些雖很常見，但對人類有益的動物，我們同樣應該愛護。植物也是人類的朋友。植物能夠幫助人們凈化空氣，減少噪音，保持水土，防風固沙，調節氣候。真是為人類做了不少貢獻。

篇9

今天上午，我在電視上看到一個有趣的事例，叫“救蛇記”，它可以讓你明白些道理。

有一天，有一輛綠色吉普車在路上見了一條受傷的金花蛇。有個人就下去，用樹枝在搞它，好像要讓它爬到路旁的樹里。還說：“這是國家一級保護動物。”

聽說有幾個人要賣這條巨蟒。警方知道后，立即展開調查，并派了一些人把蟒給救出來，交給森林保護區。里面的人員很高興，給它選了一個長120米，寬90米的地方給金花蛇住。金花蛇很感謝救它的人，還繞著面包車轉了一圈。

你看，動物都會理解人的心，深深地感謝它的救命恩人！當蛇從籠子里爬出來時，并沒有高傲地抬起頭，而是緊緊地貼著地面爬行。當這條巨蟒進入樹林后，把身子轉過來，用感激的目光目送著人們，又戀戀不舍地爬向了樹林去體驗新的生活。

蛇是很毒的，經常不屑一顧望著別人。而這條金花蛇卻感激地望人們，是因為金花蛇被人救了，才不會傷害人。別人關心你，你就要關心別人。

篇10

一、 “為有源頭活水來” ——尋找習作的“源頭活水”

“生活是寫作的源泉”。寫作文，對于學生來說是最頭疼的一件事，他們怕寫作文，總覺得無話可說、無從下筆。如何讓學生愿意習作，熱愛習作，變“要我寫”為“我要寫”呢?審視以往的作文教學：選題往往不切合學生實際，習作內容遠離學生生活，又常以成人的高度去指導學生習作，學生達不到這要求，厭惡情緒自然而生了。《語文課程標準》就指出：作文教學應貼近學生實際，讓學生易于動筆，樂于表達。因此，應該引導學生主動參與，讓其有話可說，積累寫作素材。只有解決了寫作的材料來源，文章的內容才會更貼近生活，更富有情趣。

平時，我發現下課后，學生們一談論起其他事情來個個口若懸河，滔滔不絕。了解到了學生的心理，我就“投其所好”，選擇一些與他們生活息息相關或是他們這個年齡段特別關心的話題，創設機會讓他們毫無顧忌的去“吹”（即口頭作文）。作文課上，我一改以往的做法，既不出示作文題，也不叫他們寫作文，卻對他們說：“今天我們來進行一次‘吹牛’比賽，看誰的‘牛’吹得最精彩！”我話音一落，孩子們立刻興致勃勃地“吹”開了，都想讓同伴們看看自己的吹牛本領。抓住這一有利時機，我及時交給學生“吹牛”的方法：“吹牛”要按一定的順序，加上合理的想象，運用一些夸張、比喻、擬人等修辭手法……經過我的及時指點，學生一個比一個“吹”得更具體、更精彩，課堂氣氛達到空前活躍。課后，我要求學生抱自己所吹的“牛”寫下來作為評比的依據，也就是以“吹牛”為素材，加工運用，擬稿表達，結果，上交率達到100%，而且每篇都既生動又具體。“吹牛”吹散了學生對作文的畏懼，吹起了學生作文欲望，同時學生也在“吹”中學會了習作。

因此，在教學中，我們要嘗試著在課堂上創設富有生活氣息的情境，讓他們融人其中，寫自己的所見、所聞，積極激發學生習作激情；從而引導學生去觀察這個五彩斑斕的世界，敘自己的所感，所想。

二、 “處處留心皆學問” —— 張揚習作中的個性

當代作家劉心武說過：“所謂獨特，就是基于我個人的生活經歷和生活感受……我越從自己獨特經驗和感受出發，我的作品就越不會與別人雷同，也就越可能具備特點。”就自己多年作文教學來看，以為體驗的確是習作之個性不可或缺的催化劑。

小學生的心靈世界對于豐富多彩的生活不自覺地或多或少地體驗著，并會在無意之中把這種體驗內化、積淀，它是隱性的、潛在的寶貴資源，一旦喚醒、激活，這些體驗以其各不相同、千差萬別、豐富多樣、紛繁復雜為習作的修改化提供了無限的空間。因此，成功的習作指導就是要善于調動學生的體驗，使之產生習作沖動，全身心地亢奮和活躍進入生機勃勃的習作狀態，突破框架約束，善于把自己的認識和體驗“原汁原味”地表現出來。

例如，我播放“家中各種動物的嬉戲場面，動物玩耍場景”的幻燈片，讓學生回憶家中常見動物。學生的話匣子打開了，有的說：“我家的哈巴狗，可漂亮了，毛卷卷的，眼睛炯炯的。”有的說：“我家的牛是一位英雄母親，一下子生出了好幾頭小牛。”有的說：“我家的鸚鵡能說英文：‘Hello！’還有一個學生說：“昨天我看電視里講到東北虎 中華鱘等稀有動物快滅絕了。我很難過。”我很驚訝，便接過他的話說：“是呀，我們應該做些什么？”有的說：“保護動物。”有的說：“我們人類離不開動物。”有的說：“動物是人類的好朋友。”還有一個學生說：“不僅要保護動物，還要保護地球。”你看，正是這幾張幻燈，喚醒、激活了學生的生活體驗，才使得課堂充滿靈性，精彩紛呈，才使得學生習作的立意個性飛揚。

三、 “一枝紅杏出墻來” ——放飛習作中想象的翅膀

如何培養學生的想象力，讓文章充滿靈秀的神來之筆呢?我認為，這同樣是需要通過豐富學生的生活來得以實現的。因為，文中的想象不是憑空捏造，無中生有的。想象源于生活，源于學生對現實生活的感受。(語文課程標準)中就有這樣的指導思想；只有孩子們腦子中儲存的記憶表象越豐富多樣，他們的想象力才能更開闊．如果我們把想象比作貴重的合金的話，那么孩子除了“知識積累”外，“生活積累”更是溶成合金的最重要的貴金屬原料啊!因此，要想孩子在想象中展翅高飛，讓學生去接觸大自然中的花草樹木，青山綠水，日月星辰，以及大社會中有益的種種場合情景……，自由地對宇宙發問，與萬事為友，為發展創造性打好基礎。”我們盡可能的開展豐富多彩的活動：組織孩子進行游戲、競賽；帶領學生出去參觀采訪；陪同學生親近自然，了解社會。在活動中，孩子們的各種感官全都被充分調動了起來。他們用眼去看，用手去摸，用鼻去聞，用耳去聽，還用心去體會，他們把所有的感受都在腦海中儲存下來。那腦海中沉積下來的記憶表象則豐富了他們的情感，而豐富的情感又在想象中升華。

游戲活動結束后，便有了這樣的語句在文章中出現，有學生這樣寫到：長長的—隊“小雞”緊緊尾隨著“雞媽媽”，東奔西跑，那隊伍就像龍在搖頭甩尾，炫耀自己的舞姿；捉迷藏時，大家分頭躲好后，我就像一頭四處搜尋食物的老狼，任何動靜也不放過，一心想揪出藏在草叢里的“小羊”；而躲藏的同學則寫：我可以把自己當“棒冰”一樣地“凝固”。當人走遠了，又能自動的把自己“融化”，恢復自由。