小白船范文

導語：如何才能寫好一篇小白船，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

小品劇本--小白船

時間：某天下午放學后

地點：教師辦公室

人物：藍老師，中學女教師

白璇，女中學生

媽媽，白璇的媽媽

[幕啟，藍老師坐在辦公室自己的位置上，前面坐著白璇。

[藍老師一直面帶微笑地看著白璇。白璇低著頭，神情木然，毫不做聲地坐著。

藍老師：（靜默了幾秒，終于開腔了）最后一次問你，為什么兩天不上學？

[白璇低著頭，毫無反應。

藍老師：要是你什么都不肯說，我也幫不了你了。趁你媽媽還沒回來，告訴我吧。

[白璇仍無反應。

藍老師：原來是個啞巴！對同學不說話，對老師也不說話，你在家里對父母也是這樣的嗎？

[白璇抬頭望了望藍老師，仍不語，接著又緩緩把頭低下去。

藍老師：好吧，只好等你媽媽來啦。

[又靜默了幾秒后，媽媽急著步子上場。

媽媽：（看見藍老師，臉上堆滿笑意和歉意）藍老師，（又看見白璇，憤怒起來）你這臭丫頭，肯定是在學校闖了禍，弄得放學還要留堂見家長，我打死你這臭丫頭！

[一掌打在白璇的背上，白璇忙站起來躲避，媽媽還在繼續打，口里還不斷罵著：“打死你，打死你！”

[藍老師見這情況連忙站起來勸駕，不見效，便上前把兩母女分開。

藍老師：伯母，你冷靜點，現在打她也無補于事。

媽媽：（激動地）我花錢供她上學，她還不好好念書老是闖禍，你說不打死她還有什么用？

藍老師：伯母，你先別激動，白璇她沒有闖禍呀！

媽媽：（突然呆住）沒有闖禍？（對著藍老師，大聲地）沒有闖禍你叫她留堂干什么？你想把我氣死嗎？

藍老師：伯母你先冷靜地聽我說，這次我約你來，是想跟你講講白璇這幾天的情況。媽媽：她這幾天有什么情況啦？

藍老師：是這樣的，白璇他這幾天都沒有上學，我想知道……

媽媽：什么？沒有上學，（又激動起來）你這丫頭，我白養你啦（打白璇）我打死你算了。

[又是一陣猛烈的抽打，藍老師想拉住媽媽，卻被她一手甩開。

[白璇終于忍不住了，回敬了媽媽一巴掌。

媽媽：你敢打我？你敢打你媽？你這樣做人女兒的嗎？

白璇：（打破沉沒，厲聲喊道）你有把我當你女兒嗎？

[母女倆互相盯視片刻，白璇拔腿往外跑，下場。

媽媽、藍老師：白璇！（都欲追）

媽媽：（止住藍老師）我們家的事情，還是讓我自己處理吧！（下）

藍老師：（呆站片刻，自言自語）想不到一開始當教師就碰上這樣的事。（抬頭望天）白云呀白云，你能幫幫我嗎？（收拾東西，下場）

[燈滅，閉幕。

[白璇氣喘吁吁地跑到幕前，回頭望，見沒人，便靜靜地坐在地上，雙手抱膝，抬頭望天空。

白璇：白云啊白云，我很不高興，你能幫幫我嗎？老師叫我媽去見她，我媽就當場打起我來。（想哭）我不是想要媽媽生氣，可是她也太過分了，她經常說她疼我，可是為什么她天天要打我？我很羨慕別的女孩，可以在媽媽的懷里撒嬌，為什么我不可以？媽媽知道我在想什么嗎？白云，也許世界上只剩下你們是了解我的了。（雙眸緊閉）

[藍老師滿懷心事地上場，突然看見白璇。

藍老師：（驚訝）白璇？

[白璇被嚇得驚叫一聲，馬上站起來，退后兩步。

白璇：老師，你怎么知道我來這里？

藍老師：我不知道你版權所有會來這里。

白璇：那么……你跟蹤我？

藍老師：我沒有跟蹤你，我自己到這里來的。

[白璇莫名其妙地望著藍老師。

[藍老師坐在地上，雙手抱膝，抬頭望天空。

白璇：你在干什么？

藍老師：我在看白云。

白璇：看白云？

藍老師：噓——你聽！聽到嗎？

白璇：聽什么？

藍老師：風的聲音，風精靈在說：“白云啊白云，我送你去太陽伯伯那里，給你做件金色的衣服！”

[白璇“噗嗤”一聲笑了。

藍老師：你終于笑啦！（走到白璇身邊）看，這邊的云，一直飄，飄到西邊的太陽那里，不是變成金色了嗎？

[白璇繼續笑。

藍老師：這些白云，其實是白色的小船，上面有小天使在駕駛著。

白璇：老師，你看過很多童話書吧。你現在象哄小孩子似的。

藍老師：但是你這個小孩子好象很喜歡聽呀！

[白璇又笑了。

白璇：老師，你經常來這里嗎？

藍老師：以前讀中學的時候，一不高興就會到這里看云，不過在外地上大學的四年里我一次都沒來過。

篇2

1、《隱秘的角落》小白船代表死亡，在劇中只要一唱這首歌就會有人死亡了。

2、《隱秘的角落》改編自紫金陳的推理小說《壞小孩》，由韓三平監制、辛爽執導，秦昊、王景春領銜主演，榮梓杉、史彭元、王圣迪特別主演，張頌文、劉琳、蘆芳生、李夢、黃米依主演的國內首部家庭懸疑劇，該劇主要講述了沿海小城的三個孩子在景區游玩時，無意拍攝記錄了一次謀殺，他們的冒險也由此展開。撲朔迷離的案情，將幾個家庭裹挾其中，帶向不可預知的未來的故事。

（來源：文章屋網 ）

篇3

紅紅的眼睛四條腿

一年四季穿皮襖

愛吃蘿卜和青菜

你們猜著了嗎？沒錯，我最喜愛的動物就是它——小白兔。

小白兔身上的毛雪白雪白的，兩只耳朵又長又細，里面那屋還帶著肉色，眼睛紅紅的，像兩顆閃閃發光的紅寶石。四條腿又短又細，不過你別小看這四條腿，沒有了它們，任何小兔子都別想逃脫天敵的利爪了！它的前爪短，后腿長，如果和別的動物比賽上坡，它準會贏，比賽下坡的話，多半就輸定了，因為它的后腿長容易栽跟斗嘛。最有趣的就是它的尾巴了，一團毛茸茸的尾巴縮在一起，不仔細看還以為那是一團身體上的毛呢。

小白兔睡覺時，如果你用手輕輕碰一下它，把它弄醒了，它就會立刻豎起耳朵瞪著你，好像在對你說“討厭，又影響我睡覺。”然后，跳到另一個地方睡覺去，如果沒有人吵醒它的話，它就會睡得很香。有些小白兔的嘴很刁，只要有一種草吃煩了，它就再也不吃了，它把不想吃的草放在面前，它看都不看，理都不理你，你就只有給它換食物了。

吃完飯，小兔子先用前爪把自己的嘴抹一抹，再找個能曬到暖烘烘的太陽的地方開始睡覺。小兔子睡覺的樣子又好笑又可愛，它把兩只前爪重疊放在地上，然后把頭輕輕地放在上面。暈，它把自己的爪子當枕頭了。

篇4

哮喘,是世界公認的醫學難題,被世界衛生組織列為疾病中四大頑癥之一。從1998年起,每年5月的第一個星期二被定為“世界哮喘日”。

近年來,哮喘的發病率在白領人群中逐漸上升,這一現象引起社會廣泛關注,針對這一問題,山西醫科大學第一醫院呼吸科醫師蔣毅,為我們做了詳細的解讀。

哮喘病:都市文明病

在現代化進程中,都市白領無疑是一支生力軍,他們衣著光鮮地出現在都市街頭,從城市的各個角落涌向“高尚工作園區”;一塵不染的皮鞋踏出急促的腳步,時刻提醒著路人他們有許多工作要做,很忙;電腦、電話、傳真是他們最親密的工作伙伴;他們的競爭對手不計其數,所以他們時刻準備接受新信息、新知識,不斷提高自己,同時為步入金領儲備能量。

但是,都市白領在創造社會價值的同時也常常受到“文明病”的困擾。所謂文明病是指發生或發展與現代人的生活方式、環境等有關聯的疾病,如眾所周知的高血壓、冠心病、糖尿病等。

支氣管哮喘(簡稱哮喘)也是一種文明病。它是呼吸系統的常見病、多發病。在我國有近二千萬患者,全世界約1.5億人罹患此病,死亡達到近10萬人。預計在未來的20年里,世界范圍內哮喘患病率還會有顯著增加,至2025年,全球哮喘患者將會再增加1億人。隨著現代化程度越來越高,哮喘的發病率和死亡率逐年增高,該現象引起了世界衛生組織(WHO)、各國政府和臨床醫生的廣泛關注。有學者認為可能與生活條件及生活方式有關。相對而言,發達國家比發展中國家發病率高,城鎮比農村發病率高、經濟發達地區比不發達地區哮喘的發病率要高。

哮喘病的發病癥狀

一、呼吸困難:常常在先兆癥狀后出現胸悶、胸部緊迫甚至窒息感,似被重石所壓,10～15分鐘后發生以呼氣困難為主的呼吸困難,并帶有哮鳴音。只能被迫端坐,用力喘氣。發作可持續幾十分鐘到數小時,之后才有所緩解。

二、咳嗽、咯痰:于先兆期因支氣管黏膜過敏而引起咳嗽。一般為干性無痰咳嗽,程度不等。至發作期咳嗽減輕,以喘息為主。待發作接近尾聲時,支氣管痙攣及黏膜水腫減輕,大量分泌物得以排出,而咳嗽、咯痰癥狀加重,咯出較多稀薄痰液或黏液性痰栓。若合并感染時,可咯出膿性痰。少數病人可以咳嗽為唯一的表現。

三、其他:支氣管哮喘發作較嚴重,有頭痛、頭昏、焦慮和病態行為,以及神志模糊、嗜睡和昏迷等精神神經癥狀。若合并感染,則可有發熱。發作過后多有疲乏、無力等全身癥狀。

白領易發哮喘病的原因

蔣醫師介紹,哮喘的發病原因和白領的生活方式有很大關系,它們包括:

一、環境因素影響:多種誘因

隨著城市人口密度增大,有限的空氣要供更多人呼吸,而大多白領都工作在密封性較好的寫字樓,室外活動的機會減少,從而導致新鮮空氣呼吸范圍減少。

另外,香水、化妝品、汽車尾氣和現代建筑材料的廣泛應用,也容易形成過敏原,誘發哮喘。

二、生活方式變化:寵物致敏原

養寵物日益成為都市白領的時尚,殊不知這些可愛寵物的唾液、糞便、尿和皮毛鱗屑中存在著許多導致哮喘的過敏物質。國外研究發現,70%以上的美國家庭收養貓或狗,這其中有20%-30%是哮喘患者。所以,如果家人中有過敏者,最好不要養寵物。

三、飲食結構變化:西式快餐成主食

都市白領日常生活、工作節奏快,飲食沒規律,嘗鮮多、忌諱少,平時較多食用快餐。西式快餐中含有的化學添加劑,是過敏性哮喘的重要因素。另外快餐熱量高,經常使用可引起肥胖,而肥胖也是哮喘的危險因素之一。

在生活中應多食用較天然的食物。如植物性食品中的抗氧化劑和特定營養物質,可阻止或改善哮喘和其他過敏癥狀。胡蘿卜、番茄汁和蔬菜中含有的營養物質稱為類胡蘿卜素,其中部分可以轉化為人體內的維生素A,維生素A可以幫助調節人體免疫系統。

四、精神壓力增大:內分泌失衡

普遍具有緊張感和焦慮感,是白領階層的一個顯著特征。在白領的職業領域里,大多數崗位競爭是非常激烈的。今天的高薪職位,明天可能因為一項新的人動或行業變化而變得一文不值,因此白領承受的壓力較大,由此可造成人體內分泌失衡,從而引起哮喘。

五、過度清潔:導致過敏癥

就哮喘的病因來講,較熱門的解釋是“衛生學說”,認為過敏癥的發生是因為兒童幼時“太干凈”,導致感染的機會減少,從而使免疫系統向過敏性疾病方向發展。都市白領在日常生活中過度使用洗滌劑、消毒劑,營造了一個過度清潔的生活環境,反而不利于自身及孩子的正常免疫反應的建立。很多學者認為,一些國家近年來過敏癥患者激增的“罪魁禍首”就是清潔,因此在生活中要適度清潔非常重要。

六、藥物因素:潛在危險

人體表面和內部存在著數以兆計的微生物,其中一些對人體健康起著重要作用,能夠阻止有害細菌侵入人體,增強免疫力。保持健康皮膚表面細菌平衡具有重要意義,而使用局部或者全身抗生素改變這種平衡可能產生消極后果。大量抗生素等藥物的運用,使病毒及細菌的抗藥性增長,導致人的機體免疫力產生變化。同時某些藥物本身也已被證實會引起部分患者哮喘發作,如阿司匹林、心得安、消炎痛、布洛芬等均具有誘發哮喘的潛在危險性。患有哮喘的人對這類藥切莫濫用。

七、吸煙嗜好:后果嚴重

香煙煙霧包括4000多種不同的化學物質,其中包括各種致癌物質、刺激物和有毒物質,可以直接損傷我們的氣管和肺組織。但調查發現都市白領中主動吸煙的人群并不在少數,日益增多的社交活動也增加了被動吸煙的幾率。越來越多的研究表明被動吸煙可以增加兒童和成人患哮喘的可能性,如果母親孕期吸煙,將來孩子患哮喘的機會則大大增加,而且吸煙可加重哮喘的癥狀降低哮喘治療效果。因此為了自身及后代的健康,盡量遠離煙草。

哮喘病可以有效控制

我們都知道,哮喘病極易反復發作,這容易造成病人精神和肉體上的巨大痛苦,有些病情較重的,就此產生了悲觀失望甚至自暴自棄的態度。其實,這完全是沒有必要的。因為經過科學的治療,哮喘病是可以長期控制的。

蔣醫師說:哮喘病十分頑固的原因大多數是沒有及時治療,這是由于許多患者對哮喘重視不夠,病情就很容易一年比一年加重,發展到后來,幾乎每天都要發作,而且癥狀也越加劇烈,用藥量也越來越大。其實初患哮喘病時,一般病情較輕,采取正確的防治措施后,病情一般能得到長期控制。調查表明,近幾年來,已有越來越多的哮喘病人,其病情得到了明顯的好轉和控制。所以要特別提醒都市白領們,有初發癥狀時一定要及時治療,切不可因工作繁忙而使病情延誤。

不發病也要堅持用藥

雖然哮喘患者可以在得到控制后逐漸減藥甚至停藥,但并不意味著只要沒有癥狀就可以停藥,是否能停,怎么停,要慎重考慮。畢竟哮喘在嚴格意義上來說還是一種需要終身用藥的疾病,完全停藥還是非常少數的例子。

篇5

通訊作者：沈小健

【摘要】 目的 評價前白蛋白（PA）、C-反應蛋白（CRP）、白細胞（WBC）計數在診斷小兒哮喘是否合并感染及感染類別中的作用。方法 對42例單純小兒哮喘患兒和84例小兒哮喘合并感染患兒（哮喘合并細菌感染33例，哮喘合并肺炎支原體衣原體感染29例，哮喘合并病毒感染22例）進行PA、CRP 及WBC檢測并分析。結果 單純小兒哮喘組患兒PA值為（305.5±68.6） mg/L，CRP值為（8.1±+3.4） mg/L，WBC值為（7.5±3.5）×109/L；哮喘合并細菌感染組患兒PA值為（123.8±19.2）mg/L，CRP值為（65±28.5） mg/L，WBC值為（17.8±3.9）×109/L；哮喘合并肺炎支原體衣原體感染組患兒PA值為（186.3±34.3） mg/L，CRP值為（31.1±8.6） mg/L，WBC值為（8.3±3.3）×109/L；哮喘合并病毒感染組患兒PA值為（289.5±78.5） mg/L，CRP值為（10.7±2.6） mg/L，WBC值為（3.5±1.6）×109/L。哮喘合并細菌感染及合并肺炎支原體、衣原體感染組與單純小兒哮喘組比較，PA、CRP差異均有統計學意義，PA明顯降低（P

【關鍵詞】 前白蛋白； C-反應蛋白； 小兒哮喘； 感染

小兒哮喘是兒科常見病，哮喘是否合并感染以及感染哪類病原體是臨床醫生最關心的問題，正確快速地鑒別哮喘是否合并感染，做到早期診斷，有效治療顯得尤為重要。前白蛋白（PA）、C-反應蛋白（CRP）是常見的急性時相反應蛋白，被廣泛應用于細菌感染與病毒感染的診斷和鑒別，筆者對哮喘患兒的PA、CRP、白細胞（WBC）進行測定和結果分析，認為在沒有微生物學試驗確認時，臨床可應用PA、CRP及WBC計數鑒別小兒哮喘有無感染及可能是何種感染。現總結報告如下。

1 資料和方法

1.1 一般資料 選擇筆者所在醫院2009年1月～2010年8月明確診斷的小兒哮喘126例為研究對象，男76例，女50例，年齡7個月～11歲，平均5.2歲。其中單純小兒哮喘42例，哮喘合并細菌感染33例（經X線、細菌培養及臨床抗菌素療效證實），哮喘合并肺炎支原體、衣原體感染29例（經相應抗體檢測證實），哮喘合并病毒感染22例（經相關病毒抗體IgM檢測證實），所有哮喘患兒經臨床治療痊愈。

1.2 標本采集和方法 所有哮喘患兒來院診治后預次日清晨空腹靜脈采血后立即送檢。WBC計數用ABXmicors60型三分類血液分析儀測定，試劑市場購買于廣東貝立公司，正常范圍（4～10）×109/L；PA和CRP測定采用免疫比濁法，試劑市場購買于科華公司，PA正常值范圍30～800 mg/L，CRP正常值范圍0～8 mg/L，儀器使用美國魅力2000型全自動生化儀測定。

1.3 統計學方法 計量資料以x±s表示，進行t檢驗。以P

2 結果

哮喘合并細菌感染及合并肺炎支原體、衣原體感染組患兒與單純小兒哮喘組患兒比較，PA、CRP差異均有統計學意義，PA明顯降低（P

表1 單純小兒哮喘與各類哮喘合并感染患兒PA、CRP及WBC結果比較

注：組別2、3、4與組別1比較，*P

3 討論

及時診斷小兒哮喘是否合并感染在臨床工作中非常重要。因抗菌藥物對非感染或病毒感染不但無效，而且存在許多隱患和副作用，細菌培養費時費力且陽性率低，加上核酸擴增等先進技術難于普及，所以PA、CRP和WBC測定能簡單、快速，準確、敏感地判斷小兒哮喘是否合并感染及感染的病原體類別，有助臨床及時針對性治療，其價值可被臨床認可。WBC是外周血中的有核細胞，可消滅病原體、過敏原，參加免疫反應，是機體抵抗病原體等異物入侵的主要防線［1］；WBC計數分類是作為小兒細菌感染常規經典的主要判斷指標，具有一定臨床價值，但受藥物個體差異等影響，WBC測定不能完全提供有效信息。本研究中組別3與組別2比較，WBC值無顯著變化，需結合PA、CRP值加以鑒別。

PA主要是由肝臟合成的一種糖蛋白，是非特異性宿主防御物質，可以清除感染過程中釋放于循環中的有毒代謝產物，并被逐漸消耗，屬負急性時相蛋白，急性時相反應時可迅速下降［2］；CRP是常見的正性急性時相蛋白，確證炎癥反應迅速而靈敏，是區別細菌和病毒感染的可靠指標［3］；因此，PA和CRP測定可鑒別細菌感染和病毒感染，也可作為抗菌藥物療效指標［4］。本試驗結果顯示，組別1單純小兒哮喘患兒PA、CRP、WBC都在正常范圍，無急性炎癥等現象發生；組別2哮喘合并細菌感染患兒其PA顯著下降、CRP及WBC升高明顯，較易與組別1患兒鑒別；組別3哮喘合并肺炎支原體、衣原體感染患兒PA不同程度下降及CRP不同程度升高，且WBC正常，以此也可與組別1患兒鑒別；組別2、3患兒PA下降、CRP升高的同時可以WBC值加以鑒別；組別4哮喘合并病毒感染患兒PA、CRP基本正常，但WBC值明顯減低，以此可與組別1鑒別也可與組別2、3患兒鑒別。

綜上所述，應用PA、CRP、WBC測定有助于鑒別小兒哮喘是否合并感染，以及判斷感染的病原體類別，能更好地指導臨床治療和預后判斷，三項聯合測定值得臨床應用。

參考文獻

［1］ 熊立凡，李樹仁.臨床檢驗基礎.第3版.北京.人民衛生出版社，2003：32.

［2］ 江志蘭，盧國為，張小青，等.C反應蛋白和血清前白蛋白在老年患者急性呼吸道感染性疾病中的應用.檢驗醫學，2004，19（4）：358-359.

［3］ 孫劍，何淑，張群智，等.小兒急性呼吸道感染C反應蛋白、前白蛋白及白細胞介素-6檢測臨床評價.上海醫學檢驗雜志，2001，16（2）：85.

篇6

【關鍵詞】  小兒咳喘;百龍定喘保健貼;外治法

小兒慢性支氣管炎、咳喘是兒科常見病，鑒于小兒不肯服藥和口服中藥困難，筆者與名老中醫趙媛華根據《張氏醫通》中藥物涂敷療法治療咳喘的理論，改變藥物劑型，研制成“百龍定喘膏保健貼”穴位貼敷治療慢性支氣管炎、哮喘患兒326例，取得較好療效，現報道如下。

1臨床資料

326例均為馬鞍山市中醫院內病外治科門診患者。其中男217例，女109例;發病年齡最小者20月，最大者15歲;病程最短者21 d，最長者10年;慢性支氣管炎169例，哮喘126例，過敏性咳嗽31例。

2方法

2.1藥物制備

2.1.1處方

人參、海馬、甘遂、白芥子、輕粉、朱砂、雄黃、豬牙皂、生半夏、巴豆、肉桂、麝香等各適量，以蜂蜜、阿膠為基質，1 kg粉末配1 kg蜂蜜和200 g阿膠。

2.1.2藥物制備[1]

除名貴、芳香、膠脂及礦物類中藥，處方中根莖、堅硬、含纖維性類不易粉碎的藥材鍘碎，加入90 %的乙醇(根據藥物的劑量多少，超出藥材平面1～2 cm)浸泡48 h，取濾液。將殘渣加水(超出藥渣平面1～2 cm)煮煎1～2 h，提取液與乙醇濾液合并，以文火濃縮至精膏待用。方中貴重藥物及含芳香、揮發性類中藥干燥后研末，過100～120目篩備用。取蜂蜜、阿膠適量投入鍋內，以文火加熱熔化至預定值時，兌入上述精膏、藥粉，攪拌均勻，再加入氮酮(按3 %)制成基質，進行涂布、切割、蓋襯即得成品。

2.2治療方法

新一代“百龍定喘膏”保健貼，是在“防喘膏”的基礎上改進而成。治療前最好在背部脊柱兩側找準反射區，如條索狀結節、顆粒狀、氣泡狀[2]等在大椎、肺俞等穴位上出現。取肺俞、膏肓、中府(雙)、膻中、定喘等穴，治療時應該采取輕手法推按或七星針點刺，結合拔罐和TDP照射10～15 min后，予以貼敷。1次貼敷時間6～24 h，復隔3～5 d換貼1次，8次為1個療程，3年為1個總療程，此膏四季皆宜。我科室通過短信和電話等對326位患者進行隨訪。

2.3注意事項

(1)敷貼藥物期間，應減少運動，避免出汗，盡量避免電扇、空調直吹，以利于藥物吸收。應盡量避免食用寒涼、過咸等可能減弱藥效的食物。成人應盡量避免煙酒、海鮮、辛辣及牛羊肉等食物，以免出現發皰現象。

(2)如果出現水泡，不要驚慌。水泡不大者，可不予治療。如果太大，到醫院用消毒針頭刺破水泡，同時用75 %的酒精擦洗。

(3)保證充足睡眠。每晚保證7～8 h睡眠，調節情緒，注意維護良好的心態，避免情緒激動、煩躁或悲傷憂郁。

3結果

3.1療效標準

參照1994年國家中醫藥管理局頒發的《中醫病證診斷療效標準》制定[3]。痊愈：咳嗽、咳喘癥狀及肺部哮鳴音完全消失。顯效：咳、痰、喘癥狀明顯改善，活動后無發作。好轉：咳、痰、喘癥狀明顯減輕，次數減少。無效：經過貼敷治療6～8次后，癥狀沒有改善或癥狀加重。

3.2治療結果

治愈：189例，占57.97 %;顯效45例，占13.80 %;好轉83例，占25.46 %;無效9例，占2.77 %。總有效率97.23 %。

4典型病例

周某，男，6歲，咳嗽兼喘病4年，加重半月，于2007年11月19日來我院穴位貼敷治療。主訴：活動后及晚上咳甚。長期使用抗生素、氨茶堿及噴霧劑等治療，嚴重時用激素治療，治療后諸癥緩解。初診：咳嗽，痰少稀薄、色白、呈泡沫狀，易出汗，氣短，乏力，舌質淡紅，苔薄白。體檢：雙肺布滿哮鳴音及散在干濕性啰音，心肺(–)。X線胸片提示：肺紋理增粗，心膈未見異常。中醫診斷：虛寒型支氣管哮喘。予百龍定喘保健貼貼敷肺俞、膏肓、中府(雙)、膻中、定喘等穴位，1次貼敷時間6～24 h，復隔3～5 d換貼1次，共治療8次，咳喘癥狀基本消失。囑咐患者家屬，每日給予患兒服用黃芪10 g、浮小麥15 g、甘草3 g、紅棗3枚煎水當茶飲，每日1劑。連續服用30 d后，病情穩定。為鞏固療效，次年3月15日，又鞏固治療6次。隨訪至今未復發。

5體會

小兒咳嗽為臨床常見病，春寒秋涼發作較多。小兒臟腑稚嫩，且衛外機能未固，易感受風邪侵襲。咳喘日久使肺氣不宣，津液不布，凝液為痰，痰阻氣道致肺脾腎三臟俱虛，終至慢性咳喘。筆者在治療慢性支氣管炎、哮喘及過敏性咳嗽時，選擇足太陽膀胱經腧穴為要穴[4]，旨在扶正求本。肺俞為足太陽膀胱經腧穴，具有宣肺利氣平喘之效，又是治療咳喘的驗穴，位于第3胸椎棘突下旁開1.5寸。膏肓是治療虛損證常用穴，也是治療肺結核、久咳久喘的要穴，位于第4腰椎棘突下旁開3寸。中府是手太陰肺經腧穴，專治慢性支氣管炎、哮喘及肺炎，位于鎖骨下1寸處，前正中線旁開6寸。膻中可降逆化痰、開胸理氣，能治療咳嗽氣喘。天突穴順氣化痰，為任脈之會，《玉龍賦》中與膻中治痰多咳嗽而能相得益彰。在經穴上拔罐、TDP照射，具有疏通經脈、調理陰陽氣血的作用。中藥處方中阿膠、蜂蜜潤肺而補血，凡治咳喘，不論肺虛、肺實，可下可溫，其性平和，為肺經要藥。人參大補元氣，生津安神，既能治療久病氣虛，又可扶正補虛，是治咳喘之要藥。海馬性味甘溫，入腎經，補腎助陽，消瘀破痰結，為血肉有情之品，可增強免疫力。白芥子既能祛寒痰壅滯于肺絡，又可治療肺寒咳喘所致的胸膈脅痛，同時又有抗過敏的作用。巴豆、雄黃、輕粉具有推蕩臟腑，開通閉塞之效，可醫治留飲痰癖及一切寒痰氣喘諸癥。細辛性溫，入肺、心、肝、腎經，具有祛寒破痰之效，既能通開肺中痰滯瘀結之癥，又是醫治氣逆咳喘之主藥。豬牙皂辛散走竄，性極銳利，祛痰開竅，牙皂含有罌粟堿成分，既能抗菌消炎，又可治療痰喘咳嗽及咽喉痹塞等癥。延胡索性溫，入肺、脾、肝經，具有活血利氣功效，能行血中氣滯，專治一身上下內外諸痛，《本草綱目》謂其療老少咳嗽，本品含15種生物堿，甲乙丑素有解痙和緩解支氣管痙攣的作用。甘遂苦寒入十二經，能泄腎經濕氣，醫治氣逆咳喘之本也。吳茱萸、公丁香、肉桂溫中降逆開郁，益火下行而補腎，能醫治咳逆喘急之癥。朱砂歸心、肝、脾、胃、肺經，具有鎮心逐痰、祛邪降火之效，與麝香、冰片辛散走竄入骨節，活血通九竅。“百龍定喘保健貼”加入氮酮[5]，增強表面活性，作用發揮平穩持久，透過皮膚把藥物吸收入體內，直達病灶。諸藥合用，藥溫能散寒，苦寒能泄降，藥穴合用，藥宏力專，從而達到調節臟腑機能、提高機體免疫力、使氣順血和、頑疾自愈的目的。

【參考文獻】

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[3]國家中醫藥管理局,中醫病證診斷療效標準[M].南京：南京大學出版社，1994：8-9.

篇7

“石梅盤香餅”是江蘇常熟一種非常著名的傳統小吃。它的形狀美觀，色澤金黃，口味香酥，令人百吃不厭。

石梅盤香餅制作精細獨特，色澤黃爽，以松、脆、味香而飲譽四方，令人百吃不厭。品種繁多，有葷素之分，甜咸之別。

來歷傳說

石梅是常熟的名勝古跡之一，這里有名人石刻的七朵梅花及“石梅”二字，另外還有“昔傳黃初平曾履此石”的遺跡供人觀覽。

清末民初，因為石梅風景秀麗，使得附近官紳名流云集，飲食業十分發達，各種名點小吃更是爭奇斗艷，其中獨占鰲頭的就是石梅盤香餅。

相傳這石梅的盤香餅還與南北朝時期著名的文學家、南朝梁武帝的長子昭明太子頗有關聯。

昭明太子叫蕭統，從小就聰明好學，為了找一個安心讀書的地方，他派人多次勘察，最后終于選定了石梅。

昭明太子喜歡起大早讀書，那樣就不會有人打擾，還可以自己思考問題。可是這樣，他的早飯就成了問題。

不吃早飯，就會餓壞身體，那樣皇帝知道了，非怪罪這些跟班的不可。于是跟班的就急忙想辦法。

有個人建議說：“山腳下有賣燒餅的，我們可以讓太子吃燒餅。可是，那燒餅又硬又咸，太子吃得下嗎?”想了半天，大家決定還是讓燒餅店的老板幫忙。

果然，老板說：“這好辦!我專門給太子做幾個嘗嘗。”

于是，這天晚上，老板親自做起燒餅來。他在面粉里放上飴糖，拌香油，做成了好像盤香似的餅，接著又在餅的表面撒了幾圈白芝麻。這樣放到爐子上烤，燒得金黃了，才夾出來。

老板自己嘗了一下，覺得還不錯。第二天大清早，老板就做好了燒餅，用荷葉包著，給太子送過去了。

當時，太子正在專心致志地讀書，忽然聞到一股香味，急忙問：“什么好吃的?”

跟班的忙說：“燒餅!”說著，接過老板的荷葉包，給太子看。

昭明太子一看，這餅形如盤香，色澤金黃，馬上就有了胃口。一嘗，香脆酥松。于是就問：“這是什么餅?”

老板回答：“這特意為太子做的，還沒有名字!請太子賜名!”

太子很高興，就說：“叫石梅盤香餅吧!”

老板一聽：“好!好!”

就這樣，昭明太子以后的早餐都是石梅盤香餅了。

后來大家都知道昭明太子喜歡吃這種盤香餅，于是爭先恐后地去買，這家燒餅店生意越來越紅火。

一年后，太子回京城，還特意把盤香餅帶回去，給皇帝和其他親友品嘗。就這樣，盤香餅開始譽滿京都。

現在，石梅盤香餅的名氣遠在其他同類香餅之上，已經成為常熟地區的傳統風味食品。

制作工藝

“石梅盤香餅”的原料主要有精制面粉、熟豬油、糖豬油、綿白糖、芝麻仁、飴糖。

第一步，拌餡。

炒白芝麻，調飴糖水，然后把糖豬油丁、白糖混合拌餡。

第二步，和面。

把面粉和撕碎的酵母面、溫水混合攪拌，再和成光滑的面團，放在一邊等其發酵。

第三步，做坯。

等面團發好，再放適量的堿水，反復揉搓均勻、光滑，搓成長條，再揪成個頭均等的劑子。把劑子拍扁，包上一兩左右的干油酥，捏攏封口，再搟成長方形，之后從兩頭向中間折，合起成4層，再橫著搟成長方形面皮，把餡放一兩在皮中間，再從外向里卷成筒狀。接著把兩頭捏牢，盤成圓形，再用面杖搟成餅，然后刷飴糖水，撒白芝麻，最后再把餅翻過來，灑上點清水。這樣，餅坯就做好了。

篇8

去年一次親友聚會時，金先生第一次聽說了“百萬買家”網絡商場。據說只要繳納會費，開家網店，就可以獲得高額的利潤回報。

平時聽多了網店賺錢的例子，金先生心動了，交了5萬多塊錢，成了會員。

如今一年過去了，不僅沒見到一丁點利息，就連本金都拿不回來。在反復交涉幾次后，金德意意識到，自己可能陷入了網絡傳銷的陷阱。

交了數萬保證金

點點鼠標就有高額利息

去年1月，親友聚會時，外甥女韓鳳琴說起自己加入了一個“百萬買家”網站。

讓金德意動心的，是外甥女的一句話：“交了保證金后，每個月只要點點鼠標，就可以等著收錢了，一年能賺4萬塊。”

金德意想，反正也就放一年，利息不多再拿回來就是。而且接觸下來，他覺得這家網站還挺正規的，有點類似淘寶網。還在所謂的公司聚會上，認識了一位來自安吉的余曉(音)老師，據說是“百萬買家”網站杭州的總。

余老師說，在“百萬買家”開店，要入會，入會費由開店的規模決定。投資級的小店交320美元的保證金，企業級交3200美元。級別不同，返利也不同。

網店建好后，只要定期登錄一下，達到一定點擊量就行。如果開得好，還能拿到電子消費券，也算是紅利的一部分。

也可以自己招商，也就是介紹別人來開店，介紹人有提成。

于是，經韓風琴介紹，金德意在繳納了53760元人民幣后，也成為了會員。交錢時，他還好奇為什么沒有合同。

“現在是電子商務時代了，只要在網站上注冊了，和簽訂協議是一樣的。”余老師的回答讓金德意徹底打消了顧慮。

一年到期想解約

沒有利息連本金也拿不出來

因為金先生老兩口都不太精通電腦，所以網店的事就全權交給了韓鳳琴來操辦。一周后，金先生查了一下賬戶，還是53760元，沒有任何利息的進賬。

“或許錢沒這么快到賬的。”金先生安慰自己，又等了幾天后，他終于去問韓鳳琴了。韓鳳琴說，公司現在有問題，再等幾天就有了。

一年過去了，賬戶里的數額一點沒動，當初許諾的高額利息從未進過賬。網店里的東西，都是假的，根本沒有人來買。

今年1月，合同到期了，金先生決定拿回本金。可“總”余老師說，公司資金周轉有困難，錢暫時拿不出來。

老金覺得自己上當了，怎么想都覺得這個玩意越來越像傳銷。

杭州總矢口否認

當初承諾一概推翻

通過老金提供的電話，記者聯系上了韓鳳琴。

“這是一家大公司，叫深圳百萬商戶網絡有限公司，在深圳那邊很有名的，老板是馬來西亞的。”韓鳳琴說，自己的錢也一樣拿不出來，不過她依然對這個網站有信心。

“前幾天公司給我們開過會，說是資金鏈出了點問題，所以暫時拿不出本金。不過已經引進了日本風司，沒多久就應該能拿到錢了。”

雖然韓鳳琴說得頭頭是道，但是對于該公司的其它情況，卻一概不知，她說她是通過上線余老師介紹入會的。

記者又聯系上自稱“百萬買家”杭州總的余老師。余老師人在安吉，手機號也是當地的號段。

“我們是一家正規的網絡商場，不搞投資的，沒有什么高額利息。”對于韓鳳琴和金德意的說法，余老師全盤否認。

“我們從來不拉人的，這話太難聽了。”余老師說，網店開得好，才能去招商，招商成功后，公司會通過電子消費券的形式，給予一定的廣告提成獎勵。

怎么樣的網店才叫開得好？

余老師回答說：“要先學會電腦技術，學會上傳圖片，在自己的空間里做好鏈接，才算網店開得好。”

各地涉嫌網絡傳銷名單

“百萬買家”赫然名列其中

深圳百萬商戶網絡有限公司到底是一家怎么樣的公司？

記者在百萬買家網絡商場的主頁注冊后，試圖買一些商品，發現只有交納了保證金的會員才能購物。其他人不能在這家網絡商城中進行任何交易。

在“百萬買家”的網頁上，找不到任何聯系電話。

記者通過深圳當地114查詢，沒有查到任何該公司的聯系方式。

登錄深圳紅盾網(深圳市工商局的主頁)，輸入關鍵字“百萬”，共搜索到15家相關企業，但還是找不到深圳百萬商戶網絡有限公司的相關信息。

篇9

“腸旺面”又叫腸益面，為貴陽所獨有的且極負盛名的風味小吃，在貴陽市120多個傳統風味小吃中獨占鰲頭，雄居首位。有些老貴陽人甚至把早晨去腸旺面館吃腸旺面當作自己洗漱完畢的第一件大事情來辦，可以說達到了不可一日無腸望面的地步。

腸旺面湯色鮮紅，面條蛋黃，肥腸粉白，蔥花嫩綠，豆芽金黃，令人賞心悅目。而吃時，面細脆滑，油亮不膩，辣而不猛，濃香滿口，回味悠長。

“腸旺”，“腸”即是豬大腸，俗稱肥腸；“旺”則是豬血，貴陽人又叫它“罔子”。腸旺面，就是豬腸、豬血加面條。這名字正好符合現代人“長旺（常旺）”心理，所以大家更喜歡吃了。

來歷傳說

貴陽腸旺面大約出現在100多年前。相傳，清光緒年間，貴陽就有人開始賣腸旺面，此人姓蘇。

剛開始，蘇老板的面館比較狹窄，而腸旺面的主要成分是面條或者米粉、大腸、豬血、辣椒，以及豬頭肉炸的脆臊。價格便宜，分量多，所以來吃的人也比較多。

當時腸旺面的主顧多是轎夫、馬夫、小販、衙役等下層勞動人民，而上流人士對其是不屑一顧的。

清末民初之際，蘇老板就把店鋪擴大了，而且也改進了做面技術。此時的腸旺面主料依然是面條或者米粉、大腸、血旺、脆臊，但是卻增加了醬油、醋、蔥花、綠豆芽、豆腐泡，而辣椒也變成了辣椒油。

20世紀20年代，南門口、貢院壩、北門橋、花牌坊、銅匠街等地商業比較發達，人群密集，這種氛圍下就催生出了幾家比較有名的腸旺面館。

看到那些普通人都吃得如此香，有些有錢人也饞了，就嘗了嘗，誰知這一嘗，就剎不住了，吃得上了癮。

20世紀30年代，南京街的蘇得勝腸旺面館，因為用料講究，味道出眾，所以在整個貴陽都大名鼎鼎，生意十分火爆。之后，貴陽像漢云樓、醉陽春這些大飯店也開始放下架子，賣起了腸旺面。當然這里吃面的人都是當地有頭有臉之人。

20世紀50年代以后，尤其是80年代初期，腸旺面館遍地開花，而內容也大大發展了，不僅放腸旺，還要放雞、大排、鹵蛋等，花樣繁多。

到現在，腸旺面在貴陽已經不是簡單的一種面了，而是有著深厚地方文化底蘊的特色小吃。

那行話、術語被堂倌和掌勺的師傅一喊一呼，就和唱歌一樣動聽。比如他們把“紅辣椒油”簡稱“紅”，蔥花簡稱“青”。

如果想多放辣椒油，就喊“紅重”，少要就喊“紅輕”，不要則喊“免紅”。

如果不放血旺，就喊“免旺”，不放蔥花，就喊“免青”。

如果面條要少點，就叫“減條”，湯多要點，就是“湯寬”，而不要湯，就叫“旱掛子”。

催促堂倌快點，就叫“麻利”，繼續叫“跟倒來”，湯碗叫“熱打滾”，而擦桌子則叫“合席”。

如果有客人來，堂倌問好他們吃什么了，就那么拿嗓子一唱，掌勺的就能憑著自己的好記性給客人按著順序開始做，絲毫不差。

有些經常吃的老顧客也懂這些，于是進門也喊“紅重”、“湯寬”、“免旺”、“減條”什么的。堂倌一聽，就明白了，于是再向著廚房吆喝一聲，就得了。如今，這些行話、術語已經消失，多少有點遺憾。

制作工藝

腸旺面之所以這么受貴陽人寵愛，關鍵就是它極其考究的配料與制作技術。

面條，它要求必須是人工雞蛋面，而不能是機器軋出來的那種，面條干濕適度，煮的時間也要適度，不能長也不能短；大腸要用生姜、花椒小火煨燉；脆臊要用一半肥一半瘦的豬肉炸，并且炸的時候還要放料酒、醬油、糖、醋等佐料；血旺切的要厚薄適當，要用沸水燙熟。

把肥厚的豬大腸用鹽醋反復地搓洗干凈，尤其是腸壁上的黏狀物，然后再用清水反復漂洗，去腥。

篇10

【關鍵詞】綜合實踐課；學科滲透；綜合能力

這學期，第一個月我教小學五年級的野炊，具體的項目就是包餛飩，每當看到學生們在自己的耐心調教下包出精美的餛飩并津津有味的品嘗到可口的美食時，我的心里美滋滋的，總有種說不出的成就感。可突然有一天，一個問題強烈的在我腦中盤旋：我還是教師嗎？僅僅教他們包頓餛飩、吃頓美味，能算是教書育人嗎？孩子們在家也能做到呀！后來發現了問題的癥結：我們簡單的孤立了綜合實踐這門課程，如果我們在活動過程中注重學科整合，有目的的滲透進其他學科如語文、歷史、數學、政治、物理等，我們的活動就會更豐富、更有趣、更立體，更有意義。

綜合實踐課，是一門內容及其目標多重的課程，所以我們在具體設計和實施課程的時候，更應該綜合各門學科的知識和功能。經過思索與實踐，我認為可以從以下幾個方面著手：

一、首先要把握學生特點，收集必要素材，這是進行學科整合的前提條件。這兒的學生特點主要指的是他們在不同年齡段的心理特點和知識結構特點，根據這兩個特點，收集準確的素材，教學中進行學科滲透時才有針對性。

我在教小學五年級野炊的時候，發現他們在活動時很好動，導致場面有些亂，雖然我和帶班老師反復努力，但效果甚微，這跟我們動而不亂、活而有序的教學理念是背道而馳的，于是我針對他們活潑好動的特點，在活動時引入了他們在音樂課中常用的擊鼓傳花表演節目的方法，并且設計節目時還把他們的認知能力和知識結構，滲透進課堂的主題――餛飩。例如：小學五年級的學生，他們正處于強記的黃金階段，針對這個特點，我設計了“頭腦風暴”的互動環節，先讓學生交流、老師主講有關餛飩的知識，然后讓學生以游戲的形式把剛才講的重點串起來，既能活躍課堂氣氛，又使我們的課堂達到了知識的延伸。再如：五年級的學生，不管是在課內還是課外，已經積累了不少的成語、看了不少的文章，于是我又設計了有關飲食的成語大比拼的活動環節，讓他們交流關于飲食方面的成語和故事。這樣，我們又巧妙的把語文與野炊活動進行了綜合和滲透。

二、把握各學科特點，備課時應將學科滲透理念體現在教案中，這是學科整合的準備工作。我們有些綜合實踐科目與學校的相關傳統科目學科滲透非常明顯，譬如瓷盤畫與美術、彩泥畫與美術，對于這類含學科滲透較明顯的內容，教師備課時要在教案中充分體現出這樣的特性：不同學科間內容存在著聯系，很多內容是相互交融的，原理上是相通或相同的。這樣的教案，在教學中應該能達到的效果是：通過教學，既能讓學生輕松而較全面的掌握這堂課的內容，又能鞏固以前學到的知識和技能，并能體會和認識到學科滲透對于學習涉及到的相關幾門學科能起到互相促進、相互融會貫通的作用。

三、具體教學中應遵循應時應景原則進行學科滲透，這是學科整合的具體操作過程。課堂活動時的情況是千變萬化的，所以在綜合實踐過程中，時時處處都有機會應用學科滲透和綜合的方法，使老師的講解通俗易懂，提高課堂效率，又培養了學生學以致用的能力。這就要求我們教師在課堂中不斷的審時度勢，巧妙的用課本的知識，解決活動中的實際問題。如我在教野炊時，學生對于什么時候餛飩才熟透的時機難于把握，我便引入了物理的知識，我告訴他們：餛飩在煮的過程中，自身的密度在不斷的變小，當它的密度小于水的密度時，會全部浮出水面，這可以成為我們判斷餛飩熟透，可以食用的標準。這樣的解釋，通俗易懂，學生很容易就掌握了。還有在進行體能拓展的項目之一旱地龍舟時，因為是個集體比賽項目，比哪個小組在規定的距離內用時最少，要想取得好成績，必需全體組員配合，所以我就啟發他們：“什么樣的跑姿最快：前傾？后仰？還是上身筆直？”同學們思考和實踐后得出結論：一致稍微前傾跑的最快。“為什么呢？”我繼續啟發。“因為慣性。”學生用上了物理的知識，“那剛才兩組跑的速度旗鼓相當，為什么乙組輸了呢？”我繼續引導，“因為他們跑偏了。”同學們幾乎異口同聲的回答。“所以正如數學書本告訴我們的：兩點之間，什么線最短？”我要學生用數學的原理來解釋，“直線。”學生響亮的回答和接下來越來越優秀的表現，讓他們明白了書本上的知識是有用的，知識就是力量。這就是學科滲透的效果。

四、當然，要做到學科間自然滲透，對接無縫，教師要不斷學習，努力提高自身素質，這是教師在學科整合中必備的教學素養。教師首先要對教學內容爛熟于心，其次要詳細了解各年齡段學生的心理特點、生理特點及知識結構，課堂活動時才能有針對性，合理而有效的進行學科滲透。在教學過程中，除了將備課教案中有關學科滲透的內容展現在教學中，還應努力提高教學基本功，自然地完成綜合實踐課與其他課程的融合、滲透。板書時，注重字體的美觀、內容的布局、簡筆畫的規范等，這些又會給學生以藝術般美的熏陶；教學時不但要注意口頭語言的豐富、幽默、精煉，而且還要注意體態語言的情感表現力，做好這些會有助于提高學生的人文素養，并使提高科學素養和人文素養二者有機地結合起來。