防災減災宣傳范文

導語：如何才能寫好一篇防災減災宣傳，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

全面落實科學發展觀，堅持以人為本，預防為主，以保障全體師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念。以下是小編為大家整理的防災減災宣傳活動計劃資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

防災減災宣傳活動計劃一

今年xx日是我國第x個“防災減災日”，為切實增強廣大師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，根據--區教育局的要求，結合我校實際，特制定本活動方案。

一、指導思想

以《--市20-年防災減災日活動實施方案》文件為指導，全面落實科學發展觀，堅持以人為本，預防為主，以保障全體師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。

二、活動主題

識別災害風險 掌握減災技能。

三、活動時間

20-年5月12日為“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周。

四、活動內容

1、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

(1)在校門口上方的led顯示屏上顯示相關內容的標語、口號等，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

(2)出1期以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題的防災減災專欄，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

(3)通過發放告家長書，聯合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

2、扎實開展防災減災系列教育活動。

(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳周活動方案，明確活動目標、活動措施、方法步驟，確保活動有人抓，不脫節。

(2)利用國旗下講話，由校領導進行防災減災教育動員。

(3)開展地震、氣象、防汛、消防、交通等防災減災科普知識講座。

(4)召開防災減災教育座談會、舉辦防災減災知識競賽、觀看災害題材影視片等，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。

3、扎實開展防災減災應急避險演練。在抓好宣傳教育活動的同時，學校要針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發公共事件和雷擊、地震等氣象和地質災害事故發生的規律與特點，開展一次以上全校性防災減災應急避險演練。

4、認真開展校園安全隱患排查和整改。活動期間，學校要組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。

5、加大學校防災減災活動的宣傳力度，大力宣傳學校在防災減災工作中的好經驗、好做法，宣傳學校防災減災工作的先進事跡和模范人物，為加強學校防災減災工作營造良好的輿論氛圍。

五、活動要求

1、要高度重視，加強領導，認真策劃，周密計劃，保證防災減災活動順利開展。

2、要強化責任，嚴密組織，防止走過場，確保防災減災活動取得實效。

3、要廣泛發動，加強聯系，主動與有關部門溝通協調，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。

4、要認真修定防災避險演練預案，及時總結演練經驗，針對演練中暴露出來的問題，制定整改措施，完善應急預案，使預案更具針對性、實用性和可操作性。

防災減災宣傳活動計劃二

為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力。我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全，促進社會和諧，我們小學主要開展下列活動：

一、加強領導認真策劃保證防災減災活動的順利開展

我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，根據上級精神我校安排專人負責，并結合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確保活動有人抓，不脫節。

二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作的重要意義

我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,在5月10日我們在校門口懸掛開展“防災減災日”活動的橫幅,張貼“學習減災知識，營造安全家園;防災減災，重在行動，貴在堅持;讓校園遠離災害，讓學生安全成長;傳播減災文化，共創人類文明”等防災減災的標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話，胡國群校長進行“防災減災日”教育大動員，通過教育使全體師生學進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展，災害形勢愈加嚴峻。設立全國“防災減災日”，既體現了國家對防災減災工作的高度重視，也是落實科學發展觀，推進經濟社會平穩發展，構建和諧社會的重要舉措。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

三、扎實做好學校“防災減災日”各項工作

1、完善學校防災減災應急預案并定期開展安全演練。我校根據《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等，結合學校所在區域環境、災害發生規律和學校學生特點，進一步完善學校防災減災應急預案，并開展有針對性地緊急疏散演練。5月12日上午9時28分我校開展一次《加強防災減災，創建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導。兩分鐘不到，全校師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發災害的防災減災能力

2、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月12日下午5點正，我校組織相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園內各種體育設施、校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

防災減災宣傳活動計劃三

根據國家減災委員會日前下發的《---防災減災日有關工作的通知》要求，--市確定-月-日至-日為全市防災減災宣傳周。為做好今年我校防災減災日各項工作，現就活動事項擬定方案如下：

一、活動主題

以“減少災害風險建設安全城市”為主題，開展系列防災減災活動，普及師生防災減災科學知識，提升師生綜合防災減災能力。

二、活動時間

-月-日為防災減災集中宣傳日，-月-日至-日為防災減災宣傳周。

三、組織領導

為確保本次活動的順利開展、有序推進，切實加強活動的組織領導，決定成立學校“防災減災日”主題宣傳周活動領導小組：

組長：---。

副組長：---、---。

成員：……及各班主任老師。

四、活動內容

1、營造宣傳氛圍

(1)集中出一期宣傳防災減災知識的展板——安保處。

(2)在校內懸掛宣傳標語——安保處。

(3)每名學生向家長發送防災減災公益短信——各系學生。

(4)廣播站一期主題節目——團委。

2、開展安全教育系列活動

(1)-月-日國旗下講話——分管校長---。

(2)利用主題班會上好防災減災安全教育課——班主任。

(3)出一期防災減災知識黑板報——班主任。

(4)活動周期間，各系科可根據本系實際，開展一次消防、地震應急疏散演練——各系科。

(5)組織全校師生開展一次“安全隱患我發現”活動。

學校要在開學安全工作大檢查的基礎上，廣泛動員師生積極參與“安全隱患我發現”活動，營造“安全工作人人有責”、“安全隱患人人查找”的濃厚工作氛圍。對師生發現的安全隱患，學校要落實責任人認真整改，并建立整改檔案，確保及時消除各類安全隱患，防止各類安全事故的發生。

(6)開展一次防災減災宣傳板報比賽。

由各班以防災減災宣傳為主題辦好一個專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意，各班有計劃地組織學生觀看教育專欄。

(7)在班主任層面開展“防災減災主題教育班會設計大賽”活動。各班制作專題教育課件，組織召開主題班會，提交作品，參加學校評選。

(8)組織開展“安全法制知識手抄報”比賽活動，征集、評選一批優秀作品，在校園內設置展板，進行公開展示，對學生進行安全知識教育。

五、活動要求

1、深化思想認識，加強組織領導加強學校應急管理和防災減災工作，關系到師生生命安全和家庭幸福，有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是進一步提高學校應急管理與安全防范能力的關鍵時期，各部門、處室及系科要牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想，以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，把開展“防災減災宣傳周”活動作為一項重要任務來抓，加強組織領導，狠抓工作落實，精心謀劃，周密部署，切實有效地推進此次活動的開展。

2、抓好關鍵環節，強化安全教育要結合我校實際，組織開展相關宣傳教育活動，“防災減災宣傳周”內，要加強與新聞媒體互動，利用傳統媒體和新媒體，多渠道積極宣傳安全知識、安全常識，指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能;通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、墻報、板報、觀看宣傳片等形式，深化案例教育和警示教育，積極引導學生關注身邊的各類災害風險，提高師生防災減災的意識和能力。探索開展“學校、社會、家庭”三方聯動的安全宣傳教育模式，加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防范技能教育，把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分，納入學校正常的教育教學范圍，貫穿于學校教育的各個環節，增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。

3、加強風險源頭治理，開展安全隱患排查要針對學校安全領域的突出問題，尤其是應急預防工作的重點和難點，結合防災減災宣傳活動，全面開展一次安全隱患排查，突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治，對排查出的隱患，建立管理臺賬，明確人員責任，跟蹤落實解決，及時堵塞各種安全漏洞。

4、加強應急能力建設，開展緊急疏散演練要進一步加強應急管理能力建設，強化應急預案編制、修訂、培訓、演練等工作，確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備，建立完善學校應急救援處置機制，實現風險預警監測和防控;“防災減災宣傳周”期間，各系要結合本系實際，在確保安全的前提下，開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練，增強學生規避危險、防范侵害的意識，有效提高師生員工應對突發事件的能力。

六、活動總結

篇2

地震的概念

地震是一種使人類文明毀于瞬間的巨大天災。它的發生是不以人的意志為轉移的，目前的地震預報水平還不能準確地說出它將要發生的時間、地點和震級。但是，經過幾十年的探索，我們有辦法減輕地震所造成的損失，這就是“防震減災”。為提高廣大群眾的防震減災意識，掌握自救互救的技能，降低震災損失，在群眾中應加強對防震減災知識的宣傳。

地震發生的原因與分類：地球內部深層物質的不斷運動和變化，促成地球表層，尤其是地殼的不斷運動變化，從而在漫長的地質年代里，逐漸積累了巨大的能量。在地殼中某些脆弱的地帶，當它承受不了巨大的應力作用時，或者巖層突然發生破裂，或者引發原有斷層的錯動，這就是地震。

地震根據成因可分為：天然地震、誘發地震和人工地震，其中天然地震主要包括構造地震、火山地震、塌陷地震。地震是經常發生的一種自然現象。全世界每年發生地震約500萬次，其中人們能感覺到的有5萬多次，能造成破壞的有千余次，而七級以上能造成巨大災害的地震約十幾次。

防震減災系列科普知識2

地震的震級和烈度

震級，是地震大小的一種度量尺度。它是根據地震時釋放能量的多少來劃分的。地震越強，震級越大。烈度，是指地面及房屋等建筑物受地震破壞的程度。一次地震只有一個震級，同一個地震在不同的地區，烈度大小是不一樣的。距離震中近，破壞就大，烈度就高;距離震中遠，破壞就小，烈度就低。烈度除與震級和震中距有關外，還與震源深度、地質構造、地下水分布和土質條件、建筑物結構及抗震性能等有關。

我國將地震烈度劃分為12度。按震級大小可把地震劃分為以下幾類：有感地震，就是震中附近的人能夠感覺到的地震。微震，1級≤震級<3級的地震。破壞性地震，造成人員傷亡和經濟損失的地震。嚴重破壞性地震，造成嚴重的人員傷亡和財產損失，使災區喪失或部分喪失自我恢復能力，需要國家采取相應行動的地震。震級每相差一級，其能量約相差30多倍。震級越大的地震，發生的次數越少;反之，震級越小的地震，發生的次數越多。

地震作為一種自然現象，它本身并不等同于地震災害，地震只在一定條件下才造成災害。地震波引起地面強烈振動，造成建筑物倒塌或某些自然物崩塌(如山崩)，并由此危及人身安全和帶來經濟損失，這是地震造成災害最主要、也是最常見的原因。一般而言，中強以上地震便可造成破壞，但破壞的輕重還與震源深度、地震類型、地震發生時間等多種因素有關;另外，還與地震發生的地點有關。如果一次強烈地震發生在渺無人煙的高山或荒漠區，它對人類便不會造成影響;而那些發生在人口稠密、經濟發達地區的地震，則會造成嚴重的人員傷亡和經濟損失。

防震減災科普知識3

地震的前兆和預測

事實表明，破壞性地震發生前是有前兆的。這些前兆分為微觀前兆和宏觀前兆兩大類。微觀前兆是指用儀器觀測到的地球物理、化學和地質構造等的微小變化。宏觀前兆是指由人的感官直接覺察到的各種前兆現象。那么，地震前會出現哪些宏觀前兆呢?

地下水的異常變化：水位、水量的反常變化，如天旱時節井水水位上升，泉水水量增加;豐水季節水位反而下降或泉水斷流，有時還出現井水自流、自噴等現象;水質的變化，如井水、泉水等變色、變味、變渾等;水溫的變化，水溫超過正常變化范圍等等。

地聲與地光：地聲多數出現在臨震前或震時，但也有出現在震前幾個小時甚至幾天的;聲音類似于機器轟鳴聲、雷聲、狂風呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等。地光一般出現在臨震前或震時，也有出現于震前數小時或更早的;形狀各異，有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等;顏色多呈紅、白、紫、橙等色。

自然界的變化十分復雜，各種異常現象出現的原因很多，并非都是地震前兆。因此，當我們觀察地震宏觀前兆現象時，一定要注意識別真偽，并及時報告地震部門。地震預報一般由省級人民政府，情況緊急時，可由市、縣人民政府48小時內的臨震警報，并同時向上級報告。其它任何單位和個人都無權地震預報消息。那么，該怎樣識別地震謠傳呢？“預報”的地震震級很精確，發震時間、地點很具體的傳聞是謠傳；跨國地震預報是謠傳；地震小道消息是謠傳；凡帶有封建迷信色彩和離奇古怪傳說的地震傳聞更是謠傳。對待地震謠傳，應做到不相信、不傳播、及時報告。

防震減災科普知識4

根據指導做好家庭防震準備

在地震危險區、多震區、已地震預報地區的居民須制定家庭防震計劃，根據政府或有關部門的防震要求，準備食品和飲料。其間，要看一看自家住房是怎樣的，有沒有不利抗震的地方？摸清周圍環境的情況。住房的建造質量好不好？是否年久失修？不利抗震的房屋要加固，不宜加固的危房要撤離。女兒墻、高門臉等笨重的裝飾物品應拆掉，合理放置家具、物品，把墻上的懸掛物取下來或固定住，防止掉下來傷人，清理雜物，讓門口、樓道暢通，把牢固的家具下騰空，以備震時藏身。把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。固定高大家具，防止傾倒砸人。家具物品擺放做到“重在下、輕在上”。陽臺護墻要清理，花盆雜物拿下來。準備好必要的防震物品，進行家庭防震演練，可以準備一個家庭震包，放在便于取到處。

防震減災科普知識5

地震發生時的基本注意事項

地震發生時，至關重要的是要有清醒的頭腦，鎮靜自若的態度。大多數地震是有感或輕度破壞地震，所以遇震時一定要鎮靜。地震發生時是跑還是躲，我國多數專家認為：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。身體應采取的姿勢是：伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護頭頸、眼睛，掩住口鼻。避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。

如果地震發生時在房屋里，要趕快選擇到安全的地方，如躲到書桌、工作臺、床底下。單元樓內，可選擇開間小的衛生間、墻角，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐，減小傷亡。對于戶外開闊、住平房的人，震時可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶外，來不及時，最好在室內避震，要注意遠離窗戶，趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。一般來說，不要跑出建筑物，最好就近找個安全處躲避，待地震后，如果需要疏散，再沉著離開。

需要注意，地震時，門框會因變形而打不開，所以在防震期間，最好不要關門。夜間地震時，要爭分奪秒向安全地方轉移，不要因尋找物品和穿衣而耽誤時間，如有可能，要立即拉斷電源，關閉煤氣，熄滅明火。照明最好用手電筒，不要用火柴、蠟燭等明火。

防震減災科普知識6

地震中被埋壓怎么辦？

地震時如被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間，一定不要驚慌，要沉著，樹立生存的信心，千方百計保護自己，相信會有人來救援。地震后，往往還有多次余震發生，處境可能繼續惡化，為了免遭新的傷害，要盡量改善自己所處環境。

首先要保護呼吸暢通，挪開頭部、胸部的雜物，聞到煤氣、毒氣時，用濕衣服等物捂住口、鼻；避開身體上方不結實的倒塌物和其它容易引起掉落的物體；擴大和穩定生存空間，用磚塊、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震發生后，環境進一步惡化。

如果找不到脫離險境的通道，要盡量保存體力，用石塊敲擊能發出聲響的物體，向外發出呼救信號，不要哭喊、急躁和盲目行動，這樣會大量消耗精力和體力，盡可能控制自己的情緒或閉目休息，等待救援人員到來。如果受傷，要想法包扎，避免流血過多。

如果被埋在廢墟下的時間比較長，救援人員未到，或者沒有聽到呼救信號，就要想辦法維持自己的生命，盡量尋找食品和飲用水并節約使用。

震后，外界救災隊伍不可能立即趕到救災現場，在這種情況下，為使更多被埋壓在廢墟下的人員，獲得寶貴的生命，災區群眾積極投入互救，是減輕人員傷亡最及時、最有效的辦法，也體現了"救人于危難之中"的崇高美德。據有關資料顯示，震后20分鐘獲救的救活率達98%以上，震后一小時獲救的救活率下降到63%，震后2小時還無法獲救的人員中，窒息死亡人數占死亡人數的58%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死，而是窒息死亡，如能及時救助，是完全可以獲得生命的。在施救時，要先將被埋壓人員的頭部，從廢墟中暴露出來，清除口鼻內的塵土，以保證其呼吸暢通，對于傷害嚴重，不能自行離開埋壓處的人員，應該設法小心地清除其身上和周圍的埋壓物，再將被埋壓人員抬出廢墟，切忌強拉硬拖。對饑渴、受傷、窒息較嚴重，埋壓時間又較長的人員，被救出后要用深色布料蒙上眼睛，避免強光刺激，對傷者，根據受傷輕重，采取包扎或送醫療點搶救治療。

防震減災科普知識7

教育部門震前應做好防震工作？

篇3

今年5月12日是全國第八個"防災減災日",xx市確定5月9日至15日為全市2016年度"防災減災宣傳周".為認真貫徹落實市、區工作部署，深入推進我區學校的應急管理和防災減災工作，切實加強防災減災宣傳教育，進一步提高學校及師生的自救自護能力，根據《xx市教育委員會關于開展2016年防災減災日宣傳活動的通知》要求，現將有關事項通知如下：

一、深化思想認識，加強組織領導

加強學校應急管理和防災減災工作，關系到師生生命安全和家庭幸福，有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是全面落實"十三五"規劃的開局之年，也是進一步提高學校應急管理與安全防范能力的關鍵時期，各單位要牢固樹立"安全責任重于泰山"的思想，以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，把開展"防災減災宣傳周"活動作為一項重要任務來抓，加強組織領導，狠抓工作落實，精心謀劃，周密部署，切實有效地推進此次活動的開展。

二、抓好關鍵環節，強化安全教育

要結合教育系統實際，組織開展相關宣傳教育活動，"防災減災宣傳周"內，要加強與新聞媒體互動，利用傳統媒體和新媒體，多渠道積極宣傳安全知識、安全常識，指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能；通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、墻報、板報、觀看宣傳片等形式，深化案例教育和警示教育，積極引導學生關注身邊的各類災害風險，提高師生防災減災的意識和能力。探索開展"學校、社會、家庭"三方聯動的安全宣傳教育模式，加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防范技能教育，把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分，納入學校正常的教育教學范圍，貫穿于學校教育的各個環節，增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。

三、加強應急能力建設，開展緊急疏散演練

要進一步加強應急管理能力建設，強化應急預案編制、修訂、培訓、演練等工作，確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備，建立完善學校應急救援處置機制，實現風險預警監測和防控；"防災減災宣傳周"期間，各級各類學校要結合本校實際，在確保安全的前提下，開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練，增強學生規避危險、防范侵害的意識，有效提高師生員工應對突發事件的能力。

四、加強風險源頭治理，開展安全隱患排查

要針對學校安全領域的突出問題，尤其是應急預防工作的重點和難點，結合防災減災宣傳活動，全面開展一次安全隱患排查，突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理、校車安全管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室、易燃易爆場所、地下空間等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治，對排查出的隱患，建立管理臺賬，明確人員責任，跟蹤落實解決，及時堵塞各種安全漏洞。

請各單位于5月17日前將工作總結（電子版）和5張照片報區教委安全保衛科郵箱。

聯系人：

電 話：

郵 箱：

小學"防災減災日"宣傳教育活動方案

一、指導思想：

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力，確保學校的教育教學順利進行，爭創平安學校，特舉行"防災減災日"宣傳教育活動。通過突發事件應急疏散宣傳教育、應急疏散演練活動，不斷提高全校師生安全防范意識和防災減災應對技能，從容應對地震等突發應急事件的發生，最大限度的保護全校師生的人身安全。

二、時間及內容安排：

（一）防災減災安全教育

1.主題：好習慣保平安

2.時間：5月9日（周一）下午周會課。

3.內容：

（1）觀看安全教育平臺《地震來了怎么辦？》視頻，學習地震時應急疏散的正確方法。

（2）觀看安全教育平臺《2016年全國中小學生防溺水專題教育》視頻，班主任帶領學生通過討論，培養學生良好行為習慣，從而保障安全，學生過后完成相關專題作業。

（二）防災減災宣傳

1.時間：5月9日——5月13日

2.內容：

（1）校園網將"防震減災"安全教育內容進行宣傳。

（2）將學校逃生線路傳校園網。

（三）防災減災應急疏散演練

1.時間：5月12日（周四）上午第二節課（如遇下雨天將延期進行）

2.防震演練程序：

（1）廣播：災情預設（李xx）

發生了7級地震，各任課教師馬上帶領學生迅速撤離。

（2）疏散撤離：

各班任課教師及班主任組織學生用書本或雙手護住頭，迅速撤離到上操場。

（3）各班報數：

全校師生撤離后，由分管領導統一組織，各班向分管領導報告撤離情況；分管領導向校長報告全校師生撤離情況。

（4）李校長進行演練總結。

三、具體要求：

1.應急疏散演練時，辦公室其他教師就近組織學生安全撤離；

2.分管領導根據既定地點組織師生有序撤離，并觀察各班撤離時存在的主要問題。

3.各班逃生線路：

備注：2.1撤離時沿走廊、樓梯右側，讓出左側位置以供高年級迅速撤離。

四、人員分工：

1.LED屏、錄像：宋xx

2.照相：劉東華 劉俊廷

篇4

國家防災減災日宣傳標語66句

1.防災減災從我做起。

2.普及防災減災意識提高防災減災能力。

3.開展防災減災活動增強防災減災意識。

4.防災連接你我他安全和諧靠大家。

5.群策群力防災減災同心同德共建和諧。

6.普及防災減災知識增強防災減災能力。

7.防災減災系萬家關愛生命靠大家。

8.防災事關你我他減災利國又利家。

9.大手牽小手防災一起走。

10.防災減災開啟幸福生活每一天。

11.防災減災人人有責以人為本科學預防。

12.積極推進防災減災事業構建和諧平安校園。

13.喚起全民防災意識構建和諧平安社會。

14.開展防災減災知識宣傳教育提高公民防災減災意識。

15.普及防災減災知識提高自救互救能力。

16.增強防災減災觀念普及防災減災知識提高綜合減災能力。

17.傳播減災文化共創人類文明。

18.增強青少年的減災意識。

19.落實減災責任，加強減災教育。

20.防震減災，造福人民。

21.加強防震減災法制建設，提高防災減災法制保障能力。

22.牢記汶川唐山地震教訓，保護國家和人民生命財產安全。

23.有備無患平安相伴。

24.防災減災靠大家和諧平安你我他。

25.群策群力防災減災同心同德共建和諧。

26.警鐘長鳴抓防范積極防災保平安。

27.全民攜手防災減災。

28.安全屬于你我他防災減災靠大家。

29.普及防災減災知識增強防災減災能力。

30.防災求得平安在減災換得幸福來。

31.增強防災減災意識提高防災減災技能。

32.手牽手積極防災減災心連心構建和諧家園。

33.防災減災人人有責。

34.防災減災手牽手和諧中國心連心。

35.防災減災構建和諧。

36.防災減災人人參與和諧社會家家受益。

37.未雨綢繆防災減災全民參與共筑平安。

38.學習防災減災常識提高防災減災意識。

39.防災減災系萬家關愛生命靠大家。

40.災害無小事預防要及時。

41.加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識。

42.普及防災減災知識，保護人民生命安全。

43.全面推進防災減災知識進學校進農村進企業進機關進社區。

44.積極防御，努力保障經濟建設地震安全。

45.加強抗震設防管理，提高震害防御水平。

46.重大建設工程必須依法開展地震安全性評價。

47.積極加強地震應急救援志愿者隊伍建設。

48.依法保護地震監測設施與觀測環境。

49.尊重規律講科學防災減災重行動。

50.防災事關你我他減災利國又利家。

51.國家要科學發展，防災要謀劃先行。

52.積極推進防災減災事業，構建和諧平安校園

53.防災減災人人有責

54.加強地震災害防治，保護生命財產安全

55.和諧中華，共同的家園；防災減災，共同的心愿。

56.防災減災人人參與，和諧社會家家受益

57.喚起全民防災意識，共建和諧平安晉城

58.以防為主，防治結合

59.學習減災知識營造安全家園

60.普及防災減災知識增強防災減災能力

61.防災減災大舞臺，有你參與更精彩

62.防森林火災，保綠色家園，筑生態屏障

63.提高防震意識，落實減災措施

64.尊重規律講科學防災減災重行動

篇5

各區縣（自治縣）民政局，兩江新區社會保障局、萬盛經開區民政局：

今年5月12日是我國第九個防災減災日，5月11日至17日為防災減災宣傳周，為做好今年全市防災減災宣傳工作，經局領導同意，現就有關事項通知如下：

一、指導思想

深入貫徹落實視察唐山重要講話精神和防災減災救災新思想、新論斷、新要求，明確活動主題，緊密聯系實際，引導廣大群眾關注防范各類災害風險，增強全社會災害風險防范意識，普及災害自救、互救知識，自覺參與防災減災和應急處置事務，切實提升防災減災知識和能力水平。

二、活動目標

通過組織開展形式多樣的防災減災宣傳教育活動，促進基層防災減災宣傳教育制度化、常態化，全民防災減災意識明顯增強，社會公眾防災減災知識普及率顯著提高，在校學生普及率達到80%以上，社會公眾普及率達到60%以上。

三、主要內容

（一）深入開展防災減災宣傳教育活動。市民政局在市政府應急辦的統籌指導下，開展大型廣場宣傳活動，制作防災減災公益廣告，在輕軌、公交上投放，各區縣可協調當地電視臺播放；各區縣要積極創新宣傳形式，因地制宜地做好防災減災宣傳，做到報紙有文字、電臺有聲音、電視有影像、網絡有信息，并充分利用微博、微信等新媒體開展宣傳，要開展不少于1次的大型廣場宣傳活動；各區縣要深入開展防災減災知識“進社區、進農村、進學校”系列宣傳活動，通過在人員較為密集的廣場、社區、學校、農村設立宣傳展臺、制作宣傳展板、宣傳標語、發放宣傳資料、舉辦專家講座等多種形式，面對面地向公眾宣傳講解防災減災常識；已創和正在創建的全國綜合減災示范社區、市級減災示范社區要通過廣場宣傳、分發宣傳資料、懸掛橫幅、張貼宣傳圖片、開設宣傳櫥窗、出黑板報等形式，有針對性地開展防災減災宣傳活動。

（二）開展災害風險隱患排查治理活動。各區縣要根據轄區主要災害風險特點，集中開展一次全面、系統的災害風險隱患排查，重點做好社區所轄的城市地鐵、火車站、汽車站、大型商場、影劇院、集市等人口密集場所以及學校、醫院、居民住房、社會福利供養機構、政府機關、工礦企業、城市地下管網等重點部位的風險隱患排查工作，編制社區災害風險隱患清單，摸清災害風險底數，對排查出的災害風險隱患，建立臺賬，落實責任，采取有效防范治理措施，及時消除隱患或加以防范，各區縣的風險隱患排查情況統計表要詳實準確并同工作總結一并上報。

（三）認真組織開展防災救災演練活動。市民政局在萬州區、墊江縣開展防災救災演練活動；各區縣要針對當地自然災害特點，因地制宜開展應急演練活動，提高預案的針對性和可操作性，規范應急處置程序和綜合防范措施，確保責任到人、措施到位；各區縣要組織有關涉災部門、社區居民、學校學生、廠礦企業職工等開展不少于1次大型應急演練，提高基層綜合防災減災能力；要重點指導至少6個鄉鎮（街道）、6個村（社區）和所有敬老院開展防災救災應急疏散演練，讓群眾了解避災安置場所的位置，熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，增強防災自救意識和能力，確保災時有序轉移，要通過演練，完善避災安置場所管理，切實做到災害來臨時安置有條不紊。各區縣于5月24日前將演練總結報市民政局。

（四）組織社會力量參與防災減災救災工作。各區縣要圍繞“建1個平臺、發1份倡議、開1次會議、編1本名冊、建1支隊伍”的“五個一”組織引導社會力量參與防災減災救災工作。建一個平臺，即建立防災減災救災信息交流平臺，及時社會力量參與防災減災救災工作指導信息，廣泛聽取社會力量對深入開展防災減災救災工作的建議意見；發一份倡議，即向本地發出倡議，宣傳我市引導社會力量參與防災減災救災工作的政策制度，積極引導社會力量深入廣泛開展防災減災救災工作；開一次會議，即召開社會力量參與防災減災救災工作座談會，廣發“英雄帖”、廣納“百家言”，局領導與社會力量負責人“面對面”交流，打通信息壁壘，促進互聯互通和工作互信；編一本名冊，即編印“社會力量名錄冊”，匯集有防災減災救災職能的社會組織和具有專業工作技能的骨干隊伍；建一支隊伍，即建立一支防災減災救災志愿者隊伍，使之成為防災減災的宣傳員、服務受災群眾的運動員、救災專業隊伍的協理員，充分發揮防災減災救災志愿者的作用。

（五）建設防災減災宣傳教育基地。市和各區縣要加強防災減災文化建設，創新宣傳教育形式，積極推進防災減災宣傳教育基地建設，為公眾免費提供體驗式、參與式的防災減災知識文化服務，增強公眾防災減災意識，提高自救互救技能。市民政局依托xx大學、西南大學、xx師范大學、xx城市管理職業學院等高校建立市級防災減災宣傳教育基地。各區縣要把學校、減災示范社區和避災安置點作為防災減災宣傳教育基地，充分發揮其示范和輻射作用，每區縣選擇不少于2個避災安置點、3所學校、4個減災示范社區作為本區縣的防災減災宣傳教育建設基地。

（六）進一步增強科技防災減災救災能力。市級部門和各區縣要落實創新驅動發展戰略，加強防災減災科技資源統籌，進一步推動推進科學技術在應急救援、災情評估、社會影響評估、應急處置、恢復重建等方面的運用和發展。市民政局要探索運用無人機技術開展災情評估并支持有條件的區縣運用高科技開展應急救援、災情評估、社會影響評估、應急處置、恢復重建等工作。各區縣要積極探索、主動作為，充分發揮科技在防災減災中的支撐作用，進一步增強科技防災減災救災能力，每區縣至少要有1項高科技在防災減災中的運用成果。

四、工作要求

（一）加強領導，精心組織。各區縣要充分認識做好“防災減災日”工作的重要意義，切實加強組織領導和統籌協調，精心制定方案，明確責任分工，確保各項工作部署落到實處。各區縣于4月26日前將活動方案上報市民政局，對應付差事、方案簡單，貫徹落實要求打折扣的，將發回重新制定，并在年度考評中予以扣分。

篇6

興賓區主要活動分工方案

 

2021年5月12日是我國第13個防災減災日，主題是“防范化解災害風險，筑牢安全發展基礎a”，5月8日至14日為防災減災宣傳周。圍繞全國防災減災日主題，特制定我區主要活動分工方案如下：

一、開展一批防災減災宣教活動

根據行業災害事故風險水平和抵御災害綜合能力，圍繞今年全國防災減災日主題，創新防災減災宣傳活動形式，按照“線上為主、線下為輔”的原則，采取多種措施面向社會公眾普及洪澇、臺風、地震、風雹、地質、森林火災、生物、生態環境等各類災害以及生產安全、火災、燃氣泄漏等事故的知識和防范應對基本技能（各鄉（鎮）人民政府、街道辦事處，區減災委各成員單位分頭落實）。

向社會公眾有序開放消防訓練基地、防震減災科普教育基地、氣象科普教育基地，設立專區開展防災減災公眾體驗活動（區應急局、消防救援大隊、氣象局等負責落實）。

充分發揮“全國防災減災日”公益短信、微博、微信和客戶端等新媒體的作用，擴大宣傳活動覆蓋范圍，提高宣傳教育實際效果。（區委宣傳部，區應急局等負責落實）。

二、開展一批災害風險隱患排查治理活動

各有關部門針對本行業各類易發災害事故可能帶來的威脅，組織專業隊伍，引導社區居民和社會力量等參與，重點針對社區、學校、醫院、敬老院、福利院、建筑工地、火車站、城鎮燃氣、城市地下管網等人員密集場所和重要設施，開展全面、系統的災害事故隱患排查。對排查出的災害事故隱患，要提出有針對性的整治措施，加大各方面投入，明確工作責任和時間進度，盡最大可能減輕災害事故風險，為滿足人民群眾日益增長的安全需要提供有力保障（各鄉（鎮）人民政府、街道辦事處，區減災委各成員單位分頭落實）。

三、開展一批應急預案演練活動

根據自身職責，進一步修訂完善各類應急預案，注重提高應急預案的實用性和可操作性。重點針對城市內澇、地質災害、臺風、地震等災害以及生產安全、火災、燃氣泄漏等事故，因地制宜組織開展災害事故預警、應急指揮、人員疏散和搜救、群眾生活救助、傷員救治、物資調運、信息共享、社會力量參與等演練活動（各鄉（鎮）人民政府、街道辦事處，區教育體育局、興賓生態環境局、衛生健康局、應急局、消防救援大隊等負責落實）。

四、開展一批防災減災新聞宣傳報道活動

組織區融媒體中心，充分利用多種形式和手段，對防災減災宣傳周活動以及各鄉（鎮），街道、各有關部門防災減災經驗做法等進行集中報道，營造防災減災良好輿論氛圍（區委宣傳部負責落實）。

以上各項活動，請有關部門和單位根據職責分工，制定工作實施方案，加強組織協調，逐項抓好落實。

篇7

  —大劉莊中心小學“防災減災日” 宣傳教育活動總結

為了廣泛普及和傳授學生防災減災的專業知識和技能，提高孩子的防災減災意識、自救互救意識和能力，我校根據教育局《關于認真做好2019年“防災減災日”宣傳教育活動的通知》要求，積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，增強了師生的防災減災經驗和能力。現將活動情況總結如下：

一、以宣傳為途徑，學習防災減災知識。

1、努力營造“防災減災宣傳周”的氛圍，在班上大力宣傳，讓全體師生明確防災減災的重要性，要求各班以班會及活動課為陣地，開展防災減災安全教育主題活動。

2、通過校園廣播、黑板報、橫幅標語、微信群等形式，廣泛宣傳各種災害的避險知識，提高師生自救能力。

3、利用5月10日課間，楊校長對全體師生進行防災減災安全教育。大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全，安全第一”的思想。

4、組織學生學習防震、交通安全、防溺水，逃生自救、食品衛生、春季傳染病防控等常識。

通過這一系列的宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災減災的認識，讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。

二、以體驗為平臺，掌握防災減災技能

篇8

一、提高認識，明確意義。

此次活動是加強學生防震減災知識教育,增強學生安全意識,提高防御地震災害和自救互救能力的有效途徑，更是全面提升校園地震安全管理和校園地震安全教育能力，維護校園地震安全建設環境的重要舉措。我校高度重視這項工作的重要性，切實加強組織領導，成立了工作專班，制定了“防災減災知識”教育的實施方案，在全校上下掀起了一場人人講防災減災知識、人人學防災減災知識、人人做防災減災知識模范的熱潮。

二、突出重點，扎實工作。

學校政教處根據不同年級特點，積極開展“防災減災知識”教育活動。低年級側重地震安全意識培養和知識教育，中年級側重地震安全習慣養成和技能指導，高年級側重地震安全技能鞏固和應急情況演練。

抓住時機，扎實開展豐富多彩的教育活動形式。首先，學校辦了防災減災安全知識宣傳欄，掛橫幅“參與防災減災，構建和諧社會”。各班辦了防災減災知識黑板報，組織各班召開“防災減災知識”教育主題班會。

其次，邀請月亮湖消防隊中隊的消防警官到我校，進行“校園干粉和泡沫滅火”的示范演練。增強了全體師生的消防安全意識，進一步推進了月亮湖小學構筑防災減災知識教育工作，并在校園內進行一次食品安全排查。

篇9

值我國第十個“5.12防災減災日”來臨之際，高港區養老機構多措并舉深入開展以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的防災減災宣傳活動，切實增強養老機構從業人員和在院老人的防災減災意識，提升災害事故應對能力。

一是加大宣傳教育力度。結合區安委會《高港區安全生產宣傳教育“七進”活動實施方案》，將安全教育納入各養老機構日常管理，每次院民大會固定安排有針對性的安全宣傳內容；在養老院內設立安全專欄，在居室、走廊、餐廳、活動室等場所醒目位置張貼安全提示標語；組織機構消防安全責任人、管理人員、職工、院民參加消防安全培訓，普及防災減災知識，掌握自救互救基本技能。

二是推進安全隱患排查治理。區民政局聯合消防大隊對全區各養老機構開展安全大檢查，對養老機構在消防安全、門衛值守、內務管理等方面存在的安全隱患和薄弱環節進行梳理，建立臺賬，落實責任，采取有效措施加以整改防范。

三是組織開展應急疏散演練。根據《泰州市高港區養老機構突發事件應急預案》，明確組織領導、工作規程、應急準備等，正確組織疏散，提升組織人員疏散逃生的能力。目前，口岸、刁鋪、白馬等鎮街已邀請區消防大隊在敬老院內開展了消防安全應急疏散演練活動。

篇10

   從七十年代起，我們頻頻遭遇自然災害的襲擊，從唐山大地震到四川汶川特大地震，從去年的青海玉樹地震到云南干旱，再到一個個數不清的大風、暴雨、水災、泥石流……大家不難發現，當今社會上，許多人缺乏對各種自然災害的了解，因此導致在災害中慌亂不堪，束手無策。災后，死亡的死亡，失蹤的失蹤，受傷的受傷。為了增強我們學生對自然災害的認識及防范自救能力,今天中午，學校組織我們小記者來到古方社區防災減災科普活動中心參觀。

   剛走上二樓，映入我眼簾的便是一塊巨大的展板，一個蓬頭垢面的小女孩，被一塊倒塌的石頭緊緊地壓著,她伸出右手,眼里露出無助的目光，嘴巴微微地張開,像是在呼喊媽媽，讓我不由得心生憐憫之情。

   進入展區，只見一塊塊展板相連,上面有介紹地震是怎樣形成的,有洪水來了,如何采取措施的，還有雷暴轟鳴時，如何做到防雷擊……墻壁上張帖著一張張介紹自然災害的圖片。最右邊，擺放著兩臺機器。我向其中一臺走去，它好像知道有人來了，突然說起了話，為我介紹了地震的知識。欣賞完之后,我又來到了另一臺機器前，社區的一位叔叔走了過來，親切地告訴我，這是仿真雷電。我仔細端詳著，這臺仿真雷電上蓋著一個半圓形的玻璃罩，里面有一棵棵大樹,大樹上系上四根導線。這樣，只要一按機器上的按鈕,這四根導線便會釋放出電流，發出“絲絲絲”的響聲，像極了自然界的閃電。

   展區的最里面，整齊地擺放著一件件救災用具，有野宿要用的帳篷，睡覺用的棉被，雨天用的雨靴，挖石頭用的鐵鍬……上方墻壁上的那一幅寬大的圖片引起了我的注意，一個救援人員正在為一傷者做人工呼吸，上面還寫了兩行大字“警鐘長鳴抓防范，積極防災保平安”，我想，這不正是我們所應該做的嗎?

   這次活動對我們來說太有意義了，從一個面積不大的參觀中心，我們學到了很多的防災減災知識，真是受益匪淺。

   防災減災宣傳活動心得體會

   2008年5月12日14時28分，一場里氏8.0級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人，有多少人離開了人世，又有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民，給四川人民心中留下難于揮去的陰影。

   根據有關人員統計，在地震發生時，真正由于災難本身造成的傷害并不大，那又是什么使這么多人遇難呢?原來，真正的“殺手”是驚慌。驚慌使得許多人只會隨別人行動，而不能冷靜地思考。由于逃身的本能驅使，使得人們不是倉皇跳樓，就是相互擁擠踩踏而死，或是在樓房垮塌前沒有及時躲避到相對安全的地方……

   地震是不可預測的，如果人類能夠預測地震的發生時間、震級和地區，如果我們學會了自救，就不會有那么多的生命消失。我們不甘心，雖然我們不可以預測地震的到來，但我們卻可以用防震知識武裝自己，來準確地防止和減少地震給我們帶來的傷害。

   那么，當地震災難降臨時，我們該怎么辦呢?

   災難是人們預測不到的，只能靠我們自己來防止和地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。

  防災減災宣傳活動心得體會

   今年是第13個“防災減災宣傳月”，我們單位在縣委縣政府統一指導下，認真組織干部群眾開展防災減災應急訓練，大力普及科學防災減災知識，收到了良好的效果。

   一、領導重視，提高認識，認真貫徹落實《通知》精神

   接到文件后，我局立即召開黨組會，及時進行了傳達，制定了我局開展防災減災日宣傳教育活動方案，安排部署我局具體的宣傳活動，做到無災防災，警鐘長鳴。會后，各相關科室嚴格按照職責分工，進一步細化完善方案，制訂出了具有針對性和操作性的活動方案，加強協調配合，積極開展“防災減災”宣傳系列活動。

   二、精心組織，開展豐富多彩的防災減災宣傳活動

   (一)開展防災減災宣傳周活動。充分利用大廳電子屏幕、廣播、網絡，全方位、多角度地做好防災減災宣傳工作。局辦公室在局域網開展了有關防災減災信息、知識和防護自救等內容的網絡宣傳，普及防災減災知識技能，使全市人民了解防災減災的意義，增強人民防災減災的自覺性。

   (二)積極查找防災減災薄弱環節。活動期間，后勤科對局辦公樓和住宅小區的水、電、消防、建筑等設施進行了隱患排查，以突出“減災從社區做起”為主題，在顯著位置懸掛大型宣傳條幅，提高防災減災意識，確保了機關工作和居民生活的正常開展。

   (三)以“防災減災”宣傳活動為契機，大力推進防災備災工作深入開展。在認真開展“防災減災”各項宣傳活動的同時，我局以此為契機，進一步做好當前防災備災的各項工作，深入開展環境風險隱患排查，制訂落實整改方案，完善相關政策措施，加強救災物資儲備，推動防災備災工作深入開展。