初三學(xué)生德育工作計(jì)劃范文

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篇1

指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以上海市教育委員會(huì)關(guān)于“深化課程改革加強(qiáng)教學(xué)工作會(huì)議”的精神為指導(dǎo)，積極落實(shí)“松江區(qū)提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的若干要求”，圍繞學(xué)校新四年發(fā)展規(guī)劃，抓好初三年級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃，努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促進(jìn)課堂有效教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，講究教學(xué)策略，把握中考新方向，力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)臺(tái)階。

工作目標(biāo):

1、努力提高學(xué)生的各科及格率，力爭在本屆初三第一學(xué)期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上再提升一個(gè)新的臺(tái)階，即初三年級(jí)畢業(yè)合格率要達(dá)區(qū)前13名，平均分確保前15名。

2、采取各種有力措施，切實(shí)做好培優(yōu)工作，力爭提高優(yōu)秀率。初三中考達(dá)到區(qū)重點(diǎn)高中以上人數(shù)確保30人，爭取35人。

工作重點(diǎn):

聚焦課堂教學(xué)，真抓教學(xué)質(zhì)量

提高專業(yè)發(fā)展，狠抓教學(xué)質(zhì)量

提倡有效教學(xué)，實(shí)抓教學(xué)質(zhì)量

工作要點(diǎn):

1、制定初三年級(jí)組、班級(jí)、備課組教學(xué)質(zhì)量任務(wù)書，召開初三任課教師會(huì)，協(xié)商并統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)與任務(wù)，全身心開展初三畢業(yè)班教學(xué)工作。

2、學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵，深入研究考綱和近10年中考試題，把握正確的中考改革趨勢，明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn)，遵循“以綱為綱，以本為本”的原則，認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略，制訂好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，提出合理、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。

3、做好06、07兩個(gè)學(xué)年各學(xué)科中考試卷分析，分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息，找出薄弱環(huán)節(jié)，并尋求07年各學(xué)科中考動(dòng)向及命題的趨勢。

4、明確初三各班級(jí)行政聯(lián)系人，行政聯(lián)系人必須對(duì)所聯(lián)系的班級(jí)予以經(jīng)常性的監(jiān)督，針對(duì)班級(jí)問題，提出改善意見。

5、抓好常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)，主要抓好以下幾點(diǎn):

(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)秩序、教學(xué)紀(jì)律等方面的檢查。

(2)做好各次月考、模擬考的質(zhì)量分析，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。完善學(xué)困生學(xué)習(xí)小檔案，定期描繪他們的學(xué)習(xí)成績質(zhì)量跟蹤圖，堅(jiān)持落實(shí)每周一交流、一匯報(bào)活動(dòng)，同時(shí)大力開展成功教育，舉行分層次的學(xué)科競賽，增加學(xué)生成功的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，并及時(shí)召開學(xué)生會(huì)、教師會(huì)與家長會(huì)。

(3)組織各備課組聽隨堂課，加強(qiáng)相互交流。

(4)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高優(yōu)秀比率。繼續(xù)編撰初三學(xué)法指導(dǎo)快報(bào)，多途徑地進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。召開各班分層次的學(xué)生會(huì)議，教師針對(duì)學(xué)生實(shí)際，提出不同要求與希望。同時(shí)向?qū)W生發(fā)放階段目標(biāo)責(zé)任書，讓學(xué)生能結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際，確立不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以目標(biāo)促任務(wù)，促使學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

(5)舉行初三年級(jí)語數(shù)外理化學(xué)科競賽，競賽采用分層形式，對(duì)不同層面的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)與表彰。

(6)充分利用周五下午的時(shí)間(學(xué)校重要事情除外)，為數(shù)學(xué)與英語補(bǔ)缺補(bǔ)差輔導(dǎo)時(shí)間。

6、要求各備課組制定詳細(xì)的本學(xué)期總復(fù)習(xí)計(jì)劃，要求每位教師詳細(xì)制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，列舉重點(diǎn)幫助學(xué)生名單，制定幫教計(jì)劃。

7、 強(qiáng)化練習(xí)，增強(qiáng)“實(shí)戰(zhàn)能力”。廣泛地收集信息，結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí)，努力提高學(xué)生的“實(shí)戰(zhàn)能力”。任課教師應(yīng)以作業(yè)與小練習(xí)為突破口，緊密圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和考綱，精心設(shè)計(jì)針對(duì)性、典型性、新穎性極強(qiáng)的同步強(qiáng)化作業(yè)與練習(xí)題，做到有發(fā)必收、有收必改，有改必糾，使學(xué)生通過解題，掌握與鞏固學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。

8、協(xié)調(diào)好學(xué)科間、班主任與任課教師之間關(guān)系。本學(xué)期由于教學(xué)與復(fù)習(xí)時(shí)間緊任務(wù)重、科目較多原因，為了避免各科留的作業(yè)太多、或者個(gè)別輔導(dǎo)集中到個(gè)別差生身上，造成學(xué)生的課業(yè)壓力太大，學(xué)校將協(xié)調(diào)好學(xué)科之間的關(guān)系，規(guī)定好每天的最多作業(yè)量，協(xié)調(diào)好各科之間的均衡進(jìn)步，避免學(xué)生的整體偏斜，為打好整體仗奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，班主任與任課教師要及時(shí)針對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行總體分析，既防止學(xué)科間的不均衡，又要針對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行個(gè)案分析，幫助學(xué)生尋找新的分?jǐn)?shù)增長點(diǎn)。

9、爭取家長配合，形成教育合力。學(xué)校將通過召開全體家長會(huì)、部分家長座談會(huì)等形式，及時(shí)通報(bào)學(xué)校初三工作安排和設(shè)想，聽取他們的意見，最大限度的取得家長的理解和支持。

10、加大對(duì)外交流，拓寬信息的渠道。 學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、密切與市教研部門的聯(lián)系，拓寬有關(guān)中考的信息渠道，并適時(shí)邀請(qǐng)專家為我校中考復(fù)習(xí)把脈診斷。行城廂片初三總復(fù)習(xí)計(jì)劃交流研討活動(dòng)，充分挖掘各校初三教師的資源，相互借鑒，合作共贏，有效提高各校初三復(fù)習(xí)的效率。

11、 協(xié)助發(fā)展指導(dǎo)處強(qiáng)化班主任工作，班級(jí)工作細(xì)化到每一個(gè)人，細(xì)心到每一次考試，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心多指導(dǎo)。

每月具體工作安排:

九月:

1. 教學(xué)常規(guī)檢查。(開學(xué)提前兩周備課量檢查)

2. 各備課組討論中考復(fù)習(xí)方法，并制定中考總復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3. 初三學(xué)生驗(yàn)血。(2月19日)

4. 初三學(xué)生大會(huì)。(2月18日)

5. 初三學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng)。

6. 周末興趣班活動(dòng)。

十月:

1. 初三月考。(3月19、20日)

2. 初三月考質(zhì)量分析會(huì)。

3. 教學(xué)常規(guī)抽查。

4. 配合區(qū)招辦完成體檢工作(3月7號(hào))

5. 學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng)。

6. 初三體育測試。

7. 周末興趣班活動(dòng)。

十一月:

1. 期中教學(xué)常規(guī)檢查。(第10周)

2. 教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)。(第10周至12周)

3. 抓好體鍛測試、理化實(shí)驗(yàn)操作等級(jí)考試等工作

4. 初三模擬考。(4月23、24日)

5. 初三模擬考試質(zhì)量分析。

6. 初三學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng)。

7. 周末興趣班活動(dòng)。

8. 初三畢業(yè)工作會(huì)議，及時(shí)調(diào)整下一階段的中考復(fù)習(xí)方法與計(jì)劃

9. 春季校運(yùn)會(huì)。

十二月:

1. 初三月考。(5月21.22日)

2. 參加區(qū)1——5年青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

3. 初三學(xué)生志愿填報(bào)工作。

4. 教學(xué)常規(guī)抽查。

5. 初三學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng)。

6. 周末興趣班活動(dòng)。

7. 抓好初三政治畢業(yè)會(huì)考工作，努力提高合格率。

8. 初三年級(jí)家長會(huì)，進(jìn)行志愿填報(bào)工作的輔導(dǎo)。

9. 全面開展中考最后階段的復(fù)習(xí)。

10. 初三填報(bào)志愿。

元月:

1. 周末興趣班活動(dòng)。

2. 初三學(xué)生考前心理輔導(dǎo)及中考動(dòng)員大會(huì)。

篇2

指導(dǎo)思想：以黨的十六大精神為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以創(chuàng)特色、創(chuàng)省級(jí)示范民辦初中為目標(biāo)，面向教育、服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)教改，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，努力發(fā)展校園電視臺(tái)，使之成為我校學(xué)生思想教育的宣傳陣地和學(xué)生培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)和豐富校園文化的新陣地。

組織機(jī)構(gòu)：校園電視臺(tái)受學(xué)校辦公室領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校電教員具體負(fù)責(zé)，由各處室、分校協(xié)辦，電視臺(tái)臺(tái)長、播音員、編輯、記者（文字、圖象）等工作人員主要由初一、初二的學(xué)生組成。

電視臺(tái)名稱：“金海校園電視臺(tái)”“JHTV”

主要欄目設(shè)置：

1、新聞（國內(nèi)外重大新聞回顧，校園新聞）；

2、專題節(jié)目（含教育、教學(xué)、后勤、英語特色等專題節(jié)目）；

3、影視（愛國主義影片展播，經(jīng)典影片片斷，有教育意義的動(dòng)畫片或故事片）。

播出時(shí)間：

1、周日晚7:00——7:30

2、周日下午1:00——4:00（影視類，視情況定播放次數(shù)）

活動(dòng)安排：

時(shí)間活動(dòng)或主要專題節(jié)目安排責(zé)任人

九月份

1、制定工作計(jì)劃辦公室

2、開學(xué)工作報(bào)道辦公室

3、選聘電視臺(tái)工作人員各班級(jí)

4、工作人員培訓(xùn)龍鳳

5、入學(xué)教育政教處

6、學(xué)生軍訓(xùn)報(bào)道政教處

7、開學(xué)典禮報(bào)道教導(dǎo)處

8、“三優(yōu)班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)教導(dǎo)處

9、“閃光在金海”文藝晚會(huì)團(tuán)委

十月

1、德育常規(guī)落實(shí)情況抽查政教處

2、學(xué)校衛(wèi)生執(zhí)法大檢查政教處

3、初三學(xué)生演講比賽教導(dǎo)處

4、初二、初三數(shù)學(xué)、物理競賽教導(dǎo)處

5、學(xué)生發(fā)明設(shè)計(jì)方案征集教導(dǎo)處

6、書法現(xiàn)場賽教導(dǎo)處

7、縣中小學(xué)生文藝匯演團(tuán)委

8、“三優(yōu)”班級(jí)典型事例報(bào)道（一）教導(dǎo)處

9、校體育節(jié)教導(dǎo)處

十一月

1、德育新舉措及效果跟蹤報(bào)道（一、二）政教處

2、優(yōu)秀作業(yè)展播教導(dǎo)處

3、期中考試及總結(jié)教導(dǎo)處

4、英語實(shí)驗(yàn)班英語口語電視大賽教導(dǎo)處

5、英語實(shí)驗(yàn)班特色展示（一、二）教導(dǎo)處

6、期中德育工作總結(jié)表彰大會(huì)政教處

7、德育標(biāo)兵事跡政教處

8、后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)展示后勤

9、期中考試典型學(xué)生報(bào)道教導(dǎo)處

10、“三優(yōu)”班級(jí)典型事例報(bào)道（二）教導(dǎo)處

十二月

1、學(xué)生學(xué)習(xí)方法介紹團(tuán)巡回演講教導(dǎo)處

2、英語實(shí)驗(yàn)班特色展示（三——五）教導(dǎo)處

3、全校創(chuàng)新作文大賽教導(dǎo)處

4、校園第三屆藝術(shù)節(jié)教導(dǎo)處

5、德育典型班級(jí)事跡報(bào)道（一、二）政教處

6、分校典型經(jīng)驗(yàn)介紹（一、二、三）各分校

元月

1、期末考試及總結(jié)教導(dǎo)處

2、慶祝“元旦”團(tuán)委

3、法制教育報(bào)告會(huì)政教處

4、各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、總結(jié)表彰教導(dǎo)處

政教處

工作措施：

1、電視臺(tái)所有工作人員要重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)日常管理，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)創(chuàng)造性開展各項(xiàng)工作。星期日集中活動(dòng)時(shí)間不少于3小時(shí)。

2、各班收視情況要檢查計(jì)分，納入班級(jí)日常評(píng)比；

3、加強(qiáng)英語特色建設(shè)，盡量推行中英雙語播放；

篇3

任務(wù)目標(biāo)完成情況 

一、德育工作。 

1、組織廣大團(tuán)（隊(duì)）員學(xué)習(xí)《公民道德教育讀本》，牢記公民道德20字，提高團(tuán)（隊(duì)）員的思想道德素質(zhì)。同時(shí)組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《紅色之旅》愛國主義教育讀本，制訂《雙安初級(jí)中學(xué)愛國主義主題教育活動(dòng)方案》，開展以愛國主義、集體主義為主題的讀書、征文等系列活動(dòng)，向縣讀書活動(dòng)組委會(huì)推薦優(yōu)秀征文12篇。 

2、修訂《雙安初級(jí)中學(xué)國旗升降制度》，規(guī)范國旗下講話，根據(jù)德育工作實(shí)際，每月確定講話主題，并印發(fā)《國旗下講話主題》給各支部和中隊(duì)，通過國旗下講話，有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀教育，充分體現(xiàn)德育教育主陣地作用。 

3、積極開展思想道德主題實(shí)踐活動(dòng)，如“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動(dòng)、向病危學(xué)生捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中受到熏陶，提高思想道德素質(zhì)。 

4、不定期組織團(tuán)委教師檢查學(xué)生儀表，規(guī)范學(xué)生儀表，端正學(xué)生心理。 

5、各支部、中隊(duì)充分利用《好人好事登記薄》，嚴(yán)肅對(duì)待，認(rèn)真記錄，在班級(jí)內(nèi)通報(bào)表揚(yáng)，讓好人好事感染學(xué)生，教育學(xué)生，發(fā)揮模范作用。同時(shí)，加大評(píng)優(yōu)選模力度，樹立典型，激勵(lì)學(xué)生。 

6、繼續(xù)開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，提高團(tuán)隊(duì)干部素質(zhì)，強(qiáng)化團(tuán)員、隊(duì)員意識(shí)。每月召開一次團(tuán)隊(duì)干部會(huì)議，督促檢查各支部、中隊(duì)德育工作，交流工作經(jīng)驗(yàn)，匯報(bào)工作效果，落實(shí)“一月一主題”的德育工作任務(wù)。讓學(xué)生管理學(xué)生，學(xué)生監(jiān)督學(xué)生。 

7、適時(shí)對(duì)班級(jí)的德育工作進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)指導(dǎo)部分班級(jí)召開主題班會(huì)、團(tuán)員民主生活會(huì)。 

8、做好年輕教師的推優(yōu)入黨工作。 

二、宣傳工作。 

1、本學(xué)期團(tuán)委開展的各項(xiàng)大型活動(dòng)，十分注重對(duì)外宣傳，撰寫新聞稿件分別在安康市教育網(wǎng)和紫陽電視臺(tái)等新聞媒體上發(fā)表，既是對(duì)團(tuán)委的宣傳，更增加的學(xué)校的知名度。 

2、選拔責(zé)任心強(qiáng)的教師負(fù)責(zé)廣播室工作，做好人員調(diào)配，規(guī)范“校園之聲”廣播室播音工作。 

3、針對(duì)每月德育工作主題，辦好每一期黑板報(bào)，并及時(shí)檢查評(píng)比。同時(shí)，及時(shí)的宣傳“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，將“八榮八恥”放大到宣傳櫥窗內(nèi)。 

三、陣地活動(dòng)。 

本學(xué)期，通過精心組織，順利開展了以下大型活動(dòng)： 

1、3月份“學(xué)雷鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)。通過倡議、動(dòng)員，組織廣大團(tuán)（隊(duì)）員清掃河道、幫助孤寡老人、張貼“學(xué)雷鋒”宣傳標(biāo)語。 

2、4月份開展“紅色之旅”愛國主義教育主題活動(dòng)，組織全校學(xué)校學(xué)生閱讀《紅色之旅》愛國主義教育讀本，撰寫讀書征文。 

3、4月份與體育組共同承辦雙安初級(jí)中學(xué)第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 

4、5月份召開新團(tuán)員入團(tuán)宣誓大會(huì)，通過嚴(yán)格的入團(tuán)程序，吸納120名優(yōu)秀學(xué)生加入到共青團(tuán)，壯大團(tuán)的組織。 

5、6月份組織廣大師生向病危學(xué)生獻(xiàn)愛心捐款，共計(jì)捐款千余元幫助病危學(xué)生。進(jìn)行青少年思想道德狀況調(diào)研，撰寫調(diào)研報(bào)告。 

6、6月份成功組織與漢城中學(xué)舉行籃球友誼賽，加強(qiáng)了兩校的交流，增進(jìn)了兩校的友誼。同時(shí)組織文科組與理科組、教師連隊(duì)與初三學(xué)生連隊(duì)籃球友誼賽。 

四、常規(guī)工作。 

1、制定和完善工作制度，規(guī)范各項(xiàng)工作。本學(xué)期，團(tuán)委修訂了《雙安初級(jí)中學(xué)國旗升降制度》，規(guī)范國旗下講話，規(guī)范發(fā)展新團(tuán)員工作，對(duì)申請(qǐng)入團(tuán)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考察，確定為積極份子后，進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。 

2、繼續(xù)下發(fā)《團(tuán)隊(duì)工作記錄》，每月對(duì)各支部和中隊(duì)工作情況進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督檢查。 

3、團(tuán)的經(jīng)費(fèi)管理、團(tuán)員證注冊(cè)、團(tuán)內(nèi)的評(píng)優(yōu)選模等組織工作得到切實(shí)改進(jìn)。 

4、加強(qiáng)班務(wù)工作考核力度，及時(shí)向校委會(huì)反饋班務(wù)工作情況。 

存在問題 

1、德育工作效果不明顯，沒有深入人心。 

2、學(xué)風(fēng)不濃。 

3、對(duì)團(tuán)（隊(duì)）員的教育管理力度不夠，沒有深入。 

4、對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的考核及團(tuán)（隊(duì)）員的考核沒有形成系統(tǒng)量化。 

工作設(shè)想 

1、加強(qiáng)制度化、規(guī)范化建設(shè)，嚴(yán)格監(jiān)督、檢查力度。 

2、創(chuàng)新工作方法，改進(jìn)工作措施，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高團(tuán)隊(duì)干部整體素質(zhì)和工作能力，強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)，加大對(duì)團(tuán)（隊(duì)）員的教育管理力度。 

3、關(guān)心團(tuán)員青年教師的工作和學(xué)習(xí)。 

篇4

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和初三年級(jí)的特殊性，在初三的第一學(xué)期，班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責(zé)任意識(shí)，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn),加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行。

作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實(shí)施愛的教育。在班級(jí)中充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

二、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識(shí),努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績。

5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對(duì)待生活中的人和事。

三、工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、重申校規(guī)和班規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí)，重點(diǎn)在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管，為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)初三學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。

態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)我校往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性）。

典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊

信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。

2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。

（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識(shí)都應(yīng)該會(huì)，凡是做過的題都應(yīng)該對(duì)，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn)，不留死角，切實(shí)打好基礎(chǔ)。

（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期，以至一直堅(jiān)持下去，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班、團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

4、營造向上氛圍

（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小組取個(gè)新名字，創(chuàng)作班歌等。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長”等文化背景。

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

（1）定期召開班干部會(huì)議，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng)，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。

（2）分工明確、各負(fù)其責(zé)，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人。

（3）精心培養(yǎng)班干部。第一，幫助干部樹立威信；第二，鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

6、養(yǎng)成良好習(xí)慣

（1）班級(jí)每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。

（2）結(jié)合月考，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

（3）采用“我的成長歷程”繪制成績曲線，跟蹤每名學(xué)生的成績；為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

（4）通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ；通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌握；通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（二）營造備考氛圍

1、加強(qiáng)思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)初三學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行；

理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。

態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性）。

篇5

在制定行動(dòng)計(jì)劃之前，如果我們有明確的目標(biāo)、任務(wù)和方法、策略，安排好進(jìn)度和時(shí)間，準(zhǔn)備充足的資源，我們就可以制定行動(dòng)計(jì)劃了。這里給大家分享一些初三班主任工作計(jì)劃2022模板，歡迎閱讀!

初三班主任工作計(jì)劃2022模板1本學(xué)期即將面臨中考，對(duì)學(xué)生、對(duì)家長、對(duì)學(xué)校都非常重要，在教育教學(xué)工作上應(yīng)該在增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，提高生學(xué)習(xí)自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫。

一、指導(dǎo)思想

貫徹德育處以德育為首的觀念，堅(jiān)持育人為本的思想，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。是班級(jí)工作更上一層樓。

二、班級(jí)現(xiàn)狀分析

我班共有45名同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期，學(xué)生都能夠認(rèn)識(shí)到這個(gè)階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以，擔(dān)心部分同學(xué)不能持之以恒。

三、具體措施

九年級(jí)面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作。

1、進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)管理制度，營造良好班風(fēng)班貌，形成思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛的理想的班集體。

認(rèn)真核對(duì)班級(jí)公共用具。每周由值日的男生負(fù)責(zé)換飲用水，由女生負(fù)責(zé)飲水機(jī)的清理、斷電工作。節(jié)約用水、確保安全。

2、進(jìn)一步發(fā)揮班干部和團(tuán)員的積極作用培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成良好的班風(fēng)。

對(duì)于班級(jí)的日常活動(dòng)，如升旗儀式、課間操活動(dòng)，自習(xí)等建立制度，約束學(xué)生的行為。在各個(gè)活動(dòng)中要求班干部和團(tuán)員發(fā)揮積極地作用。

3、抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。

鼓勵(lì)學(xué)生多和科任教師溝通，有疑問及時(shí)解決。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。

而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對(duì)中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，定期找學(xué)生談話，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)于突發(fā)事件，一定及時(shí)解決，防止事態(tài)嚴(yán)重。及時(shí)進(jìn)班級(jí)，了解班級(jí)情況。

5、重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。

九年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育。

6、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進(jìn)生的作業(yè)，敦促其完成學(xué)習(xí)，改掉拖沓的習(xí)慣。

在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

7、加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系，對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。

定期和家長聯(lián)系，使其了解學(xué)生的在校情況，對(duì)學(xué)生將來的發(fā)展有個(gè)初步的規(guī)劃，也使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)。

四、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度

1、改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，注意自習(xí)課紀(jì)律，課間不得大聲喧嘩打鬧;

兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料;副班長負(fù)責(zé)督促各科教師填寫好每天的課堂日志，由班主任簽字上交。

2、認(rèn)真完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對(duì)于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué)，教師要定期向家長匯報(bào)。

3、注意出勤：不得無故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請(qǐng)假并有家長假條

4、學(xué)習(xí)有條理：每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料;

課上認(rèn)真記好筆記，保留好筆記本;準(zhǔn)備記作業(yè)本，準(zhǔn)備文件夾，隨時(shí)收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂。

5、抓好會(huì)考，爭取取得好成績。

6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

綜上所述，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，用我的辛勤努力，換來所有學(xué)生美好的未來。

我相信，一分耕耘一分收獲，通過全體師生的努力，我班到期末一定會(huì)變成一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，班風(fēng)良好，戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的班集體。

初三班主任工作計(jì)劃2022模板2初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，也是班級(jí)教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期。本學(xué)期的工作目標(biāo)是結(jié)合學(xué)校及德育處的工作計(jì)劃，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，考上滿意的學(xué)校，緊抓學(xué)生的思想工作和日常行為規(guī)范，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下提高成績。

一、樹理想、定目標(biāo)

教育家第斯多惠說得好：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒與鼓舞，而沒有興奮的情緒，怎么能激勵(lì)人，沒有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人，沒有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人?

通過開展主題班會(huì)，強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，把要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。學(xué)生思想上端正了，他們自然而然也不會(huì)出現(xiàn)不做作業(yè)、不聽講的現(xiàn)象了，磨刀不誤砍柴工。

而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最后階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力的方向，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

二、鼓信心、抓恒心

初三下學(xué)期最后幾個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)期里，凡事放慢腳步，多觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，小事勤說，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決。

首先，根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整。其次，升學(xué)的幾大學(xué)科在結(jié)束初三的課程后，就進(jìn)入復(fù)習(xí)，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)原來學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。再次，做好體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭使得更多的同學(xué)在體育上獲得高分。

三、齊進(jìn)步、共提高

彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會(huì)心理學(xué)》一書中說到：教育過程是在集體中并通過集體實(shí)現(xiàn)的。

在初三下學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確7-1=0的道理。

在這時(shí)期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，時(shí)間對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的。此時(shí)，著眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，督促學(xué)生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學(xué)生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。對(duì)學(xué)情檢測、模擬考試中出現(xiàn)的問題及時(shí)分析原因，找出對(duì)策。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。

四、重細(xì)節(jié)、強(qiáng)管理

紀(jì)律是成功的保證，在初三的下學(xué)期里，班級(jí)的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手，仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強(qiáng)班級(jí)管理工作，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作，要讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。

五、常聯(lián)系、謀發(fā)展

我們知道三角形具有穩(wěn)定性，學(xué)生、老師、家長是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。

要使這個(gè)三角形具有穩(wěn)定性，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào)，共商對(duì)策，使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學(xué)期、這個(gè)沖刺期，以心態(tài)迎接中考，使其達(dá)到我們理想的目的。

六、加大安全教育力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

初三班主任工作計(jì)劃2022模板3一、學(xué)習(xí)方面

初三的學(xué)生，學(xué)習(xí)那是重中之重的，絕對(duì)不能忽視，學(xué)習(xí)也是我主要抓的方面。

1、由成績好的學(xué)生，抽出自己的個(gè)人時(shí)間，能夠輔導(dǎo)一下學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，但是這也是建立在好學(xué)生愿意抽出時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，壞學(xué)生愿意接受輔導(dǎo)想往好的方面去發(fā)展的前提之下。

爭取做到班上所有的.學(xué)生共同進(jìn)步，一起考入自己心儀的高中。

2、上課堅(jiān)決不能出現(xiàn)違紀(jì)的現(xiàn)象，如：睡覺、講悄悄話、玩手機(jī)等等。

一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將由我親自進(jìn)行嚴(yán)格的處理，絕不姑息，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我絕對(duì)不允許有任何人破壞課堂紀(jì)律。

3、我不會(huì)再把精力放到那些不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生身上，全心全意的為那些成績好的，想學(xué)習(xí)的服務(wù)，目前班上有三個(gè)學(xué)生在名單之內(nèi)：王__同學(xué)，天天上課睡覺;

李__同學(xué)，上課經(jīng)常搞小動(dòng)作，絕對(duì)不會(huì)集中精力聽課;廖__同學(xué)，上課經(jīng)常看小說。這三個(gè)同學(xué)，如果則學(xué)期，沒有想考好成績的想法，我是不會(huì)再管了。

二、生活方面

初三的學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，一分一秒都不能浪費(fèi)，生活上一定也是要嚴(yán)格的按照學(xué)校的作息時(shí)間來，并且，體育課、聲樂課、美術(shù)課取消，全部改為語文、數(shù)學(xué)、英語這三門課。在開學(xué)之前，我會(huì)擬定好課程安排。下午第一節(jié)課提前二十分鐘做好上課準(zhǔn)備，晚自習(xí)也提前二十分鐘，要讓學(xué)生們踏踏實(shí)實(shí)的把時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上。

三、心理健康方面

初三的學(xué)習(xí)緊迫，心里壓力自然也是很大的，為此，我也是絞盡腦汁，想出以下兩全其美的好辦法，既不會(huì)耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)，又能讓學(xué)生們放松緊繃的神經(jīng)。

1、我們這個(gè)班從建立初期就有一首班歌，這個(gè)時(shí)候剛好可以派上用場，每天早讀結(jié)束，準(zhǔn)備上第一節(jié)課的時(shí)候，可以全班合唱班歌，讓自己的學(xué)習(xí)的氣勢拿出來，以更好的精神風(fēng)貌，去迎接一天的學(xué)習(xí)。

2、開設(shè)心里輔導(dǎo)時(shí)間，每天晚自習(xí)的最后一節(jié)課，將是我們班的心里輔導(dǎo)時(shí)間，有問題的同學(xué)們隨時(shí)可以來辦公室找我進(jìn)行溝通，不需要的就繼續(xù)留在教室學(xué)習(xí)。

初三班主任工作計(jì)劃2022模板4一、指導(dǎo)思想

以_關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo)，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為，以做一個(gè)好老師宗旨，加強(qiáng)前途理想教育，世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生中考的應(yīng)對(duì)能力，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書，更多的學(xué)生能升入高中。

二、工作目標(biāo)

1、加大班級(jí)管理力度，以提高班級(jí)整體素質(zhì)。

要明確努力的方向和目標(biāo)，為中考打下良好基礎(chǔ)。

2、總體成績更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績?cè)谡w上有提高，保證學(xué)生在老師的幫助和自身的努力下，升入理想的學(xué)校

三、工作措施

(一)加強(qiáng)前途理想信念教育

初三學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，教育學(xué)生懂得自己是國家的希望，是民族的未來，是社會(huì)的脊梁，其價(jià)值取向是社會(huì)發(fā)展、國家進(jìn)步的晴雨表。他們強(qiáng)大，則中國強(qiáng)大;他們豪情，則中國豪情;他們智慧，則中國智慧;他們堅(jiān)定，則中國堅(jiān)定;他們擁有怎樣的理想信念，則中國的未來將擁有怎樣的國家命運(yùn)。要建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中國夢，就必須要樹立理想信念，通過升旗儀式、班團(tuán)會(huì)、反思課等形式加強(qiáng)叫，不讓學(xué)生思想缺鈣一定要在他們的心靈土壤里，種下這顆理想信念的種子。

(二)鼓舞學(xué)生信心

對(duì)于初三學(xué)生來說，面臨畢業(yè)，面臨中考，樹立自信心尤為重要，自信心是成功的一半。

1、樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹立目標(biāo)，取長補(bǔ)短。

3、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。

講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績，必需長期努力。

(三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。

要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)成果。

3、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。

4、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲。

5、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。

要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

四、幫助學(xué)生解決好幾個(gè)問題

1、學(xué)好化學(xué)初三新增化學(xué)學(xué)科，化學(xué)在整個(gè)初中階段學(xué)習(xí)一冊(cè)書，不管其他學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況如何，化學(xué)都是有可能學(xué)好的，并且新課程學(xué)好了，學(xué)生的自信心就提高了，對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都能起到一個(gè)積極促進(jìn)的作用。

反之，如果一開始不著急、不重視，等到發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候就要花雙倍甚至幾倍的時(shí)間去補(bǔ)，大大降低了復(fù)習(xí)效率，影響總體成績。

2、緊追不舍初三年級(jí)，為中考復(fù)習(xí)留出更多的時(shí)間，學(xué)校老師會(huì)趕進(jìn)度，課程講得比較快，稍有懈怠就會(huì)比較吃力，很多學(xué)生出現(xiàn)舊賬還沒補(bǔ)上，又欠了新賬的情況，整體忙于應(yīng)付，無法針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化，到了下學(xué)期綜合復(fù)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)是一鍋粥。

所以，一定要緊追不舍、及時(shí)復(fù)習(xí)，化解疑難問題。

3、查缺補(bǔ)漏初中的課程已經(jīng)學(xué)完了2/3，自己要有計(jì)劃地開始針對(duì)自己的弱科和薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)突破，不要把所有問題都堆積到中考前夕。

利用開學(xué)初還不是最緊張的階段，要把初一、初二各科的知識(shí)點(diǎn)在腦海中過一遍，把以前沒有掌握的挑選出來，查缺補(bǔ)漏，為中考打下良好的基礎(chǔ)。

4、壓力調(diào)節(jié)隨著中考的臨近，學(xué)生和家長都會(huì)或多或少有一些壓力，壓力不全是壞事，但是壓力過大就會(huì)影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、生活，也影響考試時(shí)的正常發(fā)揮。

家長要多關(guān)心孩子，能夠觀察到孩子的變化和不安，可以請(qǐng)這方面專業(yè)的人給孩子幫助。

初三班主任工作計(jì)劃2022模板5一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校提出教育教學(xué)及對(duì)班級(jí)管理的各項(xiàng)工作要求，貫徹落實(shí)“中國夢”的民族復(fù)興思想，從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作;以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、按照政教處的工作要求：加強(qiáng)“樹德立品”的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂、有靈氣的陽光少年。

2、根據(jù)九年級(jí)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

三、工作措施

1、言傳身教，以誠取誠。

言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

2、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。

“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的教育工作。

對(duì)于班級(jí)的學(xué)困生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動(dòng)上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把學(xué)困生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛護(hù)，以自己滿腔熱情在學(xué)困生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為回歸主流社會(huì)的有用人才。

4、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)。

繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動(dòng)，科學(xué)，民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、團(tuán)會(huì)等，并經(jīng)常開展形式多樣，生動(dòng)活潑的活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化，規(guī)范化，藝術(shù)化。

5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。

(1)結(jié)合每月調(diào)休，開好每次的家長會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。(2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃。

作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會(huì)”(班會(huì)、晨會(huì))陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃、交通安全工作計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。作為班主任，不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對(duì)教學(xué)成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。

7、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃。

對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理，并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時(shí)，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。

8、開展班級(jí)特色活動(dòng)。

篇6

班級(jí)目標(biāo)：

1、加大班級(jí)管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生競爭力。

2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。

工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

2.定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4.開好班會(huì)，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題，讓學(xué)生及時(shí)充電。

班級(jí)口號(hào)：團(tuán)結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績。

具體措施

1.加大班級(jí)管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。

遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級(jí)是初中決戰(zhàn)性的一年，為使2班集體和個(gè)人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級(jí)管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。

(1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會(huì)，討論班級(jí)出現(xiàn)的問題及解決措施等。

(2)針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。

(4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

(5)樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級(jí)每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

2.加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)。

(1)制定目標(biāo)計(jì)劃。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析，明確自身的長處及不足，針對(duì)自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計(jì)劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃。

①樹立中考目標(biāo)。利用班會(huì)課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

②樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對(duì)手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。找一個(gè)追趕的目標(biāo)，盡力超過對(duì)手，營造競爭氣氛。形成互相督促，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。

③定好周計(jì)劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時(shí)總結(jié)反思，檢查改進(jìn)。

(制定目標(biāo)的工作在第一周完成。學(xué)生計(jì)劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。)

(2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏，不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。

① 課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

主要做三項(xiàng)工作：

第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。

第二，結(jié)合各科實(shí)際，課堂上要求學(xué)生對(duì)對(duì)有疑問、重點(diǎn)、易錯(cuò)題、補(bǔ)充題等等做好筆記。

第三，學(xué)會(huì)自我提醒，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。

②自習(xí)習(xí)慣。

主要是三方面的工作：

第一，督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。

第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時(shí)間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第三，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴(kuò)大知識(shí)面，掌握更多更好的方法。

(3)加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成績。

本工作從三方面入手：

第一，優(yōu)生參加年級(jí)統(tǒng)一訓(xùn)練。必要時(shí)個(gè)別輔導(dǎo)。

第二，差生由科任老師“一對(duì)一”輔導(dǎo)。

第三， 由督學(xué)組負(fù)責(zé)，繼續(xù)實(shí)施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí)。

篇7

九年級(jí)班主任工作計(jì)劃九年級(jí)，是初中進(jìn)入關(guān)鍵一年，為實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo)，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九（2）班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性，制定本工作計(jì)劃。

班級(jí)目標(biāo)：

1、加大班級(jí)管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生競爭力。

2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。

工作重點(diǎn)：

1．加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

2．定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3．大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4．開好班會(huì)，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題，讓學(xué)生及時(shí)充電。

班級(jí)口號(hào)：團(tuán)結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績。

具體措施

1．加大班級(jí)管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。

遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級(jí)是初中決戰(zhàn)性的一年，為使2班集體和個(gè)人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級(jí)管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。

（1）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會(huì)，討論班級(jí)出現(xiàn)的問題及解決措施等。

（2）針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

（3）繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。

（4）加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

（5）樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級(jí)每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

2．加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)。

（1）制定目標(biāo)計(jì)劃。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析，明確自身的長處及不足，針對(duì)自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計(jì)劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃。

①樹立中考目標(biāo)。利用班會(huì)課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

②樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對(duì)手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。找一個(gè)追趕的目標(biāo)，盡力超過對(duì)手，營造競爭氣氛。形成互相督促，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。

③定好周計(jì)劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時(shí)總結(jié)反思，檢查改進(jìn)。

（制定目標(biāo)的工作在第一周完成。學(xué)生計(jì)劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。）

（2）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏，不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。

①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

主要做三項(xiàng)工作：

第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。

第二，結(jié)合各科實(shí)際，課堂上要求學(xué)生對(duì)對(duì)有疑問、重點(diǎn)、易錯(cuò)題、補(bǔ)充題等等做好筆記。

第三，學(xué)會(huì)自我提醒，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。

②自習(xí)習(xí)慣。

主要是三方面的工作：

第一，督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。

第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時(shí)間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第三，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴(kuò)大知識(shí)面，掌握更多更好的方法。

（3）加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成績。

本工作從三方面入手：

第一，優(yōu)生參加年級(jí)統(tǒng)一訓(xùn)練。必要時(shí)個(gè)別輔導(dǎo)。

第二，差生由科任老師“一對(duì)一”輔導(dǎo)。

第三，由督學(xué)組負(fù)責(zé)，繼續(xù)實(shí)施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí)。

（4）樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級(jí)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng)，并在班級(jí)營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。（樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成）

（5）在班內(nèi)展開“三比”活動(dòng)。

①內(nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量，體育鍛煉比刻苦。

②具體措施：學(xué)習(xí)評(píng)比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績決定，評(píng)出成績好的和進(jìn)步大的。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé)，由體育老師審核。考核內(nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等。

③獎(jiǎng)勵(lì)辦法：初定每月評(píng)比一次，利用班費(fèi)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

3、搞好學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生競爭意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)活力，開拓學(xué)生知識(shí)視野。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識(shí)競賽，班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識(shí)競賽。初步計(jì)劃開展的競賽有：語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯(cuò)比賽、政治時(shí)事競賽等等。

4．加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績。對(duì)體育特困戶，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。（本工作貫穿整一學(xué)年，班主任堅(jiān)持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。）

5．加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，做好青春期教育。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)師生交流。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，及時(shí)解決學(xué)生矛盾。

6、抓好學(xué)生思想工作。

（1）注意學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。

（2）引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格，告別陋習(xí)，提升正氣。

（3）引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界，積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí)，積極向團(tuán)組織靠攏。

九年級(jí)班主任工作計(jì)劃本學(xué)期我在自身各種艱難的前提下接任了初三班主任工作，可以說是在無論從身體到精神，再到家庭的種種壓力下受以重任。心力交瘁、力不從心每天困擾著我。但面對(duì)著校長的切切信任，主任的殷殷希望，我也只能要緊牙關(guān)，坦然受之，欣然授之。不求有功，但求無過。

對(duì)于學(xué)生來說，本學(xué)期是初中最重要的一學(xué)期，要面臨課程緊，任務(wù)重的壓力，如何做好學(xué)生的思想工作，全力以赴為中考做好準(zhǔn)備是本學(xué)期我工作的重中之重。現(xiàn)制定九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

1、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的的自我管理能力。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，從要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹖W(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績，抓好畢業(yè)班年前學(xué)生的思想工作，確保教學(xué)、教育的順利進(jìn)行。

3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好素質(zhì)。

4、積極參加學(xué)校和年級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生勞逸結(jié)合，并在活動(dòng)中接受教育。

二、具體措施

1、認(rèn)真上好班會(huì)課。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，利用各種形式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。結(jié)合黑板報(bào)的宣傳，幫助同學(xué)們樹立正確的中考目標(biāo)和增強(qiáng)信心。

2、培養(yǎng)和發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。

3、充分利用課堂時(shí)間，將思想教育融入課堂知識(shí)教育中，爭取一切機(jī)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行教育。

4、結(jié)合教師節(jié)、母親節(jié)和父親節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長的教育，讓學(xué)生真正意識(shí)到父母和師長的苦心，勇于表達(dá)自己的尊敬和愛意；結(jié)合植樹節(jié)，進(jìn)行環(huán)保教育；結(jié)合清明節(jié)和五一節(jié)假期，進(jìn)行安全教育。

5、組織參加年級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)投入到中招體育考試的備考訓(xùn)練當(dāng)中。

三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1、出好每一期的黑板報(bào)，以此做好中考的宣傳和鼓勵(lì)學(xué)生勇敢拼搏的斗志。

2、做好新課教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向跟進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，抓弱補(bǔ)差。做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

3、與各位科任教師齊心協(xié)力共同抓好中考主考科目的新課和復(fù)習(xí)教學(xué)，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)，迎接明年六月份的中考。

6、做好年前學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，爭取讓每一個(gè)學(xué)生順利度過備考期，中考考上理想學(xué)校。

篇8

二·工作目標(biāo):

1 ·德育教育求實(shí)創(chuàng)新（班主任、學(xué)生處老師月考核目標(biāo)、工作明細(xì)分工、每日工作細(xì)則、有工作例會(huì)制、有每月工作未解決的事宜有新的工作預(yù)案。班主任工作樹榜樣、立標(biāo)兵，揚(yáng)長避短促共同提升。），力爭為學(xué)部的教育教學(xué)保駕護(hù)航。充分發(fā)揮教育功能，利用班級(jí)網(wǎng)站、文化墻、主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生、激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上，形成比、學(xué)、趕、超的追趕氛圍，讓學(xué)生能進(jìn)行自我教育、自我管理、自我奮進(jìn)，班級(jí)管理人人有事做，事事有人做，真正達(dá)到學(xué)生的思品合格率100%，不發(fā)生一起安全事故。

2·課改有新的目標(biāo)追求，人人熟練操作學(xué)部“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，先學(xué)后導(dǎo)，展示精導(dǎo)，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)----自主學(xué)習(xí)，問題討論，小組展示，質(zhì)疑提升，知識(shí)生成及達(dá)標(biāo)練習(xí)。老師主導(dǎo)精講精導(dǎo)，課堂減負(fù)增效，學(xué)生快樂高效學(xué)習(xí)。

3·老師學(xué)習(xí)風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。組內(nèi)集體教研、聽評(píng)課積極，以老帶新，以新促老，教務(wù)處出臺(tái)優(yōu)秀老師結(jié) 對(duì)幫扶成長計(jì)劃。明星老師必有幫扶對(duì)象，對(duì)新老師成長起傳幫帶作用；注重專業(yè)知識(shí)更新，教師書吧學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)部布置聽評(píng)課任務(wù)超額完成；學(xué)校、學(xué)部學(xué)習(xí)自覺遵守紀(jì)律，注重教師師德形象，文明禮儀皆為學(xué)生表率。

4·為學(xué)生成長搭建活動(dòng)平臺(tái)。每學(xué)年或每學(xué)期各年級(jí)組、學(xué)科組開展第二課堂活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織、有準(zhǔn)備的活動(dòng)2---3次。先申報(bào)，學(xué)部進(jìn)行過程考核與評(píng)價(jià)。讓老師、學(xué)生在活動(dòng)中補(bǔ)充正面能量，增加成功體驗(yàn)，激活學(xué)習(xí)、生活熱情，追求一流的精神境界。學(xué)部每學(xué)年向社會(huì)開放一周的成果展示。

5·每學(xué)年統(tǒng)考、生地會(huì)考、中考當(dāng)?shù)貖Z冠。師生各級(jí)各類競賽“逢冠必奪、逢一必爭”。在數(shù)量、質(zhì)量上追求高品位、高檔次。

6·致力打造師生快樂工作、學(xué)習(xí)的家園。每期由老師、學(xué)生、家長參與的評(píng)選“十佳愛心教師”“十佳文明學(xué)生”。

三·工作措施：本學(xué)年學(xué)部重抓：榮譽(yù)工程、工作規(guī)范操作、制度的執(zhí)行力。

1·各級(jí)各類單位學(xué)部提出管理目標(biāo)和考核辦法。對(duì)學(xué)部頂級(jí)優(yōu)秀教師給定目標(biāo)，讓管理者明確自己工作目標(biāo)，想方設(shè)法朝著目標(biāo)追趕（讓老師們知道自己離考核的距離）。各管理層對(duì)自己被管理者提出要求與詳細(xì)考核方法。人人對(duì)自己有工作目標(biāo)追求。

學(xué)生處：1）·學(xué)生處正副主任職責(zé)：主動(dòng)擔(dān)責(zé)，創(chuàng)造性的開展學(xué)生處工作。每天在學(xué)生處值班輪流進(jìn)行，要求班主任做到的自己必須先做好。珍愛學(xué)校、學(xué)部榮譽(yù)和形象，言行舉止、文明素養(yǎng)品行堪當(dāng)師生表率。學(xué)部紀(jì)律、安全、衛(wèi)生檢查量化嚴(yán)格要求；年級(jí)組、班主任階段性工作考核、指導(dǎo)、定期組織工作例會(huì)、教育研究等活動(dòng)每期不少于4次，學(xué)生大型活動(dòng)不少于2次。加強(qiáng)對(duì)學(xué)部學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)指導(dǎo)，達(dá)到學(xué)生自治、自我管理。校園實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)、檢查、評(píng)比量化。學(xué)校大會(huì)或活動(dòng)學(xué)生守紀(jì)、隊(duì)伍整齊，不被大會(huì)點(diǎn)名批評(píng)，主動(dòng)檢查并及時(shí)公布大會(huì)紀(jì)律量化分，好的加分，不好的及時(shí)扣分；班級(jí)網(wǎng)站、文化墻每月檢查、促及時(shí)更新，讓管理更科學(xué)、規(guī)范、公平、公正。德育系列活動(dòng)有計(jì)劃、準(zhǔn)備實(shí)施。積極推行學(xué)部老師人人都是德育工作者，問題問責(zé)制，讓優(yōu)秀班主任愿意實(shí)行才華樂于擔(dān)當(dāng)；重抓班主任的早操、課間操、眼保健操、晚就寢到位，班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律和學(xué)生的穿戴工程直接和班主任量化管理掛鉤。2）·對(duì)內(nèi)部工作人員要求工作主動(dòng)（住校，晚上擔(dān)當(dāng)寄宿學(xué)生有病送護(hù)醫(yī)院看病）保證有學(xué)生在，學(xué)生處有政教老師在。班主任到位簽到（各個(gè)環(huán)節(jié)記載好），衛(wèi)生、學(xué)生遲到、早退檢查到位，執(zhí)行力強(qiáng)；校產(chǎn)被破壞有案可查；學(xué)生在學(xué)習(xí)空擋時(shí)間加強(qiáng)管理；對(duì)頑皮學(xué)生的問題建檔管理，跟蹤了解。對(duì)經(jīng)常性出現(xiàn)問題，要調(diào)查研究，辦學(xué)習(xí)班解決問題，力爭問題及時(shí)安全解決。

教務(wù)處：1）教務(wù)處正副主任職責(zé)：主動(dòng)擔(dān)責(zé)，創(chuàng)造性開展教務(wù)處的工作。每天在教務(wù)處值班輪流進(jìn)行，要求老師們做到的自己必須先做好。珍愛學(xué)校、學(xué)部榮譽(yù)和形象，言行舉止、文明素養(yǎng)品行堪當(dāng)師生表率。做好教務(wù)處日常工作（按照省教育廳下頒學(xué)科課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)排課，老師準(zhǔn)假后的調(diào)課安排；每個(gè)學(xué)科教學(xué)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)公布，月教學(xué)檢查、教研組教研活動(dòng)記錄，聽評(píng)課節(jié)數(shù)檢查并公布，讀書筆記檢查）；重抓語文、英語早讀背誦、默寫抽檢工作，促老師有目的對(duì)學(xué)生讀書習(xí)慣形成；召開好月工作總結(jié)例會(huì)，期中、期末考試有布置、總結(jié)工作例會(huì)，對(duì)于學(xué)生問卷調(diào)查有信息反饋到老師，幫助老師正視學(xué)生反映的問題并改正；課改研究，深入課堂聽評(píng)課指導(dǎo)，對(duì)薄弱學(xué)科教學(xué)進(jìn)行幫扶指導(dǎo)促工作到位，校本學(xué)案組織編寫并驗(yàn)收質(zhì)量；班級(jí)圖書閱讀工程有具體的硬性指標(biāo)量化標(biāo)準(zhǔn)，由讀書大型匯報(bào)活動(dòng)展出如：讀書報(bào)告會(huì)、文化墻展示、文藝節(jié)目匯演、經(jīng)典誦讀演出）每學(xué)年有2---4次大型活動(dòng)展出；力促第二課堂開辦，各年級(jí)、各學(xué)科組的培優(yōu)輔差工作全面展開，師生參與各類各級(jí)競賽活動(dòng)要春色滿園，放射耀眼光芒；辦好教研組的文化墻，每學(xué)期兩次更新內(nèi)容檢查并及時(shí)檢查通報(bào)結(jié)果，納入教研組長的考核內(nèi)容；抓好教研組長、學(xué)科優(yōu)秀對(duì)新老師的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，促青年老師快速成長；教務(wù)處學(xué)生學(xué)籍歸檔工作好，老師專業(yè)檔案資料整齊；每學(xué)年新老師聘任工作及時(shí)到位；每月完成好對(duì)老師的業(yè)務(wù)考核，及時(shí)造好老師工資表。

年級(jí)組：主動(dòng)擔(dān)責(zé)，創(chuàng)造性開展年級(jí)組的各項(xiàng)工作。要求老師們做到的自己必須先做好。對(duì)組內(nèi)老師有明確的考核指標(biāo)通報(bào)；對(duì)老師集會(huì)、升旗安排座位或站位，對(duì)組內(nèi)辦公有明確的紀(jì)律、學(xué)習(xí)要求（不吸煙、不高聲講話、不看電影不聊天，不開過分玩笑）自覺遵守紀(jì)律與學(xué)校規(guī)章制度，打掃室內(nèi)衛(wèi)生并保持衛(wèi)生狀態(tài)。遵守學(xué)部的候課制度；安排好值日班主任值日充分發(fā)揮其值日的作用，抓好制度的執(zhí)行力；抓好假日興趣班的編班、學(xué)習(xí)、紀(jì)律安排檢查到位。做好月考組織工作（老師學(xué)生動(dòng)員、總結(jié)工作大會(huì)），與學(xué)部分管領(lǐng)導(dǎo)合作辦事解決年級(jí)組內(nèi)的事宜與存在問題，做好日常管理工作。

2·明確工作分工：部主任主抓學(xué)部全面工作（老師分工及思想引領(lǐng)工作；決策學(xué)部教育教學(xué)活動(dòng)開展；學(xué)生生活實(shí)踐活動(dòng)開展；課改聽評(píng)課指導(dǎo)；老師工作過程評(píng)價(jià)考核；家長會(huì)召開；主抓初三年級(jí)工作；初三留優(yōu)系列活動(dòng)開展；文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃等）。學(xué)部副主任主抓課改學(xué)科教學(xué)，校本學(xué)案編排及質(zhì)量驗(yàn)收；蹲點(diǎn)初二年級(jí)組。學(xué)生處主任蹲點(diǎn)初一年級(jí)組。

3·要求行政干部自身教研、教育、教學(xué)質(zhì)量過硬，走在老師前頭，競賽、學(xué)科教學(xué)成績領(lǐng)先；是學(xué)校各項(xiàng)制度的良好執(zhí)行者。公平、公正處事。分內(nèi)事主動(dòng)、創(chuàng)造性完成好。若自身做不好被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，量化分扣除則是老師的兩倍。出現(xiàn)重大問題者取消當(dāng)年評(píng)先進(jìn)職。

4·加強(qiáng)各級(jí)各類老師培訓(xùn)、指導(dǎo)工作，讓所有老師明白學(xué)部工作要求，熟練操作流程。加強(qiáng)過程考核與評(píng)價(jià)，建立好老師工作檔案資料。分階段性進(jìn)行工作評(píng)價(jià)與導(dǎo)向，樹榜樣、立標(biāo)兵、鞭后進(jìn)利用展板、文化墻，給老師輸入正面能量，促整體提升。

四·每月活動(dòng)安排：

7月份：1·初三學(xué)生畢業(yè)典禮，茶話會(huì)。初三優(yōu)生留優(yōu)關(guān)注。

2·初一、初二學(xué)生休學(xué)典禮。布置暑假作業(yè)，文明離校。

3·新初三老師安排到位，新初三班主任電話關(guān)心學(xué)生。

4·學(xué)部行政會(huì)議，研究下一年工作。

5·暑期旅游。

6·教室安排并維修。

8月份：1·班主任、教研組工作培訓(xùn)上崗。

2·新初一新生軍訓(xùn)及各種講座。初二、初三部分學(xué)生參加軍訓(xùn)磨礪意志教育。

3·根據(jù)上一年度各種數(shù)據(jù)匯總及年度等級(jí)考核方案評(píng)定等級(jí)優(yōu)秀老師公示并上交到學(xué)校行政初定再有學(xué)校董事會(huì)終審定局。

4·全部老師衛(wèi)生大掃除，迎接學(xué)生返校學(xué)習(xí)。

5·學(xué)校老師全員培訓(xùn)。

6·學(xué)部各年級(jí)組、教研組開好第一次工作例會(huì)，明確新學(xué)期工作要求。

7·初一、初三學(xué)生開學(xué)。

9月份：1·初二學(xué)生開學(xué)。

2·獲“英才獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生名單”進(jìn)一步核實(shí)上報(bào)。

3·開學(xué)典禮。

4·各年級(jí)舉行開學(xué)考試。班主任召開主題班會(huì)。

5·各級(jí)各類上交新學(xué)期工作計(jì)劃。

6·老師們上交暑假作業(yè)到學(xué)部檢查。

7·初一年級(jí)組和班主任籌劃并召開第一次家長會(huì)。

8·班級(jí)網(wǎng)站、文化墻更新內(nèi)容并檢查評(píng)比通報(bào)。

9·學(xué)生處班團(tuán)干部培訓(xùn)。

10·學(xué)部、學(xué)生處、教務(wù)處、年級(jí)組板報(bào)更新內(nèi)容。

1 1·年級(jí)組、學(xué)科組開展第二課堂活動(dòng)，培優(yōu)工作全面啟動(dòng)。

12·校園學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)。

13·老師上交暑假作業(yè)。

14·音體美特長生培訓(xùn)啟動(dòng)。

15·假日興趣班開辦并跟蹤考評(píng)，提出更好地修正意見。

16·補(bǔ)充新一年家長委員會(huì)家長成員，并召開家長委員會(huì)議。

10月份：1·九月份年級(jí)組、學(xué)生處、教務(wù)處匯總月考核數(shù)據(jù)上報(bào)到學(xué)部老廖處進(jìn)行綜合后進(jìn)行比較排名決定月績效工資按新學(xué)年工資方案發(fā)放。

2·學(xué)科組聽評(píng)課活動(dòng)、老師讀書活動(dòng)啟動(dòng)并檢查。

3·初一學(xué)生的外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4·教務(wù)處抽檢語文、英語早讀背誦、默寫情況。班級(jí)圖書角讀書情況檢查公布。

5·初二年級(jí)籌劃并召開初二年級(jí)家長會(huì)。初二學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排。

6·學(xué)生處德育活動(dòng)及工作研究。匯總暑假班主任家訪材料及初一軍訓(xùn)資料歸檔。

7 ·學(xué)生處召開學(xué)部生活老師會(huì)議。

8·初三課堂第一輪新老師的課跟蹤聽評(píng)課。

9·課改課堂重點(diǎn)聽評(píng)對(duì)象幫扶突破。

10·各年級(jí)召開老師、學(xué)生會(huì)議，準(zhǔn)備期中考試。教務(wù)處問卷調(diào)查。

11·參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

12·教務(wù)處組織老師參加“長鴻杯”課堂教學(xué)大賽。

13·教務(wù)處組織期中考試。

14·教務(wù)處組織學(xué)生問卷調(diào)查。

15·半期來學(xué)部各項(xiàng)工作檢查、反思與小結(jié)。

11月份：1·召開老師例會(huì)，教務(wù)處期中考試情況分析，學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見反饋及教學(xué)調(diào)整。

2·教務(wù)處匯總中考、會(huì)考各項(xiàng)數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，促進(jìn)初三教學(xué)及方法調(diào)整 。

3·學(xué)生處安全演練及隱患排查。

4·各年級(jí)組、學(xué)科組安排“讀書報(bào)告會(huì)”或安排學(xué)生大型體藝活動(dòng)。

5·各年級(jí)組、班級(jí)準(zhǔn)備元旦晚會(huì)節(jié)目，師生同臺(tái)演出。

6·初三年級(jí)籌劃召開初三年級(jí)家長會(huì)。初三學(xué)生外出實(shí)踐活動(dòng)。

7·教務(wù)處、學(xué)生處兩處檢查學(xué)生活動(dòng)開展情況并上報(bào)到學(xué)部行政。

8·體育組組織學(xué)生冬季長跑并課間跑操活動(dòng)。

9·初一學(xué)生組織“校歌比賽”“體操比賽”。

10·體藝組組織學(xué)生成立合唱隊(duì)，排練大型合唱節(jié)目；語文組組織經(jīng)典誦讀活動(dòng)；美術(shù)老師準(zhǔn)備學(xué)生參展節(jié)目；理綜組的科技創(chuàng)新節(jié)目選送。

11·學(xué)部組織“長鴻杯”課堂教學(xué)預(yù)決賽，選拔優(yōu)質(zhì)課到學(xué)校參賽。

12月份：1·學(xué)部開展評(píng)選師生各十大“創(chuàng)意明星”獎(jiǎng)，評(píng)選優(yōu)秀教研組活動(dòng)，促主動(dòng)工作開展。

2·學(xué)校組織“長鴻杯”課堂教學(xué)大賽總決賽。

3·分年級(jí)組進(jìn)行元旦節(jié)目排練。

4·學(xué)部在師生中評(píng)選100名“文明禮儀之星”。

5·查校產(chǎn)使用情況。

6·班主任開始寫寫詩評(píng)語。

7·抽檢部分學(xué)生各學(xué)科作業(yè)完成及批改情況。

8·抽檢老師教案、案例書寫情況。

9·2013年迎新元旦晚會(huì)匯演。

元月份：1·學(xué)生處調(diào)查初一補(bǔ)錄學(xué)生情況。

2·教務(wù)處進(jìn)行問卷調(diào)查。

3·各處室、年級(jí)組上交學(xué)期工作總結(jié)。

4·班級(jí)評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生。

5·組織期末考試。

篇9

為了提高學(xué)習(xí)成績，嚴(yán)抓紀(jì)律和調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)積極性是當(dāng)前班內(nèi)的首要任務(wù)。要想更好地提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)揚(yáng)良好的班風(fēng)，需要做長期的、細(xì)致的工作。這里給大家分享一些關(guān)于2021年九年級(jí)班務(wù)計(jì)劃5篇，供大家參考。

九年級(jí)班務(wù)計(jì)劃1九年級(jí)，是初中進(jìn)入關(guān)鍵一年，為實(shí)現(xiàn)"培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中"的總目標(biāo)，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九(1)班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性，制定本工作計(jì)劃。

班級(jí)目標(biāo)：

1、加大班級(jí)管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生競爭力。

2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。

工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

2.定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4.開好班會(huì)，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題，讓學(xué)生及時(shí)充電。

班級(jí)口號(hào)：團(tuán)結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績。

具體措施：

1.加大班級(jí)管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。

遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級(jí)是初中決戰(zhàn)性的一年，為使集體和個(gè)人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級(jí)管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。

(1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會(huì)，討論班級(jí)出現(xiàn)的問題及解決措施等。

(2)針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。

(4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到"不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律"，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

(5)樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級(jí)每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的"學(xué)習(xí)標(biāo)兵"。

2.加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)。

(1)制定目標(biāo)計(jì)劃。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析，明確自身的長處及不足，針對(duì)自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計(jì)劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃。

①樹立中考目標(biāo)。利用班會(huì)課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

②樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以"定分?jǐn)?shù)"和"找對(duì)手"為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。找一個(gè)追趕的目標(biāo)，盡力超過對(duì)手，營造競爭氣氛。形成互相督促，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。

③定好周計(jì)劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時(shí)總結(jié)反思，檢查改進(jìn)。

(制定目標(biāo)的工作在第一周完成。學(xué)生計(jì)劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。)

(2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏，不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。

①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要做三項(xiàng)工作：

第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。

第二，結(jié)合各科實(shí)際，課堂上要求學(xué)生對(duì)對(duì)有疑問、重點(diǎn)、易錯(cuò)題、補(bǔ)充題等等做好筆記。

第三，學(xué)會(huì)自我提醒，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。

②自習(xí)習(xí)慣。

主要是三方面的工作：

第一，督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到"不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律"。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。

第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時(shí)間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第三，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴(kuò)大知識(shí)面，掌握更多更好的方法。

(3)加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成績。

本工作從三方面入手：

第一，優(yōu)生參加年級(jí)統(tǒng)一訓(xùn)練。必要時(shí)個(gè)別輔導(dǎo)。第二，差生由科任老師"一對(duì)一"輔導(dǎo)。第三，由督學(xué)組負(fù)責(zé)，繼續(xù)實(shí)施"一幫一"及"學(xué)習(xí)小組"的互助學(xué)習(xí)。

(4)樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級(jí)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng)，并在班級(jí)營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。(樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成)

(5)在班內(nèi)展開"三比"活動(dòng)。

①內(nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量，體育鍛煉比刻苦。

②具體措施：學(xué)習(xí)評(píng)比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績決定，評(píng)出成績好的和進(jìn)步大的。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé)，由體育老師審核。考核內(nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等。

③獎(jiǎng)勵(lì)辦法：初定每月評(píng)比一次，利用班費(fèi)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

3、搞好學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生競爭意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)活力，開拓學(xué)生知識(shí)視野。

由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識(shí)競賽，班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識(shí)競賽。初步計(jì)劃開展的競賽有：語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯(cuò)比賽、政治時(shí)事競賽等等。

4.加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。

體育力爭出好成績。對(duì)體育特困戶，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。(本工作貫穿整一學(xué)年，班主任堅(jiān)持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。)

5.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，做好青春期教育。

德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)師生交流。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，及時(shí)解決學(xué)生矛盾。

6、抓好學(xué)生思想工作。

(1)注意學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。

(2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格，告別陋習(xí)，提升正氣。

(3)引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界，積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí)，積極向團(tuán)組織靠攏。

九年級(jí)班務(wù)計(jì)劃2一、基本情況：

九年級(jí)班現(xiàn)有學(xué)生---人，其中男生--人。學(xué)生在八年級(jí)期末考試中成績突出。本班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高且紀(jì)律性強(qiáng)。為了提高學(xué)習(xí)成績，嚴(yán)抓紀(jì)律和調(diào)起學(xué)習(xí)積極性是當(dāng)前班內(nèi)的首要任務(wù)。要想更好地提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)揚(yáng)良好的班風(fēng)，需要做長期的、穩(wěn)定的工作。

二、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，按照教育方針，中學(xué)生學(xué)習(xí)守則和日常行為規(guī)范，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有紀(jì)律、有文化、有道德的-人和勞動(dòng)者。同時(shí)針對(duì)九年級(jí)的特點(diǎn)，樹立學(xué)生兩種思想準(zhǔn)備。

三、努力目標(biāo)：

1、加強(qiáng)班委會(huì)的職能工作，充分利用他們管理學(xué)生，反映學(xué)生的呼聲，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委會(huì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)自制力和紀(jì)律管理觀念，維持一個(gè)良好的班風(fēng)和衛(wèi)生環(huán)境。

3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高各種成績，使大部分學(xué)科三率之和位于同行前列。

4、努力使紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)綜合評(píng)比位于同級(jí)段前列。

四、方法措施：

1、每階段有工作重點(diǎn)，任務(wù)下達(dá)后有人負(fù)責(zé)，有檢查，有總結(jié)。

2、日常工作抓典型，以點(diǎn)代面，忌空泛而論。

3、在生活中對(duì)所有學(xué)生一視同仁，對(duì)差生不歧視，不諷刺打擊，不挫傷其積極性。

4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，隨時(shí)進(jìn)行家訪。

5、要積極了解學(xué)生家庭，思想動(dòng)向，深入下去傾聽呼聲。

6、堅(jiān)持每天幾巡視，隨時(shí)檢查情況，解決問題。

7、堅(jiān)持周會(huì)制度，總結(jié)檢查情況，表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合。

8、一學(xué)期工作中，抓緊頭，收好尾，日常工作勤檢查。

9、積極與任課老師聯(lián)系，一學(xué)期召開1~2次老師座談會(huì)。

10、關(guān)心學(xué)生身體健康，為有病學(xué)生提供方便。

五、工作安排：

第一周：報(bào)名注冊(cè)，安排住宿，發(fā)放書本，安排座位，建立班委會(huì)，提定課代表。第二周：學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育。

第三周：召開班委會(huì)，總結(jié)前段的學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生情況，召開差生座談會(huì)。

第四周：對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。

第五周：收集各科成績，總結(jié)排名次，與部分學(xué)生座談。

第六周：與部分學(xué)生家庭建立聯(lián)系，進(jìn)行家訪，召開任課老師座談會(huì)。

第七周：成立各科學(xué)習(xí)小組，解決疑難問題，并進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)。

第八~十周：中考考前動(dòng)員復(fù)習(xí)，為期中考試做準(zhǔn)備。

第十一周：期中考試。

第十二周：期中考試總結(jié)分析，召開學(xué)生座談會(huì)。

第十三~十八周：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，介紹學(xué)習(xí)方法(各科成績突出的)。

第十九~二十周：召開期終迎考動(dòng)員會(huì)，填寫通知書。

第二十~第二十一周：期終考試，結(jié)清各種帳目。

九年級(jí)班務(wù)計(jì)劃3本學(xué)期是初中階段的最后一個(gè)學(xué)期，對(duì)每個(gè)學(xué)生以后的成長事關(guān)重大。從某種角度講，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，不但涉及其本人今后的長遠(yuǎn)利益，而且涉及到學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)校的發(fā)展。因此一定要下大力氣，抓好班級(jí)各項(xiàng)工作，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

一、指導(dǎo)思想

以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)，抓好班級(jí)教育教學(xué)工作，努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促進(jìn)課堂有效教學(xué)，關(guān)注對(duì)學(xué)生的知識(shí)與技能，講究策略，把握中考方向，力爭使本班學(xué)生在本學(xué)期合格畢業(yè)。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)生的管理與教育，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng)"文明班級(jí)"。

2、努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)各科成績有所提高，讓所有學(xué)生合格畢業(yè)。

三、工作要點(diǎn)

1.加強(qiáng)與各科任教師、家長的溝通與合作，力爭形成合力，共同教育學(xué)生，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到初三是學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的意義，從而明確目標(biāo)，積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中，爭取大的進(jìn)步。

2.聯(lián)系各科任教師，不斷對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生在有效的時(shí)間中提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3.結(jié)合去年班級(jí)情況進(jìn)行全面分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對(duì)策。

4、班集體日常管理

(1)初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。

(2)、班委改選：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真選派有能力、有號(hào)召力、行為規(guī)范的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。

(3)、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng)，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體凝聚力，使全班學(xué)生成為合格的中學(xué)生。

(4)、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

(5)、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈整潔，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。

(6)、要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，力爭做一名合格中學(xué)生。

(7)、堅(jiān)持安全工作不放松，使全期學(xué)生安全事故率為零。

九年級(jí)班務(wù)計(jì)劃4本學(xué)期是初中階段的最后一個(gè)學(xué)期，對(duì)每個(gè)學(xué)生以后的成長事關(guān)重大。從某種角度講，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，不但涉及其本人今后的長遠(yuǎn)利益，而且涉及到學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)校的發(fā)展。因此一定要下大力氣，抓好班級(jí)各項(xiàng)工作，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

一、指導(dǎo)思想

以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)，抓好班級(jí)教育教學(xué)工作，努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促進(jìn)課堂有效教學(xué)，關(guān)注對(duì)學(xué)生的知識(shí)與技能，講究策略，把握中考方向，力爭使本班學(xué)生在本學(xué)期合格畢業(yè)。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)生的管理與教育，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng)“文明班級(jí)”。

2、努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)各科成績有所提高，讓所有學(xué)生合格畢業(yè)。

三、工作要點(diǎn)

1.加強(qiáng)與各科任教師、家長的溝通與合作，力爭形成合力，共同教育學(xué)生，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到初三是學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的意義，從而明確目標(biāo)，積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中，爭取大的進(jìn)步。

2.聯(lián)系各科任教師，不斷對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生在有效的時(shí)間中提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3.結(jié)合去年班級(jí)情況進(jìn)行全面分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對(duì)策。

4、班集體日常管理

(1)初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。

(2)、班委改選：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真選派有能力、有號(hào)召力、行為規(guī)范的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。

(3)、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng)，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體凝聚力，使全班學(xué)生成為合格的中學(xué)生。

(4)、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

(5)、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈整潔，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。

(6)、要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，力爭做一名合格中學(xué)生。

(7)、堅(jiān)持安全工作不放松，使全期學(xué)生安全事故率為零。

月份工作安排

二月、

1、學(xué)生入學(xué)工作(登記異動(dòng)情況，即使做防流控輟工作，力爭一個(gè)都不能少)

2、主題班會(huì)：我愛我家、我更愛我班(以春節(jié)為契機(jī)，教育大家愛班級(jí)愛學(xué)習(xí)的積極性)

3、環(huán)境整治，安排安全衛(wèi)生工作負(fù)責(zé)人

4、班干部調(diào)整、班級(jí)座位調(diào)整

三月、

1、安全、法制教育

2、主題班會(huì)——“行為規(guī)范我先行

3、開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)

4、班干部座談會(huì)、班干部民主測評(píng)

四月、

1、復(fù)習(xí)方法講座

2、后進(jìn)生座談會(huì)/團(tuán)員納新

3、讀書交流會(huì)——我為書迷

4、期中考試安排

五月、

1、期中考試總結(jié)

2、“五一”慶祝活動(dòng)

3、邀請(qǐng)團(tuán)總支書記上團(tuán)會(huì)——青春無悔

4、主題班會(huì)----“人人都有閃光點(diǎn)，個(gè)個(gè)都是成功者”

5、

六月、

1、中考考前教育(復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)、考前心理調(diào)節(jié))

2、中考

3、畢業(yè)典禮

九年級(jí)班務(wù)計(jì)劃5新的學(xué)年來了，我被學(xué)校任命為九(三)班的班主任，從此我必須負(fù)責(zé)我們班46個(gè)學(xué)生的大小事情，感覺很激動(dòng)又特緊張。本班學(xué)生平時(shí)較為散漫，課上都有無組織、無紀(jì)律的現(xiàn)象，沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有時(shí)甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。但是既然承擔(dān)了這項(xiàng)工作，我還是有信心把這屆學(xué)生帶好!學(xué)年伊始，我對(duì)自己今后的工作做了如下計(jì)劃：

一、將"嚴(yán)愛結(jié)合、用心用情"這八個(gè)字作為我今后開展班主任工作的主要方針。通過我三年的工作經(jīng)歷，我對(duì)學(xué)生有了些許的了解，他們?cè)敢饨邮芤粋€(gè)老師的真心，也愿意與一個(gè)用真情去關(guān)心他們的老師進(jìn)行交流和溝通，當(dāng)然，對(duì)待學(xué)生用心用情，用愛去關(guān)愛他們并不是溺愛和縱容他們，而在這種關(guān)愛的同時(shí)更應(yīng)該有一種嚴(yán)格的紀(jì)律來規(guī)范他們的行為。所以，這八個(gè)字"嚴(yán)愛結(jié)合、用心用情"是一個(gè)不可分割的整體，而成為我今后工作中不可缺少的座右銘。

二、積極努力將本班建設(shè)成為一個(gè)有良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的班級(jí)。良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有助于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，而且有助于學(xué)生健康、積極、快樂的成長。我希望我們的班級(jí)有著這樣的班風(fēng)：健康快樂、積極向上。在團(tuán)結(jié)和諧的班集體中大家快樂幸福的愛上學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中大家互幫互助，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不僅要有三心"信心、耐心、恒心"，更要知道在班集體的建設(shè)中"團(tuán)結(jié)協(xié)作"的重要性。

三、除了學(xué)校的規(guī)章制度之外，我還將擬訂好班級(jí)公約，用來規(guī)范學(xué)生的行為，為班級(jí)管理的實(shí)施提供更詳實(shí)的管理?xiàng)l例。制定班級(jí)值日生分配表，保證本班衛(wèi)生打掃工作有序進(jìn)行。

四、為了班級(jí)更加的和諧和充滿活力、凝聚力，選取《向天再借五百年》作為我們九(2)班的班歌，這首歌曲主要是激勵(lì)學(xué)生不畏困難，朝著成功的方向，鼓起勇氣向前闖，在初三的這最關(guān)鍵的一年里，要給他們樹立足夠的信心和勇氣，勇敢地去面對(duì)各項(xiàng)挑戰(zhàn)。

五、認(rèn)真地做好班委的選舉工作，并在班級(jí)公布班委會(huì)成員名單，明確責(zé)任分工。首先，通過學(xué)生的自愿競職演說，初步確定出班委會(huì)的成員，然后通過對(duì)這些同學(xué)的考察(前任班主任以及一些任課教師的看法)，進(jìn)行試任;最后，通過一個(gè)星期的試任期，確定班委的名單。規(guī)定好各班委的工作范圍和職責(zé)所在。

六、利用一個(gè)月的時(shí)間真正熟悉和了解每一個(gè)學(xué)生，并且走訪大部分學(xué)生，了解他們的家庭情況。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同情況，經(jīng)常找學(xué)生進(jìn)行談心，了解學(xué)生的近期學(xué)習(xí)狀況和心理狀況。尤其是潛能生的轉(zhuǎn)化工作更要付出更多的努力。我有一個(gè)設(shè)想，潛能生的轉(zhuǎn)化，根據(jù)他們的實(shí)際情況，幫他們找互幫的"老師"，這個(gè)"老師"可以是我們教學(xué)的各任課老師，也可以是班上的同學(xué)，讓他們?cè)诨椭兄饾u的成長。

七、在班集體建設(shè)中，圍繞學(xué)校的活動(dòng)月內(nèi)容，每一個(gè)月召開一次主題班會(huì)。不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生各方面的優(yōu)點(diǎn)和長處，盡量給每個(gè)人提供展示的平臺(tái)。