假期勞動實踐體會范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇假期勞動實踐體會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為規(guī)范職業(yè)技能鑒定行為，提高職業(yè)技能鑒定的質(zhì)量，根據(jù)勞動和社會保障部《關(guān)于啟用職業(yè)技能鑒定國家題庫的通知》（勞社部函〔1999〕154號）精神，我局決定自2000年7月1日起，正式啟用職業(yè)技能國家題庫（以下簡稱“國家題庫”），現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、國家題庫北京分庫的運行由市勞動和社會保障局職業(yè)技能鑒定中心統(tǒng)一管理。

二、從2000年7月1日起，各職業(yè)技能鑒定機構(gòu)在組織國家題庫北京分庫已有職業(yè)（工種）的職業(yè)技能鑒定時，一律從國家題庫北京分庫中提取試題、試卷，不得擅自編制。

三、各職業(yè)技能鑒定機構(gòu)在組織實施職業(yè)技能鑒定時，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行北京市職業(yè)技能鑒定統(tǒng)一考試考務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定。

四、各職業(yè)技能鑒定機構(gòu)應(yīng)該在2000年7月1日前做好啟用職業(yè)技能鑒定國家題庫的各項準(zhǔn)備工作，積極征訂《國家職業(yè)技能鑒定考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書》。

五、各鑒定機構(gòu)在執(zhí)行中有何問題請及時與市職業(yè)技能鑒定中心聯(lián)系。

附件：中華人民共和國勞動和社會保障部關(guān)于啟用職業(yè)技能鑒定國家題庫的通知

（1999年8月11日  勞社部函〔1999〕154號）

各省、自治區(qū)、直轄市勞動（勞動和社會保障）廳（局），國務(wù)院有關(guān)部門勞動保障工作機構(gòu)：

我部決定自1999年10月1日起，啟用職業(yè)技能鑒定國家題庫（以下簡稱“國家題庫”）。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、各地區(qū)、各部門在組織國家題庫中已有的職業(yè)（工種）的職業(yè)技能鑒定時，一律從國家題庫中提取試題。

二、各省、自治區(qū)、直轄市勞動（勞動和社會保障）廳（局）應(yīng)在1999年10月1日前建立國家題庫地方分庫，經(jīng)我部職業(yè)技能鑒定中心（以下簡稱“部中心”）驗收合格后啟用。

三、國家題庫地方分庫試題資源，按“有償使用，以收補建，滾動開發(fā)”的原則，由部中心統(tǒng)一配置。

四、國家題庫網(wǎng)絡(luò)運行管理，按照《職業(yè)技能鑒定國家題庫網(wǎng)絡(luò)運行管理辦法》（見附件）執(zhí)行。部中心負(fù)責(zé)國家題庫網(wǎng)絡(luò)運行的技術(shù)支持，并組織實施題庫的更新改造工作。

五、對國家題庫中暫未列入的職業(yè)（工種），部中心將組織各省、自治區(qū)、直轄市勞動（勞動和社會保障）廳（局）和國務(wù)院有關(guān)部門勞動保障工作機構(gòu)的職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心制定題庫開發(fā)計劃，逐步擴大國家題庫規(guī)模容量。

附件1：職業(yè)技能鑒定國家題庫網(wǎng)絡(luò)運行管理辦法

第一條  為保證職業(yè)技能鑒定命題質(zhì)量，實現(xiàn)職業(yè)技能鑒定統(tǒng)一命題管理，規(guī)范職業(yè)技能鑒定國家題庫網(wǎng)絡(luò)運行，根據(jù)《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》（勞部發(fā)〔1993〕134號）和《職業(yè)技能鑒定國家題庫網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作方案》（勞部發(fā)〔1997〕120號），制定本辦法。

第二條  職業(yè)技能鑒定國家題庫（以下簡稱“國家題庫”）包括勞動保障部總庫、行業(yè)分庫和地方分庫。各地區(qū)、各部門組織的職業(yè)技能考核鑒定，凡國家題庫已有的職業(yè)（工種）試題，一律從國家題庫中提取，不得擅自編制。

第三條  國家題庫網(wǎng)絡(luò)是國家題庫的運行機構(gòu)，由我部職業(yè)技能鑒定中心（以下簡稱“部中心”）、國務(wù)院有關(guān)部門勞動保障工作機構(gòu)的職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心（以下簡稱“行業(yè)中心”）、各省、自治區(qū)、直轄市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心（以下簡稱“省中心”）組成。國家題庫網(wǎng)絡(luò)按統(tǒng)一管理、規(guī)范運作、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則進行管理。

第四條  部中心負(fù)責(zé)國家題庫網(wǎng)絡(luò)的管理、協(xié)調(diào)和運行監(jiān)督，同時負(fù)責(zé)由全國統(tǒng)一鑒定職業(yè)（工種）和示范性職業(yè)（工種）組成的總庫的運行管理。其主要任務(wù)是：

（一）制定國家題庫網(wǎng)絡(luò)運行管理制度，并監(jiān)督實施。

（二）規(guī)劃國家題庫網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，制定運行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

（三）認(rèn)證國家題庫運行機構(gòu)資格。

（四）組織開發(fā)、更新改造國家題庫試題資源。

（五）認(rèn)定和頒布國家題庫試題資源，并統(tǒng)一配置地方分庫試題資源。

（六）認(rèn)定國家題庫命題專家和技術(shù)人員的資格。

（七）組織國家題庫網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)指導(dǎo)和信息交流。

（八）組織開發(fā)、出版發(fā)行總庫和地方分庫配套資料。

（九）提供總庫中已有職業(yè)（工種）的試卷服務(wù)。

（十）組織管理總庫的運行和質(zhì)量控制。

第五條  行業(yè)中心負(fù)責(zé)本行業(yè)特有職業(yè)（工種）行業(yè)分庫的運行管理。其主要任務(wù)是：

（一）制定行業(yè)分庫運行管理細(xì)則。

（二）組織管理行業(yè)分庫的運行和質(zhì)量控制。

（三）組織開發(fā)行業(yè)分庫試題資源，經(jīng)部中心審定后聯(lián)合實施。

（四）配置和管理行業(yè)分庫人員與設(shè)備，并組織命題專家和技術(shù)人員的培訓(xùn)。

（五）組織開發(fā)和出版發(fā)行行業(yè)分庫的配套資料。

（六）參與國家題庫網(wǎng)絡(luò)管理與技術(shù)信息交流。

（七）提供行業(yè)分庫中已有職業(yè)（工種）的試卷服務(wù)。

（八）維護行業(yè)分庫試題資源。

（九）接受部中心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)督，并定期向部中心提供試卷使用情況的統(tǒng)計和分析報告。

第六條  省中心負(fù)責(zé)社會通用職業(yè)（工種）地方分庫的運行管理。其主要任務(wù)是：

（一）制定地方分庫運行管理細(xì)則。

（二）組織管理地方分庫的運行和質(zhì)量控制。

（三）按照部中心的要求，承擔(dān)地方分庫試題資源的開發(fā)和更新改造工作。

（四）配置和管理地方分庫人員與設(shè)備，并組織命題專家和技術(shù)人員的培訓(xùn)。

（五）承擔(dān)總庫和地方分庫配套資料的發(fā)行工作。

（六）參與國家題庫網(wǎng)絡(luò)管理與技術(shù)信息交流。

（七）為本地區(qū)提供地方分庫通用職業(yè)（工種）的試卷服務(wù)。負(fù)責(zé)本地區(qū)申請總庫中已有職業(yè)（工種）的試卷服務(wù)。

（八）維護地方分庫試題資源。

（九）接受部中心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)督，定期向部中心提供試卷使用情況的統(tǒng)計和分析報告。

第七條  國家題庫試題資源須按部中心的《國家職業(yè)技能鑒定命題技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)規(guī)定組織開發(fā)和審定。

第八條  總庫試題資源的修訂、更新和改造由部中心負(fù)責(zé)組織；行業(yè)分庫試題資源的修訂、更新和改造由行業(yè)中心負(fù)責(zé)組織；地方分庫試題資源的修訂、更新和改造由部中心負(fù)責(zé)組織，省中心負(fù)責(zé)向部中心報告題庫使用過程中發(fā)現(xiàn)的問題和對題庫的改進建議。

第九條  各職業(yè)技能鑒定機構(gòu)在申請國家題庫試卷服務(wù)時，須填寫部中心統(tǒng)一印制的考核鑒定試卷申請單，按不同職業(yè)（工種）分別向部中心、行業(yè)中心或省中心申請。

（一）屬總庫管理的，由行業(yè)中心或省中心向部中心申請。

（二）屬行業(yè)分庫管理的，向行業(yè)中心申請。

（三）屬地方分庫管理的，向省中心申請。

（四）尚未建立國家題庫分庫的行業(yè)或地區(qū)，直接向部中心申請。

第十條  部中心、行業(yè)中心、省中心對申請用卷單位進行資格審定和試卷申請內(nèi)容核查無誤后，按申請要求從題庫中抽取試題、發(fā)送試卷。試卷印刷和發(fā)送按有關(guān)規(guī)定辦理。

第十一條  國家題庫網(wǎng)絡(luò)采用有償服務(wù)方式提供試卷服務(wù)。

第十二條  總庫、行業(yè)分庫、地方分庫的運行質(zhì)量分別由部中心、行業(yè)中心、省中心負(fù)責(zé)，其管理人員、命題專家和技術(shù)人員負(fù)責(zé)具體運行質(zhì)量管理。

（一）管理人員負(fù)責(zé)：題庫質(zhì)量管理制度的實施，安排抽題組卷工作，總結(jié)題庫運行情況和統(tǒng)計有關(guān)信息。

（二）命題專家負(fù)責(zé)：審定題庫中所提取試卷的內(nèi)容，修正突然發(fā)生的試卷錯誤，評估題庫中試題資源和試卷服務(wù)的質(zhì)量，編制非職業(yè)技能鑒定時所用組卷計劃書。

（三）技術(shù)人員負(fù)責(zé)：國家題庫專用軟件的使用和一般維護，題庫試題資源的安裝、備份和管理，提取試卷。

第十三條  國家題庫網(wǎng)絡(luò)的運行質(zhì)量監(jiān)督由部中心會同部培訓(xùn)就業(yè)司統(tǒng)一組織。

第十四條  部中心統(tǒng)一組織對國家題庫各分庫的質(zhì)量檢查，質(zhì)量檢查采用不定期檢查與年審相結(jié)合的方式進行。

（一）質(zhì)量檢查的內(nèi)容按照《職業(yè)技能鑒定國家題庫網(wǎng)絡(luò)省（部）級分庫運行機構(gòu)資格標(biāo)準(zhǔn)》要求逐項檢查。

（二）質(zhì)量檢查結(jié)果由部中心送部培訓(xùn)就業(yè)司核定后公布，并對成績優(yōu)秀者給予表彰，不合格者限期整改，半年內(nèi)復(fù)檢，復(fù)檢仍然不合格的取消分庫運行管理資格。

第十五條  國家題庫網(wǎng)絡(luò)運行接受社會監(jiān)督，部中心、行業(yè)中心和地方中心都要建立舉報制度，公布監(jiān)督電話，對檢舉違反題庫運行管理和試卷使用有關(guān)規(guī)定等問題，各地要認(rèn)真查處。情節(jié)嚴(yán)重的，依法給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第十六條  本辦法由勞動和社會保障部負(fù)責(zé)解釋，自之日起施行。

附件2：

首批職業(yè)技能鑒定國家題庫

                             職業(yè)（工種）名單

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

｜      職業(yè)（工種）名稱      ｜    代碼    ｜      職業(yè)（工種）名稱      ｜    代碼    ｜

｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜

｜商品營業(yè)員                  ｜03－013｜汽車駕駛員                  ｜20－001｜

｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜

｜制冷設(shè)備維修工              ｜03－048｜汽車維修工                  ｜20－017｜

｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜

｜家用電熱器與電動器具維修工  ｜03－050｜長度量具計量檢定工          ｜30－001｜

｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜

｜服裝設(shè)計定制工              ｜03－126｜長度量儀計量檢定工          ｜30－002｜

｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜

｜客房服務(wù)員                  ｜04－003｜衡器計量檢定工              ｜30－008｜

｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜

｜農(nóng)藝工                      ｜07－001｜電磁計量修理工              ｜30－015｜

｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜

｜乳品檢驗工                  ｜07－034｜食品檢驗工                  ｜30－024｜

｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜

｜家畜飼養(yǎng)工                  ｜07－040｜紡織纖維分類分級檢驗工      ｜30－030｜

｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜

｜飼料加工設(shè)備維修工          ｜07－060｜紡織纖維物理性能檢驗工      ｜30－031｜

｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜

｜農(nóng)機修理工                  ｜07－130｜無線電機械裝校工            ｜36－001｜

｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜

｜鑄造工                      ｜09－001｜無線電裝接工                ｜36－002｜

｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜

｜鍛造工                      ｜09－005｜無線電調(diào)試工                ｜36－003｜

｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－｜

｜熱處理工                    ｜09－009｜計算機系統(tǒng)操作工            ｜36－028｜

篇2

   放寒假通知書范文通用2022

  各位家長：

  您好！

  在過去的一年中，學(xué)校在你們的關(guān)心、支持、配合下各方面工作均取得了長足的進步，對此向您表示衷心的感謝！

  為了使您的孩子度過一個平安而有意義的寒假，過一個祥和而愉快的春節(jié)，我們誠摯地希望您在寒假期里加強對孩子的教育，學(xué)校將寒假注意事項及下學(xué)期開學(xué)的有關(guān)安排告知與您，希望您能積極配合。

  接上級通知，我校定于x月x日（正月十五）上午8：30到校報到，領(lǐng)取新書；x月x日（正月十六）上午正式上課。假期中，需要您對孩子做出如下關(guān)懷：

  1、幫助孩子制定假期學(xué)習(xí)計劃，堅持每天學(xué)習(xí)，讀一些有益的課外書籍，看有意義的電視節(jié)目。

  2、督促孩子按時按量完成老師布置的假期作業(yè)，力所能及地參與社會實踐。

  3、配合學(xué)校對孩子進行法制教育，教育孩子做文明小公民，遵守國家法規(guī)。樹立“安全第一”的觀念。燃放煙花爆竹需要公安部門指定的區(qū)域，并注意防爆、防火、防盜、防煤氣中毒；遠(yuǎn)離電源，正確使用家用電器，以免發(fā)生危險；遇到緊急情況，請撥打報警電話110。

  4、春節(jié)前后出行人員較多，如您需要帶孩子外出，一定需教育孩子遵守交通秩序，注意交通安全。春節(jié)前后期間人員流動較大，請家長一定教育好孩子提高安全防范意識，不與陌生人說話，獨自在家勿給陌生人開門。

  5、教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不暴食暴飲、不吃過冷過熱及變質(zhì)、不合格的食物，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、教育孩子利用假期做一些力所能及的家務(wù)勞動和公益活動，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好習(xí)慣。教育孩子尊老愛幼、助人為樂，對人有禮貌，積極參加各種迎春活動。

  最后，祝全體同學(xué)們度過一個愉快、充實、有意義的寒假！祝全體家長新春快樂、萬事如意、龍年大吉！謝謝！

  放寒假通知書范文通用2022

  各校區(qū)：

  經(jīng)學(xué)校研究，現(xiàn)將20xx年寒假放假通知如下：

  一、學(xué)生寒假時間：

  1、XX小學(xué)：

  20xx年1月16日（周一）——20xx年2月26日（周日），2月27日開學(xué)。

  2、XX小學(xué)：

  20xx年1月23日（周一）——20xx年2月19日（周日），2月20日開學(xué)。

  3、XX小學(xué)：

  20xx年1月23日（周一）——20xx年2月21日（二），2月22日開學(xué)。

  二、教師假期時間：

  1、寒假時間：20xx年1月21日—20xx年2月12日。

  2、教師培訓(xùn)時間：20xx年2月13日—20xx年2月20日。

  三、市場部、行政部、財務(wù)部假期時間：

  1、休假時間：20xx年1月27日—20xx年2月2日。

  2、如需休假，需提前計劃并報部門負(fù)責(zé)人審批，批準(zhǔn)后執(zhí)行。

  四、廚師、保潔與保安假期時間：

  1、寒假時間：各園、校區(qū)的廚師、保潔與保安放假時間和學(xué)生寒假時間一致，需在學(xué)生開學(xué)前一天上班，如有變動各園校負(fù)責(zé)人進行另行通知。

  2、廚師根據(jù)實際情況安排一人值班，具體安排另行通知。

  請各單位、部門安排好各項工作，注意假期安全，提前恭祝全體教職員工假期愉快！

  附件：20xx年各園校區(qū)春節(jié)放假日歷。

  放寒假通知書范文通用2022

  家長：

  您好！我們帶著20x年的豐碩收獲，迎來了20x年寒假生活，在您的關(guān)心和大力支持下，我校已圓滿完成了本學(xué)期的各項教育教學(xué)工作，在此向您致以衷心的感謝！為了使您的孩子度過一個平安而有意義的寒假，過一個祥和而愉快的春節(jié)，現(xiàn)將寒假期間學(xué)校對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動等方面的要求告知與您，希望您能積極配合。

  一、學(xué)生假期特色作業(yè)

  1、按時、有計劃的完成寒假作業(yè)。

  2、一、二年級學(xué)生開展“讀春聯(lián)、識漢字”活動，至少背會三副；三至六年級學(xué)生每人寫出“誦讀經(jīng)典”讀書筆記兩篇。觀看兩部電影的心得體會。

  3、4—6年級積極參加假期社會實踐活動并寫出實踐報告或心得體會。實踐內(nèi)容：珍愛生命，關(guān)愛你我，熱愛生活。

  二、安全教育寒冬歲末，是規(guī)律性的安全事故多發(fā)期。

  為了學(xué)生平安、健康成長，現(xiàn)將寒假期間有關(guān)安全注意事項告知如下，請您做好學(xué)生的假期安全教育和管理工作。

  1、教育學(xué)生注意交通安全，不乘坐報廢車、拼裝車、電瓶三輪車、機動三輪車或無證無牌及超載、超速、酒駕等違規(guī)車輛；不騎電動車；不在道路上追跑打鬧；不去溜冰。

  2、重視培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病侵襲。冬季干燥寒冷，是流感、流行性腦炎、麻疹等多種傳染性疾病的高發(fā)季節(jié)，提醒學(xué)生多飲水，注意保暖，遠(yuǎn)離傳染病源。

  3、教育學(xué)生防火、防觸電、防不法侵害等安全知識與自救方法的教育。

篇3

首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上，自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對暑假活動安排的條理性和次序性。

我們可以把自己這個暑假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個小時，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時的家務(wù)勞動或一些簡單的體育健身活動。

你可以做每天的活動時間安排，你也可以做暑期活動的計劃表，最后你可以在開學(xué)前對整個假期的生活做一個回顧和總結(jié)，這都由你自己來安排，但是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的暑假生活安排感受得更真切一些。

二、安排好暑期的學(xué)習(xí)活動

暑假期間，學(xué)校會要求我們完成暑期作業(yè)，有的學(xué)科老師是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識，有的學(xué)科老師是要求預(yù)習(xí)新教材，也有的要求暑假期間完成一些社會實踐活動。這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成老師要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí)，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點，剛學(xué)過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時復(fù)習(xí)，我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時間。

三、做一些自己想做的事情

每個同學(xué)都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學(xué)想利用暑假時間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在暑假期間養(yǎng)些小動物，比如養(yǎng)小兔子或者龍蝦等。暑假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時學(xué)習(xí)的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。

四、讀讀課外書

在暑假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進思考，激昂斗志。另外，我們正是價值觀和人生觀形成的時期，讀好書可以促進我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。

篇4

本學(xué)期即將結(jié)束，暑假即將來臨。為了讓大家過一個安全、健康、有趣的假期，為了保護同學(xué)們的人身安全不受傷害。現(xiàn)在我們共同將假期內(nèi)大家要注意的重點的安全知識再次作以強調(diào)。希望同學(xué)們在假期里，時時、事事、處處注意安全，確保過一個快樂的假期。

一、預(yù)防溺水事故發(fā)生

防溺水必須做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

另外，我們小學(xué)生屬于未成年人，發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要下水營救。村子周圍的許多水池、水庫水況不明，不宜游泳，容易發(fā)生溺水事故，禁止到這些地方去玩耍。

二、注意交通安全。

大家假期出行尤其要注意交通安全。出行時同學(xué)們一定要做到：

1、遵守交通規(guī)則：“綠燈行，紅燈停”;行走時要走人行道;主動避讓機動車輛。

2、穿越馬路，要走人行橫道線;在沒有人行橫道的路段，在確認(rèn)沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

3、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上嬉戲。

4、交通規(guī)則規(guī)定：不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。

5、乘坐公共汽車，要排隊候車，不要擁擠。

6、不乘坐超載車、“三無”車輛、非營運車輛、車況破舊車和人貨混裝車。

三、防止感染傳染病。

1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、均衡營養(yǎng)，提高免疫能力;

2、避免接觸傳染病人。

3、注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;4、避免前往人群擁擠場所;

四、預(yù)防食物中毒。

1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。

2、生吃瓜果要洗凈。

3、不隨便吃野菜、野果。

4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。

5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料、“三無”食品、過期食品。

6、不喝生水。

五、提高警惕，防拐騙、敲詐、侵害。 

1、不答應(yīng)陌生人的邀請;不乘坐陌生人的車輛;不接受陌生人的飲料、食物;不給陌生人開門;不獨自或私自結(jié)伴外出;不到荒涼或偏僻的地方玩耍;碰到緊急的事?lián)艽颉?10”報警救助。

2、萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母來找或及時撥打“110”，請求警察的幫助。3、記住自己家里的地址和爸爸媽媽的工作單位、電話號碼、手機號碼。

六、防自然災(zāi)害 雷雨天氣，千萬不要站在野外、高地、大樹底下避雨，以免遭到雷擊;在家里應(yīng)關(guān)好門窗。地震來臨時，要冷靜對待。要迅速逃離建筑物，無法逃離的應(yīng)迅速躲在桌椅下或衛(wèi)生間、樓梯道等狹小房間，等待救援。

七、防觸電 

1、學(xué)習(xí)用電常識，不要用硬物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電，要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器。

2、不要亂插、私接電源，不要用濕手去插電源插頭。

3、凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬不要用這些物品直接與電源接觸。

4、不要用濕手巾擦電器，防止水滴進機殼內(nèi)造成短路或觸電。

5、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。

八、網(wǎng)絡(luò)安全 

1、沒有經(jīng)過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。

2、不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目。

3、根據(jù)與父母的約定，適當(dāng)控制上網(wǎng)時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過2小時。

九、安排好假期生活。

1、制定暑期活動計劃表。在征求父母意見后，制定好暑期生活安排計劃表，使我們的暑假生活富有條理性和次序性。

2、安排好暑期的學(xué)習(xí)活動。暑假期間，我們要完成暑期作業(yè)，包括老師布置的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。可以利用暑假期間要求家長配合自己完成一些社會實踐活動。

3、做一些自己想做的事情。每個同學(xué)都有自己的個人愛好和興趣，大家可以利用暑假時間學(xué)習(xí)一些新技能，比如繪畫、打球、書法等，做到勞逸結(jié)合。

4、讀讀課外書。暑假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。這有利于我們在讀書中增長知識，開拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進思考，所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。

5、分擔(dān)家務(wù)勞動。假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動。

十、假期其他注意事項：

1、不玩危險游戲。

2、不靠近建筑工地、施工場所和危房。

3、不玩火、不玩電，不進入網(wǎng)吧。

4、幫助父母做力所能及的家務(wù)活，科學(xué)鍛煉身體，增強自己體質(zhì)。

篇5

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)第一學(xué)期已將結(jié)束，大家都?xì)w心似箭，希望趕快回家，同時各自也在為自己制定這的寒假的實踐活動，隨著假期的到來，束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空，呼吸著冬天特有的味道，去享受體會屬于自己的假期。寒假是學(xué)生充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體，大學(xué)生都有著自己精彩的假期計劃：打暑期工，是一種身心的磨練，在賺取生活費用的同時，又可以親身感受社會這個熔爐;有人抓緊機會去進修，參加雅思、托福、考研等培訓(xùn)班，讓自己的知識得到更完善的補充;有人則準(zhǔn)備跋山涉水，去游歷神州各個地方，擴大自己的視野、豐富自己的閱歷„„ 而臥則是希望能夠深入校園，融入學(xué)生的群體中，所以我選擇了教師實踐這項活動。

假期實踐能夠鍛煉我們的能力，但不是朋友一拉、老師一說參加實踐有這樣那樣的好處，腦袋一熱就上了，一定要保持一顆平常心去面對。在持有正確的態(tài)度，向有經(jīng)驗的老師和同學(xué)咨詢，然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高學(xué)生的觀察力，能發(fā)現(xiàn)問題分析問題，更深入的了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，畢竟大學(xué)生大多是來自于農(nóng)村，最后也要服務(wù)于農(nóng)村，及早深入社會有助于大學(xué)生為將來的工作與生活做更充分的準(zhǔn)備。

實踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的一個十分重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要積極探索實踐教學(xué)與“生產(chǎn)、研究、學(xué)習(xí)”相結(jié)合的辦法，才能培養(yǎng)具有求是創(chuàng)新精神人才。實踐教學(xué)目的是理論聯(lián)系實際，增強大學(xué)生對于社會、國情和學(xué)科專業(yè)背景的了解;通過實地動手、思考解決現(xiàn)實問題，使其開闊視野、鞏固理論知識、增強創(chuàng)新意識、提高綜合分析問題和解決問題的實際能力;增強勞動觀念，激勵學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。

下面就講講我的大學(xué)生教學(xué)實踐經(jīng)歷吧，很令人難忘的回憶，它是我大學(xué)以來的第一次教學(xué)實踐，從中我覺得自己成熟了，因為我要照顧比我更小的學(xué)生，看到他們純真的眼神，我覺得自己有義務(wù)擔(dān)負(fù)起教育他們傳授給他們只是得責(zé)任。目前各大高校都有著各自與學(xué)校專業(yè)相互掛鉤的教學(xué)實踐基地，這更有利于針對性地將學(xué)生所學(xué)專業(yè)與實際生產(chǎn)相聯(lián)系。當(dāng)我們在實踐過程中，不能只是在實踐中觀察老師前輩們怎么做，更多的是要親身嘗試。學(xué)生在實踐過程中，還要定期書寫實踐報告或心得，這樣才能很好的總結(jié)實踐經(jīng)驗，為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

一開始我先較快的了解整個班級的學(xué)生情況。記得剛開始和小同學(xué)相處時，我急著找潭老師了解班級情況。但潭老師并沒有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。可能當(dāng)初我有點不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯。我應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學(xué)生，畢竟我面對的還是學(xué)生，這也是對我的一個考驗。接下來我就通過班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了能和學(xué)生打成一片，我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。除了上課時間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說話，都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級，原因是彼此不了解，這時我采取主動，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，才能了解學(xué)生。

篇6

2、你過與不過，長假走了，不留不戀，正好七天；你愿與不愿，工作來了，不遲不晚，非常準(zhǔn)點。長假歸來，要記得開心哦！

3、五一到了，蜜蜂為傳達勞動光榮的精神就找最懶的豬合作。豬說我什么也干不了，蜜蜂說：很簡單，我寫短信你看就行了。

4、五月里，春光好；勞動節(jié)，又來到；假日里，樂逍遙。探探親，訪訪友，舒心的事兒全做到，煩惱一邊拋。祝君五一節(jié)快樂！

5、手機在我思念中鳴響，祝福在你期待中閃亮，暖流在你閱讀時流淌，友情在你我心中珍藏，真誠一句：親愛的朋友，五一快樂！

6、假期一過沒精神，上班好似在夢游，今天疏忽無所謂，日日恍惚要下崗！在此祝愿好朋友：提起精神上好班，多多掙錢也心安！

7、春風(fēng)吹來勞動節(jié)，忙忙碌碌要停歇，生活就要開心些，給你思念不枯竭，祝福擁有新世界，快樂伴你不換屆，幸福陪你永不謝。

8、駝鈴的深沉激起人們對美麗前程的憧憬，風(fēng)鈴的浪漫勾起人們對夸姣糊口的向往，手機的美妙鈴聲提醒勞動節(jié)到了，祝您快樂！

9、人和是本；尊師是方，心善是根。重友是法；能忍是聰；會讓是明；遇難有勇，遇困有謀；小事糊涂，大事清晰；祝勞動節(jié)痛快。

10、五月的天氣多變，勞動節(jié)里祝福連連，愿你吹來幸運風(fēng)，時刻下起金錢雨，天天擁有健康云，一生幸福開心，祝五一勞動節(jié)快樂。

11、天空吸引你展翅遨游，海洋召喚你啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁。勞動吧，愿你前程無量！勞動節(jié)快樂！

12、假期來到，祝福送到：開開心心，煩惱丟掉；輕輕松松，快樂來找；一帆風(fēng)順，事業(yè)有成；甜甜蜜蜜，幸福常伴；五一勞動節(jié)快樂。

13、輕輕的聲問候融入了我所有的心愿，淡淡的祝福傾瀉了我無窮的真誠，悄悄的一則短信靜靜地填滿屏幕！勞動節(jié)開開心心快快樂樂。

14、人就象房子，朋友就是窗子。窗子越多房子越亮。我愿是你最大的那扇向陽窗：春送花香秋送氣爽夏送涼風(fēng)冬送暖陽。祝五一節(jié)快樂！

15、五一勞動節(jié)，勞動最光榮，勤勞的勞動人民用勤勞的雙手給你發(fā)了這條短信，祝你勞動舒心，報酬優(yōu)厚，心情天天喜洋洋，節(jié)日快樂！

16、思念已被點燃，蔓延到你的身邊；奔波忙碌一天天，給身心一個停靠點；把煩惱托付給風(fēng)，把點滴收獲化作笑容；五一到，愿你快樂！

17、多日不見，朋友最近可好？聯(lián)絡(luò)感情，短信必不可少。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼五一來到。增進友誼，祝福定要趕早：節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)沒有煩惱！

18、五一黃金周！超值豪華游，全程拖拉機接送，爬大山游北江，挖芋頭吃蕃薯摘雞屎果！全程只需十元入五星牛欄（酒店）！趕緊報名吧！

19、親愛的，你日夜操勞家務(wù)終于令我感到過意不去，為了今后能夠繼續(xù)心安理得地享受你的服務(wù)，只好忍痛決定：這個假期任你處置。

20、一條數(shù)學(xué)方程式是對的A=BB=C所以A=C=動物，勞動節(jié)不勞動倒發(fā)現(xiàn)了一條公式不知能不能獲諾貝爾獎：自古以來。動物=豬，所以你＝豬！

21、想跟你說：朋友是會默默在身邊支持你的，假如碰到了不順心的事情就回頭看看，你會現(xiàn)還有我在陪伴著你，勞動節(jié)快樂，勤勞的小蜜蜂！

22、輕松面臨新的一天，拋棄昨日的煩惱，讓新一天的糊口布滿笑臉，讓生命之花永遠(yuǎn)輝煌，讓心靈的向陽永遠(yuǎn)明媚，讓幸福快樂永伴你身邊。

23、喜鵲飛來，媽媽告訴孩子這是喜鳥是客人；燕子飛來，媽媽說這是益鳥是客人；烏鴉飛來，孩子問你也是我們的客人嗎？烏鴉叫吾乃黑客！

24、五一佳節(jié)到，休息日子到？休息沒休好，反而累個倒，結(jié)伴出外跑，游山玩水自由跑，聚會應(yīng)酬逃不掉，假日結(jié)束才知道，勞動節(jié)就是勞！

25、花是牡丹最美，人為朋友最親，交友不交金和銀，只交朋友一顆心。水流千里歸大海，人走千里友誼在，大樹連根，朋友連心。勞動節(jié)快樂！

26、五一是什么？五一是甜點心，五一是麻辣火鍋。五一是娛樂中央，五一是休養(yǎng)所，五一是團聚日，讓我們來到二人世界，把五一玩得紅紅火。

27、今天有人看見你了，你還是那樣迷人，穿著格子衫，慢悠悠地走著，一副超然自在的樣子，實在是可愛極了，真不知你當(dāng)年是怎么賽過兔子的？

28、天氣預(yù)報：今天白天有點兒想你，下午轉(zhuǎn)大至暴想，心情將由此降低五度，受此低情緒影響，預(yù)計此類天氣將持續(xù)到見到你為止。五一特思念。

29、五一宣言：不當(dāng)苦力，釋放活力，清除壓力，好運給力，快樂有力，成功發(fā)力，綻放想象力，添彩生命力，愿你越過越有動力，越來越有魅力！

30、一絲真誠勝過千兩黃金；一絲溫暖能抵萬里寒霜，一絲問候送來溫馨甜蜜，一條短信捎去我萬般心意，五一假期記得好好放松心情、關(guān)照自己！

31、春節(jié)到了，收到了無數(shù)條祝福我好感動；情人節(jié)到了，收到一大束玫瑰我好心動；五一節(jié)到了，收到一大堆結(jié)婚喜帖我好心痛祝大家五一快樂！

32、五一假期就幾天，趁此機會開心玩，祝你健康平安伴，煩惱憂愁拋一邊，左瞧右看笑容甜，遍地黃金任你采，五一勞動節(jié)祝你，健康快樂萬事順。

33、如果沒有小假期，工作疲勞那里去？難不成都憋屈著，直到哪一天爆發(fā)？心懷感激小假期，輕松如意好福氣，祝你三天樂悠悠，五一快樂無憂愁。

34、東風(fēng)喜迎勞動節(jié)，伸展眉頭度五一。繁忙工作終得歇，勞累之余開心些。出外逛逛散散心，在家休息換心情。我用短信祝福你，每天快樂好心情！

35、快樂是紛飛的蝴蝶，刻意去追卻難以捕捉。投入繁忙的工作，享受收獲的喜悅，才發(fā)現(xiàn)快樂正在心里開花結(jié)果。勞動節(jié)祝你愉快勞動、享受快樂！

36、日盼夜盼天天盼，終于盼來五一到；工作壓力放腦后，身體放松是關(guān)鍵；你忙我忙大家忙，通通忙著慶五一；天藍(lán)地廣踏青去，你笑我笑大家笑。

37、五一長假又來到，我用短信把福祝。祝你彩票期期中，生活改善步步高。假期打牌次次贏，吃嘛嘛香胃口好。外出旅行好運交，在家休息心情好！

38、五一放假快樂一點，獎金多多再翻一點，事業(yè)發(fā)達再快一點，人氣直升再火一點，身體健康再棒一點，人見人愛身邊美女再多一點！五一快樂喲親。

39、一列幸福牌火車，在本站正式開動，運行在20xx的平安軌道上，專用思念燃料，滿載著所有美好的祝愿，終點站：你的心上。朋友，祝你五一快樂！

40、踏上平安的旅途，收成快樂的心情；賞識如畫風(fēng)景，收成多彩糊口；按下相機快門，定格永遠(yuǎn)的幸福；發(fā)出問候短信，送上真心祝福；祝五一快樂！

41、勞動節(jié)還是繼續(xù)勞動，是無視國家法令！不是我威脅你，趕快請我吃飯！要不然我把你手機號貼大街上：熱線！而且管飯！五一勞動節(jié)快樂！

42、平時工作太勞累，假期可以按時睡；清除煩惱忘瑣碎，開心樂觀不撤退退卻；真摯情誼誠可貴，短信祝福真實惠；勞動節(jié)里心情美，快樂和你永相隨。

43、鳥兒叫，花兒笑，勞動節(jié)日樂逍遙，風(fēng)兒吹，暖陽照，幸福快樂隨你挑，桃花開，踏青游，平安健康隨你行，五一到，勞動節(jié)，祝你萬事如意笑容常。

44、地球調(diào)成振動了，氣候進入更年期了，經(jīng)濟已經(jīng)危機了，房價壓得難喘息了，工作崗位成難題了。五一你在加班，那就恭喜你了。難題面前，你out了。

45、勞動節(jié)到了，祝你這個工作的打樁機，家庭的取款機，兼職的洗衣機，勤奮的掃地機，人見人愛的不勞動不愜意斯基節(jié)日快樂！再忙再累也要留意身體。

46、縱情山水之間，拋掉煩惱；穿梭綠林之間，遺忘辛酸；暢游碧波之上，隨心情蕩漾；仰望天空之上，讓心靈飛翔。享受自然，其樂融融，祝你5、1開心！

47、祝你勞動節(jié)痛快！心想事成！工作開心！我會永遠(yuǎn)支持你的！勞動光榮！不勞動可恥！熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，大家都先去勞動吧，我一會來。

48、中醫(yī)說：相思瞌睡少；暗戀心不老；調(diào)情解煩惱；花心練大腦；激情抗衰老！以科學(xué)發(fā)展觀的態(tài)度對照自身，有則發(fā)展，無則實踐！勞動節(jié)假日快樂啊！

49、你看你都累瘦了，別老說你骨頭都是肉，勞動也不能不懂休息呀，馬上要到五一了，你看你都瘦成這樣了，還怎么去t臺上當(dāng)勞模！預(yù)祝五一勞動節(jié)快樂！

50、一即至，我準(zhǔn)備了五個一送給你，希望你事業(yè)上一鳴驚人，生活上一生平安，做生意一本萬利，買彩票一不小心就中大獎，愿五種祝福永遠(yuǎn)在您身邊。

51、勞動，為你帶來健康的身體；勞動，為你創(chuàng)造夸姣的糊口；勞動，為你開辟理想的未來；勞動，為你帶來永恒的快樂。勞動節(jié)到了，愿勤勞的你幸福健康！

52、五一你吃多撐著了，今一早我送你去病院。醫(yī)生看了你一眼氣憤地對我說：這里是人民病院不是寵物病院，趕快送到別的地方去。五一勞動節(jié)節(jié)快樂！

53、假期年年有，這個假期特別不同，知道為什么嗎？不知道我來告訴你，我也是研究了很久才知道怎么不同的，因為我給你發(fā)來了短信，哈哈！祝五一快樂！

54、五一旅游巴士為您服務(wù)：請您攜帶好健康的背包，好運的輿圖，憑快樂的車票驗票上車，跟跟著幸福的導(dǎo)游，渡過一個輕松舒服的五一假期。祝您節(jié)日痛快！

55、一路漫步，一路賞識，微拂柳枝掛滿鵝黃，花兒姹紫嫣紅芬芳醉人。痛快的心情象傍晚的風(fēng)兒一樣清揚，夕陽如胭，生命的春天在悠悠的唱五一節(jié)快樂。

56、今年過節(jié)不勞動，勞動就動手指頭，發(fā)條短信送關(guān)懷，送你同心用心祝福，一點想念，一點眷戀。朋友收到細(xì)體會，你我友誼最可貴！祝五一快樂，每天開心！

57、五一是旅游高峰，到哪兒去人都太多，假期里，影院有好多好看的電影，不如我們看它幾天電影，多過癮呢！五一五一我愛你，就像老鼠愛大米，勞動最光榮！

58、五一節(jié)我要許愿：假如你是流星我就追定你，假如你是衛(wèi)星我就等待你，假如你是恒星我就會戀上你，可惜你是猩猩我只能在動物園看到你！唉！可惜啊！

59、把昨天的煩惱交給風(fēng)，讓今天的感動化作笑容，給忙碌的心情放個假，將疲憊的身體放松，燦爛陽光，快樂無窮平時工作忙，五一多休息，提前祝你五一快樂！

60、你理想，幻想，夢想，心想事成；公事，私事，心事，事事稱心；財路，運路，人生路，路路暢通；晴天，陰天，風(fēng)雨天，天天好心情！祝你五一勞動節(jié)快樂！

61、五一勞動節(jié)你表演泳技。你在池中奮力劃水，蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳，還有令人折服傾倒的潛泳！岸上的老漢急了：靠！你喝干了糞池子，不讓俺種地了！

62、活，總是干不完，錢，總是掙不完，日子總是一天又一天。活，總是很辛苦，錢，總是能花出，生活總是一幕又一幕。五一勞動節(jié)來到，短信通報，人生歇腳哦！

63、愛你愛的好甜蜜，想你想的好心醉，偷偷嘲笑發(fā)呆的自己，為什么輕易就做了愛情的奴隸？心甘情愿淪陷了自己，卻不知道你是否把我放在了你的心里？節(jié)日快樂！

64、1送你一顆紅豆，我知道它代表相思之情，想念，思念，由于我記得你跟我說過，有四種人是不能健忘的，我沒有把你健忘，每一句問候和關(guān)心我都記住了。

65、五一節(jié)想祝福你：你美麗動人萬人求，一回頭孤魂野鬼皺眉頭，二回頭千年啞巴一聲吼，三回頭泰森改打乒乓球，四回頭楊過愛上李莫愁，五回頭和尚從此用飄柔！。

66、五一節(jié)到了，百花也笑了，你也休息了，留意身體了，朋友聚會了，難免飲酒了，飲酒喝多了，莫要開車了，祝你安康了，短信送到了，五一放假了，你要開心了。

67、對你的祝福要高度有高度，珠峰頂開過光；要深度有深度，太平洋熬過湯；要長度有長度，萬里長城站過崗；要寬度有寬度，千年萬年都輝煌：祝五一勞動快樂幸福。

68、五一勞動節(jié)來臨，短信祝福表真心，勞動節(jié)日送快樂，心情舒暢好事多，五一假期開心度，勞逸結(jié)合最幸福，勞動人民最光榮，開心快樂度今生，祝五一勞動節(jié)快樂。

69、茫茫人海獨自行走。有緣才能相聚首，人生知己最難求，千金一擲換美酒，人逢知己千杯少，情投意合忘憂愁，不管多少春與秋，今生你我是朋友。愿你勞動節(jié)快樂！

70、五一假日幾時有？天條短信還是有。不知上班辛苦，持續(xù)到何年。我欲偶爾偷懶，又恐炒我魷魚。天有不測風(fēng)云，人有勞動節(jié)假，但愿五一假，你能玩開心！節(jié)日快樂！

71、送你一張輿圖，讓它指引你去感慨感染大天然的美妙；送你一個能容納萬物的背包，讓它為你留住旅途中所有的夸姣；送你一條祝福短信，讓它伴你旅途痛快平安快樂逍遙。

72、五一勞動節(jié)到，我決定拿起快樂的鋤頭，為你鏟去煩惱，掄起歡快的鐵鍬，為你除去憂愁，揮起愉悅的鐮刀，為你割掉哀傷，我這樣勤奮的勞動全是為了你，五一一定要快樂喲！

73、采一朵鮮花，兩顆青草，三片樹葉，四滴雨露，為你消去旅途的艱辛，走五湖四海，六條大道，七江八海，八座大山，為你展現(xiàn)旅途的魅力風(fēng)景，讓你久久留戀，十分痛快的旅途！

74、人生就像旅行坐車，上車下車往復(fù)良多，意外驚喜也會偶有，刻骨銘心終會走過，情深意重旅伴在座，輕松旅行夸姣持久，挑戰(zhàn)機遇不能回頭，人在旅途盡量快樂，真心祝愿你旅途快樂！

75、五一放假心情好，外出旅游真熱鬧，酒店提前預(yù)定好，旅途安全最重要，快樂開心莫忘掉，旅途勞累要休息好，游山玩水不疲勞，輕松心情身體好，假期過得呱呱叫，五一到了，愿你旅途愉快！

76、我真不敢相信在五一節(jié)你竟然會這樣：你去找一個值得你愛的去愛，我不夠了解你和你的感情，我知道有些事無法勉強，有些距離也無法超越，就像昨天我真的無法相信，為了根骨頭你就跟人跑了！

77、你沒有讓我發(fā)短信給你，我發(fā)了，說明我把朋友放心里；你沒有發(fā)短信給我，我發(fā)了，說明我心中珍惜這份情誼；勞動節(jié)了，你再不讓我送祝福給你，那就是你的不對了，懲罰你五一假期開心快樂！

78、聽一顆細(xì)膩的心可以帶來幸福，一顆真誠的心可以坦蕩無愧，一顆勇敢的心可以征服未來，一顆開朗的心可以消除煩憂，一顆寬宏的心可以包容一切。五一節(jié)到了，希望你的心能同時包含這五個一。

79、你的微笑似波浪，在我心中常蕩漾；你的笑語傳清香，嬌媚艷麗壓群芳；你的歌聲響四方，激感斗志昂；你的眼神最明亮，百媚千嬌情意長；你的清秀傲冰霜，風(fēng)和日麗任徜徉；你的幸福最陽光，五一快樂意氣揚！

80、勞動的演化是從土地耕耘到網(wǎng)上偷菜，這叫尺度！勞動的演化是從飛鴿傳書到電子郵件，這叫速度！勞動的演化是從冥思苦想到百度搜索，這叫做高度！勞動的演化是從暗送秋波到一紙短信說愛你，這叫力度！五一快樂！

81、我沿著滾燙的網(wǎng)絡(luò)，來到你溫馨的小屋，想起著多日的別情，憧憬著明天的歡樂，輕輕的向你問候，狠狠地把你思念，用我纏綿的柔情、奔放的感情、熾誠的熱情、真摯的友情、愉快的心情，動情的預(yù)祝你：五一節(jié)快樂！

82、五一近了，作別昔日的紛紛擾擾，還自己一個微笑；了卻電話那頭的牽掛，還親人一個擁抱；放下做不完的工作，給身心一個倚靠；找回迷路的幸福，讓時間在快樂里浸泡；重溫久違的情誼，只愿你過得很好。預(yù)祝五一快樂！

83、又是一個五一，我一定得跟你表白了。喜歡躺在你的懷里不安分的休息，閉上眼睛撫摸你的每一寸肌膚，面帶微笑享受與你在一起的美麗時刻，哼著在你懷里常聽的歌，愿時間在此刻停止，永遠(yuǎn)黑夜，我的沙發(fā)床，愛死你了，嘿嘿！

84、1吃：只有吃得好，才能游得好。2住：睡眠充足，才能確保第二天旅游時精力充沛。3行：乘交通工具注意安全。4游：同導(dǎo)游配合好，可領(lǐng)略到更多樂趣和知識。5購：異地他鄉(xiāng)購些物品也是樂趣之一。5娛：不要入迷，適可而止，注意安全。祝旅游快樂。

篇7

轉(zhuǎn)眼間，一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實.在這個暑假里為了不讓自己在放松的生活中忘掉奮斗的目標(biāo)我為自己找了兩份工作.周一到周五給一個小學(xué)畢業(yè)的女生進行上初中前的功課銜接,周末在世貿(mào)廣場派發(fā)諾亞舟公司的宣傳單.

暑假期間，我找到了一份家教的工作。這是我自開學(xué)以來找到的第一份社會兼職工作。得到此份工作時，我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是，自己得到了一個鍛煉自己的能力同時體現(xiàn)自身價值的機會.于是，我的暑假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會了許多，體味了許多，思考了許多……

最熟悉的陌生稱謂

經(jīng)過了將近一個月的家教生涯，現(xiàn)在的我對于“老師”這個稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我“老師”時，沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點邊，可我分明感到這兩個字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)告別了家教職務(wù)時，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈……

第一堂課

第一次認(rèn)認(rèn)真真的給別人上課,除了緊張還是緊張,心中忐忑不安始終懷疑自己是否能勝任一個老師的職責(zé),擔(dān)心自己的學(xué)問不夠是否會影響這個孩子的學(xué)習(xí).可當(dāng)我坐在桌前面對一雙滿懷希望的雙眼時,才發(fā)現(xiàn)我所想的一切,擔(dān)心的一切都是多余的.我的責(zé)任就是陪著這個孩子一起學(xué)習(xí),一同努力進步.

很快,我了解著這個孩子的一些情況,她今年小學(xué)畢業(yè),被分入武漢人民中學(xué),這不算是一個好的學(xué)校,家長只希望她能在入學(xué)時的考試中考好,從而分入一個好的班級.而這個孩子的成績平平,因此我決定給她上初一的內(nèi)容.數(shù)學(xué)重點在第一章正負(fù)數(shù),語文這落腳于最難的文言文學(xué)習(xí),而英語,因為她小學(xué)從沒有學(xué)習(xí)過,因此決定從最基礎(chǔ)的二十六個字母開始進入初步學(xué)習(xí).

學(xué)習(xí)安排

針對上述情況，我為該生制定了一個“夯實基礎(chǔ)—逐步提高—超前學(xué)習(xí)”分三步走的輔導(dǎo)計劃：

第一階段“夯實基礎(chǔ)”

正負(fù)數(shù)的加減乘除運算我出了幾組專題訓(xùn)練讓其練習(xí)：

例：正負(fù)數(shù)的加減運算 1+(-4)= -1+5= 1-(-19)=

2+(-15)= 125-136= -14+(-158)=

-(-18)+12= ……　 57-(+26)=

正負(fù)數(shù)的乘除運算 12×(-6)= -14×15= 125÷(-5)=

-5×(-8)= 5×0= -15÷(-3)=

15×(-9)= …… 0÷(-29)=

通過大概一周(一周五天，每天兩小時。下同)的練習(xí)后，該生計算的速度和準(zhǔn)確度都達到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時間里，我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí)，并隨時以口算的方式進行考察來加深印象、鞏固效果。我認(rèn)為“磨刀不誤砍柴功”，只有夯實基礎(chǔ)，才能將后面的教學(xué)順利的進行下去。

第二階段為“逐步提高”階段(耗時約三周)：

由于第一階段的功夫下得扎實，在“計算”方面，正負(fù)數(shù)的加減乘除運算在教其運算規(guī)則及少量練習(xí)后，正負(fù)數(shù)的加減運算無論口算、筆算都顯得較為輕松;正負(fù)數(shù)的乘除運算口算略顯吃力，而筆算則沒有什么問題。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計算中由于粗心而忽略正負(fù)號。單純的計算題對于該生來說已經(jīng)不存在什么知識性的障礙了。

然而，該生卻在“實際應(yīng)用題”方面存在極大的困難，對其應(yīng)用題的輔導(dǎo)是整個過程中費時費力最多的一個環(huán)節(jié)。該生在解答應(yīng)用題時的主要障礙是：

①對語言文字的表達理解不足;

②對數(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確;

③遷移能力較差。

在解決這個問題時仍然本著“由淺及深、循序漸進”的原則。

分別的日子

轉(zhuǎn)眼她就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。她的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道使勁了，以前的疑難問題基本得到了解決。這就是我家教的效果。他的父母很感激我這段時間對她的幫助，要我不定期地給她打電話來督促她。我會堅持這樣做下去。

家教生活讓我想起了很多東西，得到了很多感觸.我以為，如果說家教培養(yǎng)了我的耐心與寬容，關(guān)心與責(zé)任，那么在藥店實習(xí)的經(jīng)驗更讓我懂得了在殘酷的顯示競爭中，保持一種平和的心態(tài)是如此難能可貴。而這些將是我在踏入社會后需永遠(yuǎn)銘記的，patience，tolerance,care,responsibility，friendliness。耐心，寬容，關(guān)心，責(zé)任，友善。我想，這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實……

我的第二份工作是在周末不用上家教的時間去世貿(mào)廣場派發(fā)諾亞舟公司的宣傳單.現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下:

暑假期間，我有幸在此得到一個社會實踐的機會。我的工作是做促銷員，時間為每周末的兩天.周六早上按照約定的時間準(zhǔn)時到武漢市第一醫(yī)院旁的電子市場領(lǐng)取所要派發(fā)的宣傳單.我此次的工作就是在世貿(mào)廣場為諾亞舟學(xué)習(xí)機做宣傳活動。

手里拿上厚厚一疊介紹諾亞舟學(xué)習(xí)機的宣傳單，就這樣拉開本次社會實踐的序幕。

發(fā)傳單，許多人認(rèn)為這是一項極為簡單的事情。的確，這種說法有道理。但是，它也不是一件簡單的事。因為，并不是每個人都愿意你遞給他的那張宣傳單，而且大多數(shù)人也不會仔細(xì)看你發(fā)給他的張在他們眼中被視為是“廢紙”的廣告宣傳單。

我的工作也不僅只限于此，必要的時候我們還需要舉著我們的宣傳牌四處走走，增強影響力。

幾天下來，雖然很累，但讓我們感到很充實，因為我們從中體會到勞動的快樂并且積極向社會邁進去一步。也許有了這次的體驗，會使我們在以后的日子里更加坦然地面對生活中所遇到的每一個陌生人。

篇8

暑假，是適用于全世界在校學(xué)生的一個較長的夏季假期。北半球國家一般在6月下旬至9月1日左右。南半球國家一般在1月。小編為大家準(zhǔn)備了暑假安全教育講話稿范文合集，希望您喜歡！

暑假安全教育講話稿范文一

親愛的小朋友們：

你們好！

暑假就快要到了、在這個長長的假期里、相信小朋友一定有許多開心的事要做、想去許多的地方玩、但小朋友一定要愛護自已、保護自己。

你們的生命安全和健康成長、是一件很重要的事、關(guān)系到家里每個人的平安與幸福、要求小朋友們做到以下幾點：

1、愛學(xué)習(xí)。

暑假的時間很長、小朋友要多學(xué)習(xí)（例如：唱歌、繪畫、看書等）、并做到學(xué)習(xí)與休息相結(jié)合、看電視的時間不能太長、不然的話很容易得近視眼。多幫大人做些力所能及的事、多參加有益的活動、不找大人亂要零花錢、這樣容易養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣、不去網(wǎng)吧或觀看*。

2、注意防暑、安全渡夏。

夏天的天氣很熱、也常有雷陣雨、所以小朋友要常看天氣預(yù)報、出門時要記得帶把傘、因為雨傘既可以遮雨、又可以遮太陽。請不在陽光下曝曬、那樣很容易中暑、還要記得多喝水、少吃冰凍食品、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

3、注意交通安全。

小朋友要遵守交通規(guī)則、因為公路上來來往往的汽車很多、請不在馬路上玩耍或奔跑、這樣容易發(fā)生車禍：小朋友還沒有長大、不能模仿大人在公路上騎車：走路時要靠右、橫穿公路、出門坐車等要有大人陪同。

4、遠(yuǎn)離危險。

小朋友要懂得識別危險的地帶、例如小溪、池塘、水庫等地方不能靠近、還要記住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。并且做到不爬樹、不攀越樓梯扶手、走廊欄桿、圍墻、確保自已的人身安全。

不玩水、火、電、比如打火機、插座和電器等、因為這些東西并不是小朋友的玩具、它們是非常危險的東西、會傷害到小朋友的、如果發(fā)生了事情要先通知大人。

5、講衛(wèi)生。

夏天里容易流汗、記得要多洗頭、勤洗澡、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、主動做個講衛(wèi)生的好寶寶。

6、遵守社會公德。

要愛護公物、愛護花草樹木、不亂扔垃圾、不亂打電話（例如：110、120、119等電話更不能亂打、這樣做會擾亂警察叔叔的工作）。并且要與同伴友好相處、不打架、不說粗話、做個懂文明、講禮貌的好孩子。

7、學(xué)會保護自已。

在許多的地方、小朋友經(jīng)常會遇到陌生人、雖然不是每個陌生人都是壞人、但由于小朋友年齡比較小、容易成為壞人的目標(biāo)、所以小朋友不要和陌生人主動搭話、不給陌生人開門、陌生人給的東西不能要、更不能和陌生人走。

在超市等人多的地方要跟緊大人、防走失。在沒有大人的陪同下、不能去離家太遠(yuǎn)的地方玩、小朋友要和同伴出去玩耍的時候、要先告訴家里人、還記得要準(zhǔn)時回家。

希望每一位小朋友都要記住老師的話、努力的過個快樂、平安的暑假、老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環(huán)境下快樂、健康地成長。

暑假安全教育講話稿范文二

同學(xué)們：

暑假生活馬上就要開始了，我猜想同學(xué)們都是懷著激動和期盼的心情來迎接這個暑假的，但是同學(xué)們，你們有假期，安全卻無假期。為了使同學(xué)們能夠度過一個平安、愉快的暑假，學(xué)校要求同學(xué)們，要時刻繃緊安全這根玄，增強安全意識，熟記安全知識。在此，我希望同學(xué)們能認(rèn)真聽講，并把所講的內(nèi)容牢記于心。

同學(xué)們，不安全的因素時刻威脅著我們的生命和健康，就在昨晚，電視里還在報道：一名10歲的男孩因落入水塘而溺水身亡；近兩天強降雨的天氣導(dǎo)致重慶、湖南、安徽等多省市的部分地區(qū)遭受洪水、雷電、颶風(fēng)等災(zāi)害，洪水導(dǎo)致房屋被淹，人員失蹤……而且在未來的一段時間，我國的大部分地區(qū)還將繼續(xù)承受強降雨帶給我們的考驗。同學(xué)們，不管是自然災(zāi)害也好、人為因素也罷，只要對我們的生命財產(chǎn)有危害，我們就要堅決抵制。為了確保我們的生命安全，身體健康，我們要時刻規(guī)范自己的言行，提高警惕，將人為的安全隱患徹底消除。而對于我們無法改變的自然災(zāi)害，我們也要學(xué)會基本的安全常識，學(xué)會自救自護，爭取將災(zāi)害帶給我們的危害降到最低。

同學(xué)們，生命只有一次，我們的這次旅程所買的是一張單程車票，沒有回頭路可走，也沒有后悔藥可吃，這就需要我們加倍地呵護我們的生命。

具體來說，今天我講以下幾點：

第一、在假期中必須嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《草池初中學(xué)生常規(guī)》。

第二、放假后，及時回家。不得在外游玩，遷延逗留，結(jié)伴串門。未經(jīng)家長同意，不得私自離家外出，更不準(zhǔn)私自在外留宿。假期中，不得無故進校。不私自外出游玩，不玩有危險的游戲。不下河洗澡。不到工地、危墻、危房、電線桿、道路上、水塘邊等危險地方玩耍。不進電子游戲室、錄像室、網(wǎng)吧等營業(yè)性娛樂場所玩耍。不收聽、收看、播放不健康的音像制品。不參與*功等任何組織活動。

第三、交通安全方面。遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路，過路口要看清左右車輛。騎自行車要經(jīng)常檢查車況，保持車況良好。嚴(yán)禁12歲以下的未成年人騎自行車。學(xué)生不得駕駛機動車輛。外出乘車要遵守社會公德，文明乘車。坐穩(wěn)、掌好扶手。不把頭、手伸出窗外。車輛停穩(wěn)后才下車。萬一遇到自己或他人發(fā)生交通事故，我們應(yīng)該：不慌張、不圍觀，迅速拔打交通事故報警電話“122”或急救電話“120”，并且記住肇事車的車型、牌號、顏色等特征。

第四、食品衛(wèi)生方面。不要吃生、冷、變質(zhì)食品。不吃來路不明的食物和剩飯菜（尤其是夏天），以防食物中毒。不吃過期食品或發(fā)霉、有異味、變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品。養(yǎng)成不吃零食的好習(xí)慣。勤洗手、勤換衣，講究個人衛(wèi)生。

第五、家庭生活安全。注意規(guī)范使用*、煤氣灶、高壓鍋和各種電器，在使用時一定按照操作說明規(guī)范操作和使用。嚴(yán)禁自拉、亂接電線，注意用電安全。

第六、嚴(yán)防自然災(zāi)害帶給我們的危害。夏季是暴雨、雷電多發(fā)季節(jié)，暑假期間，同學(xué)們應(yīng)該注意預(yù)防雷電、洪水、山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害帶給我們的危害。在雷雨天氣盡量不外出，更不要滯留在大樹下或空曠地帶。在雷電來臨時，如果感覺到頭發(fā)豎起或皮膚顫動，要立即倒在地上或者雙膝下蹲，向前彎曲，雙手抱住膝蓋。這樣可減小雷擊的可能。大雨時盡量不要外出，雨后也不走路邊、溝坎、山邊、低矮的橋等地方，一是雨后可能河水陡漲，漫過甚至沖毀橋段，二是大雨，容易造成，路邊、溝坎、山體等滑坡、塌陷，造成危險。

第七、不準(zhǔn)惹事生非、打架斗毆，更不準(zhǔn)社會上的不良人員交往。嚴(yán)防被人拐、騙或出現(xiàn)其他事故。

第八、學(xué)習(xí)一些自救自護的常識，時刻保持清醒的頭腦，隨時都要保證將自己置身于安全范圍之內(nèi)，在家長的監(jiān)護下學(xué)習(xí)和生活。萬一遇上危險，應(yīng)靈活機智、沉著應(yīng)對。

以上各條，要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守，家長監(jiān)督。

同學(xué)們，確保我們自身的安全和健康，不僅是對自己負(fù)責(zé)任，而且也是對家人、對父母的回報，你們的安全就是全家人的幸福，你們的健康就是全家人的希望，為了太多的愛你們的心，珍惜自己吧！

另外，在長假期間，還希望同學(xué)們安排好作息時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真復(fù)習(xí)，勞逸結(jié)合，積極參加社會實踐，過一個充實的、愉快的、有意義的暑假。

謝謝大家！

暑假安全教育講話稿范文三

同學(xué)們：

本學(xué)期即將結(jié)束，暑假即將來臨。為了讓大家過一個安全、健康、有趣的假期，為了保護同學(xué)們的人身安全不受傷害。現(xiàn)在我們共同將假期內(nèi)大家要注意的重點的安全知識再次作以強調(diào)。希望同學(xué)們在假期里，時時、事事、處處注意安全，確*一個快樂的假期。

一、預(yù)防溺水事故發(fā)生

防溺水必須做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

另外，我們小學(xué)生屬于未成年人，發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要下水營救。村子周圍的許多水池、水庫水況不明，不宜游泳，容易發(fā)生溺水事故，禁止到這些地方去玩耍。

二、注意交通安全。

大家假期出行尤其要注意交通安全。出行時同學(xué)們一定要做到：

1、遵守交通規(guī)則：“綠燈行，紅燈停”；行走時要走人行道；主動避讓機動車輛。2、穿越馬路，要走人行橫道線；在沒有人行橫道的路段，在確認(rèn)沒有機動車通過時才可以穿越馬路。3、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上嬉戲。4、交通規(guī)則規(guī)定：不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。5、乘坐公共汽車，要排隊候車，不要擁擠。6、不乘坐超載車、“三無”車輛、非營運車輛、車況破舊車和人貨混裝車。

三、防止感染傳染病。

1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、均衡營養(yǎng)，提高免疫能力；2、避免接觸傳染病人。3、注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手；4、避免前往人群擁擠場所。

四、預(yù)防食物中毒。

1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。2、生吃瓜果要洗凈。3、不隨便吃野菜、野果。4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料、“三無”食品、過期食品。6、不喝生水。

五、提高警惕，防拐騙、敲詐、侵害。

1、不答應(yīng)陌生人的邀請；不乘坐陌生人的車輛；不接受陌生人的飲料、食物；不給陌生人開門；不獨自或私自結(jié)伴外出；不到荒涼或偏僻的地方玩耍；碰到緊急的事?lián)艽?ldquo;110”報警救助。2、萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母來找或及時撥打“110”，請求警察的幫助。3、記住自己家里的地址和爸爸媽媽的工作單位、電話號碼、手機號碼。

六、防自然災(zāi)害

雷雨天氣，千萬不要站在野外、高地、大樹底下避雨，以免遭到雷擊；在家里應(yīng)關(guān)好門窗。地震來臨時，要冷靜對待。要迅速逃離建筑物，無法逃離的應(yīng)迅速躲在桌椅下或衛(wèi)生間、樓梯道等狹小房間，等待救援。

七、防觸電

1、學(xué)習(xí)用電常識，不要用硬物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電，要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器。2、不要亂插、私接電源，不要用濕手去插電源插頭。3、凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬不要用這些物品直接與電源接觸。4、不要用濕手巾擦電器，防止水滴進機殼內(nèi)造成短路或觸電。5、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。

八、網(wǎng)絡(luò)安全

1、沒有經(jīng)過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。2、不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目。3、根據(jù)與父母的約定，適當(dāng)控制上網(wǎng)時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過2小時。

九、安排好假期生活。

1、制定暑期活動計劃表。在征求父母意見后，制定好暑期生活安排計劃表，使我們的暑假生活富有條理性和次序性。2、安排好暑期的學(xué)習(xí)活動。暑假期間，我們要完成暑期作業(yè)，包括老師布置的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。可以利用暑假期間要求家長配合自己完成一些社會實踐活動。3、做一些自己想做的事情。每個同學(xué)都有自己的個人愛好和興趣，大家可以利用暑假時間學(xué)習(xí)一些新技能，比如繪畫、打球、書法等，做到勞逸結(jié)合。4、讀讀課外書。暑假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。這有利于我們在讀書中增長知識，開拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進思考，所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。5、分擔(dān)家務(wù)勞動。假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動。

十、假期其他注意事項：

1、不玩危險游戲。2、不靠近建筑工地、施工場所和危房。3、不玩火、不玩電，不進入網(wǎng)吧。4、幫助父母做力所能及的家務(wù)活，科學(xué)鍛煉身體，增強自己體質(zhì)。5、不參加社會上非法舉辦的各類興趣班和補習(xí)班。

篇9

這個漫長的假期里我參加了我村里組織的暑期社會實踐活動，雖然幾天的活動時間讓我覺得很累很辛苦，但我從中獲得了鍛煉自己，并且學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。通過幾天的實踐活動，使我懂得了一些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

在炎炎夏日列日當(dāng)下，正是因為有這樣的環(huán)境，才激起了我要在暑假參加實踐活動的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生活，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才能，培養(yǎng)自己的耐性，更重要的是體驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用到，自己的能力能否得到社會上的承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距的所在。

社會實踐活動給生活在城市里的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層，了解基層的機會。深入基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的東西，汲取豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去，到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱苦知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解社會，開闊了視野、增長了見識，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。在這無形中使我對自己有個正確的目標(biāo)，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。作為一名大學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。龍其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，而忽視實踐的環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想!

篇10

假期實習(xí)能夠鍛煉我們的能力，但不是朋友一拉、老師一說參加實踐有這樣那樣的好處，腦袋一熱就上了，一定要保持一顆平常心去面對。在持有正確的態(tài)度，向有經(jīng)驗的老師和同學(xué)咨詢，然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高學(xué)生的觀察力，能發(fā)現(xiàn)問題分析問題，更深入的了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，畢竟大學(xué)生大多是來自于農(nóng)村，最后也要服務(wù)于農(nóng)村，及早深入社會有助于大學(xué)生為將來的工作與生活做更充分的準(zhǔn)備。

實習(xí)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的一個十分重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要積極探索實踐教學(xué)與“生產(chǎn)、研究、學(xué)習(xí)”相結(jié)合的辦法，才能培養(yǎng)具有求是創(chuàng)新精神人才。實踐教學(xué)目的是理論聯(lián)系實際，增強大學(xué)生對于社會、國情和學(xué)科專業(yè)背景的了解;通過實地動手、思考解決現(xiàn)實問題，使其開闊視野、鞏固理論知識、增強創(chuàng)新意識、提高綜合分析問題和解決問題的實際能力;增強勞動觀念，激勵學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。

下面就講講我的大學(xué)生教學(xué)實習(xí)經(jīng)歷吧，很令人難忘的回憶，它是我大學(xué)以來的第一次教學(xué)實習(xí)，從中我覺得自己成熟了，因為我要照顧比我更小的學(xué)生，看到他們純真的眼神，我覺得自己有義務(wù)擔(dān)負(fù)起教育他們傳授給他們只是得責(zé)任。目前各大高校都有著各自與學(xué)校專業(yè)相互掛鉤的教學(xué)實習(xí)基地，這更有利于針對性地將學(xué)生所學(xué)專業(yè)與實際生產(chǎn)相聯(lián)系。當(dāng)我們在實習(xí)過程中，不能只是在實習(xí)中觀察老師前輩們怎么做，更多的是要親身嘗試。學(xué)生在實習(xí)過程中，還要定期書寫實習(xí)報告或心得，這樣才能很好的總結(jié)實習(xí)經(jīng)驗，為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

一開始我先較快的了解整個班級的學(xué)生情況。記得剛開始和小同學(xué)相處時，我急著找潭老師了解班級情況。但潭老師并沒有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。可能當(dāng)初我有點不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯。我應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學(xué)生，畢竟我面對的還是學(xué)生，這也是對我的一個考驗。接下來我就通過班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了能和學(xué)生打成一片，我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。除了上課時間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說話，都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級，原因是彼此不了解，這時我采取主動，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，才能了解學(xué)生。

我能在潭老師的指導(dǎo)下，輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的兩個星期，我的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，不忘教一些道理給他們，能結(jié)合他們的年齡特點進行思想教育。比如作業(yè)上交，很多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學(xué)能很好的改掉不寫作業(yè)的壞習(xí)慣。特別是我們班的張明，每次作業(yè)都不寫，到了后來都是他主動把作業(yè)本給我，看到上面寫滿滿的，我非常高興。我想他們還是比較懶，學(xué)習(xí)主動性不夠，像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，女生比較認(rèn)真積極，而有部分男生就非常懶，總是推推拖拖。對與這類學(xué)生，就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進行思想教育，你不能對他硬來，你越是態(tài)度強硬，他就越反抗。對于這類學(xué)生，應(yīng)該在平時和他們多交流，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)。