宿舍管理情況匯報(bào)范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇宿舍管理情況匯報(bào)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

（2005年3月修定）

同學(xué)們：

班級的管理與建設(shè)不是你一個(gè)人的事，不是班干一群人的事，也不是班主任一個(gè)人的事，它應(yīng)該是我們大家共同的事。只有我們大家群策群力，共同參與，共同管理，我們的班級才能在激烈的競爭中不斷前進(jìn)，不斷優(yōu)化。

為了更好地管理、建設(shè)我們的班級，我們決定：

一、實(shí)行班干負(fù)責(zé)制：

班級各班干各司其責(zé)，共同管理，注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，優(yōu)化意識，提高凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。主要職責(zé)如下：

1.班長、團(tuán)支書：負(fù)責(zé)輪流主持班級每天的班務(wù)會，傳達(dá)、貫徹學(xué)校的各項(xiàng)文件精神，總結(jié)班級每天工作得失，并向班主任書面匯報(bào)。

2.學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)書面向班長匯報(bào)班級天下的作業(yè)完成情況與新課預(yù)習(xí)情況。

3．生活委員：負(fù)責(zé)收集各寢室長的寢室情況匯報(bào)，安排同學(xué)做好一日三餐的準(zhǔn)備工作，關(guān)心同學(xué)生活，并書面向班長匯報(bào)當(dāng)天工作情況。

4.勞動委員：負(fù)責(zé)安排同學(xué)做好衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生的值日、保潔工作，并書面向團(tuán)支書匯報(bào)工作當(dāng)天得失。

5.體育委員：負(fù)責(zé)組織好同學(xué)認(rèn)真參加早鍛煉及相關(guān)的體育活動，并書面向團(tuán)支書匯報(bào)當(dāng)天的體育活動開展情況。

6.紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)觀察班級同學(xué)的紀(jì)律遵守情況，做好及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，處理問題，并及時(shí)向班主任和團(tuán)支書書面匯報(bào)。

7.各宿舍長：負(fù)責(zé)安排宿舍成員認(rèn)真值日，與宿舍成員共同管理宿舍，爭先創(chuàng)優(yōu)，并及時(shí)向班主任匯報(bào)當(dāng)天宿舍的紀(jì)律、衛(wèi)生情況。

8.各小組長：負(fù)責(zé)督促組員認(rèn)真作業(yè)，積極、模范遵守紀(jì)律，熱心幫助組員解決一些學(xué)習(xí)、生活上的困難，及時(shí)向班主任匯報(bào)情況。

二、班級同學(xué)參與管理制：

班級同學(xué)有與班級管理與建設(shè)的權(quán)利和義務(wù)，有及時(shí)向班主任舉報(bào)班干、普通同學(xué)的各項(xiàng)違紀(jì)情況。

三、班主任宏觀調(diào)控制：

班主任負(fù)責(zé)綜合班干、普通同學(xué)、各授課教師的意見和建議，宏觀調(diào)控班級的各項(xiàng)舉措，注意依據(jù)科學(xué)的理論，發(fā)動、依靠同學(xué)，積極調(diào)動班干、普通同學(xué)的積極性，引導(dǎo)班級同學(xué)沿著正確的、科學(xué)的、合理的軌道不斷前進(jìn)。

四、實(shí)行班級量化測評制：

在班級實(shí)施量化測評，就同學(xué)的德、智、體、美、勞、社會活動等多方面進(jìn)行考評。考評結(jié)果與周優(yōu)、月優(yōu)和學(xué)期優(yōu)相結(jié)合，對于考評成績突出的，予以精神上和物質(zhì)上的獎勵，對于考評成績較差且具有重大違紀(jì)行為或多次違紀(jì)行為者，予以一定的處罰。

五、實(shí)行勞動承包制：

在班級實(shí)行勞動承包制，根據(jù)自愿原則和公平競爭原則，成立志愿勞動隊(duì)，服務(wù)班級，服務(wù)學(xué)校，在班級量化測評中予以加分。

篇2

西場中學(xué)位于北海市合浦縣西場鎮(zhèn)，是一所農(nóng)村學(xué)校。早在2002年，該校就被自治區(qū)教育廳評為自治區(qū)一級A類普通高中。2003年，又順利通過自治區(qū)普通高中一級學(xué)校的評估驗(yàn)收。近年來，該校通過強(qiáng)化管理，積極培養(yǎng)優(yōu)秀教師，關(guān)注學(xué)生的成長，在教育教學(xué)、特色辦學(xué)（藝術(shù)、體育）等方面取得了突出的成績，贏得了社會的贊譽(yù)和上級教管部門的肯定。

強(qiáng)化管理

西場中學(xué)堅(jiān)持以制度管人，以管理促發(fā)展，向管理要質(zhì)量。該校利用創(chuàng)先爭優(yōu)活動的契機(jī)，強(qiáng)化制度建設(shè)，在借鑒其他學(xué)校成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過對現(xiàn)有制度進(jìn)行分析，采取保留一批、廢除一批、完善一批、修訂一批、制訂一批等做法，初步形成了一套較為完整的學(xué)校管理制度。目前，該校修訂和完善了《西場中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》《西場中學(xué)出勤管理制度》《班主任月考核制度》《紅旗班評比制度》《優(yōu)秀班級、年級評比制度》《西場中學(xué)初中編教師考核方案》《西場中學(xué)感動西中集體、個(gè)人評選方案》等。

在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，該校注重管理實(shí)效，構(gòu)建起了“五線”（“政教線”“教學(xué)線”“后勤線”“團(tuán)委線”“年級線”）管理模式，形成了一個(gè)環(huán)環(huán)相扣、縱橫交叉，具有鮮明特色的學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)推行“三到位”制度和全天候值班制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和年級長堅(jiān)持每天早、中、晚“三到位”，深入到班級、宿舍等進(jìn)行檢查。特別是晚上12點(diǎn)以后，學(xué)生們都睡下了，負(fù)責(zé)巡邏的老師們還要繼續(xù)工作。有一次晚上，天氣特別炎熱，在巡查宿舍的過程中，宿舍管理員陳藝文發(fā)現(xiàn)某班有3名學(xué)生的床位是空的，在對同宿舍的同學(xué)進(jìn)行詢問后，得知這3名學(xué)生極有可能是爬圍墻出去上網(wǎng)了。陳藝文馬上把情況匯報(bào)給了值班領(lǐng)導(dǎo)，值班領(lǐng)導(dǎo)又把情況匯報(bào)給了校長陳延宏。在陳校長的帶領(lǐng)下，值班的老師們找遍了鎮(zhèn)上的網(wǎng)吧，最后終于在某處網(wǎng)吧外的空地上找到了這3名學(xué)生，隨后將3人帶回了學(xué)校。等到這3名學(xué)生回到宿舍睡下，已經(jīng)是凌晨3點(diǎn)了。

為了有一個(gè)安定的教學(xué)環(huán)境，西場中學(xué)成立了安全小組，專門負(fù)責(zé)校園安全巡邏。目前總共有14個(gè)小組，每天24小時(shí)對校園進(jìn)行巡查。這些安全小組及時(shí)處理了不少突發(fā)事件。有一次，全體學(xué)生星期五下午放學(xué)回家，有幾名學(xué)生受到一些社會閑雜人員的威脅，雙方還發(fā)生了言語沖突，極有可能釀成斗毆事件。這時(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)蘇平副校長，陸朝森、龐海生主任及時(shí)獲知情況，馬上通知派出所前來處理該事件。后來還安排校車把被威脅的幾名學(xué)生送到家中，以防他們在路上再次受到威脅和報(bào)復(fù)。

西場中學(xué)實(shí)行“每周工作匯報(bào)制”，要求值班領(lǐng)導(dǎo)、年級長、班主任每周以書面形式匯報(bào)每周的工作情況。星期日晚上是例會時(shí)間，各成員對上周的值周工作進(jìn)行小結(jié)和匯報(bào)，最后由校長提出評價(jià)意見并對下周工作提出要求，使班子成員及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并找到解決策略。

此外，西場中學(xué)還開展“周紅旗班”“優(yōu)秀班級”“優(yōu)秀年級”“學(xué)雷鋒先進(jìn)班”等評比活動，尤其是精心組織“感動西中集體”“感動西中人物”“感動西中十佳班主任”“西中十大師德模范”等評選活動，用榜樣的力量教育人，有力地促進(jìn)了校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

培養(yǎng)優(yōu)秀教師

黃健玲老師2010年畢業(yè)后到西場中學(xué)任教。她在老教師的幫助和指點(diǎn)下，很快成長為一名優(yōu)秀的青年教師，曾連續(xù)兩年榮獲校級比賽一等獎和班主任論壇二等獎，2011年，她參加北海市教育局舉辦的語文優(yōu)質(zhì)課比賽，榮獲二等獎。

像黃健玲這樣成長起來的年輕教師還有不少。近年來，西場中學(xué)把“培養(yǎng)優(yōu)秀教師”作為辦學(xué)目標(biāo)之一，努力為青年教師的成長搭建舞臺。一是積極開展優(yōu)質(zhì)課、研究課和說課競賽等活動，促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)、共同提高。該校成功舉辦了“創(chuàng)先爭優(yōu)，追求卓越”青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽和以“如何轉(zhuǎn)化潛力生”為主題的班主任論壇。二是實(shí)施“青藍(lán)工程”。采取“請進(jìn)來、走出去”“傳幫帶”“壓擔(dān)子”等方式提高教師素養(yǎng)，中級職稱以上的教師必須與同學(xué)科青年教師結(jié)成“一對一”師徒教學(xué)幫扶對子，要求青年教師多聽師傅的課，多上匯報(bào)課，多邀請師傅及其他教師聽課指導(dǎo)。學(xué)期結(jié)束時(shí)，徒弟總結(jié)反思，師傅點(diǎn)評，學(xué)校再從中選出典型加以推廣。

該校以教研組和年級為單位，開學(xué)一周內(nèi)制訂好各科組和個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃，并制訂出行之有效的工作措施。各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和大綱要求以及《西場中學(xué)各學(xué)科作業(yè)、測驗(yàn)及作文量》等文件規(guī)定的任務(wù)，實(shí)行崗位責(zé)任制，把責(zé)任具體落實(shí)到科組和個(gè)人。教導(dǎo)處、科研處不定期檢查各科組和個(gè)人的教案和作業(yè)批改量等情況，檢查結(jié)果與《西場中學(xué)獎懲條例》和《西場中學(xué)績效工資》掛鉤，通過獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣等方式，在保“量”的基礎(chǔ)上獲得“質(zhì)”的提升。

該校的語文組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，全組教師注重語文修養(yǎng)的提高，涌現(xiàn)出了一大批語文教學(xué)骨干。以蘇小燕、黃健玲為代表的年輕教師朝氣蓬勃，深入課堂教學(xué)一線，培養(yǎng)學(xué)科代表，加強(qiáng)早晚讀，所教的班級形成了良好的讀書風(fēng)氣。

該校的政史組經(jīng)常開展教研活動，探討學(xué)生的心理動向，積極協(xié)助班主任對“潛力生”進(jìn)行思想教育。經(jīng)過鍛煉，政治老師陳海燕于今年榮獲北海德育先進(jìn)工作者，歷史老師文祖琛執(zhí)教的初09（4）班榮獲今年北海市先進(jìn)集體。

該校的體藝組每學(xué)期都要選出5名教師承擔(dān)1次研究課任務(wù)。其中蘇平、許恒東，龐海生，裴家明，鄭偉忠，裴小松等老師于2002年參與自治區(qū)級課題《素質(zhì)教育與學(xué)校體育模式研究》的研究，并于2006年順利結(jié)題。2002年，龐海生、蔣全心老師參加縣市優(yōu)秀課比賽獲三等獎，蔣全心老師的論文參加縣優(yōu)秀論文評比獲二等獎。2008年8月，裴家明老師撰寫的《淺析中小學(xué)生體質(zhì)下降的成因及對策》發(fā)表在《西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)》上，有多篇文章發(fā)表在《中國體育報(bào)》和《北海日報(bào)》上。

另外還有數(shù)學(xué)組、英語組、理化生組等，都發(fā)揮了科組的優(yōu)勢作用，為提高本組教師的專業(yè)水平提供了良好的保障。一系列行之有效的舉措，使該校的青年教師迅速成長。王大珍老師2011年參加北海市教育局舉辦的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲二等獎，2012年參加自治區(qū)教育廳舉辦的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽獲二等獎；包蓮德老師2011年榮獲北海市教育局舉辦的生物說課比賽一等獎；梁江老師在生物說課比賽中榮獲2011年北海市二等獎……這些優(yōu)秀的教師，已經(jīng)成為西場中學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的重要力量。

關(guān)注學(xué)生的成長

遠(yuǎn)強(qiáng)（化名）是西場中學(xué)的“潛力生”，成績不好，紀(jì)律性差，卻喜好擺弄電器，同學(xué)們手中的電器都被他“肢解”過。中考在即，遠(yuǎn)強(qiáng)深知自己中考無望，無心復(fù)習(xí)，甚至萌生放棄中考的想法。班主任勞斌老師了解到這一情況后，多次找他談心，為其分析自身的優(yōu)勢。在勞老師的鼓勵下，遠(yuǎn)強(qiáng)穩(wěn)定了情緒，認(rèn)真參與了最后階段的復(fù)習(xí)并參加了中考，后來選擇了一所職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)電器修理。畢業(yè)后，遠(yuǎn)強(qiáng)在合浦縣城開了一間電器修理店，憑借對電器的天生敏感，加上在學(xué)校學(xué)來的技術(shù)，現(xiàn)在他的生意做得紅紅火火。每次遇見勞老師，他總是感激地說：“如果沒有您的教育與鼓勵，就沒有我的今天。”

作為一所農(nóng)村中學(xué)，在生源質(zhì)量并不好的情況下，西場中學(xué)格外注重用“養(yǎng)成教育”來轉(zhuǎn)化“潛力生”，要求教師聯(lián)合家長，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。校長陳延宏認(rèn)為，良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣是學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。他要求每位教師都要關(guān)注學(xué)生，班主任必須深入了解班級每一名學(xué)生的情況，以便及時(shí)做出有針對性的教育。通過“養(yǎng)成教育”，西場中學(xué)形成了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。2010年，候?qū)氊?cái)同學(xué)高考成績優(yōu)異，被武漢大學(xué)錄取，2011年，譚其松同學(xué)考上廈門大學(xué)，2012年金亮同學(xué)以601分考上廣東外語外貿(mào)大學(xué)。

西場中學(xué)還利用農(nóng)村學(xué)校獨(dú)特的封閉式管理優(yōu)勢，開展了豐富多彩的文體活動。每年都通過舉辦“五四晚會”“元旦晚會”“田徑運(yùn)動會”等方式來促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。在2010年第20屆體育藝術(shù)節(jié)上，該校的學(xué)生表演了自編自導(dǎo)的節(jié)目，有唱歌、跳舞、武術(shù)、奏樂等，種類大大超過了往屆，吸引了不少周邊的群眾前來觀看并獲得好評。尤其是一些“潛力生”，通過體育鍛煉和藝術(shù)的訓(xùn)練，使他們對體育和藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，不少學(xué)生在提前批高考中成績突出，考上了理想的大學(xué)。

篇3

為落實(shí)省、市、區(qū)開展“三深化、三提升”效能革命，xx社區(qū)就貫徹落實(shí)會議精神進(jìn)行了安排部署。具體情況匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，及時(shí)成立了由黨總支書記任組長的效能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，提升黨員干部對“效能革命”的認(rèn)識高度。克服厭倦情緒和自滿情緒，消除“差不多”的不正確認(rèn)識。二是實(shí)行每周7天工作制，推行服務(wù)窗口延時(shí)錯時(shí)制度，提升工作紀(jì)律、利用社區(qū)去向牌，實(shí)行去向報(bào)告制度，杜絕上班時(shí)間串崗、聊天等不良行為。三抓服務(wù)態(tài)度，要求做到熱情、文明、禮貌，以態(tài)度贏得群眾的理解支持。四抓工作效率，不允許有敷衍塞責(zé)、拖拉推諉行為。

二、黨建引領(lǐng)，精準(zhǔn)惠民

一是“黨建引領(lǐng)、精準(zhǔn)惠民，把實(shí)事辦在群眾心坎上”活動，地質(zhì)大隊(duì)宿舍監(jiān)控系統(tǒng)安裝；長興街電化廠宿舍搭建車棚、晾衣桿、樓道窗戶改造；長興街5號路面鋪設(shè)；長興街2號路面鋪設(shè)等幾十項(xiàng)惠民項(xiàng)目。二是做好扶弱助困工作，把黨的溫暖送到弱勢家庭。我社區(qū)現(xiàn)有低保26戶、殘疾141人、80歲高齡老人250戶、失獨(dú)家庭5戶8人，都建立臺賬，嚴(yán)格按政策要求為他們辦理救助、幫扶等事項(xiàng)。三是社區(qū)常年組織志愿服務(wù)活動，逢傳統(tǒng)節(jié)日走訪慰問。比如：粽香濃情過端午、溫暖母親節(jié)等活動。

三、社區(qū)特色工作

篇4

根據(jù)《市社會治安綜合治理委員會市學(xué)校及周邊治安專項(xiàng)整治方案》的要求，加強(qiáng)我區(qū)消防監(jiān)督檢查，加大消防宣傳力度，進(jìn)一步提高中、小學(xué)生消防安全素質(zhì)和消防安全意識，我區(qū)××年月至××年月聯(lián)合小組對全區(qū)中、小學(xué)及幼兒園綜合進(jìn)行綜合治理整治，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)支隊(duì)《在全市學(xué)校及周邊開展消防安全檢查專項(xiàng)整治工作方案》，的要求，于月開始再次對存在火災(zāi)隱患學(xué)校進(jìn)行整治，現(xiàn)將我區(qū)專項(xiàng)整治工作情況匯報(bào)如下：

一、區(qū)政府高度重視，認(rèn)真組織動員部署。

××年月日下午，區(qū)政府召集有關(guān)部門召開了瓊山區(qū)學(xué)校周邊安全管理專項(xiàng)整治部署會，會議由區(qū)政府副區(qū)長主持，區(qū)安監(jiān)局、教科局、文體局、公安分局、城監(jiān)局、消防大隊(duì)、衛(wèi)生局等有關(guān)職能部門參加。會議聽取了《中、小學(xué)和幼兒園安全管理專項(xiàng)整治方案》，結(jié)合當(dāng)前我區(qū)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍及周邊環(huán)境存在的問題，決定分成兩個(gè)檢查組，分別由教科局、文體局主要負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，對府城鎮(zhèn)、國興街道辦事處所有中、小學(xué)及幼兒園和下面其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分中、小學(xué)及幼兒園進(jìn)行全面整治，要求各檢查小組認(rèn)真組織、全面細(xì)致、各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合，深入開展整治工作。

××年月中旬，根據(jù)支隊(duì)《在全市學(xué)校及周邊開展消防安全檢查專項(xiàng)整治工作方案》的要求，結(jié)合我區(qū)前次專項(xiàng)治理的成果，大隊(duì)主動聯(lián)系教科局，聯(lián)合對存在問題的學(xué)校、幼兒園再次進(jìn)行消防監(jiān)督檢查、復(fù)查，重點(diǎn)檢查“學(xué)生寄宿所”，特別是對校外寄宿學(xué)生住宿所的檢查，確保專項(xiàng)治理工作落到實(shí)處。

二、認(rèn)真檢查，加強(qiáng)整治。

根據(jù)要求，聯(lián)合小組對我區(qū)府城鎮(zhèn)、國興街道辦事處家中、小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了檢查、清理整頓和登記。在檢查過程中，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)校存在不同程度的火災(zāi)隱患，“學(xué)生寄宿所”普遍存在沒有三證（工商營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、消防安全意見書），沒有配置滅火器材、消防設(shè)施及疏散設(shè)施，從業(yè)人員基本沒有持證培訓(xùn)上崗，用火用電隨意，各種防范措施不到位等安全隱患。部分學(xué)校甚至存在教學(xué)樓只設(shè)置一個(gè)疏散樓梯，幼兒園設(shè)在層及層以上情況。小學(xué)周圍米米范圍內(nèi)設(shè)有一個(gè)加油站。針對存在安全隱患，檢查人員現(xiàn)場辦公，對不符合安全、衛(wèi)生、消防條件的場所提出整改意見，限期整改。我大隊(duì)也依法對存在火災(zāi)隱患的場所下發(fā)了《責(zé)令限期改正通知書》份。衛(wèi)生部門還針對兩個(gè)嚴(yán)重不符合衛(wèi)生條件的寄宿場所下達(dá)了衛(wèi)生監(jiān)督意見書，責(zé)令取締，停止?fàn)I業(yè)。對三門坡小學(xué)附近的加油站，聯(lián)合小組當(dāng)場提出整改意見，要求限期搬遷。通過這次檢查整治，檢查小組對各個(gè)學(xué)校有關(guān)人員進(jìn)行了一次廣泛深入的安全教育，大大提高了他們的安全防范意識。

三、加強(qiáng)復(fù)查，力求長效。

為了確保專項(xiàng)整治工作卓有成效，按照限期整改時(shí)限，我大隊(duì)主動聯(lián)系教科局聯(lián)合復(fù)查。從復(fù)查情況看，各學(xué)校對存在的火災(zāi)隱患基本上已經(jīng)整改完畢，三門坡加油站也已經(jīng)按要求搬遷。但個(gè)別單位仍存在一個(gè)疏散樓梯、未設(shè)置室內(nèi)消火栓等火災(zāi)隱患未能按時(shí)整改。月中旬，對“學(xué)生寄宿所”檢查的同時(shí)，我們再次聯(lián)合教科局對未能按時(shí)整改的單位檢查，根據(jù)目前學(xué)生上課等實(shí)際情況，經(jīng)與教科局、整改單位聯(lián)合研究決定，由教科局和我大隊(duì)共同把關(guān)，要求各整改單位利用暑假期間整改完畢，由消防大隊(duì)負(fù)責(zé)復(fù)查，復(fù)查結(jié)果作為該單位辦理年審的一個(gè)重要條件。

四、主要好的經(jīng)驗(yàn)做法。

⒈積極配合，齊抓共管。這次對中、小學(xué)及幼兒園的聯(lián)合檢查，由區(qū)政府組織，文體局、教科局帶隊(duì)，各職能部門聯(lián)合現(xiàn)場辦公，充分發(fā)揮了各職能部門聯(lián)動機(jī)制。

⒉嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)。在檢查過程中，發(fā)現(xiàn)隱患決不放過。對存在火災(zāi)隱患單位，我大隊(duì)及時(shí)將檢查、復(fù)查情況抄送教科局。在整改期間，教科局有關(guān)人員主動上門督促單位落實(shí)整改。整改單位遇到比較難以整改實(shí)際問題，我大隊(duì)主動與教科局、整改單位共同研究解決。

⒊聯(lián)合監(jiān)督，共同把關(guān)。針對目前我區(qū)私立學(xué)校、幼兒園數(shù)量多、管理比較混亂等問題，經(jīng)與教科局研究，決定今年私立學(xué)校、幼兒園辦理年審必須出具《消防安全檢查意見書》，否則不予辦理年審手續(xù)，堅(jiān)決取締。

五、存在不足。

⒈管理混亂。目前我區(qū)個(gè)別學(xué)校、幼兒園的主管單位是市教科局，未通過我區(qū)教科局審核及未經(jīng)過消防安全檢查已經(jīng)開辦，容易造成失控漏管的局面。

⒉一些學(xué)校、幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對消防安全不引起足夠重視，消防安全責(zé)任不完全落實(shí)。

篇5

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)

按照《區(qū)教育局2011年冬季火災(zāi)隱患排查整治方案》區(qū)教發(fā)[2011]號文件的通知要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的自檢自查工作，中心學(xué)校成立了以王世暉校長為組長，各校（園）長為成員的排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)的進(jìn)行了全鄉(xiāng)各學(xué)校火災(zāi)隱患的排查和整治工作。同時(shí)各校（園）也相應(yīng)成立了校長任組長，教導(dǎo)主任為副組長，各班班主任為組員的消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了安全責(zé)任人。

二、強(qiáng)化責(zé)任，完善制度

我鄉(xiāng)各校因?yàn)榈靥幤h(yuǎn)的農(nóng)村,學(xué)生和家長安全意識較為淡薄,“沒有安全就沒有一切”這是中心學(xué)校王校長的一條信念，為了進(jìn)一步加強(qiáng)各校的安全工作,切合實(shí)際保障全鄉(xiāng)師生的生命及產(chǎn)業(yè)安全,在每次的校長會議和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會議上，中心學(xué)校校長總是不忘強(qiáng)調(diào)學(xué)校安全工作，本學(xué)期在9月30日、11月16日又專門召開學(xué)校安全工作會議對學(xué)校安全工作做了周密安排，要求：學(xué)校消防安全工作始終堅(jiān)持貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，按照明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、落實(shí)責(zé)任的要求，與各校（園）負(fù)責(zé)人簽訂安全責(zé)任書，做到了目標(biāo)明確，措施得力，責(zé)任具體。同時(shí)，建立了消防安全工作考核獎懲制度，加強(qiáng)了對安全工作的監(jiān)管力度。實(shí)行安全工作一票否決制度，凡是安全工作不落實(shí)或而發(fā)生安全事故的學(xué)校，取消當(dāng)年評選先進(jìn)和晉級的資格。

結(jié)合學(xué)校的具體情況，我鄉(xiāng)按照教育局有關(guān)要求，建立和完善了各種應(yīng)急預(yù)案，內(nèi)容涉及安全、防火、飲食、衛(wèi)生等諸多方面。要求各個(gè)職能部門要有明確的分工，工作要有記錄，要有完備的應(yīng)急、響應(yīng)措施，不允許違規(guī)作業(yè)和越權(quán)行事。涉及范圍較廣，針對性較強(qiáng)，所做的工作也是全方位的。

三、排查工作具體，整治措施得力

篇6

縣委辦：根據(jù)7月14日全縣安全穩(wěn)定工作會議精神要求，為了將會議精神及時(shí)傳達(dá)到全縣醫(yī)療衛(wèi)生單位黨政領(lǐng)導(dǎo)干部中去，局黨委十分重視，于7月15日組織召開了醫(yī)療衛(wèi)生單位主要領(lǐng)導(dǎo)、分管安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)會議，會上，局黨委書記陳衛(wèi)東同志傳達(dá)了縣政府7月14日安全穩(wěn)定工作會議精神。要求各醫(yī)療衛(wèi)生單位要根據(jù)這次會議精神，進(jìn)一步落實(shí)安全穩(wěn)定工作監(jiān)管責(zé)任制，做到警鐘常鳴，并結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)實(shí)際，提出了如下貫徹意見。

一、提高認(rèn)識，切實(shí)樹立安全穩(wěn)定第一的觀念

各單位要從講政治的高度出發(fā)，認(rèn)識安全生產(chǎn)、穩(wěn)定工作的重要性和緊迫性，從思想上、行動上、措施上切實(shí)抓好安全生產(chǎn)和穩(wěn)定工作，進(jìn)一步落實(shí)監(jiān)管責(zé)任制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包干負(fù)責(zé)，堅(jiān)決杜絕重大事故，有效減少一般傷亡事故的發(fā)生，確保奧運(yùn)期間國家和人民群眾的生產(chǎn)財(cái)產(chǎn)安全。

二、突出重點(diǎn)，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治，穩(wěn)定工作責(zé)任到人

1、加強(qiáng)消防安全整治。切實(shí)加大對醫(yī)院病房、職工集體宿舍等公眾場所檢查監(jiān)管力度，確保公眾聚集場所疏散通道充足和通暢，按規(guī)定配足配齊消防設(shè)施器材。按消防部門要求全面落實(shí)消防安全責(zé)任，落實(shí)火險(xiǎn)防范預(yù)案，落實(shí)隱患整改措施，確保人員密集場所的消防安全。

2、加強(qiáng)設(shè)備、設(shè)施安全管理與整治。重點(diǎn)加強(qiáng)高壓氧艙、鍋爐及其他壓力容器、壓力管道和配電室、電梯、水、電、氣等設(shè)備、設(shè)施安全監(jiān)察力度。各單位要嚴(yán)格執(zhí)行特種設(shè)備定期檢測檢驗(yàn)制度，特種設(shè)備檢測率達(dá)100%，加強(qiáng)對特種設(shè)備操作人員技術(shù)與安全培訓(xùn)，做到持證上崗，持證上崗率達(dá)100%；定期不定期開展專項(xiàng)檢查，指導(dǎo)督促各相關(guān)科室、崗位加強(qiáng)對特種儀器設(shè)備的管理，整改不安全隱患，確保性能運(yùn)行良好，防止特種儀器設(shè)備發(fā)生事故。

3、加強(qiáng)其他藥品、有毒有害物品的監(jiān)督管理。重點(diǎn)加強(qiáng)毒麻藥品管理、放射裝置管理、消毒隔離等重要環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管。同時(shí)加強(qiáng)對其他有毒有害、易燃易爆危險(xiǎn)物品的保管、應(yīng)用情況以及院感、消毒、血液管理、醫(yī)療垃圾處理等情況的監(jiān)督檢查。

4、加強(qiáng)對120救護(hù)車設(shè)備、設(shè)施的檢查和駕駛員的安全教育，認(rèn)真組織其學(xué)習(xí)道路交通規(guī)則，杜絕車輛帶病運(yùn)行、超速、駕駛員疲勞駕駛等違章違規(guī)現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕交通事故的發(fā)生。

5、加強(qiáng)對上訪老戶和重點(diǎn)人員的監(jiān)管，防止上訪人員到市、進(jìn)京鬧事。各單位要做好廣大職工的思想工作，在奧運(yùn)期間無重、特大問題，不要輕易對職工、干部進(jìn)行處理，要多溝通，做好其思想工作。對上訪老戶要實(shí)行一對一監(jiān)管，落實(shí)責(zé)任，片區(qū)要明確領(lǐng)導(dǎo)分管。并多與鎮(zhèn)村聯(lián)系，形成全方位管理。確保奧運(yùn)期間衛(wèi)生系統(tǒng)無一人到市、進(jìn)京鬧事。

三、健全預(yù)警機(jī)制，做好各類事故防范工作

各單位立即制定安全穩(wěn)定預(yù)案，并組織一次安全生產(chǎn)大檢查，要切實(shí)加大事故隱患的整改力度，要徹底扭轉(zhuǎn)重檢查、輕整改的不良現(xiàn)象。對查出的每一處隱患都要進(jìn)行登記，逐一研究整改措施，明確整改責(zé)任人，限期整改，確保隱患整改落到實(shí)處。對暫時(shí)不具備條件整改的隱患，要落實(shí)防范措施，加強(qiáng)監(jiān)控，重特大事故隱患要及時(shí)向上級有關(guān)監(jiān)管部門匯報(bào)，同時(shí)，對困難人群要作好安撫工作。

四、嚴(yán)格報(bào)告制度，強(qiáng)化信息暢通

篇7

一、學(xué)校基本情況

玉水小學(xué)位于獨(dú)山縣縣城東南方，距縣城40公里，處于玉水鎮(zhèn)政府所在地原塘立中學(xué)，是獨(dú)山、三都、荔波三縣結(jié)合部。2013年8月，根據(jù)縣教育局校點(diǎn)布局調(diào)整，塘立中學(xué)合并到基長中學(xué)（現(xiàn)獨(dú)山二中），我鎮(zhèn)為了整合教學(xué)資源，實(shí)行集中辦學(xué)，合并原來拉芒中心小學(xué)、本寨中心小學(xué)及塘立小學(xué)，在原塘立中學(xué)組建玉水小學(xué)。玉水小學(xué)是玉水鎮(zhèn)乃至獨(dú)山縣較大型農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)之一。學(xué)校占地面積21122平方米，教學(xué)輔助用房8552平方米，行政辦公用房234平方米，學(xué)生宿舍3436平方米。現(xiàn)有學(xué)生968人，其中女生441人。23個(gè)教學(xué)班級，教職工63人，其中女教師28人。

二、住校生基本情況

玉水小學(xué)服務(wù)半徑為原本寨片和拉芒片4個(gè)村，全鎮(zhèn)近三分之二自然寨，由于實(shí)施校點(diǎn)布局調(diào)整后已合并兩處片所有校點(diǎn)，因此學(xué)生除塘立街上及附近甲利和麻拱外，全部為住校生。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生宿舍3436平方米。學(xué)生宿舍55間，其中男生宿舍28間，女生宿舍27間。學(xué)生968人，其中女生441人。23個(gè)教學(xué)班級，教職工63人。住宿學(xué)生880人（其中女生人401人），住校生中留守兒童417人。

學(xué)校組建之后，以“抓好養(yǎng)成教育，奠基學(xué)生美好未來”為辦學(xué)核心，以“辦人民滿意的教育，辦好農(nóng)村特色寄宿制學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)。為了讓寄宿學(xué)生在校有家的溫曖，使留守兒童倍受關(guān)愛。近年來，在打造四在學(xué)校，幸福校園中，爭取到上級資金修建學(xué)校洗漱臺，學(xué)生就餐大棚，對學(xué)生宿舍、教室內(nèi)外重新裝飾、美化。修建塑膠運(yùn)動場、足球場，學(xué)生浴室等，對學(xué)生進(jìn)行封閉式管理，學(xué)生一日三餐全部由三都海納食品有限公司統(tǒng)配食材，并由該公司對食堂進(jìn)行社會服務(wù)管理，學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督。多年來，學(xué)校通過加強(qiáng)寄宿學(xué)生生活、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮貌、感恩等養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，在教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生文明禮儀、養(yǎng)成教育方面都取得了可喜的成績，教育教學(xué)秩序井然，學(xué)生文明就餐，文明就寢，規(guī)范的宿舍管理和有序的課間操成為學(xué)校工作亮點(diǎn)，贏得社會和上級的好評。學(xué)校成立四年多來，在上級各部門關(guān)心支持及廣大師生共同努力下，通過實(shí)施和打造“優(yōu)美校園”，“書香校園”，學(xué)校環(huán)境更加優(yōu)美，更具書香之氣。校園凈化、綠化、美化、文化相得益彰，面貌煥然一新，是典型綠色、花園式學(xué)校，學(xué)校成為水鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景。

三、對寄宿學(xué)生管理的一些做法

學(xué)校組建之初，由于是三合一學(xué)校，教師和學(xué)生來自不同的地方，學(xué)生從一年級開始寄宿，學(xué)校沒有專職宿舍管理教師，管理難度相當(dāng)大。學(xué)校運(yùn)行半年后，由于管理不善，一系列問題出來了，學(xué)生紀(jì)律差，品德敗壞，學(xué)校雖然有就餐大棚，但因管理不到位十分混亂。寄宿學(xué)生夜間翻圍墻外出不歸，偷東西打架現(xiàn)象屢見不鮮。

2014年5月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更換后，新班子經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查研究，并到影山、基長等校參觀學(xué)習(xí)后，在寄宿生管理上進(jìn)行改革創(chuàng)新，大膽嘗試，力廣大師生的共同努力，取得一定成效，歸結(jié)起來，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，一狠抓寄宿學(xué)生養(yǎng)成教育，二是抓住校生有序管理，學(xué)校一切工作從有序出發(fā)，三是抓學(xué)生宿舍規(guī)范化管理。

1.采取領(lǐng)導(dǎo)帶班，全校教師進(jìn)行輪值管理的模式。

由于沒有專職宿舍管理人員，在學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，采取領(lǐng)導(dǎo)帶班，全校教師進(jìn)行輪值管理的模式，樹立人人有責(zé)共同管理好寄宿生的工作作風(fēng)。每周男女各三各共六名教師，其中一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別入住男女生宿舍，除上課外全天候管理寄宿學(xué)生日常起居，抓好“學(xué)生一日生活常規(guī)管理”，規(guī)范學(xué)生言行。學(xué)校制定《學(xué)生一日作息常規(guī)》，對學(xué)生一天的生活、紀(jì)律、學(xué)習(xí)作出要求，從起床、三操、洗漱和整理內(nèi)務(wù)，自習(xí)、上課、用餐、衛(wèi)生、課外活動、午睡、晚睡、禮儀禮貌、出入校門等作出全面規(guī)定，并以此狠抓寄宿生常規(guī)養(yǎng)成教育。每天早操時(shí)進(jìn)行小結(jié)，當(dāng)天發(fā)現(xiàn)問題，當(dāng)天糾正，不留后患，每周五由值周領(lǐng)導(dǎo)在全校教師例會上總結(jié)取得成績和存在問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有的放矢安排下一周值周工作，僅僅用了一個(gè)月，學(xué)生的各項(xiàng)養(yǎng)成教育有了很大變化。

2.抓好寄宿學(xué)生有序管理在有序管理上，我校提出了學(xué)校每一項(xiàng)工作都要從有序出發(fā)，就餐前從教室出來有序排隊(duì)，從打飯到大棚就餐，到吃飯結(jié)束從大棚出來，回教室的線路都要求有序排隊(duì)，不準(zhǔn)有聲音。吃零食只能在小小賣部門口指定處，杜絕了食品包裝袋統(tǒng)一消化。學(xué)生集會、做操，放學(xué)都要求按照安排線路有序進(jìn)場，有序退場。

3.抓寄宿生宿舍規(guī)范化管理。

在寄宿學(xué)生養(yǎng)成教育和有序管理基本成型后，我校就開始著手學(xué)生宿舍規(guī)范化管理，我校統(tǒng)一學(xué)生被子折疊樣式，箱子，手巾、口缸等洗漱用品都要求統(tǒng)一擺放方向，每學(xué)年新生入學(xué)都舉行折被子培訓(xùn)和比賽。

4.利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為主陣地，開展豐富多彩的課外活動，讓寄宿生課余時(shí)間活得充實(shí)，同時(shí)讓學(xué)生有施展才藝的平臺。給寄宿留守兒童過生日，開通三部親情電話，兩臺視頻聊天的電腦，讓寄宿學(xué)生課余有事情跟家長通話。每年開學(xué)，我校讓新生家長到校和學(xué)生一起體驗(yàn)半天校園生活，與學(xué)生一起就餐，整理宿舍內(nèi)務(wù)。每年家長會，我們都邀請家長參觀學(xué)生宿舍，參觀自己孩子的宿舍整理情況。

篇8

一、工作情況

今年，按照上級要求，聘請成都信息工程大學(xué)對部分縣級預(yù)算單位負(fù)責(zé)的部分預(yù)算項(xiàng)目開展了2020年預(yù)算執(zhí)行中期評估工作，包括：縣融媒體中心電視臺運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)90萬元；縣公安局天網(wǎng)50萬元；縣交通運(yùn)輸局公交車運(yùn)行補(bǔ)助500萬元；縣民政局80-99歲老人生活補(bǔ)助100萬元；縣文旅廣影局旅游發(fā)展創(chuàng)建天府旅游名縣橋展示提升工程項(xiàng)目（二期）964萬元；縣醫(yī)保局城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)縣配套資金335萬元；縣住建局縣新城污水處理廠建設(shè)項(xiàng)目1990萬元、縣城區(qū)污水處理廠運(yùn)行服務(wù)項(xiàng)目159萬元；縣教育局縣一中學(xué)生宿舍、食堂及運(yùn)動場建設(shè)項(xiàng)目150萬元、學(xué)生定期體檢費(fèi)101萬元、橋小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目190萬元等項(xiàng)目開展了預(yù)算執(zhí)行中期評估工作。該項(xiàng)工作涉及8個(gè)預(yù)算單位，11個(gè)項(xiàng)目，涉及資金4539萬元。

評估工作組采取現(xiàn)場察看、資料檢查和問卷調(diào)查等方式，對項(xiàng)目進(jìn)行評查，確定項(xiàng)目建設(shè)評分及排序。在評價(jià)過程中，績效評價(jià)組結(jié)合實(shí)際情況，實(shí)施了指標(biāo)構(gòu)建、審核參數(shù)、現(xiàn)場考核、情況分析等必要的評價(jià)程序，對以上項(xiàng)目實(shí)施預(yù)算執(zhí)行中期評估工作，按時(shí)按要求提交了《評價(jià)報(bào)告》，達(dá)到了預(yù)期目的。

二、下一步工作

針對存在的問題，下一步將做好以下工作：

（一）把評估結(jié)果運(yùn)用于加強(qiáng)財(cái)政支出預(yù)算管理和資金撥付管理工作，不斷提高支出項(xiàng)目決策管理和資金使用效益。同時(shí)，將評估結(jié)果作為下一年度安排部門預(yù)算和項(xiàng)目資金的重要依據(jù)，督促主管部門和項(xiàng)目單位加強(qiáng)資金管理，實(shí)現(xiàn)預(yù)期績效目標(biāo)。

篇9

大家好！

我是，目前擔(dān)任公司后勤管理主管職務(wù)，主要的工作職責(zé)是圍繞著后勤服務(wù)做好各項(xiàng)保障和管理工作，具體而言，做好食堂管理、宿舍管理、衛(wèi)生保潔、辦公用品采購及部分接待工作。今年，在公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)下，在全體后勤管理人員的共同努力中，較好的完成了各項(xiàng)本職工作，根據(jù)公司管理人員年度述職工作的相關(guān)要求，現(xiàn)將本人在思想、工作、廉政等方面的具體情況匯報(bào)如下，請各位予以評議。

一、后勤管理工作總體情況

公司去年9月剛剛成立，后勤管理工作經(jīng)過一年多的發(fā)展和探索，逐漸實(shí)現(xiàn)了從千頭萬緒到科學(xué)規(guī)范、從粗放經(jīng)營到精細(xì)管理、從服務(wù)粗糙向品質(zhì)服務(wù)的轉(zhuǎn)變，在服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)保障、服務(wù)效率方面都有了較大的提升，為保障公司的正常運(yùn)營和管理提供了扎實(shí)有力的保障。

二、具體工作完成情況

(一)注重學(xué)習(xí)、以學(xué)促思

公司成立后，我具體從事負(fù)責(zé)后勤保障工作，讓我深深知曉這份工作所肩負(fù)的沉甸甸的責(zé)任，并牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和殷切期望，在工作實(shí)踐中努力提升自我的大局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，不斷提高自我的綜合素養(yǎng)，具體而言，一是加強(qiáng)對黨的政策理論的學(xué)習(xí)，尤其是今年剛剛召開的十會議精神的學(xué)習(xí)，不斷提升自我的政治素養(yǎng)和覺悟，二是加強(qiáng)對后勤管理工作的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，后勤管理任務(wù)重、事務(wù)雜，是公司各項(xiàng)管理和運(yùn)營工作的保障，要做好后勤管理工作要有一定的管理知識，才能實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理和效能管理的相互結(jié)合，最大限度的發(fā)揮出后勤管理的效益，為公司創(chuàng)造出價(jià)值和財(cái)富，因此，立足公司實(shí)際情況，通過多種途徑，積極加強(qiáng)對于管理專業(yè)知識的學(xué)習(xí)成為今年我工作的重點(diǎn)之一。三是不斷反思自己的不足之處，比照不足之處，認(rèn)真整改和提高，努力使自己在政治上過硬、素養(yǎng)上過硬、業(yè)務(wù)上過硬。

(二)立足本職、做好保障

目前，在工作中，我主要負(fù)責(zé)食堂管理、宿舍管理、保潔管理、辦公用品采購及部分接待工作。具體而言：

(1)食堂管理方面。目前公司食堂承擔(dān)著近70多人的就餐任務(wù)，做好食堂管理，為職工提供安全放心、美味可口的食品是食堂工作的中心首要任務(wù)。具體而言，一是積極抓好食堂的衛(wèi)生安全，我們要求每位食堂工作人員上崗前,都要進(jìn)行上崗前的體檢，對體檢不合格者不於上崗，目前，上崗工作人員體檢合格率100%，二是食堂是職工用餐的地方，也是對疾病最為敏感的地方，為了使全體職工都能心情舒暢的放心用餐，因此，我們積極抓好食堂的衛(wèi)生管理工作，不定期對工作人員進(jìn)行思想教育、貫徹落實(shí)食品衛(wèi)生法的要求等。通過學(xué)習(xí)，提高工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識。三是做好食堂管理的日常工作，餐具的“一洗、二沖、三消毒”、食品工作臺做到隨用隨清、每周廚房大清掃等等。四是積極采取走出去戰(zhàn)略，向兄弟單位學(xué)習(xí)，借他山之玉，不斷提升自我。五是注重服務(wù)質(zhì)量的提高。一方面加強(qiáng)對于食堂工作人員服務(wù)質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定了《食堂服務(wù)質(zhì)量考核細(xì)則》，另一方面強(qiáng)化監(jiān)督。通過設(shè)立意見簿、不定期邀請各部門人員參加的召開座談會等形式，耐心、細(xì)心的聽取意見，積極做好有責(zé)改則，無責(zé)足戒，不斷提高自我的內(nèi)涵管理和服務(wù)品質(zhì)，目前，食堂的投訴率為0、滿意率為90%以上。

（2）宿舍和保潔管理方面。宿舍管理工作是我們重點(diǎn)工作之一。目前，我們承擔(dān)著公司30間宿舍和50間辦公室的衛(wèi)生清潔管理任務(wù)，具體而言，一方面我們做好日常的管理工作，制定并完善了《宿舍管理考核辦法》、《辦公室保潔管理考核辦法》，實(shí)行專人負(fù)責(zé)管理，每日定時(shí)定期對宿舍公共區(qū)域衛(wèi)生、辦公區(qū)域進(jìn)行打掃保潔，營造了確保了宿舍和辦公室的衛(wèi)生環(huán)境。另一方面，加大安全管理力度，配備消防器材，定期巡查，對各類安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)消除，對物品或陌生人員出入嚴(yán)格實(shí)行登記制度，目前，偷盜或丟失物品事件發(fā)生率為0,確保了宿舍和辦公區(qū)域的安全。

(3)協(xié)助做好辦公室的后勤保障工作。在日常工作中，我還負(fù)責(zé)辦公室部分辦公用品采購和接待工作。在辦公室用品采購方面，我嚴(yán)格按照公司關(guān)于辦公用品采購工作的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)把采購質(zhì)量關(guān)，做到貨比三家，做好詢價(jià)、比價(jià)工作，積極降低采購成本，采購物品做到物美價(jià)廉。此外，在接待工作方面，認(rèn)真完成接待任務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和滿意率。

（4）其它工作。今年月，公司同時(shí)籌備了兩個(gè)儀式，一個(gè)公司掛牌儀式，一個(gè)全線開工儀式。面對時(shí)間緊、任務(wù)重、人少的實(shí)際情況，我們認(rèn)真制定了兩個(gè)儀式的后勤保障計(jì)劃，分解任務(wù)、責(zé)任到人、加班加點(diǎn)，積極克服各種困難，較好的完成了兩個(gè)儀式的后勤保障工作。

三、嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)紀(jì)律，不斷提高自我的綜合素養(yǎng)

在工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行單位的各項(xiàng)工作紀(jì)律，做到不遲到、不早退，認(rèn)真向單位的老同志、先進(jìn)個(gè)人等學(xué)習(xí)和請教，并努力學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、不驕不躁的好習(xí)慣，同時(shí)，在工作和日常交往的過程中，能夠團(tuán)結(jié)同事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，使自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識進(jìn)一步增強(qiáng)，努力樹立大局觀和全局觀。

四、提高風(fēng)險(xiǎn)防腐意識，廉潔自律

篇10

一、 組織機(jī)構(gòu)健全

    成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，做到誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)，形成了全員抓安全，人人管安全的格局。   

二、各類安全檢查制度、防范措施完善。

為了更好地強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作，我們在實(shí)踐中不斷探索，適時(shí)制訂了15項(xiàng)中小學(xué)安全管理工作制度，并建立了安全工作專項(xiàng)檔案，這些制度，現(xiàn)正有效地運(yùn)行，使學(xué)校安全工作得到有效保證，具體內(nèi)容有：

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，進(jìn)行嚴(yán)格考核，并嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，做到每周一班子例會把安全工作列入會議的主要議題。學(xué)校制定了安全工作每日課表，詳細(xì)落實(shí)了學(xué)校全天教育教學(xué)期間各個(gè)時(shí)段的安全重點(diǎn)工作和具體的負(fù)責(zé)人，安全課表每人人手一份，并通過校園櫥窗做到安全課表公開化、透明化、清晰化。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各處室、班主任、教職員工層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。責(zé)任書共分三級簽訂，有校長與副校級、副校與處室主任、主管領(lǐng)導(dǎo)與教職工，做到了層層簽訂，逐級落實(shí)。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及門衛(wèi)值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全應(yīng)急事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案，并堅(jiān)持每學(xué)期開學(xué)時(shí)按照預(yù)案的內(nèi)容進(jìn)行一次有實(shí)效的安全演練。

5、定期開展隱患排查。我們十分重視學(xué)校安全隱患的排查，每周和學(xué)校開展重大活動的前后都要針對學(xué)校飲食、飲水、交通、消防、用電、危房、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、宿舍等各個(gè)方面進(jìn)行全方位、拉網(wǎng)式的排查，真正做到了“排患務(wù)盡”，不留死角。平時(shí)則隨時(shí)組織相關(guān)工作人員進(jìn)行檢查，對于發(fā)現(xiàn)的問題都當(dāng)即向主管領(lǐng)導(dǎo)反饋指出，并限時(shí)整改。

    三、重點(diǎn)部位的管理。

    食堂宿舍安全工作是我校安全檢查工作的重中之重，為此學(xué)校成立了食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)食堂衛(wèi)生工作。安檢方面，做到了進(jìn)貨渠道規(guī)范，管理員時(shí)時(shí)督促檢查，主管領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行檢查，由于措施得力，檢查到位，我校無一例因吃食品造成學(xué)生生病的安全事故。住宿生實(shí)行定位管理，早、中、晚點(diǎn)名，夜間查宿，有病、有事請假回家必須由家長向班主任請假，班主任準(zhǔn)假后寫出請假條送到宿舍管理教師手中，然后，再由宿舍值班教師銷號，并做好值班記錄備案，另外每天都有人值班值宿，進(jìn)行夜間巡視，就寢后生活教師檢查宿舍門窗是否插牢，確保學(xué)生的安全，因此，我校住宿學(xué)生在校期間無一例安全事故發(fā)生。

四、常規(guī)管理：

我們感到，學(xué)校安全工作要做到“變被動為主動”，必須在有效預(yù)防上下功夫。而安全教育，是切實(shí)搞好預(yù)防工作的前提。   

1、對學(xué)生開展豐富多彩的安全教育活動，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，以法制教育為切入點(diǎn)，系統(tǒng)編排了一套安全法制教材，讓法制教育、安全教育走進(jìn)課堂，全面提高學(xué)生的自我保護(hù)、自防自救能力。同時(shí)，學(xué)校還積極開展校園安全文化建設(shè)，利用班會、校會、活動課多渠道、多形式的開展安全教育活動，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，不斷增強(qiáng)師生的安全意識，使安全意識深入到每一名學(xué)生的心里。

2、學(xué)校每日實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制，門衛(wèi)、值班室24小時(shí)設(shè)崗，做到有事報(bào)事無事報(bào)平安。除做好值班守護(hù)外，學(xué)校還特別注重對外來人員的盤查和學(xué)校周邊的巡查，有效防止了違法犯罪分子入校滋事和校園周邊威脅師生事件的發(fā)生。節(jié)假日值班期間都有帶班領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)當(dāng)班期間安全檢查工作。今年寒假期間值班領(lǐng)導(dǎo)和老師每天上午、下午各三次對學(xué)校的各個(gè)場所進(jìn)行逐一的安全檢查，保證假期期間沒有發(fā)生一例安全事故。

3、在安全保障問答上我們堅(jiān)持做到“事前投入比事后花錢要劃算”的道理。教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍區(qū)等人員密集場所疏散通道齊全，在學(xué)校關(guān)鍵部位特別安裝監(jiān)控設(shè)備、報(bào)警器及夜間照明設(shè)備。

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4、廣大教師的安全意識和工作水平直接影響到學(xué)校安全管理工作的開展。我們始終把教師的安全培訓(xùn)作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容，我們的做法是：校長和主管安全的校級干部和安辦主任認(rèn)真參加上級部門組織的各級各類安全培訓(xùn)，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對全體教職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)對本部門教師進(jìn)行安全培訓(xùn)。每次培訓(xùn)都嚴(yán)格執(zhí)行出勤制度和考評制度，并對考試合格者，頒發(fā)安全工作培訓(xùn)合格證書，全面實(shí)現(xiàn)教職工安全工作持證上崗。  

    5、定期召開鍋爐工、食堂宿舍工作人員、電工、門衛(wèi)、值班教師人員會議，強(qiáng)化安全教育，杜絕僥幸心理。

    6、學(xué)校大力開展校園綠化美化活動，貫徹“環(huán)境育人”的理念，以優(yōu)美的校園環(huán)境疏導(dǎo)師生緊張的工作和學(xué)習(xí)壓力，配合心理健康教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生。

7、加強(qiáng)體育課、實(shí)驗(yàn)課、活動課等教育教學(xué)活動的安全管理，建立了相應(yīng)的制度，落實(shí)相應(yīng)的責(zé)任。執(zhí)行大型活動報(bào)批制度，并且提前做好安全預(yù)案。